主管的概念

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主管岗位的职责概述

主管岗位的职责概述

主管岗位的职责概述职位概述主管岗位是组织中的高级管理职位,负责领导和指导下属员工,确保团队的高效运作和实现组织的目标。

主管需要具备良好的领导能力和专业知识,以便有效地管理团队,并与其他部门协作。

主管的职责1. 领导团队:主管负责领导和激励团队成员,制定目标并确保团队按时完成任务。

他们应该建立积极的工作环境,鼓励团队合作和创新,以提高工作效率和质量。

2. 制定战略和计划:主管需要参与制定组织的战略和计划,并确保团队的工作与组织的整体目标保持一致。

他们应该分配资源,制定时间表,并监督团队的进展。

3. 监督绩效:主管应该定期评估团队成员的绩效,并提供必要的反馈和指导。

他们应该设定和监控关键绩效指标,以确保团队达到预期结果。

4. 沟通协调:主管需要与下属员工和其他部门保持良好的沟通,并协调各方的利益和需求。

他们应该解决团队内部的冲突,并促进团队合作和协作。

5. 培养员工:主管应该提供培训和发展机会,帮助团队成员提升技能和知识。

他们应该鼓励员工的职业发展,并为他们提供必要的支持和资源。

6. 风险管理:主管需要识别和评估团队面临的风险,并采取适当的措施来降低风险的影响。

他们应该制定灵活的解决方案,以应对不确定性和变化。

7. 绩效报告:主管需要向上级汇报团队的绩效和进展,并提供必要的数据和分析。

他们应该准备和呈现清晰的报告,以帮助决策者了解团队的表现和挑战。

结论主管岗位是一项重要的职责,要求具备领导能力、专业知识和卓越的组织能力。

主管应该能够有效地管理团队,实现组织的目标,并为员工的发展和成功提供支持。

主管岗位职责

主管岗位职责

主管岗位职责职责概述主管是一个组织中具有管理职能的重要岗位,主要负责领导和管理团队,实现组织的目标和利益最大化。

主管在组织中起到桥梁和纽带的作用,需要具备优秀的领导能力、沟通能力和决策能力。

以下是主管岗位的一般职责。

领导与管理团队主管的第一职责是领导和管理团队,确保团队的高效运转和达成组织的目标。

主管应激励团队成员的积极性,促进团队合作,并设定明确的目标和绩效指标。

人员招聘与培养主管需要招聘和挑选合适的员工,确保团队具备必要的技能和能力。

他们还负责对员工进行培训和发展,提高团队的整体能力水平。

工作分配与监督主管需要合理分配团队成员的工作任务,并对工作完成情况进行监督和评估。

他们需要根据团队成员的能力和特长,合理分配工作,确保工作的高效完成。

提供指导与支持主管需要为团队成员提供指导和支持,解决工作中的问题和挑战。

他们需要与团队成员保持良好的沟通,提供必要的资源和支持,帮助他们克服困难,取得成功。

绩效评估与奖惩机制主管需要制定和执行绩效评估制度,根据员工的工作表现和绩效,进行奖励和激励。

他们还需要采取必要的纠正措施,对表现不佳的员工进行指导和改进。

