平面构成第四章第二节基本型

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平面构成基本型与骨骼课件

平面构成基本型与骨骼课件
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基本形与骨骼
四.基本形的组合范例
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基本形与骨骼
四.基本形的组合范例
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基本形与骨骼
五.基本形的各种排列
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基本形与骨骼
五.基本形的各种排列
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基本形与骨骼
五.基本形的各种排列
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基本形与骨骼
六.骨骼
我们在设计中常借助骨格来构成某种图形。 骨格有助于我们在画面中排列基本形,使 画面形成有规律、有秩序的构成。骨格支 配着构成单元的排列方法,可决定每个组 成单位的距离和空间。
心作用。 (2) 骨格主要管辖基本形的准确位置,最
后线要擦掉。 (3) 形可大可小,不起分割背景的作用。
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骨骼有以下变化: 1.整齐的骨骼(包括单一骨骼和复合骨骼)
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2.按照规律生成的骨骼
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3.特异的骨骼
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平面构成的形式
一.重复
重复构成是以一个基本形为单位,按照一定的秩序排列,反复出 现多次的排列而形成的构成形式。
重复构成具有节奏感、秩序美、整体性强,连续效果好,能产生 和谐统一的单纯美。
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平面构成的形式
一.重复
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平面构成的形式
一.重复
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基本形与骨骼
六.骨骼的分类
1、有规律性骨骼
有规律性骨骼。它是以严谨的数学方式构 成骨骼线,在骨骼线里安排基本形,如重 复、渐变、近似、发射等骨骼,能产生强 烈源自秩序感。第13页/共78页

平面构成(完整版)

平面构成(完整版)

平面构成一、构成的含义平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果,力学的原理,进行编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的方法。

是理性与感性相结合的产物。

二.平面构成是设计的基础平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。

又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。

是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言,进行视觉方面的创造,了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感觉,提高创作活动和造型能力,活跃构思。

