西南交通大学基层党组织工作细则

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第一章总则

第一条为加强和改进我校基层党组织建设,进一步增强基层党组织的生机与活力,推进基层党组织工作进一步规范化、制度化、科学化,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发[2010]15号)、《中国共产党发展党员工作细则》(中办发[2014]33号)、《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号)和《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》(教党[2007]11号)等有关文件精神,结合我校工作实际,制定本细则。

第二条本细则所指的基层党组织为学校党委领导下的二级基层党组织,包括校属党的委员会、总支部委员会、直属支部委员会。

第三条加强基层党组织建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。要以改革创新精神推动党的建设,牢牢把握加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设这条主线,积极推进思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,建设服务型、学习型、创新型基层党组织。把立德树人作为教育的根本任务,在建设交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学过程中,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

第四条加强基层党组织建设要坚持党要管党、从严治党的原则;坚持围绕中心、服务大局的原则;坚持突出重点、整体推进的原则;坚持与时俱进、开拓创新的原则。

第二章基层党组织的设立

第五条基层党组织经学校党委批准后设立。

第六条根据工作需要和党员人数,党员100人以上的,设立党的委员会。党员100人以下、50人以上的,设立党的总支部委员会。党员不足50人的,成

立党的直属支部委员会。

根据工作需要,经学校党委批准,党员不足100人时,也可成立党的委员会;党员不足50人时,也可成立党的总支部委员会;党员较多的党的委员会,可下设总支部委员会。

第七条学校党的基层委员会每届任期4年,由党员大会或党员代表大会选举产生,总支部委员会、直属支部委员会每届任期3年,由党员大会选举产生。任期届满应按期进行换届选举,如需延期或提前进行换届选举,应报学校党委批准,延长期限一般不超过1年。基层党组织委员会的委员因工作调动或其他原因出缺,应及时补齐。

第八条党的基层委员会一般由7-9人组成,总支部委员会一般由5-7人组成,直属党支部委员会一般由3-5人组成。基层党组织委员会由党员大会选举产生;党员人数在500人以上的,经学校党委批准,可以召开党员代表大会进行选举。基层党组织委员会候选人在选举前须经学校党委审查同意,并在选举结束后报学校党委批准。行政主要负责人是中共党员的,一般应进入委员会。学校党委认为必要时,可以调动或指派基层党组织负责人。

第九条基层党组织委员会要按照德才兼备、结构合理的原则组成。要推选党性强,政治素质好,忠诚党的教育事业,坚决拥护党的路线方针政策的党员担任委员。委员一般应有3年以上党龄。

第十条基层党组织委员会一般设书记1人,副书记1-3人,可根据实际情况设立组织、宣传、纪检、青年、统战、保卫等方面工作的委员。如委员较少,1名委员可兼管多项工作。根据工作需要和师生规模,基层党组织可设专(兼)职党务秘书1-2人。

第三章基层党组织委员会的主要职责

第十一条充分发挥政治优势和组织优势,始终围绕学校和本单位中心工作,站在全局的高度,从学校大局出发,做好安全稳定工作,把握好本单位发展战略及方向,抓好并促进本单位事业的改革与发展。

第十二条坚持党管干部,配合学校党委,对本单位中层领导干部及后备干部严格教育、严格培养、严格选拔、严格考核、严格监督。努力建设一支“乐于奉献、敢于担当、务实清廉、协力奋进、作风过硬、群众信赖”的中层领导干部和后备干部队伍。

(一)加强本单位领导班子自身建设,在领导班子职位出现空缺时,由领导班子提名并经党政联席会讨论向学校党委推荐考察对象,协助学校党委做好本单位领导班子人选的民主推荐、考察、测评等工作。

(二)配合学校党委做好后备干部的推荐、选拔、教育、培养等工作,做好本单位后备干部队伍建设工作,培养造就一支素质优良、结构合理、数量充足、能够担当起学校改革建设发展重任的年轻优秀后备干部队伍。

(三)与行政领导班子共同研究决定本单位教职员工在调动、出国、晋升、人才引进、奖惩等方面的工作,做好政治审查,严格把好政治关。

(四)做好本单位党务干部、工会干部、共青团干部、学生政治辅导员的配备、教育和管理等工作。

第十三条坚持党管人才,发挥基层党组织在人才工作中的领导核心作用。执行党的人才工作方针政策,全面贯彻落实学校人才强校主战略和国际化战略,基层党组织与本单位行政领导班子共同做好人才引进、培养、服务等相关工作,把各方面优秀人才集聚到学校改革和发展中,大力营造激发创造活力的工作环境,形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。

第十四条宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。与行政领导班子共同研究决定本单位教学、科研、行政、人才管理工作中的重要事项。

第十五条加强基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,具体指导党支部开展工作。

(一)加强基层党组织的自身建设。基层党组织委员会应认真学习马克思主

义理论,自觉提高理论水平,贯彻落实中国特色社会主义理论和科学发展观。坚持民主集中制原则,健全集体领导和个人分工负责相结合的制度;党员领导干部严格实行双重组织生活制度,以党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的要求,开好领导班子民主生活会。坚持理论联系实际,密切联系群众,加强廉政建设。

(二)加强对党支部的指导。根据所辖党支部的不同特点,有针对性地指导他们开展好各项工作。围绕中心工作开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力;开好组织生活会,加强党的作风建设;表彰先进,树立典型,总结和推广先进党支部的经验。检查党支部对上级党组织决议的执行情况。及时研究、处理党支部反映的意见和问题。做好党支部书记的选拔、教育和培训工作。

(三)做好发展党员工作。把发展党员工作列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,注重把大学生的一贯表现和关键时刻的表现、自我评价和群众评议相结合,防止把学习成绩作为发展党员的主要条件。加强在优秀青年教师特别是海外引进人才中发展党员工作。

严格发展程序和纪律。对入党积极分子的推荐确定、培养教育,发展对象的政治审查、公示,预备党员的接收、教育、考察、公示和转正等每一个环节,都要严格程序、严格把关。采取团组织推优、党员和群众推荐等方式,在申请入党学生中确定入党积极分子和发展对象。健全和落实发展对象政治审查制度,凡没有通过政治审查的,一律不能发展入党。基层党组织在支部大会讨论接收预备党员前,要对发展对象的条件、培养教育情况和入党手续进行预审。党支部在讨论接收预备党员和预备党员转正时,要在适当范围内对发展对象和预备党员的基本情况进行公示,并在支部大会上采取无记名投票方式进行表决。对违反规定吸收

入党的,一律不予承认。

(四)加强党员教育工作。制定党员教育计划,有重点、分层次、分类型地系统开展入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员的教育培训,加强实践教育环节,强化党员教育实效,建立健全党员日常学习教育培训制度。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机,开展形式多样的主题教育活动。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体,激发党员的学习积极性和主动性。发挥党员榜样的教育作用,通过选树先进典型,用身边人、身边事教育影响党员。

(五)严格党员管理。落实“三会一课”制度,根据教工、学生党员特点和需求,丰富组织生活内容,创新组织生活形式,开展开放式、互动式党内活动,进一步提高组织生活效果。坚持和完善民主评议党员制度,注意听取群众意见,发扬党内民主,认真开展批评与自我批评。健全党员党性定期分析制度,定期集中开展党性分析评议活动。

及时处置不合格党员。健全党员能进能出机制,对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的党员,按自行脱党处理,并予除名。对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的党员,党组织应对其进行教育,要求其限期改正;经教育仍无转变的,应当劝其退党;劝而不退的予以除名。处置不合格党员要按照稳妥、慎重的要求,做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备,不定比例、不下指标,认真执行规定,严格审核把关。对被劝退和除名的党员,党组织和有关人员要做好思想引导等工作。

