人机工程课程设计——电脑桌
电脑桌的人机工程学设计
《人机工程学》课程论文新疆工程学院论文题目：大学生电脑桌的人机设计专业：矿山机电班级：12-9*****学号：**********指导教师：金*日期：2014年5月日大学生电脑桌的人机设计摘要：通过对大学生电脑桌使用过程中存在问题的分析，根据学生的生理、心理特点，提出基于人机工程学的设计方法。
分别对电脑桌桌面相关尺寸，键盘托盘相关尺寸，以及电脑桌造型与色彩等方面进行人性化分析。
结合人机工程学的相关设计，设计出属于我们大学生自己宿舍用电脑桌。
关键词：人机工程学大学生人体尺寸电脑桌设计人机工程学是研究人与系统中其他因素之间的相互作用，以及应用相关理论、原理、数据和方法来设计以达到优化人类和系统效能的科学。
它以人的生理、心理特征为依据，以提高人的工作、生活质量为目的，运用系统工程、信息理论和工程技术的观点和方法，研究人、机器、环境之间的相互关系，把人的因素作为系统设计的重要条件和原则，以达到确保人一机一环境系统总体性能的最优化。
现在大学生使用电脑上网已经特别普遍，大学生几乎是人手一部电脑。
的确，作为当代大学生，电脑已经是一个不可缺少的工具。
大学生特别是高年级学生，需要完成编程，网络作业，查阅各种电子文献，娱乐等，这些可能需要大学生长期使用电脑。
电脑桌的设计变得尤为重要。
一般来说，大学生使用的电脑桌是由学校统一提供的，而学校的家具特点是结构简单，功能单一，易于批量生产，从人机工程学的角度来看，这样的电脑桌与使用者的实际需求相去甚远，实现在电脑桌存在的问题有（根据调查）：(1)79％的调查者对现在所使用的电脑桌不太满意，有52％的人认为桌面高度偏高，这让使用者不得不仰视显示器，易产生颈部肌肉疲劳。
84％的人认为桌面设计得过窄，一方面保证不了操作者看视屏的视距，使眼睛过于疲劳，时间一长容易引起近视，另一方面对于经常要使用电脑桌来学习的大学生来说，过窄的桌面，造成他们的使用空间不够。
(2)有39％的人认为键盘托盘长度刚好只够放键盘，使鼠标只能放在桌面上进行操作，此时如果键盘高度使用起来是合理的，那使用鼠标的高度就太高，同时，有67％的人认为他们在操作键盘和鼠标时肘部缺少必要的支撑，使手腕和手臂处于悬空状态，极易造成肌肉群疲劳。
人机工程课程设计——电脑桌
中国计量学院现代科技学院课程设计报告课程设计名称新型电脑桌的人机工程学设计系(部）计测系专业班级姓名学号指导教师2014 年 6 月 181。
前言随着当今社会科技的发展，电脑逐渐得到了普及,越来越多的人使用电脑，并且时间过长导致一系列的身体不适的问题。
常用电脑的人都有这样的经验：坐在电脑面前一段时间后，经常会腰酸背痛甚至眼睛发胀。
引起这些问题的原因主要是由于不良坐姿引起的，同一坐姿保持太久，是脖子和肩膀周围的肌肉紧张,时间一长就导致酸痛感。
腕关节的疼痛是由于长时间使用电脑，手部的神经受到压迫所致。
从事电脑操作进行的是一项静力工作，伴随着头、眼、手的细小和频繁运动，往往会持续时间长，工作量大，会使操作者的肌肉，骨骼反复紧张，引起相应的病症。
设计不合理的电脑桌椅会导致腰背疼、颈肌疲劳或劳损、手肌腱炎和视力下降。
根据资料调查显示北京劳动卫生职业病防治研究所从1996年到1998年，连续三年对电信行业、电视台、报社激光照排车间电脑作业人员进行的调查显示，30%左右被调查不同程度的患有颈肩腕综合症，实力普遍下降。
香港物理治疗学会曾调查290名中学生使用电脑的情况，结果发现约占40%的学生发生骨骼肌肉系统疼痛症,包括腰背疼，颈肌疲劳或劳损、手肌炎等。
美国康奈尔大学的一项研究表明，由于学校的计算机工作站的设计很少或根本未考虑肌肉骨骼的发育,40％的小学生面临坐姿不正的危险.不合理的电脑桌是罪魁祸首，它会造成操作姿势不合理，使身体某些部位的肌肉长时间处于静态施力的紧张状态，造成骨骼肌肉系统的疲劳损伤,同时还引起视力下降.之所以会发生上述这些问题与现在大部分电脑桌设计不合理,没有充分考虑人机工程的原理有着莫大的关系。
因此研究如何从人机工程学角度出发，分析设计合理的电脑桌，使其符合人体的生理、心理及解剖学特性，以提高人们在电脑作业时的舒适度和工作效率已成为当今家具设计领域的一个重大课题。
