(交通运输)上海交通大学精编

（交通运输）上海交通大学

电力系统及其自动化

（专业代码：080802）

（200909版）

本学科建于1952年，1960年开始招收研究生，是国内高校中首批有权授予硕士学位的学科之壹。1993年获博士学位授予权，1996年被评为上海市教委重点学科。现有教授6人，其中博导6人。副教授12人。本学科以电力系统为研究对象，涉及电力系统分析、规划、控制、自动化和保护各个领域。研究方向以电力系统现代化为目标，进行计算机离线计算和仿真，在线监测、控制和网络通讯，新型电力电子器件在电力系统中应用等多方面研究。本学科拥有数百台微机及网络系统、动态模拟实验室、计算机继电保护和自动、远动实验室等。研究课题多来自国家自然科学基金、国家电力X公司，各省、市电力X公司以及发电、用电单位。

壹、培养目标

学位获得者在电力系统及其自动化学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解国内外电力系统及其自动化领域的现状和发展方向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能用外语阅读专业书刊，且具有壹定的听、读能力。

二、主要研究方向

电力系统分析和仿真2.电力系统规划3.电力市场4.综合自动化和继电保护5.新理论和新技术在电力系统中的应用等

三、学制和学分

全日制硕士研究生学制为二年半；总学分≥32，其中学位课学分≥19。硕士生的课堂课程教学计划壹般应在第壹学年内完成

四、课程设置

课程类别课程代码课程名称学分开课时间组号备注学位课G071503 计算方法 3.0 秋

学位课G071507 数学物理方程 3.0 秋

学位课G071532 应用泛函分析 3.0 春

学位课G071536 高等计算方法 2.0 春

学位课G071552 应用近世代数 3.0 春

学位课G071555 矩阵理论 3.0 秋

学位课G071556 近代矩阵分析 2.0 春

学位课G071559 最优化理论基础 3.0 秋

学位课G071562 基础数理统计 2.0 秋

学位课G071563 时间序列和多元分析 2.0 春

学位课G071564 应用随机过程 3.0 秋

学位课G090501 自然辩证法概论 2.0 春，秋必修

学位课G090503 科学社会主义理论和实践 1.0 春，秋必修

学位课G140501 英语 3.0 春，秋必修

学位课X031499 专业英语 1.0 春、秋必修

学位课X031505 电力系统安全分析 2.0 春

学位课X031506 电力系统可靠性 2.0 春

学位课X031507 计算机继电保护导论 2.0 春

学位课X031508 现代控制理论 3.0 春英语授课

学位课X031522 电力系统暂态分析 3.0 秋双语教学

学位课X031523 电力系统稳态分析 3.0 春

学位课X031524 电能质量 2.0 秋

学位课X120538 博弈论 2.0 春

非学位课F031506 电力系统规划 2.0 春

非学位课F031507 电力电子技术在电力系统中的应用 2.0 秋

非学位课F031508 超高压输电线继电保护 2.0 秋

非学位课F031510 电力系统面向对象建模技术 2.0 春

非学位课F031511 现代电力系统现场总线控制 2.0 秋

非学位课F031512 数学在电力系统中的应用 2.0 春英语授课

非学位课F031513 灵活交流输电技术实验 2.0 秋英语授课

非学位课F031514 电力市场导论 2.0 春

非学位课F031515 大系统优化理论在电力系统中应用 2.0 春英语授课

非学位课F031540 电力系统数字仿真软件应用 3.0 春

非学位课F031541 电力系统辨识 2.0 春双语教学

非学位课F031542 配电自动化系统 2.0 春

非学位课F031544 电站综合自动化系统 2.0 春

非学位课F031547 电力系统自动控制新技术 2.0 秋

非学位课S031501 学术报告会或讨论会 2.0 春秋必修

五、中期考核

硕士研究生在第四学期初壹个月内需进行壹次全面考核，检查其课程学习的学分和级点是否满足要求，决定是否可进入学位论文阶段。具体按研究生院有关规定执行。硕士生中期考核壹般应在第三学期开学后壹个月内完成

六、开题报告

硕士研究生的开题报告应在第三学期结束前（最迟第四学期开学后壹个月内）完成，为开题准备的文献阅读量不少于50篇。开题报告应在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题及研究方向作出说明，且对可行性进行论证。经认可后方可进行课题研究。论证内容包括论文工作各阶段的主要内容、进行方式、完成期限等。硕士生在第三学期内应该在完成中期考核后进行硕士学位论文开题工作

七、学位论文

硕士学位论文应对所研究的课题在基本理论、计算方法、测试技术、工艺制造等某壹方面有新的见解，或用已有理论及最新科技成就解决工程技术的实际问题，在学术上有壹定的理论意义和有应用方面的实际价值。硕士生入学后应在导师指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究课题，且在第三学期结束前写出开题报告。开题后的论文工作量壹般为壹年（包括撰写论文）。提前完成者经导师、学院、研究生院审批后可提前答辩。学位论文仍必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。学位论文要求概念清楚，立论正确，分析严谨，计算无误，数据可靠，文句简练，图表清楚，能体现研究生具有坚实的理论基础，较强的独立工作能力和优秀的学风。学位论文壹般应包括：目录；摘要（中文５００字左右，且译成英文）；前言（简要说明课题的意义、国内外的动态、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所作的工作）；理论分析和公式；测试装置和试验手段；计算程序；试验数据处理；必要的图表曲线；结论和所用的文献、资

料和目录清单等，全文壹般在三万字以内。和他人合作或在前人基础上继续进行的课题应写明本人所作的工作，共同完成的部分应加以说明。论文必须用计算机打印。具体格式按照"上海交通大学研究生学位论文格式的统壹要求"执行。

八、发表论文

按《上海交通大学关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。

信息和通信工程

（专业代码：081000）

（200809版）

本学科下设俩个二级学科，分别是通信和信息系统（CommunicationandInformationSystems，专业代码：081001)和信号和信息处理（SignalandInformationProcessing，专业代码：081002)。其中，通信和信息系统1988年被国家教育部批准为重点学科，2002年再次被批准为重点学科。本学科具有壹级学科博士学位授予权，且设有博士后流动站。现有教授22人，副教授16人，其中中科院院士1名，国家教育部长江特聘教授1名。本学科以现代通信理论和现代信号处理理论为基础，研究光纤通信、数字和数据通信、高清晰度电视、卫星通信、信息安全、无线通信和个人通信、图像通信、多媒体信息通信、宽带网络技术、多媒体信号处理、雷达信号处理等等。拥有"区域光纤通信网和新型光通信系统"国家重点实验室，"信息安全综合管理技术研究"上海市重点实验室、"涉密信息系统安全测评"国家保密局重点实验室等科研基地。和国内外许多著名高校和企业保持着密切的合作和交流，和包括美国AT&TBell实验室等在内的著名学术机构建立了联合实验室。拥有壹批先进的研究、开发和测试设备，宽带光纤通信试验网、计算机图象处理系统、

