牢固树立和全面落实科学发展观.

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【最新】提高认识 统一思想 牢固树立和认真落实科学发展观

【最新】提高认识 统一思想 牢固树立和认真落实科学发展观

提高认识统一思想牢固树立和认真落实科学发展观一、统一思想,牢固树立科学发展观党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上,明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署特别是头20年全面建设小康社会的目标和任务。

党的十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。

这样完整地提出科学发展观,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。

牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

我们党提出的科学发展观,根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题。

我们一定要深刻认识科学发展观的理论基础、精神实质和指导意义。

第一,科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。

实践是认识的基础,认识来源于实践又指导实践,同时接受实践的检验。

我们党对社会主义现代化建设规律的认识,是随着实践的发展而不断深化的。

早在新中国成立初期,我们党就提出要探索社会主义建设规律问题。

1956年,毛泽东同志发表了著名的《论十大关系》,着眼于调动一切积极因素,提出一系列关于社会主义建设的重要理论观点,初步探索了符合我国情况的发展道路。

党的八大在全面分析国内外形势的基础上,指出我国社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,强调要集中力量发展社会生产力,实现国家工业化。

读《形势政策教育》第三讲《牢固树立和落实科学发展观》有感

读《形势政策教育》第三讲《牢固树立和落实科学发展观》有感

读《形势政策教育》第三讲《牢固树立和落实科学发展观》有感党的十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。

爱思范文14XX通过对江苏省委宣传部编写的《形势政策教育》第三讲《牢固树立和落实科学发展观》的认真研读,我认为:党中央这样完整地提出科学发展观,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,我们国土资源部门要做好新形势下的国土资源管理工作,就要牢固树立和落实科学发展观,与时俱进,真抓实干,坚决执行党中央、国务院关于资源问题的方针政策,严格保护和合理利用土地资源,强化国土资源管理工作,为大丰市经济社会的全面协调和可持续发展、早日实现“三先”目标提供有力的国土资源保障。

一、认真学习,充分认识科学发展观的基本要求。

通过学习,我认识到:党中央提出的科学发展观的基本要求,主要有以下七个方面。

一是坚持以经济建设为中心,抓住机遇加快经济发展,保持较快的发展速度。

在优化结构、提高质量和效益的基础上,转变经济增长方式,调整经济结构,实现速度、结构、质量、效益的统一。

二是坚持经济社会协调发展,在大力推进经济发展的同时,更加注重加快社会发展。

三是坚持城乡协调发展,站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展。

四是坚持区域协调发展,继续发挥各个地区的优势和积极性,推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区加快发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

五是坚持可持续发展,高度重视资源和生态环境问题,增强可持续发展的能力。

统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、123456。

邓三 科学发展观和社会主义建设的发展战略

邓三 科学发展观和社会主义建设的发展战略

邓三:科学发展观和社会主义建设的发展战略(三)科学发展观的内涵
1.党的十六届三中全会,依据马克思主义的世界观和方法论,从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发,科学地提出了以人为本、树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展;按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展的科学发展观。

牢固树立和全面落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

并对全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大和深远的意义。

 (1)科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。

 (2)科学发展观的实质是实现经济社会更快更好的发展。

 (3)科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化建设的根本指针。

带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观
科学发展观是党的指导思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义发展的基本方向。

为了带头树立和落实科学发展观,我们要在思想上、行动上做到以下几点。

首先,要树立正确的发展观念。

科学发展观强调全面、协调、可持续发展,强调人民群众的根本利益。

我们要深入学习科学发展观,增强全局意识和长远发展眼光,从人民的利益出发,努力实现经济发展、社会进步和生态文明的统一。

其次,要坚持以人为本。

科学发展观明确指出,人是发展的根本目的和根本动力。

我们要把人民放在心中最高位置,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提高人民的获得感、幸福感、安全感。

