《愚公移山》《铁杵磨针》比较阅读答案
愚公移山比较阅读答案
A．甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。
B．乙文段中画线句“拔其拳／已夹入老人腹中／坚不可出”的节奏划分是正确的。
C．甲乙两文段靠运用了对比手法。
甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。
D．乙文“卖蒜老叟”故事给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。
8．阅读【甲】【乙】两段文言文，回答下列各题。
【甲】太行、王屋二山，--何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵②足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释：①鄙：边境。
②钵：和尚用来盛饭食的器皿。
天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了。
人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了。
四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。
穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。
”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。
你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。
富和尚的脸上露出了惭愧的神情。
四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。
一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？（1）解释下列句子中加粗的词。
愚公移山对比阅读(含答案)
《愚公移山》对比阅读（一）阅读下面文言文，完成9-13题。
[甲]愚公移山大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！[注释]①鄙：边境。
②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。
③瓶：水瓶。
④钵；和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：难道，反而。
9．解释下列句子中加点的词的意思。
（4分）①箕畚运于渤海之尾箕畚：②汝之不惠惠：③帝感其诚感：④越明年越：10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．惧其．不已也／其．真无马邪 B．而．山不加增／水落而．石出者C．以．告富者／先帝不以．臣卑鄙 D．吾欲之．南海／辍耕之．垄上11．翻译下面句子。
（3分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
中考课内外文言文对比阅读训练(含答案)
中考课内外文言文对比阅读训练一、阅读下面的文言节选，回答下面的问题。
（20分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。
”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。
”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。
”(节选自《礼记·檀弓下》) 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。
②壹：真是，实在。
③舅：公公。
古代以舅姑称呼公婆。
④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
1.下列语句中加点词解释不正确的一项是[ ] （4分）A阡陌交通．．交错交通：相通。
B便要．还家要：通“邀”，邀请。
C子．之哭也子：儿女。
D苛．政猛于虎也：苛：繁重，使人难以忍受。
2.下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项[ ] （4分）A. 见渔人，乃．大惊乃．诈称公子扶苏、项燕（司马迁《陈涉世家》）B. 此人一一为．具言所闻今为．宫室之美为之（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 有妇人哭于．墓者而哀苛政猛于．虎也。
D. 夫子式而．听之人不知而．不愠，不亦君子乎（《论语》）3.下列对文章的理解和分析有误的一项是[ ] （4分）A．桃花源人与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴。
愚公移山文言文阅读原文和答案
愚公移山文言文阅读原文和答案【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
1.解释下列句子中加点的词语。
2分1年且九十 2 方磨铁杵3始一反焉 4媪自言姓武2.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是 2分A 且焉置土石无陇断焉B 惧其不已其如土石何C 以君之力河曲智叟亡以应D 操蛇之神闻之告之于帝3.翻译下面的句子。
2分1汝心之固，固不可彻。
【译文】2太白感其意，还卒业。
【译文】4.由【乙】文演变的民间俗语为 1分5.这两个故事，给你怎样相同的启示?2分6.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
2分【人物】【事例】【人物】【事例】7.【甲】文中愚公移山的原因是“ ”，移山的目的是“ ”用原文回答，2分8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?2分1.2分1将近 2正在 3同“返”，往返 4说各0.5分2.2分D3.2分1你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
人教版八年级上册（部编版）语文文言文对比阅读题
⼈教版⼋年级上册（部编版）语⽂⽂⾔⽂对⽐阅读题⼋年级⽂⾔⽂阅读复习（⼀）《周亚夫军细柳》《绛侯周勃世家》对⽐阅读甲：《周亚夫军细柳》⽂帝之……..”称善者久之。
⼄：《绛侯周勃世家》周勃，沛⼈。
⾼祖为沛公初起，从⼊汉中，拜为将军。
⾷绛⼋千⼆百⼋⼗户，号绛侯。
⽂帝即⽴，以勃为右丞相。
居⼗余⽉，乃谢请归相印。
岁余，陈丞相平卒，上复⽤勃为相。
⼗余⽉，上⽈：“前⽇吾诏列侯就国，或颇未能⾏，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。
”乃免相就国。
岁余，每河东守尉⾏县⾄绛，绛侯勃⾃畏恐诛，常被甲，令家⼈持兵以见。
其后⼈有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。
⽂帝朝，太后以冒絮①提⽂帝，⽈：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居⼀⼩县，顾欲反邪！”⽂帝既见勃狱辞②，乃谢⽈：“吏⽅验⽽出之。
”于是使使持节赦勃，复爵⾢。
孝⽂⼗⼀年薨，谥⽈武侯。
注释：①冒絮：头⼱。
②狱辞:案件的供词。
1．给⽂中画波浪线的句⼦的断句（两处）其后⼈有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之2．下列句中加点词语解释A．军．细柳（） B．已⽽．．之细柳军（）C．居．⼗余⽉（） D．顾．欲反邪！（）3下列句中加点词语的⽤法相同的⼀项是（）A．①称善者久之．②吏⽅验⽽出之． B．①请以．军礼见②不以．此时反C．①其将固可袭⽽．虏也②吏⽅验⽽．出之 D．①亚夫乃．传⾔开壁门②乃．免相就国4．把⽂中画横线的句⼦翻译成现代汉语。
（1）上⾃劳军。
⾄霸上及棘门军，直驰⼊，将以下骑送迎。
