亿以上数的写法
亿以上数的写法教案

数学教案教学过程:一、复习旧知1.让学生看一看数位顺序表,说一说从数位顺序表中可以知道哪些方面的知识(从数位顺序表中可以知道从右边起第一位是个位,第五位是万位……,还可以知道从个位到千位组成个级,从亿位到千亿位组成亿级)。
2.写出下面各数。
四千八百三十二万二万八千五百八十七七千零三万五千二、导入新课1.教学例2,写出下面各数。
(1)组织学生先试着写出这几个数,并在小组中相互交流。
(2)指名汇报,教师板书:三亿写作:300000000三十亿九千万写作:3090000000七千零三亿零二十万写作:700300200000(3)议一议:怎样写亿以上的数?使学生明确:写数的方法同亿以内数的方法相同。
2.小结整亿数的写法:整亿的数先写亿级的数,再在后面加8个0。
非整亿数的写法:(1)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上用0占位。
(2)使学生意识到,不能读几个0就写几个0。
3.教材第20页“做一做”第2题。
学生独立完成,再指名汇报,集体订正。
三、实践应用1.教材“练习三”第6题。
(1)理清题意。
(2)适当点拨。
(3)指导完成。
2.教材“练习三”第5题。
学生独立练习,集体订正。
四、巩固练习1.写出下面各数。
(先自己写,再同桌间互相说说)九百亿零六千八百万写作:四百八十五亿写作:十二亿写作:三十亿零五百二十写作:一千亿零四十万写作:五、小结:这节课有什么收获?还有什么不懂的地方或者有疑惑的地方?提问质疑。
春到四月,如火如荼,若诗似画,美到了极致,美到了令人心醉。
“你是一树一树的花开,是燕,在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”。
喜欢才女林徽因歌颂四月之美的这首《你是人间的四月天》,她将四月的万种风情描摹得淋漓尽致,读来如沐春风如饮甘露。
四月之美,美在清明。
时光刚刚跨入四月的门槛,清明就如期而至,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”清明是一种传承了数千年的古老文化,是一场活着的人祭奠逝去的祖先的亲情style。
第九课时 亿以上数的写法

第九课时亿以上数的写法1. 亿以上数的定义亿以上数是指十亿(10^9)及其以上的整数。
在数字系统中,亿以上的数字通常需要以特定的写法来表达,以便更清晰地表示其数量的巨大性。
2. 亿以上数的阿拉伯数字表示法亿以上数的阿拉伯数字表示法与常规数值表示相似,但在表示单位时会遵循特定规则。
以中国为例,亿以上的数以万为进位单位,即每四位数为一组,每组表示一个进位单位(亿、万亿、兆、万兆等)。
以下是一个示例:•一亿:100,000,000•十亿:1,000,000,000•一万亿:10,000,000,000,000•一兆:1,000,000,000,000,0003. 亿以上数的中文数字表示法亿以上数的中文数字表示法相对复杂,它以万为进位单位,每四位数字为一组,依次为“亿”、“万亿”、“兆”、“万兆”等。
以下是一个示例:•一亿:壹亿•十亿:拾亿•一万亿:壹万亿•一兆:壹兆需要注意的是,亿以上数的表示中,每个进位单位前面通常会加上“壹”或“拾”等数词以表示其数量。
4. 亿以上数与货币单位的关系在一些场合中,亿以上数常常与货币单位一起使用,以表示巨额财富或金额。
以下是一些常见的货币单位及其与亿以上数的关系:•人民币(CNY):在中国,一元等于一百分,即一百万元等于一亿元。
因此,一亿人民币等于一亿元。
•美元(USD):在美国,一美元等于一百美分,即一百万美元等于一亿美元。
•日元(JPY):在日本,一日元等于一百分,即一百万日元等于一亿日元。
需要注意的是,货币单位与亿以上数的关系在不同国家和地区可能存在差异,因此在使用时应当根据具体情况进行转换。
5. 亿以上数的应用场景亿以上数常常用于描述财务、统计和经济数据等大量数量,例如:•国内生产总值(GDP):表示一个国家或地区的经济总量,通常以亿或万亿为单位。
•公司市值:用于衡量一家公司的市场价值,通常以亿为单位。
•人口数量:一些国家或城市的人口数量可以达到或超过十亿,例如中国和印度。
部编人教版四年级数学上册优质课件 第9课时 亿以上数的写法和改写

