2021高考化学一轮复习第2章元素与物质世界第1讲元素与物质分类课件鲁科版
化学反应与传统文化 [题目设计] 2. 中 华 民 族 有 着 灿 烂 的 文 化 积 淀 。 在 下 列 古 代 发 明 和 工 艺 中 涉 及 化 学 变 化 的 是
________。 ①孔明灯 ②熬制中药 ③烧制彩陶 ④淘金 ⑤钻木取火 提示 ①③⑤
化学反应类型的判断
[题目设计] 3.一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下，其中●和○代表不
②乙同学设计的实验方案为：
乙同学的实验方案与甲同学的相比，优点有___________________________， 请写出乙同学的方案中有关反应的离子方程式__________________________。
答案 (1)盐 氧化物 (2)因为二氧化硅为摩擦剂，刷牙时必须以固体形式存在，故难溶 (3)步骤少，产品纯度高，能耗低 CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋H2O＋CO2↑、Ca2＋＋ CO23－===CaCO3↓
摩擦剂 物质类别
碳酸钙 二氧化硅
（ 2 ） 请 根 据 用 途 推 测 并 说 明 二 氧 化 硅 在 水 中 的 溶 解 性 (“ 易 溶 ” 或 “ 难 溶”)___________________________________________________________。
（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。 ①甲同学设计了一种在实验室中制备碳酸钙的实验方案(如下所示)
两性氧化物（Al2O3等） 其他（Na2O2、CO等）
纯
净 化
物 合
物
物
质
按强弱强 弱酸 酸（ （HHC2SlO、3、HNHO2C3、O3H等2S）O4等）
酸 按电离出 一元酸（HCl、HI等）
的H＋数
二元酸（H2SO4、H2CO3等） 三元酸（H3PO4等）
包含关系判断 [题目设计] 2.下表所列物质或概念间的从属关系符合如图所示关系的是________。
提示 (3)
选项 (1) (2) (3) (4)
X 光导纤维
纯碱 电解质 H2SO4
Y
Z
酸性氧化物 复合材料
碱
化合物
化合物
纯净物
含氧酸
强酸
考点二 物质分类与物质性质
『知识梳理』
1.物理变化和化学变化
(3)同素异形体 ①概念：由同种元素形成的不同__单__质____。
②常见同素异形体：金刚石与石墨，O2 与 O3，白磷与红磷等。 ③性质差异：___物__理___性质差别较大，同素异形体之间的转化属于__化__学____变化。
名师提示你 ①由一种元素组成的物质不一定是纯净物，如O2、O3组成的混合气体。 ②冰水混合物属于纯净物，盐酸属于混合物。 ③高分子化合物属于混合物。如聚乙烯、淀粉等。
混合物
溶液（NaCl溶液、KNO3溶液等）
分散系 浊液悬 乳浊 浊液 液 胶体[Fe（OH）3胶体等]
其他
[链接新教材] ①(新教材LK第一册P492习题精选练) 酸性氧化物一般不具有的性质是( ) A.与水反应生成酸 B.与碱性氧化物反应生成盐和水 C.与酸反应生成盐和水 D.与碱反应生成盐和水 答案 C
[题目设计]
5.在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是________。
(1)SiO2H―C―l(a→q)SiCl4―高H―温2→Si (2)S―点O―燃2→SO3―H―2O→H2SO4 (3)N2高温、高―H压―2→、催化剂NH3H―C―l(a→q)NH4Cl(aq) (4)MgCO3H―C―l(a→q)MgCl2(aq)―电―解→Mg (5)NaHCO3(s)―△―→Na2CO3(s)饱和―― 石→灰水NaOH(aq) (6)Al(s)Na―O―H→(aq)NaAlO2(aq)过量―H―C→l(aq)Al(OH)3(s) 提示 (3)(5)
②元素与物质的关 一种 元素组成的纯净物。 由 多种 元素组成的纯净物。
③元素的存在形态
元素
——
游离态 化合态
元素以 元素以
单质 化合物
形式存在的状态。 形式存在的状态。
(2)纯净物与混合物
纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。
混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。
按分 散质
粒子胶体 分子胶体
雾、云、烟 Fe(OH)3胶体、蛋白质溶液
烟水晶、有色玻璃 分散质粒子是很多小分子或离子的集合体， 如Fe(OH)3胶体 分散质粒子是高分子化合物，如淀粉溶液、 蛋白质溶液
(2)胶体的性质及应用
可见光束通过胶体时，会出现__一__条__光__亮__的__“__通__路__”__的现象(应 丁达尔效应
第1讲 元素与物质分类
【2021·备考】
最新考纲
素养落地
多角度、多层次对物质进行分类，运用物质分类的方 1.能根据物质的组成和性
法理解物质性质，发展宏观辨识与微观探析素养；理 质对物质进行分类。
解物理变化与化学变化的区别，了解溶液与胶体在生 2.知道胶体是一种常见的
产生活实际中的应用，培养科学服务于社会的意识与 分散系。
