八年级物理上册 第四章 第一节 光的直线传播试题(课前预习+随堂练习+达标练习)(新版)新人教版
第四章光现象
第1节光的直线传播
课前预习
1.能够叫做光源，正在发光的电灯、反光的镜子、收看电视时看到的屏幕、月亮、
太阳、流星，其中不是光源的是。
2．生活中许多物体可以发光，以下物体不属于光源的是（）
A．霓虹灯 B．萤火虫 C．绿宝石 D．水母3.光在是沿直线传播的，
可用此解释如下现象：、、。
4.为了表示光的传播情况，通常用一条的直线表示光的传播路径和方向，这条直线
叫。
它实际上是（选填“存在”或“不存在”）
5.真空中的灯可以传播光，说明了光在真空中
（选填“能”或“不能”）传播。
光在真空中的传播速度为 m/s。
6.光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度按大到小的顺序排列是。
7.光年是单位，等于光在传播的距离。
1光年≈千米。
随堂练习
1.下列实例中光不是沿直线传播的是（）
A．挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术
B．拍纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了
C．通过硬纸板上的小孔处看时，眼睛离小孔越近，看到的范围越大
D．光在不均匀的大气层中传播
2.关于光的传播，下列说法中正确的是（）
A．光在玻璃中不是沿直线传播
B．光只在空气中才沿直线传播
C．光在任何情况下都沿直线传播
D．光在同种均匀的介质中沿直线传播
3.打雷闪电时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）
A．打雷时，总是先发生闪电后发生打雷
B．闪电和打雷同时发生，但光速远大于声速
C．闪电和雷声同时传到，但人眼反应快，人耳反应迟钝
D．闪电和打雷发生的地点离人的距离不同
4.光在空气中的传播速度是 m/s
= km/s，在水中的传播速度约为空气中的，在玻璃中的传播速度约为空气
中的，由此可知，光在不同介质中的传播速度一般。
5.太阳发出的光要经过8min到达地球，那么地球与太阳间的距离约为 m = km。
达标练习
6. 晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是怎样形成的？
小明说：那是树叶的影子。
小红说：小亮斑是太阳的像。
你觉得他们中谁说的对？
答：
A B C D 7. 如图所示，ab 和cd 是两条
从同一发光点S 发出的光线，
用作图法确定发光点S 的位置。
8. 如图所示，S 为一点光源，
作出物体AB 在地面上的影子。
9．小明同学
在课外用易
拉罐做成如
图所示的装
置做小孔成
像实验，如
果易拉罐底部有一个
很小的三角形小孔，则他在半
透明纸上看到的像是（ ）
A ．蜡烛的正立像
B ．蜡烛的倒立像
C ．三角形光斑
D ．圆形光斑
10. 如图，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的
是（ ）
11. 如图所示，“太湖”牌台灯有一个顶部开口的灯罩。
夜晚点亮台灯，在它上方某一高度
处放一张白纸，图中黑色为阴暗区域。
图中最符合实际的是 ( )
12. 百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？为什
么？ ； 。
百米赛跑时，假如终点记时
员在听见起跑的枪声后才开始记时，他记录下来的成绩是11s ，这种记录对运动员的成绩
会造成 （填“偏高”、“偏低”），以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少？
13．射击时，战士让缺口，准星和靶心这三点在一条直线上，称为“三点一线”如图所示，
这样就能命中目标，请你用所学的知识解释这样做的原因：
C A B
D
14. 如图所示，S 1、S 2 为两点光源，M 为屏，作出光照射在屏上最亮的区域。
15.说起光速。
人们总是感觉快得无法想象，其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。
请
你设想一下，假如光速只有3m/s ，我们的世界会将出现什么现象？写出一个场景： 。
16. 光源、光线和光束
宇宙间的物体不论其大小与种类，其中发光的物体我们称之为光源。
在研究光现象时，
我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源。
当发光物体的大小远远小于它到观
察者的距离时，可以把它看成一个发光点，称为点光源。
那些不能作为一个发光点看待的
光源，则称为面光源。
由于通常光是沿直线传播的，因此在描述与研究光的传播时，可以用一条带箭头的直
线表示光的行进方向，这样的直线称为光线，它可以表示沿箭头方向传播的极细的一束光。
实际生活和科学研究中的一束光是有一定宽度的，我们可以把一束光看成由围绕一条
轴线分布的无数光数组成的，称为光束。
在几何光学中我们常用到的光束有平行光束，会
聚光束和发散光束。
普通光源产生的是发散光束，在普通光源和其它光学器件组合使用
时，可以得到平行光束或会聚光束，激光器可以产生很好的高亮度的平行光束。
请回答下列问题：
（1）通过阅读，光线的概念是人为引入的，它是 （填“抽象”或“真实”）的；
（2）通过阅读我们了解到普通光源产生的是 光束，在普通光源和其它光学器件组合使用时，可以得到 光束或 光
束，是 可以产生高亮度的平行光束。
17.一架激光发射器向月球发出信号，经过2.56s 后收到从月球返回的信号，求月球和地球
间的距离。
（激光信号的速度与光速相同）
18. 2012年6月
6日，天空再
次上演金星凌
日的奇观，即
从地球上看去，
有一个小黑点
在太阳表面缓慢移动。
（1）金星凌日现象可以用原理来解释。
（2）如图为太阳八大行星示意图。
据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还可以看到现象。
第1节
1. D
2.D
3.B
4. 3×108 3×105 3/4 2/3 不相同
5. 1.44×1011 1.44×108
6.小红
7.