第一章形式美的法则一、对称1、对称:形体用对折的方法,基本上可以重叠的图形称为对称。

它们是等形等量的配置关系,最容易得到统一,是具有良好的稳定感的最基本形式。

二、平衡在衡器上两端承受的重量由一个支点支持,双方获得力学上的平衡状态。

三、对比1、对比:对比是互为相反因素的东西,同时设置在一起的时候所产生的现象,使它们各自的特点更加鲜明突出。

四、和谐(1)、广义解释:判断两种以上的要素,或部分与部分的相互关系时,各部分给我们所感觉和意识的是一种整体协调的关系。

(2)、狭义解释:是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章。

五、调和调和不是自然发生的,是人为的,有意识的合理配合。

调和、对比是互为相反的因素。

六、节奏、韵律节奏和韵律是时间艺术的用语,在音乐中是指音乐的音色、节拍的长短、节奏快慢按一定的规律出现,产生不同的节奏。

在构成中为同一形象在一定格律中的重复出现产生的运动感。

节奏必须是有规律的重复、连续,节奏容易单调,经过有律动的变化就产生韵律。

韵律是诗歌中常用的名词。

原是指诗歌中的声韵和律动,音的轻重、长短、高低的组合,匀称间歇或停顿。

在诗歌中相同音色的反复及句末、行末利用同音同韵同调的音可加强诗歌的音乐性及节奏感,在构成中韵律常伴与节奏同时出现。

通过有规则的重复变化。

基本型

基本型

基本型的产生
由基本元素点线面,基本形态圆方角, 经过多种组合方法而形成的。基本形的产生 方法有: (一) 加法
基本形式由两个形象相加、相切、相交等组合方法 而成的。即使有一个形象与另一个形象相加在一起 而形成的新形象。
(二) 减法 基本形式由两个形象相加、相切、相交等组 合方法而成的。即使有一个形象与另一 个形象相加在一起而形成的新形象。
• 并列关系:形象与形象保 持距离而互不接触; • 相遇关系:形象与形象之 间边缘恰好接触; • 融合关系:一个形象与另 一个形象重合,溶成一个 新的形象; • 减缺关系:一个形象减缺 另一个形象,形成一个新 的形象;
形与形的关系属性(2)
• 复叠关系:一个形象覆盖 在另一个形象上,产生上 与下,前与后的空间关系; • 透叠关系:一个形象与另 一个形象重合,保留原形 态的边缘线,又丰富了再 造形的视觉效果。 • 差叠关系:形象与形象相 互叠置而相减缺,形成一 个新的形象。 • 重合关系:形象与形象相 互重合在一起。
规则的构成
(5) 对称排列。基本形左右对称排列,排列规律、 整齐。
如果认真地去观察基本形体,按照 构成的规则对基本形的组合有了全面的 了解,你就会根据不同的要求,运用不 同的形体,创作出形体结合形神兼备的 好作品。
作业练习: 基本型的组合设计,规格40cm*27cm
要求: (1) 首先设计出一种基本形, (2) 用这个基本形再进行重新组合,得出另一种新的 基本形(6个)。 (3) 注意新基本形要保持它的完整性。
基本型的产生
通过上边这组例子,我们不难发现,基本 形在构成中是最基本的单位元素,在单位元素 的群集化过程中,必然发生“形态融洽”的现 象,他们能变化出无数的组合形式。为使构成 变化不杂乱,基本形以简单的几何形态为好。 基本形的组合原则可分为有规则的构成和自由 构成。

平面构成基本形形态生成ppt课件

平面构成基本形形态生成ppt课件
• 骨骼的分类
1、无作用性骨骼
它给基本形准确的空间位置,但基本形安 排在骨骼的交点线上,可以改变其大 小、方向、正负关系,能构成比较灵 活生动的形象。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
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•形
形是具体形象的外部特征,是 构成设计中重要的组成部分。 “轮廓线”是平面形体的决定 因素。
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• 骨骼
我们在设计中常借助骨格来构成某种图形。 骨格有助于我们在画面中排列基本形,使 画面形成有规律、有秩序的构成。骨格支 配着构成单元的排列方法,可决定每个组 成单位的距离和空间。
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平面构成群化构成

平面构成群化构成
重叠、透叠; 构成的群化图形要完整、美观; 注意画面的平衡和稳定。
作业
设计一个单形,并用这个单形作9种不同的 群化组合。
要求:单形设计的形象要简洁,连接排列组 合成新形,各得到不同的图形效果。
平面构成的骨格关系
1、骨骼的平概面构念成的形式教程 任何一幅平面设计,都是依照一定的规律将基本 形组合起来的,这种管辖编排形象的方式称为骨 骼。
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群化构成示例
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单形与群化的练习(图例1)
单形与群化的练习(图例2)
单形与群化的练习(图例3)
四、群化构成的基本要领: 群化构成要求简练、醒目,所以单形的数量不宜过
多,基本形要简练、概括 ; 单形的群化构成要紧凑、严密;相互之间可以交错、
2、基本格式:90度排列格式、45度排列格式、 弧 线排列格式、折线排列格式)
平面构成的形式教程
平面构成常用的形式有规律性和非规律性两大类
规律性的构成形式: 重复、近似、渐变、发射、特异等;
非规律性的构成形式: 密集、对比、分割、肌理、空间等;
第四章 平面构成的基本形式
第二节 重复构成
No
一、重复的概念 相同或近似的形态和骨骼连续地、有规律地、有秩
群化的基本形数量要适中,组合时,基本形之间 应该具有共同的目的性和明确的方向感。
单形的群化可以是比较随意的自由构成,也可以靠 比较规律性的原则构成。 线形状排列: 对称状排列:; 环线状排列:群化时圆形、方形、菱形等多边形环 列构成; 放射状排列: 平面状排列:群化时相对集中,溶成一体,构成面 状图形。
平面构成群化构成
几何形为基础的变化求取单形:
自然形为基础的改造构成的单形