决策与问题解决主管需要做出重要的决策,并解决团队面临的问题和挑战。

他们需要运用自己的专业知识和经验,制定合适的解决方案,确保团队的运作顺利和高效。

沟通与协调主管需要与上级、下级和其他部门进行有效的沟通和协调。

他们需要传达组织的目标和要求,并确保各方都理解和配合。

同时,他们还需要协调各个部门之间的工作,确保协同合作。

监测与报告主管需要监测团队的工作进展和绩效,及时进行报告和反馈。

他们需要制定适当的监测指标和报告要求,并根据报告结果进行改进和调整。

风险管理与问题预防主管需要识别和管理团队面临的风险,并采取相应的措施进行预防和应对。

他们需要具备良好的风险识别和问题解决能力,确保团队在面对挑战时能够及时应对和处理。

与上级协作主管需要与上级领导进行有效的协作和配合,确保组织各项工作顺利进行。

第五章主管与管辖

第五章主管与管辖

❖ 王某(男)与李某(女)于2008年8月在A县结婚, 2009年5月,王某因盗窃被判刑3年,关押在 B县劳动改造场所。李某在王某被判刑后即投 奔在C县的姐姐处打工谋生。2010年5月,李 某提出离婚。
❖ 问:A、B、C三县法院中的哪一个法院对此 案有管辖权?为什么?
❖ A县与C、D、E、F四县相邻。A县加工厂和B县食品厂于 2009年10月在C县签订了一份真空食品袋加工承揽合同。其 中约定:“运输方式:加工厂代办托运;履行地点:加工厂 在D县的仓库。”“发生纠纷的解决方式:可以向C县和E 县的人民法院起诉。”合同签订后,加工厂即在其设在F县 的分厂进行加工,并在F县车站发货。食品厂收货后即投入 使用。因真空食品袋质量不合格,致使食品厂袋装食品变质, 损失5万元。两厂几经协商未果。食品厂法定代表人即找来 律师咨询,最后提出:“怎么起诉都可以,但必须在B县打 官司,你能办就委托你,否则我另请高明。”
因铁路公路水上航空事故请求损害赔偿提起的诉讼事故发生地或车辆船舶最先到达地航空器最先降落地或被告住所地精品资料?因船舶碰撞或其他海带损害事故请求损害赔偿提起的诉讼碰撞发生地受碰撞船舶最先到达地加害船舶被扣留地或被告住所地?因海难救助费用提起的诉讼救助地或被救船舶最先到达地?因共同海损提起的诉讼船舶最先到达地共同海损理算地或航程终止地精品资料?四专属管辖?指某类民事案件法律规定必须由一定地区的法院管辖其他法院无权管辖也不允许当事人协议变更管辖
❖ 4.必须选择明确且唯一的法院
❖ 第三十四条 “合同或者其他财产权益纠纷的当事人可 以书面协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订 地、原告住所地、标的物所在地等与争议有实际联系 的地点的人民法院管辖,但不得违反本法对级别管辖 和专属管辖的规定。”
❖ 甲县居民刘某与乙县大江房地产公司在丙县 售房处签订了房屋买卖合同,购买大江公司 在丁县所建住房一套。双方约定合同发生纠 纷后,可以向甲县法院或者丙县法院起诉。 后因房屋面积发生争议,刘某欲向法院起诉。 下列关于管辖权的哪种说法是正确的?

