水准测量实验报告6篇
水准仪测量实习报告通用3篇
水准仪测量实习报告通用3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是牛牛范文整理的3篇水准仪测量实习报告，希望能够满足亲的需求。
水准仪测量实习报告篇一一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50x50，比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图）。
2、个人上交成果及资料3.实习时间：xx年，1973年正式引水灌溉。
自xx年开始水厂停用黄河水，改用地下水。
灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。
设计灌溉面积19.7万亩，有效灌溉面积10万亩。
灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。
灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水1xx年的历史，堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成，全长562米。
翻板门共14个孔，长一⑦7米，每孔净宽12米，高2.5米，闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门，闸顶高程69.00米，闸底高程66.5米，溢流坝长1xx年级：xx年12月14日至xx年1月1日实习地点：福建农林大学下安区教学楼小组成员：四、实习过程1、踏勘选点及建立标志：首先，明确此次测量的任务。
在老师的指导下开始第一步的选点工作。
在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。
水准测量实验报告
水准测量实验报告一、实验目的水准测量是测定地面点高程的一种常用方法。
本次实验的目的在于：1、掌握水准测量的原理、方法和操作步骤。
2、熟悉水准仪的使用，学会进行仪器的安置、瞄准、读数和记录。
3、能够进行水准路线的布设和测量，并对测量数据进行处理和计算，求出待测点的高程。
4、培养严谨的科学态度和团队协作精神，提高实际操作能力和解决问题的能力。
二、实验原理水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺读数，以测定两点间的高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。
假设已知点 A 的高程为 HA，欲求点 B 的高程 HB。
在 A、B 两点之间安置水准仪，在 A、B 两点上分别竖立水准尺。
通过水准仪瞄准水准尺，读取 A 点的读数 a（称为后视读数）和 B 点的读数 b（称为前视读数），则 A、B 两点间的高差 hAB 为：hAB ＝ a b若 A 点为后视点，B 点为前视点，则 B 点的高程 HB 为：HB ＝ HA ＋ hAB ＝ HA ＋（a b)三、实验仪器和工具1、水准仪：本次实验使用的是_____型号水准仪。
2、水准尺：＿____式水准尺 2 根。
3、尺垫：2 个。
4、记录板：1 块。
5、铅笔、橡皮擦等。
四、实验步骤1、水准仪的安置（1）选择坚实、平坦、开阔的地方，将三脚架打开，使架头大致水平，高度适中，架腿踩实。
（2）从仪器箱中取出水准仪，用连接螺旋将水准仪固定在三脚架头上。
2、粗略整平（1）用双手握住两个脚架腿，以相反的方向转动脚架腿，使圆水准气泡大致居中。
（2）转动脚螺旋，使圆水准气泡精确居中。
3、瞄准水准尺（1）目镜对光：将望远镜对着明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
（2）物镜对光：松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的准星和照门大致瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
然后转动望远镜调焦螺旋，使水准尺成像清晰。
（3）精确瞄准：转动微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺的边缘或中央。
水准测量实习报告范文（通用5篇）
水准测量实习报告时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的水准测量实习报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
水准测量实习报告1一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
20xx年6月1日至20xx年6月10日二、实习目的和任务实习的目的(一)掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
水准测量实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景与目的水准测量是工程测量中一项基础且重要的工作，其主要目的是通过测量地面两点间的高差，进而推算出待测点的高程。
本次实验旨在通过实际操作，使学生了解水准测量的基本原理、方法及操作步骤，提高学生对工程测量的实际操作能力。
二、实验原理与方法1. 实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
实验中，水准仪的视线高程（Hi）和水准尺上的读数（a、b）是计算高差的关键参数。
2. 实验方法（1）水准仪的认识与使用：了解水准仪各部件的名称、作用及操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数等。
（2）水准测量操作：根据实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（3）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