先看这个数有 几级,再从最 高级写起。
哪个数位上一 个单位也没有, 就在那个数位 上写0。
2.亿以上数的改写 方法:把末尾的8个0去掉,写成一个“亿”字。
(1)一百九十亿可以写作( 1900000)0。000
(2)一个十一位数,最高位和最低位上的数都是3,其余
个位上的数都是0,这个数写作( 30000)0。00003 (3)一个数读作七千亿零九,这个数中一共有( 10)
个0。
(4)用四个1和五个0组成的九位数中,最多可以读出
( )3个0。
四、课堂小结
每个数位上的 数字是哪些?
三亿:
3 0000 0000
三十亿九千万:
3 09000 0000
七千零三亿零二十万: 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
二、探索新知 总结方法:亿以上的数怎么写?
先看这个数有几级, 再从最高级写起。
哪个数位上一个单位 也没有,就在那个数 位上写0。
教材P20 做一做
最高位是哪个?
位 位 位位 位位 位位 位位位 位
每个数位上的 数字是哪些?
三亿:
3 0000 0000
三十亿九千万:
3 09000 0000
二、探索新知
亿以上数的写法
分几个数级? 几个数位?
千 百 十亿 千百 十万 千百十 个 亿 亿 亿 万万 万
最高位是哪个?
位 位 位位 位位 位位 位位位 位
一百零七万
一百零七亿
写作:107
写作: 1070000 写作: 10700000000
教材P20 做一做
2. 写出下面各组数。 (3)九千二百
九千二百万
九千二百亿
亿以上数的写法注意事项

亿以上数的写法注意事项
1. 嘿,你可千万别小看了亿以上数的写法呀!就像搭积木一样,一块一块都得放对地方。
比如说 10 亿,你可不能写成 1 亿哦!
2. 记住咯,从高位写起呀,这就好比建房子要先打牢地基一样重要。
像 500 亿,你不从百亿位开始写起怎么行呢!
3. 数位要对整齐呀,不然就乱套啦!想想看要是跳舞的人站错了位置,那场面得多混乱呀。
比如 8000 亿可不能写成 800 亿啦!
4. 每一位都要写清楚呀,可不能模糊处理。
这就像给好朋友写信,每个字都要认真写清楚呢。
像 3400 亿,少写一位都不行呀!
5. 零可不能随便写或不写呀,那可是很关键的呢!就好像拼图里的小块,少了它就不完整啦。
例如 20005 亿不能写成 25 亿呀!
6. 写的时候要专心呀,不要分心。
就跟投篮一样,得专注才能投中呀。
像130000 亿,稍不注意就写错啦!
7. 多检查几遍呀,可别马马虎虎的。
这和出门前照镜子一样,得检查好才行呢。
例如 9000 亿写完要看看是不是真写对啦!
我的观点结论就是:写亿以上数一定要细心、专心、有耐心,这样才能写对写好呀!。
《亿以上的数的写法》

亿以上的数的写法引言随着经济的发展和数字的不断增长,亿以上的数已经成为我们日常生活中经常遇到的数字之一。
无论是财政预算、经济数据,还是人口统计,亿以上的数字已经不再是稀罕之物。
本文将介绍亿以上数字的写法,以帮助读者更好地理解和使用这些庞大的数字。
亿以上数字的单位亿以上的数字常常会用到单位词来表示其数量级。
下面是一些常见的亿以上数字单位:1.亿(10^8):在中国,人口数量、财政预算、GDP等常常使用这个数量级。
2.十亿(10^9):全球人口数量、国家债务、大型企业的市值等都可以达到这个数量级。
3.百亿(10^11):全球旅游收入、大型基础设施建设项目的投资额等都是以百亿为单位。
4.千亿(10^12):银行资产规模、国家财政收入等都可以达到这个数量级。
5.万亿(10^13):全球外债总额、市值最高的公司等都是以万亿为单位。
亿以上数字的简化写法当亿以上的数字很大时,我们可以使用一些简化写法,以便更加清晰地表示数字的数量级。
下面是一些常见的简化写法:1.以RMB为例,一个以亿为单位的金额可以简写为X亿元,其中X为数字。
2.还是以RMB为例,一个以百亿为单位的金额可以简写为X百亿元。
3.如果数字很大,例如以万亿为单位,我们可以简写为X万亿元。
这些简化写法简洁明了,并且能够让读者更加方便地理解数字的数量级。
亿以上数字的读法亿以上的数字读法通常是将每四位数字作为一个读法的单元。
下面是一些示例:1.1000000000(十亿)的读法为十亿。
2.10000000000(百亿)的读法为一百亿。
3.100000000000(千亿)的读法为一千亿。
4.1000000000000(万亿)的读法为一万亿。
需要注意的是,在读法中,每个四位数字都需要加上对应的单位词,以便更加明确数字的数量级。
亿以上数字的应用举例1.中国的人口数量约为十四亿人,也就是14亿人。
2.中国的GDP总量已经超过了百万亿元,达到了万亿元级别。
3.世界上最富有的人的个人财富已经超过了千亿美元的数字。
《亿以上数的写法和改写》教案

-应用写法和改写规则解决实际问题:将所学的亿以上数的写法和改写应用于解决生活中的数学问题。
举例解释:
-重点1:例如,写出数值为123456789012的整数,学生需要知道如何写出十二位数,每个数位上的数值,以及如何在必要的位置写零。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“亿以上数的写法和改写在生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
-重点2:将123456789012改写为123.456789012亿,学生需要理解改写的规则和过程。
-重点3:在实际问题中,如国家GDP、大型企业营业额等数据的表示,学生能够运用所学知识进行准确表达。
2.教学难点
-亿以上数的数位理解:学生往往对亿以上数的数位概念理解不够深刻,难以把握每个数位的意义和位置。
《亿以上数的写法和改写》教案
一、教学内容
本节课选自小学数学五年级下册《亿以上数的写法和改写》章节。教学内容主包括以下两个方面:
1.亿以上整数的写法:引导学生掌握从高位到低位,一级一级地写出亿以上整数的方法,注意每一位的数值和零的写法。
2.亿以上整数的改写:培养学生将亿以上整数改写成用“亿”作单位的形式,并能熟练地进行单位互换。例如,将123456789改写为1.23456789亿。
3.培养学生的数学交流能力,学会用准确、简洁的语言描述亿以上数的写法和改写过程,提高数学表达和沟通能力。
第7课时 亿以上数的读、写法

