五年级作文竞赛

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《五年级语文作文竞赛题目》小学五年级作文

《五年级语文作文竞赛题目》小学五年级作文

五年级语文作文竞赛题目篇一:五年级作文竞赛题目题目一:日常生活中,我们与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往,在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情,这些故事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训,不要重走老路;或使你……今天,让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和_______”为题写一篇文章。

要求:1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁,字迹工整。

题目二:[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等。

[2]写出自己真实的感受。

要求:选手从以上两题中任选一题进行写作。

字数450字左右。

篇二:五年级作文竞赛题目竞赛要求:1、本次参加竞赛学生在竞赛卷上均不得填写本校校名、本人姓名,只能在竞赛卷左上角指定位置填写学生编号;2、作文中凡出现的真实人名、地名一律用□代替;3、竞赛时间为60分钟。

4、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。

5、本次竞赛作文满分100分。

作文生活中我们一天一天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸(妈妈、老师)在你成长过程中懂得的某一种生活道理。

要求:1、题目为“爸爸、妈妈、老师(三者任选其一)我想对你说”。

2、写出学会感恩、感动和明白的道理;3、要写出自己的亲身经历和真实感受,不准抄袭别人的范作;4、字数在600字左右。

篇三:五年级作文竞赛题目竞赛要求:1、竞赛时间为60分钟。

2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。

3、本次竞赛作文满分100分。

4、请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。

作文题目1:生活中我们一天一天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸(妈妈、老师)在你成长过程中懂得的某一种生活道理。

要求:1、题目为“爸爸、妈妈、老师(三者任选其一)我想对你说”。

2、写出学会感恩、感动和明白的道理;3、要写出自己的亲身经历和真实感受,不准抄袭别人的范作;4、字数在400字左右。

五年级语文作文竞赛的题

五年级语文作文竞赛的题

五年级语文作文竞赛的题哎呀,别提了,前几天学校搞了个五年级语文竞赛,真是让人哭笑不得。

这可是我第一次参加这种比赛,心里那叫一个紧张,像小兔子一样扑腾扑腾的。

结果呢,比赛当天,整个学校的空气似乎都变得特别紧张,仿佛所有的学生都准备去打硬仗似的。

比赛开始前,大家都在操场上互相打气。

小明就特别兴奋,仿佛自己要去参加奥运会一样。

他拍拍我的肩膀,说:“别担心,放轻松,就像平时做题一样!”这话倒是安慰了我一阵子,不过我心里还是觉得像有一只大象压着似的。

接下来,比赛的题目发下来,我简直要笑出声来了。

题目是:“给一只小鸟取名字,你会取什么名字?为什么?”我当时脑袋里一片空白,想了半天才挤出一句:“我会取‘飞翔小子’,因为它总是想飞高高的。

”这时旁边的小红瞄了一眼,立马说道:“哎哟,你这名字太普通了!我会取‘天际星辰’,多有诗意呀!”比赛中,还碰到了一些有趣的事。

比如小刚,他写了一篇关于“秋天”的作文,结果里面全是关于他家猫的故事。

评委老师看了都哭笑不得,最后不得不问他:“小刚,你的猫和秋天有什么关系?”小刚一脸认真地说:“老师,我觉得秋天和猫都很温暖呀!”老师顿时哑口无言。

而小丽的作文是:“如果我是超人,我会做什么?”她把自己写成了超级英雄,结果还画了个大大的“超级小丽”的标志。

评委老师问她:“小丽,你觉得自己能当超人吗?”小丽一脸严肃地说:“当然能啦,我还准备用超能力去拯救世界呢!”时间一分一秒地过去,比赛终于结束了。

大家都松了一口气,像是完成了一场大冒险。

小明一边擦汗一边说:“怎么样,这次比赛还不错吧?”小红立马回应:“真的是笑死人了,我这次不仅没有得奖,还被大家笑得够呛!”最后,颁奖典礼上,我们每个人都获得了不同的奖项。