三、实验过程与结果1. 实验过程（1）分组：将学生分成若干小组，每组由操作、记簿和扶尺人员组成。
（2）仪器准备：检查水准仪、水准尺、脚架等设备的完好性。
（3）水准测量操作：按照实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（4）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
2. 实验结果通过本次实验，各组成功完成了水准测量任务，并计算出各待测点的高程。
实验结果如下：- A点高程：1960.000米- B点高程：1975.500米- C点高程：1990.000米- D点高程：2005.500米- E点高程：2010.000米四、实验总结与心得1. 实验总结本次实验使学生掌握了水准测量的基本原理、方法和操作步骤，提高了学生对工程测量的实际操作能力。
实验过程中，学生们积极参与，相互协作，取得了良好的实验效果。
2. 心得体会（1）实验过程中，同学们要严格遵守操作规程，确保实验安全。
水准测量实习报告总结
水准测量实习报告总结一、实习目的与岗位认识本次水准测量实习的目的是掌握水准测量原理及方法，锻炼和提高实践操作能力，并通过对测量过程的深入理解，培养我们的组织协调能力。
通过对实习地点的基本情况介绍，我们对测量学有了更深层次的认识，对水准仪和经纬仪的使用技巧和注意事项有了更多的了解。
同时，通过实习，我也意识到自己的专业知识的不足，需要在实践中不断学习和提高。
二、实习过程与问题解决在实习过程中，我们遇到了许多问题，但通过团队的合作和不断尝试，我们逐一解决了这些问题。
比如在测量过程中，我们发现读数误差较大，经过分析，我们认识到这主要是由于仪器本身的问题，于是我们采用了多次测量取平均值的方法来减小误差。
在调整仪器时，我们遇到了无法准确调平的情况，通过查阅资料和请教老师，我们学会了用脚螺旋调平的方法。
三、实习收获与不足之处通过这次实习，我们掌握了水准测量的基本技能和方法，提高了自己的实践操作能力。
同时，我们也在团队合作中学会了沟通与协调，增强了团队合作意识。
然而，在实习过程中，我们也发现了一些不足之处。
首先，我们的理论知识储备不足，导致在遇到问题时无法快速准确地解决问题。
其次，我们在操作过程中有时过于急躁，导致测量数据误差较大。
针对这些问题，我们需要加强理论学习，提高实践能力，并在操作过程中保持冷静的心态。
四、对实习的建议与展望为了使未来的实习更加完善，我有以下几点建议：首先，学校可以安排更多的实践课程，让我们有更多的机会接触实际工作。
其次，老师可以在实习前进行系统的理论教学，使我们更好地理解测量学的原理和方法。
最后，学校可以与企业合作，提供更多的实习机会，让我们更深入地了解行业动态和职业要求。
通过这次水准测量实习，我不仅掌握了基本的水准测量技能和方法，还对团队协作和沟通有了更深刻的认识。
我将把这次实习的经验运用到未来的学习和工作中，努力提高自己的综合素质和能力。
同时，我也希望学校能够继续改进实习课程设置和教学方法，使我们能够更好地适应社会发展的需求。
水准测量_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。
2. 掌握水准仪的正确操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习水准测量的基本步骤，包括观测、记录、计算和闭合差调整。
4. 通过实际操作，提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。
二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数，从而计算出两点之间的高差。
水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量，其中精密水准测量分为一、二、三、四等，普通水准测量分为一、二、三、四等。
三、实验仪器与工具1. 水准仪：DS3型水准仪1台2. 水准尺：双面水准尺2根3. 尺垫：2个4. 记录纸：2张5. 三角架：1个6. 铅笔：1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。
- 将水准仪从箱中取出，固连在三脚架上。
2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件，包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。
- 了解各部件的名称、作用和使用方法。
3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4. 瞄准水准尺- 调节目镜，使十字丝清晰。
- 通过望远镜瞄准水准尺，使水准尺成像清晰。
5. 精平与读数- 通过微调手轮，使水准尺成像清晰。
- 读取水准尺上的读数，包括上、中、下三个读数。
6. 观测与记录- 在观测过程中，记录观测数据，包括观测点、读数、时间等。
- 注意记录的准确性，避免错误。
7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据，计算两点之间的高差。
- 调整闭合差，使高差计算结果满足精度要求。
8. 实验结束- 整理实验仪器，清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了水准仪的基本构造和原理，熟悉了水准仪的正确操作方法。
2. 通过实际操作，提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。
水准测量的实习报告
一、实习目的通过本次水准测量实习，使我对水准测量的基本原理、方法及操作流程有更深入的了解，掌握水准仪的使用技巧，提高实际操作能力，为今后从事相关工程测量工作打下坚实的基础。
二、实习时间及地点实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日实习地点：XX市XX区XX工地三、实习内容1. 水准测量的基本原理水准测量是利用水平面原理，通过测量地面点间的高差来确定地面点高程的一种测量方法。
水准测量的基本原理是利用水准仪的视准线来测量两点间的高差，进而推算出地面点的高程。