(六)推进党内民主。尊重党员主体地位,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,发挥党员在系室、班级、团队、学院和学校事务管理中的作用。

第十六条领导本单位的思想政治工作。

(一)全面领导并认真抓好本单位的思想政治工作。及时传达和贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议。制定本单位的思想政治工作计划,加强意识形

态工作,坚持本单位中心工作和意识形态工作两手抓、两手硬,统一协调组织,形成党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作格局,凝聚起推动学校和单位各项事业改革发展的强大精神动力。

(二)对师生员工开展党的历史和优良传统、党的基本理论和基本知识、党的路线方针政策和形势任务教育以及中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值体系教育。加强和改进思想政治教育工作,把社会主义核心价值体系教育融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程,帮助广大师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

(三)指导党支部把思想政治工作深入到教学、科研、管理和服务等各项工作中,引导广大教职员工特别是党员教职员工带头做教书育人、管理育人、服务育人的模范。不断加强和改进大学生思想政治工作,树立全员德育意识,形成全方位德育格局。

(四)强化服务功能,坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,建设服务型基层党组织。

关爱帮助学生党员,坚持以人为本,从政治、思想、学习和生活上关心爱护学生党员。建立高校党员领导干部、基层党组织负责人、党员教师联系学生党员制度,经常进行谈心谈话,及时了解他们的思想动态,听取意见建议。注重人文关怀和心理疏导,广泛开展结对帮扶等活动,帮助解决学生党员在学习、生活、就业等方面的实际困难。

组织学生党员广泛开展社会实践活动,引导学生党员牢固树立宗旨意识,探索学生党员服务同学、服务群众、服务社会的方式,注重教育寓于服务,服务体现教育。

第十七条做好本单位的统战工作。协助学校党委做好本单位党外人士后备干部人选的推荐、考察工作。主动关心本单位民主党派成员和无党派人士的思想、工作和生活情况,积极听取他们的意见和建议,支持他们按照各自的章程独立自主地开展工作,团结他们共同完成各项工作。

第十八条抓好本单位的安全稳定工作。各基层党组织书记和行政负责人是维护本单位安全稳定的第一责任人,认真履行“一岗双责”,妥善处理本单位涉及安全稳定的各类事件,抓好本单位安全隐患排查化解、分析研判、信息报送工作。做好特殊敏感时期本单位的领导带班、专人值班安排和安稳信息报送工作;做好本单位的安全检查、隐患排查和矛盾纠纷排查与整治;密切关注本单位重点人员的思想动态以及可能引发事端的各种矛盾和不稳定因素,做好思想政治工作,有效化解各类矛盾;总结突发安稳事件应急处置的经验教训,不断健全和完善本单位涉及安全稳定的突发事件应急预案。

第十九条领导本单位工会、共青团、学生会等群团组织开展工作。发挥工会在团结教育本单位教职员工参与民主管理和为教职员工排忧解难等方面的作用。引导共青团、学生会积极开展校园文化建设、志愿服务、社会实践、创业就业、心理健康教育等活动,经常地、及时地通过他们听取学生的意见和要求,支持他们根据青年的特点开展工作。

第四章基层党组织委员会书记、副书记和委员的主要职责第二十条基层党组织委员会书记采取专兼职结合形式,“双肩挑书记”应能够全身心投入本单位党务管理工作。

第二十一条基层党组织委员会书记在基层党组织委员会的集体领导下,主持基层党组织全面工作,其主要职责是:

(一)主持基层党组织的日常工作。负责抓好基层党组织的自身建设,组织制定本单位党的建设规划和工作计划,并负责实施。

(二)主持召开基层党组织委员会会议和党员大会,传达贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议。

(三)负责落实领导班子民主生活会、中心组学习、党员领导干部双重组织生活、党员干部直接联系群众等制度。抓好本单位领导干部的廉政勤政建设,并负主要责任。

(四)负责本单位党员和群众的思想政治教育工作。抓好党员和群众经常性

教育,深入实际,了解、关心党员和群众的思想、工作和学习情况,听取党员和群众的心声、意见和建议,做好理顺情绪、化解矛盾工作,正确处理涉及教职工切身利益的实际问题。

(五)代表基层党组织与行政领导班子共同研究决定本单位教学科研、行政管理、人事分配、队伍建设等工作中的重要事项,经常与行政负责人沟通,协调党政关系,积极支持行政负责人在其职权范围内独立负责地开展工作。在重要问题上如发生意见分歧,应及时协商解决,必要时可向学校党委请示。

(六)负责本单位的干部工作。按照要求和规定程序,与行政领导班子密切配合,共同做好本单位中层领导干部的推荐考察、后备干部的推荐培养、干部的年度考核以及本单位师生员工出国政审工作。

(七)负责抓好本单位的安全稳定工作,把安全稳定工作纳入重要工作议事日程。

(八)负责做好本单位的统战工作,调动和发挥党外人士的积极性和主动性。

(九)负责协调本单位党、政、工、团、学和民主党派等方面的关系,指导本单位工会、共青团、学生会根据各自章程围绕学校中心任务开展工作。

(十)完成上级党组织交办的各项工作。

第二十二条基层党组织委员会副书记协助书记开展工作,参与本单位重要事项的讨论和决定,按照班子分工负责若干工作。书记外出或出缺时,主持基层党组织的日常工作。分管学生工作的副书记的主要职责是: 根据学校党委和基层党组织的工作部署,结合学生工作实际,制定本单位学生思想政治教育计划,并组织实施;负责对学生进行马克思主义基本理论,党的路线方针政策,爱国主义和集体主义教育,了解和掌握学生思想状况,并及时汇报;组织辅导员做好学生工作;做好学生党员的发展、教育、管理、服务工作;具体负责本单位共青团、学生会工作的指导。

第二十三条基层党组织委员会委员的主要职责:

(一)组织委员的主要职责。具体负责基层党组织的组织工作:协助书记了

解和掌握本单位的组织状况,指导、检查、督促党支部过好组织生活;按照规定,积极做好基层党组织换届选举准备工作;收集和了解党员的思想状况和支部组织工作情况;了解和掌握入党积极分子的情况,督促党支部做好入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作;审查和办理吸收党员的各项工作;做好党员管理工作。

(二)宣传委员的主要职责。具体负责基层党组织的宣传工作:协助书记开展党的路线方针政策和上级党组织的决定、决议的宣传工作;围绕学校中心工作,拟定党员教育计划;协助书记对本单位师生员工进行政治理论、形势政策、职业道德、校风校纪教育,鼓励其做好本职工作;有针对性地做好党员和群众的思想政治工作,加强舆情的收集和研究,特别是做好优秀党员的先进思想和典型事迹的宣传工作。

(三)纪检委员的主要职责。具体负责基层党组织的纪律检查工作:协助书记抓好党风党纪工作,负责对党员进行党风党纪教育;了解、检查和监督党支部和党员执行党章、准则、条例,贯彻党的路线方针政策及上级决议的情况;对违纪党员及时提出处理意见,按照规定的权限办理处理手续;受理党内外群众对党员违纪的检举、控告,以及党员的申诉;协助纪检部门做好本单位党员和非党员教职工违纪案件的查处工作。

(四)青年委员的主要职责。具体负责基层党组织的青年工作:协助书记密切联系本单位的青年群众,有针对性地做好其思想政治工作;指导同级共青团、学生会等青年组织,积极支持他们根据青年的特点开展各项活动,帮助他们搞好自身建设。

