红领巾广播站创建宗旨
(完整版)小学红领巾广播站实施方案
小学红领巾广播站实施方案1、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。
2、具体措施：（1）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
若没有优秀稿件，由指导老师负责收集资料进行广播。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站采、播，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。
（2）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求广播材料尽量以校园生活为素材。
（3）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。
如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。
又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。
（4）参与实践活动，展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
3、主要栏目介绍：红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二：文学星空：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周三：耳听世界：关注校园新闻、报道校园最新动态，反映学校的师生活动，或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……周四：七彩音乐盒：为大家准备一些歌曲。
2024年实验小学红领巾广播站工作计划范文（3篇）
2024年实验小学红领巾广播站工作计划范文引言：作为一所优秀的学校，实验小学一直以培养学生综合素质为目标，积极推动学生的全面发展。
为了进一步提高学生的口语表达能力、演讲能力和广播技巧，促进学生的思维活跃与交流互动，我校决定成立红领巾广播站，并制定了以下2023年工作计划。
一、红领巾广播站建设1. 确定广播站的位置和装修风格，营造积极、健康、温馨的学习氛围。
2. 购买先进的广播设备，包括录音设备、音响设备、话筒等，并进行技术培训，提高操作技能。
3. 设立广播节目组成员的选拔和培训机制，确保广播节目质量。
二、广播节目制作1. 设立周一至周五的早间广播节目，内容包括学校通知、天气预报、人物专访、诗歌朗诵等。
2. 每周一至周五的课间操时间，播放精彩的校园广播音乐，提升学生课间休息的愉悦感。
3. 开设教学节目，每周一期，内容包括学科知识讲解、名人故事、学生作品展示等，促进学生学科知识的掌握和兴趣的培养。
三、广播节目策划1. 设立每月一次的广播节目策划会议，由广播节目组全体成员参加，提前确定每月的节目主题和内容安排。
2. 充分发挥学生的创意和想象力，鼓励学生参与节目策划，促进学生之间的互动和交流。
3. 与各年级教师合作，积极参与学校重大活动的宣传工作，如开展拔河比赛、参观博物馆等。
四、广播节目播出1. 设立固定的广播播出时间，准时播放广播节目，让全校学生都能听到。
2. 进行广播节目评价，收集广播节目反馈意见，及时改进广播节目质量。
3. 把精彩的广播节目录制保存下来，以供学生回顾和欣赏。
五、广播节目宣传1. 制作广播节目宣传海报，张贴在学校显眼位置，提醒同学们收听广播节目。
2. 利用学校网站、微信公众号等渠道宣传广播节目，吸引更多师生关注。
六、广播节目评比1. 每学期举办一次广播节目评比活动，评选出优秀节目组和个人，鼓励广播节目组的创新和进步。
2. 评选出的优秀节目可以在校内展播，增加广播节目组的影响力和认同感。
红领巾广播站工作方案
红领巾广播站工作方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用
为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，促进学生个性化发展，全面提高学生的素质，让学生们在潜移默化中受教育，开阔眼界，在快乐中学习和成长，同时培养学生多方面的兴趣爱好。
二、活动宗旨：1、人人参与：校园快乐园广播的内容来源于学生们身边发生的故事，每一位学生都可以以主人翁的意识为广播站提供大家感兴趣的真人真事，让更多的人参与其中。
2、体现学生个性：校园快乐园广播站为学生们张扬个性提供一个良好的展示平台。
三、广播站的名称：麓枫广播站四、广播时间：每周一、周五下午2：00~~2：10五、栏目设置：麓枫广播站特设置以下几个栏目：星期一：新闻袋袋裤通过星期六、星期天两天的周末休息，在返校的第一天，为同学们带来最新的时事，儿童趣文，广播和介绍本星期的大队活动和比赛等。
快乐恰恰恰：带来幽默故事、谜语和笑话，可以活跃同学们的思维，在紧张的学习之余使同学们的心情得以放松，让大家在快乐中学习，在快乐中成长。
金色童年：主要向同学们播放经典儿童歌曲，以此帮助同学们形成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质的同时，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围。