信息安全攻防和评测技术模拟环境等实验研究平台。已取得包括国家科技进步二等奖在内的多项重大科研成果，且在科技成果产业化方面做出了突出贡献，被列入上海交通大学"211工程"、"985工程"重点建设的学科。

壹、培养目标

培养掌握信息和通信工程宽广基本理论和系统专门知识，具有从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，深入了解国内外通信技术和信号处理领域新技术和发展动向，能结合和本学科有关的实际问题进行有创新的研究的高级专门人才。熟练掌握壹门外国语。

二、主要研究方向

1．数字电视图像通信2．光纤通信3．计算机通信及网络安全4．无线通信5．统计信号处理6．生物信息技术7．多媒体技术8．智能信息处理

三、学制和学分

全日制硕士研究生学制为二年半；总学分32，其中学位课学分19。半脱产硕士研究生经申请批准其学习年限可延长半年至壹年。

四、课程设置

课程类

别

课程代码课程名称

学分

开课时间组

号备注

学位课 G071503 计算方法

3.0

秋

学位课 G071532 应用泛函分析 3.0 春

学位课 G071536 高等计算方法 2.0 春

学位课 G071555 矩阵理论 3.0 秋必修

学位课 G071556 近代矩阵分析 2.0 春

学位课 G071557 图和网络 2.0 春

学位课 G071558 拓扑学基础 2.0 春

学位课 G071559 最优化理论基础 3.0 秋必修

学位课 G071560 小波和分形 2.0 春

学位课 G071561 偏微分方程数值方法 2.0 春

学位课 G071564 应用随机过程 3.0 秋

学位课 G071565 最优估计和系统建模 2.0 春

学位课 G071566 变分法和最优控制 2.0 春

学位课 G071567 工程微分几何 2.0 春

学位课 G071568 非线性动力系统 3.0 春

学位课 G090501 自然辩证法概论 2.0 春，秋

学位课 G090503 科学社会主义理论和实践 1.0 春，秋必修

学位课 G140501 英语 3.0 春，秋必修

学位课 X034499 专业英语 1.0 春、秋必修

学位课 X034501 随机过程和排队论 2.0 秋

学位课 X034518 通信理论和系统 3.0 秋双语教学

学位课 X034519 计算机通信网络设计和分析 3.0 春

春季中文授课、秋季英语授学位课 X034520 数字图象处理 3.0 春，秋

课

学位课 X034521 自适应信号处理 3.0 春

学位课 X034522 现代信号处理 3.0 秋

学位课 X034524 移动和无线网络 3.0 春全英语授课

学位课 X034603 数字信号处理系统设计和实践 3.0 秋

非学位

C034702 个人通信专题 2.0 春双语教学

课

非学位

C034703 图像通信和信息处理高级教程 2.0 春

课

非学位

课

C034704 网络信息安全理论和技术 2.0 秋

非学位

课

C034707 码分多址和扩频通信 2.0 秋

非学位

课

C034708 图像通信 2.0 春

非学位

课

C034709 图象分形和小波变换 2.0 春

非学位

课

C034715 网络多媒体技术 2.0 秋

非学位

课

C034725 光子交换和全光通信 2.0 秋双语教学

非学位

课

C034726 数字光纤通信系统理论 2.0 秋

非学位

课C034727

宽带综合通信网的交换和业务量

理论

2.0 秋双语教学

非学位C034728 通信信号处理 2.0 春

课

非学位

C034729 远程协作系统原理 2.0 秋课

非学位

C034730 现代雷达信号处理 2.0 秋课

非学位

C034737 光纤通信测试技术和实验 2.0 春课

非学位

F034518 移动通信 2.0 春课

非学位

F034519 光纤区域网 2.0 秋课

非学位

F034522 先进的数字信号处理技术和应用 2.0 秋课

非学位

F034523 信息论和编码 2.0 秋课

非学位

F034527 路由器技术及实践 2.0 秋课

非学位

F034528 信号检测和估值 2.0 秋双语教学课

非学位

F034529 量子保密通信 2.0 秋双语教学课

非学位

F034532 病毒防范技术 2.0 秋

课

非学位

F034533 PKI技术及其应用 2.0 秋

课

非学位

F034535 时间序列分析 2.0 春

课

非学位

F034537 通信安全保密技术 2.0 春

课

非学位

F034541 视频信号处理和编码基础 2.0 春双语教学课

非学位

F034546 无线宽带视频传输技术 2.0 春

课

非学位

F034547 无线宽带通信系统的设计和制造 2.0 秋

课

非学位

F034601 RISC系统设计和实践 2.0 秋

课

非学位

F034604 高性能信息网络 2.0 秋双语教学课

非学位

F034605 阵列信号处理和空时信号处理 2.0 春

课

非学位

F034606 视觉计算理论和工程实践 2.0 春，秋

课

非学位

G090510 中国文化概论 2.0 春留学生必修课课

非学位

G090511 汉语 2.0 秋留学生必修课课

非学位

S034501 学术报告会 2.0 春,秋必修

课

非学位

X034517 A TM全光网和个人无线网 3.0 春,秋双语教学课

非学位X034604 显示电子学 3.0 秋

课

非学位

X034605 显示光学 3.0 秋

课

五、中期考核

硕士研究生在第四学期初壹个月内需进行壹次全面考核，检查课程学习的学分和级点是否满足要求，决定是否可进入学位论文阶段。具体按研究生院有关规定执行。

六、开题报告

硕士研究生的开题报告应在第三学期结束前（最迟第四学期开学后壹个月内）完成，文献阅读量不少于20篇。

七、学位论文

执行学校有关学位论文的规定。

八、发表论文

按《上海交通大学关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。

机械工程及自动化专业本科专业人才培养目标体系-上海交通大学

上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案一、学科专业及项目简介电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业，已逾百年，为国家培养了大批社会精英。本专业目前为教育部“第一类特色专业”，也是教育部“卓越工程师”培养专业，体现强弱电、软硬件相结合的特色，将学生培养成为具有国际视野，具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业，约1/3的学生进入国内外大学继续深造。在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下，我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”，为此，从2009级开始，电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养，其三个特点为：1）行业企业深度参与培养过程（共同制定培养计划，企业设立“工程实践教育中心”）；2）学校按通用标准和行业标准培养工程人才；3）强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为：1）学科基础好，电气工程一级学科拥有博士学位授予权，涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2）师资力量雄厚，电气工程系现有教职工98人，其中院士2人，以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家，并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网（上海）研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站，给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。

