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二年级语文找春天课文

二年级语文找春天课文

二年级语文找春天课文
《找春天》
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
课文主题:本文描绘了“我们”去寻找春天的经过,展现了春天的美丽景色,写出了小朋友寻找春天的喜悦心情,赞美了春天的无限美好,抒发了作者对大自然的喜爱之情。

二年级找春天课文

二年级找春天课文

二年级找春天课文《找春天》课文春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑......课文简说春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。

本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子,体会到寻找春天的急切心情,感受到发现春天的欣喜。

课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。

作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。

“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”“树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?”……读着这些语句,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。

作者介绍经绍珍,儿童文学作家,已在《人民文学》《人民日报》(海外版)《词刊》《少年文艺》等百余家报刊发表大量诗歌、小说、童话、寓言、散文等,小说《苦艾》获2009年冰心奖。

除《种子娃娃》、《找春天》、《画月亮》、《狐狸追公鸡》等4篇作品相继被选入人教版、江苏版、吉林版等小学语文课本外,他的作品还在《人民文学》、《少年文艺》等100余种报刊上发表,部分作品还被中国唱片公司、上海唱片公司制成音像制品出版。

人教版小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题

人教版小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题

【原文】春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我們仔細地找啊,找啊。

小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴裏叫,在桃花、杏花枝頭笑……【知識點】一、易讀錯的字沖出(chōng)棉襖(ǎo)遮掩(zhē)嫩芽(nèn)解凍(jiě)觸到(chù)二、易寫錯的字“尋”的上部是“彐”,第二筆右邊不露頭;“柳”的右部是“卯”,不要漏寫第三筆撇;“蕩”是上下結構,第七筆”ㄋ”一筆寫成。

三、田字格裏的生字及組詞沖(沖出衝動)尋(尋找尋問)姑(姑姑姑娘)娘(姑娘大娘)吐(吞吐吐出)柳(柳樹柳枝)蕩(蕩起蕩秋千)桃(桃樹桃花)杏(杏花杏子)四、近義詞探—伸觸—碰尋找—尋覓害羞—羞澀仔細—認真解凍—融化遮遮掩掩—躲躲藏藏五、反義詞害羞—大方仔細—馬虎六、破音字藏cáng(躲藏)zàng(寶藏)沖chōng(沖出)chòng(沖著)奔bēn(奔跑)bèn(投奔)七、詞語搭配脫掉棉襖沖出家門奔向田野尋找春天一朵野花一個音符害羞的小姑娘解凍的小溪仔細地找八、好句積累1.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2.早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?3.她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴裏叫,在桃花、杏花枝頭笑……【練習題】練習題:一、讀一讀,連一連。

