电路设计专题
人教版九年级全一册物理《电路设计》专题选编(含解析)
人教版九年级物理《电路设计》专题选编1．如图用铅笔代替导线按要求连接电路。
要求：当只闭合开关S时，灯泡L2发光，当闭合开关S、S1时，灯泡L1、L2均发光，当只闭合开关S1时，灯泡L1、L2均不发光。
2．根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图。
（导线不能交叉）要求：①只闭合S1时，L1、L2都发光；②只闭合S2时，两灯均不发光；③S1、S2都闭合时，L1发光、L2不发光。
3．L1、L2两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请你根据要求连接实物电路，并在虚线框中画出相应的电路图。
4．探究“并联电路电流规律”的实验如下：（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。
要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图．5．一个电吹风如图。
只闭合S2时吹冷风，只闭合S1时无热无风，闭合S1、S2时吹热风。
设计出符合要求的电路。
6．小明走进教室后，闭合开关S1，两盏日光灯全部发光；闭合开关S2，墙壁上的电风扇开始工作（电风扇用M来表示），请你在图中画出符合上述要求的电路。
7．居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。
科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。
它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。
请利用如下图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
8．“龙城未来”科技小组设计了一款空中平衡飞行器，其中S为平衡开关，其中间有一金属片可绕O点自由转动。
当飞行器水平时，金属片在a、b中间。
当飞行器严重左倾时，电铃发出警报。
同时左侧纠正电动机A工作，飞行器恢复水平后电铃不响且电动机停止工作；当飞行器严重右倾时，电龄发出警报，同时右侧纠正电动机B工作，飞行器恢复水平后电铃不响且电动机停止工作。
小专题专项复习考点41电路设计(三极管)专题课件高三通用技术一轮选择性必修《电子控制技术》
5.三极管之间相互替换
6.保持原有功能，把NPN替换成PNP
7.三极管的自锁电路
电路结构特点：一个PNP型三极管与一个NPN型三极管组合。两个三 极管互锁实现功能控制。A端为高电平，按下开关S，VT1导通，F端 为低电平，VT2导通，此后A端保持高电平，不受输入影响。
8.芯片之间的互换：电压比较器电路代替三极管或三极管代替555等
THANKS
本节内容结束
【问题】为了驱动更大功率的灯，小明钊一对虚线框中缺少的电路，设计
了下列方案，其中可行的是
(多选)
CE
A
B
C
D
E
2.（2023.09七彩阳光返校考）如图a所示是由555芯片构成的“叮咚”门铃电路，按下 按钮开关SB再松开，“叮咚”门铃声会延长一段时间后消失。
【问题】小明想用该电路检测不同类型三极管的质量是否正常， 利用已测质量正常的发光二极管、限流电阻R6，只要将三极管 管脚插入对应孔位，开启电路，发光管闪烁则表明三极管正常。 请在虚线框2内对PNP型三极管(实物如图c所示，接成共射接法) 测试电路进行连线，以实现其检测功能。
5.（2023.05临海新昌两地联考）如图所示为小明设计的防盗报框内部，门打开时干簧管的触点断开，门 关闭时触点闭合。要求白天不报警，当天黑且门被打开时，蜂鸣器HA报警。
【问题】小明想在卧室内增加一个发光报警装置，只有在HA报警且卧室门口有人时， 发光二极管发光报警，已知IC为人体红外传感器，卧室门口有人时，输出0，无人时， 则输出1。请用1个NPN型三极管，2个定值电阻完成虚线框1中的电路设计，实现上述功 能。
【问题】为了提高报警的警示效果，小明对上图2电路进行了改进(如下图3所示)，用9561报警音乐芯片 替代NE555 （IC2)，当检测到声音信号时喇叭发出一定时长的特定的报警音乐。9561芯片引脚的功能 为:VDD接电源正极，VSS接电源负极，9561芯片输出端out输出报警音乐信号。请用1个电阻、1个NPN三 极管完成虚线中的电路设计。
电路设计专题练习题
一、设计电路题
1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。
2.某次知识竞赛只有两个小组参加决赛，现请你设计一个抢答题的电路。
要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计。
3.有电池、红、绿两灯泡、电铃一个，电键两个，要求安装一个电铃电路，当前门或后门来客人时，电铃都响，并且前门来人时红灯亮，后门来人时绿灯亮，画出电路图。
4.根据图所示，要求L l、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路并在右边画出电路图。
5. 小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。
只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒。
下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（）。
初中物理《电路图 电路设计 电路故障 》专题课件(共26张PPT)
例1:请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路
分析 ：由图知，两灯泡并联，开关s2与灯L25串联，开关 s1串联在干路中，且靠近电源的正极，电路图如图所示；
变式1:在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路， 要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电 流.(右L1左L2)
L1
A．L 1 短路 B．L 2 短路 C．L 1 断路 D．L 2 断路