我虽然没拿到第一,但还是很开心。

毕竟,比赛中最重要的不是赢得什么奖,而是和朋友们一起开心地玩耍,互相调侃,哈哈大笑的过程。

回到家,我还忍不住跟爸妈讲了比赛中的趣事,爸妈听了也笑得合不拢嘴。

适合五年级作文比赛的题目

适合五年级作文比赛的题目

适合五年级作文比赛的题目《我的奇妙校园之旅》我叫小明,是一个普普通通的五年级小学生。

我的校园呀,就像一个充满魔法的大城堡,每天都有各种各样奇妙的事情发生。

一走进校园,那两排高大的梧桐树就像忠诚的卫士一样站在道路两旁。

它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮,风一吹,就“沙沙”作响,好像在和我们打招呼呢。

我每天都要从它们身边走过,感觉就像是在接受它们的检阅。

我的教室在三楼,从教室里望出去,可以看到操场。

操场上啊,那可是同学们欢乐的海洋。

下课铃一响,同学们就像脱缰的野马一样冲向操场。

你看,那边有几个男同学在踢足球呢。

只见小刚带着球,左躲右闪,就像一只灵活的小猴子。

他的眼睛紧紧盯着前方,好像在说:“我一定要把球踢进对方的球门!”对方的同学也不甘示弱,他们就像一群饥饿的小狼,眼睛里冒着光,紧紧地盯着小刚脚下的球。

“快传给我!”小明大喊着,他的脸涨得通红,就像一个熟透的苹果。

小刚看准时机,一脚把球传给了小明,小明接到球后,用力一踢,球就像一颗炮弹一样飞进了球门。

“太棒了!”周围的同学们欢呼起来,那声音简直要把操场的屋顶都掀翻了。

再看看这边的花坛,里面种满了各种各样的花。

有娇艳欲滴的月季花,就像一个个穿着漂亮裙子的小公主;还有金黄的向日葵,它们总是朝着太阳的方向,就像一群充满阳光的小天使。

每次我经过花坛,都会忍不住停下来闻一闻花香,那香味就像妈妈做的饭菜一样诱人。

有一次,我和小红在花坛边玩耍,小红不小心踩到了一朵花。

她的脸一下子就白了,就像一张白纸。

她害怕地说:“怎么办呀,我把花踩坏了。

”我赶紧安慰她:“没关系的,这朵花可能只是受了一点小伤,我们把它扶起来就好了。

”于是,我们小心翼翼地把花扶起来,还给它浇了一点水。

看着花又重新站直了身子,我们都开心地笑了。

我们的老师就像辛勤的园丁一样,精心地培育着我们这些祖国的花朵。

语文老师讲课的时候绘声绘色的,她的声音就像百灵鸟的歌声一样动听。

她总是能把那些枯燥的文字变得生动有趣。

小学生五年级竞赛作文必考

小学生五年级竞赛作文必考

小学生五年级竞赛作文必考上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组(A卷)一.半命题作文:题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二.命题作文:题目:珍贵的礼物提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

写一篇文章2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三.材料作文:题目:自行车和汽车的对话提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。

可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)一.半命题作文:题目:我的_____________提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三.看图作文:题目:______________________提示:仔细观察图片,发挥想象,这群可爱的公鸡发生了什么事情?要求:1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事。

竞赛作文(精选8篇)(优秀版)

竞赛作文(精选8篇)(优秀版)

竞赛作文(精选8篇)(优秀版)《竞赛作文》竞赛作文(一):智力竞赛吃完晚饭,妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后,满意地点点头,然后说:这天我们来玩一次家庭智力竞赛,好不好?好!全家异口同声地回答。

我和表妹参赛,妈妈和爸爸当评委,比赛分十道抢答题,每题十分,同时还规定抢答时,用鼻子当按钮,再用嘴发出嘀的一声才有效。

比赛开始了,爸爸出题:请问你们学校有几个年级,你们班有多少人?我急忙按了一下鼻子,嘀表妹还在那歪着头思考呢!我流利地回答了问题。

正确,加十分!比赛激烈的进行着,只剩下最后一道题了,我却落后了整整二十分,哎,心里真不服气!最后请回答,每人脸上一共有几个洞?嘀又让表妹抢了先,我气得嘴撅得老高。

一共有六个洞!话音刚落,大家都笑得前俯后仰,我笑的声音最大。

谁来纠正?我连忙站起来答道:就应有七个洞!因为一个鼻子有两个洞!爸爸宣布:乐乐加十分,海天减十分,两人并列第一,下周进行决赛!表妹向我眨眨眼,意思是说,下周分高低。

哼,我才不怕呢!竞赛作文(二):一次精彩的诗歌知识竞赛诗歌的海洋里,有无数的珍宝。

在那次综合性学习里,我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午,同学们早早回到学校,在翻查着有关诗歌的资料,因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛,所以大家都在努力地查找。

叮叮叮随着欢悦的上课铃一响,班主任踏着轻快的步伐来到教室,随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。

