大学生网络舆论调查报告
《当代年轻人对网络络舆论影响的看法调研分析报告3100字》
当代年轻人对网络络舆论影响的看法调研分析报告目录当代年轻人对网络络舆论影响的看法调研分析报告 (1)关键字：网络舆论；影响；对策 (1)一、引言 (1)二、调查现状 (1)（一）调查对象 (1)（二）调查时间 (1)（三）调查方式， (2)（四）调查内容 (2)（五）调查结果 (2)三、年轻人网络舆论引导的对策 (3)（一）重视高校自媒体发展 (3)四、结论 (4)内容摘要：作为公共监督的一种形式，网络公共监督已经成为当前时代的重要监督形式，在公共监督中有着不容替代的重要影响力。
校园网络舆论会对青少年的思想行为产生一定的引导作用，也是校园舆论的重要来源。
青少年网络舆论的传播力和影响力不容小觑，网络信息的传播及其形成的舆论越来越多地在一定程度上影响着青少年的思想、价值取向和行为方式。
互联网官方媒体平台，该平台的培训功能可以在学校自有媒体的网络舆论中发挥积极作用。
关键字：网络舆论；影响；对策一、引言由于网络技术的提高以及我国国民中网民数量占比的不断提高，我国的青年群体要更加关注网络舆论热点，是各个网络空间中网络舆论讨论的核心群体。
网络舆论，属于一种意识形态，有时候它是集体意识的最直观体现。
网络空间主流意识形态的安全存在隐忧。
因此，对青少年进行教育引导，使其能够合理参与舆论话题的辩论，以维护互联网的思想立场，是非常有意义的。
二、调查现状（一）调查对象发表网络舆论的年轻人群体（二）调查时间2022年7月20日-2022年8月10日（三）调查方式，我们采用访谈和调查相结合的方式，通过人人网对年轻人进行在线调查，通过发放纸质问卷进行线下调查。
（四）调查内容1、年轻人每天上网的时长2、对于社会热点事件的关注度3、年轻人在参与网络舆论的过程中是否存在情绪化倾向4、年轻人参与网络舆论的主要媒介（五）调查结果1、调查基本情况（1）年轻人个性张扬，乐于发表网络舆论调查显示，年轻人更深思熟虑，语言更个性化，更独立，更有可能在社交网络、即时通讯平台和其他网络平台上自由发言和表达意见，并且年轻人还能与不同的人争论并自由表达自己的感受。
网络舆论调查报告
网络舆论调查报告网络舆论调查报告近年来，随着互联网的迅猛发展，网络舆论成为了人们关注的焦点之一。
网络舆论的传播速度之快、影响力之大，已经超出了人们的想象。
为了更好地了解网络舆论的现状和趋势，我们进行了一项网络舆论调查，并得出以下报告。
一、网络舆论的普及程度调查结果显示，网络舆论已经成为大多数人获取信息的重要途径。
超过80%的受访者表示，他们每天都会上网浏览新闻、社交媒体等平台，以获取最新的信息和观点。
而且，网络舆论已经渗透到各个领域，无论是政治、经济、文化还是娱乐，都有网络舆论的存在。
二、网络舆论的影响力网络舆论的影响力不容小觑。
根据调查数据，超过70%的受访者表示，他们会受到网络舆论的影响，甚至改变自己的观点和行为。
这说明网络舆论已经成为塑造公众意见的重要力量。
而且，网络舆论的影响不仅仅局限于个人，还能够对社会产生深远的影响，引发热议和讨论。
三、网络舆论的特点网络舆论具有一些独特的特点，这也是它与传统舆论不同的地方。
首先，网络舆论的传播速度快。
一条消息在网络上的传播速度可以达到指数级增长，很快就能够影响到大量的人。
其次，网络舆论的传播范围广。
通过互联网，信息可以迅速传播到世界各地，使得网络舆论具有全球性的影响力。
此外，网络舆论的匿名性也是其特点之一。
在网络上，人们可以隐藏自己的真实身份，发表各种言论，这给网络舆论的发展带来了一定的挑战。
四、网络舆论的正面影响网络舆论不仅有负面影响，还有一些正面的作用。
首先，网络舆论可以促进信息的传播。
通过互联网，人们可以迅速获取到各种信息，了解到不同的观点和意见，拓宽自己的视野。
其次，网络舆论可以促进公众参与。
通过网络平台，人们可以发表自己的观点和意见，参与到社会讨论中，推动社会进步。
此外，网络舆论还可以监督权力。
通过网络舆论的力量，人们可以对不公正的行为进行曝光和批评，保护自己的权益。
五、网络舆论的负面影响然而，网络舆论也存在一些负面影响。
首先，网络舆论容易引发谣言和虚假信息的传播。