行政主管职权范畴梳理

行政主管职权范畴梳理

行政主管职权范畴梳理一、行政主管的基本概念及作用行政主管是指在国家机关或其他组织中负责管理和指导工作的领导者,其职权范畴涵盖了整个组织的管理范围。

行政主管在组织中承担着重要的领导责任,对于组织的运行和发展起着至关重要的作用。

二、行政主管的职权范畴1.人事管理:行政主管对于组织的人事管理具有重要的职权。

包括人员招聘、调度、培训、考核等方面的工作。

行政主管需要根据组织的需要,合理安排人员的分工和岗位设置,确保人事工作的顺利进行。

2.财务管理:行政主管对于组织的财务管理也具有重要的职权。

包括预算编制、资金使用、资产管理等方面的工作。

行政主管需要制定财务管理制度,监督资金的使用情况,确保财务的健康运转。

3.日常管理:行政主管在日常管理中扮演着重要的角色。

包括组织协调、决策执行、问题解决等方面的工作。

行政主管需要制定工作计划,分配任务,协调各部门之间的关系,确保组织的正常运转。

4.决策权:行政主管具有决策权,可以在重大事务上做出相关决策。

行政主管需要根据组织的情况和发展需求,制定相关决策方案,指导下属执行,推动组织的发展。

5.监督管理:行政主管对于组织的监督管理也是重要的职责之一。

行政主管需要定期检查工作进展情况,发现问题及时解决,确保组织的各项工作按照规定进行。

三、行政主管的职责和义务1.制定工作计划:行政主管需要根据组织的情况和发展需求,制定适当的工作计划,确保组织的各项工作有条不紊地进行。

2.指导下属执行:行政主管需要指导和协调下属的工作,确保工作任务顺利完成,达到预期效果。

3.解决问题:行政主管需要处理组织中出现的问题,及时采取行动解决,确保组织的正常运转。

4.推动组织发展:行政主管需要敏锐地把握组织的发展方向,制定合理的发展规划,推动组织不断前进。

5.维护组织利益:行政主管需要保护和维护组织的合法权益,为组织争取更多的资源和权益。

四、行政主管的职权范畴梳理的重要性行政主管的职权范畴梳理是对行政主管职责和义务的明确界定,有助于行政主管更好地履行自己的职责,提高工作效率,推动组织的发展。

民事案件的主管和管辖PPT课件

民事案件的主管和管辖PPT课件
异议主体
必须是本案的当事人,通常指被告,特殊情况下 原告和第三人也可以提出。
异议客体
必须是向受理本案的法院提出,对未受理或已审 结的案件提出管辖权异议无效。
异议时间
必须在提交答辩状期间提出,即被告收到起诉状 副本之日起15日内。
异议方式
必须以书面形式提出,说明理由并附相关证据材 料。
知识产权法院
知识产权法院受理的民事案件包括涉及专利、商标、著作权、商业秘密、 植物新品种、集成电路布图设计、反不正当竞争等知识产权以及不正当 竞争行为引发的第一审民事案件。
03
各类民事案件具体管辖规定
合同纠纷案件管辖规定
合同签订地管辖
合同纠纷案件由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。若合同中有签订地条款,且该地点与争议有实际联系,则 该地点的人民法院具有管辖权。
THANK YOU
感谢聆听
协议管辖
合同或者其他财产权益纠纷的当事人可以书面协议选择被告住所地、合同履行地、合同签 订地、原告住所地、标的物所在地等与争议有实际联系的地点的人民法院管辖,但不得违 反级别管辖和专属管辖的规定。
级别管辖制度
01
02
03
04
基层人民法院管辖第一审民事 案件,但法律另有规定的除外 。
基层人民法院管辖第一审民事 案件,但法律另有规定的除外 。
管辖权异议审查处理程序
审查主体
审查内容
由受理本案的法院进行审查,通常是由立 案庭负责。
主要审查当事人提出的管辖权异议是否符 合法定条件,包括主体、客体、时间和方 式等。
审查期限
处理方式
法院应当在收到管辖权异议申请后一定期 限内进行审查并作出裁定,一般为15日。
经审查认为异议成立的,应当将案件移送 有管辖权的法院;认为异议不成立的,裁 定驳回。

校园主管的定义

校园主管的定义
3、公司政策的执行者 4、负责管辖市场经分销商渠道的开发和管理,对管辖
市场的销量负责 5、负责管辖市场市场费用的合理使用及促销活动的执
行 6、负责销售系统内信息的上传下达 7、培育人才的责任者
主管业务素质模型
关系
品德
执行力
信息收集 及反馈
主管的素质
领导力
影响力
管理管理
关系
信息收集 影响力 团队管理 领导力 执行力 个人品德
主管的困惑
上压
左攻
主的迷思
下顶
右挤
从经验中学习