为了更好的改进设计符合人机工程的适合人们的新型电脑桌，首先必须对市面上现有的电脑桌存在的问题进行总结分析，进而再针对这些问题进行改进，以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性的电脑桌。
个性电脑桌人机学设计说明
个性电脑桌人机学设计说明书前言在本学期期间我们学习了人机工程学这门课，学了人机工程学理论，就要懂得去运用它，为了锻炼运用人机工程学理论的能力，我们进行了此次人机工程学的课程设计。
电脑基本上是每家每户必备的电器，现代人的生活越来越离不开电脑了，无论是工作、学习还是娱乐，电脑都是不可或缺的工具。
因此不少用户在配置自己的电脑时，总是会认真细致地精挑细选，货比三家后选择合适自己的电脑。
但是却往往忽视了选择合适电脑桌的重要性。
不少人没有购买合适的电脑桌，只是随便的用家里的普通桌椅来代替，结果时间一长，经常感到腰酸脖子痛，身体疲劳、视力下降，所以说，配置一套合适自己的电脑桌非常有必要。
基于电脑桌如此重要，我特为自己设计一套适合自己的电脑桌。
个性电脑桌设计说明书目录一、题目及其概述 (3)二、调研与分析 (3)2.1调查 (3)2.2电脑作业的人机界面分析 (5)三、方案构思、多方案的提出与对比 (6)四、最终方案及设计说明 (9)4.1最终方案 (9)4.2主要人体尺寸 (10)4.3座椅设计 (10)4.4电脑桌设计 (12)4.5核算膝部活动空间f (13)4.6眼—视屏界面核算 (14)4.7总高度尺寸核算 (15)4.8效果图和尺寸图 (15)五、设计总结 (17)六、参考文献 (17)一、题目及其概述题目：个性电脑桌设计概述：虽然现在我还是学生，但由于我是学工业设计的，使用电脑很频繁，每天长时间使用电脑。
经常工作学习一段时间后，常常会觉得脖子肩膀发沉，腰酸背痛，为此，我想为自己设计一套个性化电脑桌椅，方便自己使用，使自己再工作和学习时更舒心，提高效率。
二、调研与分析2.1 调查为了调查清楚现有电脑桌的情况，我走访了电脑桌市场、学校综合楼、图书馆、学生宿舍，查看那里的电脑桌，进行实地调查，并且还进行上网、查阅书籍调查。
经过调查，我发现现有电脑桌存在很多人机学不合理的问题：（1）作业面的高度不合理，希望可调节高度（2）电脑桌幅面偏小，很多用户反映电脑桌幅面设计偏窄，使用空间不够。
人机工程学与全方位电脑桌椅的设计
电脑作业人们会感到手腕、 手臂、 肩、 背、 腰和颈等 处的肌肉疼痛， 从而导致这些肌肉群疲劳或损伤等 综合症。另外还会引起近视和精神上的疲劳等疾 病。因此研究如何从人体工程学角度出发， 分析设 计合理的电脑桌椅， 使其符合人体的生理、 心理及 解剖学特性， 以提高人们在电脑作业时的舒适度和 工作效率已成为当今家具设计领域的一个重大课 题。
图$ 座椅可调尺寸范围示意图
允许调节到 ""%3以上，即靠背倾角一般设计成 &3 相应的座面倾角也设计成 %3 0 ’%3 0 ’%3之间可调， 之间可调，从而使人在休息时全身肌肉自然松弛， 以充分消除疲劳。 - ’ . 为保证人在动态作业时不同姿势的舒适 性， 应设计座面倾角、 靠背倾角和高度以及扶手方 向在一定范围内的自动微调性。如在 "15/ 年瑞士 就 (・ )*+, 设计制造的 678 电脑作业椅 - 如图 ’ . ， 很好地运用了不同姿势变化时的人体工程学原理， 设计靠背随倾角的变化能自动上下移动， 保证各种 姿势状态下腰部支撑都处于最佳位置。 因为人体的 生理结构特性表明，坐椅靠背倾角由 1%3变为 "%&3 时， 腰部也下移 /& 22。一般椅子在这种状态下就 不能保证正确的腰部支撑， 而 (・ )*+, 设计的这种 座椅满足了这个特性。因此， 设计全方位的电脑椅 就必须研究人在动态作业时姿势变化的生理结构
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全方位电脑椅的设计
概述 人们在生活和工作中都离不开座椅，尤其是
在现代办公环境中，办公人员基本上是以坐姿的 方式在电脑前进行紧张的办公，且大部分人每天 至少有 " + ) 或一半的时间与座椅打交道。 因此， 座 ! "# !