关于大学生对网络暴力的认知及态度的调查报告
关于大学生对网络暴力的认知及态度的调查与探究【摘要】为响应共青团中央向全国团员青年发出“清朗网络、青年力量”的号召，动员广大团员青年积极参与构建清朗网络空间，我们开展此课题进行调查。
但是，调查发现网络暴力”的形式多样化；我校大学生对“网络暴力”了解不够，接触甚少，并且维权意识也不够，迫切需要引起关注并为大学生传播网络正能量，为校园文化建设和发展建立一个清朗健康的网络环境。
【关键词】网络暴力责任解决方法目录一．“网络暴力”的定义及表现形式 (1)二．分析“网络暴力”产生的根源 .......................... .1三．应对“网络暴力”的措施 (3)四．“网络暴力”相关案例分析思考 (3)五．总结 (4)六．参考文献 (7)附录：调查问卷数据详细分析结果 (8)关于大学生对网络暴力的认知及态度的调查与探究在本次实践中，小组成员前期通过查阅收集相关资料，制作了以网络暴力为主题的问卷。
鉴于25岁以下的青少年是上网的主力人群，接触和了解网络暴力的机会比较多，对网络暴力的了解也相对深刻，本次调查问卷全部以网络问卷的形式发布。
在问卷调查结束后，小组成员结合查找到的相关文献资料，对问卷调查的结果进行了分析总结，以下是我们的分析结果。
1．“网络暴力”的定义和表现形式网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。
网络暴力不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
虽然是“虚拟”的攻击行为，但也会对当事人造成巨大的伤害。
这些恶语相向的文字，往往是一定规模数量的网民们，因网络上发布的一些违背人类公共道德和传统价值观念以及触及人类道德底线的事件所发的言论。
这些语言文字刻薄、恶毒甚至残忍，已经超出了对于这些事件正常的评论范围，不但对事件当事人进行人身攻击，恶意诋毁，更将这种讨伐从虚拟网络转移到现实社会中，对事件当事人进行“人肉搜索”，将其真实身份、姓名、照片、生活细节等个人隐私公布于众。
关于大学生对网络暴力的认知及态度的调查报告
关于大学生对网络暴力的认知及态度的调查报告本文旨在探讨大学生对网络暴力的认知及态度，内容主要包括样本特征、调查结果、分析和结论四个部分。
一、样本特征本次调查采用问卷调查法，共发放500份问卷，回收有效问卷450份，有效问卷回收率达90%。
样本特征如下：1、性别分布：男性209人，女性241人。
2、年龄分布：18岁以下5人，18-20岁140人，21-23岁259人，24岁及以上46人。
3、学历分布：本科生380人，研究生70人。
4、学科分布：文科生264人，理科生186人。
二、调查结果在对网络暴力的认知方面，调查结果显示，大多数大学生认为网络暴力指的是在网络上发布侮辱、恐吓、谩骂等言论对他人造成伤害的行为（78.4%）。
同时，也有29.1%的人将网络暴力等同于网络欺凌，将其定义为在线上对他人进行骚扰和威胁的行为。
此外，还有少数人将掌握他人网络账号、发布不实性言论等也视为网络暴力。
在对网络暴力的态度方面，调查结果显示，大多数大学生对网络暴力持反对立场（68.9%），认为网络暴力行为严重违背公序良俗、侵犯他人权利，需要严格打击。
同时，也有18.9%的人表示对此持中立或无所谓态度，他们认为网络暴力并未对自身及周围人造成过大影响，不愿为此付出额外努力。
另外，也有少数人持支持网络暴力的立场，认为在网络上表达自己观点、维护自身权益是正当行为。
3、大学生遇到网络暴力后的应对方式在遇到网络暴力后的应对方式方面，调查结果显示，大多数大学生会选择通过巨量投诉、发表正式声明等方式进行应对（70.7%）。
此外，还有27%的人表示会选择主动远离线上争端，消除矛盾。
仅有2.3%的人表示会以暴制暴，采取报复行为。
4、大学生对网络暴力的预防与根治意见在预防与根治网络暴力的意见方面，调查结果显示，大多数大学生认为需要从法律、教育、舆论等多方面入手（78.2%），加强网络管理和监管，提高个人网络素养。
同时，也有部分人认为需要建立开放、包容、公正的网络环境，提倡尊重、理解和包容他人。
网络舆情调查报告
