文献读书笔记格式
读书笔记怎么写 格式-读书笔记的基本格式
读书笔记怎么写格式|读书笔记的基本格式【--个人简历模板】一边阅读一边做笔记这是是古今中外许多学问家的阅读习惯是行之有效的传统的读书经验。
下面就跟一起来了解一下读书笔记的格式吧，欢迎阅读参考！读书笔记的格式读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。
四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
(一)摘录式摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
它要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。
摘录式笔记可分为：1．索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。
例如：钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，《中学生数学报)1990午6月7日第2版。
2．摘抄原文摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。
摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。
3．观点摘要观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。
它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。
(二)提纲式提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。
提纲式笔记可分为提纲和提要两种：1．提纲提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。
它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。
2．提要提要与提纲不同。
提纲是逐段写出要点；提要是综合全文写出要点。
(三)评论式评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。
文献读书笔记怎么写
文献读书笔记怎么写【篇一：期刊论文读书笔记格式】期刊论文读书笔记格式（初稿）一、期刊论文概述可以用表的形式：题目、作者（包括作者单位）、主要观点、主要研究方法、个人评论二、主要观点及其论证过程选择1-3篇个人认为观点好的论文进行深入阅读，总结、分析其论证过程（可以用图）。
三、重要方法及其运用选择1-3种个人感兴趣的研究方法或数量分析方法进行深入学习，做如下小结：（1）研究方法概述（2）研究方法在论文中的运用（3）研究方法述评四、尚待学习的问题列出一些阅读过程中存在的问题、不懂的方法或者其他问题五、思考与启发个人在阅读过程中引起的思考，比如：某些论文的延伸研究思路、某些方法的借鉴、某些观点的深化思路等，这些可以成为将来研究的问题。
【篇二：怎么写文献读书笔记】怎么写文献的读书笔记读书笔记的要求：1、topic 主题是什么（重要吗？）2、theory 理论背景是什么（充分吗？）3、issue 要研究的问题是什么（有趣吗？/有意义吗？）4、hypothesis 研究假设是什么，推导的逻辑是什么（合理吗？）5、study 求证的方法是什么（科学吗？）6、result 主要的结果是什么（令人惊奇吗？surprise?)7、explanation 结果的意料/意外是什么，基于文献如何解释，有什么意义和启示，存在的问题（有价值/不足吗？)8、implication 对该领域的研究有什么启发，对你的研究有什么借鉴（有实用/收获吗？）9、如果让你来做这样一个研究，你会这么做吗？你还能怎么做？一篇文献阅读笔记都要对以上问题给予回答，从读每一篇文献开始积累idea，为今后的 study 积累素材。
上一个读书笔记的要求是把具体细节都给说清楚了，下面是关于读书笔记写法。
读书笔记的写法是：（1）什么杂志，第几期，什么地方有关于什么问题的什么论述，它对于我即将做的博论文有什么参考作用，或者我对于这个问题有什么自己的见解，可能会有什么贡献等等。
文献读书笔记的格式及范文
文献读书笔记的格式及范文文章一：文献读书笔记的格式文献读书笔记是学术写作中必不可少的一环，而笔记的格式也是十分重要的。
以下是笔者总结的文献读书笔记的格式，供大家参考：1. 文献信息首先在笔记的开头，需要写下文献的基本信息，包括作者、题目、出版社或期刊名称、出版日期或发表日期等等。
这些信息可以帮助我们轻松地找到该文献，同时也代表了我们的学术诚信和严谨性。
2. 摘要在文献信息之后，要写下一份简洁的摘要，摘要需要包括文章的主旨、观点、实证研究方法、结论等内容，这有助于我们将文章的主要思想概括出来，快速了解文章的内容。
3. 重点内容接下来是笔记的重点部分，需要把文章的各个部分细化，逐一列出。
这部分应当包括文章的各章节、段落、图片、表格等，重点记录一些重要的段落或句子，最好进行归纳整理。
4. 自己的想法最后一部分是自己的想法，对于文章中的观点和结论进行探讨和思考，给出自己的看法和评价。
这是文献读书笔记的重要一环，可以帮助我们进一步思考和加深对文章的认识。
文章二：文献读书笔记的范文以下是一个文献读书笔记的范文，供大家参考：文献信息：作者：Markus Zusak题目：The Book Thief出版社：Doubleday出版日期：2005年摘要：小说讲述了年轻的女孩Liesel在二战期间的德国，通过偷书来寻求自由和安慰。
其中有一位哥哥拯救了她的生命，并且她被收养到一个穷困的家庭中。
这本小说以第三人称的视角讲述，主要关注Liesel的心理和生活经历。
重点内容：1. Liesel和她的哥哥Werner在列车上的经历。
2. Liesel被收养后，与酒鬼父亲和母亲的关系。
3. Liesel找到的第一本书，并借阅的故事书。
自己的想法：作者的写作风格很特别，采用了第三人称，同时也大量运用了擬人化手法，使得这本小说显得十分生动有趣。
尤其是在书中描述了Liesel的哥哥Werner死亡的那一段，读者可以感受到作者用心切肤地为角色们创造丰富的内心世界。
读书笔记格式模板
读书笔记格式模板篇一：读书笔记的格式读书笔记的格式读书笔记主要有三大类：1.摘要式笔记摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式。
摘录原文后要注明出处，包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。
摘要式笔记乂可分为：（1）索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。
（3）摘要是在理解原文的基础上，按照原文的顺序，扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。