星期五：1、评评“谁”最棒，星期五是一个星期上学的日子，可以利用校园广播对一个星期以来的班级活动、学生学习做个总结。
“谁”可以是最棒的班级，也可以是做了好事表现很好的“文明少年”。
2、佳作欣赏：将同学们来稿中的好的佳作拿出来与大家一起分享，共同进步3、科普天下：介绍生活中的科普知识和生活小妙招等。
六、备注1、稿件来源：面向全体同学2、三、四、五、六年级每星期交两篇（可轮换交），希望各班班主任认真督促学生。
3、麓枫广播站应本着灵活多变的原则，两天广播可紧紧相连又各有特色，在无广播区间，课设想谜语，在这个区间欢迎同学们将答案投入广播站，实现人人参与这就是我的策划。
学校校园广播站方案6篇
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。
红领巾广播站创建宗旨
商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站创建宗旨红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我校于2006年3月份开始创建红领巾广播站。
一、商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站的宗旨服务广大同学，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
二、广播站的名称商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站三、广播时间每周一至周五课间操时间，每次时间为20分钟（含课间操）；每周四午间辅导时间，每次20分钟。
四、广播站组织结构和各组职责1、广播站站长、副站长职责。
广播站设站长1名、副站长1名，可分为收稿组、编辑组、播音组。
站长的职责为：确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络。
副站长兼任各工作组组长，协助站长处理收稿、编辑、播音事务。
2、广播站收稿组的工作。
广播站收稿组成员一般安排设置为每班1人左右，由二至六年级各中队宣传委员或学习委员组成。
广播站收稿组可根据实际需要在总辅导员、少先队大队部的指导下，在各班级聘请广播站通讯员。
广播站收稿组的工作职责为：招募、联系广播站通讯员、发布广播站征稿通知、开展征稿宣传活动、收集并整理各类广播稿、各班级广播稿统计、考核。
3、广播站编辑组的工作。
广播站编辑组设总编辑1人，编辑2－3人。
编辑组主要负责广播稿审查、编辑、约稿及栏目策划、增补。
编辑组总编辑由文字能力较强、具有一定创意水平的高年级队员担任。
总编辑负责站内重要稿件的撰写和审编、广播站各栏目的总策划，包括栏目的设置、改动和增补。
其他编辑负责各类型稿件的审编、各栏目具体编排工作。
4、广播站播音组的工作。
广播站播音组由播音员组成，设组长1名，播音组可根据学校实际情况和广播站播音需要设2－4名播音员。
播音员需具备一定的条件：要求普通话标准，语速适中，口齿清晰，语音标准。
小学读书节之“红领巾广播站”活动方案
小学读书节之“红领巾广播站”活动方案小学读书节是一个鼓励学生阅读的重要活动，为了丰富活动内容，提高学生对阅读的兴趣和参与度，我们计划设立一个名为“红领巾广播站”的活动。
此次“红领巾广播站”活动旨在让小学生通过朗读和朗诵的方式，展示自己的阅读成果，分享自己的阅读体验，同时也可以锻炼学生的表达能力和自信心。
活动主要分为三个环节：朗读比赛、朗诵比赛和朗读分享。
首先，朗读比赛是活动的开场环节，学生们可以选择一篇自己喜欢的文章进行朗读，时间控制在3分钟以内。
评委将根据学生的朗读表现评选出优胜者，并颁发奖品。
接着，是朗诵比赛环节，学生们可以选择一首自己喜爱的诗歌或者段落进行朗诵，展现自己的语音、语调和情感表达。
同样，评委将评选出表现突出的学生，并给予奖励。
最后，是朗读分享环节，学生们可以选择自己最喜欢的一本书，向大家分享这本书的内容和自己的阅读体会。
这个环节不设比赛，旨在鼓励学生积极参与，分享自己的阅读心得。
通过“红领巾广播站”活动，我们希望能够激发学生对阅读的兴趣和热爱，让他们在朗读和朗诵中感受到阅读的乐趣，提高他们的语言表达能力和阅读能力。
同时，也希望通过这样的活动，为学生提供一个展示和交流的平台，激发他们的学习动力，让他们在阅读中不断成长。
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红领巾广播站制度
播音部成员需负责各个栏目的主持工作，能够根据节目内容进行适当 的串词和互动，增加节目的趣味性和吸引力。
技术支持部工作职责
设备维护
技术支持部负责广播站的设备和技术的维护工作，包括 音响、麦克风、播放器等设备的保养和维护，确保广播 节目的正常播出。
突发事件处理
技术支持部还需应对和处理广播节目中可能出现的突发 事件，如设备故障、信号干扰等，以确保广播节目的顺 畅进行。
红领巾广播站制度
xx年xx月xx日
目 录
• 广播站简介 • 广播站组织机构 • 广播站工作职责 • 广播站工作要求 • 广播站管理制度 • 广播站未来展望
01
广播站简介
广播站的成立背景与意义
背景
在长期的革命斗争中，少先队广播电台为少年儿童提供了重 要的宣传和教育渠道。为了更好地发挥这一渠道的作用，少 先队组织决定建立红领巾广播站。
THANKS
根据学校和学生的 实际需求，制定节 目内容，确保节目 质量和教育意义。
广播站播音部
