中考历史简答题答题技巧
中考历史答题模板分享与解析
中考历史答题模板分享与解析历史学科作为中考考试中的一门重要科目，对于学生来说往往是比较难以掌握的一门学科。
为了帮助同学们更好地应对历史考试，本文将分享一些中考历史答题模板，并对其做出解析和解释。
一、选择题选择题在历史考试中占据了相当大的比重，掌握好解题技巧可以有效提高得分率。
以下是一种常见的选择题答题模板：1. 内容概括题型题干通常会给出一个事件或人物的关键词，要求学生从选项中选择最合适的描述。
答题思路如下：事件概况：简单概述事件背景。
主要人物：介绍相关人物的姓名和身份。
事件过程：按照时间顺序介绍事件发展过程。
事件结果：归纳总结事件的影响或结果。
2. 图示题型题干通常会配有一幅图片，要求学生根据图片理解并选择正确的答案。
答题思路如下：观察图片：仔细观察图片内容，包括人物、场景、物品等。
分析图片：根据图片内容分析，了解图片所代表的历史事件或文化现象。
选择答案：根据对图片的分析选择最符合的答案。
二、主观题主观题的回答需要学生充分发挥自己的历史知识和理解能力，以下是一种常见的主观题回答模板：1. 事件原因分析型要求学生分析某一历史事件的原因。
答题思路如下：事件背景：简要介绍事件背景和发生的时间地点。
事件原因：列举并分析导致事件发生的主要原因，可以包括政治、经济、社会等方面。
事件影响：归纳总结事件的影响和重要性。
2. 态度观点表达型要求学生就某一历史事件或问题表达自己的态度和观点。
答题思路如下：观点选择：明确自己对事件或问题的观点。
可以选择正面、反面或中立立场。
理由论证：列举理由并进行论证，支持自己的观点。
可以包括历史事实、逻辑推理等。
态度表达：简明扼要地表达自己的观点和态度。
三、解析与建议1. 理解题干在回答历史题目时，要仔细阅读题干，理解题目要求。
注意辨别题干中的关键词，如"概况"、"原因"、"态度"等，这些关键词能帮助我们准确回答问题。
2. 列出提纲在回答主观题时，可以先列出一个简要的提纲，将要点罗列清楚。
中考历史答题技巧与答题要求
中考历史答题技巧与答题要求历史作为中考的一门学科，是考生们普遍认为比较难以应对的科目之一。
为了帮助考生在中考历史答题中取得好成绩，本文将分享一些历史答题的技巧和要求。
一、答题技巧1. 阅读题目与材料时注意细节：在考试中，首先要认真阅读题目和相关材料，准确理解题目的意思、要求和限制条件。
在阅读材料时，注意细节，抓住关键信息，帮助解答问题。
2. 运用历史思维：历史问题通常需要对事件、人物、时代背景等进行理性分析与判断。
在回答问题时，要善于运用历史思维，通过对历史事件的分析来得出结论。
同时，根据历史知识的理解和积累，进行合理推测和归纳。
3. 灵活应用解题方法：历史答题不仅要求记忆知识点，还需要考生运用解题方法。
例如，可以采用比较分析法、因果分析法、批判性思维等方法来分析问题。
灵活运用这些方法将有助于考生更准确地回答问题。
4. 合理分配时间：中考历史答题时间有限，考生需要合理分配时间，根据题目的难易程度和要求进行答题。
确保在每个问题上都有足够的时间思考和回答，同时不浪费过多时间在某一个问题上。
二、答题要求1. 答案清晰明了：在答题卷上书写答案时，需要字迹工整、清晰，确保阅卷老师能够准确无误地理解你的回答。
可以使用直线、箭头等符号来说明思路和分析过程。
2. 语句表达准确流畅：在写答案时，需要注意语句的准确性和通顺性。
逻辑条理清晰、表达流畅的答案有助于阅卷老师理解你的观点。
尽量避免使用太过口语化的表达方式，以免给人随意的感觉。
3. 理论联系实际：历史学科强调理论联系实际，考生在回答问题时需要结合相关的历史事实、事件和材料进行分析和论述。
要注意观点的客观性和合理性，避免主观臆断或武断判断。
4. 多维度思考问题：历史学科是综合性的科目，要求考生能够从不同的角度、不同的维度思考问题。
在回答问题时，可以从政治、经济、文化、社会等方面进行思考，分析问题的多个层面。
总之，中考历史答题技巧与答题要求是考生在备考过程中需要重点关注的内容。
山西中考历史答题技巧
山西中考历史答题技巧山西中考历史答题技巧概述历史作为一门综合性的学科，对于学生来说往往是一门难以掌握的科目。
而在山西中考中，历史是一门不可忽视的科目，合理运用答题技巧能够帮助学生提高分数。
下面列举了一些在山西中考历史答题中常用的技巧。
技巧一：理解题目关键词在回答历史题目时，首先要认真阅读和理解题目，注意其中的关键词。
关键词往往能够帮助学生定位到问题的重点，从而更好地回答问题。
常见的历史题目关键词包括：原因、影响、结果、时代、事件等。
在阅读题目时，可通过划线标注关键词，以备后续思考和回答。
技巧二：合理利用文本信息历史题目往往会提供大量的文本信息，例如材料、文章等。
学生应该善于利用这些文本信息，获取相关的历史知识和信息，从而回答问题。
在阅读文本信息时，可使用不同的阅读方法，如快速浏览、重点标记等。
同时，要注意文本信息的逻辑结构和主题，以便更好地理解和应用。
技巧三：灵活使用时间线图和地图在某些历史题目中，时间和地理位置是非常重要的要素。
学生可以尝试画时间线图或地图，以帮助自己更好地理清思路。
时间线图可以用来整理历史事件的先后关系，地图则可以帮助学生定位历史事件和地理区域。
在画图时，要注意简洁明了，突出关键信息。
技巧四：运用归纳总结法在回答历史题目时，归纳总结是一种非常有效的方法。
学生可以将题目相关的历史知识进行分类整理，形成结构化的知识框架。
这样不仅能更好地理解历史知识，还能够更快速地回答问题。
