2020_2021学年新教材高中语文第四单元4.2家乡文化生活现状调查课件新人教版必修1


四、加工整理。 对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖 掘、分析,形成对家乡(社区)文化现状的深入理解。 五、补充相关素材 通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了 支撑、印证这些印象和初步观点,还要搜集一些必要的补充素材。
六、制作报告结构表 调查报告结构表
标题 摘要 目录 调查背景与目标 调查步骤与方法
任务二 家乡文化生活现状调查
什么是调查报告?
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的 调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形 式写成的报告。
一、特点
调查报告内容真实,材料性强。是在占有大量现实和历
(一)写实性 史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一
调查内容与分析
结论 建议 参考资料
标题应明确调查的主旨,放在第一页中间。 简要概括报告内容,语言简明清晰。 列出报告主要包括哪些部分。 调查的背景和设定的目标。 怎样实施调查,有哪些调查步骤,运用哪些调查方法。 调查的主要问题,获得的各种信息,以及对这些信息的分 析。这是调查报告的主体,可以分为若干段落。 总结调查的主要内容,突出自己的看法。 简要提出解决问题的措施。 列出参考的文献资料极其来源。
客观事物。
(二)针对性
调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是 针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
(三)逻辑性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调查报告结构严谨,有条不紊,语言简洁,夹叙夹议, 笔调明快。
二、分类
调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、问题
调查报告。
三、文体特征

(一) 标 题
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文 主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查 报告”“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈 述式、提问式和正副题结合使用三种。
一、选择调研课题 选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析 的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下: 1.家乡(社区)文物保护情况调查 2.家乡(社区)群众性业余文化活动开展调查 3.家乡(社区)文化习俗、生活习惯的调查 4.家乡(社区)商业招牌体现的文化倾向调查
二、确定调查方法 根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比如:问卷调 查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。 三、收集调查资料 运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。
6.家乡现今主要的道路设施为( )
A.泥土路
B.水泥路
C.柏油路
D.公路
E.其他
7.您及身边的人现在的衣着样式如何( ) A.像以前那样单调 B.比以前丰富多了 C.没有太大的变化 D.其他 8.您现在的饮食状况如何( ) A.仍以解决温饱为主 B.饮食有巨大改善 C.讲究科学饮食 D.其他
9.家乡有哪些新建设的文化设施(多选)( ) A.健身广场 B.乡村大舞台 C.公园 D.旅游景点 E.其他 10.您认为家乡的文化设施是否满足群众需要( ) A.种类丰富且数量足够 B.数量足够但种类单一 C.种类足够但数量不足 D.不能满足
3.二十年前主要的出行工具( )
A.步行
B.自行车
D.公交
E.私家车
4.现今主要的出行工具( )
A.步行
B.自行车
D.公交
E.私家车
C.摩托或电动车 F.其他
C.摩托或电动车 F.其他
5.您认为我们家乡(社区)的建筑有无变化( )
A.新增不少楼房,变化很大 B.没有新增但有许多旧房改造
C.与之前没有什么变化
17.二十年前的家乡给您留下最深刻的记忆是什么? 答:
18.您认为家乡现在最应该注重哪些方面的发展? 答:
19.您觉得家乡人民的素质有无提高?若有,请举一二方面,加 以说明。
答:
附录:调查问卷表
家乡(社区)文化生活现状调查
(提醒:如果调查对象为陌生人,先自我介绍,再说一下这次调
查的目的;如果是熟人,就直接说一下这次调查的目的,然后对下列
问题一一征询)
1.二十年前住房情况是什么样子( )
A.土坯草房
B.瓦房或平房
C.自建楼房
D.商品楼房
E.其他
2.现在您的居住条件是否有所改变( ) A.变化较大,居住面积、居住条件及环境大幅改善。 B.有变化,居住面积变小,居住质量及环境适当改善。 C.变化不大,居住面积、居住质量及环境适当改善。 D.没有任何变化。
体 特 征
(二) 正
1.前言
调查报告的前言起“提示”全文的作用,必须简明 概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。 (1)按事情产生、发展、变化的过程来写。
文 2.主体 (2)用对照比较的方法来写。
(3)根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。
3.结尾 这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论
怎么做社会调查?
15.您觉得现在家乡的生活幸福吗( ) A.非常幸福 B.比较幸福 C.不幸福 16.您认为家乡与以前相比变化最大的是哪些方面(多选)( ) A.城市(乡村)建设发展,公共设施进一步完善,生活环境改 善。
B.经济快速发展,对外开放,引进外资,企业发展。 C.政治民主化进程加速,社会法制化增强。 D.思想观念改变,逐渐易于接受社会新鲜事物。 E.其他
11.您怎么看待开展文化活动的频率( ) A.比以前大幅度增加 B.比以前略有增加 C.和以前差不多 D.比以前少 12.您认为当前的社会风气与以前相比( ) A.大大变好了 B.略有变好 C.差不多 D.比以前差
13.您认为现在街边绿化与以前相比有什么变化( ) A.多了不少且重视保护 B.多了不少但缺乏管理 C.没有太大变化 D.其他 14.您觉得家乡的河流有什么变化( ) A.干净了不少 B.略有干净 C.没什么变化 D.脏了很多
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统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 (2)课件(共26张PPT)