负责广播节目的播音工作。 按照编辑部的节目内容，准确生动地播报各类新闻、公告和宣传信息。
负责学生的声音传递和表达，展现学生的良好形象和声音魅力。
广播站技术支持部
负责广播站的设备维护和技术 支持工作。
负责广播设备的调试、维护和 更新，确保广播设备的正常运 行。
提升广播站的社会影响力与形象
强化品牌建设
通过打造品牌节目和活动，提升 红领巾广播站的品牌形象和知名 度。
发挥宣传教育作用
充分利用广播媒体的优势，加强 对青少年思想道德教育和文化知 识的传播，为培养一代又一代有 理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义建设者和接班人作出 贡献。
提高社会责任感
红领巾广播站广播稿范文
红领巾广播站广播稿范文尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听红领巾广播站，我是您的主持人。
今天的广播内容我们将聚焦在两个方面。
首先，我们将向大家介绍红领巾广播站的创办目的和宗旨；其次，我们将为大家带来一篇名为《友谊的意义》的故事。
【第一节：红领巾广播站的创办目的和宗旨】红领巾广播站是我们学校为了更好地传达学生之间的交流和团结友爱的情感而设立的。
广播站旨在为全校师生提供一个平台，使每个人都能发表自己的心声、传递自己的关怀，让我们的校园更加热闹、温馨。
我们希望通过广播的形式，传递积极向上的能量，分享彼此的快乐和困惑，让每个人都感受到属于红领巾大家庭的温暖。
红领巾广播站的宗旨是促进友谊的发展，帮助大家增进了解与沟通，同时也培养学生的倾听和表达能力。
我们相信，只有在理解与尊重的基础上，人与人之间的友谊才能真正地萌生、成长。
因此，我们鼓励大家通过广播平台表达自己的思想、分享自己的经历，让更多的人了解你、关心你，并从中找到自己心灵的归属。
【第二节：《友谊的意义》】在生活中，友谊是一种宝贵的情感。
它如同一束阳光，温暖着人们的心房，也伴随着我们一路成长。
有人说，友谊是一座桥梁，将我们与他人紧密地连接在一起。
的确，友谊的意义是深远而广泛的。
首先，友谊给我们带来了快乐和安慰。
每当我们处于低谷时，一个真诚的朋友的鼓励和支持总能让我们重拾信心。
他们给予我们无私的信任与关怀，帮助我们度过了许多困难的时刻。
有了朋友的陪伴，我们的生活更加多姿多彩。
其次，友谊使我们更加成熟和坚强。
朋友之间的相互交流与理解可以让我们更好地认识自己，进而完善自身的不足。
他们对我们的批评与指导是我们成长的动力，让我们明白自己的不足之处，有助于我们更好地改进。
最后，友谊是我们力量的源泉。
在我们面临困难和挫折时，朋友始终是我们最坚实的后盾。
他们不仅给予我们支持和激励，还与我们共同分享成功的喜悦。
在朋友的陪伴下，我们能够更加勇敢地面对挑战，迎接未来。
亲爱的听众朋友们，友谊无处不在，相信大家都有许多真诚可贵的朋友。
红领巾广播站培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是红领巾广播站的一名工作人员。
今天，我很荣幸站在这里，为大家分享一些关于红领巾广播站培训的经验和心得。
首先，请允许我代表红领巾广播站全体成员，向各位老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！红领巾广播站是我们学校宣传的重要窗口，是同学们展示才华的舞台。
在这里，我们传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，传递校园动态，丰富同学们的课余生活。
为了更好地发挥红领巾广播站的作用，提高我们的广播水平，今天我们特意为大家举办这次培训。
接下来，我将从以下几个方面进行讲解：一、红领巾广播站的历史与意义红领巾广播站成立于上世纪五十年代，是学校德育教育的重要阵地。
它承载着传承红色基因、弘扬爱国主义精神的历史使命。
红领巾广播站通过广播这一形式，将党的声音、国家的政策、学校的动态传递给广大师生，起到了很好的宣传作用。
红领巾广播站的意义在于：1. 增强同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。
2. 提高同学们的广播素养，丰富校园文化生活。
3. 培养同学们的沟通能力、组织能力和创新能力。
4. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。
二、红领巾广播站的工作职责1. 负责学校新闻的采编、制作和播出。
2. 定期举办专题节目，如：时政新闻、校园动态、科普知识、文艺节目等。
3. 开展各类宣传活动，如：纪念活动、公益活动等。
4. 负责与其他广播站、媒体的合作与交流。
三、红领巾广播站的工作流程1. 确定节目主题：根据学校要求和同学们的兴趣，确定每期节目的主题。
2. 采编新闻：收集、整理相关新闻素材，撰写新闻稿件。
3. 制作节目：对新闻稿件进行编辑、剪辑，制作成广播节目。
4. 播出节目：按时段安排播出节目，确保节目质量。
5. 节目反馈：收集听众反馈，改进节目内容。
四、红领巾广播站工作人员的要求1. 具备较强的责任心和团队协作精神。
2. 热爱广播事业，有较强的新闻敏感度和写作能力。
3. 掌握基本的广播技术，如：录音、剪辑等。
4. 具备良好的沟通能力和组织能力。
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商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站
