2013年南京中考满分作文
2013南京中考满分作文2013年南京市中考作文题目：书里有个‚我‛内容：捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考，请以‚书里有个‘我’‛为题写一篇作文。
要求：1.文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
2.不得出现真实的校名、人名。
范文一：书里有个“我”有人说，读书就像照镜子。
如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实地反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等等所有的一切。
在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚。
在书中，我们可以找到自己的影子，因此，书里有个‚我‛，会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。
但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。
我们往往能从书中看得到存在于自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现。
人总是更擅长对别人评头论足。
这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也扪心自问一下自己是不是也存在这样或那样的不足。
书山客观，但也来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，它都脱离不了我们所生活的这个世界，因此与其说书里有个‚他‛，倒不如说书里有个‚我‛;我们在读别人，其实是在读我们自己的影子。
读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位，找份什么好工作而去读，而是要为了自己的人生而读。
我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。
而在我们身边已经有了最好的工具——书。
当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。
光是一目十行地读是一点收获也不会有的。
会读书的人就能与智者为伍，会读书的人便能对自己的人生深层次的认识与诠释，会读书的人一定能把自己完善得更好。
只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书，最有价值的读书，最有效的读书，这样读书的人才可能最大限度地了解自己，挖掘自己，修正自己。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义;有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的，因此我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己，读书就是读自己，读出书里有个‚我‛。
点评：从阅卷情况来，绝大多数考生都把眼睛盯着记叙文，记叙文好写出彩难。
但读完这篇议论文，不得不佩服作者的胆识、智慧与写作功底。
文章针对‚读书就是读自己，读出书里有个‘我’‛作了深层次的思索：在认识了‚书‛与‚自己‛有着内在联系的基础上，作者从对书的理解谈到读书的心态，从否定读书的功利性谈到正确的读书方法，水到渠成地揭示了‚读书‛与‚读自己‛统一的道理。
有了这种认识，相信在今后的日子里，书里一定会有个‚我‛。
范文二：书里有个“我”一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。
岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。
《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
他不仅自我反问：‚过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹？‛我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。
每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。
他的思索何尝又不是我的。
十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。
春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。
他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。
每当‚目睹‛爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。
仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。
依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。
我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。
从未见到如此深情而留恋的父亲。
在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。
然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化……我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。
