最新部编人教版六年级语文上册第六单元试题及答案
人教版中小学上学期教学资料小学六年级语文上册第六单元试题及答案（时间：90分钟 满分：100分）[字·词]（29分）一、看拼音，写词语。
（7分，两字词语每个0.5分，每个成语1分）sh ù sh āo páng b ó ru ì xu ě l ǐn li è zh ì y àn( ) ( ) ( ) ( ) ( )雪球 ( )语y ìng ji ē b ù xi á li àn li àn b ù sh ě zu ì ku í hu ò sh ǒu y ǎo ti ǎo sh ū n ǚ( ) ( ) ( ) ( )【答案】树梢 磅礴 瑞雪 凛冽 掷 谚 应接不暇 恋恋不舍 罪魁祸首 窈窕淑女 二、读句子，给加点字选择正确读音，然后在正确的读音下打“√”。
(5分，每空0.5分) 1．这真是一株大数，枝干．（g ān g àn ）的数．（sh ǔ sh ù）目不可计数．（sh ǔ sh ù）。
2．那么多的绿叶，一簇．（c ù s ù）堆在另一簇上面，不留一点缝．（f èng f éng ）隙。
3．一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓．（xi à h è），又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（x īng x ìng ）奋地叫着，那歌声真好听。
4．银条儿和雪球儿簌簌．（s ù sh ù）地落下来，玉屑．(xi è xi āo )似的雪末．（m ò w èi ）儿随风飘扬。
【答案】1.g àn sh ù sh ǔ 2．c ù f èng 3．xi à x īng 4．s ù xi è m ò 三、比一比，再组词。
（5分，每空0.5分）假（ ） 哀（ ） 拔（ ） 膀（ ） 渗（ ）暇（ ） 衰（ ） 拨（ ） 傍（ ） 惨（ ） 四、补充词语。
（12分）1．把下列词语补充完整。
（5分，每个词语0.5分）欣欣（ ） 日（ ）月（ ） （ ）精（ ）神 （ ）风（ ）扬 情（ ）自（ ） 寒风（ ） 应（ ）不（ ） （ ）云（ ）布 粉（ ）玉（ ） 不（ ）（ ）数 2．在括号里填上意思相反的字组成词语。
（5分，每个词语0.5分） 例如：翻（天）覆（地） （优）胜（劣）汰大（ ）无（ ） 舍（ ）求（ ） 若（ ）若（ ） 扬（ ）避（ ） 善（ ）善（ ） 承（ ）启（ ） 弄（ ）成（ ） 化（ ）为（ ） 去（ ）取（ ） 弃（ ）图（ ） 3．在括号内填上恰当的叠词。
（2分，每个空0.5分）例如：风（萧萧）毛（ ） 亮（ ） 沉（ ） 蓬（ ） [句·段]（24分）一、选择词语填空。
（4分，每空0.5分）回味 品味1. 请你（ ）一下这道菜。
2.他说：“这酒真是（ ）无穷啊！”逼近 靠近3．我们的炮舰（ ）敌舰，猛烈开火。
4.（ ）沙发的墙角有一张桌子。
陆续 继续 连续 延续5．这场战争（ ）了整整一年了。
6.下雨了，联欢会不能（ ）开了。
7．诗歌朗诵开始了，参赛队员（ ）走进场。
8．演唱会上，她（ ）唱了三首歌。
二、请填写下列句子的修辞手法。
（4分，每空1分）1．一颗有生命的种子落在瓦砾堆里，它绝不悲观，绝不叹气。
（ ） 2．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云趴在火堆里一动也不动。
（ ） 3．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（ ） 4．人与上的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （ ） 三、找出句中错别字用“——”画出，然后把正确的字写在括号里。
（4分，每题2分） 1．当我说许多株容树的时后，朋友们马上究正我的错娱。
（ ）2．我仿佛听见几支鸟朴翅的声音，等我住意去看，确不见一只鸟的影儿。
（ ） 四、按课文内容填空并回答问题。
（12分）1．榕树正在______时期，好像把它的全部生命力______给我们看。
那么____的绿颜色，一簇______另一簇上面，不留一点______。
那______的颜色，明亮地______着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在______。
这美丽的南国的树。
（1）根据课文内容把以上空格出填写完整。
（4分，每空0.5分）（2）“这美丽的南国的树”这句话，赞美了____________________，表达了作者的________之情。
（2分） 2．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！句中第一个“鸟的天堂”是指_______________，第二个“鸟的天堂”指_________________________。
(2分)-------------------------------------------------------------装----------------------------------订------------------------------线----------------------------------------------------------------------班级_________________ 学号____________ 姓名________________第1页 共4页人教版中小学上学期教学资料3．瑞雪兆丰年。
句中“瑞”的意思是_____________，“兆”的意思是________________。
（2分，每空1分）这句话的意思是_______________________________________。
（2分） [阅读](17分)_______________农夫种了一块白菜地，兔子经常去他的菜地里偷白菜，（ ）农夫恨透了兔子。
‖有一天晚上，兔子又去农夫的地里偷吃白菜，被农夫给逮住了。
农夫用绳子拴住了兔子的两条后腿，把它吊在树杈上。
心想：我非得让你吃点苦头不可。
