河海大学管理学870历年考研真题
河海大学2017年硕士研究生入学考试(870管理学)真题
河海大学2017年硕士研究生入学考试（870管理学）真题一、名词解释(60\')1.组织文化的主要功能2.有效沟通障碍的结构性因素3.分析控制的过程4.解释人的理性对决策的影响5.非正式组织的危害6.管理者的人际角色7.解释制度分权与授权的区别8.领导者9.霍桑实验的成果发现10.怎样理解管理的“科学性是相对的，艺术性是绝对的”二、案例分析(30\')大概讲的是一个经理在接受上级的任务时，敢于把自己的任务分配给下级，但是性格急躁，担心下属完成不了，进行询问，但是还是不信。
去问下属的下属，然后还给下属的下属即兴指导1.经理李强是否是一个好领导(10分)2根据上述材料设计一个学术课题，要求写出研究题目，选题依据，研究假设，研究方法，预计结果，理论贡献三、案例分析(30\')讲的是两个成功的领导者甲比较专断，经常呵斥下属。
乙则采用教导的方式，注意与员工关系。
甲是这个企业的领导者，然后刚开始乙是其助手，甲说乙太温柔吧，不果断。
但是甲还是接替乙。
而且还做出了成绩。
1.运用相关理论和案例，分析甲乙的领导风格(10\')2.运用相关理论和案例，分析影响领导风格的因素(10\')3.开始甲说乙不好，但还是让乙有领导，是什么原因让其转变的呢(10\')四、论述题(30\')1.企业咨询顾问各个部门的经理，问你觉得企业最重要的是什么，各个经理都说自己的部门最重要分析上述现象是什么原因造成的，你怎样向领导汇报这个情况2.孔子认为：君子和而不同，小人和而不同，认为“和而不同”在治国上有很大作用。
请理解和而不同在治国模式中的具体内涵以及据此说明大学生社团如何管理。
河海大学《870管理学》历年考研真题汇编
目 录2011年河海大学870管理学考研真题（回忆版）2010年河海大学870管理学考研真题2009年河海大学870管理学考研真题2008年河海大学470管理学考研真题2007年河海大学470管理学考研真题（回忆版）2006年河海大学470管理学考研真题2005年河海大学470管理学考研真题2004年河海大学470管理学考研真题2003年河海大学470管理学考研真题2002年河海大学管理学考研真题2001年河海大学管理学考研真题2000年河海大学管理学考研真题2011年河海大学870管理学考研真题（回忆版）河海大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：870管理学一、名词解释及简答（每题8分，共64分）1．概念技能2．企业的社会责任3．扁平组织结构4．法约尔的统一命令原则。
5．阐述编制计划的步骤。
6．麦格雷戈的X理论的主要观点。
7．控制过程的基本环节。
8．孔茨的管理定义。
二、阅读理解(16分)管理原理是对管理的实质及其客观规律的表述。
因此，它与管理工作中所确定的原则有严格的区别。
原则是根据对客观事务的基本原理的认识引申而来的。
是人们规定的行为准则。
原则的确定固然应以客观真理为依据，但是有一定的人为因素，为了加强其约束作用，一般带有指令性和法定性，是要求人们共同遵守的行为规范，人们违反了规定的原则是要受到群体组织的制裁；而原理则是对管理工作客观必然性的刻划，……违背了原理必然会遭到客观规律的惩罚，承受严重的后果，但在群体组织上不一定有某种强制的反应。
在日常的管理工作中，我们既要认识原理与原则的区别，又要注意两者之间的联系。
在确定每项管理原则时，要以客观真理为依据，尽量使之符合相应的原理，避免主观主义和官僚主义，同时，又要以指令或法令的形式来强化原则的约束作用，加强管理原理的指导作用，从而获得满意的管理效果。
关于原则与原理的区别并举例说明。
三、案例分析(30分)王麻子剪刀厂的倒闭，是否体现创新的重要？传统工艺型企业能否在激烈的竞争中保持长久的优势呢？四、论述题(每题20分，共40分)1．何谓功利主义道德观?功利主义道德观有什么不可避免的问题?将其移植到企业管理中怎样解决该问题?2．阐释儒家古代思想的思想出发点,讨论其对中国企业的消极和积极的影响。
2011年河海大学硕士研究生入学考试870管理学试题(精)
2011年河海大学硕士研究生入学考试870管理学试题
一.名词解释及简答(8×8分=64分
1.概念技能
2.企业的社会责任
3.扁平组织结构
4.法约尔的统一命令原则
5.阐述编制计划的步骤
6.麦格雷戈的X理论的主要观点
7.控制过程的基本环节
8.孔茨的管理定义
二.阅读理解(16分（阅读材料省略）
关于原则与原理的区别并举例说明（阅读材料和2001年真题一模一样，但问题有区别）
三.案例分析(30分（阅读材料省略）
王麻子剪刀厂的倒闭,体现创新的重要？传统工艺型企业能否在激烈的竞争中保持长久的优势呢？
四.论述题(2×20分=40分
1.何谓功利主义道德观?功利主义道德观有什么不可避免的问题?将其移植到企业管理中怎样解决该问题?