归纳总结还能帮助学生记忆和复习历史知识，为考试做好充分准备。
技巧五：适度发挥扩充有些历史题目在提问时可能存在一定的局限性，学生可以适度发挥和扩充，展示自己的历史知识和思考能力。
这样不仅能够提高答题的层次和质量，还能够给阅卷老师留下深刻印象。
在发挥和扩充时，要注意不偏离主题，合理运用历史知识。
技巧六：遵循答题规则最后，无论是选择题还是解答题，学生都要遵循答题规则，按照要求进行作答。
在选择题中，要认真审题，仔细思考选项。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧（一）历史作为一门主要研究人类社会发展和变革的学科，在中考中占据非常重要的位置。
对于历史考试，除了对历史知识的掌握外，还需要一定的答题技巧。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 细心审题：在答题之前，仔细阅读题目，并理解题目的要求。
特别注意题目中的关键词，如“原因”、“结果”、“影响”等，这些关键词可以帮助你准确把握题目的要求，从而更好地回答问题。
2. 确定答题思路：在回答题目之前，先确定一下你的答题思路。
可以根据题目要求进行时序分析、因果关系分析、对比分析等。
合理的答题思路能够帮助你更有条理地回答问题，并且提高你的答题效率。
3. 举例说明：在回答问题时，可以适当地举例说明。
通过具体的例子，可以更好地展示你的知识和理解，也能够使作答更加具体。
但记住，举例应该选择相关的例子，而不是离题太远的内容。
4. 简明扼要：在回答问题时，言之有物，控制好答题篇幅。
不要使用冗长的语言，而要用简明扼要的表达方式，将知识点准确、清晰地表达出来。
这样不仅可以节省时间，还能够使你的回答更加有说服力。
5. 逻辑严谨：在回答问题时，要注意逻辑严谨，避免答非所问。
要准确理解题目的要求，将回答围绕题目要点展开，不要突出次要内容或离题太远。
6. 尽量全面：在回答一道问题时，尽量从不同的角度、层面进行回答，以使回答更加全面。
可以从政治、经济、社会、文化等不同方面介绍相关知识，展示你对历史事件或人物的全面理解。
总结起来，中考历史答题技巧主要包括细心审题、确定答题思路、举例说明、简明扼要、逻辑严谨和尽量全面。
通过掌握这些技巧，你能够更好地应对历史考试，提高你的答题水平。
希望你取得优异的成绩！中考历史答题技巧（二）历史作为一门重要的学科，对于中考来说非常关键。
除了有一定的历史知识储备外，还需要一些答题技巧来应对考试。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 防止死记硬背：历史知识的掌握不能仅停留在死记硬背的层面，更应该理解其背后的原理和逻辑。
中考历史答题技巧总结
中考历史答题技巧总结一．选择题答题技巧1.读；题目画关键词2.联；与课本知识建立联系3.排；错误的，无关的，不完美的，绝对的。
4.规律：①没有百分百确定的答案不更改，相信一见钟情；②选择题按顺序写完，如果确实在30秒钟内没有合适的答案，选一个最有可能的答案，圈试卷题号有空再去看，一定不能空。
主要是提醒自己后面来再思考在答完题目后再返回作答。
口诀；有对全优生\深（有没有添枝加叶；对不对鱼目混珠；全不全以偏概全；深不深本质或根本；优不优是否是最佳；试一试难以抉择选择把选项代入题干）二．做题材料题基本步骤1.先看题目：①题目问什么？有几问？②要从哪个材料里找答案？（怎么读材料①审什么：导语、正文、出处、注释——明确考查知识点②怎么审：有几句，材料结构，勾出关键信息（关键句子，标点，连接词），精准定位题目考查的知识点）③分值如何？（通过分值来判定答案有几点，正常情况下，每个得分点的分值是整数；每个得分点1分或2分的最为常见）2.再看材料：从材料里找答案；如果材料找不到答案就从课本里找。
3.分点作答：答：①……②……③……（怎么写答案;①顶格写问题词＋冒号，标志开始作答了②根据分值确定答案要点，答案要点化、序号化③按设问顺序答题，字迹清晰、卷面整洁，务必在答题框内答题。
）三．材料题注意事项(答案序号化、内容条理化、书写规范化）（1）分点列条作答(严禁“段落式”答题)；语言简洁，条理清楚，用①、②、③等序号标明，也可以另起一行作答。
（2）每个问题应有提示语或者小标题的起语。
问题中有“分别”的要求，必须标示清楚所答的是哪个内容；问什么答什么，对题目设问，要有明确的回应。
对所解答的问题应有简短的提示。
例：问“与哪一历史事件有关，这一历史事件的地位”，答：历史事件：……；地位：……。
（3）严禁在答案中出现“图示”(如“→”)性质的写法，必须用文字表示。
（4）专有名词必须特别注意书，严禁简写(如“半殖半封”“一工；答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头化，也不能滥用文学性的修饰语。
中考历史答题技巧有哪些
中考历史答题技巧有哪些1、把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。
2、善于利用材料。
今年广西中历史材料题其实只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。