可是被吊在半空中的兔子却装出一副满不在乎的样子。
它荡来荡去地还唱起了歌：“天当床来地做被，晃晃悠悠把觉睡，胜似天堂无限美。
”农夫听了火冒三丈 好呀 你原来不怕吊 那我就那棍子敲你的屁股 农夫正要拿棍子去打它 它又唱了起来 不怕吊 不怕打 大盆一扣就发傻农夫一听乐了，“好呀，原来你怕盆扣。
”说完，农夫放下棍子，找来一只木盆，把兔子解下来扣在的上。
这时兔子倒真的像是发傻了：“闷死我了，快放开我！”兔子在大盆底下又哭又闹。
“我叫你遭一夜洋罪，看你还敢不敢偷吃白菜了。
”说完，农夫乐呵呵地走开了。
‖第二天早晨，农夫来到大木盆旁边，听听里面没有动静，还以为兔子闷死了呢。
当他揭开盆子的时候，连兔子的影子也没看见。
‖1．给下列加点字选择正确的读音，然后在正确的读音下打“△”。
（3分） 逮．住（d ǎi d ěi ） 树杈．（ch ā ch à） 一副．(f ù f ǔ) 揭．开（ji ē xi ān ） 晃．悠（hu ǎng hu àng ） 闷．热（m èn m ēn ） 2．解释下列词语。
（2分）满不在乎：___________________________________________________ 火冒三丈：___________________________________________________ 3．给文章起个名字，并写在文中的横线上。
（2分） 4．选择词语填在文中（ ）内。
（1分） ……因此…… ……可是…… 5．给第三自然段加上标点符号。
（3分）6．兔子真的不怕吊，不怕打吗？为什么它说不怕呢？兔子是怎么逃走了？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．本文告诉我们一个什么道理？（2分）_________________________________________________________________________________________[作文]题目：我最_______的人要求：先把题目补充完整，在作文，做到有中心，有条理，语句通顺。
字数不低于400。
附答案：-----------------------------------------------------------装-------------------------------------订----------------------------------------线--------------------------------------------------------------第2页 共4页人教版中小学上学期教学资料一、树梢磅礴瑞雪凛冽掷谚应接不暇恋恋不舍罪魁祸首窈窕淑女二、1．gàn shù shǔ2．cù fèng3．xià xīng4．sù xiè mò三、略四、1．向荣积累/新异聚会迎/随飘不禁凛冽接暇彤密妆砌可计2．公私近远隐现/明暗长短始终前后假真/巧拙难易/险夷粗精旧新3．茸茸晶晶甸甸松松[句·段]一、1．品位回味2．逼近靠近3．延续继续陆续连续二、拟人排比夸张反问三、1．容—榕后—候究—纠娱—误 2．支—只朴—扑住—注确—却四、1．（1）茂盛展示多堆在缝隙翠绿照耀颤动（2）生长茂盛的大榕树喜爱2．茂盛的大榕树这里的环境的确适合鸟儿栖息繁衍3．吉祥，好预兆预示应时的好雪，预示着明年是个丰收年[阅读]1．dǎi chà fù jiē huàng mēn2．满不在乎：完全不放在心上火冒三丈：形容怒气特别大3．农夫和兔子4．……因此……5．，“，，。
”，：“，，。
”6．兔子怕吊更怕打。
是因为农夫要打它，它想到如果说自己不怕打，就怕木盆扣时，农夫一定会用木盆扣住自己，而那时就可以在盆下打洞潜逃了。
7．遇事要动脑筋思考，不要轻易听别人的话。
[作文] 略20*26=520格【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。
最新部编版六年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)
最新部编版六年级上册语文第六单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语gé mìng chè dǐbō xuētài shān yā pòpī píng jì tuōmù biāo xī shēng xīng wàng二、选出各组词语加点字的正确读音。
不朽．（xiǔ qiǎo）情愿．（yuàn yuán）俯．下（fǔ fù）摔．垮（shuāi lǜ）雕刻．（ké kè）群众．（zhòng zòng）抬举．（jǚ jǔ）春．风（chūn chōng）三、形近字组词。
伶（______）裸（______）碗（______）徘（______）蒸（______）冷（______）课（______）蜿（______）排（______）承（______）四、把成语补充完整，再按要求填空。
身无（____）文（____）知非福奄奄一（____）（____）合之众无济于（____）（____）空见惯见（____）知著无独有（____）（____）汤蹈火一声不（____）1．“身无（）文”形容一个人非常贫穷，它的反义词是____________ 2．画横线的成语属于AABC式成语，请你再写三个同样类型的成语：_______、________、________3．画波浪线的成语的意思是_____________。
请用这个成语造句：________________五、选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜1．他作为地方官员，深受人民的（_____）。
2．妈妈用她那温暖的手轻轻地（_____）着我的脸颊。
3．盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_____）。
4．我十分（_____）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。
人教部编版六年级语文上册第六单元阅读理解精选题(含答案)
