中考状元谈英语学习方法
中考状元谈英语学习方法
●英语专家胡壮麟谈英语学习方法
我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣――决心――持之以恒――见效”。
既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住习得英语的机会。
习得英语是指学会自己主动听广播、听录音，看电视、看录像，读书报、读小说，用口语和书面语与别人进行交流。
模仿英美人的语音语调，并不一定要一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆开口说英语，有时不免要背诵，甚至自说自话。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两本浅易的语法书何乐而不为？
●中考状元梅仁毅谈英语学习方法
要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。
当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。
没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。
学习英语从一开始就要重视语音、语调、重音、停顿，
不求完美，但要基本正确。
否则，将影响以后听力及口语，从而使语言失去交流的功能。
读简易外国名著对打好基础极其有用，要多看多读。
一是数量要多，至少读上二三十本。
二是要反复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑海中。
设想一下，别人能用一千五百到两千的词汇写出几十本书来，如果我们能掌握这些表达方式，能够表达多少内容！
在基础阶段后期或进入高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50至100篇。
无论从语言还是内容上来说，这都是精华。
背熟了，对了解西方文化和研究文字的运用都有好处。
●中考状元陈琳谈英语学习方法
在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的，只能“学得”，但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境。
首先，必须下苦功夫。
我一向主张要“背”。
不仅青少年，成人更加要背。
且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。
板桥每读一书，必千万遍。
舟中，马上，被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。
一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。
殊不知，在听、说、写“三会”的基础之上，也都要做“精”
和“泛”的工作。
说得再细些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。
精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。
学习语言，在读、听、说、写“四会”的基础上，可因自身的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。
英国16
世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确。
”（这里交谈包括听和说）。
可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是把语言作为一种工具来掌握，更加关系到一个人素质的培养。
●中考状元秦秀白谈英语学习方法
好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外“导”出来的。
就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。
要学会在生活中学英语。
生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。
诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，老外会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。
有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。
要读大量的英文小说。
就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。
那里有人、有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突
和调和。
走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里，还愁没有东西可学吗？经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。
