1遗传规律及其细胞学基础-4自由组合定律
2023届高三生物一轮复习课件第五单元 第3、4课时 自由组合定律
的互换)。下列说法错误的是(
)
D
A.若F1表型比例为9∶3∶3∶1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上
B.若F1中短果枝抗虫∶长果枝不抗虫＝3∶1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上
C.若F1中短果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝抗虫＝2∶1∶1，则基因型为AaBD的短果枝
抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBD
第五单元 第3、4课时 自由组合定律
[课标 阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有 要求] 多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。
1.阐述孟德尔做的两对相对性状的杂交实验 2.熟练掌握F2中各种表现型、基因型的比例 3.两对相对性状的杂交实验遗传图解和测交的遗传图解 4.自由组合定律的内容、适用范围、实质，如何验证自由组合定律 5.熟练使用拆分法、配子法分析两对或两对以上基因的遗传情况 6.探究不同对基因在常染色体上的位置关系
3.杂交实验结果分析
♀ YR yR
Yr
4种配子，16种结合方式，后代9种基因型，4种表型 yr
♂
YR
亲本类型？
重组类型？
yR
Yr
yr
纯合子比例？ 杂合子比例？ 某种表现型中纯合子、
9∶3∶3∶1
单杂合子比例？ 杂合子所占比例？
双杂合子比例？
对位练习
（多选）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）
D.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子 的基因型为AB、AD、aB、aD
对位练习
6.实验者利用基因工程技术将某抗旱植株的高抗旱基因R成功转入到一抗 旱能力弱的植株品种的染色体上，并得到下图所示的三种类型。下列说 法不正确的是（ ）
高中生物：遗传的基本规律PPT课件
--
10
(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉 对实验 1 得到的 F2 植株授粉，单株收获 F2 中扁盘 果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到 一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中， 理论上有 1/9 的株系 F3 果形均表现为扁盘，有 ________的株系 F3 果形的表现型及数量比为扁 盘∶圆＝1∶1 ，有__________的株系 F3 果形的表 现型及数量比为_____________________________ ___________________________________________。
因 遗
X 染色体隐性：红绿色盲、血友病
传 X 染色体显性：抗维生素 D 佝偻病
病
Y 染色体遗传病： 外耳道多毛症
(2)多基因遗传病：原发性高血压、唇裂、无脑儿
(3)染色体异常遗传病：21 三体综合征、性腺发育
不良
--
4
2．人类遗传病的监测和预防
（1）遗传咨询：判断是否患病→分析遗传病的 传递方式 →推算后代的再发风险率→建议和提 出防治对策 。
例为：9 紫∶3 红∶4 白。
--
16
答案 (1)自由组合定律
(2)P
紫
×
红
AABB ↓
AAbb
F1
紫
AABb ↓⊗
F2
紫
红
AAB__
3
∶
或答 P 紫
×
AAbb 1 红
AABB
aaBB
↓--
17
F1
F2
紫
A__BB
3
(3)9 紫∶3 红∶4 白
紫 AaBB
↓⊗
∶
红 aaBB
自由组合定律的细胞学基础
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自由组合定律的细胞学基础
自由组合定律主要说明分别位于不同对同源染色体的两对或两对以上的等位基因，按照分离定律发生分离时，不同对的等位基因在形成配
子过程中是独立分配到配子中去的，每个配子里的不同对的基因又是自
由组合起来的。
也就是说，一对等位基因与另一对等位基因的分配和组
合是互不干扰、各自独立的。
这样一个原理在细胞学上可以得到证明。
在减数分裂过程中，同源染色体的联会和后来的分开，为基因的分离定
律和自由组合定律提供了细胞学上的根据。
例如，杂交种有两对位于不
同对同源染色体上的等位基因，就能产生四种类型的配子。
这是为什么
呢？因为含有这两对等位基因的两对同源染色体，在减数分裂的第一次
分裂的中期，染色体在赤道部位的排列有两种可能性(图6-18)。
这样，就会得到下列四种配子；AB、ab、Ab、aB，它们之间的数量比是1∶1∶1∶1。
孟德尔遗传定律(一)
细胞学基础 减数第一次分裂中 同源染色体分离 遗传实质 等位基因随同源染 色体的分开而分离
联系
分离定律是自由组合定律的基础
1、南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D） 对（d）为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生 的后代中，结白色球状果实最多的一组是：（ ） A、WwDd×wwdd B、WWdd×WWdd C、WwDd×wwDD D、WwDd×WWDD 2、一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：（ ） A、三黑一白性 B、全部黑色 C、三黑一白 D、以上三 种都有可能 3、两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因 型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那 么这两个亲本的基因型是（ ） A、YYRR和YYRr B、YYrr和YyRr C、YYRr和YyRr D、YyRr和Yyrr
也考多基因控制的性状遗传，如０5年广东卷：
（05广东高考）家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a，B和b)控制， 这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
是否应注意？
不完全显性、致死问题
1、(06上海)棕色鸟和棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只 棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色鸟的个体所占的比例是 2、某种鼠中，毛的黄色基因（Y）对灰色基因（y）显性，短尾 基因（T）对常尾基因（t）显性,且基因Y获基因纯和时都能使胚 胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只黄色短尾鼠交配， 他们所生后代的表现型比例为 。
1、假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对 易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感 染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种 （易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为： （ ） A、1 / 8 B、1 / 16 C、3 / 16 D、3 / 8 2、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是： （ ） A、9：3：3：1 B、1：1：1：1 C、3：1：3：1 D、3：1