统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 (2)课件(共26张PPT)
第20页
新教材•语文 必修•上册(RJ)
三、针对上面的调查结果,请你给出几条建议,以期改变不良现状。
第21页
新教材•语文 必修•上册(RJ)
答案:(示例) 1.政府方面。(1)增加对农村文化娱乐基础设施的投入,满足群众的文化娱乐需求。 同时也可根据农村的特点,牵头举办一些富有农村特色的活动,如农村运动会、插秧大赛、 龙舟大赛等。(2)鼓励和扶持各种民间职业和业余文艺团体,支持他们采取多种方式拓宽文 化服务渠道,挖掘当地的文化资源,鼓励各类民间艺人为农村文化娱乐活动多做工作。例 如我们当地的“采茶戏”富有地方特色,是村民们很喜欢的一种民间戏曲。但是由于艺人 分布零散,也没有规模化的演出,近年逐渐衰落。政府若能加以扶持,这种戏曲定能很好 地发展起来。
(五)调查结果 经过以上调查我发现,老家群众的文化娱乐生活确实存在许多亟待解决的问题,现总 结如下:
第18页
新教材•语文 必修•上册(RJ)
1.赌博现象非常普遍 调查发现,绝大部分村民在打扑克、打麻将的时候赌过钱。由于农民生活水平的提高, 以前只是玩玩“小钱”,现在逐渐变成了“大钱”,更有甚者,因打麻将一夜输掉成千上万。 我认为必须对这种坏风气加以遏制,以阻止其扩散蔓延,否则后果会越来越严重。 2.村民参与文化活动的热情不高 有些村民仍然只重视赚钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化娱乐活动热情不高, 参与较少。文化娱乐活动作为一个独立的日常活动的组成部分没有得到所有群众的认可,并 且精神文化生活这个概念在人民群众中还没有普及,人们对文化娱乐活动存在很大的误解。
第22页
新教材•语文 必修•上册(RJ)
2.农村自身方面。(1)农民群众应积极主动地建立起属于自己的文化组织,如戏剧协 会等,主动发展适合自己的、健康的文化娱乐活动,摒弃赌博等恶习。(2)农民群众应主 动接受政府和社会群体各方面的帮助,主动开展各种文化娱乐活动。而且应当通过合理 的方式主动向政府反映自己的文化娱乐诉求,从而丰富自己的文化娱乐生活,丰富自己 的精神世界。

