写一件印象最深的事作文指导(四年级)
四年级作文令我印象最深刻的一件事
四年级作文令我印象最深刻的一件事全文共5篇示例，供读者参考四年级作文令我印象最深刻的一件事篇1那是一件发生在我和同班同学，一位和我关系比较好的同学之间的事情，这件事一直让我不能忘记。
十一月份的一天早上，刚下公开课，我就和好朋友做游戏。
在我们做游戏的过程中，我先拉他，他再拉我，由于他用劲太大，所以我们同时摔倒了。
好朋友的头被碰了，嘴里竟然吐出了白沫。
好朋友晕过去了，班主任和校医赶紧把他送往医院。
事情发生以后，我被吓蒙了，虽然我没有受伤，但是我不知道怎么办才好，一直一个人呆在教室里，不敢上接下来的体育课。
我真希望好朋友没事，希望他能平安回来。
如果他有事的话，他可能要受很多痛苦，而且我爸爸还得给人家赔很多钱呢！晚上，回到家里，听爸爸说他早上和老师一直陪我的好朋友在医院里，医生给他打针、吃药，下午好朋友就出院了，但是医生说他还要在家里休息几天。
好朋友两天都没有来上学，我很后悔，自己不该玩这种危险的'游戏。
过了几天，好朋友终于能来上学了。
这件事让我知道了：同学们在一起玩时，不应该玩危险的游戏。
四年级作文令我印象最深刻的一件事篇2要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的`夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。
到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。
洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。
不过，我还是蛮期待我的新发型的。
开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。
理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。
经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——包子头。
站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了。
最深刻的一件事_写事作文
最深刻的一件事第一篇：最深刻的一件事不久前，有一件事给我印象最深刻。
我印象最深刻的一件事有一天，我碰到一道数学题不会做，想来想去也想不出来，后来我立刻叫：“妈妈，快过来！”“干什么？我现在很忙，有什么事叫哥哥做。
”妈妈回答道。
“快过来，我有一道数学题不会做，哥哥也不会做。
”我继续说道。
妈妈又回答说：“自己再想一想，我相信你一定会想出来的。
”我再答道：“我想不出来。
”妈妈想了想说：“你再好好想想，做事不能总是依赖别人！”我只好答道：“知道了。
”后来，我终于想出了解决这道题的办法。
通过这次，我知道了做事不能依赖别人的道理了。
妈妈对我说的话，我时时刻刻都记在脑海里。
第二篇：最深刻的一件事在我记忆里，有许多难忘的事情，但是令我印象最深的事却是那一次的下雨天。
那天早晨，阳光明媚，天气很好。
吃完早餐，我和妈妈打算出去散散步，我们走到半路的时候，突然下起了雨，先是毛毛雨，接着就是倾盆大雨，出门的时候妈妈没有带伞，周围也没有可以避雨的地方，没有办法，妈妈只好把自己的外套给我披上，回到家里我还好好的，妈妈却淋得湿透了。
妈妈的爱怎么能不让我感动，母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数，没有您的照顾，我能健康成长吗？没有您的精心培育，我能成为一个品学兼优的好学生吗？没有您无私的爱，我能这么幸福吗？妈妈！我想对您说：“您辛苦了，我现在明白斤的爱是伟大的，无私的，您是不求回报奉献者！”第三篇：最深刻的一件事在我的记忆海洋中，有许许多多的浪花，其中，最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
记的在上二年级的时候，有一次，上数学课时，学校组织了许多听棵的老师来我校听课老师讲的课特别生动，同学们听的也非常认真。
忽然，我们班的吕佳瑞同学拿出个小石子，从我身后飞来，一下子落到我的胸前，我回头一看，原来吕佳瑞在笑笑嘻嘻的，我捡起了小石子，向他砸了过去。
