药店药学服务及实施总论
执业药师资格考试药学服务的主要实施内容
执业药师资格考试药学服务的主要实施内容
来源：文都图书
药学服务的主要实施内容是执业药师资格考试的重要内容，也是我们需要掌握的重要知识点，我们一起来了解一下药学服务的主要实施内容。
药学服务的主要实施内容：
药学服务是一种实践，不仅仅只停留在理论上，同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果。
不管是预防性的、治疗性的或恢复性的，无论是在医院药房还是社区药房，无论是住院患者还是门诊患者、急诊患者，药学服务要直接面向需要服务的患者，渗透于医疗保健行为的方方面面和日常工作中。
药学服务的主要实施内容包括：
①把医疗、药学、护理有机地结合在一起，让医师、药师、护士齐心协力，共同承担医疗责任；
②既为患者个人服务，又为整个社会公众健康教育服务；
③积极参与疾病的预防、治疗和保健；
④指导、帮助患者合理使用药物；
⑤协助医护人员制定和实施药物治疗方案；
⑥定期对药物的使用和管理进行科学评估。
通过上述讲解，考生们对药学服务的主要实施内容有了一定的了解，这部分的内容是执业药师资格考试的重要考点，也是我们需要掌握的重要知识点，我们要好好学习哦，段洪云编写的《2016国家执业药师资格考试高分宝典：药学综合知识与技能》这本书收录了药学综合知识与技能的所有知识点，并且附有强化练习，考生们要好好利用哦。
药店药学服务工作总结
药店药学服务工作总结
药店药学服务是指在药店从事药学服务工作的总称，主要包括药品配送、用药
指导、药品咨询等服务。
药店药学服务工作是药店的核心业务之一，对于提升药店的服务质量和客户满意度具有重要意义。
在过去的一段时间里，我在药店从事药学服务工作，积累了一些经验和体会，现在我想对这段工作进行总结。
首先，药店药学服务工作需要具备专业知识和技能。
在药店工作，我们需要对
药品有着深入的了解，包括药品的功效、用法用量、不良反应等方面的知识。
同时，我们还需要具备良好的沟通能力和服务意识，能够与顾客进行有效的沟通和交流，为他们提供专业的药学服务。
其次，药店药学服务工作需要注重团队合作和协调。
在药店工作，我们常常需
要与其他同事进行协作，共同完成各项工作任务。
团队合作和协调能够提高工作效率，保证药店的正常运转。
另外，药店药学服务工作需要注重服务质量和客户满意度。
在工作中，我们需
要时刻关注顾客的需求，尽最大努力为他们提供优质的药学服务。
只有不断提高服务质量，才能赢得顾客的信任和满意度。
最后，药店药学服务工作需要不断学习和提升。
药学是一个不断发展和更新的
学科，我们需要不断学习新知识，提升自己的专业水平。
只有不断学习和提升，才能适应药学服务工作的需求，为顾客提供更好的服务。
总的来说，药店药学服务工作是一项重要的工作，需要我们具备专业知识和技能，注重团队合作和协调，关注服务质量和客户满意度，不断学习和提升。
只有不断努力，才能为药店的发展和顾客的健康服务做出更大的贡献。
零售药店药学服务的探讨
零售药店药学服务的探讨【摘要】零售药店药学服务在医疗领域扮演着不可或缺的重要角色。
文章首先介绍了零售药店药学服务的定义和发展历程，接着探讨了其内容和特点，以及意义和价值。
对零售药店药学服务的现状进行了分析，并提出了发展趋势、挑战与对策。
结论部分强调了零售药店药学服务的重要性不可忽视，并提出加强服务的建议，展望了其未来发展前景。
通过本文的分析，对于零售药店药学服务的重要性有了更深层次的理解，也为其未来发展提供了一定的方向指引。
零售药店药学服务的不断完善和提升，将为广大患者提供更好的医疗体验和更全面的药学支持。
【关键词】零售药店、药学服务、重要性、定义、发展历程、内容、特点、意义、价值、现状分析、发展趋势、挑战、对策、建议、未来发展前景。
1. 引言1.1 零售药店药学服务的重要性零售药店药学服务是零售药店为顾客提供的重要服务之一，其重要性不可忽视。
零售药店药学服务可以帮助顾客更好地了解和正确使用药品。
