高考作文十种 “凤头”范例
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾“凤头、猪肚、豹尾”，这三者原本是用来形容文章结构的佳境，然而它们同样可以作为我们人生的三重境界。
从生活的琐碎到学习的精研，从事业的奋斗到人生的沉淀，我们都需要有凤头的惊艳、猪肚的充实和豹尾的震撼。
凤头，是人生的起跑线，是我们在茫茫人海中为自己定下的方向和目标。
古人云：“志不立，天下无可成之事。
”一个明确的目标，如同凤凰的头颅，高昂而引人注目。
无论是学业上的追求卓越，还是事业上的立志创新，都需要我们有一个清晰的凤头，引领我们走向成功。
历史上不乏凤头的典范。
如司马迁在遭受宫刑后，仍能忍辱负重，完成《史记》这部千古巨著，他的凤头就是那份坚定的信念和对历史的敬畏；再如居里夫人，在艰苦的环境下坚持科研，最终发现了镭元素，她的凤头就是那份对科学的热爱和对未知的探索。
猪肚，是人生的积累阶段，是我们为实现目标而付出的努力和汗水。
古人云：“骐骥一跃，不能十；驽马十驾，功在不舍。
”没有脚踏实地的积累，再美好的梦想也只是空中楼阁。
因此，我们需要像猪肚一样，不断地吸收知识，积累经验，提升自己的能力。
在这方面，爱因斯坦堪称典范。
他的一生都在探索科学的奥秘，从相对论到量子力学，他的每一项成就都是长时间积累的结果。
正是这种孜孜不倦的精神，使得他在科学领域取得了举世瞩目的成就。
豹尾，是人生的收官之作，是我们在经历了无数风雨后所取得的辉煌成果。
古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。
”能够善始善终的人并不多见，但正是这些少数人，才能够成就一番伟业。
因此，我们需要像豹尾一样，以坚定的信念和毅力，去迎接人生的挑战，去创造属于自己的辉煌。
回首历史长河，那些名垂青史的人物，无不是凤头豹尾的典范。
他们以坚定的信念为起点，以不懈的努力为过程，最终收获了属于自己的辉煌成果。
而我们作为后来者，更应该铭记这份精神财富，将其运用到自己的学习和生活中去。
高中语文素材：最新精编高考作文万能凤头50例(2130)
高中语文素材：最新精编高考作文万能凤头50例（2130）22、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。
所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。
错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧；错过智慧，你拥有善良；错过善良，你拥有财富；错过财富，你拥有安逸；错过安逸，你拥有自由；错过自由，你拥有人格……23、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。
这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。
错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
24、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
26、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。
因为我们还有健康的身体。
当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。
因为我还有一颗健康的心。
甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。
因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
27、青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩…28、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。
【高中高考作文】高考十种 “凤头”范例
【高中高考作文】高考十种“凤头”范例【高中高考作文】高考十种“凤头”范例高考一类文，得分在51—60分间。
想得一类文高分，就要精心雕刻“凤头”，让你的开头美丽精巧、新颖贴切，有创造力、震撼力和吸引力，使读者一见钟情，必欲读之而后快。
怎样雕刻出一类文的“凤头”呢？下面的成功范例可为你引路：1.装点形象，爽目清神。
例如《纪念远逝的曼妙红颜》的开头：“我以代莱纬度仰头李清照温婉瘦弱的背影，聆听她渐行渐远的蛩音，只见捧得历史长河中底蕴的瑰宝，以此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。
”作者开篇点明写作的形象——李清照，接着用“清丽瘦削”“曼妙红颜”进行装扮，一个轻盈哀婉的女性便焕然而出，读者一看便觉清新亮丽，意蕴非凡，不觉中又为其诗意的文采叫好。
2.图形气氛，以情感人。
例如《红乡鞋白布里》的开头：“梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦至冬日有著暖暖阳光的午后。
老屋的后院，腰自得着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。
