幼儿园的儿歌、故事
幼儿园文学儿歌的优秀案例
幼儿园文学儿歌的优秀案例
《小星星》
案例介绍：《小星星》是一首广受欢迎的儿歌，被广泛用于学前教育中。
它以通俗易懂的语言，让幼儿听明白星星是什么，有什么特征，产生了跟踪和模仿的兴趣。
歌词：
小星星，你是我最闪亮的星，
小星星，你是我最美丽的星，
天上的星星如此明亮，
犹如钻石闪耀光芒，
小小的我仰望星空，
深情款款地唱起了歌，
小小的我仰望星空，
深情款款地唱起了歌。
案例分析：这首儿歌以小明星为主题，通读全文，字句通俗易懂，既满足了孩子的好奇心，又增强了他们对星星的兴趣。
歌曲的节奏感非常强，节拍明快，易于唱起来，也非常容易让幼儿在歌曲中产生情感认同。
歌词使用了多个形容词，如“最闪亮的星”、“最美丽的星”等，增强了歌曲的美感，让孩子们更容易感受到星星的美丽与神奇。
此外，歌曲在编排时，也以简明易懂为方向，采用了简单又流畅的语言，使其更容易被学前幼儿学习和掌握。
总之，《小星星》不仅在歌词、旋律上都达到了一定的水平，而且也完美地将循序渐进式的教育理念融入到其中，成为一首优秀的幼儿文学儿歌。
幼儿园安全教育儿歌故事(3篇)
第1篇【第一部分：儿歌《安全歌》】（歌曲旋律轻快，朗朗上口）安全歌，安全歌，唱给小朋友们听。
过马路，要看灯，不跟陌生人走。
吃饭时，不嬉戏，细嚼慢咽身体好。
睡觉前，关门窗，安静睡觉梦儿甜。
【第二部分：故事《安全小卫士》】从前，在一个美丽的村庄里，有一所幼儿园，里面住着一群可爱的小朋友们。
他们每天在幼儿园里快乐地玩耍，学习各种知识。
可是，这个世界充满了未知，为了保护小朋友们，幼儿园里来了一个神秘的角色——安全小卫士。
安全小卫士名叫小宝，他身穿一件红色背心，头戴一顶安全帽，手里拿着一个指南针。
小宝告诉小朋友们：“我是你们的守护神，我会教你们如何保护自己，让你们在幼儿园里度过一个安全快乐的时光。
”有一天，阳光明媚，小朋友们兴高采烈地来到幼儿园。
小宝站在门口，微笑着迎接他们：“小朋友们，今天我们要学习的是交通安全知识。
”小宝拿起一个交通标志模型，问小朋友们：“这是什么标志呢？”小朋友们异口同声地回答：“这是红灯！”小宝点头：“没错，这是红灯，代表停止。
过马路时，我们要看清楚红灯、绿灯、黄灯，遵守交通规则。
”接下来，小宝教小朋友们如何识别不同的交通标志。
他指着一个行人过马路的标志说：“这是行人过马路的标志，过马路时，我们要走斑马线，不要闯红灯。
”小朋友们跟着小宝学习，过马路时都变得小心翼翼。
小宝看到他们学得认真，心里暗自高兴。
转眼间，到了午餐时间。
小宝提醒小朋友们：“吃饭时，要注意安全，不要嬉戏打闹，细嚼慢咽，才能吃得香，身体才能棒棒的。
”小朋友们听从了小宝的教导，安静地吃饭，吃得津津有味。
小宝看着他们，满意地点了点头。
下午，是户外活动时间。
小宝带着小朋友们来到操场上，教他们做简单的运动。
他告诉小朋友们：“运动可以增强体质，提高免疫力，让我们的身体更健康。
”小朋友们跟着小宝做运动，欢声笑语充满了整个操场。
小宝看到他们活力四射，不禁露出了欣慰的笑容。
晚上，小朋友们要睡觉了。
小宝再次提醒他们：“睡觉前，要关好门窗，防止小偷进入。
幼儿园童谣乐园：儿歌故事编排教学案例分享
幼儿园童谣乐园：儿歌故事编排教学案例分享幼儿园童谣乐园：儿歌故事编排教学案例分享一、引言在幼儿园教学中，儿歌故事是非常重要的教学内容。
通过儿歌故事的编排教学，可以帮助幼儿培养语言能力、音乐感知能力和想象力。
针对这一主题，本文将分享一些儿歌故事编排教学案例，帮助幼儿园教师更好地开展教学工作。
二、案例分享1. 《小兔子乖乖》这首经典的儿歌故事以小兔子的日常生活为素材，旋律欢快、简单易记，非常适合幼儿园的教学。
教师在编排教学时，可以结合故事内容，设计一些小游戏，比如童谣配图游戏、根据歌词画图游戏等，激发幼儿的学习兴趣。
2. 《两只老虎》《两只老虎》是另一首幼儿园常见的儿歌故事，歌词简单有趣，适合幼儿园幼儿的口语和音乐发展。
教师可利用这首儿歌故事进行声音和节奏的训练，比如教学歌曲的节奏、音高、语调等。
也可以设计一些手语动作，让幼儿跟着音乐动起来，增加互动性。