2.评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。
评注式笔记又可分为（1）书头批注这是一种最简易的笔记作法。
就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白和加批注，或者是折页、夹纸条作记号等。
（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。
（3）提要提纲和提要不同。
提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
（4）评注就是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。
（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有不满足的地方进行补充。
3.心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
心得式笔记可以分为：（1）札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的，称札记。
（2）心得也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
（3）综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己的看法的笔记。
怎样写读书笔记？读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
做读书笔记的格式(共9篇)
篇一：大学读书笔记格式读书报告格式及范文一. 读书报告有沒有一定的格式对初写读书报告的同学來说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。
一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感來写。
最浪费笔墨的是內容概要，惟一的作用是，让別人知道你看过这本书。
二. 写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和見解，都随即把它们写下來。
如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札记簿，写在本子上。
书看完了，把自己写下來的那些感受浏览一次，就会发現几个重点可以发揮的。
把这几個重点列出來，有时间的話，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，找寻更多的資料或例证。
有需要时，还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。
这样，你閱读的收获会丰富得多，你写的读书报告也有分量得多。
三. 不止读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透徹的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书來看，包括﹕１. 作者的传记；２. 作者其他作品；３. 別人对这本书的研究；４. 其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出來的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四. 赞与弹初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。
赞与弹都需要見地，公式化的赞美之词﹕內容丰富，描写細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学養往往遜于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在並非易事。
但不容易並不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八稳的結果是不汤不水。
因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。
五. 点与面读书报告可以对一本书全面论述，全面的結果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。
读书笔记的正确格式
读书笔记的正确格式【篇一：读书笔记的标准格式(共7篇)】篇一：读书笔记格式要求读书笔记格式要求：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：读书笔记的格式及要求桂林航天工业学院读书笔记专业：姓名：学号：指导教师：20年月日读书笔记的格式要求：1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。
引用资料用4号宋体加粗。
2．对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3．每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
4．每段开头空两个字。
行距：多倍1.25 ；边距：默认。
5．用a4纸打印。
读书笔记靠左侧装订。
正文每页下方中部为页码。
6．上述各种资料必须是本专业方面的专业资料，尤其是在做毕业设计（论文）中所用到的资料。
篇三：读书笔记的格式读书笔记的格式读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。
四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
(一)摘录式摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
它要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。
摘录式笔记可分为：1．索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。
例如：钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，中学生数学报)1990午6月7日第2版。
2．摘抄原文摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。
摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。
例如：中学物理实验教学物理教学是以实验为基础的，中学物理教材的基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性的知识，这是中学物理教学的重要方法，不能忽视。
