牙体牙髓病学实验指导()

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实验实习指导

前言

口腔临床医学是实践性极强的一门学科,实验室课程设置是口腔临床医学教育的重要环节。结合我院办学定位和实验条件,建设了“口腔形态学与机能学实验室”、“口腔技能实验室”、“口腔仿真人头模实验室”三个实验室,并将各分支学科的相应内容以实验室为单位进行设置,以期达到实验室的高效率利用和管理,同时培养学生以口腔为单位,综合利用各分支学科知识的思维模式。本实习指导为口腔仿真人头模实习指导,内容涵盖本院开设的牙体牙髓病学、牙周病学、口腔修复学和口腔颌面外科学实验项目中需要在仿真人头模上完成的实习内容。

口腔仿真人头模实验室守则

1、实验前必须认真预习实验讲义或实验指导书,掌握实验的原理、方法、步骤;了解有关仪器的性能、配置;熟悉其操作规程及安全注意事项。综合开放性实验项目,必须在实验教师的指导下拟定出正确的实验方案。

2、不迟到,不早退,不无故缺席,有事必须向指导老师请假。

3、尊重实验室老师,服从相关工作人员的安排和指导。必须在教师指导下,严格按操作规程进行,如违反操作规程而发生事故当追究责任。

4、遵守课堂纪律,保持室内安静,严禁高声喧哗。专心实验,不许窜教室,不说与实验无关的话,不做与实验无关的事。上课时应关闭手机、小灵通等通讯工具,以免影响教学秩序。

5、节约用水、电。根据实验需要领取适当适量所需材料,避免浪费。

6、严格遵守基础实验教学中心安全管理条例和仪器设备操作规程,不准违规操作;保持基础实验教学中心整洁、规范、文明、有序的工作环境。爱护公共财务,公用器械由学生组长负责领取,于当天实验完成后立即清洁归还。个人器械发给本人保管,期末清洁归还,如有损坏或遗失,按《重医大口腔系关于损坏、遗失实验器材实行赔偿的暂行办法的通知》照价赔偿。

7、学生不得单独进入实验室。如遇学生因故补做实验,或在非实验教学时间情况下要求进入实验室进行实验的,应由指导老师批准,通知实验室,安排教师到场指导。

8、保持实验室及楼道清洁。实验时,学生须穿白色工作服,衣帽整齐,书包不得放在实验桌上,不得在实验室内吃东西,不随地吐痰和乱丢纸屑,严禁吸烟。

9、下课前15分钟清理归还公用物资,清洁桌面后学生方可离开实验室。组长安排值日生完成实验室清洁,灯、椅摆放整齐,关好门窗水电。

10、所有学生必须遵守《实验室守则》,有关表现要作为实验评分的考查内容。实习指导

实习一仿真人头模的使用

[目的和要求]

1.熟悉仿真人头模实验室环境。

2.掌握仿真人头模教学实验台的使用和保养。

[实习内容]

1.学习口腔科仿真人头模实验台结构、用途及保养。

2.示教与练习仿真人头模的使用方法。

[实习用品] 口腔科仿真人头模实验台、高速及低速涡轮手机

[方法和步骤]

分配实验室椅位,确定实验小组。

教师讲解实验室规则。

3. 教师讲解仿头模及颌架的使用方法,介绍涡轮手机的正常使用程序,日常维护及保养方法。

4. 学生练习仿真人头模实验台的基本使用方法。

[注意事项]

手机接头应配合相应的挂架

主体不能移动时,应首先检查气刹是否打开

挂架降到最低处时,再将头模转到桌体下

实验结束时确认关闭水电气开关

[实习报告与评分]

学生练习使用仿真人头模实验台及手机,教师就其对使用方法的掌握进行评分。

实习二牙体牙髓病治疗常用器械及其使用

[目的和要求]

1.掌握牙体牙髓病治疗常用器械的名称、结构和用途。

2.掌握牙体牙髓病治疗常用器械的使用方法。

3.熟悉牙体牙髓病治疗常用器械的保养。

[实习内容]

1.学习常用器械的名称、结构、用途及保养。

2.示教与练习各类器械的使用方法。

[实习用品]

仿真人头模实验台、检查器械、龋病治疗器械、根管治疗器械。

[方法和步骤]

1.检查器械

(1) 口镜(mouth mirror)

结构口镜由柄及口镜头组成。两部分可为一体,也可用螺丝螺母连接,以便更换口镜头。口镜头可有平面和凹面两种。

用途反射并聚光于被检查部位,以增加照明;平面镜能真实反映检查者视线不能直接到达的、被检查部位的影像,凹面镜能放大影像;牵引或压唇、颊、舌等软组织,扩大视野,保护软组织;金属口镜柄末端检查时还可以作叩诊用。

保养保持镜面的平整与光亮,在口腔内用石尖调磨牙体硬组织时,注意避免磨损镜面;口镜头不能用高温和(或)高压的方法消毒,以免损坏镜背面的水银涂膜;不要任意改变口镜头与柄相交的角度。镜面有划痕污浊应及时更换口镜头。

(2) 口腔科用探针(explorer)

结构口腔科用探针由手柄与两个工作端组成,一端为大弯(镰形),另一端为双弯(双曲弯)。两工作端细而尖锐。

用途探针可用于探查牙体缺损的范围,深浅度及硬度;探查牙体组织的感觉;发现敏感点及穿髓孔;检查皮肤及粘膜的感觉;探试窦道的方向,根分歧病变及悬突等。

保养保持其特定的弯曲度及尖端的锐利,切忌加热烧灼,以免探针尖变钝;探诊时,避免用力过度而损坏锐尖;禁止任意改变各工作端的角度。

(3) 镊子(tweezers,pliers):

结构由柄和两个双弯头镊瓣构成。双弯头镊子的特定角度是为了适应口腔和牙位而设计的,镊子的喙端细长尖锐,闭合紧密。

用途镊子可用于夹持牙冠以测定牙齿的松动度,柄末端可作为叩诊用;用于进行治疗操作,夹去腐败组织和异物,夹取敷料或药物等治疗用品。

保养应保持两镊子的尖锐及密合,喙尖不能烧灼;不要用力掰开镊瓣,以免损坏镊子的弹性。

2.龋病治疗器械:常用器械均由手柄部、连接部和工作端或刃端构成。连接部常呈一定的角度弯曲,以便在口腔中灵活使用。弯曲的方向常有右弯(R)和左弯(F)。

(1) 银汞填充器(amalgam plugger)

工作端为圆柱状,端面为光滑面或条纹网格,用于充填银汞合金。工作端有大、中、小型号之分。

(2) 水门汀充填器(cement plugger)

两工作端,一端为柱形光滑面充填器,用于充填糊膏状材料。另一端为扁平状钝刀型充填器,用于采取糊剂状充填材料,并可用于后牙邻面洞充填糊剂状材料。若扁平状钝刀型充填器端与手柄以直角相交,又称远中充填器,专用于牙齿远中面窝洞的充填。

(3) 挖匙(spoon excavator)

结构由柄和两个工作端组成。工作端为匙形,周边刃缘锐利。有大、中、小型号。

用途刮除腐质、炎症组织及暂时性充填物;切断牙髓。

保养注意保持匙缘的锐利和匙内的清洁。边缘变钝时,可用油石打磨外缘,小石尖由匙内向外缘打磨。

(4) 银汞雕刻器(amalgam carver)

结构工作端呈卵圆形或菱形的圆盘状。

用途用于雕刻银汞充填体外形。

保养注意保持雕刻器工作端的角度和光滑的边缘。

(5) 银汞光滑器(amalgam burnisher)

结构工作端为多种形态,常为圆形或梨形,表面光滑。

用途用于充填后的银汞合金充填体的修整,光滑表面,令充填体边缘与洞壁密合。

(6) 调和刀与调和板(spatula and slab)

调和刀有不锈钢的和塑料的两种,塑料调和刀用于调配牙色材料;调和板有玻璃板和一次性纸板,用于调配各种材料。注意保持调刀和调和板的清洁及消毒。

(7) 钻针(bur,drill)

钻针一般由头,颈,柄三部分组成(图1)。头部为各种不同类型的工作端,经由颈部与柄相连。柄为要将钻针装在手机上的部位,其作用是接受转动力,使钻针转动。钻针工作端按材料不同分为钢钻针、碳钨钢钻、金刚砂钻针;依其功能不同分为切割钻及磨光钻;按形状和功能的不同分为下列不同类型的钻针:

图1 钻针的基本结构

a.头部b.颈部c.柄部

裂钻(fissure burs):钻针工作端平头圆柱状或尖头锥柱形。裂钻的刃口有互相平行的直刃形、横槽直刃形;有的刃呈锯齿状,以便有效地切割牙体组织。可用于开扩和加深洞形。

圆钻(球钻,round burs):工作端为有多刃缘的球体,切割面呈凹面。用于去除龋坏牙本质,揭髓顶和加深洞形。

倒锥钻(inverted burs):工作端为圆锥形,钻侧与钻端均有刃缘。用于修整洞底,制备倒凹和扩展洞形。

金钢砂钻针(diamond drills):又称为磨砂钻。该类钻针由三部分组成:金属原材、不同大小颗的金刚砂和金属基质(镍、铬)。通过在液态金属基质中,用电镀法将金刚砂颗粒固定在金属原材上而制成。该类钻针对牙齿呈点状磨削,切削效率高,切削面更平;切削时对牙齿的扭力小,有利于存留的牙体组织。钻针使用寿命长,用于切割、牙体预备或磨光。

抛光钻(polishing burs):工作端光滑无刃,由一有弹性的物质,如橡胶制成,表面有研磨料涂层。有各种大小及形态,如锥形、倒锥形和柱形等,用于修复体的研磨与抛光。

磨石钻(stone burs):工作端为磨石构成的直机头或弯机头用钻针。上述各种钻针形态均有,其中常用的为轮状、刃状和锥形磨石钻。可用于咬合调整。

3.根管治疗器械

(1) 光滑髓针

由软的回火碳钢制成锥形的针状物,表面光滑,由工作端、杆部两部分组成。其工作端横断面可以是圆形或三角形。标准光滑髓针全长52mm,其型号按工作端直径由细到粗分为000,00,0,1,2,3六种。光滑髓针用于探查根管,确定工作长度,制作棉捻擦干根管和根管封药,及导人根管封闭剂。

(2) 拔髓针

工作端表面有许多细小的倒刺,其作用是插入根管内旋转倒退,拔出根髓,也可除去根管内的棉捻或纸尖。其长度和型号同光滑髓针。

髓针使用时,应试探性缓慢插入根管,切忌用力推进,以免器械折断或楔入

根管无法取出。另外当发现器械生锈或变形时应及时更换。上两种髓针均可单独或

置于髓针柄上使用。

拔髓针和光滑髓针均可单独或置于髓针柄上使用。

(3) 髓针柄

柄端由螺丝帽和与手柄连接的三瓣簧组成,拧紧螺丝帽则可固定插入其中的

髓针杆。使用髓针柄便于临床操作。

(4) 根管预备器械

根管预备器械包括根管钻(reamers)和根管锉(files)。(图2)根管钻(又

称为根管扩大器)和根管锉均由手柄、颈部和工作端三部分组成。其ISO规格尺寸

规定如图3。

图2 各型根管预备器械图图3 根管锉的标准规格(ISO)

工作端长度:即D0--D16间的距离,为16mm。

器械的长度:从尖端到柄的距离,可分别为21mm、25mm、28mm、31mm,但

工作端长度恒定不变,但D16至手柄的距离可根据牙齿长度而有所变化。

锥度:所有器械刃部的锥度是一致的,为0.02,即长度每增加1mm直径增

加0.02mm。

器械编号:每一器械的标准化号码以器械尖端横断面直径(D0 mm)乘以100

来表示。如尖端直径为0.15mm,0.15×100=15,该器械即定为15号;直径为

0.20mm,即定为20号;余类推。

手柄颜色:除6(粉)、8(灰)、10(紫)号外,从15号起分别以白、黄、红、

蓝、绿、黑六种颜色标记为一组,装于一个包装盒内。45~80号和90~140号则为

另外两组,分别重复上述六种颜色标记,如表1。

表1 国际标准根管预备器械型号一览表

型号 Do(mm) D16(mm) D3(mm) 手柄颜色

06 0.06 0.38 0.12 粉

08 0.08 0.40 0.14 灰

10 0.10 0.42 0.16 紫

15 0.15 0.47 0.21 白

20 0.20 0.52 0.26 黄

25 0.25 0.57 0.31 红

30 0.30 0.62 0.36 蓝

35 0.35 0.67 0.41 绿

40 0.40 0.72 0.46 黑

45 0.45 0.77 0.51 白

50 0.50 0.82 0.56 黄

55 0.55 0.87 0.61 红

60 0.60 0.92 0.66 蓝

70 0.70 1.02 0.76 绿

80 0.80 1.12 0.86 黑

90 0.90 1.22 0.96 白

100 1.00 1.32 1.06 黄

110 1.10 1.42 1.16 红

120 1.20 1.52 1.26 蓝

130 1.30 1.62 1.36 绿

140 1.40 1.72 1.46 黑

150 1.50 1.82 1.56 白

[注意事项]

首先应选择合适的小号器械,再逐号更换较大一号的器械,不能跳号,以免形成台阶;

