2014成人高等教育学士学位俄语水平考试大纲(含样卷及答案)

2014成人高等教育学士学位俄语水平考试大纲（含样卷及答案）一、考试性质成人高等教育学士学位俄语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的俄语语言知识和俄语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育俄语教学的一般要求，使成人高等教育本科毕业生申请学士学位俄语统一考试更加规范。

本考试是一种标准化考试，对课程和教材不作统一规定。

二、考试内容和试卷结构本考试试卷中，补足对话、阅读理解、词汇语法、综合填空四个部分为客观题，考试时间为75分钟，卷面分值为70分；俄译汉、写作两个部分为主观题，考试时间为45分钟，卷面分值为30分。

考试时间共计120分钟，总分为100分。

试卷各部分结构如下：第一部分补足对话考试目的：考查考生根据具体言语情景正确进行对话交际的能力。

本部分试题共10题，每题1分，共计10分。

每题语言材料约20词，总词量约200词。

考试时间约为10分钟。

本部分为10段简短对话，每段对话内容不完整，有1处空白。

在每段对话后有4个选择项。

考生应从试题提供的4个选择项中选出1个符合对话情景和俄语习惯用法的最佳答案涂到答题卡上，使得整段对话通顺完整，语法正确。

第二部分阅读理解考试目的：考查考生阅读理解、获取信息的能力。

本部分试题共15题，每题2分，共计30分。

总词量约750词。

考试时间约为35分钟。

阅读材料为若干篇短文，短文词量不等。

每篇短文后的题量为平均每50词设1题。

考生应在理解短文的基础上，从每题的4个选择项中选出1个最佳答案。

第三部分词汇语法考试目的：考查考生在具体语境中掌握和运用词汇和语法知识的能力。

本部分试题共20题，每题1分，共计20分。

每题语言材料约15词，总词量约300词。

考试时间约为20分钟。

本部分为20个句子，每句中留有1处空白，每处空白为1道题，句后有4个选择项。

考生应从4个选择项中选出1个最佳答案，使补足后的句子意思通顺，语法正确。

第四部分：综合填空考试目的：考查考生在篇章中运用词汇、语法等语言知识的能力。

本部分试题共10题，每题1分，共计10分。

总词量约150个词。

考试时间约为10分钟。

本部分为1篇短文，短文中留有10处空白，每处空白为1道题，对应短文后该题给出的4个选择项。

考生应在全面理解上下文的基础上，从每题所给出的4个选择项中选出1个最佳选项，使补足后的文章意思通顺，前后连贯，语法正确，结构完整。

第五部分俄译汉考试目的：考查考生正确理解原文和用汉语表达原文内容的能力。

本部分设1题。

考生应将一篇长度约75词的俄语短文译成汉语，共计15分。

考试时间约为15分钟。

第六部分写作考试目的：考查考生用俄语书面表达思想的能力。

本部分设1题，共计15分，考试时间约为30分钟。

考生应在规定时间内按照规定的题目和提纲要求，写出一篇不少于80词的短文。

所写的短文应内容切题，意思连贯，表达清楚，语言正确。

三、试卷题号、内容和题型、题量、分值及答题时间表考试样卷Ⅰ.ЗАВЕРШЕНИЕ ДИАЛОГА(10 баллов, 10 минут)Прочитайте диалоги и выберите из данных вариантов один наиболее подходящий.ОбразецДиалог：—Петя, какое у меня несчастье!—Успокойся и объясни, что произошло.—________ Я разбила свою любимую вазу.A. А что?B. Как что?C. Как так?D. Неужели?Из 4 альтернативных вариантов вы должны выбрать [B] и закрасить его: [A] [B] [C] [D]Диалог 1—Здравствуйте!—Здравствуйте! Садитесь. __________—У меня температура, доктор.—Вы, наверное, простудились.1.А.Какая встреча!В.Кого я вижу?С. Будьте добры!D. На что вы жалуетесь?Диалог 2—Оля, можно взять твой словарь?—Надолго?—Нет, всего на час или полтора.—Возьми. Только, пожалуйста, верни вечером. Он мне тоже нужен.— __________2. А. Обязательно.В. Действительно.С. Я согласна с тобой.D. Совершенно верно.Диалог 3—Вы едете домой на метро？—Нет, наавтобусе. А вы？—Я тоже на автобусе.—__________ Едем вместе.3. А. Спасибо.В. Вот хорошо!С. Пожалуйста.D.Благодарю вас!Диалог 4—Скажите, пожалуйста, Зина дома？—Нет.— __________—На работе.4. А. А что такое？В. А где же она？С. А когда она будет？D. А как она чувствует？Диалог 5—Вадим, вы записывали прошлую лекцию?—Да. Вы хотите посмотреть?—__________ Я хочу проверить, правильно ли я понял.5. A. Если надо.B. Если нужно.C. Если можно.D. Если занято.Диалог 6—Жаль, что вы не пришлираньше. Вас спрашивали.—Правда ? __________—Женщина и мужчина средних лет.—А, это Костя с женой.6. А.Кто именно?В. Как их зовут?С. Что они сказали?D. Когда они уехали?Диалог 7—Как вас зовут?—Лена. __________—Петя. Рад с вами познакомиться.7. А. А вы?В. А что?С. А вас?D. А как?Диалог 8—«Правду», «Неделю» и «Независимую газету».—Пожалуйста. Что ещѐ?—__________ спасибо.8. А. Не стоит,В. Не за что,С. Вот хорошо,D. Больше ничего,Диалог 9—Наташу, пожалуйста.—__________ Какой номер набрали?— 205-63-77.—Вы перепутали номер. Такой здесь нет.9. А. Может быть.В. Слушаю вас.С.Вы не туда попали.D. С удовольствием.