初中英语语法复习课件PPT
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初中英语语法-动词复习课件(PPT24张)
B. must
C. dare
D. would
visited 1. They ________ (visit) the museum last week. has made (make) many friends since she came to Paris. 2. Zhang Hong ________ will go 3. She ________ (go)to the cinema with her classmates tomorrow evening. sleeps 4. John is always busy. He ________ (sleep) only six hours very night. is raining (rain) now. 5. Stay here; boy; don't go out. It ________
☆ should 表示义务、责任 We should obey traffic rules. ☆ shall
征求意见（第一人称）
Shall we go shopping today?
警示、命令、允诺（第二、三人称）
You shall hand in your homework on time.
will vs would
☆
描述状态变化过程
He is getting worse and worse.
The man fell asleep two hours ago. It's growing warm. Maple trees turn red in autumn.
The sun rose red. She stopped and stood quite still. The book lay open on the table. He married young.
初中英语语法复习大全ppt课件
名词一切格：
1) 普通情况加 -’s： children’s books 儿童图书
today’s paper 今天的报纸
(2) 带词尾-s的复数名词只加 (’)： girls’ school 女子学校 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车
〔3〕留意以下情况： Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim’s room 汤姆和吉姆(共同)的房间
Canadian Canadians German Germans
2)变a为e：
Englishman Englishmen
Frenchman Frenchmen
3〕单复数同形：
Chinese Chinese Japanese Japanese
Swiss Swiss
Exercises~!
1. match _m_a_t_c_h_e_s___ 2. man _m__e_n_____ 3. German _G_e_r_m_a_n_s___ 4. tomato _to__m_a_t_o_e_s_
也就是短语里 面可数名词要 变复数的都变 复数哦～！
*可数名词也可以这样表达量,但要用复数方式：
a box of books five bags of apples
ten kilos of oranges
常用量词总结
a glass of 一玻璃杯 a cup of 一杯 a bottle of 一瓶 a bag of 一包，一袋 a box of 一盒；一箱 a piece of 一张(一片,块) a kilo of 一公斤；一千克 a basket of 一篮 a pair of 一对，一双，一副 a group of 一群，一队，一组
初中英语语法大全课件
(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ful (一……)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如： differ不同于→difference区别 write写→writer作家 Japan日本→Japanese日本人 act表演→actress女演员 mouth口→mouthful一口 music音乐→musician音乐家 racial种族的----racialist种族主义者
01
合成形容词
02
名词＋形容词snow-white雪白的
03
名词＋现在分词English-speaking讲英语的
04
名词＋to＋名词face-to-face面对面的
05
名词＋过去分词man-made人造的
06
数词＋名词one-way单行的
07
数词＋名词＋形容词two-year-old两岁的
动词转化为名词
很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：
Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。
例如：
angry生气的→angrily生气地
to到→towards朝……，向……
初一英语英语语法总结(共51张PPT)
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];
2. 在某些度量表示法中： We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行业、宗教、等级等。 George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名词前。 What a pretty girl!
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1. He ________ very good at English.
Practise
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month. Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
5. 一些常用短语。 by the way, in the morning, What’s the matter?
初中英语语法大全课件
Lucy sings (the) best of all.
He is the most careful among us.
在表示 “和······一样······” 和 “不及······” 这类概念时，可以用 “as+原级+as” 和 “not as（so）+原级+as”的句型
Our teacher is as busy as before.
alone(单独、独自)作表语=by oneself lonely(孤独的)可作表语、定语 He lived alone, but he didn’t feel lonely. It’s a lonely village. hard(努力地) hardly(几乎不)否定副词 She works very hard, and he hardly has a rest on Sundays.
“the + 比较级，the + 比较级”
01
The more, the better.
03
The busier he is, the happier he feels.
05
表示“ 越······就越······ ”
02
越多越好。
04
他越忙越高兴。
06
“ more (less) than ”表示
4.The box is too heavy for him to carry.
PART 01
Exercises
选择 ( )1 Who gets home usually ____ in your family? A. the latest B. later C. early D. as late ( )2 The more we looked at the picture, ____. A. we like it less B. the less we liked it C. better we liked it D. it looked better ( )3 What a pity. Lucy ran ____ than Lily. A. a few more slowly B. a little more slowly C. much more slowly D. little slowlier
初中英语语法课件ppt
vacation together.