他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。
范文三：书里有个“我”古人说：‚书读百遍，其义自现。
‛一本书只有在多读了之后才能悟出其中的道理。
在读笛安的《西决》、《东霓》、《南音》时，我深深地被他们所吸引。
他们是兄妹关系，可看似简单的亲戚关系背后，又隐藏着扑朔迷离的身世关系。
说他们过得幸福可幸福又是短暂的。
说他们亲情很浓可又是建立在秘密之上。
西决的老实忠厚，东霓的妖娆毒舌，南音的活泼可爱。
这三种性格在我们身边很普遍。
可自己是属于哪一种的呢?他们性格迥异，做事方式态度完全不同。
西决做事冷静为他人着想，东霓有些自私可却如同诸葛亮神机妙算，南音有些缺少主见听从别人安排，可自己又是哪一种的呢?西决使人感觉友好、舒服，东霓喜欢伪装她带刺只是怕再被伤害，南音让人容易保护平易近人，可自己应该怎么做呢?西决容易受人欺负，东霓使人望而生畏，南音容易受人摆布，可自己，又要怎么衡量呢?书中许许多个方面都渗透着我们的生活、社会，可自己又要怎么选择最适合自己的性格与为人呢?在一遍又一遍的看了这四本书后，脑海中浮现这样一套方式：做事冷静为他人着想但也要有自己的主见，使人感到友好平易近人，但绝不能没有一点防备，在朋友亲人面前受点委屈但在外人面前不能任人摆布。
这就是这本现实的书给我现实的道理以立足于现实的社会，‚书读百遍，其义自现。
‛有时候书不仅能传递知识，也能教育做人。
看完书后的我也更加深刻明白这本书的意义。
感谢这系列书，让我重新想象了一个从书中出来的我。
境明，千里皆明。
林清玄先生的文字一如他的名字，像幽静山寺中静静流淌的清泉，掬一捧喝下，清澈肺腑。
喜爱偷懒的人大抵是这样的，在某个假日的午后，随意翻动珍爱的书，抚摸它泛黄褶皱的封面，嗅着油墨的香气，摘录一段钟爱的文字，直到心灵与书本契合，才停下这一次愉悦的旅程。
林先生是我仰慕已久的当代著名作家，他曾说，他早已不是站在桥上看风景的年纪。
而我后生小辈，却在执着地寻着自己的风景，在学业与家庭琐事间兜兜转转，不觉已深陷其中，迷失了方向他的文字意境悠远，折射着禅理。
得意时，我读它，能带给我兴奋后的冷静，让思想沉淀，变得更加厚重；失意时，我读它，能向我展示另一番广阔天地，抚慰我受伤的心灵。
偶然，读到他写的一个小故事，讲日本的‚神鼓童‛表演与山寺中的佛鼓的不同。
‚神鼓童‛表演即一名灵秀的少年在一面大鼓前用尽全身的力量和技巧完成的一项体力表演，场面壮观。
而山寺中的佛鼓则是一名比丘尼静静地站在一面大鼓前，时间一到，就挥动手中的鼓槌，一下又一下地敲击鼓面的情景。
这名比丘尼神情安详，泰然自若，好像与那幽静的山寺合为一体，而手中的动作像是下意识、最自然的动作。
‚咚——咚——‛，要敲整整一百二十下瘦小的比丘尼才能放回鼓槌，悠然自得地离去。
合上书本，我不禁苦笑，自己不就是那名神鼓童吗，笨拙地用尽所有的力气去攀越心中的那个高峰，却不知那会使自己永远困在那里，寻不到出路。
倒不如将心放宽一些，像那个比丘尼，心态平和，笑着面对一切，不去埋怨，悠然自得，随心随性。
岁月流转，我依然站在桥上看风景，携着那本书，然而书里那个小小的‚我‛已在敲着山寺中的佛鼓。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。
但是又有多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己呢？我们往往能从书中看到存在于自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现。
人总是更擅长对别人评头论足。
这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也扪心自问一下自己是不是也存在这样或那样的不足。
书山客观，但也来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，都脱离不了我们所生活的这个世界，因此与其说书里有个‚他‛，倒不如说书里有个‚我‛；我们在读别人，其实是在读我们自己的影子。
读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位，找份什么好工作而去读，而是要为了自己的人生而读。
我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧！人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。
而在我们身边已经有了最好的工具——书。
当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。
光是一目十行地读是一点收获也不会有的。
会读书的人就能与智者为伍，会读书的人便能对自己的人生深层次地认识与诠释，会读书的人一定能把自己完善得更好。
只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书、最有价值的读书、最有效的读书，这样读书的人才可能最大限度地了解自己、挖掘自己、修正自己。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义；有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的，因此我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己，读书就是读自己，读出书里有个‚我‛。
2013年南京中考满分作文满分点评：从阅卷情况来，绝大多数考生都把眼睛盯着记叙文，记叙文好写出彩难。
但读完这篇议论文，不得不佩服作者的胆识、智慧与写作功底。
文章针对‚读书就是读自己，读出书里有个‘我’‛做了深层次的思索：在认识了‚书‛与‚自己‛有着内在联系的基础上，作者从对书的理解谈到读书的心态，从否定读书的功利性谈到正确的读书方法，水到渠成地揭示了‚读书‛与‚读自己‛统一的道理。
