小学一年级趣味数学故事题【六套】
小学一年级数学故事创意问题
小学一年级数学故事创意问题1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强悍几岁？3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人？4．存有一本书，小华第一天看看了 2 页，以后每一天都比前一天多看看 2 页，第4 天看看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人？6．存有 8 个皮球，如果男生每人播发一个，就多 2 个，如果女生每人播发一个，就太少 2 个，男生存有多少人，女生存有多少人？7．老师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花？8．存有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就高 1 个，老师共计多少个沙包？9．刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面存有 8 个学生比他高竺嬗？个学生比他狼，这队小学生共计多少人？11．小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥赠送给弟弟 5 支铅笔后，还剩下 6 支，哥哥原来存有几支铅笔？13．第二中队有 8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人存有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了 6 条，它们还有几条？16．同学们至体育馆借球，一班筹钱了 9 只，二班筹钱了 6 只。
体育馆的球共增加了几只？17．明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下 10 个，花皮球剩下 5 个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳搞了 14 朵花，晶晶搞了 8 朵花，芳芳给晶晶几朵花掉，两人的花掉就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋，吃了 8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上存有 10 只羊，走跑了 3 只白山羊，又去了 7 只黑山羊，现在共计几只羊？21．冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校 2 千米，一次他上学跑了 1 千米，想到消磁铅笔盒，又回家取钱。
没有“规矩”,不成方圆-小学数学一年级趣味故事专题
没有“规矩”，不成方圆“女娲补天”的故事你们是否了解？传说女娲长着蛇的身子，人的头。
当看到天塌下来，许多人在水深火热之中受苦受难，她难过极了。
她不顾辛劳，不怕凶险，从各地捡来五彩石，再将其熔为石浆之后，把天上的大窟窿补好了。
在中国这片古老而神奇的土地上，还诞生了人类始祖“伏羲”。
伏羲以开天明道之功，奠定几千年中华文明昌盛根基。
可以说，没有女娲、伏羲，就没有古代人民安定、幸福的生活。
他们俩贡献无数，却也分工不同。
女娲观测天象，而中国古代有“天圆地方”之说。
所以当时用来测量天的工具就是“规”；那么伏羲是丈量土地的，土地是方的，“矩”是用来测量土地的。
即规画圆，矩画方。
所以才有了“没有规矩不成方圆”的说法。
尽管现代科学早已证明，天圆地方只是一种误解，但过去几千年的文明已不易更改。
天圆地方早已烙刻在一辈又一辈中国人的生活中。
比如：乾隆通宝铜钱，圆里为方，圆大方小，表示天包着地。
这都源于“规矩文化”。
还有一种传说，“规矩”是大禹治水的工具。
传说，大禹左手拿着准绳，右手拿着规矩，走到哪里就量到哪里。
可见，中国古代关于“规矩”的记载有很多，也很详细。
【基础训练】1.圆是一条封闭的曲线。
（______）【答案】√2.下面这些物体的面中，是长方形的画“？”，是正方形的画“□”，是三角形的画“△”，是圆的画“○”。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）【答案】3.一张纸对折一次后展开，可能发现两个相同的（），还可能发现两个相同的（）。
A．①②B．②③C．①③【答案】A4.（______）【答案】×5.在方格纸上画出4个与下图一样的图形。
【答案】6.下图七巧板有（______）种图形，其中有（______）个正方形，（______）个平行四边形，（______）个三角形。