(五)统战委员的主要职责。具体负责基层党组织的统战工作:协助书记负责对党员群众进行党的统战工作方针政策的宣传教育;掌握本单位统战对象的基本情况,关心他们的生活,反映他们的意见和要求,充分发挥他们的主动性、积极性;协助上级党组织和统战部门做好民主党派和党外人士干部的选拔和推荐工作;宣传党的对台政策、民族政策、宗教政策等。

(六)保卫委员的主要职责。具体负责基层党组织的保密和保卫工作:协助书记做好法制、保密、保卫和安全稳定工作的宣传教育;负责本单位安全稳定信息的收集整理;对本单位管辖范围的安全隐患进行检查、消除。

基层党组织委员会的委员除履行上述工作职责外,还应完成上级党组织、本单位党组织安排的其他工作。

第五章基层党组织委员会的工作制度

第二十四条集体领导制度。基层党组织委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度,坚持民主集中制原则。凡属重要事项均须集体讨论决定,按民主集中制的原则做出决议。开会前要充分做好准备;会中要充分发扬民主,如有不同意见,不要急于做出决定,应当通过充分讨论,统一认识,然后按照少数服从多数的原则做出决定;对于少数人的不同意见,应当认真考虑并允许保留或向上级党组织反映;会后对集体做出的决定,必须坚决贯彻执行。

第二十五条党政联席会议制度。党政联席会议是讨论和决定学院重要事项的最高决策形式。建立和完善党政相互配合、协调运转、共同负责的工作机制,建立健全党政联席会议制度,发挥集体智慧,提高党政联席会议质量。工作中凡涉及重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等重要事项的,要经过党政联席会议,按照民主集中制的原则集体研究决定。

第二十六条中心组学习制度。按照学校党委统一要求,紧密围绕学校和本单位中心工作,结合本单位工作实际,围绕加强团结、推进民主、勤政为民、清正廉洁等主要内容开展学习,切实推动本单位各项事业发展。中心组原则上每月进行一次学习,每学期不少于二次集中学习,并将学习简报及时上报学校党委。

第二十七条党内会议制度。基层党组织要定期组织召开基层党组织委员会会议、支部书记会、党员大会和民主生活会。

(一)委员会会议。主要围绕本单位中心工作,研究讨论本单位党组织的工作计划和总结、党建和思想政治工作、发展党员工作、干部工作以及需要委员会研究讨论的其他重要工作。基层党组织委员会会议一般每月召开一次,可随时召

开。

(二)支部书记会。主要布置、检查、督促党支部工作,研究党支部工作中出现的新情况、新问题,交流党支部工作经验,并结合学科建设、教学、科研和党员教育管理工作实际,对党支部工作进行具体指导。

(三)党员大会。主要传达、学习和贯彻党的路线方针政策和学校党委的决定、决议,向所在单位的全体党员通报重要情况及报告工作。党员大会原则上要求每季度召开一次,每学期至少召开一次,可随时召开。

(四)领导班子民主生活会。按照党的群众路线教育实践活动的要求,坚持开好每年一次的民主生活会,把解决思想作风方面的问题作为领导干部民主生活会的主要内容,努力增强领导班子解决自身问题的能力。会前要认真做好准备,坚持把学习贯穿活动始终,适当扩大征求意见范围,广泛听取党员、群众对单位班子存在的突出问题的反映;普遍开展谈心,认真撰写对照检查材料。会中党员领导班子成员要以整风精神开展批评和自我批评,既解决实际问题,又解决思想问题;非党员班子成员一般应列席本单位民主生活会,按照本单位要求,开展批评和自我批评。会后要扎实抓好整改落实,针对群众反映的问题和民主生活会上查摆出来的问题,都要制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在全校一定范围内进行公示。

第二十八条民主评议党员及“创先争优”评选表彰制度。做好每年一次的党员民主评议,采取“自己找、群众提、同志帮、领导点”相结合的方式进行。依据民主评议结果,将表现突出的先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员推荐到学校党委两年一次的“创先争优”活动中进行表彰。

第二十九条干部联系群众制度。干部要了解群众、学习群众、服务群众、引导群众,落实为民务实清廉要求,密切党同人民群众的血肉联系。坚持领导带头、突出工作重点、尊重群众主体地位,更好地团结带领广大人民群众共同推进学校各项工作又好又快发展。

干部要广泛开展谈心活动,有计划地为群众办实事,解决实际问题,同时注

意在工作中采纳群众的合理意见和建议。

第三十条廉政建设制度。加强党员及领导干部党风党纪教育,整顿工作作风;督促本单位领导班子成员带头遵守党纪国法和学校关于报告个人有关事项、因私出国(境)证照管理、外出请(销)假、企业兼职(任职)等干部监督有关规定,自觉接受组织监督和群众监督。

第三十一条请示汇报制度。基层党组织必须定期向学校党委汇报工作,重要工作情况及重大事项必须及时向联系本单位的校领导或学校党委、行政报告。需要报告的事项包括党政联席会议研究决定的重大事项以及突发事项等。

第六章附则

第三十二条本细则由党委组织部负责解释。

第三十三条本细则自发布之日起施行,《西南交通大学基层党组织工作细则(试行)》(西交党[2008]6号)同时废止。

党支部工作条例

党支部工作条例 第一章总则 第一条为进一步加强和改善党的领导,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和上级有关规定,结合学院实际,制定本条例。 第二条党支部是党的基层组织,是党联系师生的纽带和桥梁,是党在基层组织中的战斗堡垒。 第二章党支部设置 第三条党支部按照便于工作和发挥作用的原则,根据党员分布情况和数量情况而设臵。党支部的设臵由党委批准,支部可下设小组。 第四条党支部委员会由支部党员大会选举产生,每届任期两年,任期届满应按期进行换届选举,如需延期或提前进行换届选举,应报学院党委批准。根据工作需要,党委可以调动或指派支部书记和副书记。 第五条支部委员会人数根据党员人数和工作需要确定,正式党员不足7人的支部,不设支部委员会,由党员大会选举支部书记一人,必要的增选副书记一人;正式党员7人至20人的支部,支部委员会由3人组成,设书记、组织委员、宣传委员;正式党员20人以上的党支部由5人组成,设书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员。 第六条党支部书记应由政治素质好、党性强、作风正派、工作

认真负责、业绩突出、联系群众、具有奉献精神的正式党员担任。 第三章党支部职责 第七条党支部的主要职责是: (一)宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,团结和组织群众,努力完成本单位所担负的教学科研等各项工作任务。 (二)组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,使全体党员在政治上、思想上、组织上、行动上与党中央保持高度一致。 (三)加强对党员的教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评与自我批评,做好评议党员工作,处理不合格党员。 (四)了解群众对党员、党员领导干部的建议和意见,维护群众正当权利和利益,关心群众的物质文化生活,围绕学院改革、发展,稳定等做好经常性的思想政治工作。 (五)对要求入党的积极分子进行教育和培养,按照上级要求做好发展党员、收缴党费、接转党员组织关系等工作。 (六)调动党员工作热情,深入开展“争先创优”活动。按照“两先两优”活动评选办法,做好优秀党务工作者和优秀共产党员的评选推荐工作。 (七)积极研究和探索党支部工作规律,围绕学院中心工作,适