安全人机工程-课桌设计
安全人机工程学作业——设计适合自己的课桌学号：0990801079姓名：冯晨阳班级：劳动安全管理1班一．作业要求结合人机工程学第一、二章的学习，根据自身的测量数据，设计适合于自己的的课桌。
要求实用、经济，应用人机工程学原理，使其设计尺寸自身尺度，使自己拥有一个良好的坐姿，从而有利于提高学习效率，减少疲劳和不舒适感。
二．设计原理身高与课桌的比例在0.41—0.58之间，人的感觉比较舒适。
根据水平作业域大小设计桌面大小。
三．所需数据四．数据计算根据自身数据计算：桌面长：臂长=（身高-肩宽）/2=65 cm，使用时，人体距离桌子10cm左右，人手臂前极限为55cm，因此设计桌面长=55cm桌面宽：根据水平作业域，宽度设计为：70cm桌面厚度2.5cm左右。
桌面高度：身高*0.45=75cm桌兜厚度：桌面高度-桌面厚度-坐姿膝高-修正值=75-2.5-51.5-3=18cm修正值这里选择3cm，也就是腿距离桌兜底部3cm。
桌兜宽度：每边距离桌边缘10cm，宽度为70-20=50cm桌兜长度：正面距离边缘1cm，底面距离边缘5cm，所以长度为：55-6=49cm。
五．设计模型俯视图侧视图比例尺：1:10六．改进方案1.桌边改为圆角，以避免不慎被桌角划伤。
2.各个桌脚加上横梁加以稳固，桌脚加上橡胶套，使桌子稳固耐用。
3.将桌腿设计成可微调高度，使之能在小范围内调整高度，使用者能更加方便的调整，以选择最合适的高度。
4.桌面设计成倾角为15度的坡面，有利于保护视力。
5.桌腿设计成2条，使之更易调节，成本更低，质量更轻。
6.桌兜开口边缘设计成圆滑状，避免划伤。
7.桌兜底部微向上倾斜，形成斜坡。
人体工效学学电脑桌设计
2.电脑桌幅面偏小，使用 空间不够。
3.显示器的位置偏低。
4.使用久了腰酸背痛，眼花 手腕特别不舒服。
对市面上的电脑桌分析
案例一 本款设计新颖美观， 尺寸适宜。
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由于占用空间过大， 10 years experience Content design, 并不适合蜗居般的宿舍使用。
案例二
请在此添加段落内容…… welcome to use these PowerPoint templates, New
Content design, 10 years experience
在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识， 也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情， 又如何完成一件事情。在设计过程中，进行调研实践， 和同学们相互探讨，相互学习。 美好的生活源于设计，所以在设计过程中要考虑周详， 要多方案选择，找到最优方案，既要美观，又要符合人机工效 学的要求，让人使用起来轻松舒适。 这次课程设计是我们人机工效学课程知识综合应用的实践训练， 为我们在以后设计中运用熟练人机工程学奠定基础。“千里之行始于足下”， 通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义，我现在认真 的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会 大潮中奔跑打下坚实的基础。
4.脚地板界指桌、椅、地三者之间高差 需合适，如不合适有可能形成作业者脚 不着地，从而引起下肢静态负荷；也有 可能因大腿上抬，导致大腿受到工作 台底面的压迫。
通过资料收集对目前使用的电脑桌分析
这是宿舍现有的电脑桌。 1.作业面的高度不合理， PowerPoint templates, New welcome to use these 可能是桌椅搭配问题吧。
宿舍电脑桌安全人机工程学设计