– 二级 易错辨析(选题源于《典中点》或《点拨》)
( ×) 700005004 读作:七亿五千零零四。 • 三级 – 四级 读作:七亿零五千零四
» 五级
2.下面的写法对吗?若不对,请改正。 五亿五千零五万零五 写作:550505。 ( × )
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
JJ 四年级上册
六 认识更大的数
第7课时 亿以上数的读、写法 • 单击此处编辑母版文本样式
2019/4/2
1
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1
课堂探究点
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级 亿以上的数的读法
– 四级 » 五级
2
课时流程
探索 新知 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
2019/4/2
12
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3. 三十二亿 一百零五亿六百万 • 单击此处编辑母版文本样式
写作: 3200000000 – 二级 写作: 10506000000 • 三级 – 四级 4. 上网搜集世界上人口超过 1亿的国家及其人口。
» 五级
略。
2019/4/2
13
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小试牛刀(选题源《典中点》)
– 二级
3050000000 •M 三级 M 读作: 三十亿五千万
– 四级 读作: 六十五亿二千零九十八万 6520980000 M M
4070040000 M M 读作: 四十亿七千零四万
» 五级
600008070 M M 读作:
六亿零八千零七十
708004500900 M M 读作: 七千零八十亿零四百五十万零九百
1-9亿以上数的写法和改写

• 六百零四亿二千万
写作:604 2000 0000 • 三十亿八千零五万
•
•
写作:30 8005 0000
208 208 2700 0000≈ ______亿 2<5
归纳:用”四舍五入”法省略亿位后面的尾数,要先分级,
用千万位上的数和5作比较;
大于或等于5的,向前一位进1,再加”亿”字; 小于5的,亿级的数后面直接加”亿”第7、8 、 9 、 10题
三亿 写作:
0 9 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
思考:亿以上数的写法?
多位数的写法: 亿以上数的写法: 1)从高位写起,一级一级 往下写; 2)哪一个数位上一个单 位也没有,就在那个数位 上写0。
• 写出下面各数。(先自己写,再小组间互相说说)
亿以上数的写法和改写
读出下面各数。
• 206410000 • 60702010000 • 2080000000
110403060 625000000 309000500000
怎样才能又快又准地读出上面的数?
千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位 3 三十亿九千万 写作: 3 0 七千零三亿零二十万 写作: 7 0 0 3
写作:2060 0009 0000
• 二千零六十亿零九万
改 写
(一) 整亿数的改写.
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本节课你学会了什么?
写出下面各数
三 亿: 三十亿九千万: 七千零三亿零二十万:7
30000 0000
3 09 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 2 0 0 0 0 0
比亿大的数应该怎么写呢?
多位数的写法法则
1、先看这个数有级,在从最高位写起, 一级一级地往下写.
2 、哪个数位上一个单位也没有,就 在那个数位上写0.
50040700 0000 五千零四亿零七百万 写作: ____________
思考
用8个0,2个3组成一个十位数:
1.一个零都不读可以写出哪些数? 3300000000 3030000000 3000003000 2.只读一个零可以写出哪些数? 3003000000 3000000300 3000300000 3000000030 3000030000 3000000003
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=
3亿 10亿
1000000000 =
530500000000 = 5305亿
课本第20页“做一做” 1.
二十五亿 四百九十亿零六十万 25 0000 0000 写作:___________ 0060 0000 490 写作:___________
亿 级
万 级
个 级
读数的法则:
1、先分级从高位读起,一级一级地读;
2、读亿级或万级时,先按个级数的读法 去读,再在后面加一个“亿”或“万”字 3、每一级中间有一个0或连续几个0,都 只读一个0;每一级末尾的0都不读。
• 10个一是十 • 10个十是一百 • 10个一百是一千 • 10个一千是一万 • 10个一万是十万 • 10个十万是一百万 • 10个一百万是一千万 • 10个一千万是一亿
亿以上数的写法
1.一个数,最高位是千万位,这个 数是( )位数。
8
2.一个12位数,它的最高位是( 百亿 )位.
3. 123455005,从高位起,第一个“5” 在(万 )位上,表示5个(万 ); 第二个“5”表示5个( 千 );第三 个“5”表示5个( )。
一
读数:
235000 700000000 70506050 80808080808
亿以上数的写法和改写
十进制计数法: 每相邻两个计数单位间的进率 都是十,这种计பைடு நூலகம்方法叫做十 进制计数法。
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 ( 一 )