按强弱强 弱碱 碱（[NNHa3·OHH2O、、KFOe（H等OH））3等]
碱
一元碱（NaOH、KOH等）
按电离出
的OH－数 二元碱[Ba（OH）2、Ca（OH）2等] 三元碱[Fe（OH）3等]
正盐（Na2CO3、Na2SO4等） 盐 酸式盐（NaHCO3、NaHSO4等）
碱式盐[Cu2（OH）2CO3等]
Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu
②“易溶制难溶”规律
如Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应，其离子方程式为___S_O__24－_＋__B_a_2_＋_=_=_=_B__a_S_O_4_↓_____。
[链接新教材] (新教材RJ第一册P127习题变式练) 以 Fe、CuO、稀 H2SO4 三种物质为原料制取 Cu，某课外活动小组设计了如下两种 实验方案： a.CuO―H2―SO→4CuSO4―F―e→Cu b.Fe―H2―SO→4H2―C― △uO→Cu 试分析两个方案的优劣，列举理由________________________________。
2.物质间的转化及转化规律
化合反应
按反应物、生成物种类及数目多少分为分 置解 换反 反应 应
（1）
化
学
反
应
复分解反应 按反应中有无离子参与分为离 非子 离反 子应 反应 按反应中有无电子转移分为氧 非化 氧还 化原 还反 原应 反应
按反应进行的程度和方向分为不可可逆逆反反应应 按反应的能量变化分为吸 放热 热反 反应 应
同元素的原子。
关于此反应一定属于________。
①吸热反应
②可逆反应
③氧化还原反应
④分解反应
提示 ②③④
考向二 物质变化与性质的关系 [命题素材]
[题目设计] 4.(1)下列用途体现物质物理性质的是________；体现物质化学性质的是________。
①用铝箔包装物品 ②NaHCO3作为食品工业的膨松剂 ③浓氨水检验输送氯气的管道是否泄漏 ④SO2漂白纸浆 提示 ①⑤ ②③④
用：鉴别溶液和胶体)
聚沉
胶体粒子聚集成较大颗粒，形成沉淀从分散剂里析出的过程。使 胶体聚沉的方法：①加入_电__解__质___；②加入与胶粒_带__相__反__电__荷___ 的胶体；③加热(应用：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水； 盐卤制豆腐)
②(新教材LK第一册P493习题精选练) 下列物质中，能与酸反应并将酸转化为具有相同酸根的盐的是________。 A.金属单质 B.非金属单质 C.碱性氧化物 D.酸性氧化物 E.碱 F.酸 G盐 答案 A、C、E、G
③(新教材RJ第一册P1910习题变式练) 牙膏是常见的日用化学品。 （1）下表列出了两种牙膏中的摩擦剂，请写出它们所属的物质类别(填 “酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(5)只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组成的物质一定为纯净物( × ) (6)冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐( × ) (7)金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物( × ) (8)CO2和NO2均能与H2O反应生成酸，故二者都是酸性氧化物( × ) (9)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物( × )
责任感。
1.物质的组成
考点一 物质的组成与分类
『知识梳理』
游离
化合
(1)元素与物质的组成
①元素与核素
元素：具有相同_核__电__荷__数___的一类原子的总称。
核素：具有一定数目__质__子____和一定数目__中__子____的一种原子，如 H 元素有 1H、2H、
3H 3 种原子，即 3 种核素。
2.物质的分类 (1)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类(如图为氧化物的分类)
(2)树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类，各层之间属于__包__含____关系。
单金属单质（Na、Cu、Fe等）
质非金属单质（S、N2、Cl2） 酸性氧化物（SO2、CO2等） 氧化物 碱性氧化物（Na2O、MgO等）
⑤液态丙烷做制冷剂
(2)下列物质的属性与事实相符的是________。
选项
①
②
③
物质 厨房清洁剂 苯甲酸钠
甲烷
事实 pH>7
可做食品 防腐剂
可产生温室 效应的气体
提示 ①②③
④ 明矾 可做水的 消毒剂
考向三 物质间的转化
[命题素材] (1)S燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2。 (2)NH3催化氧化生成NO，而不能直接生成NO2。 (3)Fe与Cl2反应，只生成FeCl3，不能直接生成FeCl2。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱，如SiO2、 Fe2O3。