(2020年)(交通运输)外事网上申报系统使用说明书上海交通大学人事处精编

（交通运输）外事网上申报系统使用说明书上海交通大学人事处

上海交通大学外事网上申报系统

目录1．登录3 2.用户注册3 3.功能菜单4 4.教师学生出国申报4 4.1团组编辑5 4.2出访地编辑6 4.3成员编辑7 4.4团组附件9 4.5打印申请表10 4.6近期申报记录10 4.7出访历史查询11 5.医学院业务流程11 5．1出国申报11 5．2 医学院团组受理11 5．3 医学院团组审核11 5．4 医学院政审12 5．5 生成市外办上报接口文件13 5．6 申报市外办办理护照签证16 6．医学院附属医院业务流程17 6．1出国申报17 6．2审核和审批18

6. 3生成市外办上报接口文件18 6．4 申报市外办办理护照签证18 7．因私申报18 7.1因私教师申报19 7.2因私学生申报19 7.3因私历史查询19

1．登录打开浏览器，打入以下地址：https://www.360docs.net/doc/6b13368913.html,，即可进入申报系统。注意：(1).浏览器必须设置允许本网站弹出窗口；(2).如果登录后30分钟不操作，或者使用期间离开页面超过30分钟，服务器会自动断开连接，这时候会返回出错信息，录入的数据不能保存，需要重新进行登录。所以，录入期间如果中途离开请先保存和退出。仍没有账号的，需要先行进行注册 2.用户注册注意：所属学院需照实填写，将会影响团组的流向，特别是医学院下属的附属医院申报的团组需要经过医学院的审核，所以不能选错。 3.功能菜单登录成功后，能够见到页面上方的功能栏。根据用户类型不同，及其所具有的权限不同，菜单栏会有所不同。普通用户（自行注册用户）拥有：【出国申请】，【近期申报团组】，【出访历史查询】，【帮助】，【出访小结格式】，【因私申报】，【团组查询】二级单位用户（由管理员创建的附属医院管理员用户）拥有：【出国申请】，【近期申报团组】，【出访历史查询】，帮助】，【出访小结格式】，【因私申报】，【团组查询】，【上报市外办】

北京交通大学《微机原理与接口技术》作业问题详解

目录《微机原理与接口技术》第一章作业 (2) 一、书上P22 作业题2、3、7 (2) 《微机原理与接口技术》第二章作业 (2) 一、书上P59 作业题2、5、6、9、14 (2) 《微机原理与接口技术》第三章作业 (3) 一、书上P95 作业题4、5、6、7、10、11、12、13、14、15、16、17、18、22、27 (4) 《微机原理与接口技术》第四章作业 (8) 一、课本P155 8、12、13、14 (8) 《微机原理与接口技术》第五章作业 (10) 一、作业P180 2、5、7、8、9、10 (11) 《微机原理与接口技术》第六章作业 (13) 一、P207: 1，3，5，10，14。18，19，20 (13) 《微机原理与接口技术》第七章作业(一) (17) 一、P268: 3, 6 , 7, 10 , 11 , 12 (17) 《微机原理与接口技术》第七章作业(二) (20) 一、P268: 15 , 16 , 19，21，25 (20) 《微机原理与接口技术》第八章作业 (24) 一、P292 6 、7 (24)

《微机原理与接口技术》第一章作业一、书上P22 作业题2、3 、7 2. 完成下列数制之间的转换。（1）01011100B=92D （3）135D=10000111B （5）10110010B=262Q=B2H 3. 组合型BCD码和非组合型BCD码有什么区别？写出十进制数254 的组合型BCD数和非组合型BCD数。答：组合型BCD码的储存格式用一个字节存放 2 位BCD码，高4 位表示十进制的十位数，低 4 位表示十进制的个位数，数值表示围为0~99；非组合型的储存格式是用一个字节的低4 位存放 1 位BCD码，高四位可以为0 或任意数，数值表示围为0~9。 254D 的组合型BCD码：0 254D的非组合型BCD码：00000010 00000101 00000100 7. 计算机中为什么采用补码的形式储存数据？当计算机的字长n=16 时，补码的数据表示围是多少？答：是为了便于进行加减运算，简化机器硬件结构。当n=16 时，补码表示数值的围是+32767~-32768 。《微机原理与接口技术》第二章作业一、书上P59 作业题 2 、 5 、 6 、9 、14 2、8086 标志寄存器包含哪些状态标志位?试说明各状态标志位的作用. 答： 6 个状态标志位： CF(Carry Flag) ——进位标志位。当执行一个加法( 或减法) 运算，使最高位产生进位( 或借位) 时，CF为1；否则为0。 PF(Parity Flag) ——奇偶标志位。该标志位反映运算结果中 1 的个数是偶数还是奇数。当指令执行结果的低8 位中含有偶数个 1 时，PF=1；否则PF=0。 AF(Auxiliary carry Flag) ——辅助进位标志位。当执行一个加法( 或减法) 运算，使结果的低 4 位向高 4 位有进位( 或借位) 时，AF=1；否则AF=0。 ZF(Zero Flag) ——零标志位。若当前的运算结果为零，ZF=1；否则ZF=0。 SF(Sign Flag) ——符号标志位。它和运算结果的最高位相同。 OF(Overflow Flag) ——溢出标志位。当补码运算有溢出时，OF=1；否则OF=0。