2.阐释儒家古代思想的思想出发点,讨论其对中国企业的消极和积极的影响。
备注：11年的真题明显的重头戏是周三多版的管理学原理，而何似龙的转型管理考试的分值下降了，复习还是要全面不然出现一些大的变动就很难应付了。
（1）8个名词及简答其中5个周三多版的，3个何似龙的；
（2）阅读是以何的为主；
（3）案例个人感觉是周的创新那块更多，不过案例比较开放归类比较主观；（4）论述就是周三多一个，何似龙一个。
河海大学管理学历年试题及答案(98-12)
2012年河海大学硕士研究生入学考试870管理学试题一，名词解释和简答（每小题7分，7*10=70）1、管理活动的基本职能2、决策的分类3、社会责任4、组织设计的扁平型结构5、期望理论6、创新职能的内容7、网络计划技术的内容8、沟通以及沟通的过程9、组织变革10、预算控制二、阅读理解（25）用宽容的态度对待西方管理知识，对待古今中外一切管理知识三、谷歌公司成功的经验（25）谷歌未来发展的方向（即思路）四、论述题（30）举个例子，把管理学知识运用到学习、工作或生活中，使学习、工作或生活变的更轻松，更有效率2011年河海大学硕士研究生入学考试870管理学试题一.名词解释及简答(8个X8分=64分)1.概念技能2.企业的社会责任3.扁平组织结构4.法约尔的统一命令原则5.阐述编制计划的步骤6.麦格雷戈的X理论的主要观点7.控制过程的基本环节8.孔茨的管理定义二.阅读理解(16分)关于原则与原理的区别并举例说明（阅读材料和2001年真题一模一样，但问题有区别）三.案例分析(30分)王麻子剪刀厂的倒闭,体现创新的重要？传统工艺型企业能否在激烈的竞争中保持长久的优势呢？四.论述题(2个x20分=40分)1.何谓功利主义道德观?功利主义道德观有什么不可避免的问题?将其移植到企业管理中怎样解决该问题?2.阐释儒家古代思想的思想出发点,讨论其对中国企业的消极和积极的影响。
河海大学2010年硕士研究生入学考试自命题试题一、概念与简答题(共10题,每题满分7分)1、泰罗管理技术的定义2、简述韦伯官僚制的形式主义非人格化特征。
3、管理程序学派的主要理论观点是什么?4、计划编制的步骤5、组织设计的任务。
6、人本原理的主要观点有哪些。
7、德鲁克所提出的管理三项任务是什么?8、西蒙对“理性”一词的解释。
9、儒家古代管理思想的思想出发点。
10、道家古代管理思想的无为而治。
二、阅读理解(满分⒛分)阅读下文，并围绕对其主旨的理解写下你的读后感(不超过800字):法约尔把社会组织维持健康和正常的条件称为管理原则。
河海大学管理学历年考研真题
。为了实现这一切，都 要 工的“ 从”…… HW，
“ 从”两个字 疑 着重要的位 ，HW的 个
此，它与 理工作中所 定的 则有严格的 。 则
根 对客观事务的
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定的行为准则。 则的 定 然应以客观真理为依 ，但
分享考研资料，助力考研成功！认证店铺：考研资料有一定的人为 ，为了加强其约 作用，一 带有 令性 法定性， 要求人们共同遵守的行为规 ，人们违
了规定的 则 要受 体 织的 裁； 理则 对 理工作客观必然性的 ，……违 了 理必然会遭 客观规律的 ，承受严重的后果，但 体 织上不一 定有某 强 的 应。 常的 理工作中，我们 要认 识 理与 则的 ， 要注 两 之 的 。 定 每 理 则 ，要以客观真理为依 ，尽 使之 合相 应的 理，避免主观主义 官僚主义，同 ， 要以 令 法令的形式 强化 则的约 作用，加强 理 理的 导作用，从 获得满 的 理 果。
他细述了这 法的理论 展情况, 举了 公司使用 它的好 ,并且要求他的下
属 虑 引入它的建议。
事实并不像人们 象的那样 。 出了很多问 。财任务主问道：“你 你的 年分公司的目标 ”
工会议上,与会 有总裁分派
分享考研资料，助力考研成功！认证店铺：考研资料“不,我没有。”分公司 理 ：“但我一直 公室 诉我他们 我做什么。不过他们 得 事。”
率要保 5%。”
与会人 对他们上级 虑之后 出的这 可 核目 标,对他如此 与 信的 述有点目瞪口 。他们也对他 要实现这些目标的开诚布公 惊奇“
下个月,我要求你们每个人 这些目标转 成 核目标。 然,这些目
的可
标对财务、营 、生产、工 行 的。不 你们如何表述这些目标，我希
实现分公司的目标。
2013年870管理学试题_整理版_
2013年河海大学全国研究生招生考试870管理学试题
（整理版）
一、名词解释以及解答（8*8=64分）
1、公平理论
2、管理创新
3、法约尔的纪律原则
4、管理方格理论
5、波士顿矩阵
6、人际关系学说
7、管理的社会属性
8、控制的原理
二、阅读理解（16分）
中国常用“领导”一词，许多人以身为领导为荣，许多人在为成为领导而努力，但是国外直接叫头衔，如某总，某经理，或者直接在名片上印有“协调人”字样，甚至什么都省了，直接叫名字，如“hi!Mike.”请问为何有这些差异？你会如何对待这种差异？