网络舆情调查报告1. 引言网络舆情调查是一种通过收集和分析网络上的言论和意见来了解公众情绪和意见的方法。
本报告旨在分析最近一个月内某特定事件引发的网络舆情，并提供相应的调查结果和数据分析。
2. 调查目的和方法2.1 调查目的本次调查旨在了解公众对于某特定事件的态度和观点，探讨事件对社会舆论的影响，并为相关机构和决策者提供参考，以便更好地处理类似事件或问题。
2.2 调查方法本次调查采用了以下三种方法进行数据收集： - 网络舆情监测工具：使用专业的网络舆情监测工具，对各大社交媒体平台、新闻网站、论坛等进行监测和抓取相关言论和意见。
- 在线问卷调查：在一定的样本人群中进行在线问卷调查，收集公众对于特定事件的看法和意见。
- 重要人物访谈：对一些社会关注度较高的人物进行访谈，了解他们对于特定事件的观点和态度。
3. 调查结果3.1 舆情态势分析基于对网络舆情的监测和分析，我们得到了以下舆情态势分析结果： - 舆情呈现中性态势：在整个调查期间，公众对于该事件的态度和观点相对平衡，没有明显的偏向。
- 舆情波动较大：由于事件的复杂性和敏感性，舆情波动较大，情绪和意见也随之变化。
- 信息传播速度快：通过社交媒体等渠道，信息传播速度明显加快，舆情的传播范围也更广。
3.2 舆情主要观点和关注点根据收集到的数据和信息，我们整理出了以下舆情主要观点和关注点： - 观点1：部分公众对该事件表示关切和担忧，认为应该采取相应措施来解决问题。
- 观点2：另一部分公众对该事件持中立态度，认为需要更多的信息和证据来做出判断。
- 关注点1：公众对相关责任方的追责程度较高，强调依法治国和保障公众利益的重要性。
- 关注点2：部分公众对事件的影响和后果表达了担忧，认为应该采取紧急措施来避免类似事件再次发生。
3.3 舆情情绪分析通过对舆情数据的情绪分析，我们得到了以下情绪分布结果： - 积极情绪：占比20% - 中立情绪：占比60% - 消极情绪：占比20%4. 数据分析和建议4.1 数据分析根据以上收集到的数据和分析结果，我们可以得出以下数据分析结论： - 舆情整体呈现中立态势，公众对于该事件的观点和态度相对平衡。
网络舆情调查报告
网络舆情调查报告网络舆情调查报告随着互联网的迅猛发展，网络舆情成为了一个备受关注的话题。
网络舆情调查报告是对特定事件或话题在网络上产生的舆情进行分析和总结的一种方式。
本文将以网络舆情调查报告为主题，探讨网络舆情的影响力、调查方法以及应对策略。
一、网络舆情的影响力网络舆情是指通过互联网传播的对特定事件或话题的舆论和情绪的集合。
网络舆情的影响力不容小觑。
首先，网络舆情可以迅速传播，信息的传播速度快于传统媒体。
一条信息在网络上的传播，可以在短时间内影响大量的人群。
其次，网络舆情可以影响公众的认知和态度。
当大量的人在网络上表达相同的观点时，会对公众的认知和态度产生一定的影响。
最后，网络舆情可以对个人、企业和政府产生负面影响。
当网络上出现负面舆情时，会对个人、企业和政府形象造成损害，甚至引发危机。
二、网络舆情调查的方法网络舆情调查是对网络上产生的舆情进行分析和总结的过程。
网络舆情调查的方法多种多样，下面介绍几种常见的方法。
1. 搜集数据：搜集网络上与特定事件或话题相关的信息，包括新闻报道、社交媒体评论、论坛帖子等。
可以通过搜索引擎、社交媒体监测工具等方式进行数据搜集。
2. 数据分析：对搜集到的数据进行分析，包括情感分析、关键词分析、网络影响力分析等。
情感分析可以判断舆情的正面、负面或中性情绪；关键词分析可以发现人们对特定事件或话题的关注点；网络影响力分析可以评估网络上的意见领袖和影响力机构。
3. 结果呈现：将分析结果进行整理和呈现，可以采用图表、报告、演示等形式。
呈现结果时应尽量客观公正，避免主观偏见的介入。
三、应对网络舆情的策略面对网络舆情，个人、企业和政府都需要采取相应的策略来应对。
下面介绍几种常见的应对策略。
1. 及时回应：对于网络上出现的负面舆情，应及时回应，解释事实真相，消除误解。
及时回应可以有效地控制舆情的发展，避免危机的进一步扩大。
2. 建立正面形象：个人、企业和政府应建立正面形象，提升公众对其的认可度和信任度。
网络言论相关问题的社会调查报告