有了这种认识，相信在今后的日子里，书里一定会有个‚我‛。
手捧《红楼梦》，看着封面的林黛玉扶着一柄花锄，独自伫立于秋风中，望着飘零的残花伤心，我心里漾起一阵不平：胸怀锦绣才华的不凡女子，为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》，我灵机一动：书里有个‚我‛——黛玉身边的一个丫头，一定要给黛玉设好多目标，重新画像，使她比原著中更完美。
镜头一：我要给她定个健身的目标。
黛玉太瘦了，一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。
虽说大观园里既没有哑铃，也没有跑步机，可黛玉可以学踢毽子，紫鹃的手那么巧，做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉，因为妙玉的道观在半山腰，爬爬山也是有好处的。
一天踢三次毽子：早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。
运动可以增加肺活量，也可以使皮肤红润有光泽。
我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。
镜头二：黛玉还有一个致命的弱点：太爱伤心。
宝玉访宝钗，众姐妹小声议论，她都放在心上。
这样压力太大了，孰不知她的肺病也和这有不小的关系。
温书迎考时，老师教我们可以转移视线来缓解压力，黛玉何不也借鉴一番：宝玉访谁、夸谁都随他，你则弹弹琴，也学学水仙顾影自怜，欣赏自己;姐妹们要议论也随她们，你在一旁吟诗，不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿，伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。
2013年全国各省份中考语文满分作文解析
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枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。
离开了的，终是回不去了吧……一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。
你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞；你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟；你说要和我一起去看日出日落，你说……你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了……还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。
”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。
你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。
你笑着对我说：“怎么样，漂亮吧？”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角，竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。
心蓦然一紧。
那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好？”我也高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。
2013年中考满分作文
（1）2013满分作文：捡拾幸福幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。
——题记清早起来，天就阴得厉害，我急忙背起书包，往车站跑。
忽然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点落在我身上。
我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下，由于惯性过大，我撞到了潮湿冰冷的墙体上。
揉揉被撞痛的肩膀，我心里难受极了。
这时，旁边的一位老爷爷看见我，发现我正站在角落里，便急忙对我说：“你在那儿会感冒的，快到我的伞下来！”我感激地挪了过去。
风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下，可我一点也没有被雨淋着，原来老爷爷把伞移到了我的这一边，而他的一侧衣服也已经湿透了。
我心里顿时涌起了一股暖流。
这时，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我被挤到了后面。
唉，谁叫我人小势单呢！可是我也不甘示弱，发挥了“钉子精神”，双手紧握车门边的铁杆，使劲往上挤，终于挤了上去，可是车门却关不上。
原来是我后背的大书包惹的祸!这时，车里像炸开了锅。
“再挤挤，再挤挤！”司机不耐烦地喊道。
“快点吧，我都该迟到了！”“再迟到我又该挨领导批了！”“快点开车吧！”大家你一句我一句地嚷嚷着。
这时，一位阿姨瞅了我一眼，说：“你快下去吧！等下辆车，要不大家谁也走不了……”听了这话，被卡在车门边的我差点哭了。
我又冷又没带雨具，而且再等下辆车肯定会迟到的。
这时，一个声音又在我耳边响起：“大家都别急，孩子在风雨中等了好长时间了，更重要的是她还要上学，别耽误了功课，我先下去吧。
”听了这话，我急忙四处寻找那个好心人，原来是他——同我等车的那位老爷爷，一股暖流再次涌上我的心头。
说话间，老爷爷便挤到车门前，扶着栏杆，艰难地迈下车梯……终于，他挤下了车。