3.如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿， 发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可知（ D ） A．L l 断路 B．L 2 断路 C．L 1 短路 D．L 2 短路
4.在方框中按以下要求设计好电路图，并连接实物图： 只闭合开关S时，电灯发光，电铃不发声； 只闭合开关S1时，电灯不发光，电铃不发声； 闭合开关S、S1时，电灯发光，同时电铃发声．
变式1：据图所示的实物电路，在虚方框内 画出对应的电路图．
A - 0.6 3
V - 3 15
变式2请你根据实物电路,在虚线框内画出电路图。
题型二：电路设计
方法指导： （1）通过用电器间的工作状态是“相互影响” 还是“互不影响”， 确定用电器之间是串联还是并联 （2）确定开关的位置
①按照开关与被控制的用电器是串联的原则，确定开关的位置 ②如果开关的使用与常理相反，则说明开关与被控制的用电器并联 ③如果是多个开关控制同一用电器：假设不管哪个开关闭合，用电器 都能工作，那么这些开关一定是并联的，并且用电器在它们的干路上； 假设所有开关同时闭合， 用电器才工作，则这些开关与用电器串联
当堂训练
1.为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控 制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个 开关均可以开灯关灯。图中所示小明用电池作为电源设计的 四个电路模型，能满足其要求的是（其中A图S 1 S 2 及C图的 S 1 为单刀双掷开关）（ A）
初中物理电路设计专题
初中物理电路设计专题
电路设计是物理学中的一个重要部分，初中阶段学习电路设计可以帮助学生掌握电路基本原理和基本操作技能。
以下是一些初中物理电路设计的专题：
1. 并联电阻与串联电阻的电路设计：探究并联电阻与串联电阻在电路中的应用和特点，设计并且搭建并联电阻和串联电阻的电路，测量电流和电压的关系，通过实验探究电阻的影响因素。
2. 电流和电阻的关系：设计一个用于观察电流与电阻关系的电路，通过改变电阻的大小，观察电流的变化情况，并记录相关数据。
通过实验数据的分析，总结电流与电阻之间的数学关系。
3. 电路中的电源设计：研究不同类型的电源（如干电池、蓄电池、发电机等）在电路中的作用和特点，设计不同电源组合的电路，观察和比较它们在电路中的实际效果。
4. 半导体元件的应用：研究半导体元件（如二极管、晶体管等）在电路中的应用，设计包含半导体元件的电路，观察和测量电流、电压和功率的变化，验证半导体元件的性质和效果。
5. 电路的组成与分类：研究电路中常用的元件（如导线、电阻、电容等）的作用和特点，设计包含不同元件组合的电路，比较它们在电路中的不同功能和效果。
在进行物理电路设计专题时，需要注意以下几点：
1. 安全性：在设计和搭建电路时，要注意电源的选择和使用、电线的连接和绝缘等问题，确保实验过程安全可靠。
2. 实验数据的收集和分析：在进行电路实验时，要仔细记录实验数据，并进行数据的分析和处理，以得出准确的实验结论。
3. 动手实践能力的培养：电路设计是一个动手实践的过程，学生需要亲自动手进行电路搭建和实验，培养他们的动手实践能力和问题解决能力。
以上是初中物理电路设计专题的一些建议，可以根据实际学生的学习情况和实验条件进行具体的设计和实施。
电路设计专题
220V A
220V B C
220V
220V D
图6
汽车关门指示灯
• 汽车关门指示灯。 • 要求四门关闭指示灯才会熄灭，门关闭表 明门上开关也关闭。
实验田防牛电路
• 当没牛进入田里，灯亮，铃不响，当牛进 入田时把栅栏上的小电线拉断，灯亮铃响。
家庭旅游投票电路
• • • •
如图当只闭合S1时，灯 发光。 当只闭合S2时，灯 发光。 当同时闭合S1S2时灯 发光，它们是 当S1S2都断开时，灯 发光，它们是
联。 联。
• 家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为 了保证电吹风的安全使用，要求：电动机 不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发 热时，电动机仍能工作．下列电路中符合 要求的是（ ） • A B C D
电路设计专题
几种电路
• • • • 1、按要求说出各用电器工作情况： 只闭合开关S _____________________ 同时闭合开关S、S2 _______________ 只闭合开关S2_____________________
2、如下图，要使L1L2串联应闭合开关 ， 要使两灯并联应闭合开关 。如果同 时闭合S1S2S3则电路会出现 。
楼梯开关
• 要求：在一楼开灯，二楼关灯，或者在二 楼开灯一楼关灯。（即两个开关同时控制 一个灯泡）
医院里的呼叫电路
• 要求：病床1的病人闭合开关S1护士值班里 的灯L1亮，铃响，病床2的病人闭合开关S2 护士值班里的灯L2亮，铃响，依次下去
声光控开关
• 利用“光控开关”和“声控开关”可以节 约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开 关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断 开；“声控开关”能在有声音时自动闭合， 无声音时自动断开。图6所示的四个电路图 中，合理的楼道灯电路是 •
2019中考物理--专题复习--设计电路专题
设计电路专题讲义一.串并联电路及其特点（一）．串联电路：将元件逐个顺次连接起来的电路；1.串联电路特点：（1）电路中电流只有一条路径； （2）用电器不能独立工作；（3）开关控制所有的用电器,且开关的位置对电路没有影响。
（二）．并联电路：将元件并列连接起来的电路； 1.并联电路特点：（1）电流有两条或多条路径； （2）各用电器能独立工作；（3）干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制本条支路的用电器。
例题1.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。
下列所示电路图能实现上述目标的是 答案：A例题2. .一商品仓库，后门进货，前门取货。
现有红绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。