8.图略
9. B 10.C 11.C 12.不准确因为声速是340米/秒,所以等声音传到100米外的计时员处，运动员已经跑了100m/340s≈0.29s了100m跑连0.01s都不能差，还能差上个0.3s吗偏高11.29s 13. 因为光在同种均匀介质中沿直线传播的。
在练习射击时，要“三点一线”，即标尺上的缺口、准星和射击目标要重合，可以瞄准靶心，有利于提高射击成绩．
14. 图略 15.先闻其声后见其人；不能凭视觉判断运动物体的真实位置；开关闭合后稍后才能看到灯光；先听见雷声后看到闪电。
16.（1）抽象（2）发散平行会聚
激光器 17. 3.84×108 18. 光的直线传播水星凌日。
4.1光的直线传播(精选练习)【原卷版+解析】
人教版八年级（上册） 第四章《光现象》第1节 光的直线传播 精选练习一、夯实基础1．小明探究光的传播时做了一个实验，他在家中的空玻璃缸中倒入水，再在其中倒入了一些盐。
过了一段时间，他让一束激光射入盐水中，发现光路如图1所示，图中光线沿______(选填“直线”或“曲线”)传播，原因可能是______________。
这说明，光沿直线传播是有条件的，介质应当具有___________的特点。
实验中，小明为了能清楚地在水中呈现出光路，可以___________。
2．如图2所示，这是2018年1月31日的超级月亮，是152年一遇的超级天文奇观，当晚据说有血月和蓝月轮番登场，更有月全食来相助，三大奇观大饱眼福。
月全食现象是由于光在 中沿直线传播而形成的。
光在玻璃、空气、水这三种介质中传播时，在 中的传播速度最大，其数值近似为 米/秒。
3．光在真空中的传播速度是 ，光年是 的单位。
晴天的中午，在茂密的大树下常常可以看到许多圆形的光斑，这些光斑的成因是 ，这些光斑是太阳的 （选填“影子”或者“像”）。
4．如图所示，2020年6月21日天空上演了神奇的“金环日食”现象，此次日环食带非常狭窄，宽度仅20公里左右，而湖南正好处在此次的最佳观测带上。
产生日食的原因可以用光的 来解释。
请任意举一例与日食原理相同的现象 。
5．夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定是光源的是（ ）A ．星星B ．月亮C ．灯D ．萤火虫图2图16．下列事例中不是应用光沿直线传播的是（）A．站队看齐B．射击瞄准C．在商场里对着镜子试衣服D．挖隧道时用激光引导掘进方向7．在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象，如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像，下列说法正确的是（）A．木板上的小孔一定是圆形的B．蜡烛在墙上成的像是虚像C．小孔成像现象能说明光沿直线传播D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大8．阳光透过树叶间的缝隙，在地上可以看到许多圆形的光斑，这是（）A．树叶间许多小孔的像。
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习(必考题)
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习一、选择题（共15道）1、（2015•扬州）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分"消失"了．下面能正确解释这种现象的光路图是（）A．B．C．D．2、下列不是光沿直线传播的例子的是（）A．看不到不透明体后的物体B．日食和月食C．太阳落到地平线下还能看见D．人的身影早晚长，中午短3、下列各种现象，属于光沿直线传播的是（）A．湖边的树在湖水中的"倒影"B．路灯下人在地面上的影子C．三棱镜分解白光D．在平面镜前看到自己的像4、月亮、太阳、点燃的火把，其中属于光源的是（）A.太阳和月亮B.太阳、月亮、火把C.只有太阳D.太阳和点燃的火把5、一点光源S放在平面镜前，如图所示，镜面跟水平方向成θ角．镜不动，S 以速度v沿水平方向（即OS连线方向）远离平面镜平移，此时光源的像S’的速度为vl；当光源S不动，平面镜以速度v沿水平方向（即OS连线方向）向光源S平移，此时光源的像S’的移动速度为v2，则（）A．v1=2vsinθ, v2=2vsinθB．v l=v, v2=vC．vl =v, v2= 2vsinθD．v l=2vsinθ, v2=v6、如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁，如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能清晰地看到甲手机来电指示灯闪烁，据这个实验可推测出（）A．声音和光的传播都需要介质B．声音和光都可以在真空中传播C．声音不能在真空中传播而光能D．声音能在真空中传播而光不能7、下列物体中不是光源的是（）A、通电的电灯B、燃烧的蜡烛C、萤火虫D、耀眼的玻璃幕墙8、如图所示的四种现象中，不是由光的直线传播形成的是（）A．手影B．水中倒影C．日食形成D．小孔成像9、下列事例中，属于光的反射现象的是（）A．阳光下人的影子B．人在河边看到水中游动的鱼C．人在湖边看到自己在水中的倒影D．插在水中的筷子看上去好象折断了10、如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。
