小学一年级放大镜课件
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【推荐】2019-2020青岛版小学一年级上册科学(课件)15.放大镜.ppt
物镜
10
7
拓展活动：
放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物
考古人员
珠宝鉴定人员
刑事侦查
公安人员
放大镜
医生
珠宝鉴定
外科手术 中使用
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
观察植物的花 或种子
观察病虫害
老人看书读报
8
猜一猜：
显微镜的哪个部分和放大镜相同？
9
目镜
义务教育教科书－－青岛版《科学》一年级上册
15.放大镜
1
2
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
3
vs
放用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
6
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么要用放大镜观察呢？
一年级上册公开课-3放大镜 冀教版课件下载
放大镜
花太小，看不清，怎么办？
我们可以用放大镜观察什么物体？
精编优质课PPT一年级上册公开课-3放 大镜 冀教版获奖课件推荐下载
放大镜的结构
镜片
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镜柄
镜框
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不同种类-3放 大镜 冀教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3放 大镜 冀教版获奖课件推荐下载
怎样使用放大镜
• 注意：
• 1、不要将放大镜对着太阳！ • 2、放大镜的镜片是玻璃制成的易碎！ • 3、不要用手摸镜片，手上的油污会弄脏镜
片，看东西就会模糊不清了。
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自制放大镜
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花太小，看不清，怎么办？
我们可以用放大镜观察什么物体？
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放大镜的结构
镜片
精编优质课PPT一年级上册公开课-3放 大镜 冀教版获奖课件推荐下载
镜柄
镜框
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不同种类-3放 大镜 冀教版获奖课件推荐下载
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怎样使用放大镜
• 注意：
• 1、不要将放大镜对着太阳！ • 2、放大镜的镜片是玻璃制成的易碎！ • 3、不要用手摸镜片，手上的油污会弄脏镜
片，看东西就会模糊不清了。
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自制放大镜
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一年级科学上册第15课放大镜PPT课件1青岛版六三制
农业科技人员
老人看书读报
观察植物的花 或种子
观察病虫害
猜一猜：
？ 显微镜的哪个部分和放大镜相同
目镜
物镜
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
一年级科学上册第15课放大镜PPT课件1青岛版六三制
义务教育教科书－－青岛版《科学》一年级上册
15.放大镜
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
vs
放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
镜动
物动
用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么要用放大镜观察呢？
拓展活动：
பைடு நூலகம்放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物 考古人员 刑事侦查 公安人员 珠宝鉴定人员 外科手术 中使用 珠宝鉴定
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
老人看书读报
观察植物的花 或种子
观察病虫害
猜一猜：
显微镜的哪个部分和放大镜相同？
目镜
物镜
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
• ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
15.放大镜
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
vs
放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
镜动
物动
用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么要用放大镜观察呢？
拓展活动：
பைடு நூலகம்放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物 考古人员 刑事侦查 公安人员 珠宝鉴定人员 外科手术 中使用 珠宝鉴定
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
老人看书读报
观察植物的花 或种子
观察病虫害
猜一猜：
显微镜的哪个部分和放大镜相同？
目镜
物镜
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
• ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
一年级科学上册第15课放大镜PPT课件1青岛版六三制
放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物 考古人员 刑事侦查 公安人员 珠宝鉴定人员 外科手术 中使用 珠宝鉴定
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
老人看书读报
观察植物的花 或种子
观察病虫害
猜一猜：
显微镜的哪个部分和放大镜相同？
目镜
物镜
义务教育教科书－－青岛版《科学》一年级上册
15.放大镜
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
vs
放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