Диалог 10—Можно войти?—Да, пожалуйста.—Иван Петрович, извините, я опоздал.—Ничего. __________10. А. Ни пуха, ни пера.В. Вы очень любезны.С. Семеро одного не ждут.D. Лучше поздно, чем никогда.II. ЧТЕНИЕ (30 баллов, 35 минут)Прочитайте тексты и задания к ним и выберите из данных вариантов наиболее подходящий.Текст 1Меня зовут Нина. Я приехала вМоскву из другого города. И поэтому мне надо было или жить в общежитии или снимать квартиру. Денег у меня было мало. И я решила пожить в общежитии. Со мной в комнате жили ещѐ три девушки. Комната большая, но жить вместе очень тяжело.На второй год я переехала из общежития. Я сняла квартиру, однокомнатную, маленькую, но очень удобную. Квартира недалеко от университета. Туда мне ехать недолго, минут двадцать. А остановка автобуса совсем близко от дома, в двух шагах. Рядом с домомпарк. Я часто там гуляю. Иногда даже занимаюсь. Беру книги, что-нибудь из еды и иду заниматься. Снимаю эту квартиру уже второй год. Думаю, что и на следующий год останусь здесь же.11. Почему Нина сначала жила в общежитии?А. У неѐ было мало денег.В. Она не хотела жить с семьѐй.С.Она хотела жить вместе с девушками.D. Она не собиралась долго жить в Москве.12. Почему Нина переехала из общежития?А. Она купила новую квартиру.В. Жить вместе с другими было тяжело.С. Она переехала в другой город.D. Общежитие было далеко от университета.Текст 2Жизнь и учѐба иностранного студента в России начинается на подготовительном факультете. В январе студенты сдают зачѐты и экзамен по русскому языку.Студенты изучают не только русский язык, но и другие предметы: химию, физику, математику, русскую литературу, историю России, географию. Поэтому в июне студенты сдают не один экзамен, а несколько экзаменов.Студенты, которые уже окончили подготовительный факультет, часто вспоминают о своей жизни и учѐбе на этом факультете. Вот о чѐм написал в студенческой газете Хосе, студент с медицинского института:—Я никогда не забуду дни, когда я учился на подготовительном факультете. Я много работал, занимался в аудитории, слушал рассказы, диалоги. Мне очень нравятся российские фильмы. В свободное время я часто бывал в кино.Я много читал по-русски. Особенно мне нравились рассказы известного писателя Максима Горького.13.Когда идѐт экзамен по географии？А. В январе.В. В июне.С. В июле.D. В сентябре.14. Что любил делать Хосе в свободное время？А. Он внимательно писал диктанты.В. Он часто слушал рассказы, диалоги.С. Он любил смотреть российские фильмы.D. Он много работал, занимался в аудитории.Текст 3Когда молодая учительница Евгения Андреевна первый день вошла в класс, сердце еѐ сильно билось от волнения.—Кто дежурный? —спросила она. Лениво поднялся высокий мальчик. В классе былошумно. Дети смеялись...—Мы будем заниматься, —сказала она. —Вы остановились, как говорил мне Сергей Иванович, на «Горе от ума» .—Нет, нет! Мы уже кончили «Горе от ума».—На чѐм же вы остановились?—На «Евгении Онегине». На восьмой главе, —сказала одна девочка.Несколько секунд все молчали. Учительница поняла, что дети проверяли еѐ.—Хорошо, начнѐм с «Евгения Онегина».Она читала негромко, но ясно. Она читала, всѐ нежнее становилось еѐ лицо, всѐ красивее казалась детям еѐ тонкая фигура в чѐрном платье.Урок кончился, но дети сидели по-прежнему тихо.—До свидания, —сказала она.