《独生子女父母光荣证》申请登记表

《独生子女父母光荣证》申请登记表
《独生子女父母光荣证》申请登记表

《独生子女父母光荣证》申请登记表

姓名性

出生

年月

结婚

年月

工作单位

二寸

夫妻合照

子女姓名性别出生年月证号我夫妻响应国家号召,自愿终身只生育(收养)一个子女,特申请办理《独生子女父母光荣证》。

夫妻签名:

年月日

女方单位意见:

领导签字:

年月日

(盖章)男方单位意见:

领导签字:

年月日

(盖章)

乡级计生机构意见:

计生办主任签字:

年月日

(盖章)

注:此表由申请人填写,一式三份,男女双方所在单位和发证机关各存一份。

特种行业(许可证申请表

特种行业()许可证申请表

注:本申请表一式两份。

申报条件与材料 一、旅馆业特种行业许可证 1、申请报告; 2、工商部门核发的《企业名称预先核准通知书》; 3、公安消防部门的消防验收意见书; 4、经营场地竣工验收报告或房屋安全鉴定(需市建设局加盖备案章); 5、经营场地房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约); 6、经营场地平面设计图、安全设施结构图(包括:房屋结构情况,楼房应标明服务台、房间、床号、 消防栓或灭火筒位置、照明应急灯位置、监控设备、出入通道等) 7、法定代表人和治安责任人的身份证及有关证明文件的复印件; 8、从业人员花名册; 9、安装旅馆业治安管理信息系统及安全技术防范设施的凭证; 10、规章制度(包括:旅馆治安管理制度,照明、消防应急措施,突发事件的应急措施)。 二、典当业特种行业许可证 1、申请报告; 2、《典当经营许可证》及复印件; 3、法定代表人、个人股东和其他高级管理人员的简历及有效身份证件复

印件; 4、法定代表人、个人股东和其他高级管理人员的户口所在地县级人民政 府公安机关出具的无故意犯罪 记录证明; 5、公安消防部门的消防验收意见书; 6、经营场地房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约); 7、典当行经营场所及保管库房平面图、建筑结构图,录像设备、防护设 施、保险箱(柜、库)及消防 设施安装、设置位置分布图; 8、从业人员花名册; 9、治安保卫组织或者治安保卫人员基本情况; 10、各项治安保卫、消防安全管理制度。 三、印章刻制业许可证 1、申请报告; 2、工商部门核发的《企业名称预先核准通知书》; 3、经营场地房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约); 4、公安消防部门的消防验收意见; 5、经营场地平面设计图; 6、法定代表人、治安责任人的履历表、身份证件复印件及户口所在地县 级人民政府公安机关出具的无 故意犯罪记录证明; 7、从业人员花名册; 8、承制国家机关印章的,须备有保密工房和成品保管室。

2019年教师继续教育个人工作总结6篇

教师继续教育个人工作总结6篇 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结: 一、学习目标的完成情况: 本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,通过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体现在: 1、提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。 2、进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。 3、改进了教育教学方法,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。 二、完成的主要工作: 1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的责任心。

2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教学改革的发展,得心应手的开展教育教学活动。 3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好记载和活动小结,及时反思。不断提高自身的教学能力,在教材的培训中,态度端正,积极主动学习,取得比较好的成绩,提高了教育教学的技能和技巧。 4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务能力,不仅认真学习理论,还要更加重视的是深入好教师的课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力,与老师探讨教学方法,认真总结提炼,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。 5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写的经验论文,体现了新的教学意识。 三、存在的不足: 在过去的一年里,我虽然努力的学习,但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。 四、今后的措施:

教师个人继续教育工作总结

2017年教师继续教育总结 柳江区进德中学韦韩芬 通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本学期个人继续教育总结如下: 一、基本功培训收获 、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道,学习网络的使用与管理。 、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。 、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功 、听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。 二、业务学习实践 、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。 、学习了各种先进的教育教学经验,参加了学校主办的新课程专题培训。 、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。 、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。 通过教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础 总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。