部编版高一语文上册第四单元第2课《家乡文化生活现状调查》PPT课件

部编版高一语文上册第四单元第2课《家乡文化生活现状调查》PPT课件

部编版高一语文上册
(1)居民对“社区文化”概念的理解程度。
从上图可以看到,只有一半多一点的居民对“社区文化”有所了解,有44.45% 的居民完全不知道社区文化为何物。很多人不理解社区文化的原因是多方面的。有的 人工作太忙,基本不能参加社区的活动;有的人仅限于在家料理家务,还没意识到精 神生活的需求。
关方针、政策、指示以及有关业务知识,是十分必要的。
部编版高一语文上册
参考事例 社区文化建设调查报告
社区文化建设是文化建设的重要部分,我国在过去的几十年里为社区的文化建设做了大量 工作,有所发展,但仍面临挑战。为了解我们社区文化建设情况,调研小组在10 月到11月一 个月时间内,通过调查问卷、随机采访等方式,对该区社区建设情况做了一些调查和分析。在 分析调查数据及查阅相关资料的基础上,对社区文化建设存在的问题提出了一些建设性的建议。
1. 问卷调查结构分析 我们小组设计了调查问卷,问题主要有:对社区文化是否理解、对社区文化建设满意度、 希望社区举办什么类型的文化活动和社区文化建设存在的问题等。我们小组在10 月到11月在 城区内随机地对居民进行调查,由于调查存在一些问题,本打算做100 份的调查最终只完成了 53 份,下面是调查的结果分析。
每次调查研究之前,必须明确调查研究的目的,搞清楚调查什么、研究什么。
2.调查对象的准备。
在确定调查研究的任务之后,就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所
了解。
3.知识准备。
调查研究是一项专业性很强的工作,如果调查研究者本身对某一问题没有较深的
认识,就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前,认真学习有关理论和有
部编版高一语文上册
活动提示
1. 开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题,如人际关系、道德风尚、文 物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面,任选一个主题深入调查即可。

课件-《家乡文化生活》高中语文新教材必修上册第四单元教学设计

课件-《家乡文化生活》高中语文新教材必修上册第四单元教学设计

(3)建设各类语文学习共同体(如文学社 团、新闻社、读书会等),在阅读、表达中 探析有关文化现象,拓展视野,培养多方面 语文能力;通过社会调查、观看演出、参与 文化公益活动等,丰富语文学习的方式,积 极参与当代文化生活。
教学提示
利用家庭资源以及学校图书馆、校史 馆、档案馆等,研究社会生活中的文化现 象;利用图书馆、博物馆、纪念馆、文化 馆、美术馆、音乐厅、影剧院、名人故居、 革命遗址、名胜古迹,以及其他文化遗产 等,通过实地考察,深化对某一文化现象 的认识。
了解专题调查的基本程序
1.拟定调查提纲 2.确定调查方式 3.详细收集调查资料 4.分析调查资料 5.撰写专题调查报告
பைடு நூலகம்
关于“民间剪纸”的调查报告
1.标题:菏泽民间剪纸的前世今生
2.摘要:简要概述报告内容。
3.目录:列出报告主要包括哪些部分?
4.主题:调查背景与目标、调查步骤与方 法、调查内容、问题分析。
家乡文化生活
——必修上第四单元
任务群:当代文化参与
2017版新《课标》在必修课程中设置 “当代文化参与”学习任务群,本任务群 在必修阶段安排0.5学分,9课时;可由教师 根据教材相关内容或学校实际情况,在三 类学习内容中有选择地组织教学。在选择 性必修和选修阶段不单设学分,可与其他 学习任务群组合,设计一些课内外相结合 的学习活动。
参观校史馆
展品放置无序,有一些与资料不对应,严 重影响参观者的理解。 一.展厅没有注释。入门后不知道从哪里开始 参观。 二.图片有些较模糊,无直观印象。 三.展厅中的电视没有打开,没有办法播放校 长寄语。 四.相关展品摆放分散,不集中。
建议
1.将展品进行总分类,便于观看。另外,在展 品下方写明出处、来源、时间,与之相关的故 事,让参观者明白每件展品所包含的意蕴。