所有的想念都就是来源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢乐。
”用工笔细描的手法，将读者引入诗情画意的境界，接着顺承一笔，导入对曾祖母以及珍藏在内心深处的泪水和欢笑的回忆，读者也情牵心动。
古人云：“文章争一起”，有如此熔铸匠心的起笔，自然“争”得精彩，能赢得读者的青睐。
3.典型事例，一事一议。
例如《永远的苏武》的开头：“握一握羊鞭，锦帽貂裘，他将其丢进云霄深处；搬一支秃笔，狼纸下接，他刻出与大汉最诚挚的怜悯。
一边就是高官厚禄，一边就是赤胆忠心：东站在忘怀与铭记之间、东站在逸豫与戆直之间，他挑选了忘怀风流，挑选了铭记忠心，给人性涂成了浓烈的一笔。
”叙苏武事，在百余字中，刻画对比，勾勒形象。
叙事件概要，揭精神实质。
将苏武所以能“永远”作了“具体而微”的展示，同时又点明了话题“忘记和铭记”，此种开头，怎能不成功！4.提及入题，统率全篇。
席慕容说道：生命就是一条奔涌汹涌的河，我们都就是那个过河的人。
高考作文凤头
九、诗词开篇，凸显底蕴 诗词开篇，
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在 剪不断，理还乱，是离愁， 剪不断 心头” 这是李后主的感悟； 莫道不销魂， 心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂， 帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受； 帘卷西风，人比黄花瘦， 这是李清照的感受； 轻轻地我走了，正如我轻轻地来， “轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地 挥手，作别西天的云彩” 这是徐志摩的不舍； 挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍； “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 这又是苏东坡的坦荡…… 全”，这又是苏东坡的坦荡 美丽的离别》 （《美丽的离别》） 以上例子，边诗词引路，边提示主旨， 以上例子，边诗词引路，边提示主旨，既说明 了观点，又展示了功底，可谓一箭双雕。 了观点，又展示了功底，可谓一箭双雕。
三、引文入题，典雅厚重 引文入题，
清代张潮《出梦影》中有言： 清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为 知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（ ǒ ） 知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu） 为知己。 当面对大海；面对着这片蔚蓝； 为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝； 我不禁想到：海以何人为知己呢？ 我不禁想到：海以何人为知己呢？ 面对大海》 （《面对大海》） 引用前人文句，顺着引文的文气， 引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出 话题。 话题。
五、警句突现，启迪入题 警句突现，
生是偶然，死是必然。生与死， 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几 声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。 声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那 生与死之间的——生命呢？ 生命呢？ 么，生与死之间的 生命呢 生命是什么》 （《生命是什么》） 警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死 警句式的开篇令人注目。 生是偶然， 是必然，生死之间是生命” 凝练、平易、 是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、 深刻、精辟。 深刻、精辟。
作文万能凤头50例
作文万能凤头50例1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
把亲情换成友情写一个排比句（2）生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！（1）友情是周华健歌中旋律的铿锵，友情是岑参友人雪中的凝望，友情是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感慨，友情是王勃“海内存知己，天涯若比邻”的希冀。
（2）生命有时是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的无奈,但更是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的执着；生命有时是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的困窘,但更是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豪迈与乐观！（1）友情是柳永词中相看的泪眼，友情是王维饯别酒中的眷恋，友情是高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的鼓励，友情是白居易“又送王孙去，萋萋满别情”的伤感。