使用前后必须检查器械,发现锉或扩大器的螺纹有变形、折痕或锈蚀迹象,应更换;

细小的器械预备弯曲根管后,即使使用一次也应更换;

器械旋转角度应小于90度;器械工作端严禁弯成死弯。

对根管预备器械有两种基本的使用方式,即锉式与扩式。

锉式(filing):即用可达到工作长度的细根管锉插入根管至工作长度,然后加压将器械贴根管壁垂直向拉出,在拉出的过程中切割牙本质壁。不包括旋转器械的动作。沿各方向根管壁重复上述动作多次,直至根管已被扩大到大一号的根管锉已能无阻力地达到工作长度的程度再换大一号的器械,并按此方法将根管逐号预备。根管器械在根管中被推进、拉出所进行的直线运动类似活塞在圆筒中的运动,可将锉下的牙本质碎屑及根管内的感染物质推向根尖方向,容易发生根尖部根管堵塞或将碎屑及感染物质推出根尖孔。

扩式(reaming):是通过旋转根管锉,使旋转的器械切割根管壁并进入根管深部。器械顺时针旋转时,根管内的碎屑沿器械的螺纹向根管口方向移动。因此扩式有利于清除根管内的碎屑。临床使用手用器械多采用扩式与锉式相结合的手法。如顺时针转动器械(<90度),使器械刃切入牙本质壁,然后将器械向根管口方向回拉,把已被器械刃“咬”住的牙本质切下。重复上述动作至器械达到工作长度。换用大一号器械,以此类推逐号完成根管预备。

表2 根管扩大器和各型根管锉的结构与功能

制造方法根管扩大器 K-根管锉 H-根管锉

(K-reamer) (K-file) (Hedstrome-file)

钢丝扭制钢丝旋制钢丝旋制钢丝切制

工作端螺刃螺刃较稀疏螺刃较密螺刃较密

刻槽较浅高低刻槽刻槽较深

类别手用、机用手用手用

器械弹性弹性较大弹性较小弹性小

穿透力强较弱弱

侧壁切割力较弱较强强

管壁光滑程度较光滑较光滑不光滑

带碎屑能力尚可强较强

工作条件紧窄根管一般根管宽松根管

工作方式“扩”“扩”“锉”“周围扩锉”

1/4—1/2顺时针方向旋转 1/4顺时针旋转向后拉刮提拉扩锉

(5)根管充填器械

根管充填侧压器(spreader) :工作端为光滑的圆锥形,锥度与根管锉规格相同,常用型号为15-40号。侧压器的末端尖锐似针状,直压器的末端为平面。柄部分为手持和指持两种,另外还有镍钛器械,适用于弯曲根管。在侧方加压根管充填技术中,侧压器用于向根管的侧壁挤压牙胶尖,以便在挤出的空间中再填入牙胶尖。

(6)根管冲洗器:在注射针头的基础上改制而成。将针头尖端磨钝即可用;或将针头尖端封闭,在其旁侧开若干小孔,使冲洗液自这些小孔喷出而不向根尖孔注射,冲洗效果更好,并可减少术后不适。

4.其他常用器械

(1) 银汞输送器(amalgam carrier)

银汞输送器由推压手柄、一定角度弯曲的输送套筒和弹簧栓头组成。将调制好的银汞合金分份放在输送套筒口内,通过推压手柄压缩弹簧栓头,将银汞合金推出,输送到牙齿所需充填的窝洞中。

(2) 成形片及成形片夹(matrix and matrix holder)

成形片为不锈钢的弹性薄片,其中间突出部为贴紧龈壁深入龈袋的部分,两侧各有3个固定小孔。成型片有大、小两型,分别用于磨牙和前磨牙。成型片夹由不锈钢的手柄螺丝和两个固定臂组成。臂的末端细小,正好插入成型片上的固定小孔中,以固定成型片。固定小孔的位置和手柄螺丝的松紧用于调节成型片圈的大小。成形片及成形片夹主要用于复面洞充填时,保持充填体与洞壁密合,有利于充填体的成形,恢复与邻牙的接触。

(3) 楔子

楔子有木制和塑料制品,呈三棱柱形或锥柱形,与后牙邻间隙形态相适应。配合成形片使用,使成形片与牙面贴合,有助于充填物在龈阶处的密合和成形;形成正常的邻间接触关系,防止产生充填体悬突。

(4) 银汞调拌器:用于调制银汞合金。

[实习报告与评分]

认识牙体牙髓科常用治疗器械及其结构,练习使用器械,教师对其掌握情况评分。

实习三口腔科医师的术式、支点与钻针切割硬物练习

[目的和要求]

1.掌握口腔科医师工作的正确术式。

2.初步掌握手机的握法和支点的应用。

3.初步掌握用钻针切割硬物的方法。

[实习内容]

1.教师讲解和示教口腔科医师工作的术式和支点

2.教师示教在石膏牙上制备洞形。

3.练习医师的体位及术式、手机的握持和支点的应用,在预成硬材料块上按要求切割制备一定洞形。

[实习用品]

口腔仿真人头模实验台、手机、各类钻针、超硬石膏块(尺寸约为4mm×2mm×

1mm?)、铅笔、尺子、刻度探针。

[方法和步骤]

1.练习手机和口镜的握法与支点的应用

手机的握持方法同手持器械相同,可以为握笔法或掌拇指法。牙体牙髓科及儿童牙科治疗时用握笔法,修复科和正畸科用直机头及口外修整义齿的操作用掌拇指法。上述两种握持法在进行工作时,都必须有支点。握笔法一般用无名指做支点,但在某一狭小部位进行一些精确而用力的工作时,如使用挖匙刮除腐质时,常用握住工具的中指做支点;有时为了支点更稳固,用无名指和中指共同做支点。支点应放在邻近的硬组织上。支点对正确使用器械非常重要。由于支点支持和限制了器械的运动幅度,可以施用较大的力而不易滑脱损伤邻近组织;有了支点,工作时才能感觉灵敏,动作才能精细准确。

2.练习口腔科医师的体位调节及术式

(1) 医师体位:医师坐在医师椅位上,两脚底平放地面,两腿平行分开,大腿下缘和双肩与地面平行,头、颈、腰背部呈自然直立位,前臂弯曲,双肘关节贴近腰部,其高度应与仿头模(患者)口腔高度在同一水平面上。术者的视线与患者的口腔应保持适当的距离,一般为20--30cm。医生活动的范围以时钟的字码表示,患者的头顶为l2点,医生活动范围应在7--13点。

(2) 患者体位:半卧位或平卧位。调节合适的头托位置,使头部自然放在头托上,与术者的肘部在同一水平,头沿矢状位可左右移动。治疗上颌牙时,使上颌平面与地面成90°角;治疗下颌牙时,使下颌平面与地面平行。

3.切割硬物练习

(1)根据洞形设计要求,在硬物上设计窝洞外形,并用铅笔画出窝洞的外形线。

(2)用手机在硬物上进行制备:用裂钻在轮廓线内下钻,注意支点。单面洞达到要求的深度后,向外侧扩展形成洞壁和洞底,要求钻针与表面垂直。复面洞从两平面相交边缘开始,先做邻面洞,再做鸠尾洞形。

(3)检查并修整洞形:每完成一个洞形制备后,检查并修整窝洞使其达到以下要求:底平、壁直、点线角清楚。窝洞的外形线为圆缓曲线。

[注意事项]

严格按操作规程使用口腔仿真人头模实验台。

要求右手握持手机,左脚踩脚闸。

用手机和钻针切割硬材料时,必须有支点。

[实习报告与评分]

教师对学生使用口镜等检查器械和手机时的术式、支点放置进行评分,对切割制备的洞形进行评分。

实习四窝洞的结构、分类及石膏牙备洞

[目的和要求]

1.掌握窝洞定义、结构、各部分名称及常用的窝洞分类方法。

2.在石膏牙上备洞,掌握G.V.Black各类洞形结构的特点。

[实习内容]

1.学习窝洞定义、结构、各部名称、代表符号表示法。

2.学习G.V.Black窝洞分类法。

3.在石膏牙上完成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ类洞的制备。

[实习用品]

各类窝洞的标本、模型及挂图、不同牙位的放大数倍的石膏牙、雕刻刀、铅笔、刻度探针。

[方法和步骤]

1.学习窝洞定义,结构,各部分名称,代表符号表示法。

(1) 窝洞定义:牙齿龋洞去净龋坏组织,经手术制备的具有特定形状的洞。要求填入充填材料后,充填材料及牙齿均能承担正常咀嚼压力,不折断,不脱落。

(2) 窝洞结构:窝洞由洞壁,洞角及洞缘角构成。(图1)

图1 窝洞结构(下磨牙邻牙合面洞)

a.舌壁

b.髓壁

c.轴壁

d.龈壁

e.轴髓线角

f.颊龈轴点角

g.洞缘角

①洞壁:组成窝洞的内面统称为洞壁。按其所在牙面部位命名如近中壁,远中壁,颊壁,舌壁,髓壁,轴壁,龈壁等。

②洞角:两个洞壁相交构成的角称为线角(Line angles),三个洞壁相交形成的角称为点角(point angle)。

线角及点角的命名均以构成它们的各洞壁名称联合命名,如颊轴线角,轴髓线角,颊龈轴点角,舌龈轴点角等。

③洞缘角(cavosurface margin):洞侧壁与牙齿表面的相交线称为洞缘角,也称为洞面角。

(3) 窝洞的名称及符号

①窝洞的名称:可根据窝洞所在的牙面命名,如牙合面洞,近中洞,近中牙合面洞等;也可以窝洞所包括牙面数命名,如单面洞,复面洞等。

②窝洞的符号:以所在牙面英文名称的第一个字母或前两个字母作为符号,具体如下:

切端为I (Incisal Surface) 颊侧为B (Buccal S.)

舌侧为L (Lingual S.) 牙合面为O (Occlusal S.)

唇侧为La (Labial S.) 近中面为M (Medial S.)

远中面为D (Distal S.)等。

符号应按习惯的排列顺序书写,如近中咬合面写为MO,不写为OM,其它如DO,BO,MOD,BOD等均为习惯写法。符号记在牙位的右上方,如右上第一磨牙近中牙合面洞记为 6MO ︱ (随着计算机的应用,本记录法趋停止使用)。

2.G.V.Black分类:它以龋损部位为基础,将预备出的相应窝洞分为5类,用罗马数字表示。

I类洞:为发生在所有牙面发育点隙裂沟的龋损所备成的窝洞。包括磨牙和前磨牙的牙合面洞、上前牙腭面洞、下磨牙颊面牙合2/3的颊面洞和颊牙合面洞、上前牙腭面牙合2/3的腭面洞和腭牙合面洞。

II类洞:为发生于后牙邻面的龋损所备成的窝洞。包括磨牙和前磨牙的邻面洞、邻牙合面洞、邻颊面洞、邻舌面洞和邻牙合邻洞。

III类洞:为前牙邻面未累及切角的龋损所备成的窝洞。包括切牙和尖牙的邻面洞、邻舌面洞和邻唇面洞。

IV类洞:为前牙邻面累及切角的龋损所备成的窝洞。包括切牙和尖牙的邻切洞。

V类洞:所有牙的颊(唇)舌面颈1/3处的龋损所备成的窝洞。包括前牙和后牙颊舌面的颈1/3洞。

VI类洞:为后人提出的补充。发生在前牙切嵴和后牙牙尖等自洁区的龋损所备成的窝洞。此类洞较少见,多见于有发育缺陷的牙。

3.石膏牙备洞

(1) 洞形设计要求

① I类洞形设计要点:底平,壁直的盒状洞形,点线角清楚,牙尖下方做倒凹形固位。窝洞应包括咬合面上的全部窝沟及裂隙(预防性扩展的原则),避开牙尖和嵴。洞缘角为直角,外形线呈圆缓曲线。

②Ⅱ类洞设计要点:邻面洞形作牙合向略小于龈向的梯形。龈壁位于颈缘线上,与髓壁平行;颊舌侧壁洞缘位于自洁区,洞缘角接近直角。颊、舌轴壁略向中线聚合,轴壁与牙长轴平行。咬合面洞形为鸠尾形,邻面洞向咬合面扩展,包括窝沟在内形成鸠尾洞形的膨大部。在颊舌尖之间缩窄,形成鸠尾峡部,峡部宽度在前磨牙为颊舌牙尖间距的1/3-1/2,在磨牙则为颊舌尖间距的1/4-1/3。鸠尾峡部

应位于轴髓线角的内侧,轴髓线角应圆钝。邻面洞与咬合面洞内各点线角要求清楚。洞底应达釉牙本质界下0.5mm,洞深为牙合面前磨牙深1.5-2.0mm,磨牙为

2.0-2.5mm;龈阶宽前磨牙0.8-1.0mm,磨牙为1.0-1.5mm。

③Ⅲ类洞形设计要点:邻面洞形呈唇向略大于舌向的梯形。唇壁与唇面平行,切壁、龈壁略向舌侧聚拢,邻面轴壁与牙齿邻面平行。腭(舌)侧面洞形为鸠尾形,位于舌面窝内舌隆突上方,不过舌侧中线;鸠尾峡部位于边缘嵴内,宽度为邻面切龈向宽度的1/3。切壁不超过牙齿舌面的中1/3,龈壁不损伤舌隆突。龈壁、唇壁、切壁与邻面轴壁垂直,点、线角清楚。洞底应达釉牙本质界下0.5mm;洞深为邻面唇壁约宽1mm,舌面鸠尾深度约为1mm。