继续教育工作总结和计划

县医院2013年度继续教育工作总结 暨2014年度工作计划 在院领导的指导和支持下,全院在职医师、医技、护理人员在繁忙的工作中,不断地进行业务知识,技能继续再教育,提高了自身素质。现将相关工作总结如下: 1.将继续教育纳入我院的工作计划,注重院内外人员培训及宣教。今年我院共派出4人外出到省内外三级医院进修学习,送出1名新毕业医生到上级医院执行临床住院医生规范化培训,派出100多人次参加各类短期学习班,已进修学习结束回院的几位医生能将学到的新知识新技术较好地应用于临床,对提高我院的医疗技术水平,起到较大作用。 2.举办全院低年资医师基本技能技术培训班,重点是心肺复苏、除颤等8项基本技能以及院前急救技术等内容,由在三明市卫生系统技能竞赛获奖的技术骨干授课,提高了医务人员的急救技术水平和院前急救能力。 3.举办全院性业务学习讲座4场,配合传染病防治举办H7N9人禽流感防治知识讲座1场,结合抗生素合理使用管理举办药学知识讲座1场。送出医务人员参加各级各类学习班和学术会议100多人次,各科室外出学习归来人员大都相应举办了科室业务学习讲座,促进了医务人员的医学知识更新。 4. 全年组织了2次三基知识的闭卷考试,所有参考人员均合格。 5.本年度全院医护人员积极参加网络继续教育学习达80人次,有效提高医护专业技术水平。 继续教育工作主要存在不足的是,没有很好地组织院、科两级学术讲座,没有认真进行死亡疑难病例讨论,医院学术活动氛围不浓厚,应在下一年的工作中加以改进。现将2014年度工作计划制定如下:

1.继续做好“好医生”网络继续教育学习工作。加大宣传,鼓励医护人员积极参加“好医生”网络继续教育活动,做好学分登记工作。 2.合理安排本院业务培训项目。结合本院实际工作有目的的支持医护人员参加各级各类长短期业务培训、学术交流、学术讲座、研讨班等。2014年严格执行参加学习培训人员回院后开展科室或全院性业务讲座的规定,由科主任、医务科把关,未开展讲座的不予报销外出学习费用。 3.积极派送卫生技术人员参加系统培训。为提高专科人员的业务知识,有针对性地选择人员参加与专业和岗位工作相关的上级医疗机构的业务进修,各科主任应在第一季度内将进修学习计划报医务科。 4.继续抓好医护人员“三基”知识培训工作。坚持每年开展医师“三基”考试2次,保证所有参加考试人员均合格,成绩优良率≥85%。 5.鼓励医务人员发表论文,申报新技术新项目。要求凡是申报中级职称的医务人员必须发表一篇在ISSN期刊杂志的医学论文,否则不予晋升聘任。发表在医学期刊的论文,版面费予以报销。院内新技术项目经审批核准每项奖励200元。 **县医院医务科 2013年12月31日

2020年度学校继续教育工作总结

2020年度学校继续教育工作总结 我乡按照上级文件精神有计划开展教师继续教育培训。通过组织教师学习,以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标,坚持统筹安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则,进一步明确目标,强化管理,确保教师继续教育工作正常开展。现将这一年来的主要工作总结如下: 加强对教师继续教育的管理,强化各项措施落实,实现我乡师资队伍建设工作的顺利进行。 1.加强教师继续教育工作的组织领导。 1.成立以教管中心主任为组长的领导小组: 组长: 副组长: 成员:各小学校长 领导小组负责按计划组织开展培训,收集资料培训考勤负责教师自学和校内集中培训的检查、考核、登记学分,等工作。

2.制定培训计划及撰写培训总结。 3.组织教师学习指定的内容,开展校本培训活动。 1.本年度我乡按区教育局的安排,组织80多人次外出学习,学习的内容包括师德师风,新教材教法,学校管理,校园文化建设,安全与法治等。学员回来后及时进行二级培训。 2.组织全体教师参加区教育局举办的四次全员培训:两次师德师风学习,一次禁毒教育,一次信息技术学习。 3.各校开展了一系列校本培训活动。 4.第八教育集团到我乡开展一次交流活动,我乡也安排教师到城区学校进行学习交流。名师工作室到我乡开展一次交流活动。 5.网络学习培。安排了供需科目---大生态网上学习。 6.10月份以来,各校每周开展一次师德师风专题学习和案例学习。 教管中心按区教育局文件精神,统一安排各校(园)建立学校集团档案和教师个人档案,收集各级各类培训资料,统计培训学时、经费的票据。