【答案】三1157.下面哪组小棒能围成长方形？在下面的括号里画“ √ ”【答案】第三组【解析】【分析】【详解】长方形的特征是两组对边分别相等、4条边，因此第一组只有3根小棒，不能围成长方形，第二组中虽然有4根小棒，但是只有一组对边相等，故不能围成长方形，只有第三组能够围成长方形．8.下面的图形里有（）个正方形。
一年级数学趣味故事
小学一年级趣味数学故事1、小学一年级趣味数学故事：森林里的客人有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。
它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大谁最小呢”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
”0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字1，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字10，它们的力量一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。
数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
2、小学一年级趣味数学故事：大象爷爷买西瓜大象爷爷西瓜地里的西瓜熟了，每到这个时候动物村的小朋友都会相约到大象爷爷家里去品尝西瓜。
一年级数学 趣味故事小练习(二)
小学一年级趣味数学故事（二）小学一年级趣味数学故事：如何分苹果秋天到了，小猴征征种的苹果都成熟了，他挑了最好的苹果装在6个箱子中，准备送给好朋友童童和欣欣，6个箱子中分别装有11、12、14、16、17、20个苹果。
因为童童小，吃东西少一些，所以他准备只把1/3的苹果分给童童，其余的分给欣欣，箱子不能拆分，你知道征征是怎么分的吗？答案：6个箱子中共有苹果11+12+14+16+17+20=90（个），所以童童应分苹果90×1/3=30（个）。
因为14+16=30（个），所以应该把装有14、16个苹果的两箱苹果分给童童，其余的分给欣欣。
小学一年级趣味数学故事：怎么买票最合适小臭班里的45个同学在石老师的带领下到一个风景点春游。
他们准备买票时，看见一块牌子上写着：“请游客购票：每张票票价2元；50人或50人以上可以购买团体票，票价按八折优惠。
”很多同学提出：“我们应该怎样买票比较合算？”石老师说：“这个问题问得好，看谁能计算出来。
”答案：买46张个人票应付钱：2×46=92（元）。
买50张团体票应付钱：2×50×80%=80（元）。
买团体票比买个人票少付：92-80=12（元）。
即买团体票比买个人票少付12元，所以，应该买团体票。
小学一年级趣味数学故事：外星人卡卡奇进入飞碟阿星为卡卡奇找到了飞碟能源，卡卡奇十分的感激，对阿星说：“阿星，我想请你到我的飞碟里坐客。
”阿星哈哈笑道：“我很想参观飞碟，可你的飞碟还没我的头大，叫我怎么能钻进去呢？”卡卡奇自信的答道：“我邀请你，当然有办法让你走进我的飞碟了！”说完从口袋里掏出一个很像“放大镜”的仪器，说：“阿星，你拿着这个缩小仪，每按一下上面的红色按钮，你将会缩小到原来身高的一半”阿星好奇看着这个只有蚂蚁大小的缩小仪，说：“这东西真这么灵？让我试试！”阿星自言自语道：“我身高128厘米，如果缩小到2厘米，那我得按上几十次。
符合一年级学生的趣味数学故事【六则】
符合一年级学生的趣味数学故事【六则】导读：本文符合一年级学生的趣味数学故事【六则】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】大象出题象爸爸想了解小象A和小象B哪个聪明些，一天他出了这样一道题：我有二块黑布、一块白布，要在你们的背上各放一块，你们只能看到对方背上放的是什么颜色的布，而看不到自己背上布的颜色。
象爸爸边说边把两块黑布分别放在他们的背上，让他们猜出自己背上放的是什么颜色的布。
过了一会儿，小象A回答说："我的背上放的是黑布。
"请小朋友想一想，小象A是怎样猜出来的？答案：小象A想：假如我背上放的是白色的布，小象B就会立即回答自己背上是黑色布（因为白色只有一块），但它没有表示，所以我背上不是白色的，是黑色的。
【篇二】猜谜语一物有两脚，一脚针一脚钳；脚针站得稳，画圈才能圆。
（猜数学文具一种）答案：圆规。
【篇三】年代问题20世纪中有一个年份，如果把这个年份写在纸卡上，再倒过来看，仍然是一个年份，但这两个年份相差330年。
你知道这个年份是20世纪的哪一年吗?答案：这个年份是1991年。
1991倒过来看是1661，1991与1661相差330。
【篇四】猜猜看有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？答案：中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。