过去将来时的使用：
一、过去将来时表示对于过去某一时间而言将要发生的动 作或存在的状态。 would或was /were going to + V
would可用于各种人称。
二、would +V还可表示过去的习惯动作，在这点上同used to同义。
When we were children, we would/used to go swimming every summer.
e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或 if ……should） 例：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been
一般现在时的动词形式： 动词原形 1.am;is ;are 2.have,has 3.第三人称单数形式-(e)s
肯定句：I watch television every day.
否定句：I don’t watch television every day.
疑问句：Do you watch television every day.
一般现在时的使用：
1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。
It snows in winter. I watch television every day.
2.用于对客观事实的普遍性的陈述。
Water consists of hydrogen and oxygen. Most animals kill only for food. The world is round.
过去将来时的使用：
一、过去将来时表示对于过去某一时间而言将要发生的动 作或存在的状态。 would或was /were going to + V
would可用于各种人称。
二、would +V还可表示过去的习惯动作，在这点上同used to同义。
When we were children, we would/used to go swimming every summer.
e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或 if ……should） 例：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been
一般现在时的动词形式： 动词原形 1.am;is ;are 2.have,has 3.第三人称单数形式-(e)s
肯定句：I watch television every day.
否定句：I don’t watch television every day.
疑问句：Do you watch television every day.
一般现在时的使用：
1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。
It snows in winter. I watch television every day.
2.用于对客观事实的普遍性的陈述。
Water consists of hydrogen and oxygen. Most animals kill only for food. The world is round.
基本句型(14张PPT)初中英语专项复习课件
3. 主 + 动 + 宾（SVO) 常见的及物动词: love say take sell know call order draw 等.例句
• She is washing clothes. • 她在洗衣服. • I saw a beautiful girl . • 我看见一个漂亮的女孩. • Tom watches TV every evening . • 汤姆每天晚上看电视. • She doesn’t like her brother . • 她不喜欢她哥哥. • Speak English ,please. • 请讲英语. • The house was built last year. • 这座房子是去年建的. • Will you help me ? • 你会帮助我吗? • Most of us enjoy English very much . • 我们中大多数人非常喜欢英语.
基本句型
初中英语专项复习
基本句型（Basic Sentence Patterns）：
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩 展、变化而来的： 1）主 + 动（SV）例如： I work. 我工作。 2）主 + 动 + 表（SVP）例如： John is busy. 约翰忙。 3）主 + 动 + 宾（SVO）例如： She studies English. 她学英语。 4）主 + 动 + 宾 + 补（SVOC）例如： Time would prove me right. 时-间会证明我是对的。 5）主 + 动 + 间宾 + 直宾（SVOiOd）例如： My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一 件新衣裳。
初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)
2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep－sheep deer－deer Chinese－Chinese Japanese－Japanese
变内部元音字母
foot－feet tooth－teeth goose－geese man－men mouse－mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队，一组，一群
②还可用much，little，a little of，a large amount/deal of， no，plenty of等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money，plenty of water a little of air some（肯定句）： some milk ，some apples any（疑/否）：Are there any stamps？I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示单个人或单个事物。 如：gun、kid 、book。 2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。 如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词，
如：pork、wood、bread、water、air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如：work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
f，fe 为v，再加 -es
shelf－shelves thief－thieves
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• Be动词，有三个，am，is还有are。 “There be”真特别，不留am只留俩，那就是 is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是 单数还是复数。若是单数或不可数名词用is， 否则就用are。如：
①There is a tree behind the house. ②There is some water（水）in the bottle ③There are some pears in the box.
• There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk. • 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如： On the desk there is a book.
5．There be句型
• (2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先 看看下面这首歌诀：
练习：
• He likes his family members. ——Does he like his family members?