第六单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版1．课内阅读。
①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
②有人会说，成宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？③科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
④不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
(1)选文提到的可再生资源有、。
(2)判断。
①选文中的“本来”一词不能去掉，因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。
( )②“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话写出了地球容易被破坏，旨在提醒人们要保护好我们的地球。
( )(3)读选文的第①段，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条宣传标语。
生活中的现象：______________________________________________________宣传标语：______________________________________________________阅读材料，完成下面小题。
飞机的舷窗为什么是圆的黄沛然为什么飞机的舷窗是圆的？这要从飞机的演变历程说起。
其实，最初的飞机舷窗并不是圆角的，而是方形的。
1952年，英国德·哈维兰公司研制的“彗星”喷气式客机横空出世，本以为乘坐这架飞机可以扶摇直上，但是结果惨不忍睹。
部编版六年级语文上册第六单元综合测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第六单元综合测试题（含答案）1.单选下面词语中没有错别字的一组是。
A．淤泥领悟弘伟资助B．歇息疙瘩梳头庄家C．包裹慷慨提贡璀璨D．颠簸莺啼排闼茅檐2.给加点字选择正确读音把加点字的正确读音写着括号里，再用另一个读音组词，写在横线上。
记载．（zǎi zài）（）险恶．（wùè）（）归宿．（sù xiù）（）不禁．（jīn jìn）（）3.填空将下面的词和短语补充完整。
子孙后慷慨私不紧不山老农和可亲日月同雄气势入眼帘4.单选下面说法中有误的一项是。
A．《只有一个地球》一文通过严谨的语言、严密的推论，得出一个结论：我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
B．《三黑和土地》写了三黑翻整、耙平土地后，看见荞麦开花，听见田中蝈蝈欢快歌唱，就想到庄稼丰收的情景，心里甜滋滋的。
C．《青山不老》一文介绍了一位十几年如一日种树的老人。
他和七位老汉通过艰苦卓绝的努力，改变了一方水土，创造了人间奇迹。
D．在和人讨论的时候遇到意见不同的情况，我们要换位思考，积极沟通。
5.填空根据所学内容填空。
(1) 五行包括金、、水、火、土，五谷是指稻、、黍、菽、稷，五音有宫、、角、徵、羽，五彩是黄、青、、白、黑。
(2) 王安石隐退后，非常羡慕湖阴先生的闲适生活。
在《书湖阴先生壁》中，写出了山水之美，赋予了山水以人的灵性的诗句是“，”。
(3) 唐代诗人刘禹锡的诗歌《浪淘沙》（其一）中，最富有想象力的诗句是“，”。
(4) 杜牧在《江南春》中用“，”为我们描绘了春回大地、万物复苏的景象。
6.阅读材料,回答问题阅读材料，完成练习。
星期六的下午，明明的爸爸告诉大家，他要去北京参加一个洽谈会，会议的时间是下周一上午 8 点。
星期天刚好是明明的生日，明明希望爸爸吃完中饭再走，他自告奋勇地上网搜索了一下，眼前出现了下面的内容：浏览后，明明怎么给爸爸安排出行计划才是最合适的呢？请你帮明明设计一下，写在下面的横线上。
部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第六单元测试卷一、积累运用1.读拼音，写词语。
yáo lán héǎi zīyuán（）（）（）huǐhuài làn yònɡkānɡkǎi（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。
（1）他对沉迷于网络游戏的恶．（wùè）习深恶．（wùè）痛绝。
（2）他和朋友在野外露宿．（sùxiùxiǔ）了一宿．（sùxiùxiǔ），晚上他们仰望着星空，讲述着二十八星宿．（sùxiùxiǔ）的故事。
（3）河水运载．（zǎi zài）我们的木舟，木舟上满载．（zǎi zài）着我们的希望。
3.选字组词。
[绕饶浇] 缠（）（）水富（）[睹渚赌] （）钱烟（）目（）[莹荧萤] （）光晶（）（）火虫4.仿写词语。
（1）三番五次：三五三五（2）闪闪发光：白雪大火（3）如臂如股：如如如如5.根据要求完成句子。
（1）如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）如果，就。
（2）地球的资源不是．．谁的恩赐，而是．．经过漫长的地质变化才形成的。
（仿写）不是，而是。
（3）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（改为反问句）6.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《浪淘沙》全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。
( ) （2）《只有一个地球》告诉我们珍爱地球，人人有责，保护环境，从我做起。
( ) （3）《青山不老》是指只要山上种满了树，这座山就不会老。
( )7.名句积累。
（1）九曲黄河万里沙，。
（2），水村山郭酒旗风。
（3），两山排闼送青来。
（4）五行：（5）五彩：二、阅读理解8.课内阅读。
看完树，我们在村口道别。
老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