平面构成的基本型

平面构成的基本型

标志设计范例
作 业
• 利用该单形或设计一个单形,并用这个单 形作15种不同的群化组合。 • 规格:16*16cm, 每个格子:4*4cm • 色彩:黑白 • 要求:单形设计的形象要简洁,连接排列 组合成新形,各得到不同的图形效果。
课后作业:
• 运用群化得基本原则,进行一张群 化构成设计,尺寸是15*15 • 提示: 掌握基本形变化的关系和群化 得组合方式
几何单形的创造
•自然形为基础的改造构成的单形
大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象 与形态,每一种都独具特征与美感。 对自然形进行加强、减弱、夸张和变 形,可以创造出各种符合设计目的的新形 象。
自然单形的创造
形与形的关系属性:
形态除了自身有形状、位置、大小、方 向、色彩和肌理等视觉元素的变化外,形 象与形象的关系还可以产生多样的关系属 性,常见的属性有以下几种:
平面构成中的基本形
一、单形的定义:
单形,狭义解释为——一个简单形;
广义解释为——一个单元形。
二、单形的设计:
单形的开发与创造一般通过两种方式:一是以几何形 为基础;二是对自然、生活中所提供的形态进行利用与改 造构成的单形。
• 几何形为基础的变化求取单形: 利用数学方法,对原有形态进行变化。圆、 方、三角、直线、折线、曲线等形态都是 比较简单的几何形。对它们进行相减或相 溶合的办法,可以产生出形态各异的新单 形。
形与形的关系属性(1)
• 并列关系:形象与形象保 持距离而互不接触; • 相遇关系:形象与形象之 间边缘恰好接触; • 融合关系:一个形象与另 一个形象重合,溶成一个 新的形象; • 减缺关系:一个形象减缺 另一个形象,形成一个新 的形象;
形与形的关系属性(2)

平面构成 课件PPT 全


第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第三节
一、对称
对称是指在中心点或者中心线四 周出现相同或者相似的元素。换 句话说就是用对折的方法,基本 上可以重叠的图形称为对称。它 们是等形等量的配置关系,最容 易得到统一,是具有良好的稳定 感的最基本形式。自然界中到处 可见这种形式,例如,建筑、蝴 蝶、树叶、脸谱、骨骼等。
点的表情
1. 点的大小 在同一环境中,相对面
积越小,点的感觉就会越强 。相反,相对面积越大,点 的感觉越弱。
点的表情
2. 点的形状 在人们心目中,点通常
被看成是圆形的,但是事实 上,点可以是任何一种形状 的。只要这个形态达到足够 小,都可以认为它是点。
3. 点的数量
点的表情
(1)当画面上只有一个点的时候,它必 然成为唯一的视觉中心。
点的表情
4. 点的位置 点在画面中由于所处位置的不同会产生不同的视觉效果。当点位于画面中间 的时候,形成一个视觉中心,会产生稳定的感觉;当点的位置偏上的时候, 会产生一种抬升的感觉;当点的位置偏下的时候,会产生沉着的感觉;当点 的位置位于画面四个角落的时候,会产生逃逸的感觉。
点的构成
(1)将点按照一定的方向进行有规律 的排列,由于点和点之间存在一种张 力,就会产生一种线的感觉。 (2)把数量众多的点进行密集排列, 就会产生面的感觉,距离越近效果越 明显。 (3)把点按照一定的大小、方向和轨 迹进行规律化排列,可以产生一种优 美的韵律感。 (4)点的不规则排列,可以形成自由 式的构成。
第二节 渐变构成
渐变构成是指基本形进行逐步的和渐进的变化,产生明显的规律性 和节奏性,能让人感觉到强烈的透视感和空间感。
渐变构成的形式

平面构成-基本形10.25

(所谓自然形态:包括动物、植物、山川等大自然的一切形态,这些形态是构成设计 创作的真谛。所谓人工形态:就是由人工造就的现实形态,包括建筑、服装、产品、 广告等经过精心设计的人工形态,其外部特征主要是受形态、色彩、材质等因素的影 响,也称之为第二自然,同样是构成设计取之不尽的重要源泉。
第四章 平面构成的造型要素
第四章 平面构成的造型要素
抽象形标志的设计方法
3.偶然形:有偶然形设计标志时候,不能机械的将生活中发现的偶然形,直接选取后当作 标志图形。而是将发现后选取的偶然形,根据自己的某种想法,在保留其主要形象特 征的基础上,认为进行艺术处理(如再次选取、省略、添补、变形等),然后再应用 于标志整体图形的局部形设计之中。注意,完全用偶然形设计的标志不多,但偶然形 以局部形出现在现代标志设计中的情况较为多见。
5、特征提炼与夸张
• 自然形多姿多态,其本身就是一幅美丽的装饰,人们喜欢自然形,在创作时也喜 欢对自然形有所突破和创新。对于自然形的特征进行放大、夸张和变形的同 时,融入描绘者的创作手法,更能突出自然形体的内在特性。而对于自然形的 突破和创新是描绘者对于自然形更深入的理解和更高层次的提炼,使得图形在 传达出自然形特征信息的同时更有艺术的韵味。
组形的形式: 1、分离形式:形与形之间不接触, 有一定的距离。 2、接触形式:形与形之间边缘正 好相切; 3、复叠形式:形与形之间是覆盖 关系,产生上下前后的空间关系; 4、透叠形式:形与形有透明性的 相互交叠,但不产生上下前后的 空间关系; 5、结合形式:形与形结合成较大 的新的形状; 6、减缺形式:形与形相互覆盖, 被覆盖的地方被剪掉; 7、差叠形式;形与形相互交叠, 交叠的部分产生一个形的形状。 8、重合形式:形与形相互重合变 为一体。
第四章 平面构成的造型要素
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平面构成第四章第二节基本型
一、基本形的概念
基本形是构成中最基本的单位元素。