网络言论相关问题的社会调查报告近年来，随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络言论已成为社会关注的热点话题。
本文将通过社会调查的数据和分析，探讨网络言论相关的问题，并提出改善的方案。
一、网络言论对社会的影响网络言论的自由度和传播力，使其成为了改变社会舆论、引发社会问题的重要渠道。
然而，随之而来的是一系列问题：谣言传播、网络暴力、恶意言论等。
根据我们的调查结果，超过80％的受访者表示网络言论对社会稳定造成了影响。
首先，网络言论的不负责任传播，使谣言得到迅速传播和大范围影响。
在社交媒体上，一条虚假的消息可以在短时间内成千上万次转发，影响力不可小觑。
作为社会的一员，我们需要更加积极主动地辨别真伪信息，提高自己的媒体素养。
其次，网络言论泛滥也导致了网络暴力的出现。
调查数据显示，超过70％的受访者表示曾经在网络上遭受过网络暴力的影响。
虚假信息的传播、恶意评论的出现，对受害人心理产生了很大的伤害。
政府和社会组织应加强对网络暴力的监管，对于一些恶意言论要依法追究责任。
二、原因分析网络言论相关问题的出现，与互联网科技、社交媒体等因素密不可分。
首先，网络匿名性的特点使得一些人更加容易发表言论，而不用承担现实中的社会责任和约束。
这导致了一些人在网络上表达言论时更加冲动和极端。
其次，媒体和社交平台的运营机制也加剧了网络言论相关问题的存在。
某些平台为了吸引更多用户，会倾向于推送严重偏激的言论，导致网络上言论更加极端。
另外，传统媒体在网络言论相关问题中也起到一定的推波助澜的作用。
传统媒体在转载网络言论时，未经核实而迅速传播，导致谣言扩散。
媒体在传播言论时应更加慎重，确保信息的准确性。
三、解决方案为了解决网络言论相关的问题，我们提出以下几点建议。
首先，加强网络监管。
政府需要加大对网络言论的监管力度，建立网络言论的道德底线和法律规范，将恶意言论和网络暴力行为归入法律范畴，并追究相应的责任。
同时，社交平台和网络媒体也应自律，增加对用户发表恶意言论的惩罚机制。
2023年网络舆情工作总结15篇
2023年网络舆情工作总结15篇网络舆情工作总结1两周前，我们大学生社会舆情研究会在全校范围内开展了纳新活动，同时也对舆情研究会进行了广泛的宣传。
经过两天的宣传，我们取得了可喜的成果，有近180名新生愿意加入辽宁石油化工大学大学生舆情研究会。
在新一届舆情研究会开展工作之前，我们首先要做的是总结前一阶段的工作，汲取经验教训，发扬成绩，以便更好地开展本学期的各项工作，将我校的舆情信息研究工作提升到一个新的高度。
在过去的一年中，我们国家发生了很多大事，南方雪灾、3.14事件、两会召开、抵制奥运事件、家乐福事件、汶川大地震、北京奥运会等一些列事件，每一件事情的发生都引起了国人的广泛关注，我们忧心，我们愤慨，我们关心，我们心痛，我们有话要说。
作为舆情信息员，我们要做好的就是把干部群众、高校学生的意见、感想以及他们对国家大事、政策方针的看法反映上去，让上级听到来自老百姓的真实声音。
我们主要在以下几个方面开展舆情工作，并取得了一定的成绩：一、始终正确反映客观地干部群众的意见。
作为一名高校学生信息员，我们接触最多的当然也是在校大学生。
虽然他们的看法不能代表所有群众，但他们也是一个不容小觑的群体。
他们受过高等教育，他们有新的思想，他们关注时事。
所以，及时、正确地反映高校学生和意见和看法是十分重要也是十分必要的。
两会召开后，我们将大学生对新政策出台后的意见与质疑及时总结出来并反映上去，希望我们能对决策者的工作起到一定的积极作用；3.14事件后，我们在全校学生中展开调查，请他们谈对3.14事件的看法，作为一名大学生应如何看待那些与之相关的国际言论，并总结成文，形成专题报告；在抵制奥运与家乐福事件发生时，我们及时关注我校学生的思想动态，并在调查中宣传国家对此类事件的态度与正确做法，告诫他们要理性爱国。
在诸如此类反映干部群众看法观点的过程中，我们始终本着实事求是的原则，既不高唱赞歌，也不过分贬低，我们愿意把最真实的声音反映到有关部门，尽自己的一份力量。
学生网络舆论工作总结
学生网络舆论工作总结
随着互联网的普及和发展，网络舆论已成为影响社会的重要力量。