宿舍电脑桌安全人机工程学设计一、方案选择1)优点：此款是带散热器的可折叠笔记本电脑桌，支撑脚可调节高度，做工精细，使用木质材料，不易弯曲和断裂且环保。
完全不用担心承重能力，产品的边角这些细节被精心的设计打磨得很光滑没有毛刺，。
为了有助于笔记本电脑的散热，留有散热孔。
缺点是：材料的成本高，加工程序多，电脑桌的价格也高。
2)此款是可折叠式笔记本电脑桌。
材料是木质材料，安全可靠。
成本相对较低。
除了在床上笔记本电脑桌用途外，还可以用于阅读，写作，吃饭等功能。
支撑腿和斜腿通过螺纹连接，可以自由调节高度和斜度，适合于人机工程学。
桌面设有可调节高度的挡板，对使用者很方便。
二、方案确定最终方案为图二所示的设计，这款笔记本电脑桌除了具备基本的电脑桌的功能，还符合了人机工程学原理，适应了使用者不断提高的需求。
材料是采用木质材料，对人体没有任何害处，价格相对较低，广大使用者能够接受。
三、符合安全人机的尺寸设计1)桌面：桌面是电脑桌的主要操作区，他的尺寸按照人机工程学原理而定的。
规格是480×300×18（㎜）。
材料是采用木质材料。
2)连接块儿：它的用途是桌面与电脑桌的斜腿之间的连接，实现调整斜度功能的主要零件。
安装在桌面的下方，左右两边各有一个。
材料是采用木质材料。
尺寸规格是150×40×10（㎜）和70×40×10（㎜）3)斜腿：它是电脑桌实现调节高度和斜度功能的主要零部件，连接于连接块儿和支撑脚之间。
材料是采用木质材料。
此零件重复使用在电脑桌的左右两边。
尺寸规格是350×40×10（㎜），圆弧半径为20（㎜）4)支撑脚：它是电脑桌与地面接触的零件。
有使电脑桌稳定的功能，其设计涉及与使用者使用时舒服不舒服，稳定不稳定等多种问题。
材料是采用木质材料。
此零件重复使用在电脑桌的左右两边。
尺寸规格是400×40×10（㎜），圆弧半径为20（㎜）5)固定件：保持电脑桌调节高度和斜度时候的使用姿势，斜腿和支撑脚各安装固定件，调节高度和斜度时候凹凸面相互匹配固定住。
电脑桌人机课程设计
电脑桌人机课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解电脑桌人机交互的基本原理和设计方法，掌握电脑桌的基本结构和使用技巧，培养学生的动手能力和创新思维。
1.了解电脑桌人机交互的基本原理。
2.掌握电脑桌的基本结构和使用方法。
3.了解电脑桌的设计方法和流程。
4.能够熟练操作电脑桌，进行基本的人机交互。
5.能够运用所学知识，设计出符合人体工程学的电脑桌。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电脑桌人机交互设计的兴趣，提高学生的创新意识。
2.培养学生团队协作精神，提高学生的实践能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.电脑桌人机交互基本原理：介绍电脑桌人机交互的基本概念、原理和关键技术。
2.电脑桌基本结构和使用方法：讲解电脑桌的各个部分及其功能，以及如何正确使用电脑桌。
3.电脑桌设计方法和流程：阐述电脑桌设计的思路、方法和步骤。
4.创新设计实践：以小组为单位，学生自行设计并制作一款符合人体工程学的电脑桌。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：讲解电脑桌人机交互的基本原理、结构和设计方法。
2.讨论法：学生针对电脑桌设计实践中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决方案。
3.案例分析法：分析国内外优秀的电脑桌设计案例，引导学生从中汲取经验。
4.实验法：学生动手制作电脑桌，培养学生的实践能力和创新思维。