人教版八年级上册 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 同步练习(含答案)
光的直线传播同步练习一、选择题（共9题）1、下列物体中属于天然光源的是（）A．月亮 B．蜡烛的火焰 C．日光灯 D．北斗星2、下列现象中，由光的直线传播形成的是（）A．透镜成像 B．小孔成像 C．海市蜃楼 D．水面倒影3、与“立竿见影”现象原理相同的是（）A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底C．林荫树下，光斑点点 D．雨过天晴，彩虹出现4、 2020年6月21日，出现了难得一见的日环食!邵阳市许多市民都目睹了这一天文奇观，拍下了各种精彩瞬间，如图是某市民所拍摄的图片。
日环食的形成是由于发生了（）A．光的折射 B．光的反射C．光的色散 D．光的直线传播5、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同6、五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：其中正确的是（）①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”②“露似珍珠月似弓”——“露”实际是小水珠，是由冰熔化形成③“人面桃花相映红”——“桃花”是光源，发出的红光映红了人的脸④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的．A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7、在纸上剪一个很小的“△”形空，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）A．“▽”形的 B．圆形的 C．“△”形 D．无法确定8、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）A．树叶的影子B．树叶的实像C．太阳的虚像D．太阳的实像9、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（）A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑 D．圆形光斑二、填空题（共6题）10、光在真空中的传播速度为 m/s，光年是的单位．11、小明看到闪电后2s才听到雷声，是因为声的传播速度比光的传播速度．打雷区距小明 m（光的传播时间忽略不计），这个例子说明声音可以传递．12、小明将易拉罐底部钻孔，另一端蒙上塑料薄膜，制作了一个简易针孔照相机.如下图，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝（填“倒立”或“正立”)的像．这是光的形成的．若水平向左移动易拉罐，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）.13、 2018年1月31日晚,时隔152年的“超级蓝月”月全食再现,大家都欣赏了一场精彩的月全食。
人教版物理八年级上册：4.1 光的直线传播 同步练习(附答案)
二、练习
1．生活中许多物体可以发光，如图所示物体不属于光源的是()
A．闪电B．萤火虫
C．月亮D．正在发光的LED发光字
2．以下物体：①太阳、②点燃的蜡烛、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤水母，其中属于光源的是，属于天然光源的是．
3．关于光的传播，下列说法正确的是()
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出：物体通过小孔所成的像与_无关．
(2)分析比较甲、丙两图，可以得出：通过小孔所成的像与___有关．
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是__(填“正立”或“倒立”)的实像．小孔成像的原理是_．
(4)若在甲图中，蜡烛靠近圆孔，则塑料膜上的像会(填“变小”“不变”或“变大”)．
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
一、知识梳理：
1．光源
定 义：能够的物体都叫做光源．
分 类：按其来源分为光源和光源．
2．光的直线传播
条 件：光在介质中是沿直线传播的．
光 线：为了形象地表示光的传播情况，通常用一条的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．
3．光的传播速度
光 速：光在不同介质中的传播速度是的，在中传播速度最大，约为c＝m/s.在水中的速度约为 c，在玻璃中的速度约为 c.