站在雨中，他还不忘把我往上推一推，车门关上了。
车渐渐地启动了，老爷爷的身影离我越来越远，但他的形象在我心中却越来越清晰。
其实，幸福就是如此简单：一个温暖的眼神，一个关爱的举动……过去我总觉得幸福离我很远，似乎幸福本来就不属于我。
但那次，我却感到幸福其实离我很近，就在我身边。
《书里有个我》南京中考满分作文学生用(推荐文档)
2013年南京市中考作文题目：书里有个“我”内容：捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考，请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。
要求：1.文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
2.不得出现真实的校名、人名。
（一）书里有个我惊鸿一瞥，藕花深处，暖醒了一池春水。
静夜，冻得发紫的月光爬上树梢。
窗前，一株丁香悄然垂下，清幽的香气氤氲在桌前。
手中捧着一卷《汪曾祺选集》，总在字里行间发现自己的身影和情感。
一行行满怀深情的文字映入眼帘。
老先生回忆童年时端午的鸭蛋，那是高邮特有的韵致，嫩酥的蛋黄，油亮生津；澄白的蛋青，丝滑爽口，寄托了美好的寓意。
我也不禁咽了咽口水。
蓦然，我不禁陷入了自己的回忆中。
我幼年时生活在成都，一座风情雅致的城市。
我常拿十元钱上街，去体味那小巷中美食的香气。
记忆犹新的是那“三大炮”，顾名思义，这小吃不仅名声响，而且它本身就“响”。
我在人群中踮起脚，只见十二个铜盘依次排开，一口热气腾腾的大锅摆在前面。
一位壮汉将糯米糍粑分成三团依次甩出，跳落时发出“砰砰砰”三声巨响，跳入装有黄粉的锅里，再用红糖稍蘸，那美味真让人“飘飘乎如遗世独立”了。
这富有生命力的小吃，不正如汪曾祺先生手中的鸭蛋吗？人生或许就是要像这样热烈，这“三大炮”在我幼小的心灵埋下种子。
又读到一篇《咸菜茨菰汤》。
老先生到北京后再也没有品尝过童年的味道，他感慨或许是北京繁华的节奏容不下这古朴的味道。
我又想起了曾与父亲一起品“三花”茶。
成都的街上，常可以看到茶馆。
缭绕茶香中，侍者将沸水划过一道优美的曲线落入杯中，茶客将盖拈起，轻拂杯面，那茉莉便盛开来，香气四溢。
这“三花”介于“一花”“四花”之间。
“一花”太贵，而“四花”以下品质太次，人们便找到一个临界点，享受生活而有所节制，只求一方心灵的宁静。
这种淡然不正是汪曾祺先生所追求的吗？忽然，我明白了汪曾祺先生为何总深情回忆童年，原来童年时一个人生活的根啊！刹那间，我也看到了自己的深深眷念，那“三大炮”“三花茶”总萦绕在我的心头，正如书中字里行间流露的深情。
2013年全国各省市中考语文作文解析
2013年福州中考语文作文题目： 兴趣是一种甜蜜的牵引
• 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步 步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了 兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。 • • • • 请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外； （2）不少于600字； （3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
二、星球、名著不好写
近几年作文题目都属于全命题作文，并在前面加一段话，作为引语，能 够启发大家的思路，可以帮助学生更好地理解题目，但有些却很不易 写，甚至可以称之为 “小陷阱”。 • 如果有同学对“星空的奥秘”这个方向感兴趣，很想写这一类，就容 易出现两种问题：一种是知识准备不足，你很难把你所探索的内容写 清楚;第二种是知识准备太足，这样这篇作文就容易写成科普类的说明 文。 • 也会有同学对“小人国”这个方向感兴趣，觉得我正好读了一本书， 这本著作对我的影响很深，我很想把它写出来。这种思路也容易产生 两个问题：一是复述故事，因为我们读书的过程也是解答我们好奇的 过程，所以就容易一层层地展开叙述书中的内容，这就偏离了命题老 师的意愿;二是容易写成读后感，前面对故事进行概括，后面是大段的 认识，谈的是自己的感悟。由此大家可以发现，学生对于书的好奇不 容易呈现出来。
2013年全国各省市中考语文作文 解析
北京市 北京卷 好奇
• 2013年北京中考作文题目：好奇 最新文章
• 50分的作文占据了语文的半壁江山， 是大家最为关注的，现在我们就先对今年 的作文题目进行分析，大家能够参考着评 估一下自己的写作情况。今年作文比12年 的“少年风采”，11年的“日积月累”， 10年的“凝聚”都要难。下面我们具体分 析这些难度是怎么产生的以及我们应该怎 样应对。
南京市中考满分作文-南京市中考满分作文-3篇
留点感激在心中如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。
生活就像是一棵大树，许多人或事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飘落。
你要感激他们，因为它们给了你更美好的回忆；使你回首往事时，不感到空虚，却发现生活原来是多姿多彩的。
感激你的父母，是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩缤纷的世界，他们是你避风的港湾。
难道你不该感激他们吗？感激你的老师，是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的一叶扁舟，是他们在你灰心时给了你自信，在你成功是同你一起喜悦，在你失败是给你鼓励。
他们的付出，不求一丝一毫的回报，你不该感激他们吗？感激离别，你或许会问，为什么要感激它呢？因为它使你享受到了重逢的喜悦。