作为学生，
我们也应该关注并参与网络舆论工作，积极引导网络舆论，传播正能量，营造良好的网络环境。
在过去的一段时间里，我们开展了一系列的网络舆论工作，现在让我们来总结一下。
首先，我们在网络舆论工作中注重引导和正能量传播。
我们积极参与各种网络
讨论，关注社会热点事件，通过发表言论、转发正能量的信息等方式，传播正能量，引导大家关注社会正能量，营造积极向上的网络氛围。
其次，我们注重网络舆论的规范和自律。
在参与网络舆论工作时，我们始终坚
守法律法规，遵守网络道德规范，不发表违法违规的言论，不传播不良信息，不参与网络暴力行为，自觉维护网络秩序。
另外，我们还积极参与网络舆论引导活动。
通过组织线上线下的讨论会、发起
网络舆论引导活动等方式，我们努力引导大家理性表达意见，增强网络舆论的理性和秩序性，促进网络舆论的健康发展。
总的来说，我们在网络舆论工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我们将进一步加强网络舆论工作，提高自身的网络素养，增强网络舆论引导能力，不断完善网络舆论工作机制，为营造良好的网络环境贡献自己的一份力量。
希望广大学生也能积极参与网络舆论工作，共同为网络环境的改善努力奋斗。
网络调研报告范文4篇
网络调研报告范文4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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廊坊师范学院
《马克思主义基本原理概论》
实践课调查报告
姓名韩智杰
学号***********
化材学院本科（本、专）2011 级应用化学专业1班题目大学生网络舆论调查报告成绩
日期2013.12.03
大学生网络舆论调查报告
一、前言
互联网被称做是继报纸、广播、电视之后的第四媒体，网络作为新兴的信息载体，近几年在大学里日倾流行，越来越多得介入到大学生的学习与生活当中，对他们的各个方面产生了一定的影响。
尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的开放性、自主性与多元性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成部分大学生心理扭曲，导致人格发育不健全。
据专家分析，频繁浏览黄色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。
那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢？为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施，我们以某高校为调查主体，进行了“大学生网络行为调查”为主题的调研活动
此后，我们进行了数据统计和分析，我们得出，大学生上网与性别和所处年纪有关，也和目前激烈的社会竞争有关，上网以家里和宿舍为主，表现出较强的主动性和好奇性，目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨。
二、调研概述
1、调查目的
（1）对网络行为进行分层次全方位的动态调查研究，对不同年级的人的上网年龄、时间、地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。
（2）调查大学生上网动机，文案调查包括网络学习，玩游戏、网恋、娱乐等。
（3）最受大学生喜欢的网站排名，和网络分类信息重要程度的排名。
2、调查对象
本次调查以廊坊师范学院为主体，采用分层抽样方法选取调查对象，以大二、大三的学生为主体，以大一的学生为辅助调查对象。
为了能全面反映在校大学生的上网情况，我们适当将部分大四学生加入调查样本中，以充实数据库，使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。
3、资料收集方法
本次调查主要采取问卷调查。
问卷由17个问题构成，主要询问了学生关于上网基本情形、偏好、上网影响及其他方面的具体情况。