镜动
物动
用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
一年级上册科学-3放大镜冀教版-PPT课堂课件
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以用放大镜观察什么物体？
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
放大镜的结构
镜片
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
镜柄
镜框
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不同种类的放大镜
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一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
怎样使用放大镜
• 注意：
• 1、不要将放大镜对着太阳！ • 2、放大镜的镜片是玻璃制成的易碎！ • 3、不要用手摸镜片，手上的油污会弄脏镜
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
放大镜
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
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花太小，看不清，怎么办？
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片，看东西就会模糊不清了。
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
自制放大镜
一年级上册科学-3放大镜冀教版(共7 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级科学上册第15课放大镜PPT课件1青岛版六三制
义务教育教科书－－青岛版《科学》一年级上册
15.放大镜
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
vs
放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
镜动
物动
用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么要用放大镜观察呢？
拓展活动：
பைடு நூலகம்
•
• • • •
13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
•
• 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生．
放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物 考古人员 刑事侦查 公安人员 珠宝鉴定人员 外科手术 中使用 珠宝鉴定
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
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15.放大镜
放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
vs
放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
镜动
物动
用眼 放观 大察 镜有 观什 察么 和不 用同 肉？
在生活和学习中，经常会用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 人们为什么要用放大镜观察呢？
拓展活动：
பைடு நூலகம்
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13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
•
• 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生．
放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些地方需要经常用到放大镜？
考古研究 文物 考古人员 刑事侦查 公安人员 珠宝鉴定人员 外科手术 中使用 珠宝鉴定
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
农业科技人员
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小学科学放大镜课件ppt
放大镜的放大倍数和镜片的大小没有关系，而是 和镜片的中央凸起有关。放大镜的镜片中央凸起越大， 其放大物体图像的倍数就越大。简单地说，放大镜的 放大倍数与镜片的凸出弧度有关，凸出弧度越大，放 大物体图像的倍数就越大。
拓展
课堂小结
看看哪种镜片能把物体的图像放大。
（2）观察每种镜片的结构特点，将能放大物体图像的镜片与其
他镜片进行比较，找寻它们的相同点和不同点。
观察时可 以从侧面 观察。
放大镜
玻璃片
近视眼镜
实验记录表
相同点
不同点
放大镜的镜片
放玻璃大片 镜
近视眼镜的镜片
厚度变化
都是透明 中央厚、边缘薄
镜片,
都是玻璃
厚薄均匀
制成的. 玻璃
片
中央薄、边缘厚
观察到的物体图像
变大
近大小视不眼变 镜变小
小结
中央厚、边缘薄的透明镜片叫 凸透镜。这种镜片能把图像放 大，可用于制作放大镜。
观察比较不同放大倍数的放 大镜镜片
放大3倍
放大5倍
放大15倍
镜片侧面观察 （用简图表示）
放大镜镜片中央凸起越大，其放大 物体图像的倍数就越大。
镜片的放大倍数跟什么有关？
镜柄
镜框 镜片
哪些场合 需要用到放大 镜？
老人看书、读报 公安人员观察证物和指纹 研究文物、检验玉石珠宝 观察植物的花、种子、病虫害等
近视眼镜的缩小作用 凹透镜
远视眼镜的放大作大镜镜片、玻璃片、近视眼镜的镜片
放大镜
玻璃片
近视眼镜
（1）分别用三种镜片观察大小相同的文字、指纹或皮肤上的毛孔，
拓展
课堂小结
看看哪种镜片能把物体的图像放大。
（2）观察每种镜片的结构特点，将能放大物体图像的镜片与其
他镜片进行比较，找寻它们的相同点和不同点。
观察时可 以从侧面 观察。
放大镜
玻璃片
近视眼镜
实验记录表
相同点
不同点
放大镜的镜片
放玻璃大片 镜
近视眼镜的镜片
厚度变化
都是透明 中央厚、边缘薄
镜片,
都是玻璃
厚薄均匀
制成的. 玻璃
片
中央薄、边缘厚
观察到的物体图像
变大
近大小视不眼变 镜变小
小结
中央厚、边缘薄的透明镜片叫 凸透镜。这种镜片能把图像放 大，可用于制作放大镜。
观察比较不同放大倍数的放 大镜镜片
放大3倍
放大5倍
放大15倍
镜片侧面观察 （用简图表示）