●中考状元陶洁谈英语学习方法
学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。
学习英语首先要打好基础。
从语音、语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。
学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。
应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解西方社会的文化背景知识。
如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会大有好处的。
学习英语是为了使用它。
在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。
最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。
这两种办法可以促使我们在阅读时有意识地寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持下去就会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
●中考状元刘承沛谈英语学习方法
学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。
阅读的语言材料最容易得到，因此我们
应该多读书，读各种有用的好书。
朗读和听写是学英语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。
千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。
不要小看世界名著的英文简写本。
基础阶段读三四十本才会体会到学英语究竟是怎么一回事。
另外，要及早学会用英英词典。
这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。
【推荐下载】江苏徐州中考状元经验分享：甄现宗
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得，甄现宗的妈妈王慧云笑着说：只要学习习惯好，其他一切都好。
王慧云说，甄现宗的爷爷是名老大学生，也是位退休教师，特别懂得如何教育孩
子。现宗出生后，一直是爷爷帮着带的。现宗两岁时，爷爷就拿着印有字母数字的积
木，在玩耍的过程中教他认字背诗；也是在两岁的时候，爷爷看书时会带上现宗，祖
孙俩坐在一大一小两张板凳上，讨论分享着藏在书里的乐趣；爷爷还喜欢写大字，在
在甄现宗的卧室内，一叠厚厚的证书吸引了记者的注意。粗略数了一下，大小奖状
有近40张。从小学一年级到初三，甄现宗每年都是三好学生。除此之外，全国语文、
数学、英语奥林匹克竞赛的获奖证书也被囊括其中。
对此，徐州开发区中学校长牛树超告诉记者，甄现宗在学校表现非常优秀，只要他
参加的比赛，没有一个不拿奖的，而且他还是全校学生学习的榜样。对于这样的一个
情不自禁地唱几首歌曲；每当遇到不高兴的事时，我会唱歌来发泄一下自己的郁闷。
电脑游戏通常是男孩子的最爱，甄现宗也不例外。甄现宗说，他休息时也喜欢上
2
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网，喜欢玩网络游戏《星际争霸2》。
谈到学习方法，甄现宗说自己最好的方法就是问问题和有强烈的求知欲。一遇到不
理解的问题，他就去问老师，语文、数学、政治、历史等课程都是有疑必问。不仅学
潜移默化的熏陶下，这也成为现宗现在的爱好。最重要的是，在爷爷的教育下，现宗
从小就养成了自觉学习的习惯，答题认真谨慎。
王慧云说，现宗知道自主学习，从来不用父母看着、强迫才能学习，从小学到中学
成绩一直名列前茅。在家里我们给孩子创造了一个安静的学习环境。从小学开始，只
要孩子在家里学习，我们都会陪在一边，让孩子时刻都能够感受到我们陪在他的身
不同地区的中考状元学习技巧和方法
不同地区的中考状元学习技能和方法考试中的进步，意味着中考目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。
在学习进程中，掌控科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。
下面是作者给大家带来的不同地区的中考状元学习技能和方法，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!盘点中考状元的学习技能海南中考状元陈茹课前预习、认真听讲、打好基础谈及学习体会，陈茹说，自己遵守的是十二字真经“课前预习、认真听讲、打好基础”。
她牢记这么一句话“世上没聪明的人，只有勤奋的人。
”各科满分满星，谈何容易!陈茹却很轻松地说，只要听老师的话，课前认真预习课本，认真梳理课本上的知识点，遇到不懂之处要勾出来，在课堂上认真听老师讲授，做作业时就不会感到吃力。
“初中三年，我从来没参加过补习班。
”陈茹紧接着补充了一句，参加补习班学费太贵了。
合肥中考状元胡佳歆认真谈到学习体会，胡佳歆说她“很认真”。