【篇五】青蛙跳井一只快乐的小青蛙掉进一口井壁光滑的枯井里，井深2米，青蛙很焦急，用力往外跳，它每欠只能跳半米高(即50厘米)，问需要跳几次才能跳出枯井呢?答案：因为青蛙每次只能跳50厘米，又不能爬壁，所以不能从枯井里跳出来。
【篇六】分水果一个果盘里放着8个桃子，分给8个小朋友，每人正好分1个，果盘里还剩有一个，你看这是怎么回事?答案：每人分一个桃子。
其中一个人分得的桃子放在果盘里。
一年级下册数学故事题
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？19、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个？20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？21、明明上午算了12道数学题，下午算了8道，上午比下午多算多少道题？22、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个？23、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？25、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？26、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？27、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？28、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，第二层有多少本？29、妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？30、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只？31、四年级有84人去郊游，五年级比四年级多去8人，五年级有多少人去郊游？32、小合唱队有28个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个？33、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少12只，养黑羊多少只？34、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐？35、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下？36、小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个？37、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？38、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？39、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒？40、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒，买回白粉笔多少盒？41、学校买回白粉笔37盒，买回的彩色粉笔比白粉笔少29盒，买回彩色粉笔多少盒？42、果园里有荔枝树35棵，龙眼树26棵。
一年级数学趣味故事小练习(九)
一年级数学趣味故事小练习（九）小学一年级趣味数学故事：羊妈妈的村落羊妈妈治理着一个有80头小羊的村落。
她的颈项上系着一个金铃，有事的时候，摇摇金铃，全村的羊，不管是黑羊、白羊，都涌到她周围。
[来源:ZXXK]这天，羊妈妈对大伙儿说：“今年收大豆的农活就全交给你们了。
”小羊们一听“刷刷”地举起了手：“我拔大豆”“我运大豆”“我们打大豆”。
羊妈妈笑着说：“想干什么就干什么，这可不行。
依照我的体会，只有在8个羊拔大豆、5个羊运大豆、7个羊打大豆的时候，大伙儿相互配合得好，不费工，你们想想看，具体如何样安排呢？”这一问，可把小羊给难住了。
过了一会儿，从羊群中发出“我来安排”的大叫声，原先是一头小黑羊开腔了：“按妈妈的方法，拔大豆、运大豆、打大豆由20个（8＋5＋7＝20）羊组成一组，我们共有80个劳力，正好能分成4组（80÷20＝4），那么，拔大豆的就要8×4＝32（个），运大豆的就要5×4＝20（个），打大豆的就要7×4＝28（个）了。
”小黑羊说明说。
其他小羊听完小黑羊介绍后一个劲地问羊妈妈：“妈妈是那个意思吗？”羊妈妈点点头笑着说：“没错。