④ V类洞形设计要点:洞形为肾形,位于牙齿颊面或舌面的龈1/3处,切壁止于牙面颈1/3与中1/3交界处,龈壁近龈缘,近远中壁止于轴面角处,洞底(髓壁)为一弧形平面,其弧度与牙齿唇(颊)或舌面弧度一致,洞壁与洞底垂直,线角清楚。洞底应达釉牙本质界下0.5mm,洞深约1mm。

(2)操作步骤

①设计窝洞外形:根据洞形设计要求,用铅笔画出窝洞的外形线,注意避让尖嵴,曲线圆缓流畅。

②雕刻:在外形线内1mm处下刀,洞深按石膏牙与离体牙的放大比例而定。

③检查修整外形:须做到底平壁直点线角清晰,窝洞的外形线为圆缓曲线,尽量保留牙尖、边缘嵴及斜嵴。邻面洞的颊、舌侧洞缘角为直角,略向中线聚拢。鸠尾峡部的比例恰当,宽度为颊舌牙尖间距的1/3-1/2。

④制备倒凹固位形。

[注意事项]

选用合适的支点,用力方向与咬牙合面垂直,将石膏块状“雕”下,不要粉末状“刮”下。

窝洞内的石膏粉末只能用气枪吹去,不能用嘴吹。

勿损伤洞缘的牙面

[实习报告与评分]

学生学习各类洞形的制备特点,教师对学生在石膏牙上制备的洞形进行评分。

实习五离体磨牙I类洞制备

[目的和要求]

1.通过在离体牙上预备洞形,掌握I类洞制备原则及方法

2.掌握近代窝洞设计修改的要点。

3.进一步掌握口腔医师的体位、术式、支点及器械的使用。

[实习内容]

1.认识各类窝洞在不同牙齿上的洞形设计、固位形和抗力形设计。

2.离体牙上制备I类洞形。

3.学习近代窝洞设计修改的要点。

[实习用品]

窝洞制备步骤的离体牙标本、离体牙石膏模型、仿真人头模实验台、各类钻针、检查器械、铅笔、刻度探针。

[方法和步骤]

1.观察窝洞制备牙标本,认识I类洞外形、深度、固位形和抗力形设计。

2.复习窝洞预备的一般原则、一般步骤及I类洞的固位形和抗力形设计。

(1) 窝洞预备的基本原则:

去净龋坏组织;保护牙髓组织;尽量保留健康牙体组织;预备抗力形和固位形。

(2) 窝洞预备的一般步骤:分为初期和后期两个阶段。

(3) 窝洞外形设计的原则:

①以病变为基础设计外形;

②洞缘必须扩展到健康的牙体组织;

③外形线尽量避开牙尖和嵴等承受咬合力的部位;

④外形线呈圆缓曲线,以减少应力集中,也利于材料充填。

3.学习近代窝洞设计修改的要点。

(1)“预防性扩展”的选择应用:因咬合面窝沟龋制备I类洞时,仅需去净腐质,制备盒状洞形。以往包括全部发育沟在内形成的窝洞极大地削弱了牙齿的强度;如果发育沟着色深、可疑龋或为易感患者时,可在窝洞充填的同时作窝沟封闭术;如果龋坏已累及全部窝沟在内,仍应做典型的包括全部窝沟在内的洞形。

(2)凡是洞壁,均应与洞缘面成90°交角,即洞面角为直角。近、远中洞壁相互平行,颊舌壁略内倾,近边缘嵴处稍向外倾,即洞壁与釉柱方向平行,洞缘不易折裂,而且充填体的洞缘部分也不易裂断。

(3)点、线、角清晰而圆钝,不能成锐、直角。

(4)制备邻面洞的大小主要取决于龋坏的范围。如果龋坏已破坏到咬合面,则应做典型的Ⅱ类洞形,即邻牙合面洞形;如果边缘嵴的破坏仅限于釉质内或从X 线片见到刚刚穿透牙本质时,则不须扩展到咬合面的窝沟部位,防止水平向脱位的固位形应该在邻面洞内获得,鸠尾峡尽可能窄并可在邻面洞做点状倒凹固位形帮助固位;如果边缘嵴的破坏尚未破坏到咬合面,不须扩展到咬合面的窝沟部位,可在邻面洞做沟状倒凹固位形帮助固位和窄槽修复体。具体做法如下:用1/4#,工作头直径0.5mm的圆钻,在邻面洞的颊、舌壁牙本质内,距釉牙本质界0.25--0.5mm 处,各做一个宽0.5mm,深0.5mm的圆钝倒凹。两倒凹相互对应。用慢速手机制备倒凹,以便看清制备倒凹固位形的位置和方向。

4.I类洞的固位形和抗力形设计。

(1) I类洞的抗力形:洞深应到达釉牙本质界下0.2--0.5mm,深约1.5--

2mm;盒状洞形,要求底平、壁直、点线角圆钝;窝洞的外形圆缓,避开承受咬合力的尖、嵴;去除无基釉和避免形成无基釉;薄壁弱尖应酌情降低高度。

(2) I类洞的固位形:主要为侧壁固位和倒凹固位。

5.仿头模离体牙I类洞(咬合面洞)制备。

(1) 设计洞形:用铅笔沿所选离体牙的窝沟画出设计洞形(要求包括全部窝沟在内)。

(2) 开扩洞口:用锋利的裂钻或柱形金刚砂钻从中央窝处钻入牙体组织,达到釉牙本质界下0.2--0.5mm。由于牙釉质与牙本质硬度不同,故钻针进入牙本质内时,术者手指可感觉阻力减少,且磨下的牙本质粉末也明显增多。

(3) 扩展洞形:钻入釉牙本质界后,向近远中向及颊舌向扩展至所设计的外形。扩展时注意只向侧方加压,不向深部加压,以免加深窝洞。使用低速手机扩展时要一次到达深度,不可层层加深,以免产热过多刺激牙髓组织;使用高速手机扩展时,则应按外形层层加深,以使水流能喷射到钻针上。备洞时钻下的牙齿粉末,可随时用气枪吹净,以保持术界清楚。

(4) 修整洞形:窝洞形成后,用平头裂钻修整洞壁,使之直而光滑,且与洞底垂直。洞缘处不应有悬釉。用倒锥钻修平洞底,形成一平面。达到盒形洞形设计要求。用1/4或1/2号小圆钻修整全部线角。

[注意事项]

制备窝洞操作时,自始至终采用正确体位、术式和支点,用口镜反光和反射上颌牙齿的情况。

用涡轮手机和钻针磨除洞形的釉质部分。窝洞的牙本质部分必须用慢速弯机头和钻针制备,以体会和掌握切割牙体硬组织时的支点放置、用力的大小和方向等关键技能。

用慢速手机和钻针时,必须间断切割,避免持续钻磨产热过多而刺激牙髓组织。制备各类洞形时,尽量避免切割不必要磨除的健康牙体组织。

[思考题]

Ⅰ类洞的固位形及抗力形有哪些?

[实习报告与评分]

1.评定对Ⅰ类洞形设计的掌握。

2.评定离体牙Ⅰ类洞形制备的过程与结果。

实习六离体磨牙II类洞制备

[目的和要求]

通过在离体牙上预备洞形,掌握II类洞制备原则及方法。

继续练习口腔医师的体位、术式、支点及器械的使用。

[实习内容]

离体磨牙上制备II类洞形。

[实习用品]

窝洞制备步骤的离体牙标本、离体牙石膏模型、仿真人头模实验台、各类钻针、检查器械、铅笔、刻度探针。

[方法和步骤]

1.Ⅱ类洞的固位形和抗力形设计。

(1) Ⅱ类洞的抗力形:洞深应到达釉牙本质界下0.2--0.5mm,深约1.5--2mm;盒状洞形,要求底平、壁直、点线角圆钝;双面洞的咬合面洞底与邻面洞的

轴壁应形成阶梯,有助于分散咬合力,保护牙髓;窝洞的外形圆缓,避开承受咬合力的尖、嵴;去除无基釉和避免形成无基釉;薄壁弱尖应酌情降低高度。

(2) Ⅱ类洞的固位形:侧壁固位、倒凹固位、鸠尾固位(防止充填体水平向脱位)、梯形固位(防止充填体垂直向脱位)。

鸠尾预备的原则:鸠尾的大小与邻面龋损大小相匹配;鸠尾要有一定深度,特别在峡部;预备鸠尾应顺咬合面窝沟扩展,避开牙尖、嵴和髓角;鸠尾峡的宽度一般在后牙为所在颊舌尖距的1/4--1/3;鸠尾峡的位置应在轴髓线角的内侧。

2.仿头模离体牙Ⅱ类洞制备

(1) 设计洞形:用铅笔沿在离体牙的邻面和咬合面画出Ⅱ类洞设计洞形。设计两种洞形:一种为破坏已涉及咬合面的典型类洞,另一种为仅破坏边缘嵴的窄槽洞形。

(2) 寻开口及制备邻面洞形:用裂钻或球钻,在咬合面边缘嵴的内侧钻入邻面,并向颊舌向扩展。向龈向加深,形成颊、舌侧壁及龈壁、轴壁,完成梯形邻面洞形。龈壁宽度约1mm。

(3) 咬合面鸠尾形的制备:用平头裂钻或倒锥钻从邻面釉牙本质界下0.2--0.5mm深处,向咬合面中央窝扩展,形成鸠尾形。控制裂钻扩展的方向以免鸠尾峡过宽。必要时在咬合面洞形牙尖下方制备倒凹。

(4) 修整洞形:注意邻面洞的洞缘角,邻面洞的梯形固位,鸠尾峡的宽度,修整洞壁及点线角的圆钝。

[实习报告与评分]

1.评定对Ⅱ类洞形设计的掌握。

2.评定离体牙Ⅱ类洞形制备的过程与结果。

实习七离体牙Ⅲ类洞制备

[目的和要求]

通过在离体牙上预备洞形,掌握Ⅲ类洞制备原则及方法。

继续练习口腔医师的体位、术式、支点及器械的使用。

[实习内容]

离体牙上制备Ⅲ类洞形。

[实习用品]

窝洞制备步骤的离体牙标本、离体牙石膏模型、仿真人头模实验台、各类钻针、检查器械、铅笔、刻度探针。

[方法和步骤]

1.Ⅲ类洞的固位形和抗力形设计。

(1) Ⅲ类洞的抗力形:洞深应到达釉牙本质界下0.2-0.5mm,深约1--

1.5mm;窝洞壁直、点线角圆钝;双面洞应形成阶梯,有助于分散咬合力,保护牙髓;窝洞的外形圆缓,避开承受咬合力的尖、嵴;去除无基釉和避免形成无基釉;薄壁弱尖应酌情降低高度。

(2) Ⅲ类洞的固位形:侧壁固位、倒凹固位、鸠尾固位(防止充填体水平向脱位)、梯形固位(防止充填体垂直向脱位)。

鸠尾预备的原则:鸠尾的大小与邻面龋损大小相匹配;鸠尾要有一定深度,特别在峡部;预备鸠尾应避开牙尖、嵴、髓角和切1/3区。鸠尾峡的宽度一般在前牙为邻面洞舌方宽度的1/3-1/2。

2.离体牙Ⅲ类洞洞形制备

(1) 设计洞形:用铅笔在所选离体牙的邻面和舌面窝画出Ⅲ类洞形。

(2) 邻面制备:用细裂钻或球钻在舌面边缘嵴的内侧钻入邻面,向切、龈方向扩展,并向唇面加深,形成唇壁、切壁及龈壁,邻面洞形呈唇方大于舌方的梯形,龈壁和切壁略向舌方聚合,在边缘嵴出处与舌面相连,龈壁长于切壁,唇壁与唇面平行。洞深1-1.5mm。必要时,在唇轴切点角作倒凹和龈轴线角作固位沟,以达到更好的固位。

(3) 舌面制备:用裂钻或倒锥钻,自邻面洞约1mm处,按外形设计向舌面窝扩展形成鸠尾形。舌面鸠尾可防止充填体向邻方移位。鸠尾位于舌隆突的切方,一般不超过中线,并应避开切1/3区。鸠尾峡的宽度为邻面洞舌方宽度的1/3--

1/2。必要时,可在尾部的龈方和切方的转角处作倒凹,以增强固位。

(4)修整洞形:注意邻面洞的梯形,舌面洞形的洞缘不过中线,切壁缘在牙齿舌面的中1/3以内。洞缘角为直角,点线角要圆钝。

[实习报告与评分]

1.评定对Ⅲ类洞形设计的掌握。

2.评定离体牙Ⅲ类洞形制备的过程与结果。

实习八离体牙Ⅴ类洞制备

[目的和要求]

通过在离体牙上预备洞形,掌握Ⅴ类洞制备原则及方法。

继续练习口腔医师的体位、术式、支点及器械的使用。

[实习内容]

离体牙上制备Ⅴ类洞形。

[实习用品]

窝洞制备步骤的离体牙标本、离体牙石膏模型、仿真人头模实验台、各类钻针、检查器、铅笔、刻度探针。

[方法和步骤]