历史选择题答题技巧1.优先关注“阿拉伯数字”(关注历史年代和数据)2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)3.绝对化的选项一般错误4.省略号后有答案，否则也会被省略5.抓大放小抓主流，有全集时不选子集6.矛盾的互补选项中必有一个是答案7.答案一般是主流，陌生选项不靠谱8.看见什么选什么(题目考察的是历史现象)9.看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)提高选择题准确性的有效途径1.反复读熟教材，落实教材。
很多同学做完题后大发感慨，历史花时间很多，也不少书，但就是做不出题目，一副很委屈的样子。
但我要提醒大家的是书不等于熟悉了教材，就像我们只吃了一碗饭一样，我吃了饭为什么还肚子饿呢?因为你只吃了一碗饭，你还没吃饱啊。
所以千万不要有书就会做好，我们一定要脚踏实地落实教材。
2.注意平时做题后的反思、总结。
我们做题经常做完就渴望对答案，对完答案就没事了。
其实我们应该去思考和总结，错误的问题，我们应该去反思错的原因，是思维、还是心态、还是基本的知识不到位。
对于做对了的我们应该好好研究好的习题，因为我们知道知识的考察点一般是不变，变的是考察的角度不同而已。
中考历史答题技巧中考历史答题技巧及套路共有四种技巧，分别为：学会划分、学会转换、学会识别、注意答题角度、高度。
1、学会划分要注意：有些题目表述较繁，必须抓住关键词，切中要害，在审题时，我们可以把每个历史问题划分为两个部分，一方面是答题词，即让我们回答什么，是表现、原因、影响、还是事件名称等、另一方面是限制词，分析清楚这个问题要求有什么时间限制、地域限制、内容限制等。
2、学会转换需注意：现在历史中考，有情境题，而这类题设问新颖，灵活，审题时要认真理解情境试题的问题，然后把情境试题的新颖性问语转换常见的、普通的问语，另外就是普通试题，试题的问法自己感觉不明确时，可以进行句式转换，即把历史问题转换成为一个陈述句，再去理解作答。
中考历史主观简答题答题公式
中考历史主观简答题答题公式在历年中考历史考试中，以正确的历史观和世界观为基础，去分析评价历史人物、历史事件和历史现象是每年的必考考点。
因此掌握主观简答题的解题技巧十分必要。
以下将中考历史主观简单题答题公式总结如下，希望有助于学生掌握答题技巧，以在中考考试中灵活运用。
1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义；由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段；结果推翻了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯夺胜利果实，没有改变中国社会性质。
由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。
⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。
3、判断成败及原因⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)如分析辛亥革命成败：从****清朝统治、结束封建君主****的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。
从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。
4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧历史作为中考的一门科目，对于很多学生来说可能是比较难以理解和掌握的。
但只要我们掌握了一些解题的技巧，就可以提高答题的准确性和速度。
下面，我将为大家介绍一些中考历史答题的技巧。
一、正确理解题干在答题之前，我们首先需要仔细阅读题目，并正确理解题目的含义。
题目中的关键词往往能够帮助我们确定答案的方向。
例如，题目中出现的年代、人物、事件等等，都是我们需要重点关注的。
二、合理利用题目提供的信息中考历史题目通常会提供一些背景信息，我们可以通过这些信息来帮助解题。
例如，题目中可能会告诉我们某个历史事件的背景、原因、结果等等，我们可以根据这些信息来推断答案。
三、记忆重点知识点在备考历史科目时，我们需重点记忆一些重要的历史知识点。
这些知识点通常是围绕着历史事件、人物、制度等展开的。
通过掌握这些重点知识点，我们可以在做题时更快地找到答案。
四、多做真题中考历史考试的内容相对来说是比较固定的，因此可以通过多做历年真题来提高我们的答题能力。
通过做真题，我们可以了解到历年考试的题型和出题思路，从而更好地应对考试。
五、掌握历史事件的时间顺序中考历史考试中，对于一些重要的历史事件，我们需要掌握其发生的时间顺序。
通过了解历史事件的时间顺序，我们可以更好地理解历史事件的因果关系，从而更准确地回答问题。
六、注意名词解释题型在中考历史考试中，常常会出现名词解释题型。
对于这类题目，我们需要注意准确理解所要解释的名词，并用简洁明了的语言进行解答。
在回答时，要注意避免答非所问，只回答问题的点即可。
七、注意答题格式我们在答题时需要注意答题格式的要求。
有些题目要求用简答的形式回答，有些题目要求用图表的形式回答，我们需要根据题目的要求进行作答。
总之，中考历史答题技巧主要包括正确理解题干、合理利用提供的信息、记忆重点知识点、多做真题、掌握历史事件的时间顺序、注意名词解释题型和答题格式。
通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对中考历史考试，提高答题的准确性和速度。
中考历史简答题答题技巧
中考历史简答题答题技巧中考历史简答题是历史考试中非常重要的一部分。