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鲁科版化学必修一第二章元素与物质世界复习课件
云雾烟、 Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体
常见胶体分散系 淀粉胶体、豆浆、牛奶、墨水、涂料
胶体的特点：
血液、土壤胶体等 均一、较稳性、透明或半透明
胶体
丁达尔现象
加热、搅拌
聚沉 加电解质
胶体的性质
加带异性电荷胶粒的胶体
电泳 工厂的静电除尘、 Fe(OH)3胶体电泳
胶体的电性 胶体的提纯
胶体不带电 带正电[如Fe(ＯＨ)3胶体]
氧化产物 还原产物
化合价降低，得电子，被还原
氧化剂＋还原剂→还原产物＋氧化产物
化合价升高，失电子，被氧化
氧化性：氧化剂 > 氧化产物 还原性：还原剂 > 还原产物
已知下列离子在酸性溶液中的还原性强弱
顺序为：SO2＞I-＞Fe2+＞H2O2＞Cl-，则
下列反应不可能发生的是（ B ）
A、2SO2+2H2O2=2H2SO4 B、I2+2Fe2+=2I-+2Fe3+ C、2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+ D、I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
H+ + OH- = H2O表示的是（ D）
A.醋酸和氢氧化钠 B.氢氧化镁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.澄清石灰水和硝酸
3、在强酸性溶液中能大量共存并且
B 溶液为无色透明的离子组是（ ）
A、Ca2+ Na+ NO3- SO42-
B、Mg2+ Cl- Na+ SO42-
C、K+ Cl- NO3- HCO3-
能导电的物质有哪些？
高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类课件鲁科版必修1
2．元素的存在形态 (1)游离态：元素以 单质 形式存在的状态，如金属铁中的铁元素。 (2)化合态：元素以 化合物形式存在的状态，如 Fe2O3 中的铁元素。 [特别提醒] (1)很活泼的元素常以化合态存在于自然界中，如钠 元素在自然界中无游离态。
(2)不活泼的元素常以游离态存在于自然界中，如元素金。 (3)较活泼的元素常以游离态和化合态存在于自然界中，如氧元 素，在自然界中有游离态的氧气和化合态的水。
第 1 节 元素与物质的分类
第 1 课时 元素与物质的关系 物质的分类
[课标要求] 1．知道元素是物质的组成成分，元素以游离态和化合态两种形态
存在。 2．能从物质组成和性质的角度对物质进行分类，了解依据不同的
分类标准对物质进行不同的分类。 3．理解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系。
1．物质由元素组成，元素的存在形态有游离态和化合态两种 形态。
3．元素组成物质的类别与化合价的关系 (1)金属元素 组成物质种类：单质→氧化物→碱→盐。
在金属单质中，金属元素为 0 价；在氧化物、碱、盐中，金属元 素显 正 价。
(2)非金属元素 组成物质种类：氢化物→单质→氧化物→酸→盐。
在氢化物中，非金属元素显 最低 价；在氧化物、酸、盐中，非金 属元素显 正 价。
答案：A
2．下列关于氧化物的叙述正确的是
()
A．金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧
化物
B．碱性氧化物一定是金属氧化物
C．碱性氧化物都能与水化合生成碱
D．酸性氧化物一定是非金属氧化物 解析：A 项，金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Na2O2，非金
属氧化物不一定是酸性氧化物，如 CO；C 项，碱性氧化物不一
注意：不成盐氧化物指既不能与酸反应，也不能与碱反应 的氧化物。
新教材鲁科版必修1第2章第1节元素与物质分类第1课时课件(52张)
第2章 元素与物质世界 第1节 元素与物质分类 第1课时 元素与物质的关系 物质分类与物质性质
必备知识·自主学习
一、元素与物质的关系 1.元素与物质的关系
2.元素的存在形态
(2)元素的化合价：在单质中元素化合价为_0_，在化合物中，元素正、负化合 价代数和为0。
3.元素的化合价 如图所示是碳及其化合物“价-类”二维图，请填入对应物质的化学式。
【典例示范】 【典例】给图中①～⑤选择适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。供选 择的试剂有硫酸、二氧化碳、氯化钠、CaO、一氧化碳、纯碱、铁片和碳。
(1)请推断它们的化学式分别为①_______；②_______； ③_______；④_______；⑤_______。 (2)写出下列序号之间反应的化学方程式： ①和②：_______________________________________________； ②和④：______________________________________________； ②和⑤：______________________________________________； ③和④：______________________________________________。