3. 《小星星》《小星星》是幼儿园教学中不可或缺的一首儿歌，因其简单易学、旋律优美而备受喜爱。
在教学中，教师可以引导幼儿通过歌曲学习相关的星座知识，比如天蝎座、双子座等，让幼儿在欢快的旋律中了解星座的故事和特点，拓展幼儿的知识面。
4. 《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一首关于动物与自然的儿歌，内容简单、富有趣味性。
在教学中，教师可以引导幼儿学习有关渔网、篱笆等器具的名称，同时也可以通过此歌曲激发幼儿对于动物保护和环境保护的关注意识。
三、总结通过以上的案例分享，我们可以看到，优秀的儿歌故事编排教学可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识、培养兴趣。
在教学中，教师需要巧妙地设计教学活动，让儿歌故事不仅仅是单纯的歌曲，更是一种带有教育内涵的资源。
对于幼儿园教师而言，精心编排儿歌故事的教学内容，既需要考虑幼儿的认知特点和兴趣爱好，也需要结合幼儿园整体教学目标，使得故事教学更具有系统性和全面性。
在教学实践中，教师可以根据不同儿歌故事的特点，设计不同形式的教学活动，从而引导幼儿全面发展。
幼儿园小班儿歌
儿歌：好朋友两只小狗见了面，互相亲亲鼻子尖，两只小鸭见了面，尾巴摇摇头点点，两个娃娃见了面，亲亲热热把手牵。
故事：孤独的小熊小熊长着圆圆的鼻子，脖子上系着红领结，帅极了。
他每天都昂着头，板着脸，很神气的样子。
只是，脸上从来没有一点笑。
妈妈问他：“小熊，你为什么不笑呀？”小熊说：“我是最漂亮的小熊，应该别人对我笑，我才不去对别人笑呢。
”“唉——”熊妈妈叹了一口气。
小熊去找小猪。
一看到板着脸的小熊，小猪吓跑了。
小熊去找小猴。
一看到从来不对别人笑的小熊，小猴躲起来了。
小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩。
小熊找到大河马，难过地问：“我是漂亮的小熊，为什么谁都不跟我玩呀？”大河马说：“你得对别人笑，因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。
”小熊说：“我从来没笑过，不知道怎样笑。
”大河马说：“你心里想着笑，就会笑。
不信，你照着镜子瞧瞧。
”小熊心里想：“只要笑一笑，就会有朋友和我玩了。
”小熊一边想，一边对着镜子瞧自己。
哟！小熊的眉毛弯弯，嘴角咧开，他笑起来了。
哦！小熊没想到自己笑起来会那么好，心里一乐，“哈哈哈”地笑起来。
大河马看到从来不会笑的小熊“哈哈”大笑，也乐得“哈哈哈……”地大笑起来。
大河马笑得那么响，把动物们都引来了。
动物们看到不再板着脸，在那里“哈哈”笑，都过来一起乐，一起笑。
小熊再也不感到独孤了。
儿歌：我是一个大苹果我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
故事：小乌龟看爷爷小乌龟想爷爷了，他说：“我要去看爷爷，顺便给他送一棵苹果树去。
”小乌龟把苹果树绑在背上，出发了。
爬啊，爬啊，苹果树开花了。
蜜蜂来了，蝴蝶也来了。
爬啊，爬啊，苹果树结果了,长出了绿绿的小苹果。
小鸟来了，大鸟也来了。
爬啊，爬啊，苹果成熟了，绿绿的小苹果变成了红红的大苹果,爷爷的家也到了！小乌龟和爷爷吃着红红的大苹果,可开心啦。
歌曲：苹果歌树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。
儿歌：桔子桔子桔子圆圆，剥开像只小船，小船小船开开，开到宝宝嘴里边。
宝宝听儿歌故事大全
宝宝听儿歌故事大全幼儿园礼仪歌：上学校，不迟到，见面问早又问好;来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑;课堂上，守纪律，学习动手又动脑;要发言，先举手，用心听讲勤思考;同学间，要友爱，和睦相处不吵闹;爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛;爱公物，勤打扫，花草树木保护好;有错事，须诚实，接受教育听劝告;学和做，要和谐，养成礼仪好习惯;小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。