就在这个时候，被老师发现了，由于有听课的老师，我班老师只是说：孙卓，注意听讲。
不一会，下课了，老师把我和吕佳瑞叫到办公室，耐心的教导我们说：你们已经长大了，今天后面有听课的老师，你们应该这样做吗？！我的脸一下子红了，心里想：我们真对不起老师，如果我谦让他一把，就不会发生这种事了。
【四年级】令我印象最深刻的一件事 小学写事作文400字
【四年级】令我印象最深刻的一件事小学写事作文400字
【四年级】令我印象最深刻的一件事-小学写事作文400字
我们生活在校园里，发生过许许多多，大大小小的事情，有的令我开心，有的令我难过，但令我印象最深刻的一件事，还是要从那次考试说起。
那天上午，全班展开语文单元测试。
试卷题量非常大，时间又很紧迫，等被迫辞职铃
声响起时，我除了一道小题没搞。
可以经顾不上了，老师已经走进了我的身边，我只好极
不情愿地将试卷交予了老师。
公布成绩的时候到了，当老师念到我只考了82分时，全班同学都用惊讶的表情看着我，我的脸立即红得像一个熟透了的红苹果似的，这时老师严厉地对我说：“周佳一，下
课到我办公办公室一趟！”
我怀著一颗悬着的心走进了老师的办公室，本以为老师可以大发雷霆，把我痛斥一顿。
N57Cb2b我已经搞好被抨击的准备工作时，老师却摸了摸我的肩膀，用和蔼的口气对我说道：“周佳一，呀，胜败乃兵家常事，一次托福不好没关系，毕竟人人都存有犯错误的时候，老师授课的时候，不也弄错过吗？弄错了不要紧，只要深入细致的回去废止，分析错
误原因，下次废止就行了。
”说道着便拿起试卷，一道题一道题的分析错误原因。
走出老师的办公室，我感动得热泪盈眶，我今后一定不会辜负老师对我的期望，我一
定要考出一个好成绩来！
老师对我的代价，我感激不尽。
这件事情我会一直铭记在心。
印象最深的一件事优秀作文(精选8篇)
印象最深的一件事优秀作文（精选8篇）印象最深的一件事优秀作文1尽管这件事过去五年了，但在我脑海中却打下深深的烙印，给我留下了深刻的印象。
四年级时，学校组织我们到盘山旅游。
中午，同学们都在天成寺休息。
吃饱喝足后，我在周围溜达起来，满山的果树已经成熟，多美啊！我正陶醉在大自然的美景之中，只见一个年龄和我相仿的小姑娘担着两大筐东西停下来。
她穿着红格小褂，还扎着两条朝天辫。
真是十足的“山村妮子。
”我不屑地撇了撇嘴正要走，她笑着问我：“买红果吗？”“哟，这么好的红果！”我不禁喊出声来。
那一颗颗红果还散发着一股清香呢。
“多少钱一斤？”“五角。
”“称二斤吧。
”称好红果，我灵机一动，何不用我兜里小的、坏的换她筐里好的、大的。
“这几个坏了，给换换吧。
”说着就要动手。
她忙用手护着筐说：“卖出去的不给换。
”“坏的凭什么不给换？”“俺们瞅你来一趟不容易，给你挑的都是好的。
”我伸开手掌一看，可不是吗。
我的脸腾一下红了。
幸好同学们正争先恐后朝山上涌，我一溜烟似的跑了。
可她却一边喊着一边追上来。
“真是的，我又没拿你的。
”我低声嘟囔了一句，随即跑的更快了。
我一口气登上山顶，一屁股坐在石凳上，大口大口喘着气。
咦！谁扯我袖子？我回头一看，正是那个小姑娘。
“你想干什么？”我气急败坏地喊。
“俺……俺还没……没找你钱呢。
”说着，她递过一元钱，用袖子抹了把汗，轻快地跑下山去。
我呆呆地立着，好半天才懊悔地戳了一下脑门：“嗐！也没问问人家的名字。
”和她相比，我真是相形见绌，想到这儿，我的脸更红了……这件事将永远珍藏在我的记忆中，因为它使我懂得了一个道理：人在任何时候都不应失去人格；无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富_诚实。
它教我怎样才能更好地做人。
印象最深的一件事优秀作文2这个暑假，我印象最深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。
7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛，我也很感兴趣，于是就决定去帮爷爷加油、助威。
我和爷爷早上7：50就来到了金马保龄球馆。
四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》写作指导及优秀作文(精选六篇)