统编版 高中语文必修上册 第4单元《家乡文化生活 家乡文化生活现状调查》课件

统编版 高中语文必修上册 第4单元《家乡文化生活 家乡文化生活现状调查》课件

参考例文
家乡文化生活现状调查报告 前言:俗话说的好:露从今夜白,月是故乡明,我爱我的家乡, 并且爱的深沉,这片生我,育我的土地便是我的家乡——建瓯。 说起建瓯可能很多人没有听过,它是隶属于福建省南平市地区, 位于武夷山,鹫峰两山脉之间的丘陵地区,建瓯历史悠久,人杰地灵 ,有着300多年的历史,西周时期为“七闽”地,秦时属闽中郡。最让 我自豪的地方在于建瓯是福建历史上最早设置的四个县之一,福建之 建即取之建州(今建瓯)。建瓯有着如此悠久的历史,文化底蕴也是 相当深厚,曾经出过众多的请史留名的人才,比如有中国十大史学家 袁枢,音韵学家吴域,宋代理学家朱熹等。
5.怎样撰写调查报告?
⑶调查报告的种类很多,常用的有5种,即关于基本情况的调查报告,关于典 型经验的调查报告,关于新生事物的调查报告,揭露问题的调查报告,关于历史 事实的调查报告。关于基本情况的调查报告是反映社会的、政治的、经济的、文 化的、教育的等方面基本情况,其目的在于通过客观叙述这些方面的情况,为制 定某项方针政策、做出某项决策提供依据。
家乡文化生活现状调查
导入
文化是人们的生活方式、社会制度、行为方式、精神 产品的总和。传统节日便是人们在漫长的历史发展过程中 创造的一种文化形态。它是包含人们一定信仰、情感、观 念、仪式、习俗等因素在内的复杂的文化现象。家乡不仅 是生活的场所,也是文化熏陶的场所。
家乡的文化设施、娱乐场所是否齐全,使用情况如何 人们平常都开展哪些活动?有没有图书室?是否经常开展 读书活动?
4.怎样做好调查准备工作?
⑴选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选 题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下: ①家乡文化遗产保护情况调查 ②家乡群众性业余文化活动开展调查 ③家乡图书室藏书与借阅情况调查 ④家乡商家招牌体现的商业文化调查 ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。

新教材高中语文第4单元ppt课件部编版必修上册

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2.分类 调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、问题调 查报告。 3.文体特征 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (1)标题。标题有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文 主 题 ” + “ 文 种 ” , 基 本 格 式 为 “ ×× 关 于 ××× 的 调 查 报 告”“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和 正副标题结合使用三种。
建筑 现状
价值 描述
建议
1949年中华人民共和国成立以后,对故宫建筑进行了 大规模的修缮,同时整理出大量的文物。1961年国务 院颁布故宫为全国重点文物保护单位。故宫博物院现 存文物150万件(套)
北京故宫极为复杂,门禁戎卫森严,礼制要求繁缛, 处处表现着风水八卦与阴阳五行,体现着帝王的权力 至高无上,皇帝的江山永固。也是世界上由木构架构 造的规模最大的宫殿。北京故宫风格独特、规模宏 伟、建筑辉煌,是世界上极为罕见的宫殿建筑
(2)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言:简明扼要,以帮助读者正确、深刻地理解全文。 主体:按事情产生、发展、变化的过程来写;用对照比较的方法来 写;根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。 结尾:这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。
学习任务群:当代文化参与 家乡文化生活
单元任务
能力目标
1.关注和参与家乡的文化生活。 1.学会列访谈提纲、做调研表、
2.了解家乡的人、物、文化、习俗 撰写调查报告。
等。
2.掌握访谈的技巧和调查的技
3.学习做访谈、调查,并撰写调查 巧。
报告。
3.对家乡文化的保护、重建提出
4.记录家乡的变化,参与家乡的文 合理的建议。
化建设,学会分析、评价文化现 4.传承并弘扬家乡的优秀文化,