xiūzhēnèn fúquèyǎn chù遮嫩符羞觸掩鵲二、比一比,看誰讀得對。

害羞怕羞嫩綠嫩葉鵲橋遮陽遮住符合符號喜鵲掩護掩埋觸電觸動觸發三、讀拼音,寫詞語。

一年级课文找春天

一年级课文找春天

一年级课文找春天一、课文原文。

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……二、生字学习。

1. 会认的字。

- 脱(tuō):左右结构,左边是“月”,右边是“兑”。

可以通过组词“脱掉”“脱下”来记忆。

- 袄(ǎo):左右结构,左边是“衤”,右边是“夭”。

生活中常见的衣服,如棉袄。

- 寻(xún):上下结构,上面是“彐”,下面是“寸”。

可组词“寻找”“寻觅”。

- 羞(xiū):半包围结构,里面是“丑”,外面是“⺶”。

表示难为情、不好意思。

- 姑(gū):左右结构,左边是“女”,右边是“古”。

如“姑娘”。

- 遮(zhē):半包围结构,里面是“庶”,外面是“辶”。

有遮挡的意思。

- 掩(yǎn):左右结构,左边是“扌”,右边是“奄”。

组词“掩盖”“掩护”。

- 探(tàn):左右结构,左边是“扌”,右边是“罙”。

像“探险”“探望”。

- 嫩(nèn):左中右结构,左边是“女”,中间是“束”,右边是“攵”。

形容初生而柔弱。

- 符(fú):上下结构,上面是“⺮”,下面是“付”。

如“音符”“符号”。

- 触(chù):左右结构,左边是“角”,右边是“虫”。

表示碰、撞。

- 鹊(què):左右结构,左边是“昔”,右边是“鸟”。

喜鹊是一种鸟。

- 杜(dù):左右结构,左边是“木”,右边是“土”。

如“杜鹃”。

2. 会写的字。

- 冲(chōng):左右结构,左边两点水,右边是“中”。

小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题

小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题

【导语】《找春天》出⾃于⼈民教育出版社⼆年级下册语⽂教科书,作者是经绍珍,朗读⼈是梓君。

课⽂讲述了春天到来时,孩⼦们寻找春天时的兴奋情景。

以下是⽆忧考整理的相关资料,希望帮助到您。

【原⽂】 春天来了!春天来了! 我们⼏个孩⼦,脱掉棉袄,冲出家门,奔向⽥野,去寻找春天。

春天像个害羞的⼩姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

⼩草从地下探出头来,那是春天的眉⽑吧? 早开的野花⼀朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树⽊吐出点点嫩芽,那是春天的⾳符吧? 解冻的⼩溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……【知识点】 ⼀、易读错的字 冲出(chōng)棉袄(ǎo)遮掩(zhē) 嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù) ⼆、易写错的字 “寻”的上部是“⼹”,第⼆笔右边不露头; “柳”的右部是“卯”,不要漏写第三笔撇; “荡”是上下结构,第七笔”ㄋ”⼀笔写成。

三、⽥字格⾥的⽣字及组词 冲(冲出冲动)寻(寻找寻问) 姑(姑姑姑娘)娘(姑娘⼤娘) 吐(吞吐吐出)柳(柳树柳枝) 荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花) 杏(杏花杏⼦) 四、近义词 探—伸触—碰寻找—寻觅 害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化 遮遮掩掩—躲躲藏藏 五、反义词 害羞—⼤⽅仔细—马虎 六、多⾳字 藏cáng(躲藏)zàng(宝藏) 冲chōng(冲出)chòng(冲着) 奔bēn(奔跑)bèn(投奔) 七、词语搭配 脱掉棉袄冲出家门奔向⽥野寻找春天 ⼀朵野花⼀个⾳符害羞的⼩姑娘解冻的⼩溪 仔细地找 ⼋、好句积累 1.春天像个害羞的⼩姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2.早开的野花⼀朵两朵,那是春天的眼睛吧? 3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……【练习题】 练习题: ⼀、读⼀读,连⼀连。

二年级下册找春天课文

二年级下册找春天课文

部编版二年级下册
《找春天》
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

《找春天》电子课文

1 找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞(xi&)的小姑娘,遮(zh5)遮掩(y3n)掩,躲(du%)躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探(t4n)出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩(n8n)芽,那是春天的音符(f*)吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触(ch))到了她。


在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊(qu8)、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……。

二年级课文《找春天》电子版

《找春天》电子课文
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,
遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

语文二年级下册找春天课文

语文二年级下册找春天课文《找春天》这篇语文课文是让二年级同学们在阅读过程中,感受到了春天风光的无限美好。

店铺为二年级师生整理了语文课文《找春天》资料,希望大家有所收获!语文二年级下册《找春天》课文原文春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……语文二年级下册《找春天》相关词语春:春季;一年的第一季。

如“四季如春”,“一年之计在于春”。

可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天春日春季春今阳春艳阳春上大春三春九春青春艳阳天春景天初春:春季开头的时节。

例:“初春之风仍有凉意。

”春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。

例:“严冬已过,春令已到。

”注意:春令,也表示春季的气候。

如“冬行春令”。

春天:春季。

例:“明媚的春天,万物充满了生机。

”季春:指春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。

例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。

”孟春:四季节令中的第一个月。

春天开头的第一个月。

暮春:晚春。

如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。

如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。

例:“阳春三月好风光。

”仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。

如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。

例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。

如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。

人教版小学语文《找春天》课文原文及赏析

人教版小学语文课《找春天》课文原文及赏析
《找春天》课文原文:
春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
赏析:
《找春天》是一篇描绘孩子们寻找春天景象的课文,语言生动活泼,富有童趣。

课文以孩子们的视角出发,通过他们的行动和感受,展现了春天的到来。

作者巧妙地运用了拟人化的手法,将春天比喻为“害羞的小姑娘”,使得春天的形象更加生动可爱。

在寻找春天的过程中,作者通过描绘小草、野花、嫩芽、小溪等自然景物的变化,让孩子们体验到春天的气息和生命力。

这些描绘既符合孩子们的认知水平,又富有诗意和艺术感染力。

课文最后,通过“我们在柳枝上看到她,在风筝尾巴上听到她,在喜鹊、杜鹃嘴里闻到她,在桃花、杏花枝头触到她”的描述,形象地表达了孩子们与春天的亲近和互动,使读者仿佛置身于春意盎然的场景中。

总的来说,《找春天》这篇课文以生动的语言和形象的描绘,引导孩子们观察和感受大自然的变化,激发他们对生活的热爱和对大自然的敬畏之情,具有很高的教育意义和艺术价值。

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[人教版部编本第四册课文]
2找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
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本文作者经绍珍,选作课文时有改动。

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