Она шла по длинному коридору сквозь толпу детей, будущее широко открывалось перед ней, ижизнь казалась ей прекрасной.15. Как ребята поступали в ответ на первый вопрос учительницы?А. Высокий мальчик медленно поднялся.В. Дети молча сидели на своѐм месте.С. Дети медленно поднялись с места.D. Одна девочка лениво поднялась.16. Почему дети молчали, когда одна девочка сказала, что они остановились на «ЕвгенииОнегине»?А. Они остановились именно на «Евгении Онегине».В. Они перепутали, на чѐм они остановились.С. Они хотели проверить новую учительницу.D. Им не нравилось «Горе от ума».17. Какое из следующих высказываний соответствует содержанию текста?А. У Евгении Андреевны будет прекрасное будущее.В. Евгении Андреевне будет трудно с этими детьми.С. Евгении Андреевне нужно выучить «Горе от ума».D. Детям этой группы не понравится Евгения Андреевна.Текст 4Метро —самый быстрый и удобный вид транспорта. Каждый день миллионы людей пользуются его услугами. Сегодня трудно представить жизнь большого города без подземной железной дороги.А началось всѐ в середине девятнадцатого века. В 1836 году в Лондоне под землѐй была построена первая железная дорога, которая получила название метро. Через 33 года метро появилось на Европейском континенте в Будапеште, а затем подземные станции были открыты для пассажиров Парижа, Мадрида, Барселоны и Афин.В России проекты строительства метрополитена были разработаны в конце девятнадцатого века. Но только в 1931 году в Москве приступили к его строительству. 15 мая 1935 года для пассажиров были открыты 13 станций общей протяжѐнностью 11,63 километра. Этот день вошѐл в историю как день рождения советского метро.Теперь метрополитен продолжает строиться. Прокладываются новые дороги, открываются новые станции. На схемах метро планированы линии, которые вступят в строй в скором будущем. И, конечно, их открытие всегда является праздником для жителей города.18. Где раньше всего появилось метро?А. В Афинах.В. В Париже.С. В Лондоне.D. В Будапеште.19. Когда были построены первые станции метро в России?А. В 1935 году.В. В 1931 году.С. В 1836 году.D. В конце 19 века.20. Какое значение имеет метро для жителей города?А. Метро вошло в историю человечества.В. Метро —самый удобный вид транспорта.С. Метро —важное открытие в жизни города.D. Метро определяет будущее жителей города.Текст 5Виктор вошѐл в аудиторию, в которой принимал экзамен Деревянко. Когда он вытягивал карточку с вопросами, у него слегка дрожали руки. Но уже первый вопрос принѐс неожиданное спокойствие. Это был вопрос по термоэлектричеству. То, чем занимался Виктор в лаборатории и о чѐм писал реферат для кружка. Остальные два вопроса он знал плохо.Профессор Деревянко слушал Виктора. Обычно на экзаменах, если студент отвечал хорошо, профессор начинал медленно развинчивать (拧开) свою ручку. На факультете знали: сейчас появится пятѐрка.Но на этот раз Деревянко не вынимал ручку. Он глядел на Виктора удивлѐнными молодыми глазами.—Достаточно, —вдруг сказал Деревянко. —Прошу вашу зачѐтную книжку(成绩册).В зачѐтной книжке появилась аккуратно выведенная отметка. Пятѐрки Деревянко всегда любовно вырисовывал. Тройки и двойки писал небрежно. Когда Виктор был уже в дверях, профессор остановил его. Виктор подумал: сейчас спросят про остальные два вопроса.