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模拟试题五 课程名称:铁路行车组织考试形式:闭卷考试时间: 120 分钟学号:姓名:成绩: 一、单项选择题(1×10 分)从每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确 答案的号码填入题干的括号内。 1.在单线区段,来自相对方向的两列车在车站交会时,从某一方向的列车在达车站时起至相对方向列车到达或通过该站时止的最小间隔时间称为() A 会车间隔时间 B 不同时到达间隔时间 C 连发间隔时间 D 不同时通过间隔时间 2.随无改编中转列车或部分改编中转列车到达,在该站进行到发技术作业后又随原列车继续运行的货车称为() A 有调中转车 B 无调中转车 C 本站作业车 D 非运用车 3.单支或多支合并的远程车流,划为单独编组到达站的(),是其运行全程获得的无改编通过技术站的车小时节省大于或等于在始发站集结的车小时消耗。 A 必要条件 B 充分条件 C 充要条件 D 绝对条件 4.铁路局的工作量等于() A 使用车数 B 卸空车数C接入重车数 D 使用车数与接入重车数之和 5.区间是指区段内()的区间 AΣ t 最大BT 最大 C 坡度最大 D 距离最大 6.就全路而言,工作量即为全路为的() A 装车数 B 卸车数 C 使用车数 D 运用车数 7.一般设置在大城市、工矿地区和港口等有大量货物装卸、专门办理货物运输的车站称为() A 客运站 B 客货运站 C 货运站 D 技术站 8.在技术站需要变更列车重量、变列运行方向和换挂车组的列车,称为() A 到达解体列车 B 自编始发列车 C 无改编中转列车 D 部分改编中转列车 9.为列车补轴、减轴、换挂车组的调车作业称为() A 解体调车 B 其他调车 C 摘挂调车 D 取送调车 10.铁路区段的现有固定设备,现行的行车组织方法和现行的运输组织水平的条件下可能达到的能力称为() A 设计通过能力 B 需要通过能力 C 最终通过能力 D 现有通过能力 二、多项选择题(2×5 分)下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案,请将正确 答案全部选出,并将其番号填入题干的括号内,正确答案没有选全或有错选的,该题无分。

西南交通大学全四套机械工程控制基础试题试卷

西南交通大学2002-2003机械工程控制基础试题 课程代码:02240 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分) 1.机械工程控制论是研究该领域中系统的( )问题。 A. 静力学 B. 能量守恒 C. 动力学 D. 物理学 2.开环控制系统是指( )对系统没有控制作用。 A. 系统输入量 B. 系统输出量 C. 系统的传递函数 D. 系统的干扰 3.若L [f(t)]=F(s),则L [f(at)]=( )。 A. a 1F(s) B. F(a s ) C. a 1F(as) D. a 1F( a s ) 4.若L [f(t)]=6 ) 4s (!5+,则f(t)=( )。 A. (t-4)5 B. (t+4)5 C. e 4t t 5 D. e -4t t 5 5.若F(s)= s s 1s 42 ++,则∞ →t Lim f(t)=( )。 A. 1 B. 4 C. ∞ D. 0 6.已知函数f(t)=u(t-4)+2u(t+3),则L [f(t)]=( )。 A. s 1e 4s +s 2e 3s B. s 1e -4s +s 2e 3s C. s 1e 4s + s 2e -3s D. e -4s +2e 3s 7.L [∫t 0 e -3τ sin τd τ]=( )。 A. 1 )3s (32 ++ B. 1 )3s (s 2 ++ C. ] 1)3s [(s 12 ++ D. ] 1)3s [(s 12 +- 8.某系统的微分方程为0x (t)+t 0x (t)+4x 0(t)=3x i (t),它是( )。 A. 线性时变系统 B. 非线性系统 C. 线性定常系统 D. 非性线时变系统 9.某环节的传递函数为G(s)= 1 s 21+,它是( ) A. 延时环节 B. 比例环节 C. 惯性环节 D. 积分环节

基层党支部细则---党支部工作台帐1

党支部工作台帐 中共枣庄市市中区朝阳煤矿党支部 二〇一二年 1

目录 1、朝阳煤矿党支部工作细则 (3) 2、党支部例行工作 (10) 3、发展党员工作流程 (11) 4、发展党员公示相关要求 (13) 5、党支部党员名册 (14) 6、入党积极分子登记表 (15) 7、发展对象登记表 (16) 8、预备党员转正登记表 (17) 9、党支部组织状况统计表 (18) 10、党支部班组党员分布情况统计表 (19) 11、党支部发展党员、预备党员转正公示情况统计表 (20) 12、党支部预备党员、入党积极分子培养教育情况统计表 (21) 13、党支部民主评议党员情况统计表 (22) 14、党支部委员会会议 (23) 15、党支部委员会第次会议记录 (24) 16、党员大会 (26) 17、党员大会第次会议记录 (27) 18、党课及学习教育活动记录 (28) 19、支部委员民主生活会会议记录 (29) 20、重大事项决策会议记录 (30) 21、党风廉政建设活动记录 (31) 22、职工大会记录 (32) 23、党员(职工)思想分析 (33) 24、党员(职工)思想分析记录 (34) 25、党支部季度工作计划 (35) 2

基层党支部工作细则 第一章总则 第一条根据《中国共产党章程》和中央有关加强党的建设的指示精神及集团公司党委对党建工作的要求,为加强我矿各基层党支部建设,充分发挥战斗堡垒作用,结合公司实际,制定本细则。 第二条党支部的地位和作用。党支部是党的最基层组织,是党全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的纽带和桥梁。在上级党组织的领导下,负责本单位党的建设、思想政治工作和精神文明建设,对本单位的生产经营和行政管理工作中的重大问题参与研究与决策,保证监督党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议在本单位的贯彻落实,积极支持行政领导依法行使职权和开展工作,加强对工会、共青团等群众组织的领导,围绕公司的中心任务,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和带领群众完成各项任务。 第二章党支部工作的指导方针与基本任务 第三条党支部工作的指导方针是:紧紧围绕党的基本路线,确立以经济建设为中心的思想观念,保证完成生产经营计划,保证安全生产和管理先进,保证职工能享受民主权利和合法的物质利益,保证把完成本单位任务的好坏作为检验党支部工作的根本标准;用改革的精神研究新情况,解决新问题,解放思想,逐步形成适应企业发展需要的党支部工作的新思路;重视和加强党支部领导班子建设,保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强解决自身矛盾的能力。 第四条党支部工作的基本任务是: 一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行上级组织和本组织的指示、决议,团结组织党员和职工群众保证本单位两个文明建设任务的完成; 二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的路线、方针、政策,学习国家法律法规,学习党的基本知识,学习科学、文化和煤矿安全生产技术知识。坚持对党员进行 3

西南交大《铁路行车组织》习题

A. 到达解体 B. 自编出发 C.无改编中转 D.部分改编中转 9. 双重货物作业车指的是在车站( )的货车。 第一篇 车站工作组织 、单项选择题 A. 区段站和中间站 A. 中间 站 B. 区段站 C. 编组站 D. 越行站 A. 客运站 B. 货运站 C. 中间站 D. 技术站 A. 中间 站 B. 会让站 C. 区段站 D. 编组站 CBDDA A. 改编车数 B. 办理车数 C. 有调车数 D .无调车数 若某辆货车随列车到达技术站 A ,在到发线进行到发技术作业后随原列车继续运行, 该辆货车对 A 站来说属于( )车。 1. )统称为技术站。 2. C.区段站和编组站 D.区段站、编组站和中间站 某种车站设置在机车牵引区段的分界处, 它的主要工作是办理货物列车的中转作业, 行机车的更换或机车乘务组的换班,以及解体、编组区段列车,这种车站称为( 进 )。 3. 铁路线以( )划分为区段。 4. 通常设置在大量车流集中或消失的地点, 流,即大量解体和编组各种列车的车站称为 或几条铁路的交叉点, 它的主要工作是改编车 )。 5. 一般设置在大城市、 为( )。 工矿地区和港口等有大量货物装卸, 专门办理货物运输的车站, A. 货运站 B. 客运站 C. 客货运站 D. 技术站 6. 车站出入车数之和称为车站的( )。 8. A. 有调中转 B.无调中转 C. 一次货物作业 D. 双重货物作业 若某列车在技术站 A 换挂车组后继续运行,则该列车对 A 站来说属于( )列车。 B. 编组站和中间站 7.

