第五章 中国声乐艺术——创作歌曲

4. 《我住长江头》
《我住长江头》是青主根据北宋词人李之仪的《卜算子· 我住长江头》的词 谱曲而成。青主以他清新悠远的音乐形象和独特的民族风格准确表现出了原词 意境，而又有所寄寓。 特点：歌曲由于运用了自然调式的旋律与和声，显得自然流畅，富有浪漫 气息，并具有民族风味。最有新意的是，作曲家突破了原词上下两阙的结构惯 例，将下阕的四句诗重复两遍，感情充沛，最后在全曲的高潮部分作强有力的 收尾，突出了真切、执著的思念之情。
3. 《南泥湾》 《南泥湾》创作于1943年，由贺敬之作词，马可作曲。在毛主席开展大生 产运动的号召下，359旅的战士们把它改造成了“到处是庄稼，遍地是牛羊”的 陕北江南。 特点：这首歌以优美、抒情的旋律，歌唱南泥湾由荒凉的贫瘠之地变成了 “江南”的富饶之乡，并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。歌曲采 用复乐段的结构形式。
5. 《祝酒歌》 《祝酒歌》由韩伟作词，施光南作曲，完成于1977年。 特点：歌曲曲调吸收了维吾尔族手鼓和汉族锣鼓点的节奏，热烈奔放，融 合了新疆、西藏及江南民歌等风格各异的音调，生动地表现了全国各族人民在 结束十年浩劫时的胜利喜悦的心情。 6. 《我爱你，中国》 《我爱你，中国》是影片《海外赤子》中的一首插曲。由瞿琮作曲，郑秋 枫作曲，创作于1979年。 特点：该曲歌词朴实无华，以一连串的排比句对祖国的山川景色、气质品 格作了细腻而生动的描绘，歌曲音调明亮、高昂，感情充沛、激越，歌颂了美 好的祖国，激发了人们的爱国热情。 7. 《卖报歌》 《卖报歌》是音乐家聂耳30年代创作的一首脍炙人口的儿童歌曲。 特点：其曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言、辛辣诙谐的笔调，深刻 地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。其基调乐观活泼，对明天充 满了希望。
音乐欣赏
目录 第五章 中国声乐艺术 ——创作歌曲
一
古代文人创作歌曲
二Байду номын сангаас
艺术歌曲
第一节 古代文人创作歌曲
一、古代创作歌曲简介
二、古代创作歌曲欣赏
1. 《胡笳十八拍》 《胡笳十八拍》相传由东汉末年蔡文姬作词谱曲，是一首流传至今的著名 琴曲。 特点：具有强烈的感染力，曲调是胡笳音调和汉族音调的结合，具有浓郁 的抒情气息，旋律起伏、对比强烈，曲调与诗珠联璧合。该曲旋律跌宕起伏、 哀婉深沉、情真意切，反映出战乱年代里一个女子悲欢离合的生活情景。 2. 《阳关三叠》 《阳关三叠》是我国古代一首优秀的文人创作歌曲。 特点：其曲词虽只有短短四句，却饱含着极其深沉的惜别之情，曲调情意 绵绵、真切动人，诗词与音乐完美融合。 3. 《扬州慢》 《扬州慢》为宋代著名诗人兼音乐家姜夔所编写。 特点：其属于古音阶调式，音调质朴而富有激情，行腔自然，结构严谨。 歌曲旋律动向和语调倾向大体一致，而又服从于内容的需要和感情的抒发。
第二节 艺术歌曲
一、近现代艺术歌曲简介
二、近现代艺术歌曲欣赏
1. 《问》 《问》由萧友梅作曲，易韦斋作词，发表于1922年，是一首近现代史上较 早的艺术歌曲。 特点：歌曲采用G大调，中速，为单一形象的乐段结构。 《问》这首歌含 蓄地唱出了作者对当时内忧外患、国家破碎沉沦的忧虑之情，是一首带有哲理 性的艺术歌曲。 2. 《教我如何不想她》 《教我如何不想她》是刘半农先生于1920年在伦敦时写的一首白话诗， 1926年赵元任先生为此诗谱上曲，在30年代中国青年知识分子中广泛流行。 特点：歌曲在旋律上采用五声调式，在结构上属于分节形式，句式结构完 全相同。作曲家在深刻领会歌词含义的基础上，发挥了高度的艺术想象力和作 曲技能，使曲调与歌词完美融合，转调自然，层次清晰，将我国民族音乐与西 洋的作曲技巧精妙地融合在一起。