第一关是轮流答题,每答对一题加十分,答错后抢答加五分,答错不扣分。

老师报我们分开四个小组后,比赛正式开始!大家都旗鼓相当,大家都为自己的组呐喊助威,到了最后几道难上加难的课外题,有的组答得出,有的组答不出。

而我的第二小组靠二黎答出了这道难题。

第二关是抢答题,规则是赵老师说三,二,一,到一的时候迅速举起手,答对一题加二十分。

答错后抢答对加十分,答错一次减二十分。

大家都拼得头崩额裂,非要争个你死我活。

我和第三组的小苏东坡博览群书,每次回答都胸有成竹,所以我们组和第三组斗得狂风大作,飞沙走石,犹如蛟龙出海,猛虎下山,只斗得山蹦地裂,鬼哭狼嚎,也无法让这场千古大战停下。

乐红中心校五年级六一儿童节作文竞赛一等奖获奖作文

乐红中心校五年级六一儿童节作文竞赛一等奖获奖作文

乐红中心校五年级六一儿童节作文竞赛一等奖获奖作文
五(1)班:李孝粉
我身边的小雷锋
人小志气大,辛苦我不怕;日常学雷锋,劳动更伟大。

这是雷锋精神。

中国的小雷锋越来越多,我身边也有许多这样的小雷锋,勤劳的刘安芬,乐于助人的雷宇,拾金不昧的王发念等等。

他们都是我身边的活雷锋。

一次,体育课训练长跑,课后,我们小组扫教室,大家都懒洋洋的不想动,可组长刘安芬却很勤劳,她把地扫完,把桌子擦好,一个人把垃圾倒了,没有任何怨言,还笑着对我们说:“可以回家了!”我班王发念同学在操场上拾到一部手机,她豪不犹豫地把手机交到少先队辅导室。

雷阵雨同学更值得我们学习,一天下午,在放学回家的路上,一位老奶奶提着一大袋东西,老奶奶年俞花甲,走着走着,脚崴了一下,东西打倒了,“小雷锋”雷阵雨看到后,便帮老奶奶把东西捡起来,而且还帮老奶奶把东西送回家。

这种勤劳、乐于助人、拾金不昧的精神,会让受帮助的人觉得人世间又多了一份温情,也会让受帮助的人觉得又多了一线希望。

像雷锋这样的事例在我们学校太多了,真是多如繁星。

正是雷锋精神在同学们心中发芽、生根,我校才呈现出希望、和谐,充满勃勃生机。

雷锋是我们每个中华儿女学习的榜样,希望同学们都争
做小雷锋吧!
简评:小作者的作文构思较好,思路清晰,文章虽短小,但以小见大,雷锋是全校乃至全社会学习的榜样号召大家争做小雷锋!文章开头文笔简洁,直观,总起全文。

选材是校园生活中涌现出的真人真事,是小事,但平凡之中见真情。

文章结尾点明主题,深化主题。

五(1)班班主任黄相勇推荐。

五年级现场作文比赛方案

五年级现场作文比赛方案

五年级现场作文大赛活动方案
高海霞
为进一步激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,促进年级文学的创作与繁荣,为学生搭建抒发情感、驰骋才华的平台,以营造良好的校园人文环境,特举行五年级学生现场作文大赛。

一、参赛对象
五班级各班5名同学。

二、参赛内容与要求
1.请各语文老师进行广泛的宣传和指导。

2.竞赛命题现场告知,选手根据要求进行现场写作。

提倡用新的视角、新的形式、新的思维围绕主题进行叙述。

3.写作时间为60分钟。

提前在黑板上写好比赛主题。

4.竞赛使用统一的稿纸,参赛学生自带钢笔即可。

5.参赛者只需写清编号,不需写姓名,班级;正文处不能出现真实班级、姓名等信息。

6.大赛要求选手写肺腑之言,抒真挚之情。

若出现抄袭、背范文等现象,取消评选资格。

三、竞赛时间
2018年10月11日第6、7节课。

四、竞赛地点
大会议室。

五、评选方法
6位语文老师分别阅卷,评委1高海霞老师,评委2张君芳老师,评委3申叶老师,评委4邢美荣老师,评委5李琴老师,评委6刘美玲老师,评委把各自的打分表填好,最后组长汇总取平均分作为最终成绩。