上海交通大学留学生本科入学考试中国概况

上海交通大学外国留学生本科入学考试（样题）科目：中国概况及世界近现代史（文科）建议用时：_60_分钟一填空题（每个空格1分，共计25分） 1. 中国古代与阿拉伯和欧洲进行丝绸贸易的一条陆上通道被称为。 2. 1984年，为了解决台湾问题，邓小平提出了“”的方针。 3. 北宋时期，发明了活字版印刷，极大地提高了印刷效率，促进了文化的传播与发展。 4.西安最著名的名胜是，它被人们称为“世界第八大奇迹”。 5.中国外交政策的根本原则用一句话来说就是。 6．在中国刑事案件的侦查、拘留、预审都由司法机关中的负责。 7. 原始社会末期，黄河流域以黄帝为首的部落和以炎帝为首的部落结盟，形成中华民族的祖先，所以中华民族又称为。 8. 1989年国家宣布开发，通过开发这一地区，带动上海和长江三角洲以至全国的经济发展。 9. 亚洲地区国家自古以来受中国历史文化影响很大，从而逐渐形成了地球上的。 10.明朝李时珍写的《》记载了近2000余种药物，是中医经验总结性著作，在世界医学史上具有重要意义。 11.1905年，伟大的资产阶级革命家孙中山在日本建立了中国第一个资产阶级政党同盟会，并成功地发动了，推翻了中国两千多年的封建统治。 12. 提出“仁政说”，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，这在当时具有十分进步的思想意义。 13. 中国对外贸易的基本政策是。 14. 1937年7月7日，在北京附近发生了“”，中国军队奋勇抗战，标志中国的抗日战争开始。 15. 由于季风周期性变化和地势等因素影响，中国的气候具有、雨热同季的特征。

16. 中国两个最大的淡水湖鄱阳湖和洞庭湖都地处平原。 17. 根据中国国的行政区划，全国共有各省级行政区，其中面积最大的是。 18 .两千多年以前的春秋战国时代，社会变革剧烈，思想活跃，形成了著名的“”局面，产生了众多的思想学派。 19. 对美国废除黑奴制度起到决定性作用的是的发表。 20.1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，标志的爆发。 21. 的广泛使用是世界第三次科技革命的核心。 22.俄国总理普京曾指出“苏联解体是全民族的重大悲剧”。这一悲剧发生的时间是年。 23. 1955年在印度尼西亚举行的万隆会议通过了，显示了新兴民族独立国家的巨大团结力量。 24. 近代科学的奠基人、发现自由落体理论、证明新天文学正确性的是文艺复兴时代意大利科学家。二选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共40分） 1.中国古代经济中心逐渐从北向南转移的主要原因是。 A．统治阶级的政策调整 B．自然环境的不断变化 C．北方多次的动乱 D．对外贸易的发展 2. 鉴真和尚东渡日本和玄奘西游学习、传播佛教文化都体现了唐朝文化的特点。 A．影响巨大 B．世界领先 C．高度繁荣 D．兼容并蓄 3. 我国著名的“五岳”中，位于河南省的是。 A．恒山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 4. 中国古代青铜器制造技术令人称赞和感叹，从以下几张图片可以看出，当时的青铜器主要是。

上海交通大学管理学院金融工程学习题

一、大作业：本课程共包括3次大作业，旨在培养学生分析实际问题和解决实际问题能力。要求学生自己实践与尝试，自己去调查、分析和计算，可以进行分组，进行学习小组交流、讨论，形成小组意见，课堂上安排小组代表作简要介绍，任课教师点评和总结。 1、设计“一个”新的金融产品。 2、计算一个具体的投资组合风险（例如VaR）以及解决风险的方法。 3、选择一个具体的金融产品定价（例如权证或者银行的理财产品）。二、课后习题第１章金融工程概述 1、请论述学习金融工程的三个基本目标，并举例说明。 2、根据已有的金融工程几个代表性定义，请阐述你对这几个定义的理解和看法。 3、请论述中国开展金融衍生产品交易的意义及其面临的问题。第 2 章无套利定价原理 1、假设市场的无风险借贷利率为 8 ％，另外存在两种风险证券 A 和 B ，其价格变化情况如图 2-11，不考虑交易成本。

图 2-11 两种风险证券的价格变化情况问题：（１）证券 B 的合理价格为多少呢？（２）如果 B 的市场价格为１１０元，是否存在套利机会？如果有，如何套利？（３）如果存在交易成本，例如，每次卖或买费用均为１元，结论又如何？ 2、假设无风险借贷半年利率 r ＝ 4 ％（单时期），两种资产的两时期价格变动情况如图2-12 ：图 2-12 两种资产的两时期价格变动情况问题：（１）利用动态组合复制定价技术给证券 B 定价；（２）如果证券 B 的市场价格为１００元，是否存在套利机会？如果有，如何构造套利策略？ 3 、试分析金融市场套利与商业贸易中的价差盈利的关系？为何金融市场中套利概念如此重要？第 3 章金融产品创新原理 1 、如何设计一个更加合理的全流通方案？ 2 、如何设计一个金融新产品？第 4 章金融风险管理原理

上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于上海交通大学招生计划和招生人数、上海交通大学招生专业目录等相关知识。注：2019年上海交通大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年上海交通大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年上海交通大学招生计划人数和招生专业在上海招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数工商管理类非定向本科文史1法学非定向本科文史1经济学类非定向本科文史1英语非定向本科文史1材料科学与工程非定向本科理工1生物医学工程非定向本科理工1电子信息类 (交大密西根学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、电子与计算机工程专业。]非定向本科理工1经济学类非定向本科理工1电子信息科学与技术 (IEEE试点班)非定向本科理工1机械工程 (国际化人才培养试点班)非定向本科理工1海洋工程类非定向本科理工1电子信息类 (交大-巴黎高科卓越工程师学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、信息工程、能源与动力工程专业。]非定向本科理工1