（2）生命有时是“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的无奈，但更是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执着；生命有时是“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的困窘，但更是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豪迈与乐观！2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
高中语文万能作文凤头,段落
才能领略它的绵绵不息；生命是一部书，只有成熟的人才能悟透其中的奥妙；生命是一颗树，只有成熟者才能采撷生命之果。
（过度）成熟是一种明亮不刺眼的光辉，一种圆润不腻耳的响，一种不再需要察言观色的从容，一种停止申述的大气。
是历尽沧桑之后的回眸一笑，是尽尝酸甜苦辣后的波澜不惊。
(结尾）成熟是一双翅，助我们飞上生命之峰；成熟是一条尾，助我们畅游生命之河。
成熟是一种大智，助我们采撷生命的果实。
8.（《生活》）生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
9.（《人生》）人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
10.万能引题是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。
”孩童握着风筝拍手：“是风。
”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。
”我说。
二．非万能的优美开头1.（《选择》）站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
2.（《生活》）生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
【高中高考作文】高考十种 “凤头”范例
【高中高考作文】高考十种“凤头”范例【高中高考作文】高考十种“凤头”范例高考中一篇文章的分数在51分到60分之间。
如果你想在一类文章中获得高分，你应该仔细雕刻“凤头”，使你的开头美丽、精致、新颖、得体、富有创造性、震撼力和吸引力，让读者一见钟情，并希望快速阅读。
如何雕刻一种文学的“凤头”？以下成功的例子可以指导您：1.装点形象，爽目清神。
例如，“纪念逝去的美女”的开头：“我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的蛩音，俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝，以此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。
”首先，作者指出了作家的形象——李清照，然后用“清丽瘦”和“优美美”来装扮自己。
一个轻松而悲伤的女人光芒四射。
读者一见钟情，意味深长，不自觉地为自己的诗风喝彩。
2.渲染气氛，以情感人。
例如，“白布红鞋”的开头：“梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。
老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。
所有的怀念都是源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。
”通过工笔画的技巧，读者被引入诗歌和绘画的领域，然后是一笔介绍曾祖母的记忆，以及他内心深处的泪水和笑声。
读者也很感动。
古人说：“物相竞”。
有了这样的独创性，自然会“竞争”得很精彩，赢得读者的青睐。
3.典型事例，一事一议。
例如，“永远的苏武”的开头：“挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。
一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了浓重的一笔。
”徐素武用一百多个字描绘、对比和勾勒了这一形象。
事件摘要，揭示精神实质。
苏武的“永远”能力以“具体而微妙”的方式表现出来，同时也指出了“忘记和记住”的主题。
这样的开始怎么可能不成功！4.引用入题，统领全篇。
例如，“海峡两岸被遗忘和记住”的开头：席慕容说：生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。
高考满分作文“凤头”“豹尾”集锦