三、案例分析（30分）
主要讲的是稻盛和夫的“敬天爱人”管理哲学思想以及拯救日航（主营日本航空运输业），其中有涉及到他到海尔公司的参观。
【可以百度】问题：
对“敬天爱人”的理解，结合海尔或其他企业的案例。
分析“敬天爱人”在拯救日航过程中如何发挥作用。
举例说明如何运用“敬天爱人”解决企业中的管理问题。
四、论述题（20*2=40分）
1、毛泽东“管理也就是社会主义教育”和德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能”分析各自的内涵以及对两句话的比较分析。
2、如何管理企业文化。
2020年河海大学商学院-管理科学与工程-870管理学-真题及答案(高分回忆版)
2020年河海大学研究生入学考试870管理学一、名词解释及简答（7Χ10）1.战略设计、定位、能力理论的含义战略设计：安德鲁斯提出，通过对企业内外环境的分析，制定出一个企业所具有的独特的战略。
战略定位理论：波特为代表，认为企业要选取一个具有吸引力的产业，并在其中获取一定的竞争地位。
战略能力理论：企业对自己所拥有的独特的资源和能力来制定自己的战略。
2.简述公司层战略、经营层战略和职能层战略的含义公司层：公司层战略关系到公司成长路径的选择，决定公司的经营范围和资源配置方式。
典型的有国际化战略、多元化战略。
经营层：为在某个经营领域获得竞争优势而采取的谋划和方略。
常见的有低成本战略、差异化战略、集中战略。
职能层：在特定的职能领域采取的战略，要和公司层战略与经营层战略相配合。
常见的有人力资源战略、财务战略、研究与开发战略。
3.简述国际化战略的类型国际化战略可以分为3种类型，有多国战略、全球战略和跨国战略多国战略：根据不同国家的不同市场，提供满足市场需求的产品和服务全球战略：向全世界的市场提供标准化的产品和服务，并在有利的国家集中生产经营，以此形成经验曲线和规模经济效益，获得高额利润。
跨国战略：跨国战略是在全球激烈竞争的情况下，形成以经验为基础的成本效益和区位效益，转移企业核心竞争力。
4.简述战略控制、市场控制和团体控制的含义战略控制：战略控制是企业战略管理者和参与战略实施的管理者根据企业战略目标和行动方案对战略实施状况进行全面评价，发现偏差并进行纠正的活动。
市场控制：指的是组织借助经济的力量，通过价格机制来规范组织内部门和员工的行为。
通过组织内部市场关系，激发员工原始动力，减少计划管理的主观性和人为色彩。
团体控制：将个人融入团体之中，使个人的价值观与组织的价值观相统一，通过组织的共同行为范式来实现个人的自我约束和控制。
5.组织发展趋势扁平化、柔性化、无边界化、虚拟化扁平化：组织层级少，管理幅度大的组织结构柔性化：通过设置协调岗位和临时委员会或工作团队的形式加强组织内部横向联系、增强组织机动性的一种趋势。
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四、提升阶段(9 月-10 月)
1、学习目标： 关键性第三轮复习，着重复习重点、难点。
2、阶段重点： 这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不利于统筹答题
三、强化阶段(7 月-8 月)
1、学习目标： 复习第二遍，达到掌握整体，难点、重点集中攻破。以新大纲指定参考书为主，解决第
一遍遗留同时，加强知识前后联系，建整体框架结构，重难点掌握。
2、阶段重点： 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析试题;பைடு நூலகம்是要
专业化辅导;三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。对核心概念、基 础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。 建议自我检测或者让专业课老师及时检测一定的人为 ，为了加强其约 作用，一 带有 令性 法定性， 要求人们共同遵守的行为规 ，人们违
了规定的 则 要受 体 织的 裁； 理则 对 理工作客观必然性的 ，……违 了 理必然会遭 客观规律的 ，承受严重的后果，但 体 织上不一 定有某 强 的 应。 常的 理工作中，我们 要认 识 理与 则的 ， 要注 两 之 的 。 定 每 理 则 ，要以客观真理为依 ，尽 使之 合相 应的 理，避免主观主义 官僚主义，同 ， 要以 令 法令的形式 强化 则的约 作用，加强 理 理的 导作用，从 获得满 的 理 果。
关于 则与 理的 并举例说 。
三、案例分析(30分)
王子 企业
的倒闭， 体现创 的重要 传 工 激烈的 争中保 久的优
、论述 (每 20分，共40分)
1 何谓功 主义道德观?功 主义道德观有什么不可 避免的问 ?将其 植 企业 理中怎样解决该问 ?