四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》写作指导及优秀作文【写作指导】一、明确主题这次作文，我们要写一件让自己心跳加快、心里紧张的事情。
比如，你参加过什么比赛、有没有独自走过夜路、或者在大家面前讲过话吗？把这些经历写下来，告诉大家你当时是怎么想的，感觉怎么样。
二、想好写什么1.找经历：从自己做过的事情里，挑一个让你印象最深刻，心里最紧张的时候。
比如，竞选班干部时等结果、上台表演前、或者犯错后被老师问话。
2.想顺序：按照事情是怎么开始的、怎么发展的、最紧张的时候是怎样的、最后结果如何，这个顺序来写。
三、怎么写好1.写出心里怎么想：用“我心里想”或者“我心想”开头，写出你当时的担心、害怕或者期待。
比如，“我心想，千万别出错，不然可就丢脸了。
”2.描写身体的变化：当你紧张时，身体会有哪些反应呢？是不是手心出汗、腿发软、或者心跳得像要跳出来？把这些都写下来，让大家感受到你的紧张。
3.描述周围的情况：如果环境很安静，就写“安静得只能听到自己的心跳”；如果外面风很大，就写“风呼呼地吹，让我觉得更紧张了”。
四、好词佳句（一）描写心里害怕的词语1.惊恐慌张畏惧战栗2.恐慌胆怯惊悸惊惶3.惊惧惊怕悚然心悸4.惴惴忐忑焦虑忧虑5.忧惧惶恐惊骇害怕（二）描写心里害怕的成语1.心惊胆战心有余悸胆战心惊胆颤心惊2.提心吊胆惊弓之鸟惶恐不安毛骨悚然3.惴惴不安战战兢兢魂飞魄散惊恐万状4.惊惶失措胆颤心寒胆战心摇心惊肉跳5.心惊胆落魂惊胆颤魄荡魂摇畏缩不前（三）描写心里害怕的句子：1.黑暗中的脚步声让我心惊胆战，每一次回响都像是恶魔在耳边低语，让我感到无尽的恐惧。
2.当我面对那未知的危险时，我的心如鼓点般狂跳，恐惧如寒冰般刺骨，让我几乎无法呼吸。
3.恐惧像一张无形的网，紧紧缠绕着我的心灵，让我无法挣脱，只能在这黑暗的深渊中沉沦。
4.我的心在颤抖，仿佛被一只无形的手紧紧抓住，让我无法动弹，只能任由恐惧蔓延。
5.每当夜深人静，我都会被一种莫名的恐惧所笼罩，仿佛黑暗中有什么可怕的东西在窥视着我。
我记忆深刻的一件事作文(精选27篇)
我记忆深刻的一件事作文（精选27篇）我记忆深刻的一件事作文篇1今年放暑假，妈妈给我报了一个国际音标课，爸爸天天开车接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，妈妈虽然会开车，但是妈妈送我就只剩奶奶一个人了，总不能让奶奶一人在家吧！于是我决定自己坐公交车去读书。
终于到了学校，我垂头丧气的走进了教室。
到了4点半，与进教室前截然不同的我从教室了走了出来，那时我心花怒放，脸上像是开了两朵花似的，因为我得了25个苹果，这打破了一节课最多得22个苹果的记录，这个丰功伟绩我可得告诉妈妈。
我兴高采烈的来到了车站，等了好一会儿，终于看到了一辆公交车，我放眼一望，不知是“305”，还是“335”，不管了，等车靠近再说。
车停进了站，由于当时烈日当头，我不想抬头看到底是几路车，匆匆的走上了车，没怎么多想。
要转弯了，这时右转灯正巧亮起，公交车加速通过绰绰有余，可是车进入了直行车道就停下来了。
我一开始还是莫名其妙，可当直行灯跳起，车缓缓通过而所有乘客都泰然自若时，我的第一个念头就是——死定了坐错车了。
我一看站牌，还好这车到丁桥，正巧我住在笕桥，而笕桥离丁桥不远。
真是不幸中的万幸呀。
到了丁桥，我下了车，这里的一切都很陌生，我打了一个寒战。
我急忙东瞧瞧，西问问，试图知道笕桥怎么走。
可忙活了半天还是徒劳无功天色暗了下来，我越来越害怕，这时，来着一部的士，太好了终于能回家了。
没过几分钟，我就平安回到了家。
吁——虚惊一场！我记忆深刻的一件事作文篇2我们现在的孩子都娇生惯养，饭来张口，衣来伸手，不懂的什么是节约，从前，我也是如此，但是，在我经历一件事后，懂得了节约的真正含义。
一天，姥姥从乡下来我家，她亲自下厨做了牛尾巴汤。
我迫不及待地喝了一口，就马上吐了出来，叫嚷着：真难喝，一股怪味。
说着，端起碗向垃圾桶走去。
姥姥叫住我说：干什么去？我说：去倒汤呗。
姥姥气哼哼地说：这么好的东西，哪能说倒就倒啊！不行，必须把汤喝完。
我委屈地说：姥姥，你怎么这样啊！不想喝就倒呗。
一件对你影响最大的事情 四年级作文
一件对你影响最大的事情四年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:一件对我影响最大的事情你们好啊,我是小明,今年九岁,就读于四年级。