高考总分值作文“凤头”“豹尾”集锦 - 写作素材友谊开头：现代人的友谊，很巩固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深入结尾：一滴水是微缺乏道的，渗入泥土，便会消失不见，可会聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着薄弱，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一局部，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯洁；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永久。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光荣。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们互相的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
高考作文凤头豹尾最易得分7大模板_高考作文素材
高考作文凤头豹尾最易得分7大模板1.开门见山型模板：……(借用材料或者)，我想，……(引出自己的观点)。
孙中山先生有言：惟我辈以担当中国改革发展为己任。
我想，这定在向我们说明——天下兴亡，匹夫有责，推动国家的发展，是我们义不容辞的责任。
2.名言引用型模板：××(一定是名人)说(曾有言/说过这样一句话/曾经感慨/有云)：“……，……”诚然(确实)，……。
不过(然而)，……。
拜伦说：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。
”诚然，我们的内心总是在向往着世外桃源一样的美景，希望能随时与森林相遇，与蓝天握手，让泉水叮咚成为耳边无处不在的旋律，然而残酷的现实总将你从梦中唤醒，用喧嚣将你掩埋。
何处才是自然?不必惆怅，闭上双眼，听听灵魂的声音，只要心存向往，这个城市便会披上一层茸茸的绿意。
3.转述材料破题型模板：……(一两句话简述材料)。
可见/其实/在我看来/这让我懂得/我的观点则是/我很赞赏这种做法，……(提出观点)。
跋山涉水拍摄世间美景，你酷爱摄影;带领人们品味大千世界，你乐于奉献。
用点滴平凡造就了不平凡，小刘，我为你点赞!4.排比型模板：……(某事/物/人)……(如何);……(某事/物/人)……(如何)……;(某事/物/人)……(如何)。
……(概括，提出观点)。
如果没有滴滴水露的凝聚，哪来道道彩虹的缤纷绚丽?如果没有棵棵树木的装扮，哪来片片森林的绿意盎然?如果没有缕缕阳光的滋润，哪来簇簇鲜花的馥郁芳香?人生亦如此，没有深厚的积累，哪来人生的绚烂华章。
5.总括式模板：总而言之/由此可见/因此/所以……，……(亮出观点)。
总而言之，务实才能立足于社会，脚踏实地才是英雄本色。
在喧嚣中寻求一份安静，在污秽中觅得一片净土，在朴实中保留一份高贵，少一些炒作的热闹，在浮夸中存留一种务实的态度。
从现在起，做一个务实的人吧，在尘世里低眉前行。
6.号召式模板：请……，……(概括，阐述观点)/让我们……，……(概括，阐述观点)。
高中作文的“凤头”“猪肚”“豹尾”
高中作文的“凤头”“猪肚”“豹尾”古人作文有所谓“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的说法。
文章的起头要奇句夺目，引人入胜，如同凤头一样俊美精采;文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满;文章的结尾要转出别意，宕开警策，如同豹尾一样雄劲潇洒。
凤头必备高分模板一、开门见山式常用于议论文中，指开篇就将文章的中心论点摆出来，开宗明义，用精炼的语言简明扼要、旗帜鲜明地入题，引领全文。
此法简约而不简单。
【模板展示】当人们竞相追逐“美少年”，当软弱成为一种时尚，当苟且成为一种潮流，这个时代的青年已经变得极其脆弱。
如何发找回青年人当有的激情、豪气与壮志，已经成了难题。
（重庆高考满分作文《难题》）【模板归纳】当人们竞相追逐···当···成为一种时尚，当···成为一种潮流，这个时代的···已经···如何找回···已经成了···【写作示例】当人们竞相追逐于“拼爹游戏”，当特权成为一种时尚，当“啃老”成为一种潮流，这个时代的年青一代已经失去了自我。
如何找回青年人当有的自尊、激情与壮志，已经成了难题。
二、假设联想式著名学者胡适有一句名言：“大胆假设，小心求证。
”充分发挥想象和联想，在作文开头大胆假设，提出对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，能增强文章的思辨色彩，引发读者的感性遐想。
【模板展示】假如你曾抱怨上苍不公，加入你曾羡慕别人的优点，假如你曾苦恼自己拥有的不如别人多· · ·那么，我要告诉你上苍是公平的，它会赐予每一个人独一无二的礼物，只是有人让它大放异彩，有人却让它蒙上灰尘。
请珍惜自己所拥有的吧，那是独一无二、无与伦比的财富。
（陶波《珍惜你所拥有的》）【模板归纳】假如你曾抱怨···假如你曾羡慕···假如你曾苦恼···那么，我要告诉你···它会···只是有人···有人却让它···请珍惜···吧，那是独一无二、无与伦比的财富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文十种凤头范例
高考作文十种
凤头范例
高考一类文，得分在51—60分间。
想得一类文高分，就要精心雕刻凤头，让你的开头美丽精巧、新颖贴切，有创造力、震撼力和吸引力，使读者一见钟情，必欲读之而后快。
怎样雕刻出一类文的凤头呢？下面的成功范例可为你引路：
1.装点形象，爽目清神。
例如《纪念远逝的曼妙红颜》的开头：