她说，不是说她每天做多少作业，或是熬夜，而是她会认真对待自己每天的学习、每次的考试，特别是考得比较差的时候。
另外，她在每个阶段都会制定一个学习目标，将它们写在纸条上，然后努力去实现这个目标，这样学习起来会有动力，也更有针对性。
当一个阶段的目标实现后，她会扔掉纸条，然后重新制定下一阶段的目标。
兰州中考状元白楠问问题谈到学习方法，白楠说自己最好的方法就是“问问题”。
他一遇到不知道的问题，就去问老师，语文、数学、政治、历史等课程都是有疑必问。
不仅学习中爱好问问题，生活中，他也总是抱着探知的好奇，向父母问问题，“有时候把爸妈都问烦了。
”他坦言，不懂就问，才能学得好、学得懂。
这一点，班主任田黎深有感触。
有一次，班里举行“向老师说真心话”活动，白楠给老师的真心话就是“期望老师不要烦我的问题”。
这让田黎老师又可笑又感动。
佛山中考状元陈柘放羊吃草+考后100分谈到自己的学习技能，陈柘用“放羊吃草”“考后100分”这8个字概括。
所谓“放羊吃草”，是在平时的学习中随着老师的步骤学，课堂上认真做笔记，在课下要学会自己找问题和不足，哪有不足就补哪。
【中考复习】中考状元“独门绝技”：明确学习目的 更有动力
【中考复习】中考状元“独门绝技”：明确学习目的更有动力作为2021年苏州市的中考状元，陈辰今年的中考成绩是667分，语文112分，英语115分，化学97分，政治78分，数学和物理都是满分。
他有什么“独门绝技”呢?陈辰在介绍自己的学习经验时首先说的是要明确自己为什么学习，这样才有学习的动力，其次要抓学习效率，在学校里就把作业做完，每一门都做好笔记，把难点抓出来，遇到难题和同学讨论，解决不了的向老师请教，而英语、语文方面则靠多年的积累。
现场的家长和同学对于这些概括性的经验并不满足，纷纷踊跃提问，现场气氛十分活跃，家长和同学都成了采访高手，一个个问题穷追不舍，从家庭、父母对他的影响，到爱看什么电视节目都问到了，都希望从陈辰那里学到上乘秘籍。
遇到难题怎么办一位家长问：“请问你是如何在课间就完成老师布置的作业的?当你遇到很难的问题时，是自己苦想还是请教老师?”“俗话说熟能生巧，我在平时做题时会注重对题目熟练程度的训练，严格控制自己的做题时间，这样不仅能够提高学习效率，而且可以通过对时间的控制，培养自己在考场上对时间的把握能力。
在做题的过程中，我常会碰到一些难题，我会先独立思考，如果还是想不出来，就会和班里学习好的同学一起讨论，或者是请教老师。
不会钻牛角尖，把时间都浪费在难题上。
”学习时间如何安排一位同学问：“你在学习的过程中有没有制定一个详尽的学习计划?平时是否会做课外的竞赛题?你在学习上是以自学为主还是跟着老师的计划走?”“我初三开始时做一个详细的学习计划，但后来并没有按计划做，毕竟计划没有变化快，学习还是要灵活一些比较好。
我很少买教辅书籍，即使买了也只是挑一些典型的题目来做，平常做得最多的还是老师布置的题目。
”学习兴趣怎么培养一位家长问：“你是怎样培养对学习的兴趣的?能告诉我们你的学习方法吗?”“我很喜欢读课外书，阅读面也很广，在我家里有很多的文学名著，我读这些书也是一个积累的过程，在我的语文作文上会有很大的帮助。
学英语,向中考状元看齐
我 觉 得 朗读 是 非 常 重 要 的 ， 为 在 读 的 过 程 中 既 训 练 了 听 力 ， 因 又提 高 了 阅读 水 平 ，更 重 要 的是 培 养 了英 语 语 感 。语 感 是 一 种 非 常 重 要 的 能 力 ， 时 它 是 说 不 清 楚 的 ， 往 往 就 是 这 种 能 力 ， 够 有 但 能
责 任编 辑 ： 曹
筠
“ 语 怎 么这 么难 啊 ！…‘ 什 么我 的 英语 成 绩 总 是 上 不 英 为
去 呢 ？ 许 多 同学 来 信 如 此抱 怨 道 。 想 ， 是 不 少 学 生 的共 ” 我 这
同烦 恼 吧 ！不要 着 急 ， 看 全 国历 届 中考 当 天 的 日期 ，以 后 根 据 日期 每 隔 两 天 复 习 一 遍 ， 到 自己彻 底 掌 握 为 止 。 直
● 学英 语 要 坚 持 五 官 并 用
学 英 语 的最 高 境 界 就 是 能 够 熟 练 地 听 说 读 写 ， 此 ， 们 在 学 因 我
外 就 是 我 们 的 朗 读 材 料 不 要 仅 仅 局 限 于 课 文 。 我 们 还 可 以 读 很 多 的 东 西 ， 比如 说 一 些 英 文 报 刊 。我 们 在 阅 读 的 过 程 中会 不 断 地 碰
到 生 词 ， 常 上 课 时 可 能 很 难 遇 到 ， 是 中考 却 可 能 遇 到 。所 以 我 平 但
说 不 定 会 对 你 的 英 语 学 习有 启 发 呢——
０／ 张小蕙
● 背 单 词 我 用 时 间 标 记 法
每 当 我 学 习 一 个 新 单 词 时 ，先 按 照 音 标 把 这 个 单 词 准 确 地 读 出来 ， 后 对 照 着 写 出 这 个 单 词 ， 记 住 它 的 意 思 。最 后 ， 会 在 然 并 我
如何才能提高英语学习的成绩
如何才能提高英语学习的成绩一、读每天都应坚持读。
1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。
遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。