继续教育项目工作总结

《整体医学模式下对老年人认知障碍的新认识》学习班 总结 一、项目举办背景 认知功能涉及记忆、注意、语言、执行、推理、计算和定向力等多 种区域。认知障碍系上述区域中的一项或多项功能受损,它可以不同程 度影响患者的社会功能和生活质量。痴呆是认知功能障碍的严重阶段, 从病因分型角度可分为:原发神经系统疾病导致的痴呆、神经系统以外 疾病导致的痴呆和同时累及神经系统及其他脏器的疾病导致的痴呆。但 是人体不但是一个有机的整体而且是一个心身合一的整体。躯体疾病可 以引起心理的变化,心理疾病可以在躯体上出现一系列的症状甚至可以 引起躯体的病理变化。认知功能障碍可以影响生活质量,而生活状况也 可以影响认知功能,恶劣的社会环境和经济条件以及不良的家庭支持系 统都是导致认知障碍及病情恶化的重要因素。到本世纪中叶,我国老年 人口将超过4亿,罹患老年认知功能障碍的患者也必然会随之增多。因 此认知功能障碍不仅是单纯的医学问题,也是严峻的社会问题。从单纯 生物学角度理解疾病和健康的生物医学模式对此显然已经无能为力。 无锡市第二人民医院老年科是无锡市医学重点专科,长期从事老年 医学的医疗、保健、科研和教学工作,近几年在追赶国际老年医学前沿 的工作中做了很多工作,且对心身疾病的诊治具有较强的实践经验。因此,由江苏省继续教育委员会批准、无锡市第二人民医院老年科主办的 省级继续教育项目《整体医学模式下对老年人认知障碍的新认识》学习班,在整体医学的角度展开对老年认知功能障碍的探讨,重点突出心 理、社会因素在老年人认知功能障碍发生、发展过程中的作用,以及针 对这两方面采取的应对措施,最终强化整体医学思维模式,并将这一医 学模式应用于针对老年认知功能障碍临床诊疗中。 二、项目举办情况: 本次培训面向苏锡常地区各级医院的各层次医务人员,结合无锡市 医学会送教下基层活动更针对性面向社区基层医院。学习班从老年认知 障碍的诊断及治疗各个方面进行专题讲座和广泛的学术交流。 学习班为期3天,授课24学时,其中包括江苏省知名老年神经系统 疾病研究专家王滨教授(无锡市人民医院老年医学科主任,硕士生导 师,无锡市医学会老年医学委员会主任委员)主讲的《血管性认知功能 损害的诊断与治疗进展》;著名精神心理专家刘建农教授讲授的《神经 系统疾病与抑郁的临床分析与干预》;郑义通(南京医科大学教授、硕 士生导师,主任医师)主讲的《老年人合理用药》;黄伟(无锡市第二

特种行业许可证申请表

附件3: 特种行业()许可证申请表企业名称经济性质 企业地址经营方式 企业主管部门企业负责人 所在地公安 派出所名称 治安负责人 企业总人数人其中特业 从业人数 人 外商派驻 特业人数 人 保安机构名称人数人电话 旅馆企业楼层层至层房间数间床位 数 张 限接 人数 人 是否提供上网服务是□否□是否安装网络 安全管理系统 是□否□ 公安派出所承 办 人 意 见 签名:年月日 负 责 人 意 见 签名(盖章)年月日 公 安分局治安部门承 办 人 意 见 签名:年月日 负 责 人 意 见 签名(盖章)年月日 公安分局负 责 人 意 见 签名(盖章)年月日 核发特种行业许可证字号()公特证字号 发证人: 发证日期:年月日 填表说明一、特种行业许可证申请范围:旅馆业、公章刻制业、典当业(其中申请经营旅馆的要填写客房数、床位数、限接人数)。 二、经济性质:全民、集体、个体、私营、联营(股份)、中外合资(合作)、外商独资。 三、经营方式:私人承包、集体承包。 申请人联系电话填表日期年月日注:本申请表一式两份。