（2）以s结尾的复数名词，只加“ ’ ”
如：Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
（3） 不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
如：Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
（4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
如：Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
英文一般疑问句及肯定和否定回答
• 改一般疑问句的方法：先找后借 ①在句中找到Be动词（am, is, are）或情态动词 （can,may,could,would,will），把它提到句首；②找不到以上词时，借Do或Does，放在 句首。
• 注意：句子是三单主语时，借Does；不是三单主语时，借Do.并且：Does一出现，三单 式要滚蛋。
• (3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个 或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不 如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与 它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或 不可数名词要用is，是复数就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
these和those用法
(1)this, that, these和those是 指 示 代 词 ， t h e s e 是 t h i s 的 复 数 形 式 , 指 时 间 , 距 离 较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离 较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这 是 我 的 床 。 那 是 莉 莉 的 床 。 ②These pictures are good. 那 些 画 很 好 。 ③ Are those apple trees? 那 些 是 苹 果 树 吗 ？ (2)在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或
those以避免重复。如： Are these/those your apples? 这 些 ( 那 些 ) 是 你 的 苹 果 吗 ？ Yes, they are. 是 的 ， 他 们 是 。
名词＋’s所有格
（1）单数名词后直接加 “ ’s ”：
如：Jim’s coat 吉姆的外套
Jeff’s mother杰夫的妈妈
• 2、肯定和否定回答要保持三个单词，因此当am,is,are出现在句尾时，一定不能缩写。如：不 能用Yes,I’m;
• Yes,he’s;Yes,they’re. • 3、am not 不能缩写，如：No,I’m not不能用No.I amn’t. • 4、肯定和否定回答不能出现前后矛盾。如：不能说 Yes,he isn’t; No,I do; Yes,she doesn’t.
英文一般疑问句及肯定和否定回答
一般疑问句是以be动词、情态动词和Do/Does开头的，用Yes或No回答的疑问句。
• Ⅰ、以be动词开头的一般疑问句及答句
①Am I …? Yes,you are./No,you aren’t. ②Are you …? Yes,I am./No,I’m not.
③Is he/she/it…? Yes,he/she/it is.
• 变否定，更容易，be后not加上去。
Eg:变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
Eg:Is your house very big?
• 还有一条须注意，句首大写莫忘记。
this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： Eg:This is a flower. 这 是 一 朵 花 。 ( 近 处 ) That is a tree. 那 是 一 棵 树 。 ( 远 处 ) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。 如 ： This is a pen. That is a pencil. 这 是 一 支 钢 笔 。 那 是 一 支 铅 笔 。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这 是 海 伦 ， 海 伦 ， 这 是 汤 姆 。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这 是 一 辆 自 行 车 。 那 是 一 辆 轿 车 。
七年级
语法复习
Review Grammar In Grade 7
汇报人：XXX
动词be（is,am,are）的用法
• 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
• 单数名词用is，复数名词全用are。
Eg:Your house is very big.
Your houses are all very big.
②There are some pens and a book on the floor.
6．like一词的用法
• like用作及物动词，译为“喜欢”。 • (1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 • (2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱
No,he/she/it isn’t.
④Are we/you/they …? Yes,we/we/they are.
No,we/we/they aren’t.
• Ⅱ、以情态动词开头的一般疑问句及答句 Can…… ? Yes,…can. No,…can’t(cannot).
• Ⅲ、以Do/Does开头的一般疑问句及答句 ①Do you +行为动词 ？Yes,I do/No, I don’t.
this，that和it用法
• (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂 ， 是 格 林 小 姐 吗 ？ — Yes, this is. Who’s that? 是 的 ， 我 是 ， 你 是 谁 ？ • 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：
• 注意：句子是三单主语时，借doesn’t；不是三单主语时，借do.
并且：doesn’t一出现，三单式要滚蛋。
练习
1.She is an American girl
2. I have a good friend
3.She lives in london
4. We go to school by bike
（5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
如：Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
5．There be句型
• (1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。其基本结构为 “There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语 是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这 首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
具体到某一天，则需用介词on。
10. want用法
• (1)想干什么用want to do sth They want to join the spor称单数作主语，want要作变化 ①He wants to play basketball. ②Li Xia wants to play the piano. • (3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does. ①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t. ②－Does he want to go home by bus ? －
8．英语日期的表示法
• 英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并 且前面无需用冠词。如：On Monday
• 用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。 如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。
• 也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日) • 英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若
好。如： Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 • (3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重
于某次具体的行为。如： I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读
①There is a tree behind the house. ②There is some water（水）in the bottle ③There are some pears in the box.
• There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk. • 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如： On the desk there is a book.
5．There be句型
• (2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先 看看下面这首歌诀：
练习：
• He likes his family members. ——Does he like his family members?