A. 办理闭塞 B. 布置进路 C. 开放信号 D. 交接凭证 发车进路是指从( )起至相对方向进站信号机(或站界标) 止的一段站内线路。 A. 列车前端 B. 出站信号机 C. 警冲标 D. 尖轨尖端 列车在站到、发、通过所需占用的一段站内线路称为( )。 A. 进路 B. 径路 C. 列车进路 D. 调车进路 在接发列车工作中, 业是( )。 任何情况下都不得指派他人办理而必须由车站值班员亲自办理的作 到达解体列车技术作业过程包括若干作业项目, 其中占用时间最长的作业一般是 ( )。 A. 只装不卸 B. 只卸不装 C .装后又卸 D. 卸后又 装 随无改编中转列车或部分改编中转列车到运, 列车继续运行的货车,称为( 在该站进行到发技术中转作业后, 即随原 BBDDB 在车流分析时, "无调比 " 这一指标指的是无调中转车数与( 在技术站需要变更列车重量、变更运行方向和换挂车组的列车,称为 在有调中转车的技术作业过程中,处于解体作业和编组作业之间的是 车站的接发列车工作,由( )统一指挥。 CBDCD 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. A. 有调中转车 B. 无调中转车 C. 货物作业车 D. 非运用车 A. 有调中转 B. 车站货物作业 C. 接入总 D. 发出总 在技术站进行解体的列车称为( ) 。 A. 自编出发列车 B. 到达解体列车 C .无改编中转列车 D .部分改编中转列车 A. 到达解体列车 B. 自编始发列车 C .无改编中转列车 D .部分改编中转列车 A. 送车 B. 取车 C.集结 D .重复解体 )。 车数之比。 )。 )。 A. 站长 B. 运转车间主任 C. 车站调度员 D. 车站值班员

西南交通大学《行车组织》模拟题2及答案

模拟试题二 课程名称:铁路行车组织考试形式:闭卷考试时间: 120 分钟学号:姓名:成绩: 一、单项选择题(1×10 分)从每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确 答案的号码填入题干的括号内。 1.随无改编中转列车或部分改编中转列车到达,在该站进行到发技术中转作业后,即随原列车继续运行的货车,称为()。 A 有调中转车 B 无调中转车 C 货物作业车 D 非运用车 2.为了合理分布空车和保证装车需要进行的车流调整,称为()调整。 A 重车 B 空车 C 备用车 D 方向别装车 3.若某辆货车随列车到达技术站 A,在到发线进行到发技术作业后随原列车继续运行,则该辆货车对 A 站来说属于()车。 A 有调中转 B 无调中转 C 一次货物作业 D 双重货物作业 4.车站出入车数之和称为车站的()。 A 改编车数 B 办理车数 C 有调车数 D 无调车数 5.在车流分析时,“无调比”这一指标指的是无调中转车数与()车数之比。 A 有调中转 B 车站货物作业 C 接入总 D 发出总 6.按调车场的货车集结过程与按车流的货车集结过程在()上是不同的。 A 集结开始时间 B 集结结束时间 C 集结中断时间 D 车组间隔时间 7.将车流合理地组织成列车流,这是()所要解决的核心问题。 A 货运组织 B 车流组织 C 列流组织 D 运输方案 8.在列车运行图上,列车通过车站的时刻,填写在()。 A 进站一侧的锐角内 B 出站一侧的锐角内 C 进站一侧的钝角内 D 出站一侧的钝角内 9.在四显示自动闭塞区段,追踪列车之间的间隔至少需要相隔()闭塞分区。 A 一 B 三 C 五 D 七 10.空车管内装卸率等于()。 A ?u交空+u卸空?/u使 B ?u使+u卸空?/u使 C ?u使+u卸空?/u空 D ?u交空+u卸空?/u空 二、多项选择题(2×5 分)下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案,请将正确 答案全部选出,并将其番号填入题干的括号内,正确答案没有选全或有错选的,该题无分。 11.铁路局工作量可表示为() A. U +U +U +U +U C. U + U + U D. U +U

党支部工作条例实施细则

党支部工作条例实施细则 第一章总则 第一条为切实加强党的基层组织建设,确保公司在两个文明建设中,充分发挥党组织的政治核心作用,党支部的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用,实现公司党建工作制度化、科学化、规范化,特制定本细则。 第二条基层党支部是党在企业的最基层组织,是党联系广大群众的桥梁和纽带,必须坚决贯彻执行党的基本路线,紧紧围绕生产经营、技术改造这个中心开展工作。 第三条党支部领导同级工会、共青团等群众组织,对员工的思想政治工作和精神文明建设全面负责。 第二章党支部委员会 第四条凡是正式党员3人以上的基层单位,都应建立党支部。党员50人以上的单位,可设党总支,下设若干党支部。基层党支部和党总支的建立或撤消由公司党委决定。 第五条党支部委员会由党员大会差额选举或从党员中直接选举产生。支部委员会的名额由公司党委决定,支部委员会设书记1人,委员3-5人。委员缺额时,应在3个月内召开党员大会,进行补选,经选举产生的支部委员会,报公司党委批准。 第六条车间党支部书记可以由生产行政负责人兼任。 第七条党支部委员会必须坚持党的民主集中制,实行集体

领导和个人分工负责相结合的原则。 第八条党支部委员每届任期三年,期满必须进行换届改选。无特殊情况,未经党委批准,不得提前或延期。 第三章党支部的任务和职责 第九条党支部的主要职责和任务 (一)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定,并保证在本公司的贯彻和落实。 (二)参与本车间有关总是的决定,对生产行政工作实行保证监督。 (三)加强对党员和预备党员的管理和教育,组织党学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。 (四)严密党的组织生活,坚持“三会一课”制度,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。 (五)领导本车间的思想政治工作和精神文明建设,提高员工政治思想文化素质,建设一支“四有”员工队伍。 (六)围绕生产经营,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 (七)健全党内各项制度,教育和监督党员、干部严格遵守党纪国法。 (八)培养、考察申请入党的积极分子,按照党员的标准,

铁路行车组织介绍

一、课程定位与课程目标 1.课程定位 西南交通大学是一所教育部直属的、由教育部和铁道部共建的重点大学。按照学校“西南交大特色的多学科协调发展的高水平研究型大学”的办学定位,交通运输专业以“立足铁路、面向大交通、服务经济建设”为指导思想,培养主动适应社会经济发展和交通运输持续快速发展需要、基础厚、知识面宽、综合素质高、创新能力强的交通运输复合型技术管理和组织指挥人才。 《行车组织》是四川省品牌专业“交通运输”专业的核心专业课,是交通运输专业课程体系中理论与生产实际结合最紧密、在专业基本理论和基本技能培养上最关键的课程。本课程站在全局高度,运用系统思想,全面介绍铁路运输组织管理办法和各种运作过程,系统地阐述运输组织的基本理论和基本操作方法,深入讨论各种条件下合理运用技术设备,科学组织运输生产的优化原理及其算法,具有很强的理论性和实践性。 本课程目前是四川省精品课程,建设目标为国家级精品课程。 2.课程目标 本课程的目标是通过系统介绍铁路行车组织的基本理论和方法,使学生掌握车站接发列车、调车工作、列车调度指挥的基本技能,具有合理运用车站各种设备、合理组织车流,编制列车运行图和技术计划,编制车站调车作业计划,组织指挥车站行车工作和列车运行的能力,为毕业后从事铁路运输科学研究、铁路运输规划与宏观决策,铁路运输技术管理和组织指挥等工作打下坚实的基础。同时,充分利用丰富的课程资源及先进的教学手段,培养学生发现问题和解决问题的能力,锻炼提高学生的实践创新能力,达到提高学生综合素质和社会适应能力的目标。