《家乡文化生活现状调查》课件(52张PPT)—统编版高中语文必修上册第四单元

《家乡文化生活现状调查》课件(52张PPT)—统编版高中语文必修上册第四单元
庭湖赠张丞相》中就有名句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。 衡阳:古代以山南水北为阳,衡阳即衡山之南。
衡阳
衡阳位于湖南省中南部,是湘南地区的政治、经济、军 事和文化中心 。
衡阳是盆地地形,属亚热带季风气候。 衡阳城区横跨湘江,是湖南省以及中南地区重要的交通
枢纽。
衡阳
爱我中华 爱我家乡
衡山
寿比南山,南岳衡山。
高山仰止 神交古 ——北宋·范仲淹《渔家傲·秋思》
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作、完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。 三、有求是性,必须注意用事实说话; 3、 自己不要帮忙下结论; 办人民满意学校,树地方教育品牌! 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 衡山是中国著名的道教、佛教圣地,国家5A级旅游景区。 中共中央在十七大提出“开展了精神文明创建活动,加强社会主义精神文明建设”的根本任务。
人 十年寒窗怀壮志,龙门一跃值千金。
大量事实,全面剖析,原因经验,内容丰富 标题、前言(绪论)、主体、结尾(结语)、附录和参考文献
船山故居
位于湖南省衡阳市衡阳县曲兰镇湘西村菜塘弯。 是我国明末清初最著名的思想家、哲学家王船山隐居之
地。因坐落在衡阳湘江之西,故名湘西草堂。 始建于清康熙十四年(公元1675年)秋,是全国文物保护单
字词积累
地方志、生于斯长于斯 薪火相传、魂牵梦绕、中规中矩 口口相传、乐此不疲、去伪存真

志,就是记述、记载的意思,比如《庄子·逍遥 游》里就说“《齐谐》者,志怪者也”,又如志异、 志怪。
后来变成一种记事的文体。比如西晋张华的《博 物志》(中国第一部博物学著作)、西晋陈寿的 《三国志》。又如地方志、墓志等。

新教材高中语文第4单元家乡文化生活课件部编版必修上册


在马兰村,谈到扶贫,不得不提一个响当当的名字——邓小岚。作为人 民新闻家、《晋察冀日报》创办者邓拓的小女儿。邓小岚出生在马兰,她 始终对这片土地怀有深厚的感情。1997年,她第一次回到马兰村,就觉得应 该为马兰村做点事情。当时,她每年的退休金三万多元,便拿出两万元用来 帮助马兰村。她出资盖校舍,帮助困难学生解决学费问题,帮助村里发展红 色旅游。退休后,她每年往返北京和马兰村十几趟,组建了马兰小乐队,在 大山里培养了200多个爱音乐的孩子。她将自己创作的歌曲《如果有一天 你来到马兰》《我们走着聂荣臻的路》教给当地百姓传唱,用歌声助力马 兰村的文化脱贫。她还联系北京西城区金融街集团为马兰村投资500万元, 建成蜂蜜灌装厂,解决了80个贫困户的就业问题。
记者:阜平县的哪些乡、镇、村成为您作品的叙事舞台?为什么选择写 这些地方?
关仁山:阜平的骆驼湾村、顾家台村、前岭村、马兰村、花山村、东庄村、 西庄村、黑崖沟村等成为我的叙事舞台。选择这些地方,是因为这些村庄具有 典型性和代表性。骆驼湾村和顾家台村是当年习近平总书记看望困难群众的地 方。8年过去了,骆驼湾村和顾家台村的变化非常大,如今两村庄属于就地提升村, 成了乡村振兴的典范。前岭是河北省国资委扶贫点,驻村干部帮助他们建成了2 400平方米的村民文化广场,赢得老百姓赞誉。马兰有邓小岚扶贫资助的马兰儿 童小乐队。花山村是毛泽东同志住过的地方,村民张冀新和陈寿兰夫妇是毛泽 东同志的“房东”,陈寿兰一家靠手工制作的英雄母亲鞋脱贫。在黑崖沟村,大学 生周合伟功成返乡,自己投资办起农民画廊,还在东坪村投办了“猫文化创意产业 园”。东庄村和西庄村建成了现代经济园区和高规格的阜平职教中心,职教中心 为河北、山西和内蒙古培养了大批贫困地区的孩子。
耑路头村的少年陈旭,出生在一个贫困家庭,自幼聪明好学。初中毕业 时,陈旭的父亲生病需要常年用药,从此放羊、种地的重担就落在了他身上。 面对这样的困境,他只能辍学。老师了解到这一情况后,推荐他到阜平职教 中心免费就读。入读职教中心汽车专业后,陈旭成绩优异。2016年,他从县 职教中心毕业后成为汽车公司的实习生,一年后转正,月收入6 000元,每年 都给父母寄钱,一家就此告别了贫困。