申报条件与材料 一、旅馆业特种行业许可证 1、特种行业许可证申请表。 2、工商部门核发《企业名称预先核准通知书》或营业执照有效复印件。 3、经营场地竣工验收报告或房屋安全鉴定(需住建部门加盖备案章)。 4、经营场地房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约)。 5、经营场地平面设计图、安全设施结构图(包括:房屋结构情况,楼房应标明服务台、房间、床号、消防栓或灭火筒位置、照明应急灯位置、监控设备、出入通道等) 6、法定代表人和治安责任人的身份证及有关证明文件的有效复印件。 7、公安部门出具的法定代表人及实际经营者无犯罪记录证明(或违法犯罪记录)。 8、安装旅馆业治安管理信息系统及安全技术防范设施的凭证。 9、规章制度(包括:旅馆治安管理制度,照明、消防应急措施,突发事件的应急措施)。 二、公章刻制业特种行业许可证 1、特种行业许可证申请表。 2、工商部门核发《企业名称预先核准通知书》或营业执照有效复印件。 3、经营场所房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约)。 4、经营场地平面设计图。 5、法定代表人、治安责任人及实际经营者的履历表、身份证复印件。 6、公安部门出具的法定代表人及实际经营者无犯罪记录证明(或违法犯罪记录)。 三、典当业特种行业许可证 1、特种行业许可证申请表。 2、《典当经营许可证》有效复印件。 3、工商部门核发《企业名称预先核准通知书》有效复印件。 4、经营场地房产所有权证明资料(即房屋产权证书或租赁合约)。 5、法定代表人、个人股东和其他高级管理人员的简历及有效身份证件有效复印件。 6、公安部门出具的法定代表人、实际经营者、个人股东和其他高级管理人员无犯罪记录证明(或违法犯罪记录)。 7、典当业经营场所及保管库房平面图、建筑结构图。 8、录像设备、防护设施、保险箱(柜、库)及消防设施安装、设置位置分布图。 9、各项治安保卫、消防安全管理制度。

【最新】继续教育计划 总结

【最新】继续教育计划总结 继续教育计划总结 继续教育计划 姓名: 作为一名教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任.人们常说:〝学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁〞.祖国要振兴,教育是基础.振兴教育的希望在教师.而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战.为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一.加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质.平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业.献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨.要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则. 二.积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念.在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人.在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松.愉快的创造氛围.在师生关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生.生生间相互交流的氛围.在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题. 三.认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求.因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术.积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,

2017秋学校继续教育工作计划总结

黔西县第九小学 2017~2108学年度第一学期 继续教育工作计划 一、工作思想 以国家“十三五”继续教育计划和黔西“1154”教育改革精神为指导,深入贯彻落实学校工作计划和教导计划,以实施素质教育为核心,以提高教师队伍整体素质为重点,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,面向全体教师,突出针对性和实效性,面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长,为提高教育教学质量提供强有力的师资保障。 二、工作目标 紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心;以“一德四新”,即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能的培训为主要容;以“国培计划”为引领;以“省培计划”和地级培训为抓手;以县级培训为基础,以校为本,积极探索创建网络环境下的校本研修新模式,不断增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。 三、工作任务 (一)利用开学初“师德师风”学习周的时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规,加强教师政治思想和职业道德建设,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规》、《市中小学教师十严格、十不准》等法律法规,进一步提高教师从事教育工作的师德水平。同

时,加强学科渗透法制教育培训,确保每位教师接受不少于8学时的培训。 (二)认真落实以“一德四新”为主要容的教师全员培训。即“师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能”为主要容,组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展,使每位教师在本学期接受足够学时的集中培训,确保教师培训记录质量。总之,通过集中培训、自主学习、专题讨论、撰写心得等形式,扎实开展专项全员培训。 (三)以“高效课堂”研究为抓手,以校本研修为主渠道,密切结合课堂教育教学中的实际问题,以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点,以《新课标》的解读与应用;结合学科教学定位的新特点,加强学科教育教学方法训练和教学创新;提高学科教育教学评价;注重课堂教学中的师生互动与交流;校本研修中的同伴互助等容为训练专题,制定切实可行的实施方案,深化和拓展各学科课堂教学的技能训练,通过卓有成效的集中学习、自我读书、课题引领、骨干示、同伴互助和公开课、示课、展示课、研究课等多种有效方式,使全体教师实现教育思想、教育角色、教学方法的转变,熟悉和掌握现在背景下的教学思路、教学目标和教学技能。 (四)认真完成“国培计划”规定的各项培训任务。“国培计划”旨在充分发挥示引领、促进改革的作用,促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制,细化工作措施,强化过程管理,严格按照上级教育部门的文件要求,认真完成骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。