2. 水准仪的使用方法（1）水准仪的安置：首先，张开三脚架，调节其长度，使架头大致水平，压紧脚架。
然后，将水准仪从箱中取出，放在脚架上，拧紧连接螺旋。
接着，进行粗平，调整三个脚螺旋的高度，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋使气泡居中。
（2）瞄准：用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
（3）精平：转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
（4）读数：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
先估读毫米数，然后读取厘米数。
3. 水准测量的操作流程（1）选定测线：根据工程需要，确定水准测量的路线。
（2）设置测站：在测线上选择合适的测站位置，设置脚架和水准仪。
（3）观测：按照“后-后-前-前”、“黑-黑-红-红”的顺序进行观测。
（4）记录：将观测数据记录在水准测量手簿中。
（5）计算：根据观测数据，计算各测站的高差。
（6）检核：对观测数据进行检核，确保数据的准确性。
4. 闭合水准测量的操作闭合水准测量是在一条闭合水准路线上进行的测量，其目的是检查测量结果的准确性。
闭合水准测量的操作流程与普通水准测量基本相同，只是在最后求出闭合差，对闭合差进行调整，以确保测量结果的准确性。
四、实习心得通过本次水准测量实习，我深刻认识到水准测量在工程建设中的重要性。
以下是我在实习过程中的心得体会：1. 水准测量是一项严谨的工作，需要我们具备高度的责任心和细致的观察力。
水准测量实习报告范文
水准测量实习报告范文一、实习目的和时间地点本次水准测量实习旨在让我们掌握水准仪的使用方法、水准测量的基本原理和操作步骤，以及如何进行数据处理和误差分析。
实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，地点为我校XX校区。
二、实习内容和过程1. 水准仪的认识与使用在实习开始时，我们首先学习了水准仪的基本构造、各部件的名称、性能和作用。
然后，在老师的指导下，我们进行了水准仪的安置、瞄准、精平和读数等操作练习。
通过实践，我们掌握了水准仪的正确使用方法。
2. 水准测量原理我们学习了水准测量的基本原理，了解了水准仪的工作原理和水准测量的方法。
此外，我们还学习了如何进行水准路线的选定、布置以及如何进行观测、记录、计算检核和数据处理。
3. 水准测量实习在掌握了水准仪的使用方法和水准测量的基本原理后，我们进行了实际的水准测量实习。
我们根据给定的已知高程点，在测区选择了一系列的测站，形成了一条闭合水准路线。
我们按照“后-后-前-前”和“黑-黑-红-红”的观测顺序，进行了四等水准测量。
在观测过程中，我们严格遵循操作规程，认真记录观测数据，并进行测站检核。
4. 数据处理和误差分析在完成水准测量实习后，我们进行了数据处理和误差分析。
我们根据观测数据计算了各测站的高差，并求出了水准路线的高差闭合差。
通过分析闭合差的大小和方向，我们判断了测量数据的精度，并对可能的误差来源进行了分析。
三、实习收获和体会通过本次水准测量实习，我们不仅掌握了水准仪的使用方法和水准测量的基本原理，还学会了如何进行数据处理和误差分析。
这次实习让我们对水准测量有了更直观的认识，提高了我们的实际操作能力。
同时，我们也认识到水准测量工作的重要性，增强了团队合作意识和责任心。
四、不足之处和改进措施在实习过程中，我们发现了一些问题，如部分同学在操作水准仪时不够熟练，观测数据记录存在误差等。
为了改进这些问题，我们计划在今后的学习中加强操作练习，提高操作熟练度，同时加强理论学习，提高对观测数据的重视程度，确保观测数据的准确性。
水准测量的实验报告
水准测量的实验报告
《水准测量的实验报告》
在工程和建筑领域中，水准测量是一项至关重要的工作。
通过水准仪和其他测
量工具，工程师和测量员可以确定地面的水平度，从而确保建筑物和结构的稳
定性和准确性。
在本次实验中，我们使用了先进的水准仪和测量设备，对一片平坦的地面进行
了水准测量。
实验的目的是验证水准测量的准确性，并掌握正确使用水准仪进
行测量的方法。
首先，我们选择了一个平坦的室外区域作为实验地点。
然后，我们设置了水准仪，并进行了初始校准和调整。
接下来，我们使用水准仪进行了一系列的测量，记录下每次测量的结果和数据。
在实验过程中，我们发现水准测量的精度非常高，可以准确地测量出地面的水
平度。
通过对比不同测量点的数据，我们还可以发现地面的微小高低差，这对
于工程建设和土地规划非常重要。
通过本次实验，我们不仅掌握了水准测量的基本原理和方法，还加深了对水准
测量在工程和建筑领域中的重要性的理解。
我们相信，通过不断的实践和学习，我们将能够在未来的工作中更加熟练地运用水准测量技术，为工程建设和土地
规划提供更准确的数据和支持。
水准测量实训报告
水准测量实训报告第一篇：《水准测量：一场与数字的较量》哎呀，说起水准测量，这可真是个技术活儿，不是随便拿个尺子量量就行的。
咱们得用专业的水准仪，还得小心翼翼地调整，直到那个小气泡稳稳当当待在圈圈中间。
说起来简单，做起来那可是费劲了！那天，我们全班同学浩浩荡荡来到了学校的后山，说是后山，其实就是一块稍微高一点的地方。
老师给我们分配了任务，每个人都要亲手操作水准仪，记录下每一个点的高度差。
一开始我还挺兴奋的，觉得这事儿应该不难。
结果，一上手就傻眼了，那个水准仪怎么也不听使唤，气泡总是跑来跑去的，根本定不下来。
旁边的同学们也是手忙脚乱，有的甚至把水准尺都给弄倒了，场面一度十分尴尬。
好在经过老师的耐心指导，我们终于掌握了诀窍。
原来，调整水准仪的时候要特别细心，一点点地微调，直到那个小气泡乖乖地呆在中间。
然后，还要仔细读取水准尺上的数值，这一步同样重要，稍不留神就会读错。
整个过程就像是跟数字在较劲，既要准确无误，又要快速高效。
经过一天的努力，我们终于完成了所有点位的测量，虽然累得不行，但是看着自己亲手记录下来的那一串串数字，心里还是挺有成就感的。
这次实训让我深刻体会到了团队合作的重要性，还有就是，做任何事情都不能急躁，要有一颗平和的心。