二、知识模块顺序及对应的学时 《行车组织》是在对铁路运输实行一整套运营管理方法的基础上建立并发展起来的,既是运营实践的理论总结,又对运营实践起重要的指导作用。它包含以下几个方面的内容: 1.车站工作组织; 2.货物列车编组计划; 3.列车运行图及铁路通过能力; 4.铁路枢纽工作组织; 5.铁路运输生产计划; 6.铁路运输调度工作。 各知识模块间以及铁路运输各种生产管理的相互关系如下图所示。

西南交通大学铁路行车组织课程列车运行图课程设计范文

列车运行图课程设计任务书 一. 资料 1. M-N 区段示意图 下行 技术站 中间站 2. 区段技术特征 3.区段距离及运行时分 4. 车站间隔时间及列车起停附加时分 4min τ不= 2min τ会= 4m i n τ连=(第一种类型) 2τ连= (第二种类型)

客:1=起t 1=停t 货:2=起t 1=停t 5. 区段站中间的信、联、闭设备 色灯信号、集中电气连锁、半自动闭塞 6. 客货列车行车量及旅客列车到发时刻 (1) 行车量 旅客列车:T63/T64特快旅客列车一对 1511/1512次直通旅客快车一对 1517/1518管内旅客列车一对 货物列车:直达列车3对 直通列车9对 区段列车4对 摘挂列车1对 (2)旅客列车到发时刻及停站时间 T63在M 站21:22出发,T64在N 站23:11出发,这两列车在区段各中间站均不停车。 1511次由M 站9:31出发,1512次由N 站15:39出发,在d 站停车5min ,其它中间站均通过。 1517次由M 站17:05出发,1518次由N 站6:16出发,在d 站停留5min 钟,其它中间站各停留2min 。 7. 中间技术站作业时分 d 站为下行货物列车技术作业需要停车站,每次停留时间10min t 技=。 8. 机车在机务段和折返段所在站停留时间标准 机车交路为肩回制,M 为基本段,N 为折返段。 机车在M 站停留时间标准为110分钟,在N 为70分钟。 旅客列车、摘挂列车单独交路。

9. M-N区段各中间站卸车数 10.M-N区段各中间站装车数 11. 排空方向 罐车向上行方向排空。除罐车外,其它车种卸车后利用装车。不足空车由M 站提供。

西南交通大学2005-2006机械工程控制基础试题

西南交通大学2005-2006机械工程控制基础试题 课程代码:02240 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分,共30分) 1.当系统的输入和输出已知时,求系统结构与参数的问题,称为( ) A.最优控制 B.系统辩识 C.系统校正 D.自适应控制 2.反馈控制系统是指系统中有( ) A.反馈回路 B.惯性环节 C.积分环节 D.PID 调节器 3.( )= 1 s a +,(a 为常数)。 A. L [e -at ] B. L [e at ] C. L [e -(t -a)] D. L [e -(t+a)] 4.L [t 2e 2t ]=( ) A. 1 23 ()s - B. 1 a s a ()+ C. 2 23 ()s + D. 23 s 5.若F(s)=4 21 s +,则Lim f t t →0()=( ) A. 4 B. 2 C. 0 D. ∞ 6.已知f(t)=e at ,(a 为实数),则L [f t dt t ()0 ? ]=( ) A. a s a - B. 1 a s a ()+ C. 1 s s a () - D. 1 a s a () - 7.f(t)=32 2 t t ≥

西南交通大学《行车组织》模拟题1及答案上课讲义

模拟试题一 课程名称:铁路行车组织考试形式:闭卷考试时间: 120 分钟学号:姓名:成绩: 一、单项选择题(1×10 分)从每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的号码填入题干的括号内。 1.一般设置在大城市、工矿地区和港口等有大量货物装卸,专门办理货物运输的车站,称为()。 A 货运站 B 客运站 C 客货运站 D 技术站 2.空车管内装卸率等于()。 A u交空+u卸空/u使 B u使+u卸空/u使 C u使+u卸空/u空 D u交空+u卸空/u空 3.在车流分析时,“无调比”这一指标指的是无调中转车数与()车数之比。 A 有调中转 B 车站货物作业 C 接入总 D 发出总 4.若某列车在技术站A 换挂车组后继续运行,则该列车对A 站来说属于()列车。 A 到达解体 B 自编出发 C 无改编中转 D 部分改编中转 5.双重货物作业车指的是在车站()的货车。 A 只装不卸 B 只卸不装 C 装后又卸 D 卸后又装 6.将货车由卸车地点调到装车地点的作业称为()。 A 送车 B 取车 C 调移 D 转线 7.考虑线路施工的需要,在列车运行图上,为区间或车站正线规定不放行列车的一段时间称为()。 A 施工空隙 B 施工天窗 C 列车空隙 D 列车间隔 8.将大车组留在到发线直接编组称为()。 A 活用线路 B 坐编 C 横动 D 集结 9.根据列车不停车通过区间两端站所查定的区间运行时分称为()。 A 纯运行时分 B 纯通过时分 C 起车附加时分 D 停车附加时分

10.在三显示自动闭塞区段,追踪列车之间的间隔通常需要相隔()个闭塞分区。 A 一 B 二 C 三 D 四 二、多项选择题(2×5 分)下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案,请将正确答案全部选出,并将其番号填入题干的括号内,正确答案没有选全或有错选的,该题无分。 11.用时间相关法计算货车周转时间,其主要因素有()。 A 中时 B 中距 C 管内装卸率 D 旅速 E 停时 12.与其他运输方式相比,铁路运输的优越性体现在()几方面。 A 运量大 B 运送速度较高 C 成本较低 D 受气候影响小 E 受地理条件限制小 13.列车编组计划的要素包括() A计划车流 B车流径路 C列车编成辆数 D车辆集结参数 E车辆无改编通过技术站的节省时间 14.下列指标中,()属于运行图质量指标 A客、货列车走行公里 B客、货列车行车量 C客、货列车平均技术速度 D货物列车平均旅行速度 E机车周转时间和机车日车公里 15.下列命题中,不正确的是() A各省省会所在站不一定都是特等站。 B车站班计划应当由站长或主管运输的副站长编制。 C摘挂列车和小运转列车都必须满轴开行。 D编制班计划时,应优先将编挂机会较少的车流编入列车。 E无调中转车一定随无改编中转列车到达车站。 三、名词解释题(3×5 分) 16.技术直达列车 17.通过能力 18.货车集结时间 19.技术站 20.列车进路

西南交通大学机械原理试题

西南交通大学机械原理试题 西南交通大学2003年硕士研究生招生入学考试 机械原理试题 考试时间:2003年1月考生请注意: 1.本试题共七题,共3页,考生请认真检查; 2.答题时,直接将答题内容写在指定的答卷纸上。 一、(16分)计算图示平面机构的自由度,如果有复合铰链、局部自 由度和虚约束请予以指出。 (a) (b)