创建宗旨
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我校于2006年3月份开始创建红领巾广播站。
一、商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站的宗旨
服务广大同学，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
二、广播站的名称
商丘中等专业学校附属小学红领巾广播站
三、广播时间
每周一至周五课间操时间，每次时间为20分钟（含课间操）；每周四午间辅导时间，每次20分钟。
四、广播站组织结构和各组职责
1、广播站站长、副站长职责。
广播站设站长1名、副站长1名，可分为收稿组、编辑组、播音组。
站长的职责为：确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络。
副站长兼任各工作组组长，协助站长处理收稿、编辑、播音事务。
2、广播站收稿组的工作。
广播站收稿组成员一般安排设置为每班1人左右，由二至六年级各中队宣传委员或学习委员组成。
广播站收稿组可根据实际需要在总辅导员、少先队大队部的指导下，在各班级聘请广播站通讯员。
广播站收稿组的工作职责为：招募、联系广播站通讯员、发布广播站征稿通知、开展征稿宣传活动、收集并整理各类广播稿、各班级广播稿统计、考核。
3、广播站编辑组的工作。
广播站编辑组设总编辑1人，编辑2－3人。
编辑组主要负责广播稿审查、编辑、约稿及栏目策划、增补。
编辑组总编辑由文字能力较强、具有一定创意水平的高年级队员担任。
总编辑负责站内重要稿件的撰写和审编、广播站各栏目的总策划，包括栏目的设置、改动和增补。
其他编辑负责各类型稿件的审编、各栏目具体编排工作。
4、广播站播音组的工作。
广播站播音组由播音员组成，设组长1名，播音组可根据学校实际情况和广播站播音需要设2－4名播音员。
播音员需具备一定的条件：要求普通话标准，语速适中，口齿清晰，语音标准。
广播站播音组日常工作以组合方式进行，一般为2人，一人为主播，负责播音，另一人为辅播，负责点播歌曲和插播工作，并在特殊情况下代替主播播音。
五、广播稿来源
1、由学校教师、学生投稿。
2、由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
六、广播栏目
根据学校的目前情况，暂定以下固定栏目：
1、一周要闻
2、校园报道
3、美文欣赏
4、英语沙龙
5、校园点歌台
广播内容依据实际情况，随时补充。
七、广播培训
广播培训由学校少先大队部老师和学校电工负责，每学期进行一次，确保学生正常安全地播音，培训内空包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。
八、播音工作培训
1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
广播站收稿组每班设一名，服从广播站和少先大队部领导，为全班同学服务。
2、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。
3、每次广播稿要抄写成稿或打印，并注明第几周、主持人，上交大队部存档。
4、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
5、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
6、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
九、工作制度
1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作。
2、未经广播站工作人员批准，一概不得入内。
3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。
4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时播音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作的正常进行。
5、保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响。
6、严格按节目时间进行播音，不得随意改变或调动节目播出顺序及内容，未经站长同意，任何人不得增加、减少或改变节目设置。
7、广播期间禁止使用通信工具，大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作。
8、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序。
9、爱护播音器材及播音室的设施，每周打扫一次室内卫生，以保证室内整洁。
10、每天广播后，队员把广播稿归档。
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。
运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传工具，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。
广播站为全体同学服务，宣传少先队员心声。
商丘中等专业学校附属小学
二〇〇六年三月一日。