（2）以s结尾的复数名词，只加“ ’ ”
如：Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
（3） 不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
如：Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
（4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
如：Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
英文一般疑问句及肯定和否定回答
• 改一般疑问句的方法：先找后借 ①在句中找到Be动词（am, is, are）或情态动词 （can,may,could,would,will），把它提到句首；②找不到以上词时，借Do或Does，放在 句首。
• 注意：句子是三单主语时，借Does；不是三单主语时，借Do.并且：Does一出现，三单 式要滚蛋。
• (3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个 或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不 如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与 它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或 不可数名词要用is，是复数就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
these和those用法
(1)this, that, these和those是 指 示 代 词 ， t h e s e 是 t h i s 的 复 数 形 式 , 指 时 间 , 距 离 较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离 较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这 是 我 的 床 。 那 是 莉 莉 的 床 。 ②These pictures are good. 那 些 画 很 好 。 ③ Are those apple trees? 那 些 是 苹 果 树 吗 ？ (2)在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或
those以避免重复。如： Are these/those your apples? 这 些 ( 那 些 ) 是 你 的 苹 果 吗 ？ Yes, they are. 是 的 ， 他 们 是 。
名词＋’s所有格
（1）单数名词后直接加 “ ’s ”：
如：Jim’s coat 吉姆的外套
Jeff’s mother杰夫的妈妈
• 2、肯定和否定回答要保持三个单词，因此当am,is,are出现在句尾时，一定不能缩写。如：不 能用Yes,I’m;
• Yes,he’s;Yes,they’re. • 3、am not 不能缩写，如：No,I’m not不能用No.I amn’t. • 4、肯定和否定回答不能出现前后矛盾。如：不能说 Yes,he isn’t; No,I do; Yes,she doesn’t.
英文一般疑问句及肯定和否定回答
一般疑问句是以be动词、情态动词和Do/Does开头的，用Yes或No回答的疑问句。
• Ⅰ、以be动词开头的一般疑问句及答句
①Am I …? Yes,you are./No,you aren’t. ②Are you …? Yes,I am./No,I’m not.
③Is he/she/it…? Yes,he/she/it is.
• 变否定，更容易，be后not加上去。
Eg:变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
Eg:Is your house very big?
• 还有一条须注意，句首大写莫忘记。
this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： Eg:This is a flower. 这 是 一 朵 花 。 ( 近 处 ) That is a tree. 那 是 一 棵 树 。 ( 远 处 ) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。 如 ： This is a pen. That is a pencil. 这 是 一 支 钢 笔 。 那 是 一 支 铅 笔 。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这 是 海 伦 ， 海 伦 ， 这 是 汤 姆 。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这 是 一 辆 自 行 车 。 那 是 一 辆 轿 车 。
七年级
语法复习
Review Grammar In Grade 7
汇报人：XXX
动词be（is,am,are）的用法
• 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
• 单数名词用is，复数名词全用are。
Eg:Your house is very big.
Your houses are all very big.
②There are some pens and a book on the floor.
6．like一词的用法
• like用作及物动词，译为“喜欢”。 • (1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 • (2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱
No,he/she/it isn’t.
④Are we/you/they …? Yes,we/we/they are.
No,we/we/they aren’t.
• Ⅱ、以情态动词开头的一般疑问句及答句 Can…… ? Yes,…can. No,…can’t(cannot).
• Ⅲ、以Do/Does开头的一般疑问句及答句 ①Do you +行为动词 ？Yes,I do/No, I don’t.
this，that和it用法
• (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂 ， 是 格 林 小 姐 吗 ？ — Yes, this is. Who’s that? 是 的 ， 我 是 ， 你 是 谁 ？ • 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：
• 注意：句子是三单主语时，借doesn’t；不是三单主语时，借do.
并且：doesn’t一出现，三单式要滚蛋。
练习
1.She is an American girl
2. I have a good friend
3.She lives in london
4. We go to school by bike
（5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
如：Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
5．There be句型
• (1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。其基本结构为 “There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语 是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这 首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
具体到某一天，则需用介词on。
10. want用法
• (1)想干什么用want to do sth They want to join the spor称单数作主语，want要作变化 ①He wants to play basketball. ②Li Xia wants to play the piano. • (3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does. ①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t. ②－Does he want to go home by bus ? －
8．英语日期的表示法
• 英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并 且前面无需用冠词。如：On Monday
• 用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。 如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。
• 也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日) • 英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若
好。如： Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 • (3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重
于某次具体的行为。如： I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读