1.Ⅴ类洞类洞的固位形和抗力形设计:洞形为肾形,位于牙齿颊面或舌面的龈1/3处,切壁止于牙面颈1/3与中1/3交界处,龈壁近龈缘,近远中壁止于轴面角处。洞底(髓壁)为一弧形平面,其弧度与牙齿唇(颊)或舌面弧度一致,洞壁与洞底垂直,线角清楚,近、远中壁釉质壁略向外敞开,洞深约1~1.5mm。

2.离体牙Ⅴ类洞洞形制备

(1) 设计洞形:用铅笔在所选牙齿的颊(唇)面或舌(腭)面颈1/3部位画出肾形的Ⅴ类洞形。

(2) 选用合适的裂钻,在设计好的外形线内进钻至1.5mm深左右,先形成近远中洞壁。

(3) 用平头裂钻或倒锥钻分别自近远中沿外形向中间扩展,洞深始终保持在1~1.5mm左右。在钻针移动过程中要不断改变钻针方向,使钻针与所在部位的釉柱方向一致,与洞底保持垂直。

(4) 用倒锥钻修整洞底,使洞底成一弧形面,与所在牙面

图1 V类洞倒凹的位置

的弧度一致。洞壁与洞底垂直。在轴角位置制备倒凹固位。(图1)

[实习报告与评分]

1.评定对Ⅴ类洞形设计的掌握。

2.评定离体牙Ⅴ类洞形制备的过程与结果。

实习九常用水门汀及银汞合金的调制与应用

[目的和要求]

1.掌握牙体牙髓科常用材料的调制及充填方法。

2.熟悉各种常用充填材料的性能。

3.初步掌握常用充填材料的应用范围。

[实习内容]

1.银汞合金的调制。

2.磷酸锌水门汀的调制。

3.玻璃离子水门汀的调制。

4.氧化锌丁香油酚糊剂的调制。

5.银汞合金充填Ⅰ、Ⅱ类洞。

6.玻璃离子水门汀充填V类洞

[实习用品]

已备好洞形的离体牙石膏模型、检查器械、敷料盒、白合金粉、汞、天平、乳钵、银汞合金胶囊、银汞搅拌器、银汞输送器、橡皮布、盛有过饱和盐水的水瓶(高

20cm)、银汞充填器、银汞雕刻器、银汞光滑器、成形片、成形片夹、楔子、银汞合金修整钻、磨光钻;磷酸锌粘固粉、水门汀液、玻璃板、调和刀、水门汀充填器、咬合纸、磨石、化学固化的玻璃离子水门汀粘固粉及液、塑料调和刀、釉质粘结剂。

[方法和步骤]

1.银汞合金的调制与应用

(1) 复习银汞合金的性能、固化机制及其影响因素、汞污染与防护等有关知识。

(2) 复习银汞合金充填的适应证

(3) 银汞合金的调制

①研磨法:用天平称取适量的汞与合金粉(根据窝洞的大小,按汞与合金粉的重量比为8:5的比例,汞与高铜合金粉的比例为1.1:1),放人洁净的乳钵中,用杵棒以1.5kg的压力,120-150r/min的速度顺一个方向研磨1-2分钟,至合金呈膏状。将调好的银汞合金放至橡皮布中,将多余的汞挤至饱和盐水瓶中;揉搓合金20-40秒,至表面发亮似镜面状,用手压可见指纹,并有握雪感时,即可使用。

②机械调拌法:取一商品银汞合金胶囊,敲击挤破其中的粉液中隔。然后将胶囊放人银汞搅拌器的固位卡中,开动机器震荡10--20秒钟;取下并拧开胶囊,将其中调制好的银汞合金倒至橡皮布上即可使用。

(4) 银汞合金的充填

①单面洞的充填

1) 隔湿,清洁并干燥已制备好的窝洞。

2) 充填窝洞:用银汞输送器分次将银汞合金送入洞内,先用小号银汞充填器将合金向洞壁点、线角处加压,使银汞合金充满窝洞的点、线角及倒凹,然后换用较大的充填器,将银汞合金逐层填压,直至充满窝洞,并略超出洞缘为止。充填时,应有支点,压力应较大,以使银汞合金与洞壁密合,同时挤出多余的汞。充填应在2--3分钟内完成。

3) 修整充填体:银汞合金充填完成后,即可用银汞雕刻器去除表面多余的合金并雕刻出应有的解剖外形。雕刻边缘时,雕刻器应由牙体组织向充填体方向进行雕刻,或将雕刻器的工作端同时置于牙体组织和充填体上,以免充填体边缘凹陷露出洞缘或出现飞边。初步修整后,用干棉球擦拭充填体表面,尽快让上下牙咬合。充填体上出现的亮点为应去除的高点。重复检查咬合,直至患者自觉咬合完全正常为止。最后用银汞光滑器光滑充填体与洞缘交界处和充填体表面。银汞合金充填体的修整应在15分钟内完成,超过修整时间易导致充填体碎裂。

4) 充填体磨光:银汞合金充填24小时以后,可进行充填体的磨光。

②复面洞的充填

1) 放置成形片:根据患牙牙位选择合适的成形片,将其按牙齿的大小和窝洞的近中或远中位置安放在成形片夹上。然后将成形片夹固定在牙齿上,成形片在窝洞邻面放置超过龈壁,紧贴牙颈部,以代替缺失的洞壁。用口镜检查牙颈部成形片与牙面密合情况,如有缝隙,选用合适的木楔子插入该邻间隙,直至成形片与牙面紧密贴合,探针检查无可探入缝隙为止。

2) 隔湿,清洁并干燥窝洞。

3) 充填窝洞:用银汞输送器分次将银汞合金送入洞内,进行充填时应先充填邻面,然后再充填咬合面。具体充填方法同单面洞充填。充填满后,初步去除表面多余的合金,取下楔子及成形片夹。再颊舌向轻轻拉动留下的成形片,使其与充填体分离松动后,从咬合面方取出成形片。取成形片后,及时用棉球将邻面充填体的边缘嵴部分向邻牙轻推压,以恢复取成形片时留下的小缝隙。

4) 修整充填体:首先用探针的大弯尖端分别从颊侧和舌侧邻间隙进入,轻轻去除充填体龈缘的悬突或飞边,再从原路滑出,注意不能触碰接触区。其次修整边缘嵴,分别修整颊、舌和牙合楔状隙。然后修整充填体的其他部分,方法同单面洞充填体的休整。

5) 充填体磨光:银汞合金充填24小时以后,可进行充填体的磨光。

[注意事项]

窝洞充填前,检查对颌牙的牙尖和邻牙的边缘嵴情况,选用合适的钻针对不协调处进行调磨。

安放成形片时,应使之尽可能与牙面紧密贴合。

取出成形片时,动作需轻巧以免损坏充填体的接触区和边缘峭。

临床上检查充填体的咬合接触时,须嘱患者先轻咬,后重咬,以免咬裂未硬固的充填体。正中和非正中咬合位均需检查,以免银汞合金硬固后出现咬合高点。

2.垫底材料的临床应用

临床上根据余留牙本质的厚度和修复材料的种类选用垫底材料。

浅的窝洞,洞底距髓腔的牙本质厚度大约1.5-2mm,不需垫底。

中等深度的窝洞,洞底距髓腔的牙本质厚度大于1mm,一般只垫一层磷酸锌粘固剂或玻璃离子粘固剂。

深的窝洞需双层垫底。第一层垫氧化锌丁香油酚粘固剂或氢氧化钙,第二层垫磷酸锌粘固剂。

3.磷酸锌粘固粉的使用

(1) 复习磷酸锌水门汀的组成、理化性能及其影响因素。

(2) 复习磷酸锌水门汀的应用:

垫底:中等深度窝洞,无髓牙牙髓治疗后;

暂时充填;

粘结修复体。

(3) 磷酸锌水门汀的调制:将适量的粉和液分别置于干净和干燥玻璃板的两端,将粉分为若干份,逐份加入液体调拌。调拌时,用调刀将粉液旋转推开进行调拌,调均匀后再加人一份粉,直至水门汀均匀呈拉丝状,此时可用于粘结、充填;继续逐份加入粉,调至面团状,可用于垫底。整个调制过程应在1.5分钟内完成。

(4) 磷酸锌水门汀垫底技术

①隔湿,清洁并干燥已制备好的窝洞。

②垫底:用水门汀充填器取适量调好的水门汀放于窝洞中,用充填器的平头端将水门汀向洞底、洞壁紧贴。所用压力中等大小,一方面形成垫底层或台阶,一方面使水门汀与洞壁密合。

③修整:垫好底后的窝洞应符合备洞原则,底平壁直点线角清楚,洞底面位于釉牙本质界下0.5mm。材料只能垫在髓壁、近髓轴壁以及各洞壁的釉牙本质界下0.5mm以内,过多的水门汀应在未完全凝固时用挖匙去除或在凝固后用钻修整。

(5) 磷酸锌水门汀充填技术

①隔湿,清洁并干燥已制备好的窝洞。

②将调制成拉丝状的水门汀沿洞壁一侧置人,直至填满整个窝洞。

③用咬合纸检查有无高点并调磨。

[注意事项]

调制磷酸锌水门汀时,每次加入粉量不能过多,调制均匀后才可再加粉,否则调出的材料粗糙无粘性。调垫底用的磷酸锌水门汀必须新鲜调制,即刻使用,而且不能调制过稀,否则粘器械、粘洞壁,无法按要求操作。

磷酸锌水门汀垫底时,取材料要适量,以免修整费时过多。

4.玻璃离子水门汀(化学固化型)的使用

(1) 复习玻璃离子水门汀的组成、理化性能及其影响因素。

(2) 复习玻璃离子水门汀的应用:

充填:前牙和牙颈部缺损;

垫底:复合树脂材料中等深度龋洞充填前;

暂时充填;

粘结修复体。

(3) 玻璃离子水门汀的调制:按材料说明书的粉与液比例用塑料调刀进行调制,方法与调制磷酸锌水门汀相似,必须分次加粉。用于粘结的材料调成拉丝状糊剂;用于充填,调制合格的玻璃离子水门汀呈软面团状,表面有光泽。整个调制过程应在30秒内完成。

(4) 玻璃离子水门汀充填Ⅲ或V类洞

①隔湿、清洁和干燥窝洞。邻面洞用赛璐珞条(或加牙楔)将窝洞与邻牙隔开。

②用水门汀充填器将调好的玻璃离子水门汀置人窝洞并向洞底轻压,使之与洞底和洞壁贴紧。在充填物有流动性时完成外形的初步修整。

③如充填当时未完成修整,可在充填24小时后再修整磨光。

[注意事项]

玻璃离子水门汀材料发展快,许多改型产品不断上市,如光固化玻璃离子水门汀、树脂改性玻璃离子水门汀(复合体)等。调制与临床应用均需严格按厂家说明书进行。

玻璃离子水门汀材料的调制须用塑料调刀,以免材料变色。

充填用玻璃离子水门汀不能呈稀糊状,否则硬固后材料的强度降低,且溶解度增大。

[实习报告与评分]

评定磷酸锌水门汀的调制和垫底质量。

评定银汞充填的质量。

评定其它水门汀的调制情况。

实习十离体上前牙Ⅳ类洞制备及粘结修复术

[目的和要求]

通过在离体前牙上预备洞形,掌握Ⅳ类洞窝洞制备原则及方法。

掌握光固化复合树脂粘接修复牙体缺损的基本方法(酸蚀法)。

熟悉光固化复合树脂材料的性能。

初步掌握光固化复合树脂材料的应用范围。

[实习内容]

复习光固化复合树脂的性能、粘接修复的原理和使用范围。

Ⅳ类洞的预备。

光固化复合树脂充填离体牙Ⅳ类洞。

[实习用品]

离体牙石膏模型、检查器械、敷料盒、咬合纸、磨石;光固化复合树脂及其配套材料(光固化复合树脂材料、酸蚀剂、粘接剂、比色板等)、光固化灯、比色板、冲洗器、吸唾器、防护镜、聚酯薄膜条、咬合纸、磨石、各种磨光钻。

[方法和步骤]

1.复习Ⅳ类洞的概念。

2.Ⅳ类洞制备的特点:Ⅳ类因缺损累及切角,导致唇面缺损,充填体暴露于唇面,故现在均采用复合树脂材料充填修复,以获得较为理想的美观效果,因而Ⅳ类洞的制备除遵循一般的备洞原则外,基于复合树脂的性能和对牙体组织的粘接机制,其洞形预备有以下特点:

(1) 复合树脂固化前有一定粘稠度,故点、线角应圆钝,倒凹宜呈圆弧形,以利于材料的填入和与洞壁密合。

(2) 复合树指可借助于粘接剂与经特殊处理的牙面结合,故洞形预备较银汞合金修复保守。不直接承受咬合力的部位可适当保留无基釉。龋损范围较小者,特别在有足够釉质壁的窝洞,可通过粘接而获得固位,不必为制作固位形而磨除牙体组织,仅面积较广泛的龋损应视具体情况作一些固位形。

(3) 洞缘釉质壁应制成斜面,其目的如下:

①增加酸蚀面积,且所暴露的釉柱末端能更有效地被酸蚀,形成更深的微倒凹,从而产生更强的釉质-树脂结合,增加修复体的固位,减少洞缘的微渗漏和变色;