基本形,就是点、线、面、体基本元素构成设计形态的基本单元形象。

当我们运用一种基本形象来构成设计对象时,这些形象就是基本形。

二、形象的组合关系
形象是物体的外部特征,是可见的。

在构成中形象和形象之间产生了各种的组合关系。

1.分离:形与形之间不接触,有一定距离。

2.相遇(相接):形与形之间边缘正好相切。

3.复叠:形与形之间上下重叠关系,由此产生上下前后左右的空间关系。

4.透叠:形与形之间相交在一起,相交部分为透明感觉,但不产生上下前后的空间关系。

5.联合:形与形之间结合在一起,组成为一个较大的新形象。

6.减缺:形与形之间下下重叠,上面图形减下面图形,得到一个新的形象。

7.差叠:形与形之间相交重叠,重叠的地方产生一个新的形象。

8.重合:形与形之间相互重合,变为一体。

三、打散重构
(一)打散重构的定义
打散重构是一种分解组合的构成方法,就是把一个完整的东西,打破
原有的组合规律,破坏其排列关系,分解成若干个部分,然后根据一定的
构成原则重新组合。

▲这种方法有利于抓住事物的内部结构及特征,从不同的角度去观察、解剖事物,从一个具象的形态中提炼出抽象的成分,用这些抽象的成分再
组成一个新的形态,产生新的美感。

在现代标志设计中经常使用这一方法。

(二)基础几何打散重构
利用分割、打散的手法,把几何形体分成若干个部分,然后把分割的
图形重新组合得到新的图形。

▲练习时要注意不要分得太多、太乱。

重组时不能重叠在一起。

(三)特殊打散重构
按照一定的秩序规律,利用分割、打散的手法,把图形分成若干个部分,然后把分割好的图形全部用上,缺一不可,使其重新组合(重组时不
能重叠一起)。

得到新的图新。

▲练习时要注意分割的图形形状,可用弧线分割、直线分割等,不同
的分割方式能组成不同的形象。

如,把一个圆分成六分,再重新组合成新
的图形。

四、正负形
(一)认识正负形(图与底)
形体与空间是相辅相成,互不可分的。

一定的形体占据一定的空间,
其体积深度便具有了空间的含义。

在二维的空间中也是一样,空间与形体的基本型必然通过一定的物形
得以界定和显现。

我们将形体本身称为正形,也称为图;将其周围的环境“空白”(纯
粹的空间)称为负形,也称为底。

▲在平面上形象通常被称为“图”,“图”周围的空间称为“底”,
如果图在前面,“底”是背景,这种形象就是正形象。

反之,如果形象实
际是平面上的空白,我们称为负形象。

如果用黑白来表示的话,黑色的形成为正形象,白色称为负形象。

但是,“图”与“底”的关系并非时时清楚,在设计时正负形还可以
转换。

(二)平面空间中的正负形
在平面空间中,正形与负形是靠彼此界定的,同时又相互作用。

一般意义上,正形是积极向前的,而负形是消极后退的,形成正负形
的因素有许多,它依赖于对图形的具体表现与欣赏心理习惯。

1.图形的边线共用
当正形与负形相互借用,图形的边线隐含着两种各自不同的明确含义,我们称为边线共用。

在这里,正负形各不相让,正是由于这种抗衡和矛盾的显示,使图形
得到了化同形的特殊魅力,并使人在视觉上得到满足和快感。

2.图底反转
图与底存在一种对比、衬托之中产生出来的关系。

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