放大镜镜片中央凸起越大，其放大 物体图像的倍数就越大。
镜片的放大倍数跟什么有关？
镜柄
镜框 镜片
哪些场合 需要用到放大 镜？
老人看书、读报 公安人员观察证物和指纹 研究文物、检验玉石珠宝 观察植物的花、种子、病虫害等
近视眼镜的缩小作用 凹透镜
远视眼镜的放大作大镜镜片、玻璃片、近视眼镜的镜片
放大镜
玻璃片
近视眼镜
（1）分别用三种镜片观察大小相同的文字、指纹或皮肤上的毛孔，
青岛版一年级科学上册《放大镜》 ppt课件
结论： 和用肉眼观察相比，使用放大镜观察物体更为清楚。
2020/11/24
10
2020/11/24
11
拓展活动：
考古研究文物
考古人员
珠宝鉴定人员
刑事侦查
公安人员
放大镜
医生
科学课上学习 （如观察昆虫等）
望远镜
珠宝鉴定 外科手术中使 用
实验室
2020/11/24
12
2020/11/24
13
2020/11/24
• 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/11/24
4
通过观察，你知道放大镜是由哪几部分组成的吗？
镜片
镜框
镜柄
结Hale Waihona Puke ：放大镜由镜片、镜框和镜柄三部分组成。
2020/11/24
5
摸一摸吧
用手触摸镜片，感 受与普通镜片的不 同。
结论： 放大镜的镜片中间厚，边缘薄。
2020/11/24
6
2020/11/24
7
赶快用放大镜观察一下吧
（用学到的方法观察树叶、邮票和蚂蚁）
2020/11/24
8
要求： 1、你喜欢观察什么就观察什么 2、先用眼睛观察，你看到了什么 再用放大镜观察，你又看到了什 么
2020/11/24
9
观察了这些物品，你能得出什么结论？
17
青岛版一年级上册科学第五单元
15.放大镜
海阳市发城镇第一小学 程荣超
合作要求：
1.从1号袋中拿出放大镜，仔 细观察放大镜上都有什么呀。
2024年小学科学1《放大镜》课件
2024年小学科学1《放大镜》课件一、教学内容本节课选自2024年小学科学一年级教材第一单元《我们身边的科学》中的第二章《用放大镜观察》，详细内容包括：放大镜的基本结构，如何正确使用放大镜，观察物体在放大镜下的变化，以及通过放大镜探究日常生活中的小秘密。
二、教学目标1. 让学生掌握放大镜的基本结构及其工作原理。
2. 培养学生正确使用放大镜进行观察的基本技能。
3. 提高学生的观察能力和科学探究精神。
三、教学难点与重点重点：放大镜的正确使用方法，观察物体在放大镜下的变化。
难点：理解放大镜的成像原理，运用放大镜进行观察和探究。
四、教具与学具准备1. 教具：放大镜、展示用的小物体（如蚂蚁、树叶等）。
2. 学具：每组一个放大镜、观察用的小物体、记录用的纸张和笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一只蚂蚁，让学生猜猜它爬过的路线，引发学生对微小世界的兴趣。
2. 讲解：介绍放大镜的基本结构，解释放大镜的工作原理。
3. 例题讲解：演示如何正确使用放大镜观察蚂蚁，引导学生注意观察物体在放大镜下的变化。
6. 课堂小结：强调放大镜在生活中的应用，激发学生探索科学的好奇心。
六、板书设计1. 放大镜的基本结构2. 放大镜的工作原理3. 放大镜的正确使用方法4. 观察物体在放大镜下的变化七、作业设计1. 作业题目：使用放大镜观察生活中的小物体，如树叶、昆虫等，记录观察到的现象。
2. 答案：学生根据观察结果进行描述，如物体的大小、颜色、形状等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了放大镜的基本使用方法，观察到了物体在放大镜下的变化，但对放大镜成像原理的理解还需加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续探索放大镜的奥秘，如尝试制作简易的放大镜，观察更多有趣的物体。
同时，引导学生关注生活中的科学现象，培养他们的科学素养。
重点和难点解析1. 放大镜的正确使用方法2. 放大镜的成像原理3. 学生观察物体在放大镜下的变化4. 课后作业设计及拓展延伸详细补充和说明：一、放大镜的正确使用方法1. 净化放大镜：使用前，确保放大镜的镜片干净，无灰尘和污渍。
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小学一年级放大镜课件
教学目标：
过程与方法
1、学会做凸透镜成像的实验；
2、尝试制作望远镜。
知识与技能
1、了解凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线；
2、了解凸透镜的应用；
3、初步了解望远镜的构造。
情感、态度与价值观
1、体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便；
2、乐于用所学的知识改善生活；
3、意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处。
教学过程设计
一、玩水游戏，激趣导入
1、谈话：同学们，喜欢玩水吗？我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗？
2、讲解玩水游戏方法（实物投影）：
△用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化？
△透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化？
△把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化？
3、学生进行玩水游戏。
4、学生交流在游戏过程中的发现及问题。
5、提问：在生活中，你还见过类似的'现象吗？
二、亲密接触，认识凸透镜
1、谈话：大家都见过放大镜吗？你知道它是什么样的吗？
2、学生描述自己所知道的放大镜。
3、学生观察各种凸透镜片：用看、摸等多种方法。
4、学生汇报观察结果。
5、认识凸透镜：这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫放大镜。
三、亲手实践，认识凸透镜的作用
1、提问：你们知道凸透镜有什么作用吗？
2、学生讨论、汇报。
3、学生分组实验：凸透镜成像实验。
4、学生汇报交流实验结果：凸透镜既可形成放大的像，又可形成缩小的像。
5、提问：现在，你知道凸透镜有哪些作用？
6、讨论：凸透镜为什么会有这样神奇的作用呢？
7、小结：光线射入凸透镜时，方向发生了偏折。
四、联系生活，认识凸透镜的用途
1、谈话：小小凸透镜真神奇，那在生活中哪些地方需要用到它呢？
2、学生讨论交流。
3、出示图像资料：凸透镜的应用。
4、出示照相机实物，重点介绍凸透镜成像作用在照相机中的应用。
五、制作望远镜，拓展延伸
1、谈话：刚才，我们观察研究了凸透镜，认识了它的外形特点和作用，那大家再来看看这个透镜（出示凹透镜），比较一下，它与凸透镜有什么不同？你能给它起个名字吗？
2、学生观察、比较。
3、学生汇报、起名。
4、学生活动：透镜组合看事物。
5、汇报、交流活动结果。