四、教学资源为了保证教学效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内外优秀的电脑桌人机交互设计教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备电脑桌和相关实验器材，确保学生能够顺利进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
例子-人机工程学课程设计
电脑桌的新型人机学设计课程名称：人机工程学课程设计姓名：XX XX学号：081XXXXXXX 081XXXXXXX 所属院系：管理学院工业工程系指导教师：邓华1设计目的：让学生经历一次完成的人机工程学应用实践，引导学生发现问题、调查问题、探索可能的改进以及更求最佳的解决方案。
激发学生的学习主动性，培养学生自我钻研，开拓进取的精神。
扩大学生的学科眼界，眼神课堂教学的空间。
2设计题目：A—2电脑桌的新型人机学设计3说明：电脑桌是用来放电脑的桌子，是很重要的办公用品。
但是由于电脑做的设计不合理，腰背痛、颈肌疲劳或劳损、手肌腱鞘炎和视力下降等疾病正危害着从事与电脑有关的工作人员。
4现况：关于电脑桌的人机工程学设计还仅仅局限在高度、宽度和桌体的整体形状设计。
5调研：由劳动卫生部门提供的一份调查显示，北京劳动卫生职业病防治研究所从1996年到1998 年，连续3年对电信行业、电视台、报社激光照排车间电脑作业人员进行了有关调查，30％左右被调查者不同程度地患有颈肓腕综合症，视力普遍下降。
6实物调研：材料：构造：7文献资料收集：OSHA （Occupational Safety & Healthy Administration）---- 美国职业安全和健康管理局一显示器的设计的潜在危害：1显示器距离眼睛太远或者太近会迫使身体处于别扭的姿势，导致眼睛疼痛：2头部和颈部想侧面看显示器（扭头）的时间过长会增加颈椎肌肉的负担和不均衡，导致疲劳和疼痛。
3如果显示屏太高或者太低，就会迫使你的头、颈、颈部，甚至是后背处于别扭的不正确身体姿势。
例如，显示屏太高的时候，你的头和脖子不得不后仰。
在这种不正确的身体姿势下工作时间长的话会导致支撑头部的肌肉疲劳。
4双光眼睛镜片的用户通常是通过眼镜的底部来看屏幕的。
这就使得他们不得不后仰头部。
如果显示器的位置太高，就会造成支撑头部的肌肉疲劳。
5看显示屏的时间过长会导致眼部疲劳和干涩。
人机工程学结课设计：基于人机工程学的大学生电脑桌优化设计
人机工程学结课设计题目：基于人机工程学的大学生电脑桌优化设计2015年12月1日院系： 矿业工程系 班级： 机械电子工程 学号： 134388031050 学生姓名： 张涛涛 任课教师： 朱广勇基于人机工程学的大学生电脑桌优化设计摘要通过对大学生电脑桌调查分析，当前市场上电脑桌在结构、尺寸、色彩等方面存在问题。
运用生理学和解剖学方面的一些知识的，同时考虑心理学方面的一些因素，分别对电脑桌的结构尺寸，键盘托盘的尺寸、造型和色彩进行优化设计。
使其更加符合人机工程学的设计，使用起来更加方便舒适。
关键词：人机工程学，电脑学习桌，优化设计引言随着社会科技的迅速发展，现代人的生活变得越来越离不开电脑、无论是工作、生活还是娱乐，电脑都成了不可或缺的工具。
电脑现代的的生活、学习和工作中也得到了越来越广泛的应用。
然而在电脑带给人们方便的快捷讯息和高科技体验的同时，它所带来的许多负面影响也在人们的关注中越来越凸显。
比如，长时间进行电脑操作的人群会感到手腕、手臂、肩、背、腰和颈等处的肌肉酸麻疼痛，从而导致这些肌肉群疲劳过度或造成损伤等综合症状。
另外还会引发近视和精神上的疲劳等病症。
在大学生人群中的电脑使用普及率更是高于其他方面，不少大学生用户在购买自己的电脑时，会很认真挑选。
但却往往忽视了电脑桌在整个使用过程中的重要性。
不少大学的寝室中的电脑桌结构简单、功能单调，长时间使用会造成人机不协调。
所以在大学生寝室配置一个合适的学习电脑桌是很有必要的。