确认学习机会

实践新思维
寻求反馈及辅导


回顾有意义部分和
可应用部分

吸取教训并

与他人分享
跳脱迷思困境的方法
理解

宣导
上司意图 诠释
阶 主
说服 下属行为
执行

指挥
总结
要为良帅,须先为能将;要为 能将,应先为标兵 。 管理者既是领头羊,又应是牧 羊犬。
专业销售管理体系的建设
• 管理是需要系统化的,能力是可以学习的,区域 主管应当成为有效的管理者。区域主管同时也是 销售组织中的领导。“领而导之”。
• 领:牧羊犬 • 导:领头羊
练习:分组讨论 牧羊犬与领头羊 的特点?
一、销售管理R.A.C.模式
能力 C Competence
知识
态度
行 动
技能 A
乌鸦和兔子的故事
管理概念的建立
“懒” 乌鸦定律:
成功的乌鸦:坐在树上看着兔子跑 失败的乌鸦:兔子全跑到了树上了
驾舟者非能水也,善借与物也!
营销是有 因有果的行为

(领导管理技能)基层管理者需要具备的素质

(领导管理技能)基层管理者需要具备的素质

基层管理者职业角色和能力剖析伊春职业学院经济管理系基层管理者职业角色和能力剖析一、基层主管职业角色分析(一)基层主管及其特征1.基层主管认知主管是一个含义比较广泛的概念。

在不同性质、不同规模的组织中,主管代表的含义是不同的,他可能是一位高阶领导,如企业的CE0、总裁等,也可能是一位中坚干部,如经理、总监等,更有可能是一位基层主管,如班长、组长等。

通常在管理学的有关书籍中,将管理分为以下四个层级,分别是:经营层、管理层、督导层与作业层。

所谓基层主管指的是基层管理者,是指在企业中处于督导层级,负责直接与一线作业层接触并指导其正确有效工作的人员。

他们在不同的企业中的称谓可能是班长、组长、线长、领班或拉长等。

基层主管是第一线管理人员,是一线从业人员与中高层管理人员之间的桥梁。

他们直接影响作业人员的工作表现,并引导作业人员完成组织给予设定的业务目标。

如果把中层管理者比喻为球场上的教练,那么基层班组长就是队长,他不仅要在场上指队友共同进攻,更要身先士卒地冲锋陷阵。

2.基层主管特征一个人可能由于不同的原因而被提升为基层主管,如有较高的学历、较老的资力、出色的技术水平、良好的人际关系、优异的业绩表现或者是得到某位领导的赏识,但升任主管的原因并不能保证你成为一个优秀的基层主管,甚至不能保证你胜任基层主管的职务和工作。

成功的基层主管必须具备一定的特征:具有积极的心态。

具有积极心态,才能有积极的人生,才能有使你的部门充满活力。

对自己进行正确的定位。

基层主管是管理者而不是官员,管理者是引导别人去做事情,而官员是凭借权威让人不得不做事。

因此,基层主管要对自己进行正确的定位,把自己看成是一个管理者,而不要把自己看成是一位官员。

具备一定的能力。

基层主管要胜任自己的工作,必须具备一定的能力。

一般而言,基层主管应具备三个方面的能力:处理有关人的问题的技能、概念方面的技能和专业方面的技能。

勇于承担责任。

(三)基层主管的角色1.一般管理者的角色角色是指人们对某一职位所期望的一系列行为。

主管与分管的区别

主管与分管的区别

主管与分管的区别前天市纪检叫我调查一个事件,这个事件涉及到一张教师考核表,其中有一栏“主管领导意见”,落款上签的字好像是我的笔迹,因为以往教师考核表上这一栏都是我写的。

我第一次注意到“主管”两个字,分管和主管是不是一回事,我疑惑自己是不是概念不清,一直以来就越权行使了主管的权力呢?回来后,我查了许多资料,用了一下午时间来分辨这两个概念。

有一份资料这样说的:主管:具体去做某部门或行业的工作,业务很专业。

分管:负责指导,确定工作的方向。

行政职务:分管——主管。

如:某副市长分管教育、交通、水利系统,那么教育局长、交通局长、水利局长就是主管。

再如:某副校长分管后勤、保卫部门,那么后勤主任、保卫科长就是主管。

这就是说主管和分管不是一回事,主管是具体做某部门的工作,而分管是指导主管工作的。

从行政角度看,分管是主管的上级,一般来讲,分管是一个单位的副职,而主管就是具体做部门或行业工作的。

这份资料所举例子很清楚。

某副市长分管教育、交通、水利系统,那么教育局长、交通局长、水利局长就是主管。

这是一个例证,另一个例证是长沙市引进人才时有一道考题能说明一些问题,这道考题是:“如果你到新的工作单位,分管领导交待你做一份方案,几易其稿后,终于出炉,分管领导十分赞同,但主管领导却有不同意见,此时你应该怎么办?”对于这第二道题,应试者们私下讨论认为,“这是办公室第一大难题。