我要给大家讲一件对我影响最大的事情。
那是在去年的夏天,天气非常炎热。
那个时候,我和爸爸妈妈还有妹妹小华,我们一家四口人正准备去外婆家里过暑假。
外婆家离我们住的地方有三个多小时的车程,所以我们决定开车去。
一路上,天气好热啊!我们都把车窗打开,让空调吹着。
不过,半路上的时候,车子突然抛锚了!爸爸把车停在路边,下车查看发动机。
可是,他检查了好久也没发现问题所在。
就在这个时候,一辆车开过来,把我们整个家都载上了。
开车的是一位好心的大叔。
原来,他也开车去同一个方向,看到我们在路边遇到了麻烦,就主动把我们载上了车。
大叔不但把我们载到了外婆家,还帮助爸爸把我们的车也开到了外婆家。
爸爸后来找了一家修车行,终于修好了我们的车。
要不是这位好心的大叔相助,我们可能要在炎热的路边等上很久才能继续前行。
这件事给我留下了很深的印象。
它让我明白了,在我们遇到困难的时候,身边总会有好心人伸出援手。
只要我们心存善意,乐于助人,这个世界就会变得更加美好。
从那以后,我经常会主动去帮助有需要的人,哪怕是做一些小事情。
就像这次写作文一样,我本来觉得2000字很长,写不完。
但是想到老师和同学们都很期待我的作文,我就鼓起勇气硬着头皮写下去了。
果然,只要下定决心,任何事情都是可以完成的。
好了,这就是我给大家讲述的一件对我影响最大的事。
希望大家也能像我学到的那样,养成乐于助人的好品质,并勇于面对生活中的任何挑战。
让我们共同努力,去创造一个更加美好的世界吧!篇2标题:我最难忘的一次去山里采蘑菇大家好,我是小明。
今天我要给大家讲讲几年前发生在我身上的一件事,那是我印象最深的一次经历,也是一件影响了我很多的大事。
那是在我上小学三年级的时候,有一年暑假,爸爸妈妈说要带我去山里采蘑菇。
我超级高兴,因为我最喜欢吃蘑菇了!妈妈做的蘑菇菜真的超级好吃。
印象最深的一件事作文,写的心情变化
印象最深的一件事作文,写的心情变化《印象最深的一件事》在我的记忆中，有一件事让我印象特别深，每次想起来，心情就像坐过山车一样，起起伏伏。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩。
一到游乐场，我就像一只欢快的小鸟，兴奋得不得了。
我拉着爸爸妈妈的手，直奔我最喜欢的旋转木马。
当我骑上那匹漂亮的小白马时，心里别提多开心了，脸上洋溢着幸福的笑容。
接着，我们又去玩了碰碰车，我和爸爸一组，妈妈自己一组。
碰撞的时候，我既紧张又激动，大声地尖叫着。
然而，当我们准备去坐摩天轮的时候，我却开始害怕了。
看着那高高的摩天轮，我的心砰砰直跳，腿也发软。
爸爸看出了我的害怕，他鼓励我说：“宝贝，别怕，有爸爸在呢。
”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气坐上了摩天轮。
当摩天轮缓缓升起的时候，我的心提到了嗓子眼儿，紧紧地抓住爸爸的手。
可是，当我看到远处美丽的风景时，心情渐渐平静下来，甚至开始享受这种高高在上的感觉。
从摩天轮下来后，我的心情无比舒畅，我发现只要勇敢一点，就能战胜恐惧，收获快乐。
这就是我印象最深的一件事，它让我懂得了勇敢面对困难的道理。
《印象最深的一件事》有一件事，深深地印在我的脑海里，让我的心情经历了一场奇妙的旅行。
那是一次班级组织的登山活动。
一开始，我特别兴奋，背着小书包，一蹦一跳地走在队伍前面，觉得自己肯定能第一个爬到山顶。
可是，没走多久，我就累得气喘吁吁，脚步也越来越沉重。
看着眼前那长长的台阶，我的心情变得低落起来，心里想着：“这山怎么这么高啊，我什么时候才能爬上去？”就在我想要放弃的时候，我的好朋友小明跑过来鼓励我：“别灰心，我们一起加油，一定能爬到山顶的！”听了他的话，我又有了动力，咬咬牙继续往上爬。
爬着爬着，我突然发现路边有一朵特别漂亮的小花，它在微风中轻轻摇曳，好像在为我加油鼓劲。
我的心情一下子好了起来，脚步也变得轻快了。
终于，我们爬到了山顶。
看着眼前美丽的风景，我开心极了，大声地呼喊着：“我成功啦！”那一刻，我的心里充满了成就感和喜悦。