②使复合树脂由厚变薄,逐渐过渡到正常牙面,以获得更好的美观效果;

③减少树指聚合收缩所致的釉质裂纹。

3.Ⅳ类洞制备的步骤:

(1) 认识Ⅳ类洞的洞形设计、固位形和抗力形设计。

上颌中切牙切角缺损者,在唇面缺损边缘制备短斜面2-4mm,在舌侧窝与切角缺损区相连接处可适当设计鸠尾固位形。

(2) 体位准备。

按前面实习内容,调整仿真人头模的体位,做好准备。

(3) 舌面制备。

图1 洞斜面的制备

用小倒锥或锥形裂钻在上颌中切牙舌侧切角缺损区中份,取釉牙本质界深度、位于牙本质面向近中制备鸠尾,钻的方向与舌面垂直,使髓壁与舌面平行,鸠尾峡宽度为切角缺损线的1/3,膨大部分不超越舌面中线,并避开切1/3区,以免不慎穿髓角。

(4) 唇面制备短斜面。(图1)

用杵形金刚砂钻沿洞缘全长,做1-3mm宽的短斜面;其宽度按牙体缺损体积大小确定,要求釉质斜面的面积约是缺损面积的两倍。若釉质面积不够,可适当形成固位洞形;洞斜面与牙长轴交角为60°左右。

牙体牙髓病学实验教学方法的探索

牙体牙髓病学实验教学方法的探索 陈敏 1 徐江 1 梁君2 (1石河子大学医学院一附院口腔科,新疆石河子,832008;2新疆军区69006部队,新疆乌鲁木齐,830000) 【摘要】牙体牙髓病学是一门操作技能性很强的临床学科,在牙体牙髓实验课的教学中开展以针对培养学生临床思维能力和临床操作技能为主的教学方法,可有效提高牙体牙髓病学实验的教学质量,促进学生对牙体牙髓病学理论知识的掌握和运用程度。 【关键词】牙体牙髓病学实验;教学方法改进;临床操作技能 牙体牙髓病学是一门操作技能性很强的口腔临床学科,也是口腔内科学教学中所占课时比重最大,临床服务对象最多的一门学科。因此,在口腔医学学生的培养中除了强调理论知识的教学外,更应强调实践能力的培养。牙体牙髓实验课是巩固理论知识,拓宽临床视野,训练和掌握牙体牙髓病学基本操作能力的最佳平台。临床带教中发现,经过系统理论学习的口腔医学学生在进入临床实习时,无法对就诊病人全身情况和口腔问题形成一个系统的认识,从而无法确立正确的诊断开展有效的治疗程序。针对上述问题,我口腔内科教研组在牙体牙髓实验课的教学中进行了以针对培养学生的临床思维能力和临床操作技能为主的教学尝试,有效地提高了学生对牙体牙髓病学理论知识的掌握程度,提高了牙体牙髓病学实验的教学质量,并缩小了医学生由基础理论向临床实践过渡的落差感[1]。 1 转变教学观念,强化以人为本的实验教学意识 1.1由直接灌输式的教学方式向主动操作型的教学方式的转变。 传统的实验课通常是由教师列举实验的目的、内容、方法和步骤,学生按要求动手完成相关的操作。实验报告的撰写也是以此为基础的一种简单概括或理论知识的总结。虽然也有许多图片、模型介绍,但学生只是被动的接受知识,缺乏自主学习的能力。由于缺少学生自己的体验和分析,实验课学到的知识很难被其自身消化吸收,成为自身知识体系的有机组成成分;在今后的临床工作中遇到实际问题就会缺乏自主判断能力,无法将学到的知识运用于解决临床实际问题的实践中。因此,我们从过去那种“直接灌输式”转变为以解决临床问题为中心,把培养学生的动手能力作为教学的核心内容,诱导学生从书本知识向临床操作过渡

牙体牙髓病试题

牙体牙髓病试题一,单选题(每题 2 分,共 50 分) 1.下列哪项不是急性龋的特点 A,多见于儿童及青年人 B,病变组织颜色浅 C,病变进展快 D,质地软而湿 E,去腐时必须用钻取出 2.龋病导致的牙体硬组织缺损,可由以下那种方法治疗 A,药物治疗 B,自行修复 C,充填治疗 D,再矿化疗法 E,以上方法均可以 3.下列龋病类型哪种是按损害程度分类的 A,急性龋 B,慢性龋 C,中龋 D,静止龋 E,窝沟龋 4.静止龋主要是在下列何种情况下产生的 A,机体抵抗力增加 B,牙齿再矿化能力增加 C,牙面产生龋的环境消失 D,口内致龋病菌减少 E,牙齿的抗酸力增加 5.恒牙龋病的最好发部位是 A,磨牙合面窝沟 B,后牙邻面 C,后牙颈部 D,后牙颊面 E,前牙邻面 6.恒牙龋病的最好发牙位为 A,下颌第一,二磨牙 B,上颌第一,二磨牙 C,前磨牙 D,上前牙 E,以上牙位依次好发 7.下列各项中,哪一项不是深龋的临床表现

A,冷热刺激痛 B,食酸甜食物敏感 C,自发痛 D,食物嵌塞痛 E,牙髓活力测试正常 8.深龋备洞时,下列哪项措施是错误的 A,洞底平,侧壁平直,两者相垂直 B,去尽腐质 C,保护牙髓 D,洞缘线圆钝 E,尽量保留健康牙体组织 9.复合树脂充填时,不宜用氧化锌丁香油糊剂垫底是因为 A,可致树脂性质改变 B,影响树脂聚合 C,影响树脂与牙粘接 D,抗压强度不足 E,使树脂色泽改变 10.下列哪个时期生活在高氟区,可造成氟牙症发生 A,0~7 岁 B,8~15 岁 C,16~22 岁 D,23~30 岁 E,31 岁以后 11.为防止四环素牙的发生,哪些人不宜使用四环素类药物 A,妊娠期和哺乳期妇女 B,3 岁以下小儿 C,妊娠期,哺乳期妇女和 8 岁以下儿童 D,8 岁以上儿童 E,所有人 12.牙隐裂检查时最有帮助的检查是A,视诊 B,探诊 C,X 线 D,涂碘染色 E,温度测验 13.Black 窝洞分类的是根据 A.窝洞所在的部位 B.牙的解剖形态 C.龋洞发生的部位 D.不同牙位功能 E.充填材料性质 14.患者 18 岁,右下大牙不适就诊.查:右下第二前磨牙颊侧根部瘘管,合面 ,X 中央尖出现圆形黑环,叩诊(+) 线片示其根尖孔未形成,根尖暗影.牙髓感染途径为 A,深龋 B,畸形中央尖 C,血源性感染 D,逆行性感染 E,创伤 15.患者,女,右侧后牙咀嚼酸痛 3 个月余.查:右下第一磨牙合面近中釉质磨 .该牙最佳治疗损明显,探酸,叩诊(-) A,调合 B,牙髓治疗 C,全冠修复 D,脱敏治疗 E,充填治疗 16.引起牙髓病的病因的主要因素为A,细菌感染 B,物理因素 C,化学因素D,免疫因素 E,特种因素 17.引起牙髓感染的主要途径为 A,暴露的牙本质小管 B,牙髓暴露 C,牙周袋途径 D,血源感染 E,以上都是 18.温度刺激出现疼痛,但刺激去除后疼痛即可消失,可能为 A,牙髓正常 B,牙髓坏死 C,可复性牙髓炎 D,牙髓钙化 E,慢性牙髓炎 19.若诊断为逆行性牙髓炎,检查最重要的是 A,牙龈出血 B,龈下牙石 C,牙周溢脓 D,深牙周袋 E,深的龋洞

最新 牙体牙髓病学实验课程教学大纲教案

《牙体牙髓病学实验》课程教学大纲 教案 口腔医学院牙体牙髓病学教研室

前言 口腔临床基本技能实验教学内容以学生为中心,注重引导学生以疾病为主线,根据对疾病的认知过程,在同一层次从多个角度共同认识疾病的发生发展规律和治疗方法,扎实培养学生掌握“三基”(基础实验知识、基本实验操作技能与基本实验方法)。通过本课程学习,要求学生熟悉龋病、牙体病、牙髓根尖周病的检查、诊断和基本治疗方法,并着重培养学生分析问题、解决问题的能力,掌握确定口腔疾病诊疗计划的临床思路,为后期进入临床实习打下良好的基础。 本课程为口腔医学专业的必修课,总学时数为80学时。

参考书目 1.《仿真人头模实验室实验指导》,重庆医科大学附属口腔医学院自编教材,2007,3 2.《牙体牙髓病学》第二版,主编:樊明文出版社:人民卫生出版社 3.《口腔医学实验教程》第二版,主编:王嘉德出版社:人民卫生出版社 4.《口腔医学实验教程附册》第二版,主编:王嘉德出版社:人民卫生出版社 5.《Fundamentals of Operative Dentistry》Second Edition. James B. Summary Bylj.

目录 实验一仿真人头模的使用,口腔医师的术式、支点(与钻针切割硬物练习) -----------------------------------------1 实验二牙体牙髓病治疗常用器械及其使用 -------------1 实验三牙体牙髓病口腔检查与病历书写-----------------2 实验四龋病损害及窝洞结构认识和分类,石膏牙Ⅰ类洞的制备 ---------------------------------------------------2 实验五石膏牙Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ类洞的制备 -----------------3 实验六离体下颌磨牙Ⅰ、Ⅴ类洞的制备 --------------3 实验七离体下颌第一双尖牙Ⅱ、Ⅴ类洞制备 ----------4 实验八仿头模上上颌磨牙Ⅰ、Ⅴ类洞制备 ------------4 实验九仿头模上下颌磨牙Ⅱ类洞的制备 --------------5 实验十仿头模上下颌双尖牙Ⅱ、Ⅴ类洞的制备 --------5 实验十一盖髓术,常用粘固粉的调制应用,窝洞垫底,银汞合金充填术 ---------------------------------------------6 实验十二仿头模前牙IV类洞的制备及钉固位、树脂粘接修复术 ---------------------------------------------------6 实验十三髓腔解剖、开髓法、离体牙开髓术,干髓术 --7 实验十四离体前牙、前磨牙根管预备 ----------------7 实验十五离体磨牙根管预备 -----------------------8 实验十六离体牙根管充填 -------------------------8 实验十七牙体牙髓常见病临床病例展示----------------9

牙体牙髓病学试题库及答案

牙体牙髓病学试题库及答案 1. 在深龋中,细菌可以通过暴露的牙本质小管感染牙髓,下列说法正确的是 A. 牙本质厚度 <2mm, 牙髓内可找到细菌 B. 牙本质厚度 <1.1mm, 牙髓内可找到细菌 C. 牙本质厚度 <0.5mm, 牙髓内可找到细菌 D. 牙本质厚度 <0.2mm ,牙髓内可找到细菌 ( 正确答案 ) E. 牙本质厚度 <1.5mm ,牙髓内可找到细菌 答案解析:【答案】 D 【解析】在深龋中,细菌可经牙本质小管进入牙髓而使牙髓感染。牙本质厚度 <0.3mm ,牙髓可发生明显的炎症,牙本质厚度 <0.2mm, 牙髓内可找到细菌。故本题选 D 。若小于 0.2mm, 即使未穿通髓腔,牙髓也可能感染。 2. 银汞合金的成球多是因为 A. 研磨时间过短 B. 研磨时间过长 C. 银的含量过多 D. 钢的含量过多 E. 汞的含量过多 ( 正确答案 ) 答案解析:【答案】 E

【解析】汞是液态金属,少量成球状,所以银汞合金混合时汞的含量过多,则多余的汞就形成球状,所以银汞合金的成球多是因为汞的含量过多,所以 E 正确, C 、 D 错误。研磨时间的长短,会影响银汞合金的特性,但是不会成球状,所以 A 、 B 错误。故此题选 E 。 3. 以英文字母 DLa 记录的窝洞是 A. 远中唇面洞 ( 正确答案 ) B. 颊 ( 牙合 ) 面洞 C. 远中(牙合)面洞 D. 近中唇面洞 E. 舌(牙合)面洞 答案解析:【答案】 A 【解析】临床记录规定以各牙面的英文名称的第一个字母表示( 大写),远中面 ( 英文 distal) 以 D 表示,唇面 ( 英文为labial) 以 La 表示,所以以英文字母 DLa 记录的窝洞是远中唇面洞,所以 A 正确 ,B 、 C 、 D 、 E 都不正确,故此题应选 A 。 4. 下列临床表现可诊断为冠龋的是 A. 探针可伸入底部坚硬的窝沟 B. 着色的不平坦区 C. 中度氟牙症的釉质凹陷 D. 底部发软的窝沟 ( 正确答案 ) E. 釉质上的白斑