Но Деревянко сказал неожиданно:—Дайте вашу руку. Хочу вас поблагодарить за блестящий ответ.Виктор смущѐнно пожал руку профессора и вышел.Радости не было. Зачем Деревянко его похвалил? Ведь курса-то он, Виктор, по-настоящему не знает.Когда наступил вечер, Виктор вдруг решил идти к профессору. Обязательно нужно рассказать ему всю правду: курс он плохо знает, не успел как следует подготовиться.Когда Виктор рассказал профессору обо всѐм, профессор спросил:—Когда же вы будете вторично сдавать экзамен?—Каникулы —две недели. За это время можно подготовиться по-настоящему, —ответил Виктор.Виктору было весело, как будто тяжѐлый груз свалился с плеч. Конечно, пришлось пережить несколько неприятных минут, но иначе поступить было нельзя.21. Где принимал экзамен Деревянко?А. В лаборатории.В. В кабинете.С. В читальне.D. В аудитории.22. Какие вопросы на экзамене Виктор хорошо знал?А. Все вопросы.В. Второй вопрос.С. Первый вопрос.D. Последние два вопроса.23. Какую отметку Виктор получил?А. Четвѐрку.В. Двойку.С. Тройку.D. Пятѐрку.24. Почему у Виктора не было радости после экзамена?А. Он был не достоин пятѐрки.В. Профессор не исправлял его ошибок.С. Он допустил много ошибок при ответе.D. Он получил плохую отметку на экзамене.25. Когда Виктор будет пересдавать экзамен?А. До каникул.В. После каникул.С. Во время каникул.D. Сразу после разговора с профессором.III.ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА ( 20 баллов, 20 минут)Прочитайтепредложенияи выберите один наиболее подходящий из четырѐх вариантов.26. Утром я узнал, что Наташа получила _____ родителей письмо из Сибири.А. уВ. отС. из D. с27. Новых слов _____ тексте много, но я уверен, что вы выучите эти слова к ужину.А. наВ. оС. по D. в28. Прочитайте названия городов, которые _____ были раньше незнакомы.А. выВ. вамС. вас D. вами29. Моя сестра бегает за покупками с утра до вечера и не так заботится _____, как брат.A. с учѐбойB. за учѐбуC. об учѐбеD. от учѐбы30. Задача, которую мы решили за два дня, оказалась _____, чем мы думали.А．трудноВ．труднееС．труднойD．трудна31. Сегодня наш директор принял _____ иностранных гостя.А. двумяВ. дваС. двум D. двух32. Когда мы с семьѐй жили за границей, мы очень скучали _____.A. к РодинеB. на РодинуC. заРодинуD. по Родине33. Не успел я ответить на первый вопрос, _____ он задал мне второй и третий.А. еслиВ. хотяС. как D. что34. Андрей купил альбом с видами Пекина, _____ послать его своему другу.А. чтобыВ. хотяС. потому что D. если35. Ребятауехали на практику, и мне __________ посоветоваться об этом.A. с кем-нибудьB. ни с кемC. с кем-тоD. не с кем36. Учѐные заметили, что уверенные _____ люди используют слово "Я" чаще, чем другие.A. в себеB. себяC. собойD. о себе37. Мы всегда помним героев войны, _____ свою жизнь за освобождение нашего народа.А. отданныхВ. отдающихС. отдавших D. отдаваемых38. Хотя я _____ внимательно и долго, но всѐ же сделал ошибки.A. написалB. напишуC. писалD. буду писать39. Это _____ молодая девушка, которая недавно приехала из России.A. былаB. былиC. былоD. был40. Вчера фильм на русском языке кончился только в _____ часу.A. восьмойB. восемьC. восьмогоD. восьмом41. Для победы с _____ болезнью нам необходима поддержка со стороны всех правительств.А. этойВ. этомуС. этим D. этого42. Директор_____, чтобы мы выполнили задачу за два часа.