二、物质分类与物质性质 1.根据物质的组成分类
2.根据物质具有的性质分类
3.其他分类方法
4.研究一类物质的性质的流程
【自主探究】 (1)“氧气和臭氧的混合气体属于纯净物”的说法对吗？若不正确，请说明理 由。 提示：不正确。纯净物只由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组 成。虽然氧气和臭氧的混合气体是由一种元素组成的，但是其由两种物质组成， 故属于混合物。
【自主探究】 (1)只含有一种元素的物质一定是纯净物吗？ 提示：不一定。只含有一种元素的物质可能是单质；但有些元素能同时形成多 种单质，如氧元素能形成氧气和臭氧。只含有一种元素的物质还可能是由两种 或多种单质组成的混合物。 (2)(情境思考)金刚石是世界上硬度最大的物质，石墨和金刚石都是由碳元素 组成的，石墨转化成金刚石是化学变化吗？ 提示：是。金刚石和石墨是不一样的物质，有新物质生成的反应就是化学反应。
必备知识·自主学习
一、元素与物质的关系 1.元素与物质的关系
2.元素的存在形态
(2)元素的化合价：在单质中元素化合价为_0_，在化合物中，元素正、负化合 价代数和为0。
3.元素的化合价 如图所示是碳及其化合物“价-类”二维图，请填入对应物质的化学式。
【典例示范】 【典例】给图中①～⑤选择适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。供选 择的试剂有硫酸、二氧化碳、氯化钠、CaO、一氧化碳、纯碱、铁片和碳。
(1)请推断它们的化学式分别为①_______；②_______； ③_______；④_______；⑤_______。 (2)写出下列序号之间反应的化学方程式： ①和②：_______________________________________________； ②和④：______________________________________________； ②和⑤：______________________________________________； ③和④：______________________________________________。
二、物质分类与物质性质 1.根据物质的组成分类
2.根据物质具有的性质分类
3.其他分类方法
4.研究一类物质的性质的流程
【自主探究】 (1)“氧气和臭氧的混合气体属于纯净物”的说法对吗？若不正确，请说明理 由。 提示：不正确。纯净物只由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组 成。虽然氧气和臭氧的混合气体是由一种元素组成的，但是其由两种物质组成， 故属于混合物。
【自主探究】 (1)只含有一种元素的物质一定是纯净物吗？ 提示：不一定。只含有一种元素的物质可能是单质；但有些元素能同时形成多 种单质，如氧元素能形成氧气和臭氧。只含有一种元素的物质还可能是由两种 或多种单质组成的混合物。 (2)(情境思考)金刚石是世界上硬度最大的物质，石墨和金刚石都是由碳元素 组成的，石墨转化成金刚石是化学变化吗？ 提示：是。金刚石和石墨是不一样的物质，有新物质生成的反应就是化学反应。
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分类(共28张PPT)
研讨交流
1.从元素的角度说说下列物质的组成： Mg、Cu、H2、O2、O3、金刚石、石墨、
MgO、H2O、H2O2、NaCl、CaCO3、H2SO4 关于元素和物质的关系，由上述研讨你可以得到 什么结论？ （1）组成这些物质的元素有哪些？ （2）这些元素还能组成哪些物质？举例说明
结论: (1) 物质是由元素组成的； (2) 同种元素可以组成一种或多种单质；
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分 类(共2 8张PPT )
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分 类(共2 8张PPT )
反应关系
实验现象
结论
酚酞试液
无色酚酞
碱能使石蕊试
类
类别：指示剂 试液变红
液变色
别
： 碱
氢
Cl2
类别：非金属单质
黄绿色 消失
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
碱能跟某些金属单质反应
2、非金属的化学通性：
(1)与金属反应(Na 、 Fe 、 Cu等) (2)与非金属反应(O2 、 Cl2 、H2等) (3)活泼非金属与水反应 (4)与碱溶液反应
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分 类(共2 8张PPT )
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分 类(共2 8张PPT )
3 、酸的化学通性：
2、碱性氧化物一定过是氧金化属物、氧化超氧物化物等. 金属氧化物不一定是碱性氧化物（Na2O2、Mn2O7）
鲁科版化学必修一2.1元素与物质的分 类(共2 8张PPT )
酸的分类
1、根据酸性强弱