牙体牙髓病学大纲

牙体牙髓病学大纲.txt11生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前牙体牙髓病学绪论 了解:牙体牙髓病学的主要内容、特点及发展简史。 第一篇龋病 第一章概述 第一节龋病的概念 掌握:龋病的定义;龋病的特征。 了解:龋病的直接危害和间接危害;龋病的历史,龋病学的研究内容。 第二节龋病流行病学 掌握:龋病的好发部位。 熟悉:龋病流行病学的评价方法。 了解:目前龋病的流行情况,龋病的流行趋势。 本章思考题: 1、龋病的概念、临床特征? 2、龋病的好发部位? 第二章龋病病因及发病过程 第一节牙菌斑 掌握:牙菌斑的三层结构特点;获得性膜的概念及其功能,微生物致龋的证据,三大主要的致龋微生物菌属;牙菌斑与龋病的关系。 了解:不同牙面菌斑的组成,牙菌斑的形成和发育,细菌的附着和聚积,菌斑微生物学,牙菌斑的物质代谢,糖的分解代谢和合成代谢。 第二节饮食因素 掌握:蔗糖与龋病的关系及其机制,氟的抗龋机理。

了解:蔗糖和其他碳水化合物,了解蛋白质、脂肪和其他物质与龋病的关系。 第三节宿主 掌握:牙对龋病敏感性的差异及其原因,唾液与龋病的关系。 了解:唾液的基本组成,唾液的几种主要蛋白质的功能,龋病与免疫的关系。 第四节影响龋病发生发展的其他因素 了解:龋病与年龄、种族、性别和遗传的关系。 第五节病因学说 掌握:龋病病因的四联因素理论。 熟悉:内源性理论、外源性学说、蛋白溶解学说、蛋白溶解-鳌合学说,Miller化学细菌学说(先进性与局限性)。 本章思考题: 1、牙菌班的形成过程? 2、影响龋病发生和发展的其他因素? 3、龋病病因四联因素理论? 第三章龋病临床特征和诊断 第一节龋病的临床病理过程 熟悉:釉质龋、牙本质龋、牙骨质龋的临床病理学特征。 了解:脱矿和再矿化。 第二节龋病的临床表现及分类 掌握:龋病的好发部位及其规律,好发牙,好发牙面,牙面好发部位,常用的临床检查方法,浅、中、深龋的临床表现和诊断、鉴别诊断。 熟悉:龋病的临床分类,龋病的检查方法,早期龋的检查方法。 本章思考题:

【VIP专享】牙体牙髓病学实验指导

实验实习指导 前言 口腔临床医学是实践性极强的一门学科,实验室课程设置是口腔临床医学教育的重 要环节。结合我院办学定位和实验条件,建设了 “口腔形态学与机能学实验室”、“口腔技能实验室”、“口腔仿真人头模实验室”三个实验室,并将各分支学科的相应内容以实验室为单位进行设置,以期达到实 验室的高效率利用和管理,同时培养学生以口腔为单位,综合利用各分支学科知识 的思维模式。本实习指导为口腔仿真人头模实习指导,内容涵盖本院开设的牙体牙 髓病学、牙周病学、口腔修复学和口腔颌面外科学实验项目中需要在仿真人头模上 完成的实习内容。 口腔仿真人头模实验室守则 1、实验前必须认真预习实验讲义或实验指导书,掌握实验的原理、方法、 步骤;了解有关仪器的性能、配置;熟悉其操作规程及安全注意事项。综合开放性 实验项目,必须在实验教师的指导下拟定出正确的实验方案。 2、不迟到,不早退,不无故缺席,有事必须向指导老师请假。 3、尊重实验室老师,服从相关工作人员的安排和指导。必须在教师指导下,严格 按操作规程进行,如违反操作规程而发生事故当追究责任。 4、遵守课堂纪律,保持室内安静,严禁高声喧哗。专心实验,不许窜教室,不说 与实验无关的话,不做与实验无关的事。上课时应关闭手机、小灵通等通讯工具, 以免影响教学秩序。 5、节约用水、电。根据实验需要领取适当适量所需材料,避免浪费。 6、严格遵守基础实验教学中心安全管理条例和仪器设备操作规程,不准违规操作;保持基础实验教学中心整洁、规范、文明、有序的工作环境。爱护公共财务 ,公用器械由学生组长负责领取,于当天实验完成后立即清洁归还。个人器械发给 本人保管,期末清洁归还,如有损坏或遗失,按《重医大口腔系关于损坏、遗失实 验器材实行赔偿的暂行办法的通知》照价赔偿。 7、学生不得单独进入实验室。如遇学生因故补做实验,或在非实验教学时间情况 下要求进入实验室进行实验的,应由指导老师批准,通知实验室,安排教师到场指导。 8、保持实验室及楼道清洁。实验时,学生须穿白色工作服,衣帽整齐,书包不得 放在实验桌上,不得在实验室内吃东西,不随地吐痰和乱丢纸屑,严禁吸烟。 9、下课前15分钟清理归还公用物资,清洁桌面后学生方可离开实验室。组长安排 值日生完成实验室清洁,灯、椅摆放整齐,关好门窗水电。 10、所有学生必须遵守《实验室守则》,有关表现要作为实验评分的考查内容。 实 习 指 导

牙体牙髓病学期末试卷

2017—2018学年第1学期期末考试卷 《牙体牙髓病学》B卷 适用班级:医A1471、A1472班口腔专业(本科) 注:1.请考生将试题答案写在答题纸上,在试卷上答题无效。 2.凡在答题纸密封线以外有姓名、班级学号、记号的,以作弊论 一、名词解释(5×4`) 1、牙石 2、牙隐裂 3、可复性牙髓炎 4、继发龋 5、根尖诱导成形术 二、单项选择(40×1`) 1、影响龋病发生的因素有:( ) A 、细菌 B 、易感牙面 C 、食物 D 、一定的时间 E 、以上因素都有 2、龋病的定义是:() A、牙齿在多种因素的影响下,其组织发生的一种慢性进行性破坏性疾病 B、在多种生物因素共同作用下,牙齿硬组织发生急性严重性破坏的一种病变 C、在以细菌为主的多种因素的影响下,牙齿硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病 D、在多种内在因素的影响下,牙齿硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病 E、在细菌影响下,牙齿硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病 3、中龋的临床表现为:() A、遭受外界的物理化学刺激无明显反应 B、龋洞形成,酸甜冷热刺激疼,刺激去除后症状立即消失 C、龋洞形成,冷热刺激疼、自发疼 D、龋洞形成,冷热刺激、放射疼 E、龋洞形成,食物嵌入疼、夜间疼

4、制备倒凹是为了:() A、获得良好的抗力形 B、便于垫底 C、便于充填 D、获得良好的固位形 E、便于放置盖髓剂 5、急性牙髓炎应急镇痛治疗的最好方法是() A、药物消炎,镇痛 B 、局部麻醉下开髓引流,辅以药物镇痛 C、直接或间接盖髓 D、拔除牙髓 E、拔除牙齿 6、临床上Ⅵ类洞指的是() A 、所有牙面发育点裂隙沟的龋损所备成的窝洞 B、发生于后牙邻面的龋损所备成的窝洞 C、前牙邻面未累及切角的龋损所备成的窝洞 D、发生在前牙切脊和后牙牙尖等自洁区的龋损所备成的窝洞 E、以上均是 7、银汞合金充填时,备洞要求除外( ) A 、需做成盒形洞 B 、有一定固定形状 C 、洞缘曲线圆钝 D 、点线角锐利 E 、去除无机釉 8、深龋患者激发痛较重,洞底软龋能够彻底去净,治疗方法应选择:() A、双层垫底,一次完成充填治疗 B、局麻后开髓失活,行牙髓治疗 C、先做安抚疗法,待一到二周复诊时症状消除后,再以双层垫底充填 D、施行活髓切除术 E、间接盖髓、双层垫底一次完成充填治疗 9、浅表的隐裂,无明显症状,且牙髓活力正常者,其治疗应首选:() A、开髓失活 B、全冠修复 C、备洞充填 D、调合治疗 E、拔除患牙 10、逆行性牙髓炎常见病因是( ) A 、深牙周袋 B 、血运感染 C 、牙周脓肿 D 、根尖肉芽肿 E、创伤性牙 11、深龋备洞时,下列哪项措施是错误的( ) A、洞底平,侧壁平直,两者相垂直 B、去尽腐质 C 、保护牙髓

史上牙体牙髓病学考试重点

龋病 龋病:以细菌为主的多种因素影响下牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。 患病率:表示病程长的慢性病如龋病存在或流行的频率,具体指调查或检查时点,一定人群中的患病情况。 发病率:表示在某一特定观察时期内,可能发生某病如龋病的一定人群新发生龋病的频率。 DMF:decayed-missing-filled的缩写,即龋齿数、因龋失牙数、因龋补牙数的总和,称龋失补指数。 DMFT:反应患者口腔中罹患龋病的牙数,包括龋齿数、因龋失牙数、因龋补牙数的总和。 DMFS:代表受龋病累及的牙面数。 牙菌斑dental plaque:牙面菌斑的总称,软而粘的未矿化细菌性沉积物,牢固粘附牙面和修复体表面,由粘性基质和嵌入细菌组成。是细菌生长发育繁殖的微生态环境,代谢产物可造成活体牙周组织破坏。 获得性膜:是由唾液蛋白货糖蛋白吸附至牙面所形成的生物膜,由蛋白质、碳水化合物和脂肪组成,功能包括修复货保护釉质表面,为釉质提供有选择的渗透性,影响特异性口腔微生物对牙面的附着,作为菌斑微生物的底物和营养。 脱矿:在酸的作用下,牙中的矿物质发生溶解,钙和磷酸盐等无机离子由牙中出。 再矿化:使钙、磷和其他矿物离子沉积于正常货部分脱矿的釉质中或釉质表面的过程。 猛性龋rampant caries:急性龋的一种类型,其病程进展很快,多数牙在短期内同时患龋,常见于颌面及颈部接受放射治疗的患者,也称放射性龋。 静止龋arrested caries:由于病变环境发生变化,隐蔽部位变得开放,原有致病条件发生了变化,龋病不再继续进行,但损害仍保持原状,也是一种慢性龋。继发龋:龋病治疗后,由于充填物边缘或窝洞周围牙体组织破裂,形成菌斑滞留区,或修复材料与牙体组织不密合,留有小的缝隙,这些都可能称为致病条件,产生龋病,称为继发龋。 线性釉质龋:非典型龋病损害,主要发生于上颌前牙唇面的新生线。 隐匿性龋:牙釉质脱矿常从表面下层开始,有时可能在看似完整的牙釉质下方,具有隐匿性,临床易漏诊。

牙体牙髓病学试卷

2017—2018学年毕业考考试卷 《牙体牙髓病学》 适用班级:医A1371 口腔专业(本科) 注:1.请考生将试题答案写在答题纸上,在试卷上答题无效。 2.凡在答题纸密封线以外有、班级学号、记号的,以作弊论 一、单项选择(每题3分,共30分) 1、按龋坏程度可将龋病分为:() A、急性龋、慢性龋、静止性龋 B、浅龋、中龋、深龋 C、窝沟龋、平滑面龋 D、牙釉质龋、牙本质龋和牙骨质龋 E、干性龋、湿性龋 2、后牙鸠尾峡的宽度一般为颊舌牙尖间距的:() A、1/4到1/3 B、1/3到1/2 C、1/5到1/4 D、1/2到2/3 E、2/3到3/4 3、牙髓坏死后牙齿变色的原因() A、失去血液供应 B、血红蛋白分解产物进入牙本质小管 C、脓液进入牙本质小管 D、细菌分解产物进入牙本质小管 E、牙髓染色 4、目前认为菌斑中最主要的致龋菌是() A、乳酸杆菌 B、血链球菌 C、大肠杆菌 D、葡萄球菌 E、变形链球菌

5、复合树脂充填洞形制备特点:() A、底平壁直,洞形必须达到一定的深度 B、点线角应圆滑,洞缘角应制备短斜面 C、应制备典型的箱状洞,并设计良好的固位形 D、洞缘角应呈直角,不宜在洞缘角制备短斜面,需去净无基釉 E、无需去净无基釉,但要有良好的抗力形 6、急性牙髓炎与深龋鉴别的主要依据是( ) A 、牙髓活力情况 B 、疼痛的性质C、有无龋齿 D 、有无外伤 E、X-线检查 7、牙陷最严重的情况是:() A、畸形舌侧窝 B、牙中牙 C、畸形根面沟 D、畸形舌侧尖 E、锥形牙 8、患者18岁,右下大牙不适就诊。查:右下第二前磨牙颊侧根部瘘管,合面中央尖出现圆形黑环,叩诊(+),X线片示其根尖孔未形成,根尖暗影。牙髓感染途径为( ) A 、深龋 B 、畸形中央尖C、血源性感染 D 、逆行性感染E、创伤 9、釉质龋损害的4个区不包括( ) A、坏死区 B 、透明带 C 、暗带 D 、损害体部