在现代社会，药物种类繁多，用药方法复杂，一些药品还具有副作用，如果顾客在使用药品时出现错误，可能会对身体健康造成严重损害。
通过提供药学服务，零售药店可以向顾客解释药品的功效、用法、用量等信息，帮助顾客正确使用药品，减少误服、滥用等情况的发生。
零售药店药学服务可以提高顾客对药品的信任度。
顾客在购买药品时往往会考虑到药品的质量、效果以及安全性等问题。
而通过提供药学服务，零售药店可以为顾客提供专业的咨询和建议，使顾客更加信任零售药店所售药品，提高顾客的购买意愿和忠诚度。
零售药店药学服务的重要性在于它可以为顾客提供专业的药物咨询和指导，帮助顾客正确使用药品，提高顾客对药品的信任度，从而促进零售药店的发展和服务水平的提升。
加强零售药店药学服务的建设，提升服务水平，将对零售药店的经营和发展起到积极的作用。
1.2 零售药店药学服务的定义零售药店药学服务是指在零售药店内提供的药学服务，包括药品的售卖、药品的配药、用药指导、药物相互作用和不良反应的监测、慢性病管理等。
药店药学服务概述教案
药店药学服务概述教案教案标题：药店药学服务概述教案目标：1. 了解药店药学服务的定义和作用。
2. 掌握药店药学服务的主要内容和流程。
3. 理解药店药学服务对患者健康的重要性。
4. 培养学生对药店药学服务的兴趣和意识。
教案步骤：引入：1. 引导学生思考：你曾经在药店购买过药品吗？你觉得药店只是售卖药品的地方吗？2. 与学生分享一段药店药学服务的实际案例，例如药店药师提供药物咨询和用药指导等。
主体：3. 解释药店药学服务的定义和作用：药店药学服务是指药店提供的与药物相关的专业服务，旨在帮助患者正确使用药物，提供药物咨询和健康教育等。
4. 介绍药店药学服务的主要内容和流程：a. 药物咨询：药店药师向患者提供关于药物的信息，包括用途、剂量、不良反应等。
b. 用药指导：药店药师指导患者正确使用药物，包括用药时间、用药方法等。
c. 健康教育：药店药师向患者提供相关的健康知识，如饮食、运动、生活习惯等。
d. 药物监测：药店药师对患者的用药情况进行监测和评估，确保药物的安全有效性。
5. 强调药店药学服务对患者健康的重要性：正确使用药物可以避免药物滥用和不良反应，提高治疗效果，减少医疗费用。
6. 展示药店药学服务的案例和成功故事，激发学生对药学服务的兴趣和意识。
总结：7. 总结药店药学服务的重要性和作用。
8. 鼓励学生在需要时主动寻求药店药学服务的帮助。
9. 提供学生自主学习的资源和推荐书籍，以进一步了解药店药学服务。
教案评估：10. 设计一份问卷调查，了解学生对药店药学服务的认知和态度的变化。
11. 鼓励学生撰写一篇关于药店药学服务的小论文，分享自己的观点和体会。
教学资源：- 药店药学服务案例和成功故事- 药店药学服务相关的视频和文章- 问卷调查模板- 推荐书籍列表教学延伸：- 邀请当地药店的药师来校进行讲座，分享药店药学服务的经验和实践。
- 组织学生参观当地的药店，亲身体验药店药学服务的流程和环境。
教学提示：- 鼓励学生积极参与课堂讨论和案例分析，提高对药店药学服务的理解和认知。
药学服务的实施方案
药学服务的实施方案药学服务是指药剂师通过对患者用药情况的监测、评估和干预，以达到合理用药、安全用药和有效用药的目的。
药学服务的实施对于提高患者用药质量、减少药物不良反应、促进患者康复具有重要意义。
本文将就药学服务的实施方案进行探讨。
首先，药学服务的实施需要建立完善的患者档案和用药信息管理系统。
医院药学部门应当建立患者用药档案，对患者的基本信息、病史、过敏史、用药情况等进行详细记录。
同时，建立健全的用药信息管理系统，对患者的用药情况进行监测和管理，及时发现和解决用药中的问题。
其次，药学服务的实施需要加强医药知识的宣传和教育。
药剂师应当利用各种途径，向患者宣传和普及正确的用药知识，包括药物的使用方法、注意事项、不良反应的预防和处理等内容，提高患者的用药自觉性和依从性。
再次，药学服务的实施需要加强药物治疗监测和评估。