广东律师执业申请书

广东律师执业申请书 1.《律师执业登记表》中的“律师执业申请书优秀优秀范文”如何写 律师执业申请 材料目录:1.《中华人民共和国律师执业登记表》原件; 2.身份证复印件; 3.最高学历证书复印件; 4.律师资格证书或法律职业资格证书正本、副本复印件; 5.能专职从事律师执业的原单位批准辞职或解除合同的文件、失业证、待业证、离退休证、城市街道和乡镇以上人民政府出具的无业证明等证明材料; 6.除离退休人员外,人事档案存放人才交流中心或就业管理处的证明,提供原件;原省直所律师档案需存放人才交流中心司法厅工作站; 7.律师事务所聘用合同,需明确事务所为律师缴纳社会保险并在合同中明确岗位职责,最后加盖事务所印章和负责人签字,必须一份是原件,如合同有涂改需律师事务所盖章确认; 寸近期彩照一张;

9.律师协会出具的申请人实习考核合格的证明材料原件; 10.《律师基本信息表》;办理信息 2.求:律师执业申请书优秀优秀范文内容 本人XX,X年X月取得律师资格,X年X月在XX律师事务所参加实习,现实习期已满1年,符合相关规定的申请执业条件,现申请执业。 本人一定严格遵守《律师法》等法律法规,不断提高自己的思想政治水平、法学理论水平和律师实务能力,遵从法律赋予律师的权利与义务,做好律师各种业务工作和法律援助工作,为维护国家的法治统一和法制建设,维护当事人的合法权益做出自己的积极努力,争取成为一名合格的优秀律师。 请予以审核批准为盼! 3.申请律师执业需要提交哪些材料 1、据实填写《中华人民共和国律师执业登记表》。 2、身份证。 3、最高学历证书。 4、律师资格证书或法律职业资格证书。 5、原单位辞职或解聘的正式批准文件,失业证、待业证;城市街道出具的无业证明,乡镇人民政府出具的无其他职业的证明。

学校的继续教育培训工作计划总结.doc

学校继续教育培训工作计划 制订工作计划的过程是个思考的过程,制订好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经心里有谱了,"胸有成竹"了。下面是我给大家分享的学校继续教育培训工作计划,供大家阅读与参考。 篇一: 一、指导思想 我校认真贯彻落实党的xx届四中全会精神,紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—20xx年)》和《海南省教育事业"xx"规划》,以科学发展观为指导,按照市教育局的工作部署,充分发挥培训的功能和优势,营造有利教师终身教育和可持续发展的良好环境,努力造就一支政治素质优良、业务基础扎实的教师队伍,让本校教师更适应新时期新课程改革的需求。 二、学校培训领导小组名单 三、领导小组承担的主要任务: 1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。 2、要正确认识校本培训的作用,要向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征,努力营造终身学习、终身教育的良好氛围。要做好培训前的动员工作,部署有关校本培训内容,加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。 3、整理继续教育的资料,考核成绩,建立培训档案等。 四、培训对象和内容

(一)培训对象:中心校在编在岗的全体教师。 (二)培训内容: 1、现代教育理论培训 认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。 2、以信息技术为主的教育教学技能培训 根据上级"一师一优课,一课一名师"活动要求,重视教师现代信息技术应用能力的培养,加强多媒体课件制作、信息网络技术的培训与应用,促进教师专业技能提升。 3、教育科研培训 教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研科研意识,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教育科研的专业技能水平。 4、师德师风理论培训 认真学习优秀教师的先进事迹活教材,内化师德,提升教师的素养,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。 五、培训目标 1、继续加强教师的师德建设。通过校园师德论坛,师德论文评比,

1、律师执业许可申请表(专职)

本市律师执业许可,由律师事务所住所地区县司法局受理执业申请并进行审查。审查后,将审查意见和全部申请材料报市司法局审核,市司法局作出是否准予执业的决定。 一、申请律师执业的人员,应当向律师事务所住所地区县司法局提交下列材料: (一)执业申请书; (二)律师资格证书或者国家统一司法考试合格证书(在外省市或者军队取得律师资格证书或者国家统一司法考试合格证书的人员应当提供律师资格档案或者法律职业资格档案); (三)北京市律师协会出具的申请人实习考核合格的材料; (四)身份证复印件; (五)人事档案关系存放证明; (六)户籍所在地公安机关出具的申请人在申请日之前未受过刑事处罚(过失犯罪的除外)的证明; (七)律师事务所出具的同意接收申请人的证明; (八)劳动聘用合同; (九)近期二寸正面免冠蓝底彩色照片一张。 重新申请律师执业,第(三)项材料应当提交北京市律师协会出具的申请人考核合格的材料。 二、受理申请的区县司法局应当自受理之日起二十日内完成审查,并将审查意见和全部申请材料报送北京市司法局。 三、北京市司法局应当自收到区县司法局报送的审查意见和全部申请材料之日起十日内予以审核,作出是否准予执业的决定。