因此，本文研究开发如何从人机工程学角度出发，分析设计出合理的电脑桌，使其符合人体的生理、心理的特性及实际使用时的体验，以提高大学生在电脑操作时的舒适度和作业效率。
1基于人机工程电脑桌分析1.1当前电脑桌分析现有电脑桌设计中普遍存在的问题和缺陷。
虽然当前市场上电脑桌品种繁多，款式和颜色不乏新颖丰富。
然而仔细分析这些产品，真正完全基于人机工程学角度设计的却很少。
一些进口的和仿国外的山寨品牌设计的电脑桌，虽有部分基于人机工程学原理设计合理的地方，但设计的尺寸却是按国外的人体尺寸照搬照抄，实际并不符合国人身体的尺寸模型。
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中国计量学院现代科技学院课程设计报告课程设计名称新型电脑桌的人机工程学设计系（部）计测系专业班级姓名学号指导教师2014 年 6 月 181.前言随着当今社会科技的发展，电脑逐渐得到了普及，越来越多的人使用电脑，并且时间过长导致一系列的身体不适的问题。
常用电脑的人都有这样的经验：坐在电脑面前一段时间后，经常会腰酸背痛甚至眼睛发胀。
引起这些问题的原因主要是由于不良坐姿引起的，同一坐姿保持太久，是脖子和肩膀周围的肌肉紧张，时间一长就导致酸痛感。
腕关节的疼痛是由于长时间使用电脑，手部的神经受到压迫所致。
从事电脑操作进行的是一项静力工作，伴随着头、眼、手的细小和频繁运动，往往会持续时间长，工作量大，会使操作者的肌肉，骨骼反复紧张，引起相应的病症。
设计不合理的电脑桌椅会导致腰背疼、颈肌疲劳或劳损、手肌腱炎和视力下降。
根据资料调查显示北京劳动卫生职业病防治研究所从1996年到1998年，连续三年对电信行业、电视台、报社激光照排车间电脑作业人员进行的调查显示，30%左右被调查不同程度的患有颈肩腕综合症，实力普遍下降。
香港物理治疗学会曾调查290名中学生使用电脑的情况，结果发现约占40%的学生发生骨骼肌肉系统疼痛症，包括腰背疼，颈肌疲劳或劳损、手肌炎等。
美国康奈尔大学的一项研究表明，由于学校的计算机工作站的设计很少或根本未考虑肌肉骨骼的发育，40%的小学生面临坐姿不正的危险。
不合理的电脑桌是罪魁祸首，它会造成操作姿势不合理，使身体某些部位的肌肉长时间处于静态施力的紧张状态，造成骨骼肌肉系统的疲劳损伤，同时还引起视力下降。
之所以会发生上述这些问题与现在大部分电脑桌设计不合理，没有充分考虑人机工程的原理有着莫大的关系。
因此研究如何从人机工程学角度出发，分析设计合理的电脑桌，使其符合人体的生理、心理及解剖学特性，以提高人们在电脑作业时的舒适度和工作效率已成为当今家具设计领域的一个重大课题。
为了更好的改进设计符合人机工程的适合人们的新型电脑桌，首先必须对市面上现有的电脑桌存在的问题进行总结分析，进而再针对这些问题进行改进，以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性的电脑桌。
2.电脑桌的现状调查及分析2.1电脑桌使用中的问题为了清楚的了解大学生在使用电脑时电脑桌所产生的影响，我特意以我们学校的学生为例，进行了一番调查．调查结果发现，电脑桌椅对用户在使用电脑有着非常大的影响．走进寝室，发现有许多同学都用手撑在电脑桌上看小说或是无精打采的玩游戏，问一下，行知道他们已经在电脑桌前奋战很久了，已经很疲惫了，但是没有扶手，他只能把手撑在桌上，但是时候间一久，手肘开始疼痛，跟电脑隔近了，辐射过大，眼睛视力也在慢慢下降，脸上也慢慢开始长痘。
看来，电脑桌对我们大学生在使用电脑时有很大的影响．2.2电脑桌的分析2.2.1．当前市场上电脑桌的分析当前市场上电脑桌品种繁多，款式和颜色不乏新颖丰富。
然而仔细分析这些产品，真正完全从人机工程学角度设计的却寥寥无几。
一些进口的和仿国外品牌设计的电脑桌，虽有部分按人机工程学原理设计合理的地方，但设计的尺寸是按国外的人体尺寸照搬，也不符我国人体的尺寸模型，使用时同样会给健康带来不良影响。