人教版高中语文必修1教学课件:第四单元 家乡文化生活现状调查


2.调查对象的准备。
在确定调查研究的任务之后,就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所了解。
3.知识准备。
调查研究是一项专业性很强的工作,如果调查研究者本身对某一问题没有较深的认识,
就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前,认真学习有关理论和有关方针、
政策、指示以及有关业务知识,是十分必要的。
迹的保护、文化生活的方式等。不求全面,任选一个主题深入调查即可。 下面的题目可供参考: ①家乡文化遗产保护传承情况调查;②家乡群众性业余文化活动调查; ③家乡图书室藏书与借阅情况调查;④家乡商家招牌体现的商业文化调查; ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。 2. 调查前要规划调查路线,确定调查重点。调查时要认真观察,做好记录,尽可能 详尽地留下第一手材料(包括影像资料)。要注意准确记录各种信息的来源。
2人01教9年版秋(人2教01版9新(教201材9新)教高材中)语高文中必语修文1教必学修课1教件学:课第件四:单第元四单家元乡文家化乡生文活化现生状活调现查状(调共查20张(共P2P0T张) PPT)
(1)居民对“社区文化”概念的理解程度。
从上图可以看到,只有一半多一点的居民对“社区文化”有所了解,有44.45% 的居民完全不知道社区文化为何物。很多人不理解社区文化的原因是多方面的。有的 人工作太忙,基本不能参加社区的活动;有的人仅限于在家料理家务,还没意识到精 神生活的需求。
2019年秋人教版(2019新教材)高中语 文必修1教学课 件:第 四单元 家乡文化生活现状调查 (共20张PPT)
2019年秋人教版(2019新教材)高中语 文必修1教学课 件:第 四单元 家乡文化生活现状调查 (共20张PPT)
参考事

社区文化建设调查报告

2023新教材高中语文第四单元家乡文化生活学习活动二家乡文化生活现状调查学案部编版必修上册

学习活动二家乡文化生活现状调查什么是调查报告?调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式写成的报告。

一、特点二、分类调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、问题调查报告。

三、文体特征怎么做社会调查?一、选择调研课题选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。

选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。

参考题目如下:1.家乡(社区)文物保护情况调查2.家乡(社区)群众性业余文化活动开展调查3.家乡(社区)文化习俗、生活习惯的调查4.家乡(社区)商业招牌体现的文化倾向调查二、确定调查方法根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。

比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。

三、收集调查资料运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。

四、加工整理对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡(社区)文化现状的深入理解。

五、补充相关素材通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些印象和初步观点,还要搜集一些必要的补充素材。

六、制作报告结构表调查报告结构表附录:调查问卷表家乡(社区)文化生活现状调查(提醒:如果调查对象为陌生人,先自我介绍,再说一下这次调查的目的;如果是熟人,就直接说一下这次调查的目的,然后对下列问题一一征询)1.二十年前住房情况是什么样子()A.土坯草房B.瓦房或平房C.自建楼房D.商品楼房E.其他2.现在您的居住条件是否有所改变()A.变化较大,居住面积、居住条件及环境大幅改善。