药剂师应当定期对患者的用药情况进行监测和评估，包括用药效果的观察、不良反应的筛查、用药方案的调整等，及时发现和解决用药中的问题，提高患者的治疗效果。
此外，药学服务的实施需要加强与医生和护士的协作。
药剂师应当与医生和护士密切合作，共同制定患者的用药方案，及时交流患者的用药情况，共同解决用药中的问题，提高患者的用药安全性和有效性。
最后，药学服务的实施需要加强患者用药指导和跟踪。
药剂师应当对患者进行个性化的用药指导，包括用药时间、用药剂量、用药频次等方面的指导，同时对患者的用药情况进行跟踪和复查，及时发现和解决用药中的问题，提高患者的用药依从性和治疗效果。
综上所述，药学服务的实施方案包括建立完善的患者档案和用药信息管理系统、加强医药知识的宣传和教育、加强药物治疗监测和评估、加强与医生和护士的协作、加强患者用药指导和跟踪等方面。
只有通过以上方案的全面实施，才能更好地提高患者用药质量，减少药物不良反应，促进患者康复。
药学服务是医疗质量管理的重要组成部分，应当得到重视和推广。
药学论文：零售药店药学服务的探讨
药学论文：零售药店药学服务的探讨零售药店药学服务的探讨药学服务就是药学人员利用药学专业知识和工具，向社会公众提供与药物使用相关的各类服务[1-3]。
药学服务是一种以病人为中心的主动服务。
药学服务目的是使病人得到安全、有效、经济、合理的治疗药物，实现改善病人生活质量的既定结果。
我国药学界在20世纪90年代初就接受了药学服务的概念，并在一定的范围内得到了发展。
随着国家药品监督体制的健全和完善，药学人员的职责已发生了较大的变化。
药店是指零售药品的门市。
药店销售催眠药、感冒药、泻药、退烧药等各种药品，以方便人民群众购买药品，以利于人民群众健康。
随着医疗服务理念的迅速更新，药学服务的开展受到关注。
不断提高药学服务的质量，更新药学服务观念，才能不断发挥药学服务在保护人类健康中的积极作用。
医药行业的快速发展，带来了医药产品、服务的大量趋同。
大众对于医药品牌并没有绝对的自由选择权，更多依赖于医生、专家等的专业建议。
建立药学服务必须以GPP为随着医药市场的繁荣，医药企业面临日益激烈的竞争，零售药店药学服务尤为重要。
主要参考制定药学服务的理念建立一套药学零售药店的服务制度并设立专门药学服务区。
本文对零售药店开展药学服务进行综述。
1 零售药店开展药学服务的必要性1.1 开展药学服务是国家相关法律、法规的规定，从1992年原国家医药管理局发布施行的《医药商品质量管理规范》到2004年施行的《处方管理办法（试行）》等条例都对零售药店开展药学服务做出了明确规定。
规定要求药品销售部门开展药学服务。
1.2 随着人民生活水平的不断提高使大众自我保健、自我药疗意识不断增强。
开展药学服务是大众自我保健的必要条件。
1.3 开展药学服务是一种社会责任。
药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。
药品不像其他商品一样有质量等级之分，药品只有符合规定与不符合规定之分。
药品是特殊的商品。
门店药学服务管理制度范文（3篇）
门店药学服务管理制度范文第一章总则第一条为了规范门店药学服务行为，提高服务质量，保护顾客健康和权益，制定本制度。
第二章服务基本准则第二条门店药学服务应确保符合法律法规、政策、法规和行业标准的要求。
第三条门店药学服务应以顾客为中心，注重提供个性化、专业化和高效率的药学服务。
第三章药学服务流程第四条门店药学服务流程应当包括以下环节：（一）顾客咨询：顾客可以通过电话、现场咨询等方式获得药学服务。
（二）健康评估：根据顾客的病情、用药情况等进行健康评估，确定提供哪些药学服务。
（三）处方审核：对顾客提供的处方进行审核，确保处方的合理性和可执行性。
（四）药物制剂：根据处方制作药物，确保药物的安全性和有效性。
（五）药物配送：将药物送达给顾客，并提供相关的用药指导和注意事项。
（六）药物跟踪和回访：对顾客的用药情况进行跟踪和回访，确保药物的效果和顾客的满意度。