”小羊们专门快分好组动身了，羊妈妈乐哈哈地走在队伍的最前面，小羊们跟在后面一边走一边说：“收大豆啦，收大豆啦！”小朋友，或许你听到铜铃声了吧，那是羊妈妈在为小羊们加油呐。
小学一年级趣味数学故事：酷酷猴历险记7冤枉了甜甜沙酷酷猴、帅帅猪、甜甜沙在儿童乐园里东转转西逛逛，可身上一分钱也没有，什么游乐项目也玩不成，酷酷猴见帅帅猪无精打彩，就说道：“帅帅猪，我们摆摊自己挣钱。
”帅帅猪：“你身上有什么东西可卖吗？”酷酷猴：“尽管我们没有东西，可我们有一身的本领，能够卖艺啊！”帅帅猪听了赶忙来了精神：“好啊，我们就卖艺，甜甜沙你记帐！”三人说干就干，果然吸引来了许多客人，酷酷猴表演的是他拿手的翻筋斗、耍棍，帅帅猪表演是的大力士，不一会儿就得到了许多游客的捐赠，甜甜沙一笔笔的都记录了下来。
加法的趣味故事和趣味题目
加法的趣味故事和趣味题目一、故事从古至今，加法一直是学习数学中不可或缺的基本运算之一。
然而，对大部分人来说，学习加法并不总是一件轻松的事情。
为了让学生更好地理解和记忆加法运算，故事的方法可以被用于提升学习效果。
下面就与大家分享几个有趣的加法故事。
1. 小明的购物小明是一个乖巧的小朋友，他喜欢帮助妈妈去超市购物。
有一天，小明妈妈给了他50元的零花钱，让他去买一些水果回家。
小明在超市里发现了一盒18元的苹果，一盒12元的香蕉和一盒20元的葡萄。
他非常喜欢吃这三种水果，但他又想尽可能多地买，怎么办呢？小明通过对三种水果价格的加法计算，发现他只需要花50元就能买到1盒苹果、2盒香蕉和1盒葡萄。
他很开心地将水果装满购物篮，满载而归。
通过这个故事，小明学会了将不同物品价格相加的基本运算，并体会到了加法的趣味。
2. 动物园的加法小杰和小红一起去动物园游玩。
他们沿着小路，看到了一只猴子、两只大象和三只小狮子。
小杰对小红说：“我们可以把它们的数量加一下吗？”小红点点头，他们一起数了数，然后计算了结果。
他们得到了：1只猴子 + 2只大象 + 3只小狮子 = 6只动物。
他们非常高兴地发现，在动物园中，通过加法可以计算出不同物体的数量，这是个既有趣又实用的技能。
这些故事通过游戏场景和趣味性的设定，让学生在轻松愉快的氛围中，自然地接触和理解加法的概念。
在读完故事后，学生可以进行相应的加法运算练习，加深对加法运算的认识和记忆。
二、趣味题目除了有趣的故事，趣味题目也是培养学生对加法兴趣的有效方法。
以下是几个有趣的加法题目，希望能给大家带来一些灵感。
1. 假设小明有5块糖果，小红给了他3块糖果，那么小明现在有几块糖果呢？2. 一辆车上有7个乘客，又有3个人上车了，车上一共有几个乘客？3. 奶奶给小亮2元钱，爸爸给了他4元钱，妈妈又给了他3元钱。
请问小亮一共有多少钱？4. 有3个篮球，小明又买了5个篮球，这些篮球一共有几个？通过这些题目，学生可以运用加法的思维完成计算，增强思维能力和逻辑推理能力。
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小学一年级趣味数学故事题【六套】
(1)有位大人带着孩子去看戏，一位老人问大人："这小孩是你什么人?"，大人回答："是我亲生儿子"，一位小朋友问大人的儿子："你是跟父亲来看戏的吗"，儿子摇摇头。
想一想这个大人是小孩的什么人?
(2)泉泉的父亲是我母亲的儿子，我是独生子，泉泉与我有什么关系?是我的什么人?
答案：
(1)是母亲。
(2)泉泉与我是父子关系，泉泉是我的儿子。
【篇二】
动动脑筋
一年之中，冬至那一天的白昼是最短的。
1991年12月22日是冬至。
现在问你1991年12月20日到12月22日之间，哪一日时间最短？
答案：因为每日都是24小时，所以每日的时间是一样长的。
【篇三】
天气预测
如果今天半夜12点下雨，再过24小时，能否见到太阳?
答案：
见不到太阳。
因为再过24小时是第二天的半夜12点。
【篇四】
长颈鹿考小羊
长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?"小羊高兴地回答：九个头"。
小羊回答得对吗?为什么?
答案：
小羊回答得不对。
因为半根竹竿也是两个头，所以四根半竹竿共有10个头。
【篇五】
几场球赛
（1）穆江告诉爸爸说："我会天和郑强打了4场球"；郑强告诉爸爸说："我今天和穆江打了4场球"。
今天穆江和郑强彼此之间打了几场球？
（2）学校有4支篮球队进行比赛，每一支篮球队都和其他队各进行一场比赛，一共赛了几场？
答案：
(1)今天穆江和郑强彼此之间打了4场球。
(2)一共赛了6场球。
【篇六】
东东住几楼
(1)东东住六楼，光光住二楼，东东上的楼梯是光光上的楼梯的几倍?
(各层楼的楼梯级数相同)
(2)有一栋二十五层大厦，如果各层楼的楼梯级数相同，从一层到二十五层的路程是从一楼到五楼路程的几倍?
答案：
(1)东东住六楼，上了五层楼梯，光光住二楼，上了一层楼梯。
所以东东上的楼梯数是光光的5倍。
(2)6倍。
算式：(25-1)÷(5-1)=6(倍)。