A．光总是沿直线传播的
B．光只有在真空中才能沿直线传播
C．光在同种均匀介质中传播路线是直的
D．光在介质中总是沿直线传播
4．小明在探究光的直线传播时进行了如下操作：他往玻璃缸中倒入清水，让一束激光射入清水中，光路如图甲所示，接着他往玻璃缸中倒入了大量的盐，然后再让一束激光射入盐水中，光路如图乙所示．这说明光沿直线传播是有条件的：介质应当具有的特点．
人教版八年级物理上册人教版上册《第四章-光现象-第1节-光的直线传播》同步练习题(含答案)
八年级新教材《第四章光现象》分节练习题第一节光的直线传播【基础训练】一、选择题1．下列物体或动物，不是光源的是：（）A．水母B．火星C．烛焰D．太阳2．下列都是光源的一组是（）A．太阳和烛焰B．月亮和太阳C．烛焰和明亮的镜子D．电池和萤火虫3．下列现象能说明光沿直线传播的是（）A．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了B．练习射击时，靶心、准心、标尺在同一直线上C．雨后天空中出现的彩虹D．日食、月食的成因4．关于光的传播，下列说法中错误的是（）A．光在同一种物质里传播的路线是直的B．光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度C．光从一种物质进入另一种物质，它的传播方向一定会改变D．光射到任何表面上都会发生反射，从而改变了光的传播方向5．下列说法中正确的是（）A．光总是沿直线传播B．光在同一种介质中总是沿直线传播C．光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D．小孔成像是光沿直线传播形成的6．光在下列透明介质中的传播速度由小到大的排列是（）A．空气、水、玻璃B．空气、玻璃、水C．水、玻璃、空气D．玻璃、水、空气7．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播D．光在同一种物质里沿直线传播8．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线实际上是不存在的C．光线就是很细的光束D．光线是用来表示光传播方向的直线9．一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑，这一现象表明（）A．小孔的形状一定是圆的B．太阳的形状是圆的C．地面上的光斑是太阳的像D．光是沿直线传播的10．如图4-1-1所示，是夜晚走路的人经过一盏路灯时，灯光照射到人形成影子，此人走过路灯的过程中，其影子的长度变化情况是：（）A．先变短，后变长B．逐渐变长C．先变长，后变短D．逐渐变短11．如图4-1-2所示，是发生日偏食的情况，月亮把太子遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是：（）A．月牙形B．圆形的C．树叶形的D．小孔的形状12．如果一个小发光体发出两条光线，根据这两条光线反向延长线的交点，可以确定（）A．发光体的体积B．发光体的位置C．发光体的大小D．发光体的面积13．无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（）A．无影灯没有影子B．无影灯有本影C．无影灯没有本影D．无影灯没有半影14．关于光传播的速度，下面说法正确的是（）A．光在介质中总是沿直线传播的B．光传播的速度是3×105km/s C．光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度D．光的传播速度是3×108m/s 15．下面现象中不能说明光是直线传播的是（）A．影子B．小孔成象C．看不见高墙后的物体D．闪电后才听到雷声16．下列现象中可以利用光的直线传播解释，说法错误的是（）A．早晚影子长，中午影子短B．木匠检查木板是否直，总是闭上一只眼，另一只眼沿木板的长度方向看去C．小孔成的是实像D．日食形成时，地球在中间二、填空题1．光在真空中的传播速度为＿＿＿＿，光在其它介质中的传播速度比真空中的传播速度要＿＿＿＿。
人教版物理八年级上册 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 同步练习 含答案
第四章光现象第1节光的直线传播1. 下列关于光的说法中，正确的是( )A.光总是沿直线传播的B.光的传播速度是3×108 m/sC.萤火虫不是光源D.以上说法均不对2.下列说法正确的是( )A光总是沿直线传播的B太阳和月亮都是天然光源C太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰3. 发生月食的时候，太阳、地球、月球处在一条直线上，它们的排列位置依次是( )A．太阳、月球、地球 B．月球、地球、太阳C．月球、太阳、地球 D．以上都不对4．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( )A．树叶的实像 B.树叶的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的虚像5. 下列属于光源的物体是( )A．蜡烛的火焰B．未通电的电灯 C．熄灭的蜡烛D．月亮6.下列现象中,不是利用光沿直线传播的实例是( )A.立竿见影B.手影游戏C.太阳发光D.激光引导掘进方向7. 如图是枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )8. 如图所示四幅情景中，不能说明光是沿直线传播的是( )9. 运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时( ) A．听到枪声时 B．听到发令员的哨声时C．看到运动员起跑时 D．看到发令枪冒烟时10. 一个人沿马路行走，从路灯下逐渐远离路灯的过程中，人的影子长短会发生变化，其变化情况是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长，后变短 D．先变短，后变长11. 月亮 (属于；不属于)光源。
水母 (属于；不属于) 光源。
12. “水中捞月，徒劳无功” (属于；不属于) “光沿直线传播”。