”大家仁者见仁,智者见智。

这题是专家拟的,有权威性,从题目上的信息看,分管和主管不是一回事,第二能看出分管比主管职位高,因为新进了某单位,应该是由代表单位的副职接待安排的。

这是第二个例证,第三个是教师考核表上说法佐证。

《中学小学教师专业技术职务考核表》中的没有“主管领导意见”项目,而有“教导处评议”栏目。

这也许是教育厅干脆把话挑明说白了。

我个人的感受也不对劲儿,每年写评语时很困难,虽然单位不大,但也是百十号人,具体教学管理工作都是教导处在落实,教师的情况教导主任最清楚,我只能凭印象写,有许多拿不准。

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A、组织是将各种心态不一的引导向统一的目标, 须通过沟通、协调、忍让、共识及合作来建立共 识。
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四、主管的管理功能之二:组织(2)
B、主管应对每个部属充分的了解,设法使 他发挥所长,以达到分工专业化的效果,组 织是人才的组合,也是每个人要发挥其专业 才能的所在。 C、主管除设法让部属充分表现外,更应透 过各种沟通与协调工夫,使部属上下一心, 主管要通过理念的灌输、会议、目标和各种 制度设计,促使大家彼此相互配合,同心协 力,抛弃本位主义。
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四、主管的管理功能之五:控制
控制是追踪考核,确保目标达到,规划落实, 作为主管,必须事先制定各种衡量准则,掌 握反馈信息,才能掌握大局,完成任务,主 管应做到: A、不要有“亡羊补牢”的思想; B、重点管理,注意各种例外情况; C、定期评估业绩,而非年终才算总帐; D、评估标准明确具体,尽可能量化; E、机会教育,吸取别人的惨痛教训,避免重 蹈覆辙。
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四、主管的管理功能之一:规划(1)
主管的管理功能有规划、组织、用人、指挥 及控制等,它们彼此之间有一个前后衔接的关 系。 规划是知己知彼、百战百胜的工夫,规划是 一种知己知彼的工作,也是企业管理的首要功 能,主管只要规划做的好,其他事就可顺利开 展。
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二、主管的性质(2)
3、主管不是主官 主管不是做官,而是引导别人把事做好的人, 因此主管并非事必躬亲者。既然不是当官,就不 能有“官大学问大”的心态,头衔高并非一定实 力强,名副其实才是真主管。 4、主管是既管又理的人 过去是劳力者密集的天下,是人找事、人求 事的时代;现今则是技术、资金、信息与人才密 集的时代,找事已变成求才;因此,主管的角色 不能再凭至高无上的权威,颐气使人、管教、漫 骂的待人方式已经落伍,起而代之的是讲理、注 意理性和身教的方式管理员工,故主管不只是讲 求管教,还要讲求合理、合法及合情。
三、主管的内涵(3)
4、主管工作最大的危险是不能深入 、
主管是“成事与做事”兼并的,又要办多事与办好事, 在这种压力下,他无法不接受最多的任务,但却不容易把 责任授予他人,因此授权与培养部属使他备受困惑,凡事 找“头”,但他又分身无术,只好看哪个事紧急就先应付, 但紧急又与重要性往往难以两全,结果样样都管,样样不 管,落得变成蜻蜓点水不深入的后果。
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2、主管的职责(一) 主管每天面对沉重的压力、繁琐的工作、无 休止的加班、无穷无尽的努力都源于两个字:
职责
一个主管都有那些职责呢? A、对公司的责任。公司的目标就是你部门 、对公司的责任。 的目标,你部门的目标就是你的目标,除了 完成它------不管看上去多么高不可攀,你别 无选择。 B、对管理部门的责任。主管要致力于组织 的目标、规划和政策的执行。当这些由上层 管理部门制定出来后,你的主要任务就是充 当链环,让目标由员工贯彻执行。这时,你 最佳的选择是做一个“超导”。