第四章药学服务人员管理第五条门店药学服务人员应具备药学或相关专业的学历和资格证书，具备执业药师资格证书的人员应优先考虑。
第六条门店药学服务人员应接受相关培训，持续提升业务水平和专业知识。
第七条门店药学服务人员应遵守职业道德和行为规范，保护顾客隐私，保护顾客健康和权益。
第八条门店药学服务人员应定期进行岗位评估和业绩考核，对不符合要求的人员采取相应措施。
第五章药物管控和安全管理第九条门店应建立健全药物管理制度，包括药物采购、入库、出库、销售和库存管理等环节。
第十条门店应确保药物质量和安全，加强药物存储条件和环境的管理。
第十一条门店应建立药物不良反应监测和报告制度，对出现的药物不良反应及时调查和处理。
第十二条门店应建立药物调配和制剂的质控体系，确保药物制作的准确性和安全性。
第六章服务质量管理第十三条门店应建立顾客投诉处理机制，对顾客投诉进行及时处理和回复。
第十四条门店应定期进行顾客满意度调查，了解顾客需求和意见，改进服务质量。
第十五条门店应建立药学服务质量评估制度，对药学服务进行评估，提出改进措施。
门店药学服务管理制度(三篇)
门店药学服务管理制度一、总则门店药学服务是指通过药师提供的医药咨询、用药指导、药物监测等服务，帮助患者合理用药、提高药物疗效、预防和减少药物不良反应的服务。
为了规范门店药学服务，提供优质的药学服务，制定本管理制度。
二、药学服务范围1. 用药指导：根据患者的疾病情况，指导患者正确使用药物，包括用药时间、用药方法、用药剂量等。
2. 药物监测：定期对患者的药物疗效和药物安全进行监测，发现问题及时与患者沟通并提出建议。
3. 药物咨询：解答患者对药物的疑问，包括药物的使用方法、不良反应、药物相互作用等。
4. 药物评估：对患者的药物疗效进行评估，根据评估结果给出优化用药方案。
5. 药物跟踪：跟踪患者使用的药物，提醒患者按时服药，并及时反馈患者用药情况。
三、门店药师资格要求1. 药师应具备相应药学专业知识，具备临床药学知识和临床经验。
应具备国家认可的药师资格证书。
2. 药师应具备良好的沟通能力和服务意识，能够与患者建立良好的关系，提供专业、贴心的药学服务。
四、门店药师工作流程1. 接待患者：门店药师应主动接待患者，并了解患者的病情和用药情况。
2. 评估用药情况：对患者的病情和用药情况进行评估，包括用药的合理性、用药过程中的问题等。
3. 提供药学服务：根据患者的需要，提供相应的药学服务，包括用药指导、药物监测、药物咨询等。
4. 结果记录与沟通：将服务结果记录在患者的个人档案中，并及时与患者沟通，解答患者的疑问和提出建议。
5. 药物跟踪与评估：跟踪患者的用药情况，在必要时进行药物疗效评估，优化用药方案。
6. 定期复查：定期复查患者的用药情况，及时发现问题并解决。
五、门店药学服务的要求1. 保证服务质量：提供的药学服务应符合相关法律法规的要求，保证服务的安全性和准确性。
2. 遵循药物敏感信息保密原则：对患者的个人隐私和药物敏感信息保密，不得泄露。
3. 定期培训：门店药师应定期进行相关药学知识的培训，提高专业水平。
4. 患者满意度调查：定期对患者对药学服务的满意度进行调查，及时改善服务质量。
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零售药店药学服务浅见
一、药学服务基本概念
药学服务是在临床药学基础上发展起来的，应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务,以提高药物治疗的安全性、有效性与经济性,实现改善与提高患者生活质量的目标，简单来讲，指导病人正确的服用药物,和教会他们最基本的用药常识，如在吃药之前不能吃些什么,这个药不能与什么药同时服下,在生活中要怎样注意才不会次引发这种病症等等。
所以，药学服务从本质上讲，就是与药物有关的服务，这也是最基本的要素，即不以实物形式，而主要通过提供信息和知识的形式满足患者在药物治疗上的特殊需要。