强酸: HNO3、HCl、H2SO4 弱酸: H2CO3、HClO、CH3COOH
2、根据是否含氧元素
【鲁科版】高中化学必修1 第2章第1节 元素与物质的分类(第1课时) 课件(46张)
盐。如：①Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑；②Na2O＋CO2 === Na2CO3；
③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O；④Cl2＋2NaOH===NaCl ＋NaClO＋H2O；⑤同②；⑥同①或③。
答案： D
[归纳小结](1)单质、氧化物、酸、碱、盐之间可按照如下 关系进行转化。
(2)各类物质的化学通性 ①金属的化学通性
碱式盐[如Cu2OH2CO3等]
盐酸根含 无氧 氧酸 酸盐 盐如 如NNaa2CSlO、4、MgACglN2等O3等
可溶性盐如KNO3、NH4Cl等
溶解性微溶性盐如CaSO4等
难溶性盐如CaCO3、BaSO4等
根据分类的角度不同，同一物质可以属于不同 的类别，如 NaHSO4 可属于：纯净物、钠盐、硫酸盐、酸式盐、 含氧酸盐等。
2．元素的存在形态 (1) _游__离__态___：如金属铁中的铁元素。 (2) _化__合__态___：如Fe2O3中的铁元素。 3．元素的化合价 (1)一种元素可以有多种化合价，_金__属__元素只有零价和正 化合价，__非__金__属___元素有零价、正价或负价。 (2)化合物中各元素的化合价的代数和等于__0___。
解析： (1)A组物质中，CO2为酸性氧化物，其余的都是 碱性氧化物；B组物质中，Cu为金属单质，其余的都是非金属
单质；C组物质中，O2为非金属单质(气态)，其余的都是金属 单质(固态)；D组物质中，H2O为氧化物，其余的都是酸类物 质。
(2)这四种物质反应的化学方程式为2Cu＋CO2＋H2O＋O2 ===Cu2(OH)2CO3，由多种物质反应只生成一种物质是化合反 应。
(1)无氧酸与钠盐：__________________________； (2)碱与无氧酸：__________________________； (3)两种盐溶液：______________________________； (4)酸性氧化物与可溶性碱：_______________________； (5)含氧酸与不溶性碱：_____________________。
③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O；④Cl2＋2NaOH===NaCl ＋NaClO＋H2O；⑤同②；⑥同①或③。
答案： D
[归纳小结](1)单质、氧化物、酸、碱、盐之间可按照如下 关系进行转化。
(2)各类物质的化学通性 ①金属的化学通性
碱式盐[如Cu2OH2CO3等]
盐酸根含 无氧 氧酸 酸盐 盐如 如NNaa2CSlO、4、MgACglN2等O3等
可溶性盐如KNO3、NH4Cl等
溶解性微溶性盐如CaSO4等
难溶性盐如CaCO3、BaSO4等
根据分类的角度不同，同一物质可以属于不同 的类别，如 NaHSO4 可属于：纯净物、钠盐、硫酸盐、酸式盐、 含氧酸盐等。
2．元素的存在形态 (1) _游__离__态___：如金属铁中的铁元素。 (2) _化__合__态___：如Fe2O3中的铁元素。 3．元素的化合价 (1)一种元素可以有多种化合价，_金__属__元素只有零价和正 化合价，__非__金__属___元素有零价、正价或负价。 (2)化合物中各元素的化合价的代数和等于__0___。
解析： (1)A组物质中，CO2为酸性氧化物，其余的都是 碱性氧化物；B组物质中，Cu为金属单质，其余的都是非金属
单质；C组物质中，O2为非金属单质(气态)，其余的都是金属 单质(固态)；D组物质中，H2O为氧化物，其余的都是酸类物 质。
(2)这四种物质反应的化学方程式为2Cu＋CO2＋H2O＋O2 ===Cu2(OH)2CO3，由多种物质反应只生成一种物质是化合反 应。
(1)无氧酸与钠盐：__________________________； (2)碱与无氧酸：__________________________； (3)两种盐溶液：______________________________； (4)酸性氧化物与可溶性碱：_______________________； (5)含氧酸与不溶性碱：_____________________。
高考化学一轮复习 第二章 元素与物质世界 基础课时1 元素与物质的分类课件 鲁科版
[知识梳理·固考基]
1.元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由_元__素__组成的，微观上物质是由_分__子_、_原__子__ 或_离__子__构成的。 (2)元素：具有_相__同__核__电__荷__数_的一类原子的总称。 (3)元素与物质的关系 元素―组―成→单 化质 合： 物_：只___由由____多一____种种____元元____素素____组组____成成_____的的纯纯净净物物。。