本次调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%。
图-1：问卷有效回收率
三、调研结果分析
（一）大学生上网基本情况分析
1、从图2上网原因这份图表中可以发现，100%的受访对象表示自己曾经有过上网经历，在大学生“上网原因”一项中，有53%受访同学选择“聊天”，该比例远远领先于其它选项。
上网聊天作为缓解学习生活压力的方式在此次调查中表现得较为明显。
2娱乐则以40.0%比例次之，而只有25%的学生能比较合理的利用上网来充实、完善自己。
2、上网时间
由图3我们不难看出，从大学生上网时间角度来看，每天都上的占29%，每星期最少占22%，每个月最少一次占1%，没确定时间，想上就上的占48%。
这些数据表明上网的时间受学校课程设置紧密与否及学生的行为倾向决定。
图-3上网时间
二、上网地点取向
面对校内外众多的上网场所，从图四中可以看出有77%的受访同学选择在家里或宿舍上网。
其次11%的同学选择在校内机房上网。
仅有7%的同学选择在网吧，其他场所5%。
从性别角度来看，男女对上网地点选取存在明显差异，女生主要倾向家里和宿舍，男生主要倾向于学校和网吧。
之所以出现这样的结果，我们将同学们反馈的结果大致归纳如下：
1、从是否便捷、安全及环境等角度来看，校内上网场所往往具有很强的优势。
在校内上网无疑会为大学生节约往返校内外所花的时间。
而且校内上网环境也比较好，此外部分学生出于安全考虑，一般会选择在校内上网。
这一点事77%的同学选择在校内上网的主要原因。
2、网吧的“集聚效应”。
为数众的上网学生为其提供了赖以生存的客源。
（二）大学生网络偏好及行为分析
1.娱乐方式的选择
从图五中不难看出“聊天”俨然成为最受学子亲睐的娱乐方式，学习工作生活的压力和社会不易使他们倍感艰辛，心理上常处于压抑状态，非常需要有共同话题人的抚慰。
聊天软件的推出，“身体缺场”为人们羞怯提供了一层保护膜，极大的冲淡了人们害羞和尴尬的心理，进一步促进了网上聊天的兴起。
在我们的问卷中有占92.4%的同学都使用qq作为聊天工具，现在qq号已经成为时下大学生互相联系时必备的身份验证码，但我们发现男女学生对聊天和游戏的偏好泾渭分明。
在图六中，知道在娱乐咨询中，聊天占53%，游戏25.8%，学习9.1%，网上购物1.5%，无目的的浏览网站30.3%，收发电子邮件10.6%。
2、对不健康网站的态度
大学生登陆不健康网站一直是教育界的热点问题，根据问卷结果显示，有34%的人完全没有接触过不良网站，很少接触的占17%，偶尔会接触的有46%，经常接触的3%，根据调查时的记录，看92.5%的同学对不健康网站持反对或较中立态度，持支持态度的占3%。
从同学反馈的信息来看，抵挡不住诱惑的原因主要集中于“学习压力太大”、“青春期知识匮乏”以及“纯粹好奇”等方面。
完全没有很少接触偶尔经常
图-7 上网的频率
图-8对不健康网站的态度
3、网络对大学生的影响
在图9中我们可以发现大部分的同学其上网时间与学习时间并不构成冲突，18.2%认为上网与学习好坏没有直接关系。
并且认为上网基本处于正常状态，总的来说认为网络大学的影响是因人而异的。
四、调查结论与建议
我们通过对以上数据的描述分析可以发现，当前在大学生对网络的认识与利用情况总体上是好的，同时也存在着一些问题
．．：
第一、大学生网络的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活诸如教育、文化、学术等诸多方面关注度不是太高，建议学校强化科学建设意识，
加大大学生思想教育力度，引导大学生形成正确的网络关注导向。
第二、部分同学在网络过程中过度依赖网络，导致自身出现生理与心理问题，因此心理专家上网开展网上咨询业务，养成健康、适度的网络习惯与加
强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径，应该予以提倡。
具体建议如下
．．．．．．：
1、学校完善校园网络机制，增加硬件建设，让学生更轻松、更便捷在校园上
网。
2、提高防御能力，避免学生接触各种不良甚至反动信息。
3、对学生加强思想教育，提高其思想道德素质，让他们自觉抵制不良信息。