要注重人的全面发展,关注教育、就业、社保、医疗等各个方面,全面提高人民的素质和能力。

再次,要推动创新发展。

科学发展观强调创新是发展的第一动力,要坚持以创新为核心,推动经济发展方式转变、创新驱动发展战略实施。

要加强科技创新,提升自主创新能力,培育创新型人才,推动科技与经济深度融合,不断提高我国在全球经济科技竞争中的地位。

最后,要注重生态环境建设。

科学发展观强调坚持人与自然和谐共生,要坚决解决经济发展中的突出环境问题。

我们要加强生态文明建设,大力推进绿色发展,建设美丽中国。

要严格环境保护,加强资源节约和循环利用,推动生态文明建设与经济社会发展相协调。

总之,带头树立和落实科学发展观是我们每个人的责任和使命。

只有坚持科学发展观,才能实现国家繁荣富强、人民幸福安康的美好目标。

我们要始终坚持科学发展观,不断改革创新,努力开创中国特色社会主义事业新局面。

树立和落实科学发展观主要内容

树立和落实科学发展观主要内容

树立和落实科学发展观主要内容篇一:科学发展观主要内容及如何深入贯彻落实科学发展观如何深入贯彻落实科学发展观?(即政治、环境、体制、组织四大保证)(1)要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

(政治保证)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(2)要求我们积极构建社会主义和谐社会。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

科学发展和社会主义和谐是内在统一的,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。

(环境保证)【此小题可这样考:怎样从经济学角度理解构建社会主义和谐社会?杭州2009年公选副局级笔试题】构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种矛盾的历史过程和社会结果。

A、要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

B、实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张,是发展中国特色社会主义的重大任务。

要按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好的社会环境。

C、从经济角度看,我们不能单纯地追求经济增长,因为单纯经济增长并不代表经济发展的最佳状态。

经济增长只体现经济总量在指标数据上的增长,而经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念,除了看经济总量的指标数据的增长,还包括国民的生活质量以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步,比如结构的调整、对环境的影响等。

爱德华.艾比曾经说过:“为增长而增长,乃癌细胞生存之道”。

如何贯彻落实科学发展观如何贯彻落实科学发展观如何学习贯彻落实科学发展观

如何贯彻落实科学发展观如何贯彻落实科学发展观如何学习贯彻落实科学发展观

如何贯彻落实科学发展观-如何贯彻落实科学发展观如何学习贯彻落实科学发展观科学发展观,是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。

如何贯彻落实科学发展观在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我国推动经济社会发展、加速推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,就必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

贯彻好落实好科学发展观,关键在于增强贯彻落实科学发展观的能力。

因此,我们要把贯彻落实科学发展观作为自身的政治责任来对待,作为必备的领导素质来提高,在实践锻炼中不断增强贯彻落实科学发展观的能力。

胡锦涛总书记指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

”青年一代是中国人民的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。

如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。

学习贯彻落实科学发展观,个人认为:一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求我们首先要通过认真、深入的学习,全面理解和把握科学发展的内涵和要求,让科学发展观入耳、入脑、入心,真正树立科学发展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高自己的政治素质和理论修养。

必须懂得科学发展观的涵义:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。

牢固树立和认真落实科学发展观

牢固树立和认真落实科学发展观

牢固树立和认真落实科学发展观牢固树立和认真落实科学发展观,是我们在当前社会发展中,必须要认真思考和积极努力的一个重要课题。

科学发展观是我国党中央提出的,也是我国当前经济社会发展的指导思想。

它源于对我国发展的深刻认识,对世界发展的快速变化和科技进步的深刻影响的理性思考。

牢固树立和认真落实科学发展观,对于我们正确引导社会发展、实现经济社会持续健康发展具有重要意义。

科学发展观强调发展是硬道理。

树立科学发展观,就是要坚决贯彻发展是硬道理这个基本理念。

要通过科学发展,实现“五个统一”,即统一稳定和发展、统一经济建设和社会建设、统一推进和发展、统一内外需求、统一转移支付和分配。

同时,要坚持发展第一要务,使经济发展始终成为全局工作的中心,构建全面协调可持续发展的科学思想体系。

科学发展观强调以人为本。

树立科学发展观,就是要坚决贯彻以人为本这个基本理念。

要把保障和改善民生作为经济社会发展的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让人民群众在经济社会发展中有更多的获得感、幸福感和安全感。