部编版六年级语文上册 第六单元 测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音，写词语。
(5分)mùdǔjīng yíng据有幸( )地球的宇航员说，地球是一个( )的球体，它周围guǒzhe kāng kǎi( )一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
她( )地为我们提供各种资源，是我yáo lán们生命的( )。
二、选字填空。
(6分)【资姿咨】( )势 ( )态 ( )询 ( )本【协胁肋】( )骨 ( )迫 ( )商威( ) 【蔼霭竭】( )力和( ) 雾( ) 慈( )三、选择正确的答案，将序号填在括号里。
(8分)1.下列加点字的读音全都正确的一组是( )A.山郭．(guō)肆虐．(niè)璀．璨(cuǐ)B.咸．菜(xián)耙．地(pá)盘踞．(jū)C.矿．产(kuàng)铁锹．(qiāo)拐杖．(zhàng)D.威胁．(xié)记载．(zài)恩赐．(cì)2.下列关联词语运用错误的一项是( )A.因为人们随意毁坏自然资源，所以造成了一系列生态灾难。
B.即使地球上的各种资源都桔過了，我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福3.下面关于课文的说法不正确的一项是( )A.“只有一个地球”是1972年在典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B.《浪淘沙(其一)》的作者用夸张的修辞手法抒发了浪主义情怀C.《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合D.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事4.下面这段话写出了电气化高速铁路的什么特点?( )电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪声比高速公路低5-10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
最新统编教材部编人教版小学六年级语文上册第六单元测评试题含答案
六年级语文上册第六单元测评试题学校：班级：姓名：得分：一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(bǒbō) 织．女(zīzhī)黄莺．(yīnɡyīn)房檐．(yán zhān)晶莹．(yín yínɡ)滥．用(jiān làn)资．源(zīzhī)回荡．(dànɡtànɡ)二、读拼音，写汉字。
(6分)yákānɡɡuǒ慨包lánǎiɡònɡ献三、按要求完成下列练习。
(7分)1.“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2.“璀璨”的意思是( ) A.形容珠玉等光彩鲜明。
B.形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分)A.作比较B.打比方C.分类别D.举例子E.列数字1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)________________________________________________________________________3.三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）二、比一比，组词语。
（8分）蔼（）慨（）睹（）篮（）歇（）康（）诸（）蓝（）三、默写《浪淘沙》和《江南春》。
（9分） 浪淘沙唐（） ----------------------，-------------------。
----------------------，-------------------。
江南春唐（） ----------------------，--------------------。
----------------------，--------------------。
四、写出下列句子使用的说明方法。
（4分）I.在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）3.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。
（）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）五、按要求做句子练习。
（6分）1.写一句关于环保的宣传标语。
-------------------------------------------------------------2.柳条拂着湖面。
（扩句）-------------------------------------------------------------3.我们精心地保护地球，保护地球的生态环境。
地球更好地造福我们的子孙后代。
（用适当的关联词把两句话合成一句）-------------------------------------------------------------六、口语交际。
（5分）有人认为，为拓宽城市道路，砍树是值得的，有人则持相反意见。
请写出你的观点。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、课内阅读练习。
部编人教版六年级语文上册第六单元试卷及答案
2.阅读课文片段，回答问题。（3＋2＋4＋2=11 分） ①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类
作贡献的。但是，（尽管 因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但 既 然）使它们不能再生，（就 还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