2 业的消
儒家古代思 的思 出 点,讨论其对中国企 的影 。
1、学习目标：
跨专业：吃透参考书，地毯式复习，夯实基础训练思维，掌握基本概念和基本模型。
本专业：指定参考书为主，兼顾笔记，第一轮复习。理解为主，不纠缠细节，不懂的知 识点做标记。
2、阶段重点：
对指定参考书目"地毯式"学习一遍，系统性了解各科目，弄清每本书章节分布情况、内 在逻辑结构、重点章节所在等，但不要0年河海大学870 理学 真
河海大学
2010年 读 学位 生入学 试试
试 目：870 理学
一、概念与
(共10 ，每 满分7分)
1 泰 理技 的定义
2 述 伯官僚 的形式主义 人格化特征。
3 理 序学派的主要理论观点 什么?
4计
五、冲刺阶段(11 月-12 月)
1、学习目标： 针对重点内容复习，查漏补缺，达到攻克所有困难、完成全程复习目的。
2、阶段重点： 这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面 5 个阶段的
复习，效果已经基本定型，在最后的 5-10 天内，保持专业课和公共课复习热度，调节最佳 的身心状态，要调整作息适应考试时间。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀 的答题能力，强健的身心状态也很关键。祝考研人赢在终点，笑到最后。 3、复习建议： (1)将参考书快速翻几遍，以便对整个知识体系有全面的把握，记在心中; (2)查缺补漏，不放过疑点，此时不能执着于细小知识点，要懂得抓大放小; (3)历年真题预期目标：达到牢固记忆、完善掌握程度之效果; (4)分析历年试题，对本年做预测，列可考性较强题目准备，捕捉可能出考题的信息，重点 掌握。
的步
5 织设计的任务。
6 人 理的主要观点有 些。
7 德 克所 出的 理三 任务 什么?
8 西蒙对“理性”一词的解 。 极研教育考研 专业课系列 1年河海大学870 理学 真 （ 忆版）
河海大学 2011年 读 学位 生入学 试试
试 目：870 理学
一、名词解
（每 8分，共64分）
1 概念技
2 企业的 会责任
3 扁平 织
4 法约尔的 一 令 则。
思路，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专 题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结参考书各章节联系，能 在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。
3、复习建议：
(1)第三轮复习，注重结合上轮笔记提纲有重点、系统理解和记忆，不留死角; (2)根据答题深度和广度，找专业期刊杂志作辅助学习材料; (3)再次分析历年真题，做习题。透彻研究考研真题。
考研专业课复习规划
一、准备阶段(1 月-2 月)
-------极研教育考研
1、结合自己兴趣、学科基础、就业意向确定报考专业。
2、了解考试大纲、考试内容。查阅去年此院校此专业的考试大纲，全面系统地了解教材结 构、内容，形成初步知识框架。
3、信息收集。找齐参考书目以及其他所需的各种资料，搜集有用信息。
二、基础阶段(3 月-6 月)
5 述 计 的步 。
6 格 的X理论的主要观点。
7
过的 环。
8 孔茨的 理定义。
二、 读理解(16分)
理 理 对 理的实质 其客观规律的表述。
此，它与 理工作中所 定的 则有严格的 。 则
根 对客观事务的
理的认识引申 的。 人们规
定的行为准则。 则、复习建议：
参考书及核心资料通读 3 遍，整理核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理 解，构建知识框架，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少 3 遍以上，每天 和每周看多少章都规划一下。知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实 在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记， 不必过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。