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四、主管的管理功能之一:规划(2)
规划主要有四大要点: A、评估外界环境形势的变化,分析有那些 形势对自己是机会,那些是威胁。规划是讲 求如何运筹帷幄、化不利为机会的工夫。 B、了解本身有那些优点(资源),自己的 强处与弱点在那里,以寻求有利于自己的方 面,界定自己的生存空间与发展方向,以发 挥所长,贡献企业未来发展。
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2、主管的职责(二) C、对员工的责任。你就是员工的“爹妈”,为 、对员工的责任。你就是员工的“爹妈” 他们提供工作指导的培训, 他们提供工作指导的培训,保护他们不受到不 公正的待遇,确保他们工作环境的安全、舒适、 公正的待遇,确保他们工作环境的安全、舒适、 清洁,给他们提供晋升的机会。 清洁,给他们提供晋升的机会。 D、对其它部门的责任。部门间的相互依赖是 、对其它部门的责任。 普遍存在的, 普遍存在的,一个部门的目标和行为要与其它 部门协调一致。 部门协调一致。当为了组织的整体目标而不得 不牺牲本部门的某些利益时, 不牺牲本部门的某些利益时,你将不得不忍痛 做出抉择。 做出抉择。 E、对客户的责任。提供给顾客更多更好的产品 、对客户的责任。 和服务。这是你部门存在的理由, 和服务。这是你部门存在的理由,而你的存在是 为了让这一点做得更好。 为了让这一点做得更好。 F、对社会的责任。诸如环保、生态、道德、法律 、对社会的责任。诸如环保、生态、道德、 等一系列问题, 等一系列问题,你的部门可能正在做着维护或是 破坏上述各因素的举动,而你有责任去发现它、 破坏上述各因素的举动,而你有责任去发现它、减 少它或是阻止它
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四、主管的管理功能之二:组织(1)
组织要求团对合作,建立共识,组织的目的就是 要将一群乌合之众化为百万雄师,强调“三个臭 皮匠胜过一个诸葛亮”。主管是成事者,故不能 再事必躬亲,而要本着“组织设计”发挥团队合 作的效果,使整体大于个别之和,一般而言,组 织设计设涉及到以下三种做法:
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一、主管的定义 1、什么样的人是主管呢?
如果你能够看到这个培训内容的话,那么你一定是一 个单位的主管,你的职位也许是部门经理、财务总监、 人事主任、或其他的职位。 主管定义:在任何结构、形态和产业的一切机构里,一 个捅有自己所管辖的下属(员工或低一级的管理者), 同时向更高一级的管理者负责,并通过贯彻、传达、计 划和实施调动、指导和控制员工来完成整个组织的管理 者。 用中国人的说法就是:在一个公司里,对一部分人来说 (你的下属)你是老板,而对另外一部分(你的老板) 来说你是打工仔(当然是高级打工仔),那么,你的学 名就是“主管”。
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三、主管的内涵(1)
主管是推动群策群力以求成功的人,其工作深富 有挑战性,但也因掌舵该单位的方向及政策方针 的制定与执行,故因任重道远而饱受工作压力的 催逼。主管的工作内涵主要有以下几点特征: 1、工作进度异常紧凑 、 主管因处在负责工作单位的内外联系,又要 处理例行性业务与某些突发性事件,加上业 务的规划、执行权力与考核都要主管来构思 与推动,因此,可谓“集三千宠爱于一身”, 工作繁重而忙碌,而一有空闲,书信电话紧 随而来,部属的请示又剥夺了他不少时间, 因此,主管几乎没有真正的休息时间,主管 似乎无权可说:现在我的工作都做完了。
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五、主管应具备的能力与条件(1) 主管应具备的能力与条件( )