上海交通大学工商管理专业

管理学院、教授上海市法华镇路535号上海交通大学管理学院邮政编码：200052 电子邮件：verasjtu66@https://www.360docs.net/doc/6b13368913.html, 电话：62932760 个人简介管理学博士，博士生导师,人力资源管理研究所执行所长。中国人力资源管理教学与实践研究会副会长；中国人力资源开发研究会常务理事；上海市劳动与社会保障学会人力资源专业委员会副主任；上海世博会志愿者培训专家导师；美国管理学术学会（AOM）会员。在复旦大学获学士和硕士学位,在上海交通大学获博士学位。 2003年作为研究交流学者，在美国新泽西州州立大学商学院研究跨国企业知识转移合作项目，1997年为美国康涅狄格大学商学院的访问学者，研修人力资源管理。2001年在香港科技大学研修管理研究方法。作为第一研究者,获国家人事部第四届科研成果二等奖,上海市教学成果二等奖,中国人力资源开发研究会、中国人力资源开发杂志社科研成果一等奖,上海市精品课程《人力资源管理》负责人。科学研究近年发表的主要论文姜秀珍，顾琴轩，王莉红，金思宇，.错误中学习与研发团队创新：基于人力资本与社会资本视角，管理世界, 录用王莉红，顾琴轩, 团队学习行为、个体社会资本及学习倾向：个体创新行为的多层次视角，研究与发展管理，录用顾琴轩,姜秀珍,王莉红,青年公务员职业倾向影响实证研究，中国人力资源开发，2011（4），13-19 Qinxuan Gu，Yingting Gu. A Factorial Validation of Knowledge-Sharing Motivation Construct. Journal of Service Science and Management, 2011(1),59-65. Qinxuan Gu, Lihong Wang, Judy Y. Sun and Yanni Xu. Understanding China’s Post-80 Employees’ Work Attitudes: An Explorative Study. Journal of Chinese Human Resource Management,2010( 2), 74-94. 王莉红，顾琴轩, 许彦妮, 组织人力和社会资本与探索性和拓展性绩效：知识共享中介效应, 人力资源管理评论，2010（1），39-50 顾琴轩，王莉红，人力资本与社会资本对创新行的影响：基于科研人员个体的实证研究，科学学研究，2009(10), 1564-1570 顾琴轩，傅一士，贺爱民，知识共享与组织绩效：知识驱动的人力资源管理实践作用研究，南开管理评论，2009(2), 59-66 王莉红顾琴轩，人力资本与社会资本对创新行为的影响：跨层次模型研究，工业工程与管理，2009(5), 91-97 顾琴轩，田相庆，王莉红，职业倾向对组织承诺与留职意向影响研究，工业工程与管理，2008(5),106-112 孙锐顾琴轩，基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究自然辩证法研究，2007(11), 95-99 顾琴轩、石金涛，员工股权激励：一项反思性案例研究，管理评论，2007（10），30-36 顾琴轩陈亮，优化劳动力派遣用工体系研究?D?D以某汽车公司“星级劳务工”模式为例，中国人力资源开发，2007（4）卢慧顾琴轩，绩效考核，你究竟惹了谁？中国人力资源开发，2006(9), 顾琴轩杨彩玲，技术人员的职业倾向与职业满意、组织忠诚研究，科学学研究，2006(2),

上海交大自动化考研专业课大纲(816自动控制理论 820微机原理)

《自动控制理论》参考书目：《自动控制理论与设计》(新世纪版) 徐薇莉、曹柱中、田作华编上海交通大学出版社2005；《现代控制理论基础》施松椒、陈学中、杜秀华编著高等教育出版社2005 ；《自动控制原理》胡寿松编著国防工业出版社第四版复习大纲：经典控制部分：第一章、自动控制系统的基本概念；自动控制系统的组成；控制系统常用的典型测试信号；对反馈控制系统的基本要求。第二章、系统微分方程式的建立；传递函数的定义及求取方法方块图变换的基本法则，转换为信号流图的方法；用梅逊公式求取系统变量间的传递函数。第三章、实际物理系统数学模型建立；机电控制系统数学模型建立；第四章、反馈控制系统稳定的基本概念；劳斯判据的应用；反馈控制系统稳态误差的概念及求取；控制系统动态性能指标的定义；一阶、二阶系统动态性能指标的求取；掌握主导极点、附加零极点和偶极子的概念；掌握高阶系统简化为二阶系统的条件；掌握速度反馈控制、比例微分、比例积分控制的组成及作用。第五章、根轨迹的概念；控制系统根轨迹的绘制；利用根轨迹进行系统分析及计算系统性能指标。

第六章、频率特性的定义，求法；极坐标图及伯德图的绘制；利用奈氏判据判别系统稳定性；频域性能指标的定义及求取；由实验曲线求取系统传递函数。第七章、系统校正的一般方法和基本概念；常用校正网络特性；据原系统特性和期望性能指标正确选择校正网络形式，熟练掌握根轨迹图和频率特性方法，设计超前网络、滞后网络和超前——滞后网络。第八章、非线性系统描述函数的定义，求取；应用描述函数在极坐标图上判断系统稳定性，是否存在极限环，求取稳定极限环的振幅、频率；相平面图的绘制，利用相平面图对典型非线性系统进行分析；现代控制部分： 1. 线性定常系统的状态空间描述、坐标变换（线性变换）及状态方程求解。 2. 线性定常系统的能控性与能观性，标准型以及能控性与能观性分解。 3. 状态空间描述与传递函数的关系，单变量系统的状态空间实现。 4. 单变量系统的极点配置及观测器设计。《微型计算机原理与应用》参考书目: 《微型计算机原理与接口技术》（第三版）吴秀清、周荷琴编中国科技大学出版社2005 ；《微机原理与接口技术》王玉良等编北京邮电大学出版社2000 第一章、绪论计算机的运算基础；

上海交通大学特色专业简介

上海交通大学特色专业简介力学：上海交通大学力学学科始建于1958年，历经几十年，逐渐形成了各具特色、实力雄厚的四个二级学科：流体力学、固体力学、一般力学与力学基础和工程力学。此外，生物力学作为一门新兴的力学学科，是力学与生物、医学相结合的交叉学科，其中研究与人类心血管疾病成因及诊治相关的血流动力学是发展较快的领域之一。该方向属于当前国际前沿。材料科学与工程：前身是冶金系。下设三个二级学科：材料学、材料加工工程和材料物理与化学。材料科学与工程一级学科为上海交大的传统优势学科和国家重点建设学科。2001年，材料学、材料加工工程两个二级学科被评为国家重点学科。2007年材料科学与工程一级学科被认定为国家一级重点学科。机械工程：在百年交大的成长过程中，机械工程学科培养了数以万计的专业技术人才，涌现出了钱学森等一大批杰出的科学家、教育家、实业家和管理专家，为国家繁荣和科学进步作出了重要贡献。上海交通大学机械工程学科是我国首批有权授予硕士、博士学位并设立博士后流动站的学科之一，拥有“机械制造及其自动化”和“机械设计及理论”2个国家重点学科和“汽车设计与制造”上海市重点学科，整个学科的实力都非常强大，自然是好多优秀学子们的首选喽! 控制科学与工程：由老一辈学科带头人张钟俊院士于1958年亲手创建的。学科以其科研覆盖面宽、综合实力强、人才梯队结构合理、培养高层次人才数量多、质量高而列居国内同类学科前茅。也是我国最早具有博士学位授予权、最早建立博士后科研流动站、最早取得一级学科博