用小楷本写读书笔记的格式
用小楷本写读书笔记的格式用小楷本写读书笔记格式：一、标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
（假期布置的是读一本传记）三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。
（最吸引你的地方详写）补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等用小楷本写《假如给我三天光明》读书笔记范文好词：锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，顽强不屈，不屈不挠，执着追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，绳锯木断……佳句：①第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。
我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
②我身旁的朋友，我了解得很清楚，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。
这个印象还是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的。
③我重见光明的第二晚，我要在剧院或电影院里度过。
即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出，但是，剧情必须由一位同伴拼写在我手上。
然而，我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采，或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫！我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作，注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆！因为我只能看一场戏，这就使我感到非常为难，因为还有数十幕我想要看的戏剧。
手写文献读书笔记的格式及范文
手写文献读书笔记的格式及范文Taking handwritten notes while reading literature can be a beneficial practice to help improve understanding and retention of the material. Not only does the act of physically writing out notes engage different areas of the brain than typing, but it also allows for a more personalized and customizable note-taking experience. When it comes to formatting your handwritten book notes, there are a few key aspects to consider. First and foremost, it's important to use a format that works best for you and fits your own learning style. Some people prefer using traditional bullet points and lists, while others may find mind maps or diagrams more effective in organizing their thoughts.在阅读文献时进行手写笔记对于帮助提高对材料的理解和记忆是一个有益的做法。
不仅仅是因为实际写下笔记的行为会使大脑的不同区域参与其中，而且它也可以让笔记的制作过程更加个性化和可定制化。
在格式化您的手写书面笔记时，有几个关键方面需要考虑。
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文献读书笔记格式
【篇一：科研文献阅读笔记模板(word版)】
目录
1 using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk
service in academic library ................................................ 1 2 2
3 3
4 4
5 5
注：只要不改变下面“标题与编号”项下的格式，填写完文献阅读笔记后，将鼠标对着本页目录内容，可通过：“单击右键弹出菜单–选择更新域，单击左键–选择更新整个目录”，即可在本页生成文献阅读笔记的目录。
1 using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library
? 来源（期刊/书籍名称）：college research libraries.
? 年，卷（期）：页 60(1): 59-69.
? 作者：harless d w allen f r.
? 国家或组织名称：associate professor in the department of economics in the sch-ool of business administration at virginia commonwealth uni-versity; associate director of the university of central florida lib-raries
? 文献类型：[实证研究] 理论探讨在线网页或资源
? 文献价值：高 [中] 低
[结果] 讨论结论
要点：
1 评估参考咨询台服务的用户受益价值应包括使用价值（使用图书馆文献的受益）和选择价值（当潜在用户获知可选择该服务内容后
的受益）[见摘要]
2.共设置了3个问题来计算用户的支付意愿值(wtp)，包括“维持现有服务时间”、“每周多开放18个小时”和“多开放18.5个小时”，使用10%切尾均数（trimmed mean）表示wtp平均值，结果显示该项服务的rio可达
3.5。
[见摘要]
3.莫芬曾提到过使用wtp评估价值的方法，但认为这种方法不可行。
她认为，对于一直免费使用或者认为该免费使用的服务，用户会拒
绝考虑去花钱购买，因此他们会拒绝对wtp作出估计。
4. 既往对参考咨询台研究所用的评估方法存在局限性，只评估“使
用价值”而忽视了其“选择价值”，使该项服务的价值被低估，他们综
合采用cvm、消费者剩余和时间成本法对本校的该项服务进行价值
评测。
思考：
第1页
2
?
?
?
?
?