牙体牙髓病学 名词解释

1.Resistance form 抗力形:是使修复体和余留牙结构构成足够抗力,在承受咬合力时,不折裂的形状。 2.Secondary caries 继发龋,龋病治疗后由于充填物边缘或窝洞周围的牙体组织破裂形成菌斑滞留区或修复材料与牙体组织不密合,留有小的缝隙,这些都可能成为致病条件产生龋病,称为继发龋。 3.Retrograde pulpitis 逆行性牙髓炎,袋内的细菌及毒素通过根尖孔或侧副根管逆行进入牙髓,引起根部牙髓的慢性炎症,也可由局限的慢性牙髓炎急性发作。 4.Dentine hypersensitivity 牙本质过敏症:又称过敏性牙本质,是牙在受到外界刺激,如温度(冷、热)、化学物质(酸、甜)以及机械作用(摩擦或咬硬物)等所引起的酸痛症状。5.Root canal therapy 根管治疗:是治疗牙髓病及根尖周病首选的方法,它是彻底清理根管内炎症和坏死物质、扩大成形根管,并对根管进行适当消毒、最后严密充填根管,以除去根管内感染性内容物对根尖周组织的不良刺激,防止根尖周病的发生或促进根尖周病的愈合。 1. Biological width 生物学宽度(1):龈沟底与牙槽嵴顶之间的恒定距离(2),包括结合上皮和牙槽嵴顶上方的结缔组织(1),约2mm(1)。 2. 非附着性龈下菌斑 位于附着性龈下菌斑表面(1),直接与龈沟上皮或袋内上皮接触(1.5),是

牙周炎的“前沿地带”(1.5),主要由Gn厌氧菌、螺旋体组成(1) 窝洞:采用牙体外科手术的方法去除龋坏组织,并按要求备成的洞型,窝洞具有一定的形状,能容纳和支持填充材料,达到恢复牙齿外形和功能的目的。 残髓炎:属于慢性牙髓炎,临床特点常表现为自发性钝痛、放散性痛、温度刺激痛。发生在经牙髓治疗后的患牙,由于残留了少量炎症根髓或者多根牙遗漏了未作处理的根管。 主尖锉:在根管预备中,选用合适根管粗细,既能深入牙本质牙骨质界又有摩擦感的锉叫初尖锉,根管预备一般预备到到比初尖锉大三个号,叫主尖锉。 牙本质过敏症:又称过敏性牙本质,是牙在受到外界刺激,如温度、化学、机械刺激所引起的酸痛症状。其特点是发作迅速、疼痛尖锐、时间短暂。牙本质过敏不是一种独立的疾病,而是各种牙体疾病所共有的症状,发病高峰在40岁左右。继发龋:龋病治疗后,由于充填物边缘或窝洞周围牙体组织破裂,形成菌斑滞留区,或修复材料与牙体组织不密和,留有小的缝隙或存在微渗漏,或原有的病变组织未去净就进行了充填,形成致病条件再发生的龋病。 Wedge-shaped defect:楔状缺损:牙齿唇、颊侧颈部硬组织发生缓慢磨耗所致的楔壮的缺损。 Smear layer:污染层:切削牙体组织产生的热是有机质变性,变形的有机质和切削下来的牙本质粉末,牙本质小管溢出液、唾液和细菌等混合,在钻磨压力下吸附于洞壁而形成。 逆行性牙髓炎:牙周病时深牙周袋中的细菌通过根尖孔或侧支根管进入牙髓引发炎症,这种经亚洲途径发生的逆行感染称逆行性牙髓炎。 抗力形:抗力形是使充填体和余留的牙体组织获得足够的抗力,在承受咬合力时

牙体牙髓病学试题(答案)

牙体牙髓病学试题(答案) 1、影响龋病发生得因素有: A 细菌 B 易感牙面C食物 D 一定得时间 E 以上因素都有 2。浅龋得最常使用得常规诊断方法就是() A X线片检查B探诊C显微放射摄影法 D氩离子激光照射E冷热诊 3。隐裂发生最多得牙齿就是() A 前磨牙B第一磨牙C上颌第一磨牙 D上颌第二磨牙E下颌第二磨牙 4.X线检查一般不使用于() A He面龋B深龋C牙折 D慢性根尖周炎E牙髓疼痛 5、最适宜作直接盖髓剂得药物就是() A EOEB氢氧化钙糊剂C 抗菌素糊剂 D抗菌素加激素糊剂E1—2%聚甲醛 6、额外牙最多发生得部位就是() A 下颌两中切牙之间B上颌两中切牙中间 C上颌两双尖牙之间D 上颌第二磨牙远中侧 E下颌第三磨牙远中侧 7。急性牙髓炎应急镇痛治疗得最好方法就是() A药物消炎,镇痛 B局部麻醉下开髓引流,辅以药物镇痛 C直接或间接盖髓D拔除牙髓E拔除牙齿 8 、牙髓坏死后牙齿变色得原因() A失去血液供应 B血红蛋白分解产物进入牙本质小管 C脓液进入牙本质小管 D细菌分解产物进入牙本质小管

E胆固醇结晶进入牙本质小管 9。诊断牙本质过敏症得主要方法为() A问诊B探诊C摄X线片D 扣诊E望诊 10。恒牙列中患龋得频率最高得就是( ) A下颌第一前磨牙B下颌第二前磨牙 C上颌第一前磨牙D上颌第二前磨牙 E以上都不就是 11. 临床记录中,舌面为( ) A La BL CM D D EO 12. 青少年畸形中央尖所致牙髓坏死首先用() A根尖诱导成形术B牙髓塑化治疗 C拔除D根管治疗E根管外科 13. 对于牙本质过敏首选得治疗方法有( ) A药物脱敏B 牙髓治疗C 牙周洁治 D垫底充填E树脂充填 14 。目前认为菌斑中最主要得致龋菌就是() A乳酸杆菌B血链球菌C大肠杆菌 D葡萄球菌E变形链球菌 15 釉珠附着在() A根尖牙骨质表面 B 髓腔内壁 C近颈部牙骨质表面D根管内壁E牙冠表面 16、畸形中央尖最好发于() A下颌第一磨牙B下颌第二磨牙 C下颌第三磨牙D下颌第二前磨牙 E下颌第一前磨牙 17制备倒凹就是为了( ) A 获得良好得抗力形 B 便于垫底 C 便于充填D获得良好得固位形 E 便于放置盖髓剂、 18。浅表有隐裂。无明显症状,但牙髓活力正常者。其治疗应首选()

牙体牙髓病学练习题及答案

牙体牙髓病学练习题及答案 来源:本站原创更新日期:2013年05月17日 1.意外穿髓,穿髓孔直径<0.5mm的恒牙最好选用的治疗方法 A 间接盖髓 B直接盖髓. C安抚治疗 D双层垫底E牙髓失活术 2.温度刺激出现迟缓且不严重的疼痛,表明可能是 A牙髓正常 B.牙髓坏死 C 可复性牙髓炎 D急性牙髓炎 E慢性牙髓炎 3.关于牙本质过敏症不正确的是 A 是一种临床常见症状 B 龋病的常见症状C磨耗的常见症状 D牙折的常见症状 E独立的常见疾病 4.急性牙髓炎最有效的应急处理是 A 局部麻醉 B 开髓引流 C服用止疼药 D消炎止疼药 E针灸镇痛 5.急性不可复性牙髓的疼痛性质中,最具诊断特点的是 A 自发性痛,阵发性加重B冷刺激引起疼痛C热刺激引起疼痛 D疼痛向颌面部放射E持续性胀痛 6.慢性闭锁性牙髓炎的临床表现为,除外 A不定时的自发痛 B热测引起迟缓性疼痛 C 洞内探及穿髓孔 D可有自发性疼痛史 E 叩诊多有不适感 7.意外穿髓临床上常用的盖髓剂是 A氢氧化钙 B抗生素+激素 C玻璃离子黏固粉 D聚羧酸锌黏固剂 E氧化锌丁香油糊剂 8.随着年龄的增大,后牙咬牙合面有磨耗,根尖部牙骨质沉积使牙根增长,若做根管治疗其根管工作长度 A 变长. B 变短 C 没变化 D 因人而异. E 以上都不对 9.年轻恒牙活髓切断术的主要目的为 A保护牙髓活力,牙根继续发育B维持牙列完整行使功能C不刺激根尖周组织 D牙髓活力正常有利于颌骨及颅面的发育E减少患者就诊次数 10.牙髓温度测验的注意事项如下,除外 A先测对侧同名牙 B 隔离唾液C冷测可用小冰棒 D热测可用热牙胶E置于牙齿咬牙合面上

牙体牙髓病学重点整理考试必备打印版

一、名词解释 1继发龋:龋病治疗后,由于充填物边缘或窝洞周围牙体组织破裂,形成菌斑滞留区,或修复材料与牙体组织不密合,留有小的缝隙,这些都可能成为致病条件,产生龋病,成继发龋。 2根管治疗术:是治疗牙髓病及根尖周病首选的方法,它是彻底清理根管内炎症牙髓和坏死物质、扩大成形根管,并对根管进行适当消毒、最后严密充填根管,以去除根管内感染性内容物对根尖周组织的不良刺激,防止根尖周病的发生或促进根尖病变愈合。 3.残髓炎:属于慢性牙髓炎,临床特点常表现为自发性钝痛、放散性痛、温度刺激痛。发生在经牙髓治疗后的患牙,由于残留了少量炎症根髓或多根牙遗漏了未作处理的根管。 5.retrograde pulpitis 逆行性牙髓炎:逆行性牙髓炎的感染来源于患牙牙周病所致的深牙周袋。袋内的细菌及毒素通过根尖孔或侧、副根管逆行进入牙髓,引起根部牙髓的慢性炎症,也可由局限的慢性牙髓炎急性发作。此型牙髓炎的感染走向与通常由冠部牙髓开始,逐渐向根部牙髓进展的牙髓炎方向相反,故名为逆行性牙髓炎。 4.窝沟封闭:是窝沟龋的有效预防方法。封闭剂作为一屏障,使窝沟与口腔环境隔绝,阻止细菌、食物残渣及其酸性产物等致龋因子进入窝沟。含氟封闭剂有屏障和持续释放氟,促进再矿化的双重作用。 5.牙本质过敏症:又称过敏性牙本质,是牙在受到外界刺激,如温度、化学物质以及机械作用等所引起的酸痛症状。其特点为发作迅速、疼痛尖锐、时间短暂。牙本质过敏不是一种独立的疾病,而是各种牙体疾病共有的症状,发病的高峰年龄在40岁左右。 6根尖诱导成形术:牙根尚未发育完成期间,牙髓已经感染、坏死、分解或已有根尖周病变,则牙根停止发育,采取促使根尖的形成或封闭的治疗方法。 7再矿化治疗:用人工的方法使已经脱矿、变软的釉质发生再矿化,恢复硬度,使早期釉质龋终止或消除的方法。 8牙髓切断术:是指切除炎症牙髓组织,以盖髓剂覆盖于牙髓断面,保留正常牙髓组织的治疗方法。 9 逐步后退法:选用能深入根管达牙本质牙骨质界的初尖锉,确定工作长度,由初尖锉逐步扩大到主尖锉(比初尖锉大三号),由预备根 管尖段,到预备根管中段及冠段,最后通畅整个根管的预备方法称逐步后退法。适用于直根管和轻中度弯曲根管。 10鸠尾固位:固位形的外形似斑鸠的尾部,由鸠尾峡和膨大的尾部组成,借助于峡部的扣锁作用防治充填体从洞底呈水平方向脱位,一般鸠尾峡后牙为颊舌径的1/4—1/3,前牙为邻面洞舌方宽度的1/3—1/2。 11 获得性膜acquired pellicle:唾液中的糖蛋白以及其他成分黏附在牙齿表面形成的一层均质无细胞的生物膜。 磨牙症:睡眠时有习惯性磨牙或白昼也有无意识磨牙习惯者。 楔状缺损wedge-shaped defect:是牙齿唇颊侧颈部硬组织发生缓慢消耗所致的缺损,常呈楔形。 釉质发育不全enamel hypoplasia:在牙发育期间,由于全身疾患,营养障碍或严重的乳牙根尖周感染导致的釉质结构异常.分釉质发育不全和釉质矿化不全两种类型. 二、简答题 获得性膜的作用: 1)、修复或保护釉质表面2)、为釉质提供有选择的渗透性 3)、影响特异性口腔微生物对牙面的附着4)、作为菌斑微生物的底物和营养。 简述龋病的诊断方法 ①视诊:观察牙齿的色泽改变②探诊:探察有无缺损、龋洞,受损组织质地软硬程度③温度诊检查 ④X线照相检查:咬翼片和根尖片,以确定不易探察到的龋损,如邻面龋和隐匿龋 充填后疼痛的原因及处理原则?(5分) 1、牙髓性疼痛 ①激发痛冷热痛:钻磨过程产热或酸蚀剂刺激致牙髓充血的表现。咬合痛:可能与过高充填、金属电流作用有关。 ②自发痛原因同上或诊断有误。 处理牙髓充血者,应去除充填体,进行安抚治疗,待症状消失后再行充填;由电流作用引起者,去除银汞合金充填体,更换非金属材料充填;如对颌牙修复体不良,则更换对颌牙修复体。患牙出现自发痛,应进行牙髓治疗,但治疗前应排除同侧有无其他牙髓炎的患牙。 2、牙周性疼痛 ①咀嚼痛:原因:充填物过高、粘结修复时酸蚀液刺激牙颈部。处理:磨除高点,颈部用氟化钠糊剂脱敏,用塞治剂保护。 ②持续性自发钝痛:原因:充填物悬突压迫牙间乳头,邻面接触区恢复的凸度不理想。处理:去除悬突、修整邻面或重新充填。 充填物折裂、松脱 1.原因(1)窝洞预备:没有足够的抗力形固位形, (2)充填材料调制不当:充填修复材料调制各组分的比例不当,材料被污染、调制时间过长 (3)填充方法不当:未严格隔湿,充填压力不够 (4)过早承担合力:材料未固化完全,过早受力,易折断。 2.处理:去除充填物修整洞形,重新按照正规操作完成洞的修复。 牙隐裂的治疗方法: 1调牙合,排除牙合干扰,减低牙尖斜度以减小劈裂力量 2 均衡全口牙合力负担,治疗和(或)拔除全口其他患牙,修复缺失牙 3 隐裂牙的处理:隐裂仅达釉牙本质界,着色浅,无继发龋者,酸蚀,釉质粘接剂光固化处理. 有继发龋或裂纹着色深,已达牙本质浅层,中层者,沿裂纹备洞,氢氧化钙糊剂盖髓,氧化锌丁香油粘固剂暂封,2-4周后无症状则换光固化复合树脂.已有牙髓病变者,牙髓治疗,调牙合加冠修复.