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教师阅后批改及建议：家长阅后签名建议：写一件印象最深的事作文指导【习作要求】你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候，会发现许多事情，请你选择一件印象最深的事写下来。
写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。
【习作指导】记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单，有的事情复杂。
要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始：1.时间，这件事情发生在什么时候。
2.地点，这件事情发生在什么地点。
3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。
4.原因，这件事是怎样发生的。
5.经过，这件事的全过程是怎么样的。
6.结果，这件事最后怎样。
以上就是记叙文的六要素。
写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：1.环境和事物的关系。
也就是文章中的环境描写要为中心服务。
2.要注意观察。
通过观察，选择你感受最深的来写。
3.要注意组织材料和选择材料。
4.写出自己的感受。
【例文点评】想起这件事，我真委屈（例一）在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。
那是一天下午。
放学后，我欢快地跑回家。
一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。
”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。
妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。
”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。
妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。
除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。
可你这次又自己拿，而且还不承认。
你这还叫三好学生吗？”妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。
她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。
现在，天上的乌云拨开了。
可我哭得更厉害了。
明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。
妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。
别哭了。
”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。
但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？【点评】本文的小作者，紧扣题目中“委屈”二字，不仅写出了“委屈”的原因，也写出了委屈的外表和内心。
读过之后，有如亲眼目睹了当时场景的感觉。
请看，作者对当时情景的描述是多么的形象逼真，富有层次感。
“小心的走进屋。
”“我”的莫名其妙，“拿了就说拿了”，“我”抽噎着说“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。
使人感到真实而自然，由于事情是真实的，感受是真切的，表达起来才使人感到情真意切，生动感人。
难忘的夜晚（例二）从我生下以后，已经渡过了许许多多的夜晚，有一个夜晚我总难以忘怀。
我天天盼望的彩电，在“六一”节前的那天晚上，终于被爸爸买回来而且安装好了。
全家人都高兴得合不拢嘴。
妈妈更是高兴，两眼笑成了一条线。
要知道，我妈妈可是个电视迷呀！真是老天有眼，晚上有动物表演杂技的电视节目，我高兴得蹦了起来。
一吃过晚饭，我就搬来凳子，坐在电视前静静地等着。
这时，妈妈突然说了声：“噢，对了。