准予执业的,应当自决定之日起十日内向申请人颁发律师执业证书。不准予执业的,应当向申请人书面说明理由。

执业证编号: 中华人民共和国 律师执业许可申请表 申请人:张三 申请执业证类别:专职 律师事务所名称:北京巍巍律师事务所申请单编号:网上申请成功后自动产生编号 北京市司法局 填表日期2012年10月22日

填表说明 1、此表应详细、认真填写,下载时使用A4规格纸张,一律由左侧装订; 2、提供两张二寸近期正面免冠蓝底照片(一张贴表上、另一张附上即可); 3、各类文件均需提供原件审核,复印件归档。复印件一律用B5的纸张粘贴排列在横线内相应位置; 4、申请人应提交实习工作证原件(原件收回); 5、此表相关信息录入‘北京律师管理平台’,提交成功后,再携带此表到律师事务所住所地区县司法局申请; 6、请用钢笔或签字笔正楷填写。

继续教育年度培训总结doc

继续教育年度培训总结 篇一:XX年度教师继续教育培训工作总结 冗渡中学XX年度教师继续教育集中培训 工作总结 我校按照县教育局教师培训中心的安排部署,于上半年的6月3日至6月28日与下半年的9月6日至11月1日的周六时间组织开展了教师继续教育集中培训活动。培训做到目标明确,内容具体,把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来。通过以训导练,以练促学,学用结合,改进教师教学行为,促使教师专业发展,取得较好的效果,我校的主要做法是: 一、成立本次继续教育培训领导小组,加强对培训工作的组织领导。为把培训工作做实、做细、做出成效,我校专门成立了以校长为组长的校本培训领导小组,通过精心制订培训计划,周密安排培训内容,按计划、有步骤地实施培训等环节的落实,保障了培训活动的顺利实施。 二、提高参训教师对继续教育培训的认识,让培训思想深入人心。我校邀请镇分管领导领导参加了培训开班仪式并作了培训讲话,让每位老师做到目标明确,做好充分的心理准备,充分认识到开展继续教育培训对于提高教师的综合素质,促进教师专业化成长,以及对提高教学质量的重要性和必要性,是全面实施素质教育的重要保证,是提高教育教

学质量的最佳手段,是提高教师个人才能的最佳途径。 三、明确培训要求,通过多种形式的活动促进本次培训工作的顺利进行。为了行之有效地开展好本次培训工作,我校对全体教师提出了相关的培训要求:严格遵守培训纪律,培训期间做到不迟到、不早退,圆满完成培训任务;认真参与培训学习,认真做好学习笔记,认真完成各类作业,确保培训效果;严肃考勤,严格请假制度,按时完成各科学习任务。 四、本次校本培训的主要内容包括: 1、 6月3日,由校长王雄同志主持进行了一次题为《依法执教是新型教师的基本素质》的专题讲座,讲座过程中进行了有效的互动,阐述了学校面临的校园暴力伤害、流行传染病防控、教师体罚或变相体罚学生等日趋复杂的教育形势,以生动的案例,让参训老师们进一步体会到,校园不是世外桃源,作为一名教师必须知法、懂法、守法,能运用法律武器保护自身和学生。 2、学校班主任工作: 作为一名教师,当好班主任也是一项基本功,针对学校班级管理中存在班风散漫、班级活动流于形式、歧视后进学生等问题,培训教师进行了《如何做一名称职的班主任》的专题讲座,进行了相关的成因分析,同时提出了几点思考,值得大家借鉴,同时提高了大家的认识。