小朋友们坐滑梯,挤成一团很着急.你推我来我推你,谁也抢不到第一.老师说话要记,玩滑梯要讲秩序.你不推来我不挤,排好队伍安静等.你让我来我让你,大家玩的真有趣.鸭妈妈，数鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数来数去都是五，明明六只鸭宝宝，怎么数都少一只，鸭妈妈，别着急，有个宝宝特淘气，一头钻进水里了。
小脸盆，好干净，我要讲卫生，小脸洗的白又白，小手洗得真干净，让爸妈看一看，爸妈说我，是个讲卫生的好宝宝。
下雨了，下雨，雨点落在草地，雨点落在屋顶上，雨点落在滑梯上，小朋友伸出手，啊！雨点落在小朋友的手心里。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。
颠倒歌,说颠倒，柿子树上结红枣，杨柳树上结葡萄鱼在天上飞，鸟在水里游，田鼠捉住了猫头鹰，公鸡下蛋母鸡打鸣，你说好笑不好笑。
大象大象特别模样，身子大得像大山，耳朵大的像蒲扇，四条腿儿像柱子，尾巴细得像绳子，走起路来甩鼻子庆国庆：金秋时节国庆到，小朋友们齐欢笑。
黄金周是真热闹，旅游玩耍少不了。
大街上充满欢笑，一起庆祝国庆节。
早操安全：啦啦啦，音乐响，早操时间又来到。
小朋友，准备好，请按安全标志走，不推不挤不打闹。
排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，扭扭屁股，跳一跳，天天锻炼身体好。
游戏安全：天上阳光金灿灿，好孩子们来锻炼。
必要准备做做好，自我保护更重要。
高高兴兴做游戏，遵守规则记心间。
安全锻炼长本领，身体棒棒长的快。
吃饭安全：小朋友，准备好，午饭香香已摆好;老师话，切记清，一口饭菜，一口汤，细嚼慢咽吃的香。
幼儿园儿歌故事汉字
露珠的梦是绿的，
星星的梦是亮的，
宝宝的梦是甜甜的。
羽毛
小仙女
《龟兔赛跑》
小兔小龟去赛跑，
小兔偷懒睡大觉。
小龟努力向前冲，
拿到第一不骄傲。
《春天》
春天天气真好
花儿都开了
杨柳树枝对着我们
弯弯腰
蝴蝶姑娘飞来了
蜜蜂嗡嗡叫
小白兔儿一跳一跳又一跳
燕子
蝴蝶
小熊
裙子
《娃娃开门》
小狗开门，脑壳顶顶。
老鼠开门，嘴巴啃啃。
小猫开门，两脚蹬蹬。
娃娃开门，按按门铃。
《大雨小雨》
小鸡叽叽叽
嘎嘎嘎叽叽叽
一同唱歌
一同游戏
散步
屁股
生气
蚊子
《春天到》
春天到，春天到。
花儿朵朵开口笑，
草儿绿，鸟儿叫。
蜜蜂蝴蝶齐舞蹈。
《两只小小鸭》
两只小小鸭
亲亲小嘴巴
嘎嘎
说啥悄悄话
说啥悄悄话
嘎嘎嘎嘎嘎嘎
鸵鸟
长颈鹿
犀牛
狒狒
《小雨珠》
小雨珠，胖嘟嘟。
屋顶上，学跳舞。
窗户上，学打鼓。
花盆里，打呼噜。
《小兔子乖乖》
开心
草坪
甩
拽
《您别说我小》
奶奶您别说我小，
我会穿衣和洗脚。
爸爸您别说我小，
我会擦桌把地扫。
妈妈你别说我小，
我会唱歌把舞跳。
样样事情都会做，
人人夸我好宝宝。
《丢手绢》
丢丢丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点抓住他
快快快点抓住他
《水果歌》
红红的小脸，香香又脆脆，它是苹果。
幼儿园儿歌《小蜗牛上山》
幼儿园儿歌《小蜗牛上山》导言幼儿园是孩子们的第二家园，儿歌则是幼儿园教育中的重要组成部分。
《小蜗牛上山》是一首优美的儿歌，以小蜗牛上山的故事为主线，旋律轻快简单、易于记忆，很适合幼儿园的孩子们学唱和表演。
本文将详细描述这首儿歌的内容、特点及相关教学方法，帮助幼儿教师更好地教授这首儿歌，丰富幼儿的音乐体验。
歌词与旋律《小蜗牛上山》是一首充满童趣的儿歌。
歌词如下：小蜗牛，小蜗牛，爬上小山坡，慢慢爬，慢慢爬，一点都不怕，爬啊爬，爬啊爬，终于上山顶。
整首歌的旋律简单明快，优美易唱，旋律跳跃的部分表达了小蜗牛爬山的过程，很容易引起孩子们的兴趣与好奇。
这首儿歌既能增加孩子们的音乐感知能力，又能让他们在歌唱中培养律动感。