如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
(坚持一两个月就会有明显效果)二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。
逐步增加难度。
每天至少半小时。
2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。
注意发音的准确性。
三、写1、每两天写一篇英文日记或作文。
2、用英语写信或E-mail。
3、注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。
笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、词汇1、每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。
对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。
重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、结合例句记忆单词，效果最佳。
记忆单词应注意力集中，六、练习1、大量的练习可以巩固所学知识。
2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
我觉得，要提高英语成绩不能光注重量的问题，应该学会归纳，捡精。
试取质的优势。
应该先把基础打扎实，不能在考试中在最简单，最易得分的题上失手，其次是选好的文章、阅读来看，也可以背，这样长时间会形成语感。
文汇中学多年中考状元学习方法经验采访
[文汇中学]2008,09中考状元采访（转帖）注：2008中考，文汇中学初三毕业生杨凡同学以中考559分的成绩，获崇文区中考状元！杨凡同学自己的总结：有些同学认为学习是件很痛苦的事，我却不这样想。
虽然我不太喜欢写作业和做题，但是我喜欢写完作业和做完题的感觉；虽然我不太喜欢复习，可我喜欢考试后取得好成绩的感觉。
因为这样，我认真地预习、听讲、做题、复习，也不觉得很累、很乏味。
所以虽然我不是每次考试都能考得最好，但也算每次都能考得还不错，没有什么遗憾。
我有时会读一点英文的小说，比如哈利波特6的英文版，其实有些东西翻译了之后真的很难像原来的语言表达的得那样传神。
所以我喜欢，并且我觉得这有助于英语成绩的提高，是一件一举两得的事。
我也很喜欢中国古典的诗词。
不是什么研究，也不是当真为了记下来多少，只是想在和几百甚至几千年前的哲人和艺术家们的对话中，获得快乐。
我喜欢在苏东坡的诗、词和文章中去感受那份旷达；我也喜欢在李太白的诗中感受那种在别的地方找不到的浪漫气息；我还喜欢在《诗经》中去体会先秦人们的生活和感情，感受古老时代的纯朴和自由。
其实我有很多东西读不懂，不过也没有关系，我想我以后会慢慢明白。
这种感觉真的很奇妙，透过纸页，仿佛还能看见活着的人。
此外，我特别喜欢参加比赛，虽然我什么特长也没有。
但是我仍然总想试一试，就像我们班主任常说的那句话“人能力有大小，尽心就够了。
”虽然我拿不到什么好的成绩，但是，学到了知识，获得了快乐，就是最重要的。
这些都是我对生活的一点小小的感悟。
我觉得我们大家不管是学习还是做其它的事，最主要的就是认真，要对每一件事都负责任。
然后在过程中找到乐趣，带着这种愉悦去完成我们该做的事。
这是我对自己的希望，也是对大家的希望。
让我们大家共同努力吧。
班主任兼数学老师唐景华：杨凡很好强，刚教她的时候，她的数学思维不太严谨，数学考试总丢7分左右，她问我怎样才能思维严谨，我说多给别人讲题、多讨论你就能满分，从此以后，只要班中有难题，她总是抢着到讲台上给大家讲明白，别人问她从不推辞，在她的努力下，全班的数学成绩有了很大的提高，她自己在一模和中考中也实现了自己的理想。
江苏南通中考状元袁清晗谈成功秘诀
江苏南通中考状元袁清晗谈成功秘诀2012南通中考状元袁清晗自曝成功秘诀：关注幸福，快乐学习语文143.5分、数学149.5分、英语148.5分、物化148分、思史90.5分、体育50分这是南通市启秀中学袁清晗的中考成绩单，她以730分的高分摘取全市中考状元桂冠。
谈及自己的成功秘诀，袁清晗微笑着说：关注幸福，快乐学习。
袁清晗是启秀中学初三(13)班的团支书，语文课代表。
爱好文学、文笔清新的她在今年省第十届中学生与社会作文大赛中获得一等奖。
袁清晗非常欣赏日本著名作家村上春树的一篇小说《小确幸》，小确幸，实为生活中微小的确切的幸福。
袁清晗说：在我三年的初中生活中，小确幸伴我左右。
偶尔解出一道难题，面对同学们惊叹的目光，不免心生喜悦，她说，这是小确幸;一个鸟鸣悠悠的清晨，瞥见栽的盆景冒了花苞，嫩嫩得如同婴儿的面颊，她说，这也是小确幸。
三年的初中生活，袁清晗踏踏实实，一步一个脚印。
她说，凡事成功总以兴趣为基础，倘若以学为乐，爱学善学，优异的成绩便触手可及。
若还要深究，那便是注重课堂效率。
老师往往在课上传授最精华的学习内容，你只需充分调动手、口、耳、眼、脑，勤记、善问、静听、细看、乐思，便能达到较好的听课效果。
袁清晗喜爱弹筝、练字、读书，喜欢在春日侍弄花草，在冬日为家人熬汤。
在全国母亲颂杯软笔书法大赛中，她获得特等奖。
她告诉记者：对自己影响最深的是书法老师杨茂林老先生。