二、 (24分)渐开线直齿圆柱齿轮传动,齿轮的基本参数如下表所示 1.推证其瞬时传动比为1 2 12z z i ,其中12,z z 分别为齿轮2,1的齿数; 2.说明这对齿轮是否存在根切现象? 3.这对齿轮的标准中心距和正确安装中心距分别是多少? 4.分析是否可以通过增大这对齿轮传动的模数来提高其重合度。 三、 (15分)图示机构,图中比例尺为 m mm /002.0,构件2为运动输入构件,构件7为运动输出构件。 1.说出机构中所含基本机构的名称,并说明各个基本机构是由哪些构件组成的; 2.分析该机构运动变换的功能,即:能将原动件2的什么样的运动转变为构件7什么样的运动输出; 3.设计另外一个机构,实现与图示机构相同的运动变换功能,并画出所设计机构的示意图。 四、 (27分)如图所示, 1.设计一个机构能够实现当滑块A 在力P 的作用下向右运动时, 滑块B 能够克服作用于其上的工作阻力Q 向上运动; 2.分析当滑块A 在任意位置时,以力P 为主

动力,所设计机构各个运动副反力的方向(不考虑重力、惯性力等,并设所有移动副、螺旋副、高副的摩擦角均为V ?,所有转动副的摩擦圆半径为V ρ); 3.分析在以力P 为主动力时,所设计机构的自锁条件。 五、 (27 分)图示轮系中,已知各齿轮的齿数 ,17 ,40 ,17321===z z z 60 ,80'44==z z ,505=z 60 ,1,65,557'66'5====z z z z min 300031r n n ==,转向如图所示。 1.试确定出蜗轮7的转速和转向; 2.若齿轮5,4’,5’,6 均为标准渐开线直齿圆柱齿轮,模数为3mm, 且为标注安装。问图中轴心线Ⅱ、Ⅳ之间的距离h 应为多少? 3.设轮系中所有齿轮的 质心与其几何中心(也就是转动轴心)重合,齿轮1及其转 动轴上零件对轴Ⅰ的转动惯量212.0kgm J =, 齿轮2及其转动轴上零件对轴Ⅱ的转动惯量228.0kgm J =,齿轮3及其转动轴上零件对轴Ⅲ的转动惯量2305.0kgm J =,齿轮4-4’ 及其转动轴上零件对轴Ⅱ的转动惯量246.0kgm J =, 齿轮5-5’的质量为20kg ,齿轮5-5’ 及其转动轴上零件对轴Ⅳ转动惯 量

党支部工作实施细则

党支部工作实施细则 第一章总则 第一条为充分发挥党支部的战斗堡垒作用,提高党支部的战斗力,依据《中国共产党章程》,公司党委《党的组织工作细则》有关规定,结合项目实际,制定本细则。 第二条党支部是党的基层组织,是党联系群众的桥梁和纽带,是教育管理党员最基本的学校,是党在基层组织中组织党员、带领群众实现党的总任务,全面完成施工生产和各项任务的战斗堡垒。 第三条党支部必须坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。按照党要管党的方针,认真贯彻执行上级党委的指示决议,保证完成党组织的各项任务。 第四条党支部建设的原则是:必须着眼全面建设的原则;必须紧密结合施工生产的原则;必须立足教育的原则;必须坚持从严治党的原则;必须坚持从实际出发的原则;必须坚持继承创新的原则。 第五条公司党委要求以基层党支部建设为重点,并在强化基础,增强活力、发挥作用上下功夫。 第二章党支部 第六条党支部的设置,应本着利于自身建设、有利于开展活动、有利于发挥作用的原则。 第七条凡有正式党员三人以上的,方可建立党支部。因临时任务在一年以内的,可设立临时党支部。

第八条党支部在基层组织中起核心领导作用,对本单位施工生产和各项工作中的重大问题,都要进行集体讨论研究并做出决定,然后分工负责贯彻执行,实行集体领导和个人分工负责的制度。项目机关党支部,不领导本单位的业务工作,主要负责对包括行政负责人在内的每个党员在执行党的路线、方针、政策,遵纪守法。联系群众,以及他们的思想、作风、道德品质等方面的情况进行监督;抓好政治学习,做好深入细致的思想政治工作;协助行政领导改进工作,提高效率,克服官僚主义,保证机关业务工作的完成。 第九条党支部必须按照党章规定,根据上级的指示,结合本单位的实际情况开展工作。其基本任务是: (一)宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本支部的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。 (二)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党章、党的基本知识,学习科学文化和业务知识。 (三)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,监督党员切实履行义务、遵守纪律,保证党员的权利不受侵犯。 (四)密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,尊重群众和技术干部的意见和建议;维护群众的正当权益,关心和帮助他们改善物质文化生活;做好群众的思想政治工作,提高他们的觉悟;

基层党组织各项制度

党 支 部 各 项 生 活 制 度XXXXXXXX中心党支部

1、党支部工作职责 2、党支部书记工作职责 3、党支部组织委员工作职责 4、党支部宣传委员工作职责 5、党支部纪检委员工作职责 6、党支部群工委员工作职责 7、党小组长共组职责 8、党组织生活制度 9、“三会一课”制度 10、组织生活会制度 11、党组织谈心制度 12、民主评议党员制度 13、重大问题议事制度 14、党务政务公开工作制度 15、党员党性定期分析制度

党支部工作职责 一、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真执行上级党组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,动员党员努力完成所担负的各项任务。 二、组织党员认真学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学文化和业务知识,不断提高党员的政治素质和业务素质。 三、经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育,严格党的组织生活,监督党员切实履行义务,遵守纪律,保障党员的权利不受侵犯。 四、密切联系党员,经常了解党员的意见建议,尊重党员的合理化建议,维护党员的正当权利和合法利益,丰富党员的物质文化生活。 五、充分发挥党员的创造性和积极性,鼓励和支持他们改进提高工作。 六、坚持党员标准吸收积极分子入党,收缴党费、审查和鉴定党员,表扬党员的模范事迹,维护和执行党的纪律,纠正各种不正之风。 七、开展批评与自我批评,揭露改正工作中缺点和错误,教育、监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪,保障国家、集体和群众的利益不受侵害。

八、全面正确地贯彻干部队伍的“四化”方针和德才兼备原则,积极向上级党组织推荐优秀青年干部。 九、做好党员群众的思想政治工作,推进精神文明建设;了解群众意见,维护群众正当权益,帮助群众解决实际困难。 十、完成上级党组织交办的其他工作。

西南交大《铁路行车组织》第3篇习题解析

第三篇列车运行图和铁路通过能力 一、单项选择题 1.()是全路组织列车运行的基础。 A. 列车编组计划 B.列车运行图 C. 技术计划 D. 运输方案 2.下列命题中,不正确的是()。 A. 在单线运行图上,对向列车的交会必须在车站进行 B. 在单线运行图上,同向列车的越行必须在车站进行 C. 在双线运行图上,对向列车的交会必须在车站进行 D. 在双线运行图上,同向列车的越行必须在车站进行 3.在列车运行图上,()的交点即为列车到、发、通过车站的时刻。 A. 横线与竖线 B. 横线与斜线 C. 竖线与斜线 D. 斜线与斜线 4.在列车运行图上,蓝单线加蓝圈表示()。 A. 行包专列B"五定"班列. C. 冷藏列车 D. 路用列车 5.在列车运行图上,列车通过车站的时刻,填写在()。 A. 进站一侧的锐角内 B. 出站一侧的锐角内 C. 进站一侧的钝角内 D. 出站一侧的钝角内 BCBBB 6.在列车运行图上,竖直线表示()。 A. 车站中心线 B. 车站进站信号机 C. 车站出站信号机 D. 时间 7.在列车运行图上,水平线表示()。 A. 车站中心线 B. 车站进站信号机 C. 车站出站信号机 D. 时间 8.在列车运行图上,斜线称为()。 A. 列车运行线 B. 列车出发线 C. 列车到达线 D. 列车通过线 9.某区段的列车运行图为追踪运行图,该区段不可能是()区段。 A. 双线 B. 单线 C. 自动闭塞 D. 半自动闭塞 10.根据列车不停车通过区间两端站所查定的区间运行时分称为()。 A. 纯运行时分 B. 纯通过时分