在历史简答题考试中，考生需要根据问题对相关的历史事件、人物、文化背景等作出简要的概括性描述，从而体现出对历史知识的理解和掌握程度。
对于中考历史简答题，考生需要掌握一些答题技巧。
接下来，本文将从以下几个方面为大家详细介绍如何掌握中考历史简答题答题技巧。
一、做好准备工作在考试前，考生应该充分复习历史知识，特别是考试要涉及到的重点内容和难点。
同时，要对考试重点进行梳理，了解考试目标和出题思路，找出常见的考点和答题方法，为答题做好准备。
二、审题考生在准备答题时，应该仔细阅读题目，理解题目所问。
要关注问题中的关键字和具体要求，避免回答题外话，并排除干扰信息。
三、答题技巧1.简明扼要简答题的回答要求简练、明确、切中要害，要尽量避免冗长的文字描述，抓住关键信息。
2.时序概括当题目要求考生概括历史事件、人物、文化背景等时，要按照时间顺序进行陈述，做到有条不紊。
3.翻译正确在答题时，要注意对古代汉字或外国人名、地名的翻译和转化，避免因错误的表述导致误解或扣分。
4.简要分析有时候，题目要求考生对某一问题进行分析，可以从不同角度、不同层面、不同方面进行简要概括，得出结论。
分析的同时，还可以和历史事件作对比，突出历史时期的特殊性和对比性。
5.遵循逻辑答题时应制定合理的逻辑框架，主要按照时间、事件、人物等依次进行。
应严格按照题目要求和逻辑进行回答，不要跑题或离题。
6.多样性回答有时候，在回答问题时，考生可以采用多样的回答策略，例如采用对比、类比、并列，使回答更加完整和准确。
四、注意细节在答题过程中，应该注意语言表达、措辞是否准确、中肯。
切忌草率从事。
同时，在答题时，一定要保持冷静、头脑清醒，不要因考试压力过大或遇到难点而影响答案的质量。
总的来说，中考历史简答题是一个考验考生对历史知识理解能力的重要环节。
在考试中，掌握简答题的答题技巧可以有效地提高答题效率和质量，从而为考生成绩带来显著的提高。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧历史是中考必考科目之一，对于很多学生来说，历史是一门比较难懂且复杂的科目。
为了帮助大家取得更好的成绩，下面我将分享一些历史答题的技巧。
一、读题技巧1.仔细阅读题目：在答题之前，首先要仔细阅读题目，弄清楚题目的要求，包括问题的提法、关键词和字数限制等。
只有理解了题目，才能更好地进行答题。
2.关注关键词：在阅读题目的过程中，要特别关注题目中的关键词，这些关键词会帮助你理解题目的要求和做出正确的回答。
比如，如果题目问到“什么原因导致了其中一事件的发生”，那么关键词应该是“原因”和“导致”，答案要围绕这两个关键词展开。
3.分析题目结构：有些题目的结构可能比较复杂，包含多个问题，这时要分析题目的结构，理清各个问题之间的关系，并且在回答问题时要逐个解答。
二、答题技巧1.明确答题要求：在答题之前，要明确答题要求，根据题目要求选择合适的答题方式。
有些题目要求回答较长的论述性回答，有些题目要求回答简要的描述性回答或选择题，这些都需要在回答问题时予以满足。
2.确定答题思路：在回答问题之前，要明确答题思路，确定回答问题的主要观点和要点。
可以根据问题的关键词进行思考，找出问题的核心，然后围绕核心展开。
3.简明扼要：在回答问题时要注意简明扼要，不要罗列无关的知识点或直接抄写教科书中的内容。
可以适当运用一些简明扼要的表达方法，如利用罗马数字和阿拉伯数字列举要点，使用关键词和关联词进行连接，使回答更加凝练。
4.注意结构化：在回答问题时要注意结构化，即问题的开头、中间和结尾要有明确的目的和逻辑。
可以使用“首先、其次、再次”等连接词来表达问题的逻辑关系，使回答更加合理和有条理。
5.考虑多角度：在回答问题时，可以考虑问题的多个角度，提供全面的回答。
一方面，从政治、经济、社会、文化等各个方面进行回答，另一方面，可以比较不同角度的观点和解释，提供自己的分析和判断。
6.举例说明：在回答问题时，可以适当举例说明，以增加回答的可信度和说服力。
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一、材料解析题的解答思路和方法：
1.带着问题读材料
2.重视材料出处
3.读懂材料，挖掘引申含义
4.善于提取有效信息
5.规范做答
6.分析材料
二、解答材料题，三步入手
一读：解题的基础
这一步要解决两个问题，一是读什么?也就是阅读的内容。
二是如何读?
也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的内容。
材料题都由两部分组成，一是材料部分，二是问题部分。
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。
这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
再说一下阅读的顺序。
如何去读确有讲究。
根据我自己的实践，在读题环节中，先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，又节约时间。
阅读材料也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。
从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。
原因有三：
一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生惧怕心理，影响答题。