主管一般应具备技术、人际、全局、判断四 种管理技巧,这些技巧并非与生俱来的,而是 靠后天的培养和努力而得的。 1、 技术主要包括专业性的知识、对专业问题的分析能
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三、主管的内涵(2)
2、工作特点简短、片段和多变 主管是某一部门的灵魂人物、决策者,各方面 都要找他,但他一天只有24小时,因此除了加强 工作进度以外,就是尽量缩短活动、推掉或避免 冗长费心费力的工作,以加速信息的传输和业务 的进行,因此,主管根本无法细想,这并不是说 主管不用大脑,而是他忙碌得无心专心做好规划 工作。 3、主管都是行动导向者,且特别偏爱口头沟通 主管由于工作压力大,很多事情都是十万火急, 故常以“务实”的态度,“兵来将挡,水来土 淹”,不在深入分析问题如何形成与恶化过程, 而事实上也不可能允许他对事件的来龙去脉、因 果关系作详细的澄清,因此,都是行动导向,以 处理如何做,而非事实本质为最高准则。 (海量营销管理培训资料下载)
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二、主管的性质(1)
在工作中经常会出现一些观念上的偏差,现在 举一些例子与大家一起来端正自己的工作观念: 1、主管是劳心者而非劳力者 所谓劳心者是指运用其智慧,发掘潜在问题, 进而深入分析,提出解决对策的;劳力者是指凭 自身实力,劳碌工作,而少用大脑思考问题的, 孟子说:劳心者役人,劳力者役于人。 2、主管是人才而非人手 企业的强弱是看各类人才(运用脑力去管理部 属者)是否多而全,而不是只求人手(依照上司 旨意办事的人)多,人多只是势众,但不一定能 成事。
5、主管的工作仍以艺术成分居多 、
主管是从事管人理事的工作,问题是他的处理结果是要 通过人来完成,而且等级愈高,愈是要靠人来办事,同时 也需要收集各个方面信息再做卓越的判断,主管当久之后, 会养成他独断专行的习惯,依凭直觉与经验,而不太重视 科学的分析,因这样常缓不济急。管人至今仍属高度艺术 的范畴,而主管欲思考如何做决策,却又无法作深入的分 析研究。
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二、主管的性质(3) 5、主管是负责单位业绩成败的人 企业各部门若有良好的业绩,大家都会说主 管的领导有方。然而,计算成败其实应按 90:10的原则,有错则大过由上(90)往下 (10)记,有功则应由下(90)往上(10)记。 6 6、主管是调和各方关系的人 主管既要尽力而为、领导部属完成上级所交给 的任务,另一方面,又要善于伙计本分,设法 争取到老板的支持与信任,方能顺利完成任务。 由于这种两面关系,故常遇到“该说的不能说” “不该说的非说不可”的两难境地。
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四、主管的管理功能之一:规划(3)
C、建立负责部门的整体目标与长期发展计划, 这些目标是用来对待未来形势发展所作的预 测,加上某些“勉强”成分所定的高标准, 而以这些目标和计划做为部门努力的方向和 业绩衡量的标准。
D、依据整体目标再制定部门的政策方针与策 略,让人力、物力及时间等资源做最充分与 最有效的利用。
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四、主管的管理功能之四:指挥
指挥能建立共识,培养使命感,部属是主管的 镜子,有怎样的部属就有怎样的主管,主管必 须设法让部属建立共识,赋予责任心与使命感, 员工才有勇于做事的报复和主人感,故主管应 注意: A、身教重于言教,待人首重诚心; B、设法使部属成为自己的信徒; C、身先士卒,要求部属之前要先要求自己; D、推行在公众面前表扬,在私下里处理过错; E、奖惩应活用,但应遵守多表扬少斥责的原则。
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