士学位授予权的学科，所含控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个二级学科于1987年开始就一直是国家重点学科，实力不容小觑。船舶与海洋工程：创立于1943年的上海交通大学船舶与海洋工程学科，伴随祖国的日益强盛而取得了很大的进步。经过多年的发展，在国内首创并率先建成众多重大研究设施，在我国船舶与海洋工程的发展过程中创造出里程碑式的辉煌成就!已形成了一批在全国乃至世界领先的优势学科，造就了一批以院士为核心的著名学科带头人，成为了我国学科门类齐全、综合研究实力雄厚、独具特色的船舶与海洋工程科研和教学基地，享有很高的学术声誉。

上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题

https://www.360docs.net/doc/6b13368913.html,/t2713745p1 上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题 2002 一、简答题 1.评价组织文化的标准 2.理性决策的内在缺陷 3.群体的成长过程 4.跨国公司所经历的阶段 5.组织生存所面临的环境 6.计算题:经济批量订货的计算 7.反馈的类型 8.跨国公司面临的机遇和挑战 9.评价直接控制的标准二、问答和论述题 1.有关公司的价值目标,企业界和实业界存在许多争议,怎样看待? 2.9.11事件对世界造成巨大冲击,中国企业应该采取什么措施? 3.从战略角度分析西部开发问题。 2003 一、辨析题和名词解释 1. CEO与总经理的差别 2.虚拟经济与新经济的异同点 3.学习型组织 4.目标管理 5.西格玛原则二、计算 1.PERT图,要赶工期,请选择最优的方案。 2.存货管理中,最优的保险储备量的计算三、简答 1.目前新白领都有不同程度的厌烦其不断重复的工作的倾向,试用管理学理论来解释并提出解决方法。 2.阐述全面质量管理理论(TQM)和重要性。 3.简述热炉效益及在管理学中应用。四、论述题跨国公司经常发生其企业文化与当地文化发生冲突的窘境,请用管理学原理加以分析并提出相应的解决方法上海交通大学2005管理学(博士)入学试题一、简答题 1.领导的有效管理风格背后,必然有共同的个性特征。 2.时间管理的核心是提高沟通的效率。 3.资本社会化可以提高企业治理水平。 4.员工职业生涯的承诺程度反映了管理者的道德准则水平。 5.预算是一种最有效的管理工具,它是计划与控制的完美结合。

二、计算题在某一富有旅游资源的小城里,有兄弟俩计划开快餐店,有两个方案可选择。甲方案的单位变动成本10元,固定成本80万元,乙方案单位变动成本15元,固定成本50万元。设备可以使用5年,一年按360天计。(1)当需求量为440份/天,选择哪个方案最优?(2)当快餐的定价分别为20元、25元、30元时,本地居民的消费量分别为140份、110份、80份,而外地游客300人只能被动接收定价,问定价多少最优?(3)如果兄弟俩不能就利益分配方法达成一致,从而舍弃了投资固定设备开店的方法,转而外购快餐,各自开餐馆经营。外购快餐的成本18元/份,按20元、25元、30元/份出售,本地居民的购买量也随之相应调整,但会选择价格更低的餐馆,若两餐馆价格相等则随机选择。外地游客对价格只能被动接收,随机选择餐馆。问两兄弟定价的最优策略。三、论述题1.有人说管理的发展有三个阶段,一是经验阶段,即凭直觉进行管理;二是科学管理阶段,即通过定量方法和计算机进行管理;三是文化管理阶段。您如何评价这种划分。您是如何理解文化管理的。2.针对“积极的变革需要稳定的基础”这一观点您怎样评价。“稳定的基础”由哪些方面构成? 2006年管理学考博试题一、下面的说法是否赞同并提出自己的见解(这种题目要表示出自己的见解,赞同还是不赞同,然后阐述为什么,最后再一次简明表达结论性见解) 1.企业家已成为当今中国最为稀缺的资料。 2.对于现在的企业而言,对员工进行的培训是至关重要的,员工的终身学习和培训教育是企业发展不可缺少的。 3.中国企业如何走国际化道路。二、计算题(计算题如果一看就不会做,就先大体凑凑,空出一些空间来,不要太多空间,如果不会千万不要在上面浪费时间,可以把这方面的时间用在论述题和简答题上) 好像是经济学上的,给一个价格P和一个数量Q,求最优价格和数量。三、论述题 1.谈企业的政府行为的存在 (一)企业的政府行为为什么会存在? (二)如何控制企业的政府行为? 2.知识管理 (一)知识管理兴起的背景 (二)知识管理的内涵、特征和具体内容 2007年管理学考博试题一、简析:12*5=60分 1、分析马克思?韦伯对管理理论的贡献。 2、有组织的创新能力与产品生命周期的关系。 3、经济学激励相容原则对管理者和领导者的启示。 4、未记下 5、未记下二、计算:15分营销管理定价方面案例:1)计算盈亏平衡点;2、定价决策;3、计算税后利润;4、订单是否接受决策。三、论述:25分 “社会达尔文主义”管理理念(适者生存,优胜劣汰)的述评(对招聘、考核等的影响)。

上海交通大学本科生学业指导手册

1 陈赓（15 级临床医学八年制）刘赛靓（16 级临床医学五年制英文班）王耀萱（16 级临床医学八年制）张海扬（16 级临床医学八年制）周思安（17 级临床医学五年制英文班）朱德昊（16 级临床医学八年制）本科生学业指导手册主编编者（按姓名汉语拼音排序）顾问梅文瀚、钮晓音审校沈理封面设计朱德昊上海交通大学医学院教务处上海交通大学医学院学生联合会

本手册使用说明 1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读本科生，也可供教职工参考。 2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性问题，并针对问题进行回答，同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。 3.本手册仅供参考，其问题及解答内容可能会随相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。 4.本手册中如若出现错误或不足，欢迎指正。 2

目录一、培养方案 (4) 二、课程修读与选课 (6) 三、学生评教 (10) 四、大学生科研与创新训练 (11) 五、成绩管理 (13) 六、学籍管理 (15) 七、海外游学 (16) 八、考研与保研 (18) 九、大学英语四、六级考试 (19) 十、长学制专业 (21) 十一、证明与证件办理 (23) 十二、其他 (25) 3