他年逾九旬，却不输潮流;他书法一绝，却兴趣广泛。
他那对生活的热爱感染了我，使我充满了坚强的力量以应对成长的困惑。
他亲密地称我为小友，认真地指导我的作品，在平淡的生活中给了我一份份精美的幸福。
杨老师以身教重于言传的方式，为我树立了人生的标尺。
乐学、善学。
这是班主任张建霞老师对袁清晗的评价。
在家长的眼中，袁清晗是个懂得感恩的孩子，对父母和老师常心怀感恩。
袁清晗现在的理想是做一名大学教授，在浩瀚的知识海洋里找到属于自己的天空。
中考状元的各科学习经验方法总结
中考状元的各科学习经验方法总结中考状元的各科学习经验方法总结一、初中物理学习经验：物理的试卷组成分为单项选择题、多选题、填空题、作图题、计算题、实验探究题总共六大部分。
总分90分，其中选择题占34分，第二卷占56分。
单选的丢分点可能会在关于阿基米德原理浮力方面、动静摩擦的分析比较、或者给一个比较新奇的日常生活中的物件，告诉你它的作用，让你分析其特点，要求我们完全掌握比热容、热值、浮力、压强的基本知识、做题的时候再根据题目条件，灵活运用就可以了。
对于多选题，如果有不确定的选项，能少选不多选，多选题是允许丢分的，因为题目给的选项语言可能比较模糊，再好的同学也可能分析不准导致丢分。
填空题则是偏送分的，一个空两份，一个题四分，填空题的分都要全部拿在手里，做填空的时候注意不要有错别字，是照相机而不是照像机，一个错别字两分，丢分非常不值还有一个注意的点是每个填空题有两个空，是互相联系的，读题要认真，第一个空不要分析跑偏了，否则可能导致四分全丢作图题有六分，注意题目的要求，重力or拉力，看看清楚。
计算题需要背过公式，多多练习，计算题不是你丢分的地方。
最后是实验探究题，这方面可能是大家都比较困惑的，实验探究题如何得分?为什么我写的满满的却一分不得?实验题的得分有几个要点，首先不管什么叙述都要注意控制变量，不写控制变量就要白白丢分。
然后是在学新课的时候，老师可能会就实验提出让大家思考的问题，同学们也可能提出自己的问题，像这些问题，都有可能成为实验题的叙述题，要求大家上课认真听物理老师讲，认真记在脑子记，如果可能，可以记在笔记本上，日后多拿出来看看。
当你在考场上，发现这个叙述题你没见过，且没有思路，你就要去读题目，找出题目中的关键词，看看能否对你有所启发。
在一些辅导书上，也有一些物理的实验难题，大家可以去做一做，有疑问记下来，再去问老师。
二、初中化学学习经验：化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
中考状元访谈视频
中考状元访谈视频篇一：中考状元学习习惯2013年无锡中考状元陆迪一、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼身体是“学习”的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
1.定计划的习惯。
凡事预则立、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
每一天、每一节自习课都要提前有目的、有计划，计划要涵盖时间、内容、方式、落实情况的检查手段。
2.预习习惯。
很多后进生明显进步，秘诀就是形成了预习、自己钻研的习惯。
中考状元的学习生活经历多篇
中考状元的学习生活经历多篇重庆中考状元：语文离不开阅读写作训练黄之易中考总分718.5分，物理、化学、体育满分，语文133分，外语146分，政治44分，历史46分。
对偏好理科的黄之易而言，唯一遗憾是数学被扣0.5分，拿到149.5分。
考试的时候，从第一道题到最后一道题做着都挺顺手的，提前15分钟做完。
考完后对答案，觉得拿满分没问题估计扣的是步骤分吧，有点小遗憾。
数理化是黄之易的优势学科，平时根本不需要补习。
他说，从小数学成绩太优秀，妈妈一直坚信自己有数学天赋。
黄之易的妈妈刘女士是重庆大学艺术学院老师。
她告诉，儿子两三岁时分类意识很强，比如让他数人，别的孩子可能告诉你有多少人，但黄之易还能说出有多少男人和女人或者多少老人多少小孩。
刘女士称，黄之易7岁时在机场，飞机晚点，黄之易跑去书店看《思维游戏》，津津有味看了4个小时，好些问题都能做出来。
儿子小学3年级，妈妈带他上5年级奥数班。
一开始，老师怕他跟不上，同意试听一节课，结果黄之易完全听懂讲课。
就这样，黄之易课余时间开始跳2级学奥数，一直到初三。
初三，别的同学还在复习中考数学题，黄之易已经跟着高二学生学奥数了，最多时候一周上5节奥数课。
9月，黄之易将和高二学生一起参加全国数学联赛。
理科记住老师的讲题方法看到儿子优秀一面，妈妈也希望补足儿子短板，曾为儿子推荐不少文史哲类书籍。
黄之易很抗拒，自己买了《数学之美》。
拒绝理由让妈妈哭笑不得，我不要诗和远方，我就要现在。
黄之易说，他唯一喜欢的读物都和数学沾边，比如最近阅读《几何原本》，了解数学家开创几何的故事很有趣。
黄之易坦言，自己学习数理化没有技巧，上课全神贯注跟着老师走，下课基本上就没事了。
在他眼里，数学更是一种休闲方式。
他学习理科不是在题海里反复挣扎，而是找准学习方法。
上课时一定要记住老师的讲题方法，做题时才能很快从大脑中搜索出相应解答方法，这是归纳总结法。
有的同学选择多做题，黄之易认为没必要。
语文离不开阅读写作训练初三摸底考试中，黄之易语文考了120分。