А. отказалВ. приказалС. оказал D. показал43. Я заметил, что здесь в программе математики нет _____ особенного.A. ничтоB. ничемC. ничегоD. нечего44. Вчера я_____ к бабушке в деревню, поэтому сегодня встал очень поздно.А. ездилВ. ехалС. поехал D. уехал45. Двадцать _____ этого месяца будет экзамен по русскому языку.A. пятоеB. пятогоC. пятиD. пятьIV. ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ ( 10 баллов, 10 минут)Прочитайтетексти выберите один наиболее подходящий из четырѐх вариантов.Иностранцы, приезжающие (46) _____ Россию, часто испытывают труд-ности в общении (交往) с русскими людьми. Это происходит потому, что они не всегда точно знают, (47)_____ у русских принято вести себяв разных ситуациях.Если вы живѐте в России, то ваши русские знакомые, конечно, приглашают вас (48)_____. У русских не принято приходить совсемс пустыми руками. Обязательно принесите цветы (49)_____ дома.Обращают особое вниманиена цвет. Цветы, (50)_____ вы принесѐте, обязательно должны бытьживыми.Если вы идѐте на день (51)_____, обязательно купитекакой-нибудьподарок.Как только вы придѐтев гости, (52)_____ начнут знакомить с гостями. Когда представляют (53)_____, их называют просто по имени, старших называют по имени и отчеству.Хозяева,пригласившиевас, не будут (54)_____ вам свою квартиру.Обычно пришедшие гости почти сразу садятсяза стол. Сначала хозяева подают закуски. Затем на стол ставят «горячее». Такой ужин обычно (55)_____ часа три-четыре.46. А. наВ. вС. за D. к47. А. какВ. еслиС. что D. хотя48. А. в гостяхВ. у гостейС. за гостями D. в гости49. А. хозяйкеВ. хозяйкуС. хозяйка D. хозяйки50. А. которымиВ. которыхС. которым D. которые51. А. рождениеВ. рожденииС. рождения D. рождению52. А. выВ. вамС. вас D. вами53. А. молодых людейВ. о молодых людяхС. молодым людям D. c молодыми людьми54. А. показатьВ. показыватьС. покажут D. показывают55. А. продолжаетВ. продолжаютсяС. продолжать D. продолжаетсяV. ПЕРЕВОД( 15 баллов, 15 минут)Переведите следующий текст на китайский язык.Иван Николаевич очень любит книги и собирает их. Каждую субботу он идѐт в книжный магазин. Сначала он идѐт в магазин на улице Пушкина покупать книги по технике. В этом магазине все давно знают его, потому что он часто приходит сюда. Недалеко нахо-дится магазин «Дружба». Его Иван Николаевич особенно любит. Здесь всегда продаются интересные и редкие книги.Юноши и девушки часто берут у Ивана Николаевича книги. Он не только даѐт им свои книги, но и советует что почитать.Ⅵ.СОЧИНЕНИЕ. (15 баллов, 30 минут)Напишите небольшое сочинение в 80 ～100 слов на тему «Моя родина» по следующему плану:1. Где находится ваша родина?2. Как изменяется ваша родина?3. Что вы будете делать для вашей родины?A考试样卷答案及评分标准Ⅰ.ЗАВЕРШЕНИЕДИАЛОГА(10 题，每题1分, 共计10分)1. D2. A3. В4. В5. С6. А7. C8. D9. С 10. DⅡ.ЧТЕНИЕ (15题，每题2分, 共计30分)11. А 12. B 13. В 14. С 15. А16. С 17. A 18. С 19. А 20.В21. D 22.С 23. D 24. A 25. ВIII. ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА(20题，每题1分, 共计20分)26. В 27. D 28. В 29. С 30. В31. D 32. D 33. С 34. А 35. D36. А 37. С 38. С 39. A 40. D41. А 42. В 43. С 44. А 45. ВⅣ. ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ(10题，每题1分, 共计10分)46. B 47. A 48. D 49. A 50. D51. С 52. С 53. A 54. B 55.DⅤ.ПЕРЕВОД(本题15分)参考译文伊凡·尼古拉耶维奇很喜欢书和收藏书籍（1.5分）。