一、培养方案 1. 什么是培养方案？有什么作用？培养方案是在学校的教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。每个专业都有各自的培养方案，培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。课程设置为计划内容，如有变化，以实际教学安排为准。 2. 如何查询专业培养方案？登陆上海交通大学医学院（后简称医学院）教务处网站（https://www.360docs.net/doc/6b13368913.html,/jwc/）→专业设置，根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。 3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求？各专业选修课和必修课的学分要求不同，视专业而定，具体参考各专业的培养方案和课程设置。选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》（https://https://www.360docs.net/doc/6b13368913.html,/jwc/info/1081/3045.htm）执行。 4

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班.docx

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班核心提示：上海交大银行中层管理课程帮助学员了解现代银行公司治理的理论知识与实践，了解银行中层主管的角色扮演，掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法；学会提高银行管理效率和质量的技巧，掌握银行的激励条件和激励原则，创造良好的组织绩效。课程特色与背景课程介绍银行中层担负着承上启下的中坚任务，是企业最忙最累的“支持”，其职务上最重要的并非专业技术的运用与发挥，而是带领团队去完成绩效目标，确保企业策略得以有效执行。而目前银行中层干部存在的问题是对自身角色认知模糊，专业技能强，但管理水平不高，执行力和创新能力不足。如何有效发挥“承上启下”的职能，带领团队以高昂的士气高效地完成组织目标，是中层经理面临的挑战。上海交通大学秉承名校风范，视野开阔，从自身多年来专业全面的金融业，尤其是银行业的研究和培训中总结出一整套适用于银行中层管理人员的课程，本课程特别针对银行中层管理人员，以其在管理工作中必须要面对的自身角色定位、完成任务（“管”事）、带好团队（“理”人）三大中心问题为主要范围，严选出最重要的关键管理才能为课程内容，可兼顾理论与实务之需要。了解现代银行公司治理的理论知识与实践，了解银行中层主管的角色扮演，掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法；学会提高管理效率和质量的技巧，掌握银行的激励条件和激励原则，创造良好的组织绩效；了解自己的团队风格，学习卓越团队建设与部门协作的技巧，使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调，解决问题能力。课程特色 1、系统理论与具有代表性的案例相结合 ——课程追求理论的系统性和运用流程的步骤化，确保学员通过接受理论、参与案例分析后，能够理解并学以致用。 2、立体式课程设计，全方位素质提升 ——课程不但涵盖了银行专业前沿理论，同时也涵盖了作为一名中层管理者所必备的心理学、领导力与执行力、宏观经济的知识，以及人脉管理与继任机制等实用课程。采用角色式、体验式、情景式教学模式以及个性化评价和辅导，为银行中层管理人员各方面的知识更新、素质提升进行全方位的培训。 3、广阔的校友资源平台 ——作为交大校友，您可以免费参加学院定期举办的各类高端讲座，论坛及沙龙活动。还可以共享由两万多名各行业的企业总裁、经理等组成的高端校友平台，有利于扩充人

上海交通大学优势专业排名

上海交通大学优势专业排名 2017上海交通大学优势专业排名【扩展】上海交通大学（ShanghaiJiaoTongUniversity），简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学，也是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas21、21世纪学术联盟的'重要成员。上海交通大学创建于1896年，原名“南洋公学”，是中国高等教育的多个源头之一；1911年更名为“南洋大学堂”，1929年更名为“国立交通大学”，1949年更名为“交通大学”；1955年，学校迁往西安，分为交通大学上海部分和西安部分；1959年两部分独立建制，上海部分启用“上海交通大学”校名；1999年，原上海农学院并入学校；2005年，学校与原上海第二医科大学合并为新的上海交通大学。截至2016年12月，上海交通大学有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等6个校区，总占地面积300余万平方米；共有28个学院/直属系，21个研究院，13家附属医院，2个附属医学研究所， 12个直属单位；有全日制本科生（国内）16195人、研究生（国内）30270人，学位留学生2401人；有专任教师2835名，其中教授891名，中国科学院和中国工程院院士46名（含双聘）；有本科专业 64个，一级学科博士授权点38个，一级学科硕士授权点56个。

上海交通大学微机原理电子教案教学大纲

《微型计算机原理与接口技术》教学大纲一、课程基本信息 1、课程代码： 2、课程名称：微型计算机原理与接口技术 Microcomputer Principle and Interface technology 3、学时/学分：54学时/3学分 4、先修课程：基本电路，数字电子技术 5、面向对象：自动化专业本科生 6、开课院（系）、教研室：自动化系 7、教材、教学参考书：微型计算机原理与接口技术吴秀清周荷琴中国科技大学出版社2002 教材名称、作者、译者、出版社、出版时间微型计算机原理与接口技术王玉良等北京邮电大学出版社 2001 二、本课程的性质和任务本课程是自动化专业的一门主要技术基础课程，是自动化专业硕士研究生入学考两门考试课程之一。计算机技术是现代信息技术的重要组成部分和基础。通过本课程的学习，使学生具有较系统的计算机基础和接口技术知识，汇编语言编程能力和微型计算机应用系统的初步开发能力，为学习后继课程，从事科研及开拓新技术领域，打下坚实基础。三、本课程教学内容和基本要求第一章概论(3) （一）计算机的发展与应用（二）微型计算机系统 (三)微处理机结构第二章 8086微处理器及其结构（5）理解8086CPU内部结构；了解8086CPU引脚功能；理解掌握8086CPU存储器组织的分段和分体结构；

了解8086系统的最小模式；理解8086CPU时序。第三章 8086CPU指令系统（4）理解8086CPU寻址方式；掌握8086CPU指令系统的功能和应用。第四章汇编语言程序设计（8）理解掌握8086 汇编语言程序格式；熟悉指令语句，伪指令语句，数据类型和表达式中各种运算符；掌握运用常用的指令语句，伪指令语句和常用运算符。了解宏汇编和条件汇编的有关概念。掌握运用常用的DOS功能调用。掌握运用顺序结构、分支结构、循环结构和子程序结构等设计程序的基本方法。第五章存储器（3）了解存储器的分类；了解ROM、PROM、EPROM、EEPROM性能特点；理解SRAM和DRAM的结构与特点；了解CACHE-主存-辅存的多层次存储器结构；了解虚拟存储器概念和基本原理，了解存储器发展的现状和未来；掌握CPU与存储器的连接及存储器系统的扩展方法。第六章 I/O接口和总线（5）理解输入/输出和I/O接口概念；理解I/O端口及其寻址方式；掌握I/O端口选择电路的设计方法；理解CPU与外设之间的数据传送方式，即程序传送、中断传送和DMA传送等方式；掌握程序传送数据的I/O接口电路的分析方法；了解总线概念和分类；了解PC总线的发展和常用总线，了解现代PC机中PCI 总线的特点结构，了解USB总线的结构和应用特点。第七章微型计算机中断系统（7）理解中断的概念和分类；了解中断的处理过程；理解中断优先级和中断嵌套；理解可编程中断控制器8259A的功能和应用。第八章可编程计数器/定时器8253及其应用（3）理解8253的结构和工作原理；掌握8253的工作方式﹑初始化编程方法和应用。