B.有变化,居住面积变小,居住质量及环境适当改善。

C.变化不大,居住面积、居住质量及环境适当改善。

D.没有任何变化。

3.二十年前主要的出行工具()A.步行B.自行车C.摩托或电动车D.公交E.私家车F.其他4.现今主要的出行工具()A.步行B.自行车C.摩托或电动车D.公交E.私家车F.其他5.您认为我们家乡(社区)的建筑有无变化()A.新增不少楼房,变化很大B.没有新增但有许多旧房改造C.与之前没有什么变化6.家乡现今主要的道路设施为()A.泥土路B.水泥路C.柏油路D.公路E.其他7.您及身边的人现在的衣着样式如何()A.像以前那样单调B.比以前丰富多了C.没有太大的变化D.其他8.您现在的饮食状况如何()A.仍以解决温饱为主B.饮食有巨大改善C.讲究科学饮食D.其他9.家乡有哪些新建设的文化设施(多选)()A.健身广场B.乡村大舞台C.公园D.旅游景点E.其他10.您认为家乡的文化设施是否满足群众需要()A.种类丰富且数量足够B.数量足够但种类单一C.种类足够但数量不足D.不能满足11.您怎么看待开展文化活动的频率()A.比以前大幅度增加B.比以前略有增加C.和以前差不多D.比以前少12.您认为当前的社会风气与以前相比()A.大大变好了B.略有变好C.差不多D.比以前差13.您认为现在街边绿化与以前相比有什么变化()A.多了不少且重视保护B.多了不少但缺乏管理C.没有太大变化D.其他14.您觉得家乡的河流有什么变化()A.干净了不少B.略有干净C.没什么变化D.脏了很多15.您觉得现在家乡的生活幸福吗()A.非常幸福B.比较幸福C.不幸福16.您认为家乡与以前相比变化最大的是哪些方面(多选)()A.城市(乡村)建设发展,公共设施进一步完善,生活环境改善。

新教材高中语文第4单元二家乡文化生活现状调查课件部编版必修上册

答案示例人:××× 调查方式:查资料,询问长辈 调查目的:了解春节习俗
调查背景:春节是我国传统节日,也是我国人民最重视的节 日。春节期间,我国各地人民都会举行各种活动来庆祝,这些 活动有很多是历史遗留下来的,并形成了地方风俗。
调查内容:春节是一年的第一天,又叫阴历年,俗称“过年”。 但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月 二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月 初一为高潮。
3.精心筛选,做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从 大量材料中提炼出来的,观点一旦形成就要统率材料,做到观 点与材料的一致。
4.家乡文化生活现状调查报告拟写提纲
活动1:关于传统节日,你了解哪些?请填写下表。
参考答案:
传统节日 时 间
习俗
春节 元宵节
农历正月初一 农历正月十五
贴春联、守岁、拜年 看花灯、吃元宵、踩高 跷、猜灯谜
2.确定调查方法。根据自己选择的主题,确定灵活有效的调 查方法。比如问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、 现场观察、蹲点调查等。
3.收集调查资料。 4.加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资 料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。
二、调查报告的写作要求 1.深入调查,占有材料是写好调查报告的基础。调查报告是 用事实说明道理的,而事实是客观存在的,这些事实对于调查 者来说可能是知之甚少,或一无所有,只有经过深入细致的调 查研究,才能有所了解、有所掌握,才能进行分析,形成观点,得 出结论,才有写作的资本。
二 家乡文化生活现状调查
一、调查 调查,是指用科学方法对特定的社会现象进行实地考察,了 解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对 策的活动。
二、调查报告的特点 1.针对性:围绕一个时期的中心,从实际需要出发,有针对性 地调查某一问题或事件,分析其规律,总结其经验教训。 2.典型性:对象是有典型意义的,能反映一般事物的本质和规 律。 3.真实性:调查报告必须尊重事实,用事实说明道理。 4.逻辑性:探明发展的原因,预测变化的规律,逻辑严密。
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