答案：略ABC D图52一. 选择题1.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（ ）。
2.小明家台灯的插头插在如图5甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。
若插座开关和指示灯分别用S 1、L 1表示，台灯的开关和灯泡分别用S 2、L 2表示。
小明断开或闭合S 1、S 2时，记录现象如右表。
由小明的记录可判断出关于L 1、L 2的连接方式可能是图5乙中的 ( )3．学校实验室需要安装一个显示四个实验小组实验准备状况的指示灯。
要求：实验小组做好准备后就闭合本组的显示开关；只要实验小组中有一组没有做好准备，指示灯就会发光从而提醒老师。
小明根据上述要求，设计了如图8所示的电路，其中可能符合上述工作要求的电路是（ ）二. 实验题1．在图中按要求连接电路：两只灯泡串联，用电流表测量电路中电流。
电路设计 专题练习
25．如图19示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图。
电路要求：
（1）L1与L2组成并联电路；（2）S1控制L1，S2同时控制L1与L2。
图19
26．图20是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S1闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S2也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作．请你以笔代线把未画好的部分图补充完整．
图20
27．如图21示，某同学设计一个楼梯电灯的电路，要求闭合或断开S1或S2都可控制电灯。
由于该同学忘记了连导线，请你在图上将电路连接好（用笔作线当导线）。
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电路设计专题
1．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当人坐在座椅上时，开关S自动闭合．若未系安全带，则开关1S断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关1S闭合，指示灯灭．图中设计最合理的电路图是()
A．B．C．D．
2．击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮．当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮．如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( )
A．B．C．D．
3．小明搬进刚装修完的新家的这天晚上，闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现卫生间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他再闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了．关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是（）
A．B．C．D．
4．“光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开．下图中能让电灯要么一直熄灭，要么一直亮，要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是（）
A．B．C．D．
5．汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）
A．B．C．D．
6．电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭，在如图所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是( )
A．B．C．D．
7．有一种能够节省电能的楼道灯控制开关。
晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，过一会儿灯才自动熄灭。
不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮。
这种的“光敏”和“声敏”自
动装置比较复杂，我们不妨用、这样的两个符号表示，实际上，这就是两个开关：有声音时，是闭合的，环境光线非常暗时，是闭合的。
下列电路图中能实现以上功能的正确电路图是（）
A．B．C．D．
8．有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路．只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（）A．铃响灯也亮B．铃响灯不亮C．铃不响灯亮D．以上都有可能
9．某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，一把钥匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开．下图中符合这一要求的电路图是（）
A．B．C．D．
10．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室．下列电路中符合上述要求的是（）
A．B．C．D．
11．电吹风是常用的家用小电器．某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是（）
A．B．C．D．
12．教室里的投影仪在关机后仍要通电一段时间，使电动机吹风给灯泡降温，在如图所示的四个电路图中，符合实际的是（）
A．B．C．D．
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参考答案
1．D
2．D
3．C
4．B
5．D
6．C
7．B
8．A
9．A
10．C
11．D
12．C
答案第1页，总1页。