二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕着这个主题来设问的。
所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。
然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。
二想：解题的关键
读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：
1.找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。
所以，找到材料与设问的相关点很重要。
先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。
通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。
一般情况下，问题就解决了。
2.找材料与教材的相联点。
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。
正所谓“材料在书外，答案在书内”。
这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。
只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3.找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。
找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
三答：解题的落脚点
走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。
在组织答案时有几个问题要注意：
1.问什么答什么
紧扣题意、论从史出。
做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
2.注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整
材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。
注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些;分值小的，回答要简洁些。
如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
3.要恰当使用历史中的术语，少说大白话
中考历史简答题答题技巧2
11大题型及答题技巧
中考历史的复习要循序渐进，但也要配合适当的答题技巧，才能事半功倍。
一、开卷考试命题要求
加强考查学生对历史知识的识记能力、综合分析能力、所学知识与社会现实、生活实际联系的能力。
二、开卷考试的命题特点
①以素质教育思想、创新教育思想、现代教育测试理论和教学过程管理理论为指导思想。
②以学生使用的教材版本为依据，体现课改精神。
③注重知识的内在联系和重新整合，在试题中创设新的情境或场景，降低学生记忆难度，加强对学生体验、感知、理解、积累和运用历史的考查，避免死记硬背。
在命题特点上体现知识的广泛性，选材的借鉴性，题量的适当性，试题的开放性，形式的灵活性，设计的新颖性，答案的开放性和思维的发散性等。
下面为各位中考考生整理的历史考试技巧。
历史：11大题型及答题技巧。
一、“是什么”型题目
这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题
这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目
这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目
这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目
漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目
“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目
这类题目通常会问“体现了什么?怎么体现”等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目
这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题?”“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目
这类题目的设问方式是：为什么说……为什么要……回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。
十、“怎么办”型题目
一般来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。
十一、“意义”型题目
通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类的意义题目，要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。