”就站起身来，向后屋走去，我忙问：“妈，你去干什么？今天有好电视节目。
”妈妈点了一下头说：“我有事，不能看了。
”我跟了过去，只见妈妈打开缝纫机要做衣服，我不高兴了，说：“妈妈，你怎么这会儿做衣服，也真是的。
”妈妈没有说话，紧紧注视着跳动的缝纫机针头。
这时，爸爸喊我：“小四，快来看，节目开始了。
”我听了，赶紧跑了过去。
节目可真有趣，第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子，它东张西望，脑袋左右乱晃，看它那样子真能叫人笑痛肚子。
我忙叫妈妈：“妈，你快来看呀，多有意思。
”妈妈只说了声：“你先看吧。
”我很快又被节目吸引过去了，继续往下看。
不一会儿，一只胖胖的大熊猫走了出来。
它围着头巾，挎着菜篮，打着一个小花伞，一走还一摇，真像个家庭主妇。
我高兴地大叫：“妈妈，妈妈，你快来看，快来呀！”妈妈仍旧说了声：“你先看吧。
”我跑到后屋，拉起妈妈就要走。
妈妈忙对我说：“小四，不是妈妈不想看，明天就是‘六一’节了，别的小朋友都穿得干干净净，漂亮漂亮地过节，你也得穿漂亮点呀！”我听了，脑袋像被什么重重击了一下，慢慢地放下妈妈的胳膊，默默地走了回去。
节目演完了，我上床睡觉，后屋里缝纫机仍在“哒哒”地响。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，想了许多许多……忽然，我想起了古诗中“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，我的眼睛湿润了、模糊了。
此时，我好似躺在妈妈的怀抱里，仰面望着她满脸的皱纹，满头的白发，轻轻地说：“妈妈，我感谢您，我理解您。
我一定以优异成绩敬报春晖！”【点评】“世上只有妈妈好！有妈的孩子像瑰宝，围坐在妈妈的身边，幸福享不了！”这就是孩子对母亲的评价，母爱就是孩子的希望和寄托，有母爱是幸福的，因此，写母爱并不是新奇的题材，一般正面写法居多，而作者采取了侧面描写的手法，取得了好的效果，文章着重描写了家里买了新彩电，而作为是一个“电视迷”的妈妈，却没有来看电视，而是在后屋踏缝纫机，似乎由“电视机”变成了“缝纫机”，后来才揭出是为了“我”赶制“六一”新装。
从侧面表现了妈妈对孩子的爱，读后使人很受感动，这种写法不落俗套。
【佳作赏析】取奶取奶是件很普通的事。
但是对于我——一个从未取过奶的人来说，可就不那么容易了。
这天星期五，下午没有课。
“小虹，过来。
”这是妈妈在喊我呢！我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。
“你也不小了，应该会做些家务事了。
今天下午你就去取奶吧！注意到取奶处要……”妈妈的话还没有说完，我就夺过奶证跑了。
一边跑我一边想：哼！妈妈也太小看人了。
不就是取奶吗？这谁不会。
今天我……。
我还没有想完，已经到了取奶处。
我抬头一望，大吃一惊！这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我啊？我不禁深深地吸了一口冷气。
没办法，我只得不耐烦地排在了队尾。
不知过了多长时间，总算轮到我了。
我把奶证交给了管理员。
挑选了一瓶自己最满意的。
哼，这回妈妈准会表扬我了！我一边美滋滋地想着，一边快步离开了取奶处。
走着，走着，我只听得右面有人在叫我。
我哪里会管那么多，仍旧不停地走着。
快到家了，我的脚步越来越快。
这时迎面遇见了王阿姨，王阿姨笑着夸我：“小虹可真懂事了，知道为家里做家务了！咦？你的奶证呢？”是啊，刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了？会不会落在路上？或许是……？我这时头上立刻起了汗珠。
对，一定是落在取奶处了。
回去取，那、那多不好意思啊！回家，我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。
我左右为难。
想来想去，没办法，我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。
正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时，大家正在为这奶证没有人认领而着急哪！我不好意思地走过去，向管理员认了错。