是以患者的利益为活动中心的行为哲学，使患者完全达到治疗效果为目的，在进行药物治疗的同时，药师对患者在心理、生理、经济、生活方式等社会因素方面进行关怀。
药店的药学服务不是简单的B2C商务模式，而是体现着SFF（Serve for Family and Friends）模式，药学服务的对象是以病人为中心的主动服务，注重关心或关怀。
二、国内外药学服务的发展现状
20世纪九十年代，美国Hepler等明确提出药学服务（pharmaceutical care）的理念,即药师以负责的态度提供药
物治疗，以达到特定的结果，由此改进病人的生活质量。
1992年，国际药学联合会（FIP）根据“药学服务”的理念起草了“优质药房工作规范”（GPP）。
1993年，FIP东京世界药学大会年会上通过了“GPP”宣言，并在东京理事会上通过了这一国际规范。
GPP是衡量药师为药品消费者服务的标准，即药师在药品供应、促进健康、提高患者自我保健和改善处方质量等活动中贯彻“药学服务”的具体标准。
1998年，世界卫生组织发布题为“药师在自我保健和自我药疗中的作用”的文件，提出社会药店药师的5项功能，即药师作为交流者、合格药品的提供者、培训者和监督者、合作者以及健康促进者向患者和其他医药专业人员提供质量合格的药品和优良的药学服务。
此后，药学服务在国外尤其是发达国家社会药房得以广泛接受和实施。
药学专业人员，由以前的处方调配为主要工作，也逐步转向为病人提供包括临床应用在内的全程化服务。
我国依据FIP制定的发展中国家GPP指导于2005年颁布了《优良药房工作规范》作为行业内自律的依据。
由于国内药店的决策层和管理层对药店经销所需要的临床医药学知识结构的重要性和必要性认识不足，支持力度不够，这是药店药学服务不到位的重要原因，也是突破各级职能部门强化对药学
服务相关内容学习的瓶颈，更是完成药店药学服务的教学培训工作的行政组织保障，应引起药店经营管理层的高度重视。
三、药店实施药学服务的必要性
我国药店的药学服务虽然起步较晚，但已有明确的制度和规范。
2015年5月18日正式实施的新版《药品经营质量管理规范》检查细则中明确规定提高用药咨询、指导合理用药等药学服务的管理已纳入药品零售质量管理制度。
随着零售药店在药品流通渠道中作用的增强，加强药学服务也是社会对药店的必然要求。
目前，药店之间同质化竞争异常激烈，低价促销、附赠礼品、节日让利等招数频出。
由于具有极强的可复制性，以上招式几乎已被所有的药店使用，但收效甚微，这是将普通商品的促销手段应用于药品的必然结果，我们应该打造药店的专业形象，突出药品的专业特点，才有可能在竞争中胜出，专业化必将成为药店生存发展的决定因素。
药师在治疗过程中对患者或其家属进行用药指导，可以提高患者的依从性，这是疾病治疗成功与否的关键。
过去，药店的工作以按需买药为主，没有药学服务的概念，引入药学服务后由被动售药变为主动地参与到患者的治疗过程中去，让患者参与有关治疗的决策中，以实现“病人利益最大化”，从而提高患者用药的依从性，保证药物治疗的安全有效。
为了得到最
好的治疗效果，患者有权利了解自己所用药物的相关知识，药师也有责任向患者提供相应的用药指导，这就需要开展药物咨询，加强与患者的沟通，帮助患者了解药物的作用机制，药师还可以向患者作出详细的、个体化的用药指导，纠正患者用药的随意性和盲目性，同时提醒患者注意药物不良反应的发生，使药物的安全性和有效性得到大大的提高。
此外，药学服务有着潜在、长久的社会经济价值。
据卫生部《统计公报》资料，全国每一位居民全年平均门诊诊疗次数为1.7次，而他们去药店的次数则高达6次，但68%的消费者一次到药店只购买1种药品，24%的消费者购买2种药品，7%的消费者购买3种药品。
说明药店的单纯治疗有相当大的比例，也说明药店的药学服务水平和关联用药、联合用药水平还有待积极提高。
通过专业的信息帮助，提高药学服务专业水准，克服购药者信息不对等，从而获得解决方案指导，克服当前普遍的单纯“对症治疗”现状，如果争取到有一半的购药者每次多购1~2种药，便可提高销售额30%~80%，经济价值显而易见。