“激光引导掘进机开凿大山隧道” (属于；不属于) “光沿直线传播”13. 在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用的原理，光在中传播的速度最大.14．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释.15. 在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛逐渐靠近，看到外面景物的范围 (变小; 变大; 不变)16. 如图所示是生活中常见到的一些光束，这些现象说明光在均匀的空气中是______________。
八年级物理上册 第四章 第一节 光的直线传播试题(课前预习+随堂练习+达标练习)(新版)新人教版
第四章光现象第1节光的直线传播课前预习1.能够叫做光源，正在发光的电灯、反光的镜子、收看电视时看到的屏幕、月亮、太阳、流星，其中不是光源的是。
2．生活中许多物体可以发光，以下物体不属于光源的是（）A．霓虹灯 B．萤火虫 C．绿宝石 D．水母3.光在是沿直线传播的，可用此解释如下现象：、、。
4.为了表示光的传播情况，通常用一条的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫。
它实际上是（选填“存在”或“不存在”）5.真空中的灯可以传播光，说明了光在真空中（选填“能”或“不能”）传播。
光在真空中的传播速度为 m/s。
6.光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度按大到小的顺序排列是。
7.光年是单位，等于光在传播的距离。
1光年≈千米。
随堂练习1.下列实例中光不是沿直线传播的是（）A．挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术B．拍纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了C．通过硬纸板上的小孔处看时，眼睛离小孔越近，看到的范围越大D．光在不均匀的大气层中传播2.关于光的传播，下列说法中正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播D．光在同种均匀的介质中沿直线传播3.打雷闪电时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A．打雷时，总是先发生闪电后发生打雷B．闪电和打雷同时发生，但光速远大于声速C．闪电和雷声同时传到，但人眼反应快，人耳反应迟钝D．闪电和打雷发生的地点离人的距离不同4.光在空气中的传播速度是 m/s= km/s，在水中的传播速度约为空气中的，在玻璃中的传播速度约为空气中的，由此可知，光在不同介质中的传播速度一般。
5.太阳发出的光要经过8min到达地球，那么地球与太阳间的距离约为 m = km。
达标练习6. 晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是怎样形成的？小明说：那是树叶的影子。
小红说：小亮斑是太阳的像。
最新人教版物理八年级上册《光的直线传播》练习含答案
人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习1．有如下物体：水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是。
2．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )A．水母B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯3．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是；这个成语说明的光学原理是。
4．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播5. 下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是( )6．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_____(选填“大”或“小”)；真空中的光速为 m/s。
7．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们之间的大小关系是( )A．v1＜v2＜v3 B．v1＞v2＝v3 C．v1＞v2＞v3 D．v1＝v2＝v38．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。
但由于条件的限制，一般的运动会上都是起点处的裁判员发枪开始比赛，终点裁判员通过秒表计时。
为了使计时更准确，应该( )A．看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清B．听到声音开始计时，因为声音容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速快得多D．看到冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间9．下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是( )A．立竿见影 B．鱼翔浅底C．三点一线 D．一叶障目10．一个人晚上沿马路散步，经过一盏路灯，此时灯光照射到人身上，人的影子长短会相应发生变化，其变化情况应该是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变长后变短 D．先变短后变长11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑( ) A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子12．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像于距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是( )A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小是虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像13．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。
八年级上册科学《物理》第四章光的直线传播练习题(含答案)