? 来源（期刊/书籍名称）：年，卷（期）：页作者：国家或组织
名称：文献类型：实证研究理论探讨在线网页或资源文献价值：
高中低 ? 阅读内容：
要点：
思考：
文摘前言方法结果讨论结论
第2页
3
?
?
?
?
?
? 来源（期刊/书籍名称）：年，卷（期）：页作者：国家或组织
名称：文献类型：实证研究理论探讨在线网页或资源文献价值：
高中低 ? 阅读内容：
要点：
思考：
文摘前言方法结果讨论结论
第3页
4
?
?
?
?
?
? 来源（期刊/书籍名称）：年，卷（期）：页作者：国家或组
织名称：文献类型：实证研究理论探讨在线网页或资源会议论文
文献价值：高中低 ? 阅读内容：
要点：
思考：
文摘前言方法结果讨论结论
第4页
【篇二：毕业论文读书笔记格式】
读书笔记的格式要求：
1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。
引用资料用4号黑体表示。
字体用宋体。
2．对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3．用上述方式进行重复。
即一篇引用资料下接一篇读书笔记。
4．每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
5．每段开头空两个字。
行距：多倍1.25 ；边距：默认。
6．用a4纸打印。
读书笔记靠左侧装订。
正文每页下方中部为页码。
读书笔记随同毕业设计论文一起装入档案档交毕业设计指导教师。
写好所读书的题目，作者，好词好句，感想。
如：
一种超然一种境界
---苏轼《定风波》（题目）
好句：谁怕！一蓑烟雨任平生。
归去，也无风雨也无晴。
（摘抄好词好句好段）
评析：回首往事，一切阴晴、雨霁，无不消逝一空。
自然有急雨扑面，人生旅途中也有风雷盖顶，只要沉着履险，从容应变，岂有闯
不过的风浪？“一蓑烟雨任平生”，何等乐观自信、飘逸旷达的人生
态度！深邃的人生哲理，寓于平常生活小景描写之中，弦外之音，
令人回味无尽。
（加评注）
另外，写好读书笔记。
常用的形式有：
（一）提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，
明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，
段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其
思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，
书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以
后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住
主要内容，把它缩写成短文。
以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。
5月7日操盘指导：
土豆1209：
阻力297、302不过做空，支撑286、284平空。
支撑286、284企稳不破做多，290-292平多单。
主方向下跌，宜在292上方做空单，日内单在286-284平空单
洋葱1207
阻力279、284不过做空，支撑274、272平空。
支撑274、272企稳不破做多，279-280平多单。
注意272支撑双底形成有弱反弹，反之破272看下方支撑268，
268企稳不破做多，273-275平多单。
胡萝卜1211
阻力1553、1556不过做空，等待1536、1525平空单；突破1556
看上方阻力1559、1571不过做空单，等待1556、1553平空单；不能突破1556阻力，空单可以等待1525、1516平空单。
支撑1536、1525企稳不破做多，等待1548、1553平多单。
如果
跌破1525看下方支撑1516、1511企稳不破做多单，在1524、
1531平多单。
北川盘：
花椒1212:
阻力1557、1564不过做空，等待1541.1537平空单。
如果突破1568阻力，上方看1578不过做空单，等待1568、1556平空单。
如果不能突破1568阻力，在1555-1564做空单，等待1537、1529
平空单；
支撑 1531、1525企稳不破做多，等待1548、1553平多单.如果跌
破1531、1525看下方支撑1514、1511企稳不破做多，等待1525、1531平多单.
核桃1208
阻力 378、381不过做空单，等待372、367平空单。
支撑367、372企稳不破做多，等待378、380平多单，如果跌破367看下方支撑362、360企稳不破做多单，在368、370平多单。
【篇三：本科毕设文献阅读笔记规范格式】
第 1 页共 10 页
第 2 页共 10 页
第 3 页共 10 页
第 4 页共 10 页
第 5 页共 10 页。