管理员叔叔笑着把奶证还给了我。
还夸我是个知错就改的好孩子呢！当时我真是无比自豪！这虽然只是一件平凡的小事。
但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。
这件事将永远留在我记忆的长河中！【赏析】取奶，看起来是一件很容易做到的事，但作为一个从未取过奶的孩子来说，可就不那么容易了，怎么不容易呢？这样就引出了下文。
全文记叙了一件“我”取完奶后，又发现没拿回奶证，再回去拿的过程，通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员，就必须做到做事要仔细、认真，有错就改。
文章几处进行了较好的心理活动描写，写得细腻，真实可信，所以全文看起来也很朴实，通俗易懂。
我做了一件有益的事一个星期四的下午，学校放假，我来到一家小商店，想买支钢笔。
问过价后，我掏出钱来，一不小心，口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。
我弯下腰，正要拾，发现硬币边有两张50元的钞票，显然，已经被人踩得很脏，几乎认不出来了。
顿时，我想：这钱是谁丢的呢？我望了望周围，一个顾客也没有。
我的心头不由涌起一个念头：既然没有人知道，还是我自己拿了吧。
我弯腰拾起钱，猛地看到胳臂上的两条杠标志，只觉得一阵羞愧：一个中队长，怎么能这么做！我一定要找到失主。
我把钱拿在手里，等了好久也不见人来寻找，心里真着急。
商店老板望了我很久，他似乎已经知道了我的心思，快步走了出来，问道：“小朋友，这钱是你拾到的吗？”我点了点头。
他接着又说：“唉，这钱是我九岁的孩子丢的，他真不懂事。
你还给我好不好？”不等我回答，便把钱拿走了。
我半信半疑，一个九岁的孩子他怎么会拿着100元钱呢？如果失主不是他，那么真正的失主会有多着急啊！我决定要把事情弄个水落石出。
我想出了办法，悄悄地走到了他儿子身边，小声问道：“小朋友，这个老板是你爸爸吗？”“嗯。
”小朋友点了点头。
“那他给过你100元钱吗？”“100元钱？爸爸从不给我钱。
”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么会拿那100元钱呢？和他争是没用的……对！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的经过原原本本全都告诉了警察叔叔。
他们毫不迟疑，迅速赶到那家商店门口，找到了老板，“你有没有……”谁知话刚出口，那老板竟想抵赖，经过警察叔叔的一番追问，老板才承认钱不是他丢的。
通过寻问，终于找到了真正的失主，原来那失主买烟时，不小心把两张50元的钞票带出来，落在地上，谁也没有注意……失主领到钱后，万分感激，望着他松开的眉头，我心里比吃了蜜还甜。
想起这件事，好像就发生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事。
【赏析】记叙一件事情首要的是要把这件事情写清楚，写完整，按情节的发展顺序写，必须有前因后果。
本文在这一点上做得很好。
作者从买钢笔时无意中拾到钱——心中产生邪念——等失主——遇冒领者——识破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受，虽然情节复杂，但读来，仍感讲得清楚，写得明白。
可说写得层次分明，条理清楚，语言朴素，流畅，感情真挚。
实验星期三的下午，老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说：“同学们，我们现在做一个科学小实验，名字叫‘烧不掉的手帕’。
”“什么，烧不掉的手帕？”我好奇地问老师。
“手帕是布做的，怎么烧不掉呢？”爱动脑筋的王红说，“对呀，手帕不可能烧不掉，老师在骗我们吧！”大家纷纷议论，“你们等会儿就知道。
”老师微笑着说。
老师开始做准备工作了。
她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对我们说：“我现在把手帕点燃，放进小铁桶里让它烧。
”我真怀疑老师在骗我们，不知她葫芦里卖的什么药。
难道小铁桶会变魔术？实验开始了。
老师自信地拿起手帕点燃后放进小铁桶里，火熊熊地烧着。