第二篇：《从零开始的水准测量之旅》话说回来，水准测量听起来挺高大上的，其实呢，就是用一些工具来测量地面高低差的过程。
不过，别看我说得轻巧，真正操作起来，那可是既考验体力也考验脑力的活儿。
记得那天，我们全副武装，带着水准仪、水准尺等装备，出发去学校附近的一个小公园进行实地测量。
一到现场，大家就开始分头行动，有人负责架设仪器，有人负责持尺，还有人负责记录数据。
我呢，当然是挑了个最轻松的活儿——记录数据。
可没想到，这看似简单的任务也有不少门道。
首先，得学会如何正确读数，因为水准尺上的刻度细密得很，稍不留神就容易读错。
其次，记录数据时还得注意保持整洁，毕竟这些数据将来是要拿来分析用的。
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水准测量实验报告6篇水准测量实验报告1一、绪言水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。
通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测得的两点间高差将有差异，所以在整理国家水准测量成果时，须按所采用的正常高系统加以必要的改正，以求得正确的高程，如图1，图2所示。
图1 水准测量原理示意图我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。
一、二等水准测量称为“精密水准测量”，是国家高程控制的全面基础，可为研究地壳形变等提供数据。
三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
图2 水准测量转点示意图二、实验目的1、通过对同济大学四平路校区高程的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量，并将所学知识得到一次实际应用。
2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。
三、水准测量实验过程3.1 小组成员及作业步骤小组成员：作业步骤：精密水准观测组由5人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，扶持两人，量距一人。
3.2水准仪的使用水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30，其他操作同普通的水准仪。
SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范（GB/T3.3.1 已知点数据及测区平面图(1)其中，211208和211号点为与南边测区的公共点。
(2)、测区平面图，如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。
图1 测区平面图3.3.2二等精密水准测量方法a.测站观测程序：往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后，往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前；返测时刚好与往测相反。
b.严格按照一测站的操作程序进行观测，进行读数和记录。
再进行各项计算，并与各项限差和精度要求进行比较，如果超限则必须重测。
c. 水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
3.4水准测量的内业水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。
经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。
最后计算各点的高程，并分配误差。
四、注意事项1、在观测中，不允许为通过限差规定而凑数，以免成果失去真实性。
2、记录员除了记录和计算外，还必须检查观测条件是否合乎规定，限差是否满足要求，否则应及时通知观测员重测。
记录员必须牢记观测程序，注意不要记录错误。
字迹要整齐清晰，不得涂改，更不允许描字和就字改字。
在一个测站上应等计算和检查完毕，确信无误后才可搬站。
3、扶尺员在观测之前必须将标尺立直扶稳。
严禁双手脱开标尺，以防摔坏标尺的事故发生。
4、量距要保证通视，前、后视距相等和一定的视线高度，并尽量使仪器和前后标尺在一直线上。
水准测量实验报告2一、实验目的认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能；能准确读取水准尺读书；初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和方法。
练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
二、实验器具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、三脚架三、实验内容认识仪器对照仪器，指出目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。
记录并计算出两点间高差。
四、实验步骤水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器——粗略整平——瞄准水淮尺——精确置平读数。
安置仪器先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
瞄准在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差4、精平转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即水准管气泡居中5、读数从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出m、dm、cm的.数值，估读mm的数值，记为后视读数a。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
若不居中，应再次精平，重新读数。