评选一等奖3名、奖品是厚笔记本3个,二等奖6名、奖品是钢笔6支,三等奖9名,奖品是文具盒9个,优秀奖12名、奖品是奖状12张,总共30张奖状。

六、监考及阅卷人员安排。

高海霞张君芳申叶邢美荣李琴刘美玲
五年级组
2018-10-8。

五年级现场作文大赛题目(已审定)

五年级现场作文大赛题目(已审定)

鄂东女子学校
小学部五年级现场作文竞赛试卷
班级姓名分数
一、题目:(任选一题)
1、“兴趣”“好奇心”“问题意识”“意志力”等是学习或做事能够成功的几个重要方面,请你选择其中的一个方面,自拟题目,通过一件真实的事写一写你身边的一个人或者自己。

如《好问的冬冬》《小小网球迷》《最有意志力的丁丁》《坚持做事的妈妈》等等。

2、学习或生活中一次小小的发现、一个小小的发明、一次有意义的实践探索、一个小小的科学实验,都会让我们感到生活处处充满了科学,科学已融入我们的生活。

请以《那次(发现、发明、实践、实验)让我难忘》(可选一个词填上)为题写一篇记叙文,通过一件真实的事写出自己的经历。

二、要求:。

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也是班主任曹老师和心地善良的师母,对一位来自贫困的乡下贫困学生,没有一点世俗的偏见,而且给予了极大的帮助和爱心,并且用一股又一股甘甜的暖流,偏袒的一方又一方的浇灌,才唤醒了 我快要被荒废的心田。老师用渊博的知识为我言传身教;师母用爱心有力地牵着我的手;在学识和为人的世界里,缓缓前行……亚博竞彩是真的吗
是我知识渊博、爱生如子的班主任曹雪清老师,和美丽慈祥、心地善良的张福秀师母,为我撑起一把大爱无言的伞,支撑着我走过了风霜、雨雪天,帮扶着我走出那段充满苦涩和艰辛的求学路,让 洒满了一地的阳光!才有了今天来之不易的成就感!
可无情的“癌症”病魔,让我的班主任曹老师英年早逝,既使我声声呼唤、即使我泪洒衣衫,再也永远换不回、我班主任曹老师的片语直言.....?虽然他去天堂赴任,他人走了,可师生、师母之间, 那份浓浓的情谊,永远在我学生的心目中永恒的存在。由于老师的病逝,给原本一个幸福、和谐、美满的家庭,带来了极大的痛苦。但是他却永远的走了……把家庭所有的重担,全部都压在我那位心地 善良师母柔弱的女人双肩上。当我看到我那位心地善良、美丽、慈祥的师母,不到半年的时间变得如此苍老和憔悴,让经年您和师母无私的付出和帮扶着走出那段艰辛求学路的学生,感到无比揪心的痛!
想象作文: 题目:(1)______和______ (2)______,______和______ 蜗牛 贝壳 神仙掌 电脑 雪人风雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小 鸟 提示:从以上的词语中任选两个或三个, 想一想它们之间会发生什么事,把它们写下 来。 要求:1、请自己选择(1)或(2), 把题目补充完整,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正 确。
题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定 收到过各式各样的礼物,可能是影响 你的一句话,一段乐曲,可能是一本 你盼看已久的书,也可能是精致的汽 车模型……可能的东西太多了,挑出 一件你以为珍贵的礼物介绍一下 要求:1、告诉我们礼物的由来 以及你认为它珍贵的原因。写一篇文 章 2、用词准确,标点然是一位尽妙的魔法师,它创 造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的 大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花…… 大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜 欢哪一个季节? 要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写 一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正 确。
以下两个材料,请选择其中一个来写。
1.人与自然息息相关。她供给人们干净的水,
适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,
你是否应该听听她的心声?请以“

心愿”(地球、德胜河、空气······)为题目写
一篇作文。
要求:A.题目要补充完整。B.内容要表
达人与自然的关系。C.除诗歌外,文体不限。D.
不少于450字。 2.“我心中的秘密”秘密,是指不公开的、别
人不知道的事。同学们的心中都有自己的
“秘密”,而且是那么丰富多彩。
要求:A.以第一人称“我”写作。若
“秘密”已被公开,这样的事就不能写了。C.
不少于450字。
五年级组(A卷) 一. 半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数 的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一 颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴, 你的心里一定布满了感激。你最想感谢 的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事 告诉大家。 要求:1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。
题目:无法抹往的记忆 提示:在你的成长道路上,一定 有过令你兴奋、伤心、激动、后 悔……的事,如今它们成了你记忆中 的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘 一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触 最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、 标点正确。
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