【招生简章】上海交通大学2018年本科招生章程

第一章总则第一条为了保证学校本科招生工作顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校本科招生工作的具体情况，特制定本章程。第二条我校全称为上海交通大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属，教育部和上海市共建的综合性、研究型、国家首批“985工程”和“211工程”高校，地址为上海市闵行区东川路800号，邮编200240。第三条上海交通大学本科招生采用上海交通大学（国标码10248）和上海交通大学医学院（国标码19248）两个招生代码，分别编制计划和录取。新生（除临床医学八年制（法语班）、临床医学五年制（英语班）外）全部在闵行校区就读，上海交通大学医学院录取的学生进入医学基础阶段后到重庆南路校区就读。毕业时所颁发学历证书的学校名称均为上海交通大学，证书种类为普通高等教育毕业证书。第四条上海交通大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第二章组织机构及工作职责第五条上海交通大学招生工作领导小组是学校招生工作的最高决策机构，统一领导学校本科招生工作。第六条上海交通大学设立招生委员会，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥作用。第七条上海交通大学招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常工作。其职责是： 1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（区、市）招生委员会的补充规定和实施细则； 2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程； 3.开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策； 4.客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题； 5.履行高校招生信息公开相应职责； 6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查；

上海交通大学计算机科学与技术专业本科培养计划

计算机科学与技术专业培养计划说明一、指导思想面对现代科学技术的发展，特别是计算机科学技术日新月异的飞速发展。计算机教育应在教学内容和课程体系上反映这种发展的新理论和新技术。同时，要适应我国经济建设和社会发展的需要，与社会主义市场经济体制，社会结构变化以及毕业自主择业相适应。在制定本专业培养计划时，既注意到培养学生德智体全面发展、又注意到培养知识、能力、素质协调发展，以及理论联系实际，强化实践教学，注重创新能力培养，在加强素质教育的基础上拓宽专业教育。二、学制四年。三、培养目标本专业培养的学生应具有基础扎实，知识面广，实践能力强，掌握计算机科学方面的基本理论，基本知识和基本技能，能够从事计算机科学、技术和应用各领域中有关教学、科研、开发和应用的“复合型”人才。四、基本要求 ?应具有合理的知识结构，而且还应具有合理的能力结构； ?应对新事物具有敏感性和适应性； ?应对学过的知识具有综合应用能力和创新能力； ?应具有独立分析问题、解决问题的能力和自我开拓获取新知识的能力； ?应具有善于用文字和语言进行交流的能力，以及与别人和作共事、协同工作的能力和竞争能力； ?应具有良好社会道德和职业道德。五、课程体系及构成本专业教学计划课程安排总学分196.5，共分四个知识模块： 1、公共基础知识模块必修55.5学分，选修17学分，占总学时36.9%。 2、学科基础知识模块，必修79学分，选修4学分，占总学时42.2%。

3、人文、社科、经济、管理知识模块必修17学分，选修10学分，占总学时13.7%。 4、专业前沿及特色知识模块必修6学分，选修8学分，占总学7.2%。六、主干课程本专业的主干课程共10门，它们是：计算引论、数理逻辑、数字逻辑、算法与数据结构、数据库原理、计算机组成与系统结构、操作系统、计算机网络、编译原理和微型机技术。七、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、上机及专业外语等教学安排本专业在四年中安排了军训、学农、金工实习、生产实习、科研工作实践、毕业设计等实践教学环节共约44周。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用，是本专业培养计算机专业人才的特色之一。对于专业外语，除了三年级安排一门专业英语课外，还安排若干门课程采用原版教材；四年级学生结合毕业设计（论文）安排阅读和翻译外文文献资料。八、课外实践活动安排与要求本专业四年除课程安排上机(所涉及的课程见教学安排一览表)外,实验室对学生实行开放实验。课外安排包括阅读教材及参考书，做所布置的习题，准备实验和上机，设计大型综合课程设计，撰写实验报告和有关论文等。课外教学安排是课堂教学的重要组成部分，是消化掌握课堂知识，理论联系实际的辅助途径。因此，学生应根据教学安排，围绕课堂教学内容和教师的要求完成课外教学安排，课外要求应视作考核的内容之一。九、毕业规定 1、学生在本专业毕业应获总学分196.5，其中必修课学分174.5并完成生产实习和毕业设计（论文）。 2、非计算机及应用专业学生攻读本专业作为双学科学士学位，必须通过计算引论、数字逻辑、数据结构、计算机组成与系统结构、数据库原理、操作系统和微型机技术等主干课程的考试（包括规定的实验）和完成毕业设计（论文）。计算机科学与技术专业课程教学进程表

北京交通大学《微机原理与接口技术》作业答案

目录《微机原理与接口技术》第一章作业...................................................... ２一、书上P22 作业题2、3、7 .............................................................................................. ２《微机原理与接口技术》第二章作业 (2) 一、书上P59 作业题２、５、6、9、14?2 《微机原理与接口技术》第三章作业 (3) 一、书上?P９５作业题4、5、6、7、10、１1、１2、13、14、15、１6、1７、18、２2、2７ ..．..．....．.．..．．．.．．....．...．.．.．..．..．....．.....．....．.....．....．．.．..．...．.．...．...．..．....．.．...．．.．..．.．．.....．.．......．......．...．．..．..． (4) 《微机原理与接口技术》第四章作业 (8) 一、课本P155 8、12、１３、１４ (8) 《微机原理与接口技术》第五章作业?１0 一、作业Ｐ１80?2、5、7、8、9、1０ (11) 《微机原理与接口技术》第六章作业?１3 一、P207:?１,３，5, 10，1４。１8，19，20?1３《微机原理与接口技术》第七章作业(一)?1７一、P268: ３,?6，７，10 , 11， 12 .................................................................................. 1７《微机原理与接口技术》第七章作业?(二)?２０ 15，１6 , １9, 21, ２５ ................................................................................ 2０一、P26８:? 《微机原理与接口技术》第八章作业 (24) 一、P292 6 、7 .................................................................................................................... ２4