《牙体牙髓病学》教学大纲

《牙体牙髓病学》教学大纲 课程编码:08430010 课程名称:牙体牙髓病学 学分:4 总学时:60学时 理论学时:30学时 实验学时:30学时 先修课程要求:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔颌面医学影像学 适应专业:口腔医学 教材: 《牙体牙髓病学》,樊明文主编,第三版,人民卫生出版社 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 牙体牙髓病学是研究牙体硬组织疾病发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归的一门学科。 牙体牙髓病学应使学生掌握牙体硬组织常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、防治的理论知识和技能,把学过的医学基础、医学理论、口腔医学基础和口腔医学的知识运用到牙体牙髓病学当中。为毕业后独立从事口腔医学临床工作和继续提高奠定基础,并且培养良好的工作和服务态度。 二、课程基本要求 1.基本理论和基本知识: 基础理论和基本知识:掌握龋病、牙体硬组织常见非龋疾病、牙髓病、根尖周病的病因、发病机制、临床病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、预后、治疗和预防方面的基本理论和基本知识。 2.基本技能: (1)结合临床诊断和治疗,在老师指导下学生运用所学知识,通过自已动手,完成规定的各项诊治工作,提高独立诊治能力和初步的临床科研能力。基本了解诊室管理和各类工作人员的合作关系。 (2)熟悉常用的牙体牙髓病学英文单词及阅读有关英文参考资料。可能条件下将部分或全部使用英语原版教材。

四、考核 考核方式:理论考试笔试,实验课采用考核及评估方式评定成绩。 成绩构成:理论考试70%,实验和平时成绩30%。 五、课程基本内容 绪论 [目的要求] 了解牙体牙髓病学的定义、内容、任务和意义。 [讲课时数] 2学时 [教学内容] 1.牙体牙髓病学的概念。 2.牙体牙髓病学发展简史。 [教学方法] 讲授法 [教学手段] 多媒体教学 第一章龋病的概念与流行病学 [目的要求] 1.掌握龋病的定义和特征和龋病的好发部位。 2.熟悉龋病的历史、龋病学的研究内容、现代人龋病流行情况、龋病流行趋势;

牙体牙髓病学

牙体牙髓病学 A1 型题 1、导致龋病发生的因素为 A、细菌因素 B、宿主因素 C、食物因素 D、时间因素 E、四联因素 2、牙骨质龋属于 A、慢性龋 B、浅龋 C、中龋 D、深龋 E、继发龋 3、深龋患牙的临床表现 A、仅有食酸甜食物不痛 B、食物嵌入洞内痛 C、偶在夜间陷痛 D、温度测验一过性敏感 E、牙髓电活力测验迟钝 4、检查邻面龋常用的最有效的方法是 A、视诊 B、叩诊 C、探诊 D、透照 E、咬合翼片 5、窝洞预备的原则不包括 A、去净腐质 B、保护牙髓 C、点线角锐利 D、制备固位形 E、制备抗力形 6、用玻璃离子水门汀充填的洞形不要求 A、洞有一定深度 B、洞缘可留无基釉 C、洞缘需做小斜面 D、可不要求固位形 E、洞底可呈圆弧形 7、复合树脂与牙本质表面的粘接方式是 A、固位洞形 B、化学性粘接 C、粘接齐粘合 D、机械性锁合粘接 E、机械性与化学性粘接 8、急性龋临床表现之一是 A、中老年人多见 B、龋坏组织色深 C、龋腐质地湿软 D、早期出现酸痛症状 E、多伴有釉质发育异常 9、龋齿缺损的治疗方法 A、自行修复 B、药物治疗 C、充填治疗 D、离子导入 E、再矿化疗法 10、口腔扪诊不能了解病变的 A、位置、大小和轮廓 B、性质、组成和结构 C、波动、搏动和压动 D、表面特征、温度和硬度 E、移动度及其与邻近组织的关系 11、对釉质发育不全的处理如下,除外: A、口服钙片 B、贴面修复 C、充填缺损 D、桩冠修复 E、全冠修复 12人体氟摄入量高的主要来源是 A、粮食中氟含量高 B、素菜中氟含量高 C、饮水中氟含量高 D、燃料中氟含量高 E、空气中氟含量高 13、畸形中央尖的临床表现不包括 A、位于前磨牙舌尖三角嵴上 B、尖呈圆锥形或钝圆状突起 C、其基底直径约为2mm D、X线片见尖内纤细髓角突入 E、中央尖折断可致牙髓感染 14牙外伤本质暴露时,对其进行修复的时间至少应在 A、即刻 B、2周后 C、4周后 D、6-8周后 E、3个月后 15、不适合用于充填前牙楔状缺损的材料是 A、复合体 B、银汞合金 C、流动树脂 D、玻璃离子粘固粉 E、光固化复合树脂

牙体牙髓病学 教学大纲

《牙体牙髓病学》课程教学大纲 一、课程性质和教学目标 牙体牙髓病学是口腔医学的重要骨干学科之一,它是研究牙体硬组织和牙髓组织疾病发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归的一门学科。本课程通过对牙体牙髓疾病基本和扩展性教学内容的讲授,结合相应的教学实践,加深对于牙体牙髓病学基本理论和临床防治的基本知识和技能的理解和掌握,为今后从事临床工作以及毕业后继续教育奠定坚实的基础。 二、教学基本要求 在本课程中,教师应具备严肃的态度、严格的作风,重视讲授理论与教学实践的相结合,利用多媒体、网络等各种教学手段,通过教学实践与课堂讨论使学生对基本理论的认识更深入,并可结合科研适当介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。体现学生的学习主体地位,教师通过启发、提问、引导等方法,以充分发挥学生的积极性和学习潜能。培养学生科学的临床思维方法-分析问题和解决问题的能力,树立高尚的职业道德。 牙体牙髓病教学应以牙体硬组织病、牙髓病、根尖周病为重点。通过系统学习,应达到以下基本要求: 1、掌握牙体硬组织病的病因、诊断和治疗原则; 2、掌握牙髓病、尖周病的病因、诊断和治疗原则; 3、了解老年牙病的发病特点和治疗原则; 4、掌握口腔检查方法、病历书写; 5、掌握牙体硬组织病、牙髓病、尖周病的常规治疗技术; 6、了解牙体病、牙髓病治疗常用设备、器械的使用和保养技术。 三、教学内容及要求 第一篇龋病 【绪论】 掌握:龋病的定义、特征和好发部位。 熟悉:龋病的评价方法(患病率、发病率和龋均数)。 了解:龋病的历史,龋病学的研究内容龋病的研究内容,龋病的发病情况和流行趋势。【病因和发病过程】 (1)牙菌斑 掌握:牙菌斑的三层结构特点,获得性膜的概念及其功能,微生物致龋的证据,三大主要的致龋微生物菌属,致龋性牙菌斑在龋病发生过程中的作用。 了解:牙菌斑的结构、牙菌斑的形成和发育及牙菌斑的物质代谢,细菌的附着和聚积,菌斑微生物学。

牙体牙髓病学实验指导()

实验实习指导 前言 口腔临床医学是实践性极强的一门学科,实验室课程设置是口腔临床医学教育的重要环节。结合我院办学定位和实验条件,建设了“口腔形态学与机能学实验室”、“口腔技能实验室”、“口腔仿真人头模实验室”三个实验室,并将各分支学科的相应内容以实验室为单位进行设置,以期达到实验室的高效率利用和管理,同时培养学生以口腔为单位,综合利用各分支学科知识的思维模式。本实习指导为口腔仿真人头模实习指导,内容涵盖本院开设的牙体牙髓病学、牙周病学、口腔修复学和口腔颌面外科学实验项目中需要在仿真人头模上完成的实习内容。 口腔仿真人头模实验室守则 1、实验前必须认真预习实验讲义或实验指导书,掌握实验的原理、方法、步骤;了解有关仪器的性能、配置;熟悉其操作规程及安全注意事项。综合开放性实验项目,必须在实验教师的指导下拟定出正确的实验方案。 2、不迟到,不早退,不无故缺席,有事必须向指导老师请假。 3、尊重实验室老师,服从相关工作人员的安排和指导。必须在教师指导下,严格按操作规程进行,如违反操作规程而发生事故当追究责任。 4、遵守课堂纪律,保持室内安静,严禁高声喧哗。专心实验,不许窜教室,不说与实验无关的话,不做与实验无关的事。上课时应关闭手机、小灵通等通讯工具,以免影响教学秩序。 5、节约用水、电。根据实验需要领取适当适量所需材料,避免浪费。 6、严格遵守基础实验教学中心安全管理条例和仪器设备操作规程,不准违规操作;保持基础实验教学中心整洁、规范、文明、有序的工作环境。爱护公共财务,公用器械由学生组长负责领取,于当天实验完成后立即清洁归还。个人器械发给本人保管,期末清洁归还,如有损坏或遗失,按《重医大口腔系关于损坏、遗失实验器材实行赔偿的暂行办法的通知》照价赔偿。 7、学生不得单独进入实验室。如遇学生因故补做实验,或在非实验教学时间情况下要求进入实验室进行实验的,应由指导老师批准,通知实验室,安排教师到场指导。 8、保持实验室及楼道清洁。实验时,学生须穿白色工作服,衣帽整齐,书包不得放在实验桌上,不得在实验室内吃东西,不随地吐痰和乱丢纸屑,严禁吸烟。 9、下课前15分钟清理归还公用物资,清洁桌面后学生方可离开实验室。组长安排值日生完成实验室清洁,灯、椅摆放整齐,关好门窗水电。 10、所有学生必须遵守《实验室守则》,有关表现要作为实验评分的考查内容。实习指导 实习一仿真人头模的使用 [目的和要求]

牙体牙髓病学试题(标准答案)

牙体牙髓病学试题(答案) 1.影响龋病发生的因素有: A 细菌 B 易感牙面 C 食物 D 一定的时间 E 以上因素都有 2.浅龋的最常使用的常规诊断方法是() A X线片检查B探诊C显微放射摄影法 D氩离子激光照射E冷热诊 3. 隐裂发生最多的牙齿是() A 前磨牙B第一磨牙C上颌第一磨牙 D上颌第二磨牙E下颌第二磨牙 4.X线检查一般不使用于() A He面龋B深龋C牙折 D慢性根尖周炎E牙髓疼痛 5.最适宜作直接盖髓剂的药物是() A EOE B氢氧化钙糊剂C 抗菌素糊剂 D抗菌素加激素糊剂E 1-2%聚甲醛 6.额外牙最多发生的部位是() A 下颌两中切牙之间B上颌两中切牙中间 C上颌两双尖牙之间D 上颌第二磨牙远中侧 E下颌第三磨牙远中侧 7.急性牙髓炎应急镇痛治疗的最好方法是() A药物消炎,镇痛 B 局部麻醉下开髓引流,辅以药物镇痛 C直接或间接盖髓D拔除牙髓E拔除牙齿 8 .牙髓坏死后牙齿变色的原因() A失去血液供应 B血红蛋白分解产物进入牙本质小管 C脓液进入牙本质小管 D细菌分解产物进入牙本质小管

E胆固醇结晶进入牙本质小管 9 .诊断牙本质过敏症的主要方法为() A问诊B探诊C摄X线片D 扣诊E望诊 10. 恒牙列中患龋的频率最高的是() A下颌第一前磨牙B下颌第二前磨牙 C上颌第一前磨牙D上颌第二前磨牙 E以上都不是 11. 临床记录中,舌面为() A La B L C M D D EO 12. 青少年畸形中央尖所致牙髓坏死首先用() A根尖诱导成形术B牙髓塑化治疗 C拔除 D 根管治疗E根管外科 13. 对于牙本质过敏首选的治疗方法有() A药物脱敏B 牙髓治疗C 牙周洁治 D 垫底充填E树脂充填 14 .目前认为菌斑中最主要的致龋菌是() A乳酸杆菌B血链球菌C大肠杆菌 D葡萄球菌E变形链球菌 15 釉珠附着在() A根尖牙骨质表面 B 髓腔内壁 C近颈部牙骨质表面D 根管内壁E牙冠表面 16. 畸形中央尖最好发于() A下颌第一磨牙B下颌第二磨牙 C下颌第三磨牙D下颌第二前磨牙 E下颌第一前磨牙 17 制备倒凹是为了() A 获得良好的抗力形 B 便于垫底 C 便于充填 D 获得良好的固位形 E 便于放置盖髓剂、 18. 浅表有隐裂.无明显症状,但牙髓活力正常者。其治疗应首选()

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