内容分析这首儿歌的内容是关于小蜗牛爬山的故事。
整首歌通过描述小蜗牛爬山的动作，展示了小蜗牛勇敢、坚持不懈的精神，并以此激励孩子们在面对困难时要坚持不懈，克服困难。
歌词一共分为三句，每句歌词都表达了小蜗牛在不断爬行中的状态。
第一句“小蜗牛，小蜗牛，爬上小山坡”，描述了小蜗牛进行爬山的行动，让孩子们能够形象地想象蜗牛缓慢但坚定的爬行。
第二句“慢慢爬，慢慢爬，一点都不怕”，强调了小蜗牛在面对困难时的勇敢。
慢慢爬的动作给出了过程的细节，一点都不怕则表达了勇敢面对困难的态度。
通过这句歌词，孩子们能够明白勇敢面对困难的重要性，并且在儿歌中感受到积极向上的能量。
最后一句“爬啊爬，爬啊爬，终于上山顶”，揭示了小蜗牛最终的成功。
这个结尾给孩子们带来了满足感与喜悦，同时也鼓励他们要有追求目标并持之以恒的品质。
教学方法与活动设计为了更好地教授《小蜗牛上山》这首儿歌，教师可以采取以下教学方法和活动设计：1.唱歌表演：在教授儿歌的过程中，教师可以带领孩子们一起学唱这首歌。
可以先教唱整首歌的歌词，然后逐句反复练习，最后带上旋律一起唱。
为了增加趣味性，可以配合手势动作，如模仿蜗牛爬行的动作、做爬坡的动作等。
孩子们可以站成一排，手拉手一起向上爬行，模拟小蜗牛上山的场景，体验歌词中传达的精神。
幼儿园儿歌
快乐寒假小班儿歌：《老师早》《早睡早起身体好》《洗手歌》《大西瓜》《Little Bee》《小树叶》《动物谣》《你和我，我和你》《Eye Ear》小宝宝，蹦又跳，太阳公公眯眯笑，小朋友，来洗手，大西瓜，圆又圆，Little bee Little bee 小树叶，飘呀飘，Dog dog 汪汪汪Cat cat 喵喵喵你学小鸡叽叽叽，Eye eye 是眼睛走进幼儿园，宝宝早就起床了，卷起袖，淋湿手，切开就成两大碗，Round round round 飘来飘去像小鸟，Duck duck 嘎嘎嘎Pig pig 呼噜噜我学青蛙呱呱呱，Ear ear是耳朵先说：“老师早！”大树下，空气好，抹上肥皂搓也搓，你吃一大碗，Little bee Little bee 小树叶，飘呀飘，S heep sheep 咩咩咩Bird bird飞呀飞（小鸟）你和我，我和你，太阳见了眯眯笑，一二三四做早操，清清水里洗呀洗，我吃一大碗，Sound sound sound 飘到地上睡大觉。
Elephant elephant是大象Rabbit rabbit是小兔叽呱叽呱叽叽呱。
《Pear Peach》鸟儿听了跟着叫，月亮婆婆窗外瞧，再用毛巾擦一擦，留下空碗当小船。
《数字》Monkey mongkey是猴子Pear pear 是梨子“老师早！老师早！”宝宝早就睡着了，我的小手真干净。
One one就是一Tow two就是二Lion lion大声吼（是狮子）《Apple Banana》Peach peach是桃子宝宝从小有礼貌。
一觉睡到大清早，Three three就是三Four four就是四Fish fish游呀游（是小鱼）Apple apple on the tree早睡早起身体好。
Five five就是五Tiger tiger大声吼（是老虎）Banana banana one two three 《水珠宝宝》《蚂蚁抬米》《谁会飞》《小香蕉》《逗蚂蚁》《新年到》《蹦蹦跳》《大一岁了》《太阳公公起得早》荷叶——圆——圆小蚂蚁，真有趣，谁会飞？鸟会飞，小香蕉真奇怪，蚂蚁来呀来，新年到，真热闹，小青蛙蹦蹦跳，捉害虫吃个饱。
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本周故事---借你一把伞
下雨了，糟糕！娜娜没有带伞，站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢酱草走过来，说：“借你一把伞。
”娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：“借你一把伞。
”青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的胡萝卜，说：“借你一把伞。
”兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着芋头叶给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊，雨漏下来了，娜娜跑了出来。
大熊拿着大大的荷叶走过来说：“借你一把伞。
”大熊的伞好大、好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来，说：“借你一把伞。
”啊，不大不小，娜娜用着正合适！
小雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？
儿歌《星星灯》我想——
把所有的楼梯都连接起来，
搭成——
长长的天梯。
我想——
顺着长长的天梯，
摘下——
最亮的星星。
我想——
做一盏美丽的星星灯，
送给——
亲爱的老师
表演游戏三只小鸡
听说村子外面的一块草地有不少好吃的虫子。
三只小鸡想去那里找吃。
可是草地在哪个方向呢？他们不知道。
小黑鸡肚子饿了，“叽叽”地叫着闯进牛栏，飞到老牛身上。
他大声囔囔：“喂，快告诉我，草地在村子哪一边？”
老牛正闭着眼睛嚼草，被小黑鸡吓了一跳，“哞”地叫了一声：“谁跳到我身上啦？快走开！”
小黑鸡见老牛不肯告诉他，心想也许在西边，就向村西边跑去。
小白鸡扑打着翅膀跑进了牛栏，飞到拴牛的树桩上，粗声粗气地问：“老牛，快告诉我，草地在村子哪一边？”
老牛慢慢睁开眼睛，瞪了小白鸡一眼，一句话也没说。
又闭上了眼睛。
小白鸡没办法，心想也许在南边，就向村南跑去。
小花鸡走到牛栏边，轻轻地敲门：“可以进来吗？”
老牛忙起身回答：“请进来！”
小花鸡走进牛栏，敬了一个礼：“牛伯伯，您好！请问草地在村子哪一边？”
老牛笑眯眯地说：“在村子东边。
出了村穿过小石桥就是草地，我常在那里吃草。
”
“谢谢您，牛伯伯！”小花鸡高高兴兴向村东跑去。
儿歌小熊过桥
小竹桥，摇摇摇，
有只小熊来过桥。
立不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈妈妈快来呀，快把小熊抱过桥。
”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊大声叫；
“小熊小熊别害怕，眼睛向着前面瞧。
”
一二三，走过桥，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。
秋天的颜色菊花说：“秋天是黄色的。
”枫叶说：“秋天是红色的。
”松树说：“秋天是绿色的。
”大地说：“秋天是彩色的。
”
金色的小船
小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
金黄色的树叶，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
一片小小的黄叶飞到我的肩上，悄悄对我说：“我来了！”
我把这片小小的黄叶托在手心上，轻轻地送进一条小河里。
黄叶变成了一只金色的小船。
秋风吹来，吹动金色的小船，小船慢慢地向远方驶去…
儿歌营养丰富味道好好孩子，不挑食，
鸡鱼肉蛋样样吃，
蔬菜水果不能少，
馒头大米是主食，
样样都吃营养全，
身体健康人喜欢。
故事《挑食的聪聪》
苏老师
聪聪是幼儿园中班的小朋友。
爱说爱笑、活泼可爱他，总是能吸引大家的目光。
可是聪明能干的聪聪也很挑食，每到吃饭的时候，他便撅起小嘴说：“青菜我不爱吃，这种豆子我不爱吃，这个菜长得像毛毛虫，我也不敢吃呀。
”所以聪聪总是长不高，长不大，而且最近聪聪经常身体不舒服。
这天，聪聪刚躺在床上，就觉得自己被什么东西包了起来，怎么也挣不开，被一群又黑，又瘦、又丑的小人抬到了一个满是鲜花的地方。
这里很漂亮，有各种各样的鲜花，五彩缤纷，争相开放，聪聪被这样的魅力景色吸引住了。
正当他陶醉在这美景中的时候，又有一些长得很奇怪的小人来到他的面前，他们个个都像生了病一样，有的很小很瘦，有的很矮很胖，有的头发白白的，脸没血色，个个都没精神，说话也没力气。