某一天，你与挚友在街头不期而遇，那时你会发现，你是多么的欣喜，你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步。
离别，是下次重逢的开始，不是吗？感激失败，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂的不是每一段路都铺满鲜花，不是每颗种子都能发芽。
当然，乌云是遮不住太阳的光辉的。
于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。
朋友，让我们在心中培植一朵感激之花吧，学会感激，你的生活将充满阳光；学会感激，你的生命将五彩斑斓！金色苦难人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们经历种种苦难。
再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
苦难是财富，它激励着人前进。
孟子曾说，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”不错的，人要有所成，必先经历苦难。
司马迁遭受宫型却著出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定时立下汗马功劳。
2013中考满分作文
那声音在耳边回响那些春雨的声音，在我耳边回响……一微风拂面，柳丝摇曳，雨点轻轻地在雨伞上跳跃。
耳边欢快的声响，是春雨愉悦的歌谣。
小雨淅淅沥沥地敲打在心灵深处，一个个音符飘然而出，耳边响起那首短小轻快的钢琴曲——《雨中漫步》。
撑着小伞，漫步雨中，沉睡在春雨柔声细语的怀抱中。
所有的俗情，所有的烦忧都为之一扫。
我就在这细密而柔润的春雨中行走着，并不希望遇见一个丁香一样的姑娘，只是想一直这样走下去，心平气和，冷暖自知。
快乐着自己的快乐，悲伤着自己的悲伤。
雨点轻轻地敲打着青石板，发出平平仄仄的声音，挥动着裙摆泛起一阵阵涟漪。
幽静的小巷，干净的青石板，蒙蒙细雨，古老宅院，连同我，绘成一幅多么美好、多么宁静的水墨画。
想起西湖断桥边，许仙和白娘子在蒙蒙细雨中邂逅，开启了一段凄美的爱情故事。
那些古老的故事，如梦一般亦幻亦真。
而卧、我，只愿在春雨中，聆听那美妙的雨声。
就这样在雨声里，一直走下去，一直，一直……二仿佛是一声嘶吼，把天空震成如鳞碎片，于是，天池的甘霖开始倾泻下来……远方，如簇的山浸泡在雨雾中，宛若隔世的虚迷幻境；屋顶，炊烟袅袅升腾，随即溶在雨中，宛如一幅烟雨画。
雨开始变得急促而明快了。
田埂两侧的禾苗，应着雨点的节奏起舞；雨花打在田里，荡开一圈圈涟漪，一种属于水乡的气息氤氲开来。
我伸出手，丝毫没有易安居士那种雨打梧桐的愁绪，掌心也全然无法升腾揪心的感觉。
也许，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的缱绻愁情，她不曾沾染丝毫！天空渐渐恢复了雨前的平滑澄澈，只剩下几缕雨丝缓缓飘着……那些年的雨声，不是在我耳边回响。
那声音在耳边回响夏日，一阵阵轻柔顽皮的风，吹着树叶，也吹着睡眼惺忪的人。
太阳懒洋洋地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地。
我和爷爷来到荷塘边，找了块适宜的地方坐下。
茂密的榕树撑开了一把巨伞，浓荫匝地，把荷塘遮了一个角。
荷塘里钻出了一朵朵红扑扑的小脸，清风乍吹，满池飘香。
“吱吱吱……”这鸣叫声顿时打破了荷塘的宁静，变得喧闹起来。
13年中考满分作文
作文每个人心里一亩田在心灵的田地播撒下希望的种子，静待满园丰收。
——题记一位平凡朴实的老人，在忙碌了半生后，未选择赋闲在家，享儿孙绕膝之乐，而是毅然决定继续为社会奉献，以日行千里的毅力感动中国，以绕赤道5周的气魄震撼世界。
炎炎夏日，他瘦小的身躯镶嵌在三轮车里，穿梭在城市的大街小巷，只为可以筹得资金帮山区孩子圆上学梦；严冬季节，凛冽的寒风击打在他八十多岁的身体上，暴雨夹杂着雪花，冷得让人颤栗，但他从未放弃，因为他心灵的田地上种植了几百个孩子的希望，他要让它们发芽生长，面朝阳光，在十年如一日的坚持中他倒下了，人们惊异地发现，这位为慈善机构捐款过百万的老人，存折余额为零，他把他的一生都奉献给了社会，他的名字叫白芳礼，他代表中国老者坚忍不拔的精神，他代表前辈心中对教育事业发展的心灵之田。
多希望，你能带吴钩，再巡万里关山，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营，歼—15战机的飞翔承载着你对国防事业的信仰，奋斗在一线，默默地钻研，终于你在心灵的田野上开出了航母之花，当歼—15起飞的一刹，身为总指挥的你却倒下了，你怎么舍得你几十年坚守的热土，你怎么离得开终身为之奋斗的国防，你倒在了中国大地上，你活在了每位中华儿女的心里。
罗阳，你代表着中国主干力量的信仰，你代表心中终生矢志祖国的心灵之田。
正是如花般年纪，你却悄然凋零，何的生命终止在手术台上，可她的梦想延续在遗体捐赠书上，她用那颗纯洁无私的童心挽救了三位病人的生命，她成为了“最美小学生”，她代表中国新生代的力量；她凝聚着90后心中报效祖国，感恩社会的心灵之田。
前有中国老者对教育事业的发展的心灵之田，中有中国主干力量的信仰之田，后有中国新生代感恩社会的奉献之田，我们坚信，凝聚中国老中青三代的心灵的沃土，必然会在13亿中华儿女的辛勤耕耘下，开放出中国梦的鲜花，结出伟大复兴的果实！每个人心里一亩田目光向外延伸，阔大纷杂的世界一点点呈现；目光向内探视，我看见了我心里的那一亩田，我将我的爱藏于此间，发芽，生长。
中考作文之2013年江苏省中考满分作文
2013年江苏省中考满分作文【篇一：2013年江苏省苏州市中考满分作文】2013年江苏省苏州市中考满分作文有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。
其实，风景是无处不在的。
请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。