我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的蛩音，俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝，以此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。
开篇点明写作的形象——李清照，接着用清丽瘦削曼妙红颜进行装扮，一个轻盈哀婉的女性便焕然而出，读者一看便觉清新亮丽，意蕴非凡，不觉中又为其诗意的文采叫好。
2.渲染气氛，以情感人。
例如《红乡鞋白布里》的开头：
梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。
老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。
所有的怀念都是源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。
用工笔细描的手法，将读者引入诗情画意的境界，接着顺承一笔，导入对曾祖母以及珍藏在内心深处的泪水和欢笑的回忆，读者也情牵心动。
古人云：文章争一起，有如此熔铸匠心的起笔，自然争得精彩，能赢得读者的青睐。
3.典型事例，一事一议。
例如《永远的苏武》的开头：
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。
一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了浓重的一笔。
叙苏武事，在百余字中，刻画对比，勾勒形象。
叙事件概要，揭精神实质。
将苏武所以能永远作了具体而微的展示，同时又点明了话题忘记和铭记，此种开头，怎能不成功！
4.引用入题，统领全篇。
例如《在忘记与铭记的两岸》的开头：
席慕容说：生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。
在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。
既切题又增强了文章的文化味和哲理性，发人深思。
5.说文解句，释义破题。
例如《今年花胜去年红》的开头：
欧阳修的《浪淘沙?把酒祝东风》中的‘今年花胜去年红’，是说今年的花开得比去年更鲜艳。
更繁盛，用意却在’以乐景写哀，表现伤感的情绪。
此刻，细细咀嚼此句，我感悟到的并不是一代更比一代强、‘芝麻开花节节高’之类，而是得到了’欲使今年花胜去年，必须自信努力不放弃‘的启示。
一开头便在欧阳修的词中徜徉，在诗的境界里解释题意，确实高明。
兴致酣畅之时，又陡笔锋，快速亮出观点，虽在尺寸间，却能兴波，真是妙绝！
6.起笔破的，精警摄神。
例如《携手同行——双赢的智慧》的开头：
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑着竞争，携手同行。
此开头虽只有两句，却有振聋发聩之效，读后神气久远。
足见谙熟开门见山之法，从而收到了以‘不枝不蔓’之简练别开‘生面’之功，以快语快意收引人入胜之效。
7.工整句式，掀波起势。
例如《勇敢奔跑勇敢超越》的开头：
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。
热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
开头是诗句，是联句，诗情画意，起笔掀一波，气势已不凡；加之又接续一句拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容又生一势。
如此以诗化的语言巧饰凤头，自然显示了不菲的才情和文化底蕴，令人一见钟情。
8.比喻类比，暗寓主旨。
例如《找准位置创造价值》的开头：
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的宽广，可以有小溪的娟秀；没有苍松的挺拔，可以有小草的妩媚。
开篇小巧、别致，对标题作了诗意的诠释：价值因何而得？在于创造：价值何处得来？需要找准位置，而白云、小溪小草所以能飘逸、娟秀、妩媚，全在于它们找准了各自的位置。
此等开头，清新！美妙！
9.对比设疑，激发兴趣。
例如《巅峰上的蜗牛》的开头：
据说，能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。
雄鹰凭借其优越的先天条件，翱翔天宇，登上巅峰，似乎已成为不足为奇的事，而蜗牛呢？这样笨拙的小动物，怎样爬上巅峰？
两种动物：雄鹰，素质得天独厚；蜗牛，条件无法提及。
两相对比，立显蜗牛之笨拙。
接着提问设疑，设置悬念，暗扣话题出人意料和情理之中，大大激发了读者的阅读兴趣，获得满分自在情理之中。
10.言彼意此，曲径通幽。
例如《美丽人生》的开头：
有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻。
我却喜欢把人生比作花。
在铺陈了他人对人生的种种理解后，小话锋一，亮出了自己的观点：我却喜欢把人生比作花。
由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长高考应试作文开头技巧口诀
解题铺陈明中心
开门见山点话题
引用名言现文采
巧用诗歌显诗意
故事寓言倍新鲜
排比反复铺文气
设问开篇无沿边
对比映衬突重点
欲扬先抑开胃口
抒情议论气不凡
环境描写托气氛
歌词开头彻云际倒叙开头吸读者新颖动人切题体。