第四章光的直线传播练习题1.本身发光的物体叫作光源,下图中哪个物体不属于光源()2.下列关于光线的说法错误的是()A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3. 小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约() A.3.81×108 m B.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.(2020·湖南娄底中考)2020年6月21日下午3点半左右,娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象.从物理学的角度来说,日食属于光的现象.图甲、乙中,能描述日食形成原因的是(选填“甲”或“乙”)图.甲乙10.夏天人们在大树下乘凉,形成乘凉的范围实际上是大树的,其原因是;在树下还可以看到一些圆的光斑,这些光斑是由于而形成的.11.利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的;(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.答案:1.B点燃的生日蜡烛、奥运圣火和太阳都能够自身发光,所以它们都是光源;宝石璀璨反射其他发光物体的光,它不能自身发光,所以不是光源.2.C光线是人们为了研究光传播的规律而建立的一种物理模型,实际上光线并不存在.3.D光的传播不需要介质,光能在真空中传播,通过实验发现光在同种均匀介质中都是沿直线传播,在实验②中由于慢慢倒入的海波溶液不均匀,所以光在其中传播时会发生弯曲,在实验③中由于经过搅拌,使溶液均匀,光又会沿直线传播,所以得到的结论应是光在同一种均匀介质中才沿直线传播.4.D真空中的光速是宇宙中的最快速度,空气中的光速比真空中的光速略小,光在水中的速度比真空中小得多,约为真空中光速的34,光在玻璃中的速度约为真空中光速的23.5.A已知真空中光速约为v=3×108 m/s,激光信号在地球和月球间往返所用的时间为t=2.54 s,激光信号通过的路程为s=vt=3×108 m/s×2.54 s=7.62×108m,故月球到地球间的距离为s2=7.62×1082m=3.81×108 m.6.D由于在空气中光速远远大于声速,因此看到白烟开始计时误差较小.7.B蜡烛上部发出的光沿直线传播穿过小孔后到下面去成像,下部的光沿直线传播穿过小孔后到上面去,所以在半透明的纸上成倒立的像(如图所示).8.A由于光的直线传播,如图所示,当人走至B点时,他的影长为BA,走至B'点时,其影长为B'A',而BA大于 B'A',走至路灯的正下方O点时,影长为零,故从远处走向路灯的过程中影长在变短;从路灯的正下方走向远处的过程中影长在变长.A项正确.9.解析:当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,因为光是沿直线传播的,月球挡住了太阳照射在地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食,所以题图甲是日食的成因图.答案:直线传播，甲.10.解析:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子,太阳光被树叶遮挡后,在下边形成一个黑暗的区域,形成阴凉,实际上就是大树的影子,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,树荫下的地面上的圆形光斑,是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像.答案:影子，光在同种均匀介质中沿直线传播，光的直线传播，太阳的像.11.解析:考虑到塑料管能够弯曲和伸直,如果激光笔发出的光能够通过笔直的塑料吸管,则说明光是沿直线传播的;如果激光笔发出的光不能够通过弯曲的塑料吸管,则说明光不可能沿曲线传播的.答案:(1)正方案为将塑料管正对着地面(或桌面),将激光笔沿着管子方向向管内发出一束激光,地面或桌面上出现一亮点,则证明光是沿直线传播的.(2)反方案为将塑料管弯曲一定角度,对着地面(或桌面),将激光笔沿着管子方向向管内发出一束激光,地面或桌面上不会出现亮点,则证明光不能沿曲线传播.。
人教版八年级上册第四章第一节 光的直线传播课节达标训练题
第一节光的直线传播课节达标训练题一．选择题1.图中所示的现象中，是由光的直线传播形成的是（）A．海市蜃楼 B．手影 C．水中倒影 D．水面“折”枝2.列现象不可以．．．用光沿直线传播解释的是（）A．小孔成像 B．烈日下行走的人，出现了人影相随C．日食与月食的形成D．放大镜把文字放大3.日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示．日晷仪计时利用了光的（）A．反射 B．折射 C．直线传播 D．色散4.下列成语中涉及的光现象，可以用光的直线传播解释的是（）A．海市蜃楼 B．镜花水月 C．凿壁借光 D．油光可鉴5.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法正确的是（）A．小孔成像现象能说明光沿直线传播B．木板上的小孔一定是圆形的C．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D．蜡烛在墙上形成的像是虚像答案：1.B 2.D 3.C 4.C 5.A二．填空题6.在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的＿＿＿（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。
用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”）。
7.美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似宜居的星球。
其中较近的两颗，距离地球1200光年。
那么光年是＿＿（选填“时间”、“长度”、“速度”）的单位；在真空中，光的传播速度＿＿电磁波的传播速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
8.光在同种均匀介质中沿＿＿＿＿；真空中的光速是＿＿＿＿m/s 。
答案：6.A 变大.7.长度 等于.8.直线传播 3×108三．探究题9.大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。