2.(2016·山东滨州期末，2)化学与社会、生活联系密切。下列有 关说法不正确的是( B) A.天然气、沼气、液化石油气都是清洁能源，它们的主要成分都 是烃类 B.加碘食盐中添加的含碘物质是KI C.碘酒、84消毒液、75%的酒精都可用于消毒 D.生活中常用的淀粉、蔗糖、葡萄糖的组成元素相同 解析 天然气、沼气的主要成分是甲烷，液化石油气的主要成分 是丙烷、丁烷等都属于烃类，A项正确；加碘食盐中添加的含碘 物质是KIO3，B项错误；84消毒液的有效成分是次氯酸钠，碘酒、 84消毒液、75%的酒精都可用于消毒，C项正确；淀粉、蔗糖、 葡萄糖都属于糖类，均由碳、氢、氧元素组成，D项正确。
基础课时1 元素与物质的分类
[最新考纲]
1.了解分子、原子、离子等概念的含义；了解原子团的定义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯 净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、 盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分 散系。
考点一 物质的组成与分类
【练后归纳】 纯净物和混合物的区别
纯净物 有固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物 无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
拓展： 以下物质中一定属于纯净物的是_①__⑧__⑨__⑩__⑭__⑮ ___⑰__⑲ ①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃 ⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4 ⑩含氧40%的氧化镁 ⑪花生油 ⑫福尔马林 ⑬密封保 存的NO2气体 ⑭CuSO4·5H2O ⑮液氯 ⑯王水 ⑰KAl(SO4)2·12H2O ⑱分子式为C5H10的烃 ⑲分子式为 C7H8的芳香烃 ⑳石油的各种馏分 水煤气
1.元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由_元__素__组成的，微观上物质是由_分__子_、_原__子__ 或_离__子__构成的。 (2)元素：具有_相__同__核__电__荷__数_的一类原子的总称。 (3)元素与物质的关系 元素―组―成→单 化质 合： 物_：只___由由____多一____种种____元元____素素____组组____成成_____的的纯纯净净物物。。
2.(2016·山东滨州期末，2)化学与社会、生活联系密切。下列有 关说法不正确的是( B) A.天然气、沼气、液化石油气都是清洁能源，它们的主要成分都 是烃类 B.加碘食盐中添加的含碘物质是KI C.碘酒、84消毒液、75%的酒精都可用于消毒 D.生活中常用的淀粉、蔗糖、葡萄糖的组成元素相同 解析 天然气、沼气的主要成分是甲烷，液化石油气的主要成分 是丙烷、丁烷等都属于烃类，A项正确；加碘食盐中添加的含碘 物质是KIO3，B项错误；84消毒液的有效成分是次氯酸钠，碘酒、 84消毒液、75%的酒精都可用于消毒，C项正确；淀粉、蔗糖、 葡萄糖都属于糖类，均由碳、氢、氧元素组成，D项正确。
基础课时1 元素与物质的分类
[最新考纲]
1.了解分子、原子、离子等概念的含义；了解原子团的定义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯 净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、 盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分 散系。
考点一 物质的组成与分类
【练后归纳】 纯净物和混合物的区别
纯净物 有固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物 无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
拓展： 以下物质中一定属于纯净物的是_①__⑧__⑨__⑩__⑭__⑮ ___⑰__⑲ ①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃 ⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4 ⑩含氧40%的氧化镁 ⑪花生油 ⑫福尔马林 ⑬密封保 存的NO2气体 ⑭CuSO4·5H2O ⑮液氯 ⑯王水 ⑰KAl(SO4)2·12H2O ⑱分子式为C5H10的烃 ⑲分子式为 C7H8的芳香烃 ⑳石油的各种馏分 水煤气
鲁科版高中化学必修第一册精品课件 第2章元素与物质世界 第1节第1课时 元素与物质的关系 物质的分类
(2)碳酸氢钠与HR反应时会生成水、二氧化碳和NaR(R的化合价是-1价), 属于盐与酸发生的复分解反应。
(3)Fe3O4的化学式也可以写成FeO·Fe2O3,所以Fe3O4可以与盐酸反应生成 氯化铁、氯化亚铁和水,化学方程式为Fe3O4+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O 或FeO·Fe2O3+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O。