四、药店药学服务实施办法
药学服务的最终目标是通过构建药学服务体系将药店的功能从简单的人员服务过渡到专业的药学服务。
构建药学服务体系可以通过下图6个步骤来完成：
具体可以从以下几个方面着手：
1、加强药品管理，保证药品质量，这是药店实施药学服务的基础和前提条件，严格依据《药品经营质量管理规范》要求，对药品从进货，验收，储藏，养护等方面层层把关，确保药品在经营过程中的质量符合标准要求。
2、构建药学服务环境。
改变药店处方区的柜台布置，把处方区隔出一个咨询区和医药、健康信息区，将药店的处方区设置出形象的差异化，让顾客一进到店里，就知道这里有个咨询区，就会想到找药师咨询。
建立顾客用药咨询和为顾客制定个体化给药方案的详细记录，为激励机制的实施提供依据。
3、对药店店员进行全面系统的药事管理与临床药学专业
知识培训。
设立药学专业知识培训要求，规范药店店员接待顾客的语言、行为，逐步实现专业化，建立学分榜，促进店员之间相互竞争，培养店员主动学习的精神。
由店长配合监督执行并纳入激励范畴，以确保服务水平的提升。
4、规划与实施药学服务方案，例如处方药推荐与销售、医师处方调配、用药指导、追踪及疗效管理、小区健康教育、免费健康检测、免费健康手册、社区家庭药物检查、用药安全教育等药学服务都是最基本的服务项目；而治疗用药评估、慢性病专业健康照顾、专业拆零销售则是更专业的药学服务。
药店所做的药学服务项目，一定要进行消费者的告知与宣传，建立在消费者心中的专业形象，促使消费者主动寻求服务。
5、在GSP的基础上，建立药历制度、回访制度及药签制度等。
药历是消费者的用药记录和档案．内容包括消费者的一般资料、家族史、嗜好、过敏史及历次用药的药品名称、剂量、疗程、不良反应记录等。
药历制度的建立能够保障消费者用药的安全、有效、经济，还可以提高患者的依从性．增进相互关系，提高药学服务水平。
药历应当实行计算机管理．以利于登记查询和回访。
药签主要用于药品拆零，当本次销售不能提供原始药品说明书时，应提供药签，为消费者提供药品的用法、用量、注意事项的指导。
回访制度是药历制度的延伸。
根据药历记载的信息，通过电话或上门服务，对老顾客进行跟踪随访，及时了解用药效果，监测药品潜在的不良反应，同时加强与顾客的联系和提升顾客对药店的忠诚度。
6、拟定药学服务制度与工具。
药房经营者可在自己的药店实施GPP，按照GPP的标准进行考核。
包括:专业标准、政策与流程、人员标准、病患咨询与用药指导、病患追踪与疗效管理、药品的选择、健康服务、顾客满意度调查、制订药学专业知识培训要求、提供医药咨询软件、书籍等。
7、引入药学服务激励机制。
药学服务也需要激励，可以设立“治疗用药评估”实施奖金、“慢性病专业健康照顾”实施奖金、“GPP执行情况评鉴”优等奖、“顾客满意度”优胜奖、药学服务“星级”员工与表彰。
可在各种药学服务项目实施过程中，由店长配合监督执行，对执行的情况进行评分，纳入月度、季度或年度激励考核。
8、借助互联网开展远程药学服务，有效打破地域界限。
当然，市场的发展需要一个过程，药学服务对于促进药店销售的提升，也不是在短期内就能立竿见影的，这往往导致药店经营者对开展药学服务失去耐心，进而采取其他的所谓促销手法来招揽顾客，以期望获得顾客的关注。
显然，频繁的打折促销已经使顾客产生了消费疲劳，这就更加彰显出被称为“软广告、硬实力”的药学服务的独特魅力和作用，其充足的后劲和深远的影响,必将会被越来越多的药店经营者所看重。
总之，随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，顾客去药店已不仅是单一地购买药品，更多的是期望获得用药指导服务和健康知识。
因而对于药店来说，只有做精、做强药学服务，才能提升药品零售企业的市场地位和份额，从而获得更大的销售利润。
可以预计，在不久的将来，药品零售终端必将依靠其高质量的药学专业服务的优势成为国家“十三.五”大健康产业的支柱力量。
单永红2015、9、10。