C. 起车附加时分 D. 停车附加时分 DAADA 11.机车担当与基本段相邻两个区段的列车牵引任务,除了需要进折返段整备外,机车 第一次返回基本段所在站不入段,继续牵引列车向前方区段运行,到第二次返回基本段所在的站时,才入段进行整备作业,这种运转交路称为()。 A. 肩回运转交路 B. 半循环运转交路 C. 循环运转交路 D. 环形运转交路 12.机车在折返段所在站停留时间标准由各项因素组成,其中占时最长的是()。 A. 到达作业 B. 出发作业 C. 出、入段走行 D. 段内整备作业 13.不同时到达间隔时间由两部分组成,一部分是车站办理必要的作业所需时间,另一 部分是列车通过()所需要的时间。 A. 站间距离 B. 制动距离 C. 进站距离 D. 进站信号机至车站中心线的距离 14.连发间隔时间有两种类型,它们的主要区别在于()。 A. 第一列车是否在前方站通过 B. 第二列车是否在前方站通过 C. 第一列车是否在后方站通过 D. 第二列车是否在后方站通过 15.在车站办理两列车的到、发、通过作业所需要的最小间隔时间称为()间隔时间。 A. 列车 B. 到发 C. 会车 D. 车站 BDCDD 16.在三显示自动闭塞区段,追踪列车之间的间隔通常需要相隔()闭塞分区。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 17.在四显示自动闭塞区段,追踪列车之间的间隔至少需要相隔()闭塞分区。 A. 一 B. 三 C. 五 D. 七 18.在追踪运行图上,同方向列车的运行以()为间隔。 A. 区段 B. 闭塞分区 C. 站间区间 D. 所间区间 19.能力比较图是将()相比较。 A. 现有通过能力与设计通过能力 B. 现有通过能力与最终通过能力 C. 现有通过能力与需要通过能力 D. 设计通过能力与需要通过能力

西南交通大学基层党组织工作细则

西南交通大学基层党组织工作细则 第一章总则 第一条为加强和改进我校基层党组织建设,进一步增强基层党组织的生机与活力,推进基层党组织工作进一步规范化、制度化、科学化,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发[2010]15号)、《中国共产党发展党员工作细则》(中办发[2014]33号)、《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号)和《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》(教党[2007]11号)等有关文件精神,结合我校工作实际,制定本细则。 第二条本细则所指的基层党组织为学校党委领导下的二级基层党组织,包括校属党的委员会、总支部委员会、直属支部委员会。 第三条加强基层党组织建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。要以改革创新精神推动党的建设,牢牢把握加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设这条主线,积极推进思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,建设服务型、学习型、创新型基层党组织。把立德树人作为教育的根本任务,在建设交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学过程中,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 第四条加强基层党组织建设要坚持党要管党、从严治党的原则;坚持围绕中心、服务大局的原则;坚持突出重点、整体推进的原则;坚持与时俱进、开拓创新的原则。 第二章基层党组织的设立 第五条基层党组织经学校党委批准后设立。 第六条根据工作需要和党员人数,党员100人以上的,设立党的委员会。党员100人以下、50人以上的,设立党的总支部委员会。党员不足50人的,成

西南交大《铁路行车组织》第篇习题答案

西南交大《铁路行车组织》第篇习题答案

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一、单项选择题/ 1 ?5: BCBBD 6 ?10 : DAADA11 ?15:BDCDD16 ? 20:CCBCB 21 ?25:ABCBD26 ?ADCAB31 ?35:CADBC36 ?40: DBACB 二、多项选择题 1 ABCDE 2ABCD 3 CDE 4 ACE5ABCDE 6 ABCE7 ABCD8 ABCE 9ABCDE 10 BDE11 BCE12ABCE13 ACE 14 ABCE15 ABDE 16 ABE 17 ABE 18 ACD19ABCD20ABDE 三、名词解释题 1、不同时到达间隔时间:在单线区段,来自相对方向的两列车在车站交会时,从某一方向列车到达车站时起,至相对方向列车到达或通过该站时止的最小间隔时间,称为不同时到达间隔时间。 2、会车间隔时间:在单线区段,自列车到达或通过车站时起,至由该站向同一区间发出另一对向列车时止的最小间隔时间,称为会车间隔时间。 3、追踪列车间隔时间:在自动闭塞区段,一个站间区间内同方向可有两列或以上列车,以闭塞分区间隔运行,成为追踪运行。追踪运行列车之间的最小间隔时间称为追踪列车间隔时间。 4、限制区间:在整个区段里,运行图周期最大的区间也就是通过能力最小的区间,称为该区段的限制区间。 5、运行图周期:在平行运行图上,同一区间内同方向列车的运行速度都是相同的,并且上下行方向列车在同一车站上都采用相同的交会方式。任何一个区间的列车运行线,总是以同样的铺画方式一组一组的反复排列的。一组列车占用区间的时间,称为运行图周期。 6、扣除系数:是指因铺画一对或一列旅客列车、快运货物列车或摘挂列车,须从平行运行图上扣除的货物列车对数或列数。 7、技术速度:是指列车在区段内运行,不包括中间站停站时间,但包括起停车附加时间在内的平均速度。 8、旅行速度:指列车在区段内运行,包括中间站停站时间及起停车附加时间在内的平均速度。 9、输送能力:是指在一定固定设备、机车车辆类型和行车组织方法下,按照机车车辆和乘务人员的现有数量,在单位时间内所能输送的最多货物吨数。 10、通过能力:在采用一定类型的机车车辆和一定的列车组织方法条件下,铁路区段的各种固定设备,在单位时间内(通常指一昼夜)所能通过的最多列车数或对数。 四、判断分析题 1、错。应为:在单线或双线区段,从列车到达或通过前方邻接车站时起,至由车站向该区间再发出另一同向列车时止的最小间隔时间称为连发间隔时间。 2、错。应为:单线非自动闭塞区段的平行运行图通过能力等于该区段内限制区间的通过能力。 3、错。应为:年度输送能力不仅与平图通过能力有关,而且与列车重量、载重系数等其他因素也有关。 4、错。因为:区间越长可能运行图周期越大,可能会影响区间通过能力的大小。 5、对。 6、错。应为:单线非自动闭塞区段旅客列车基本扣除系数等于一对旅客列车占用限制区间的时间与一对货物列车占用限制区间的时间之比。 7、错。应为:区间愈均等,运行图铺满程度越高,摘挂列车扣除系数越大。 8、对。 9、错。旅速还包括停站时间。 五、简答题 1、答:列车运行图是用以表示列车在铁路区间运行及在车站到发或通过时刻的技术文件,它规定各次列车占用区间的程序,列车在每个车站的到达和出发(或通过)时刻,列车在区间的运行时间,列车在车站的停站时间以及机车交路、列车重量和长度等,是全路组织列车运行的基础。 列车运行图一方面是铁路运输企业实现列车安全、正点运行和经济有效地组织铁路运输工 作的列车运行生产计划。另一方面它又是铁路运输企业向社会提供运输供应能力的一种有效形

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