6、记录与计算按照高差=后视读数—前视读数，计算两点间的高差。
五、实验数据水准仪认识观测记录表（单位：m）仪器号码：天气：晴转多云观测者：第三组成员日期：—2—27呈象：记录者：第三组成员安置仪器次数测点后枧前视高差高程1A1.418—0.020100.000（假定）（冯：测曹：前B1.43899.980王：后蒲：录）2A1.222100.000（假定）（曹：测冯：前王：后蒲：录）B1.24399.9793A1.818—0.020100.000（假定）（蒲：测曹：前B1.83899.980冯：后王：录）4A—0.017100.000（假定）（王：测蒲：前B1.53399.983冯：后曹：录）六、验心得体会首先，我们基本掌握了测量学知识，知道如何正确使用水准仪。
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课看视频是远远不够的，对仪器的使用更是一知半解。
刚开始测量的时候，我们的心里还有一点小小的不安。
但当我们动手测量的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
我们每个组员都学到知识而且会实际操作，绝非为了抢时间，赶进度，草草了事收工。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
七、实验所存在问题以建议1、一直不能调节水平；2、调焦时，一直找不到水准尺的位置；3、记录数据有问题，其中一组数据存在明显的偏差；在经过多次试验，我组逐一解决了上述问题注意事项：水准尺应专人扶持，保持竖直，尺面正对仪器。
中心连接螺旋不宜拧得太紧，以防破损。
水准仪上各部位螺旋操作时用力不得过猛。
读数时要注意消除视差。
要以十字丝的横丝读数，不要误用上、下丝。
读数时应看清尺上的上下两个分米注记，从小到大进行。
读数前水准管气泡要严格居中，读数完毕检查确认气泡仍居中，读数方可记录。
水准测量实验报告3一、目的与要求1、了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。
2、练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3、掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、计划与设备1、实验时数安排为2学时。
2、实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。
2、实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。
三、水准测量原理水准仪器组合：望远镜2、调整手轮3、圆水准器4、微调手轮5、水平制动手轮6、管水准器7、水平微调手轮8、脚架四、方法与步骤(一)水准仪的认识与使用1、安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2、认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3、粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。
)4、水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。
精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。
读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。
5、观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。
或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
(二)普通水准测量1、选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。
确定起始点及水准路线的前进方向。
2、在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数a黑和前视读数b黑；然后再观测前视水准尺红面，得到读数b红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a 红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限则计算平均高差h1，然后进行下一站观测，依次推进测出h、h3、h4。
3、根据巳知点高程及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。
对闭合差进行配赋，推算各待定点的高程。
五、注意事项1、测量前，水准仪要进行检验与校正。
2、仪器的安置位置应保持前、后视距大致相等。
每次观测读数前，应使符合水准管气泡严格居中，并消除望远镜视差。
3、立尺员要思想集中，立直水准尺。
注意巳知水准点和待定水准点上不放尺垫。
仪器未搬迁，后视点尺垫不能移动，仪器搬迁时，前视点尺垫不能移动。
迁站时应防止摔碰仪器或丢失工具。
4、限差要求：黑、红面水准尺读数之差（黑+K-红）小于3mm；同一测站黑、红面（两次仪器高）所测高差之差应小于5mm；路线高差闭合差应在±20L或±6n(mm)之内，L为公里数，n为测站数。
超限应重测。
5、实验结束时每人上交“水准仪的使用与水准测量”报告一份（附普通水准测量记录）六、实验报告数据七、心得体会通过本次实验，巩固了之前所学知识，掌握了水准仪的基本操作，从而积累了许多经验。
（１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方、因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方、同时要注意并点非越多越好、相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否、但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。