继续教育项目工作总结

《整体医学模式下对老年人认知障碍的新认识》学习班总结一、项目举办背景 认知功能涉及记忆、注意、语言、执行、推理、计算和定向力等多种区域。认知障碍系上述区域中的一项或多项功能受损,它可以不同程度影响患者的社会功能和生活质量。痴呆是认知功能障碍的严重阶段,从病因分型角度可分为:原发神经系统疾病导致的痴呆、神经系统以外疾病导致的痴呆和同时累及神经系统及其他脏器的疾病导致的痴呆。但是人体不但是一个有机的整体而且是一个心身合一的整体。躯体疾病可以引起心理的变化,心理疾病可以在躯体上出现一系列的症状甚至可以引起躯体的病理变化。认知功能障碍可以影响生活质量,而生活状况也可以影响认知功能,恶劣的社会环境和经济条件以及不良的家庭支持系统都是导致认知障碍及病情恶化的重要因素。到本世纪中叶,我国老年人口将超过4亿,罹患老年认知功能障碍的患者也必然会随之增多。因此认知功能障碍不仅是单纯的医学问题,也是严峻的社会问题。从单纯生物学角度理解疾病和健康的生物医学模式对此显然已经无能为力。 无锡市第二人民医院老年科是无锡市医学重点专科,长期从事老年医学的医疗、保健、科研和教学工作,近几年在追赶国际老年医学前沿的工作中做了很多工作,且对心身疾病的诊治具有较强的实践经验。因此,由江苏省继续教育委员会批准、无锡市第二人民医院老年科主办的省级继续教育项目《整体医学模式下对老年人认知障碍的新认识》学习班,在整体医学的角度展开对老年认知功能障碍的探讨,

重点突出心理、社会因素在老年人认知功能障碍发生、发展过程中的作用,以及针对这两方面采取的应对措施,最终强化整体医学思维模式,并将这一医学模式应用于针对老年认知功能障碍临床诊疗中。 二、项目举办情况: 本次培训面向苏锡常地区各级医院的各层次医务人员,结合无锡市医学会送教下基层活动更针对性面向社区基层医院。学习班从老年认知障碍的诊断及治疗各个方面进行专题讲座和广泛的学术交流。 学习班为期3天,授课24学时,其中包括江苏省知名老年神经系统疾病研究专家王滨教授(无锡市人民医院老年医学科主任,硕士生导师,无锡市医学会老年医学委员会主任委员)主讲的《血管性认知功能损害的诊断与治疗进展》;著名精神心理专家刘建农教授讲授的《神经系统疾病与抑郁的临床分析与干预》;郑义通(南京医科大学教授、硕士生导师,主任医师)主讲的《老年人合理用药》;黄伟(无锡市第二人民医院老年科、心身科及内科整合病区主任,主任医师)主讲的《老年人心身疾病》;包纪盛(老年科副主任医师)主讲的《老年期痴呆的老年医学诊疗》等。 此次学习班签到学员151人(实际参加听课约160人),学习期间部分学员还参观了无锡市第二人民医院老年科,现场观摩了唐莹主治医师主持的《老年综合评估》,朱琦护士长主持的《老年痴呆的护理查房》以及黄伟主任针对老年心身疾病患者的催眠治疗。 三、培训效果分析: 采用现场考试和调查问卷两种方式对参加学习的学员进行了学

【最新】继续教育工作计划及总结

【最新】继续教育工作计划及总结 __年继续教育工作计划及总结 宝清县人民医院 __年继续医学教育工作计划 1.积极引导和开展多渠道的继教活动项目,采取的形式包括学术讲座.学术讨论.学术会议.长期进修.短期培训.专题调研.科研论文等,在全院营造良好的学术氛围,进一步提高医护人员的医疗技术水平. 2.全年拟举办院内继教讲座20次左右,内容涉及基础.临床.急救.护理等各个专业.进一步完善继教考核制度,建立了IC卡继教管理系统.加强对专业技术人员继教活动的考核.检查.督促工作,继续学分与年度考核.并与个人职称晋升挂钩. 3,加强医院继教项目的申报工作,争取获得多项国家级或省级继教项目. 4.争取全院专业技术人员继教人人达标.宝清县人民医院 __年继续医学教育管理工作总结 医院要发展,人才是关键,随着医院规模的不断扩大, 医务科协助院领导制定适合医院的短期和中长期人才培训计划,为医院储备人才. 1.__年我院共派出8名医师到哈尔滨医科大学附属医院消化内科.内分泌科.胃镜室.肠镜室.脑电室.放射线科.碎石科等进修学习.进修人员回院后组织讲课,将学到的新知识.新技术讲给广大医务人员并很快应用到临床工作中,对提高我院的医疗技术水平起到较大作用. 2.__年我院共接收来院学习人员8人,同时我科专门制定了住院医师规范化培训制度,结合其教学大纲保证其来院学习的质量. 3.今年医务科在周五业务学习之外,组织业务培训和讲座共8次,培训人员达400余人次. 扩展阅读:__-__年教师继续教育计划.总结[1] __-__学年教师继续教育工作规划 平昌县泥龙小学__年9月