聪聪正奇怪的时候，只见一个老一点的小人走过来说：“小朋友不要怕，这里是挑食王国，只要是挑食的人都会被送到这里来，看来你也是挑食的小朋友呀。
”聪聪这才发现自己也变成了又矮又瘦、没有力气，可怜的病人了。
“唔。
不要，我不要成为这种挑食的小人，我要变成原来的我，我再也不挑食了，我要吃蔬菜，我要吃那些我不曾吃过的青菜了，快放我回去吧。
”聪聪说着说着，快哭了起来。
突然聪聪被什么东西推来推去，他不再哭喊了，原来他是在做梦，刚才是妈妈把他叫醒了。
从这以后，聪聪再也不挑食了，学着吃各种各样的蔬菜了，现在的聪聪聪明能干而且身体健康，成为全班小朋友学习的好榜样。
小羊过桥
陈老师教
有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。
还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。
小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。
这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过河呀？还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。
独木桥很窄很窄，只能走一个人。
小白羊住河东边，可是他的姥姥家住小河西边。
小白羊常常走过独木桥去看姥姥，姥姥总是找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小白羊吃个饱，才让他回家去。
小黑羊住在小河西边，可是他的爷爷家住在小河的东边。
小黑羊常常走过独木桥去看爷爷，爷爷也找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小黑羊吃个饱，才让他回家去。
有一天，天气很好，小白羊心里想：这样好的天气，我到姥姥家去一趟吧。
小白羊就一边咩咩地唱着歌，一边的笃的笃地走上独木桥，向小河西边走去。
这时候，小黑羊也一边咩咩地唱着歌，一边的笃的笃地走上了独木桥。
原来小黑羊要到小河东边去看爷爷呢。
小白羊朝西走，小黑羊朝东走，走着走着，走到桥中间，他们俩就碰头了。
小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。
小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，退回去，快给我退回去！你知道吗，我要过桥看我姥姥呢！”小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去，你退回去！你看姥姥有什么要紧，我要过桥看我爷爷呢！”小白羊生气了，瞪着眼说：“你为什么要我退回去？是我先上桥的！你应该退回去，退回去！”小黑羊也生气了，把小蹄子蹬得咯咯地响，大声说：“什么？你让我退回去！哼，是我先上桥的！你应该赶快退回去，赶快退回去！”说着说着，小白羊和小黑羊就吵起来了。
他们越吵越凶，谁都不肯让谁。
小白羊发脾气了，他低下头，把两只角对着小黑羊冲过去。
小黑羊见小白羊冲过来，也低下头，把两只角对着小白羊冲过去。
只听见“咚”地一声，小白羊的头和小黑羊的头撞在一起了，又听见扑通、扑通两声，两只小羊都掉到河里去了。
故事《小茉莉花请医生》
小茉莉花生病了，身上长满了蚜虫，它漂亮的枝叶开始枯黄了。
她贴出了广告，要请医生。
蜜蜂飞来了，小茉莉花问：“你能帮我治病吗？”蜜蜂说：“我只会酿蜜，不会治病。
”
蝴蝶飞来了，小茉莉花问：“蝴蝶蝴蝶，你能我治病吗？”蝴蝶说：“我只会传播花粉，不会治病。
”
蜘蛛来了，小茉莉花问：“我生病了，你能帮我治病吗？”蜘蛛说：“好吧，我来试一试。
”蜘蛛在茉莉花叶子上织了张大网，可是蚜虫太小了，蜘蛛网根本捉不到蚜虫。
螳螂带着两把大刀来了，它看了这么小蚜虫，它也无能为力，蟑螂说：“你还是请七星瓢虫来为你治病吧。
”七星瓢虫来了，它们展开攻势，“刷刷刷”，很快就把蚜虫吃光了。
小茉莉的病好了，它高兴的对七星瓢虫说：“谢谢你们，太感谢你们了。
”。