科学发展观强调全面协调可持续发展。

树立科学发展观,就是要坚决贯彻全面协调可持续发展这个基本理念。

要统筹经济发展与社会进步、人与自然和谐相处的关系,努力构建全面协调可持续的社会经济发展模式,实现经济社会建设和人与自然和谐发展。

科学发展观强调全面深化。

树立科学发展观,就是要坚决贯彻全面深化这个基本理念。

要深化经济体制、政治体制、文化体制,加快形成全面开放新格局,完善市场经济体制,推动经济社会发展跨越式发展。

科学发展观强调以新发展理念推动高质量发展。

树立科学发展观,就是要坚决贯彻以新发展理念推动高质量发展这个基本理念。

要加强创新驱动发展,推动优化经济结构,加快建设创新型国家。

通过高质量发展,实现经济发展与环境保护的良性互动,推动经济社会发展更加协调、健康、可持续。

在认真落实科学发展观的过程中,我们需要注重以下几个方面的工作。

党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵

党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵

党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵,即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。

牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,我们党确立了要实现民族复兴,首要的任务是发展,而发展又要以经济建设为中心,把经济发展作为一切发展的前提,这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家,成功举办29届奥运会、神舟飞船的成功发射都是因我国的经济发展取得举世瞩目的成就而实现的。

改革开放以来,党中央、国务院坚持用发展的办法解决前进道路上遇到的难题,实施了多项重大战略决策,开创了经济发展的最好时期——国民经济持续快速增长,经济实力不断增强,人民生活不断改善。

但发展中也有不少的功过教训。

在发展中我们一味追求单纯的经济增长,不重视社会发展和社会公平,忽视生态环境保护和能源资源节约,发展中存在许多问题,付出了高昂的代价。

在传统的观念中,把国内生产总值的增长作为评定发展的首要标准,但是单纯的经济增长不能体现社会结构的完善和收入分配的改善,相反却出现了高增长下的分配不公、贫富差距加大、社会腐败、环境污染和生态破坏。

特别是当今,全球性环境污染、资源短缺、经济发展不平衡等问题越来越突出,对经济社会的全面协调发展,成为世界发展的大趋势。

只有把经济发展、社会发展、人的发展以及人与自然的和谐统一起来考虑,才能保证一代一代的永续发展;只有科技含量高,资源消耗低和清洁的可持续发展模式,才能实现经济社会自然的良性发展。

增长只是发展的一方面,我们国家还不富,还要保持较快的增长速度,但这个快是协调发展基础上的快,是服从于好的快。

因此,今后要想加快发展,就必须转变发展的观念,以科学的发展来推进我国的现代化建设。

落实科学发展观,一是必须建立有利于科学发展的长效机制。

无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题,还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力,都离不开科学的领导体制和机制。

现在,我们的生产安全问题事故频发、三聚氰胺事件一波未平一波又起,人人都知道是机制上有问题,可为什么一套好的监管机制那么难以产生?政府和部门如何才能让自己看起来聪明些,不应只会处理问题,而是彻底从源头杜绝后患,让老百姓放心无忧。

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环县三中学习实践科学发展观第一阶段活动总结
牢固树立和全面落实科学发展观,促进我校教育教学事业更好更快发展,学校高度重视,结合我校实际情况,提出了系统方案,第一阶段的工作突出了以下七个面的特点:
一、精心准备机构健全责任明确
3月12我校召开了学习动员大会,校长韩仁君同志强调了学习实践科学发展观的重要性,党支部书记黄仲斌同志传达县委、县教育局会议精神,谋划活动重点,细致地布置了整个活动的安排;3月14日下午,各年级组召开了动员大会统一思想,学校购买了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》,《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》学习书籍。