⑦极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！
（1）请你用“
”画出表达文章主要观点的关键句。
（2）第①自然段主要运用了哪几种说明方法？这样表达的好处是什么？
（3）文中画线句子中的“似乎”一词可以去掉吗？为什么？
（4）根据文意，说说如果气温上升，会有哪些危害。（至少写二种） （5）读了这篇文章，你有什么感受？
①如今直上银河去，
。②南朝四百八十寺，
。
③地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的
，
。
④五行：_____________________________ 。⑤五谷：__________________________________。
线
⑥五音：
。⑦五彩：
。
6.用带点的词语仿写句子。（3 分） 这么松软的地，简．直．是．一张软床，叫．人．想在上面打滚，想在上面躺一躺。
，
”，王维在边塞上独白，“
；
”。
二、阅读感悟（34 分）
1、根据课文内容填空或做答。（5+3+3=11 分）
①《只有一个地球》的中心句是“
”，
为了得出这一结论，作者先从
谈起，接着指出
，最后
；层层递进说明观点。
②《青山不老》一文赞扬了老人
、
的高尚情怀。
③读了《三黑和土地》这首诗，你对脚下的土地有了什么新感受？
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、看拼音，写词语。
（8分）ti ān y á（ ） k ū ji é（ ） z ī yu án （ ） h é ǎi （ ） b āo gu ǒ（ ） g òng xi àn （ ） k āng k ǎi （ ） y áo l án （ ） 二、选择题。
（4分）1.下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基2.“五行”指的是（ ）A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是（ ） A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是（ ） A.黄 B.青 C.蓝 D.黑三、读句子，根据提示完成练习。
（10分）1.宇航员在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有 、 ，四字词语有 、 。
“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。
2.这么松散的地，简直是一张软床。
这句话把 比作 ，写出了其 的特点，同时表现了三黑的 。
四、选择合适的关联词填入括号内。
（4分）虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……1.（ ）所有的动物都死去了，人类（ ）会灭亡。
2. （ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。
3. （ ）女儿想让老人去城里享清福，（ ）老人不愿意去。
4. （ ）农民伯伯们很爱脚下的土地，（ ）他们教导自己的孩子要爱护土地。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（写出诗句的意思）2.这是了不起的奇迹。
（改为感叹的语气）密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）4.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
部编人教版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)
第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(46分)1．看拼音，写词语。
(8分)2．下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(4分)A ．肆虐．(niè) 荞．(qiáo)麦 遨．(áo)游 ( ) B ．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhàn ɡ) ( ) C ．蹚．水(tāng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡē) ( ) D ．璀．(cuī)璨 矿．(kuàn ɡ)产 盘踞．(jù) ( )3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧睹（ ）赌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蔼（ ）竭（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧资（ ）姿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧监（ ）滥（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧涯（ ）崖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧裹（ ）衷（ ） 4．选词填空。
(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的()。
5．选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)()这些设想能实现，()是遥远的事情。
(3)()地球上的各种资源都枯竭了，我们()很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
6．在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7．按要求改写句子。