通过对以上内容的分析综合，我发现现在市场上电脑桌存在的一些不足之处大体可以分成以下几种：1.空间利用不合理，有许多浪费之处，放置主机箱的地方足够大了，但假若小主机箱放在那儿就会显得浪费很多空间，如果那个地方设计成可以调节的应该会更好。
2.电脑桌的挪动不太方便，当空桌的情况下还好些，但放置了电脑以后再想移动就得先将电脑搬下来，挪动了桌子后再放上去，这样就需要拆装电脑的线连接，会很麻烦，尤其对不太熟悉拆装电脑的用户。
3.作业面的高度不合理。
按照人体工程学的理论，无论是写字台、课桌的高度，还是电脑桌上键盘与鼠标的高度，都应当与人在坐姿时的肘部等高或稍低，只有这样，才有利于人们保持正确的坐姿。
以日本为例，1971 年以前，日本办公桌的标准高度采用 74cm。
由于屡发种种职业病，日本于 1971 年全面修订了办公用具的标准，分别规定了 70cm 与 60cm为男用与女用办公桌的标准高度，从而在很大程度上减少了疲劳的产生。
也许有人认为，日本人比中国人矮（平均约2cm），不足为据。
但是，据资料，英国男子平均身高约为 1．78m，而英国推荐的桌面高度也仅为 61cm。
再来看看我们的电脑桌、写字台、课桌，一般的高度均为 75－76cm，显然是太高了。
4.显示器的高度、角度与视距不合理。
显示器的上方应不高于坐姿的眼睛水平视线，显示器的下方应不低于水平视线向下 40 度角的方向，显示器的中心应在水平视线以下 10度角－20 度角上下。
显示器表面应保持一定的斜度以与人的视线相垂直。
由此看来，不应当把卧式主机垫在显示器的下面，这样显示器的位置就过高了。
眼睛与显示器的距离一般应提倡在 70cm 左右，即为一臂距离。
如果因电脑桌的不足或电脑放置的不当使电脑系统达不到以上参数，对人的视力健康就会产生不良影响。
.5.缺乏合理的支撑。
当人在操作电脑时，多是采取前倾的坐姿，这样人的腰背部就脱离了椅子的靠背，手臂离开了椅子扶手，只剩下椅面支撑人的臀部，造成一种不稳定的状态。
人们一般采用手掌支撑的方式来保持身体稳定。
但这种支撑不但稳定性不好，很容易形成过度前倾，产生弯腰驼背的不良后果，而且需要腰部和背部的肌肉处于静态施力的紧张状态，从而加重了肌肉的负担，容易造成腰背肌劳损。
所以，许多计算机操作人员都承受着腰和背的疼痛。
操作电脑时由于缺乏对肘部的支撑，肘部处于悬肘操作的姿势，而上臂与前臂又需要保持一定角度的固定姿势，肩背部、手臂、手腕处的肌肉都处于一种静态施力的紧张状态，这就容易引起疲劳。
3.电脑桌的人机分析确定产品主要尺寸（单位：mm）如下：桌面高度不宜过高也不能太低，因此需要选用中身材百分位（50％）来计算桌面的高度。
⑴.桌面高度：1678×7/17＋30（功能修正量）＋50（心理修正量），取774；⑵.桌面长度：450（键盘长度）＋80（修正量）＋180（主机箱宽度）＋40（修正量）＋150（桌腿空间），取900；⑶.桌面宽度：400（显示器厚度）＋100（功能修正量）＋100（心理修正量），取600；⑷.桌下空间的设计应选用大百分位来计算。
因为如果桌下空间满足大个子也必然适合小个子人，假设选小百分位计算，空间太小，大个子就会感到空间不够，产生压抑感。
⑸.桌下空间：1775×1/3＋50（修正量）,取640；⑹.上层小桌面距桌面距离：400（显示器高度）＋60（修正量），取466；⑺.放置主机箱板长：460（主机箱长度）＋100（修正量），取560。
注：以上电脑主机箱、显示器、键盘的尺寸是通过到市场上进行了大量的调查后得到的数据，它们基本上都是比较大一点的尺寸，所以只要能满足这些尺寸的需要就必然适合其它小一点的电脑。
4.一般电脑桌的设计原理一般电脑桌的设计属于人因工程学中作业空间设计的范畴，是近身作业空间，同时又是个体作业场所。