熟悉的地方也有风景晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。
家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。
像瑞雪一样的白吗?它没有。
它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。
可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。
它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。
我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。
或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。
我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。
它韧如白云，剪不断扯不断。
它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。
一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。
那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
2013年初中中考满分作文
2013年初中中考满分作文高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
下面是小编给大家带来的2013年初中中考满分作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2013年初中中考满分作文1：平凡撑起世界暗淡的天空，寒风凛冽。
漫长的水泥路上人群了了无几，显得格外冷清。
早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。
“啊——糗”我打了一个喷嚏。
就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。
过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。
他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。
手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。
他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。
厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。
翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。
我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。
”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……”我自言自语的嘀咕了起来。
那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。
”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。
因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。
2013年南京市中考作文述评
2013年南京市中考作文述评作者：薛城来源：《初中生世界·九年级》2014年第07期【原题回放】捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以“书里有个…我‟”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②不得出现真实的校名、人名。
【命题透视】2013年南京市中考语文作文题沿袭了2012年关于读书的话题，考查考生真阅读、大阅读的成效，考查考生平时阅读的宽度和广度。
“书里有个…我‟”，书是真书，人要真人，最能体现考生的阅读学养和写作才情。
这样的考题，体现了公平的原则，也告诫那些想要靠套作取巧的教师和学生：写作课要认真地上，要下大力气上好。
这道作文题是个有话可说、有材料可写的好文题。
“书里有个…我‟”相承2012年的“带一本书去旅行”，带有浓浓的书卷气，都以与考生学习生活息息相关的“读书”为切入点。
但两者的写作角度不同，“带一本书去旅行”是引导考生抒写对“行万里路，读万卷书”的真实情感和思考；而“书里有个…我‟”则更加强调读书与自我的对话，要求考生借助读书表达对生活、自然、社会、人生的观察与思考。
南京市反复以“读书”为主题命制中考作文题，体现了命题者的一片苦心：语文学习必须抓住读书这个“牛鼻子”，没有阅读的语文学习是“半吊子”的语文学习。
“作文是阅读下的…蛋‟”，这与古人所说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”是一个意思。
徐志伟老师在《阅读教学三人谈》中曾谈到：“阅读是对话，是人和自然的对话、人和社会的对话、今人和古人的对话、自我和本我的对话、现在的我和过去的我的对话。
”有了这种对话，书中的“我”，自然而然地就显现出来了。
有了真阅读，写这篇作文就不会太难。
意大利著名作家卡尔维诺在讲到阅读时，曾说过这样的话：“每一次阅读跟每一次经验一样，都会产生独特的滋味和意义。
”这样读书，就会达到“会意”“忘形”的境地，就会“书”“我”相融、“书”“我”互见。