一.指导思想 教育大计,教师为本.21世纪的教育应该是开放的.创新的教育,小学教师必须树立适应新时代要求的教育观.人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新,否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要.因此,学校继续教育工作以省市基础教育工作会议精神为指导,切实加强教师继续教育工作,努力提高教师的教育教学观念.专业知识.理论水平.教育教学方法.科研能力.管理能力. 二.主要工作 (一).继续开展教师职业道德教育.努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生.训斥学生.不经学校允许擅自收费.随便接受学生家长宴请的现象.增强为学生服务.为家长服务.为社会服务意识,提高服务质量. (二).鼓励教师参加各种形式的学历提高培训.继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训,提高教师知识含量,提升学校文化底蕴.继续抓好校内在岗在编的非学历远程教育学员的学习工作,提高所有学员的认识,端正学习态度.在规定的时间内完成学习任务,及时上交作业,按时整理心得,提高所有学员的业务理论水平. (三).今年,按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校为参训教师创造方便条件,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培 训,不断提高学校教师的整体素质. (四).进一步加强计算机和多媒体教学设备操作培训和计算机课件制作培训,做到任课教师能够自制课件.并能够较熟练地运用现有设备辅助教学. (五).继续搞好校本培训.狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能.班级日常管理技能.组织班级教育的技能.对学生进行评定的技能.普通话口语表达技能.书写规范汉字和板书的技能.教学设计的技能.电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等.并采取以下措施,加强技能训练: 1.组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准; 2.指导教师总结教育教学的典型案例; 3.组织每个学期的教师业务考试,验收教师在寒暑假期间自学内容; 4.开展青年教师培训活动.由校内骨干教师以授课.教学理论研学.教学观点点

陆开燕“十三五”继续教育个人学习计划及总结

2016年“十三五”继续教育个人学习计划 西关中学陆开燕 新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高。而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。作为一名教师,我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。振兴教育的希望在教师。促进教师专业化发展,切实提高教学质量,本人特制定并实以下计划。 一、指导思想: 加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、计划目标: 1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到: (1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。 (3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。 (4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 (5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 (6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 2、好好地利用“网络教学平台”。与辅导老师认真交流,请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。 (1)认真阅读每一个模块的阅读材料,并完成好相应的阅读检测题。 (2)认真完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。(3)完成老师布置的各种作业,力求合格率达到85以上。(4)认真阅读最后一个模块的各项标题,并完成“模拟考试题目”。 二、具体实施方案 1、首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为示范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。 2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。 (1)总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。 (3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。 (4)善于思考,在实践中探求、感悟。

特种行业申请书

特种行业申请书 篇一:特种行业许可证申请书 特种行业许可证申请书 县公安局治安大队: ×××××位于××××路××号,工程总投资××万元,其中固定资产投资××万元,资金全部由个人出资,经消防部门验收合格具备开业条件。公寓有××个房间,××个床位,坚决按照治安大队的要求,配备安全保卫人员,加强管理,确保旅客生命、财产的安全,在每个客房放置“珍爱生命,拒绝毒品”“禁止黄、赌、毒”、等警示牌,总台严把登记关,要求对每一位住客进行身份证等有关身份证明登记,加强日常安全管理,与县电信部门签署协议加入公安网。公寓制定了《安全保卫制度》《公共场所消防安全管理、制度》《灭火疏散预案》等制度,并指定专人负责,保证旅、客在我公寓住的满意,住的安全。请公安部门给予审批办理为感。 申请单位:×××××××企业法人:××× ××××年××月××日 篇二:特种行业许可证申请表 特种行业许可证申请表 篇三:特种行业许可证申请书 特种行业许可证申请书

武安市公安局治安大队: 金姻宾馆位于新世纪大桥北东行200米路南,酒店总投资100万元,资金全部由个人出资,经消防部门验收合格具备开业条件。酒店有26个客房,56个床位。我酒店坚决按照治安大队的要求,配备安全保卫人员,加强管理,确保旅客生命、财产的安全,在每个客房放置“珍爱生命,拒绝毒品”“禁止黄、赌、毒”、等警示牌,总台严把登记关,要求对每一位住客进行身份证等有关身份证明实名登记,加强日常安全管理。酒店制定了《安全保卫制度》《公共场所消防安全管理、制度》《灭火疏散预案》等制度,并指定专人负责,保证旅客在我酒店住的满意,住的安全。请公安部门给予审批办理为感。 企业法人: 申请单位:金姻宾馆 20XX年月日

中小学教师继续教育计划与总结

继续教育计划 作为一名教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。 三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生

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