学校结合我校实际,制定了《学习实践科学发展观活动方案》、《学习实践科学发展观活动实施意见》、《活动日程安排表》。

成立了学习领导小组,组长由校长韩仁君同志担任,副组长黄仲斌同志,成员是校委会委员,领导小组下设办公室,负责收集整理资料和日常事务。

形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的格局。

二、营造了良好的学习氛围
学校在显眼位置悬挂了宣传横幅标语,设立了学习园地,学习专栏和墙报等。

在行政会、教职工大会、学校周会上积极宣传学习科学发展观全校上下营造了良好的学习环境。

宣传有声势,学校墙报专栏4个。

简报4期。

三、集中学习培训
学校领导小组认真领会上级文件精神,通过集中学习和自学相结合,全体教职工参学率达100%,学时达3天以上(40学时)。

学校领导及全体教职工学习笔记均在2.5万字以上,每人一篇心得体会。

认真抓好了“四会一测试”(领导报告会、专题辅导会、案例分析会、心理交流会、科学发展观知识测试),开展了“六个一”活动。

(即读一套科学发展观学习资料,撰写一篇心得体会,提出一条合理化建议,改进一项工作,校级领导干部作学习报告)。

四、立足学校,深刻理解学习实践科学发展观活动的意义
通过学习,深刻理解实践科学发展观活动的内涵和意义。

我们认为,此次活动准备充分、自上而下意见一致、开了个好头,广大教职工知道干什么。

我们的理解是:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

学校是育人的场所,实践科学发展观活动就是要促进师生的全面和谐发展、就是要营造和谐的校园文化氛围、就是要依法治校办人民满意的名校。

实践科学发展观活动我们以上级党委提出的“当好先行者,争创示范点”为目标,充分体现“仁爱,自主、创新”的办学理念,强化实践、真抓实干加快蓬中发展。

五、开展大调研、大讨论
组织大调研。

深入开展“三请教、三问计、三用心”(向书本请教、向专家请教、向老同志和身边的同志请教,问计于基层、问计于师生、问计于实践,用心想事、用心谋事、用心干事)主题实践活动。

坚持向书本请教、向专家请教、向老同志和身边的同志请教,勤奋学习、提升能力,增强推进科学发展的进取意识;坚持问计于基层、问计于师生、问计于实践,集思广益、科学决策,凝聚推进科学发展的强大合力;坚持用心想事,用心谋事,用心干事,努力于好、服从于快,务求推进科学发展的真正实效。

采取了召开座谈会、个别走访、发放征求意见表、设置意见箱等方式,广泛征求政协委员、民主党派、年级、部门和师生代表的意见建议。

形成了专题调研报告,并作为班子和个人分析检查的重要依据。

开展解放思想大讨论。

以党的十七大精神为指导,紧紧围绕全面贯彻科学发展观进行解放思想大讨论,引导领导班子和党员干部进一步解放思想、转变观念,深刻认识“科学发展、三个突破”是我校科学发展的当务之急,“加快发展、科学发展、又好又快发展”是全校工作
的总体取向,学校重点围绕“推动学校科学发展,核心在于加快发展”、“推动学校科学发展,根本在于和谐环境”、“推动学校科学发展,保障在于弘扬蓬溪革命老区精神,奥运精神和抗震救灾精神”结合年级、部门实际,采取分层分类座谈、科学发展大家谈“我为学校科学发展建言献策”、“科学发展在身边”等主题讨论等活动。

形成了开展解放思想大讨论的具体成果。

六、全员参与,争做榜样
此次教育活动,学校提出了“实践科学发展观,提升蓬中新形象,干部党员做表率、党员争先进”的活动主题,要求每一位党员、教师要认真学习《科学发展观重要论述摘编》,用先进的理论武装自己头脑,用先进的理论反思自己的言行。

要求每年纪开展好争创优秀年级活动,
七、结合实际,直面我校面临的现状和困境
4月26日,校长韩仁君同志作了题为《学习实践科学发展观推动学校又好又快发展》的专题辅导报告,在这次辅导会上韩仁君同志结合我校面临的现状和困境,他讲到:“通过学习,提高思想认识;通过检查,提升队伍素质;通过完善,强化学校效率。

真正实现教师队伍的奖勤罚懒、优胜劣汰,打造高素质的师资队伍;真正实现管理的科学化、规范化、精细化和人文化,优化教育教学环境;真正实现全体教职工队伍的团结、奉献和高度的主人翁意识。

他还讲到“作为蓬中人,不仅仅是骄傲,更多的是责任和使命,作为蓬中人,不能用普通的标准要求自己,实践科学发展观活动蓬中要在工作质量、要在提升社会形象、要在培养精品学子上群策群力,再铸辉煌。

” 直面现状、焦点明确、情绪激昂,极大的调动了每一位教职员工的干劲。

总之两个多月来的教育活动,更突出了实效性、更突出了理论和实际的紧密结合,更突出了全员参与的积极性,效果较好,教师们的情绪高涨。

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