探究2 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应规律 问题探究
(1)在物质的分类中,镁属于哪类物质? 提示 镁属于金属活动性顺序中排在氢前面的活泼金属单质。 (2)在上图表示的一组实验中,镁与哪些物质的反应有明显现象? 提示 镁与稀盐酸反应会有气泡产生,镁与硫酸铜溶液反应会在镁片表面析 出红色的金属。 (3)通过这组实验总结这类金属的通性。 提示 在金属活动性顺序中氢前面的金属能与盐酸、稀硫酸等反应生成氢 气,能将不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。
方法点拨根据物质类别预测陌生物质的性质 首先判断陌生物质的物质类别,根据该类别物质的一般性质及相关反应规 律预测陌生物质可能会与哪些类别的物质发生反应,然后选择可能与该物 质反应的各类物质的代表物,推断可能发生的具体反应和反应产物。
变式训练2 (2021广东中山一中第二次统考)在如下一系列物质的转化过程中,没有涉 及的基本反应类型是( )
2.其他分类方法
【微思考2】Na2O2是碱性氧化物吗?说明理由。 提示 不是。Na2O2与酸反应时,不仅生成盐和水,同时生成氧气,不符合碱性 氧化物的定义。
【微思考3】金属氧化物都是碱性氧化物吗?碱性氧化物都是金属氧化物 吗? 提示 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7为酸性氧化物;碱性氧化物 都是金属氧化物。 【微思考4】非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金 属氧化物吗? 提示 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO都不是酸性氧化物;酸 性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物。
(3)Fe3O4的化学式也可以写成FeO·Fe2O3,所以Fe3O4可以与盐酸反应生成 氯化铁、氯化亚铁和水,化学方程式为Fe3O4+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O 或FeO·Fe2O3+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O。
探究2 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应规律 问题探究
(1)在物质的分类中,镁属于哪类物质? 提示 镁属于金属活动性顺序中排在氢前面的活泼金属单质。 (2)在上图表示的一组实验中,镁与哪些物质的反应有明显现象? 提示 镁与稀盐酸反应会有气泡产生,镁与硫酸铜溶液反应会在镁片表面析 出红色的金属。 (3)通过这组实验总结这类金属的通性。 提示 在金属活动性顺序中氢前面的金属能与盐酸、稀硫酸等反应生成氢 气,能将不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。
方法点拨根据物质类别预测陌生物质的性质 首先判断陌生物质的物质类别,根据该类别物质的一般性质及相关反应规 律预测陌生物质可能会与哪些类别的物质发生反应,然后选择可能与该物 质反应的各类物质的代表物,推断可能发生的具体反应和反应产物。
变式训练2 (2021广东中山一中第二次统考)在如下一系列物质的转化过程中,没有涉 及的基本反应类型是( )
2.其他分类方法
【微思考2】Na2O2是碱性氧化物吗?说明理由。 提示 不是。Na2O2与酸反应时,不仅生成盐和水,同时生成氧气,不符合碱性 氧化物的定义。
【微思考3】金属氧化物都是碱性氧化物吗?碱性氧化物都是金属氧化物 吗? 提示 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7为酸性氧化物;碱性氧化物 都是金属氧化物。 【微思考4】非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金 属氧化物吗? 提示 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO都不是酸性氧化物;酸 性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物。
新鲁科版必修1第2章第1节元素与物质分类第1课时课件(30张)
新课探 究
2.元素的存在形态
(1)游离态 元素以 单质 形式存在的状态。
(2)化合态 元素以 化合物 形式存在的状态。
新课探 究 3.元素组成物质的类别与化合价的关系
(1)金属元素
组成物质种类:单质→氧化物→碱→盐。
在金属单质中,金属元素为 0 价;在氧化物、碱、盐中,金属元素显 正 价。
(2)非金属元素
B NaOH HCl NaCl Na2O
CO
C NaOH CH3COOH CaF2 Na2O2
SO2
D KOH HNO3 CaCO3 CaO
SO3
C组中Na2O2不是碱性氧化物,而是过氧化物。
盐,SiO2不是碱性氧 化B物组;中CO不是酸性 氧化物;
新课探 究
[规律小结] 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系图示如下:
④它是由多种原子构成的一种化合物
这些说法中正确的是 A( )
A.①③④
B.②④
C.②③④ D.①④
课堂评 价
[解析] ①由二氯甲烷的化学式可知,二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的
纯净物,属于化合物,①正确。
由二氯甲烷的化学式可知,二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的纯净物,
不含氯气和甲烷,②错误。
备用习
题5.下表有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液):
(1)第三组中有一种物质能与第 一 组中的
第一组 第二组 第三组
所有物质反应,这种物质是 H2SO4 。
甲 BaCl2 Fe Cu(NO3)2
(2)第二组中有一种物质与第一组所有物质都不 乙 Fe2O3 K2SO4 H2SO4
新课探 究
例3 试从不同的角度对下列各组物质进行分类,将其类别名称分别填
高三化学一轮复习 第二章 第1节 元素与物质的分类 精品课件 鲁科版必修1
• C项盐变为其他盐，可能的反应形式为盐＋ 碱―→新盐＋新碱；盐＋酸―→新盐＋新 酸，盐＋盐―→新盐＋新盐，盐＋金属 ―→新盐＋新金属，由于CaCO3难溶于水， 故它难与其他物质反应转变为易溶于水的 Na2CO3；D项金属变为盐，可能的反应形式 为金属＋酸―→盐＋H2(强氧化性酸反应产 生其他气体)，金属＋盐―→新金属＋新盐， 铜可与AgNO3溶液反应直接产生Cu(NO3)2， 也可与硝酸反应直接产生Cu(NO3)2。 • 答案 D
Байду номын сангаас
下列有关物质的分类或归类中正确的是 ①混合物：福尔马林、水玻璃、水银 ②化合物：
CaCl2、烧碱、聚苯乙烯、HD ③电解质：明矾、胆矾、 冰醋酸、硫酸钡 A．①③ C．③④
13 14 ④同位素：12 6C、 6C、 6C
B．②③ D．②④
• 解析 ①中水银是纯净物；②中聚苯乙烯 是混合物，HD是单质。 • 答案 C
• (2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸 腾后，向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液， 继续煮沸直至溶液呈________色，即可制 得Fe(OH)3胶体。 • (3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水，向烧 杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将 此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯 (编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照 射烧杯中的液体，可以看到________烧杯 中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以 用来区别 _____________________________________
• (2)Fe(OH)3胶体的制备 饱和FeCl3 • 向沸水中逐滴加入 溶液，继续煮沸至 红褐 溶液呈 色，停止加热，即制得 FeCl Fe(OH)3(胶体)＋3HCl 3＋3H2O Fe(OH) 胶体，化学方程式为 3 。
鲁科版必修1第二章：第1节元素与物质的分类课件(第二课时)
4、胶体的分类（知道） 气溶胶：烟、云、雾
根据分散 剂状态分
液溶胶：Fe(OH)3胶体、
AgI胶体
固溶胶：有色玻璃、 烟水晶
烟 水 晶
有 色 玻 璃
气溶胶
晨雾
烟
白云
5、胶体的用途：（了解）
（1）盐卤点豆腐； （2）肥皂的制取和分离； （3）明矾净水； （4）FeCl3溶液用于伤口止血。 （5）水泥硬化； （6）冶金厂大量烟尘用高压电除去。 （7）土壤胶体中离子的吸附和交换过 程，保肥作用。
侧面可观察到光亮的通路的现象。
原因：胶体中分散质微粒对可见光散射。
利用丁达尔现象是区分胶体与溶液 应用： 的一种常用的物理方法。
(2)聚沉：胶体微粒聚集成较大的微粒，在重 胶体聚沉实验 力作用下形成沉淀析出的现象。 （适用于液溶胶）
胶体聚沉的方法：（掌握） a、加入可溶性酸、碱、盐溶液 方 法 b、加入带相反电荷的胶体 c、加热或搅拌胶体
分散到另一种物质（分散剂）里 形成的混合物
2.分散剂: 微粒分散在其中的物质。
3.分散质: 被分散成微粒的物质。
4、几种常见的分散系 分类 根据分散系中分散质微粒 依据： 直径大小进行分类。
分散系 类别 分散质微粒 直径大小
溶液
胶体
浊液
1nm
100nm
三、胶体
1、定义： 分散质的微粒直径介于1~100nm 之间的分散系。
知识点击
（课后自学了解）
胶体电泳实验
1、电泳：
胶体中的分散质微粒在直流电的作用
下产生定向移动的现象叫电泳。
电泳现象说明胶体中的胶体微粒带 结论： 有同种电荷。但胶体本身显电中性 胶体 粒子 带电 规律
带正电： 金属氢氧化物 、 金属氧化物 带负电：土壤胶粒、硅酸胶粒 不带电： 淀粉胶体 减少对空气的污染。