因此设计的最基本内容，就是要依据电脑操作者在操作时四肢所及范围的静态尺寸和动态尺寸来确定，即按电脑操作者的操作范围、视觉范围以及作业姿势等一系列的生理因素、心理因素对设备进行合理的布置和安排，并找出最适合该操作者的人体最佳作业姿势、作业范围，以为电脑操作者创造一个最佳的作业条件。
一个优良的电脑桌设计，不仅可以使电脑操作者工作舒适、安全，操作方便，而且有助于提高人机系统的作业效率。
根据人因工程原理，合格的电脑桌设计应该满足以下几方面的要求：⑴、视觉要求①.正常人的视野大致相同，坐姿视平线以下15 度是最佳视角，向下的最大视角是 20 度。
坐姿水平方向视物在 1.5～3 度内辨认物体最清晰，为中心视力范围；3～18 度内视物短暂，比较清晰，为片刻视范围；38 度左右为最大视角或视力范围。
因此电脑显示器应该放置在人的最佳视觉范围内，最好与水平面呈30 度，而且最好设计成角度可调的。
②.人在作业时，视距的远近直接影响着认读的速度和准确性。
在正常作业中，通常采用 38～56cm 的视距范围。
因此电脑的显示器通常距眼睛 45～61cm，其中在 56cm处为最佳。
③．电脑桌的颜色应该采取暖色调，比如黄色和橙色，以减少由于对眼睛的刺激而导致的疲劳。
⑵.坐姿要求①.操作时正确的坐姿应是身躯上部伸直稍向前倾 10～15 度，保持眼睛到工作面的距离在 30cm 以上，大腿放平，小腿自然垂直着地成稍向前伸展着地，使整个身体处于自然舒适状态。
因此电脑桌的设计保证有足够的空间容纳双腿，使人能够处于最佳的坐姿状态。
②.坐姿工作空间的范围是由进行工作的上肢伸展的范围来决定。
人体上肢操作水平范围的最佳区域为左右 30 度范围内，容易到达的区域为左右 60 度范围内，限制越少，可达范围越远。
因此电脑的显示器和键盘、鼠标要放置在该范围内，同时应减少对上肢的限制，以保证上肢有足够的自由活动空间。
⑶. 工作面要求①.工作中如果工作面太矮，后背就需过度弯曲；如果工作面太高，肩部就不能保持正常的姿势，必须要抬高从而引发肩部和颈部的不舒适。
工作面高度处在肘部位置为最佳。
使用键盘时的工作高度就是键盘上的主行。
设计时要降低工作面的高度，同时允许大臂在工作中保持自然放松的姿势，并保持腕部处于中立的姿势，以防止手腕疲劳。
②.工作面的高度同时也要受到座椅的高度、桌面的厚度和大腿厚度的影响，其下部的高度应该提供足够的大腿空间。
对于不可调整的坐姿工作面下部的最小尺寸应该是66.5 cm，但这样的工作面对于个子矮小的使用者可能就不方便了，因此应可能把工作面设计成可调的。
腿伸展开的宽度最小为 59cm。
③.使用倾斜桌面比使用水平面的操作姿势具有躯干移动减少，颈部弯曲减少，疲劳降低，不舒适感减轻的优点。
但在这种情况下要防止桌面东西滑落。
⑷. 键盘位置要求①.键盘应该正对操作者的中部摆放。
键盘的高度不应低于肘部的高度，应该能使操作者的肩部保持放松，上臂放松并近似垂直，前臂水平并与手腕成一条直线。
在使用普通键盘时，要求使用者的手掌面与键盘面平行。
如果低于的话，会使键盘面与前臂成一个角度，从而增加了手指或腕部的伸展，引起不必要的静态肌肉收缩。
②.标准键盘的一般厚度是 30mm，使用键盘时，用户一般需要一个腕部支撑。
手腕托架一般放置在键盘前面，应该有一个约 5cm 宽的面（至少 3.8cm），并且有一个圆形、光滑的边缘以防止对腕部和手部增加压力，再加上一个衬垫可以进一步减少皮肤的压力和刺激。
但是应该避免使用过分柔软易变形的托架，这样会增加腕部的扭转运动。
⑸.鼠标位置要求要有专门放的地方，鼠标应该放置在键盘旁边并处于同一高度；操作肘部应靠近身体，前臂水平并很容易触到鼠标，保持身体各冲部处于放松状态；调整桌子或椅子的高度，使鼠标与肘部同高；使用鼠标时，要避免腕部直接接触桌面；操鼠标时，始终保持肘部姿势，保持腕部的正直，不要向上、下、左、右弯曲腕部；对鼠标保持适当的压力，以便于操作与运动。