（2）不以此时反，今居⼀⼩县，顾欲反邪！5．从⽂中看，周勃、周亚夫⽗⼦⼆⼈的共同特点是：；⽂帝在对待⽗⼦两【甲】舜发于畎亩之中，。
，⽽死于安乐也。
——《⽣于忧患，死于安乐》【⼄】贞观九年，太宗谓侍⾂⽈：“往昔初平京师，宫中美⼥珍玩，⽆院不满。
炀帝①意犹不⾜，征求⽆已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。
此皆朕所⽬见。
故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下⽆事，遂得徭役不兴，年⾕丰稔，百姓安乐。
夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。
部编八上课内外文言文对比阅读专题训练(含答案)
部编八上课内外文言文对比阅读专题训练(含答案)八上课内外文言文对比阅读专题训练一、阅读下面古诗文，完成后面的问题。
【甲】早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【乙】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1.解释下列句中加点的词。
（1）自非亭午夜分（）（2）虽乘奔御风（）．．．（3）良多兴趣（）（4）属引凄异（）．．2.下列加点词意义相同的一项是（）A.自非亭子夜分自富阳至桐庐一百许里．．B.其间千二百里悬泉瀑布，飞漱其间．．C.沿溯阻绝绝巘多生怪柏．．D.哀转久绝蝉则千转不穷．．3.用现代汉语写出下面句子的意思。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
4.《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？二、阅读下面两篇文言文，完成后面的问题。
【甲】与朱元思书（节选）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
【乙】湖心亭看雪崇桢五年十二月，余住西潮。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
《愚公移山》阅读答案
《愚公移山》阅读答案《愚公移山》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的《愚公移山》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《愚公移山》阅读答案1太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。
如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、下列各句中加点词解释正确的一项是（）(2分)A、聚室而谋曰（谋划，商量）杂然相许（纷纷）B、惩山北之塞（惩罚）出入之迂（曲折，绕远）C、毕力平险（险峻）且焉置土石（哪里）D、山之一毛（毛发）何苦而不平（愁，担心）2、下列句子加点词用法相同的一项是（）(2分)A、且：年且九十且焉置土石B、于：运于渤海之尾告之于帝C、焉：且焉置土石有子存焉D、其：其如土石何惧其不已也3、下列关于本文的说法，不正确的一项是（）(2分)A、愚公是以发展的眼光问题，他有克服困难的决心，有坚持不懈的毅力，所以对移山充满信心。
B、本文运用了对比的写法，愚公和智叟对比是主要的对比，是故事的寓意所在，同时，运用二人姓名加重对比色彩，而且具有讽刺效果。
愚公移山对比阅读
愚公移山练习(乙]世人始知，愚公之远大未可测矣，夸娥之神力时在入，站不收遗男之助，持从智望之奶，用居与园今者移山之功既已成，河索，往必通塞，终为丈夫之浅。
客有感而叹日:事虽殊扫冀之地又以平，则愚公之道行。
(节选自《愚公移山赋》11.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( B )A.年且九十/且焉置土石B.曾不若孀妻弱子/曾不能损魁父之丘C.汝心之固，固不可彻/其将固可袭而虏也D.河曲智叟亡以应/国恒亡A.将近。
1况且。
B项加点字“曾”，意思相同，都是用在“不”前，加强否定语气，可译为“连。
都” C.顽固；必，一定。
D·没有；灭亡。
故选B。
12.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )A.惩山北之塞B.曾不能毁山之--毛C.虽我之死D.邻人京城氏之娜妻有遗男12. C [解析]C项句子中“之”与其他几项的用法不同，此处的“之”是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
其他三项都是结构助词“的"之意。
13.《愚公移山)中多用对比村托手法，下列说法不正确的一项是（）A.愚公似愚而智，智叟似智而于，这样写加重了对比色调，增强了讽刺效果。
B.遭男“助之”与智变“止之”对比鲜明，更显示出智变目光短浅，态度消极。
C.写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄。
D.其妻献疑与智叟讥笑形成对比,凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。
13. D [解析]D项“凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心”说法不正确。
“其妻”其实是支持愚公的，只是担心愚公的力量不足以“移山”，所以献疑,但不能说其有“坚定立场和决心”。
14.用现代汉语翻译下面的句子。
（1））甚矣，改之不惠!你也太不聪明了!（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？就凭你残余的岁月、剩下的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？9.解释下列句子中加点的词的意思。
(4 分)(1)箕香运于渤海之尾箕畚:(2)寒暑易节易:(3)汝之不惠惠:(4)帝感其诚感:_(1)这里是用箕畚装土石的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
愚公移山》《铁杵磨针》比较阅读答案
阅读下面两篇文言短文，完成16~23 题。
【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
16. 解释下列句子中加点的词语。
年且九十(2) 方磨铁杵
始一反焉媪自言姓武17．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是
A 且焉置土石 C 以君之力
无陇断焉河曲智叟亡以应
B 惧其不已 D 操蛇之神闻之
其如土石何告之于帝18．翻译下面的句子。
汝心之固，固不可彻。
【译文】
太白感其意，还卒业。
【译文】
19. 由【乙】文演变的民间俗语为
20. 这两个故事，给你怎样相同的启示？
21. 李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【人物】【事例】
【人物】【事例】
22. 【甲】文中愚公移山的原因是“ ”，移山的目的是“ ”
23. 【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？
参考答案：语文网
16. 将近正在同“返”，往返说
18. 你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
19. 只要功夫深，铁杵磨成针。
20. 【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
21. 【示例】匡衡凿壁偷光/ 孙康映雪照读/ 车胤囊萤读书等。
（要求写出真实姓名，事例言简意赅。
各 1 分）
22. 惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴23．从侧面烘托了愚公具有不怕困
难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。