高三生物一轮复习课件：第14讲 自由组合定律第1课
②自交法 ③测交法
F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由 组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组 合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制
④单倍体 育种法
取花药离体培养，用秋 水仙素处理单倍体幼苗， 若植株有四种表现型， 比例为1∶1∶1∶1，则 符合自由组合定律
C. 22∶5∶5∶4
D．20∶5∶5∶2
2.(生产实践)Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表现型及比例为黄 圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制黄圆、绿 皱的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？ 不能说明；Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，无论这两对基因位 于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表现型 及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。
2.自由组合定律的验证
例5.纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形玉米杂交的
F1代全部为高茎常态叶，F1与双隐性亲本测交，测
交后代表现型及数量是：高茎常态叶83，矮茎皱形叶
81，高茎皱形叶19，矮茎常态叶17，下列推断正确
的是（ ）
①高茎与矮茎性状的遗传符合分离定律
B
②常态叶与皱形叶的遗传符合分离定律
③两对相对性状的遗传符合自由组合定律
颗粒(B)对少颗粒(b)为完全显性，这两对相对性状分别由一对等位
基因控制。现有一颗表现型为抗旱、多颗粒的植株，对其进行测交
，测交后代4种表现型及比例为抗旱多颗粒∶抗旱少颗粒∶敏旱多
颗粒∶敏旱少颗粒＝2∶1∶1∶2，若让这棵植株自交，其后代上述
4种表现型的比例应为 C
A. 9: 3: 3:1
B．24∶8∶3∶1
高中生物遗传学知识点总结
高中生物遗传学知识点总结遗传学是生命科学的一门重要的基础学科,是生命科学中发展最为迅速的学科之一。
下面是店铺为你整理的高中生物遗传学知识点总结，一起来看看吧。
高中生物遗传学知识点总结1基因的分离定律相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。
显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。
隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。
性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象，叫做性状分离。
显性基因：控制显性性状的基因，叫做显性基因。
一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。
隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。
一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。
(一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。
显性作用：等位基因D和d，由于D和d 有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。
等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。
) 非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
基因型：是指与表现型有关系的基因组成。
纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
可稳定遗传。
杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
2基因的自由组合定律基因的自由组合规律：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫基因的自由组合规律。
对自由组合现象解释的验证：F1(YyRr)X隐性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr→F2：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。
遗传规律
构建知识网络
2.孟德尔两大遗传定律的比较 (1)两大遗传定律的区别
遗传 定律 基因的 分离定 律 基因的 自由组 合定律 研究的 F1配子的 相对性 种类及比 状 例 一对 两种 1∶1 四种 F2基因型 的种类及 比例 三种 1∶2∶1 九种 F2表现型的 种类及比 例 两种 3∶1 四种
9∶3∶3∶1
(3)受精时，雌雄配子的结合是 随机 的。
2.验证——测交实验 （1）方法：让F1与双隐性纯合子相交。 （2）结果: 无论是正交还是反交，都得到4种
数目相近的不同类型的测交后代，比例为
1∶1∶1∶1 ，与预期的结果相符。这证实F1雌、 雄个体在形成配子时，确实产生 4种数目相等 的
配子，从而令人信服地验证了自由组合定律的正
亲本cc）进行杂交。 1. (2)目的：对分离现象解释的验证。 (3)预期结果：Cc×cc→ 1Cc∶1cc 。 (4)实验结果：F2中紫花与白花之比 1∶1 。
2.解释：F1可形成C型和c型两种配子且比例是
1∶1 ；隐性亲本只产生c型配子，这种配子不 会 遮盖 F1产生的配子的基因，反而能使F1的配 子中含有的隐性基因在测交后代中表现出来。 3.总结：测交后代的表现类型及其比例，可反映F1 所产生的 配子类型及其比例 。
两对
1∶1∶1∶1 （1∶2∶1）2
n对
2n
(1∶2∶1)n
(3∶1)n
（2 ）两大遗传定律的联系：两大遗传定律在生物 的性状遗传中同时进行，同时起作用；基因的分离 定律是基因的自由组合定律的基础。
（3）两大遗传定律的适用条件
①有性生殖生物的性状遗传；②真核生物的性状遗 传；③细胞核遗传；④两对及两对以上相对性状遗 传；⑤控制两对或两对以上相对性状的等位基因位 于不同对同源染色体上。
高频考点04遗传的基本规律(原卷版)
高频考点04 遗传的基本规律命题角度主要集中在给予亲代基因型确定子代中不同基因型、表现型及比例计算，以及以伴性遗传为背景，结合遗传规律进行实验设计。
把高中遗传部分的思想作为主要考查对象是当前各地高考命题的大趋势，也是体现高中生物理性思维的重要部分。
1.杂交实验材料的选择豌豆做杂交实验材料的优点：自花传粉闭花授粉，自然状态下一般为纯种；具有多对易于区分的相对性状；花大，便于人工去雄，生长周期短，易于栽培，子粒较多且保留在豆荚中，不会散落种子，便于统计。
但其缺点是需要人工去雄，费时费力。
玉米雌雄同株且是单性花，不用人工去雄，生长周期短，相对性状便于区分，后代数量多且易于统计，也是较好的遗传实验材料。
拟南芥染色体数目少，生长周期短，子代数量多，也是常用的遗传实验材料；动物材料常用果蝇和小鼠。
2.一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析观察杂交实验现象提出问题：“子一代矮茎去哪儿了”“子二代矮茎又重新出现说明什么，为什么性状分离比接近3:1”，提出假说：“性状受遗传因子控制，遗传因子成对存在有显隐性之分，”演绎推理验证假说（测交实验），分析结果得出结论。
3.自由组合定律的细胞学基础产生配子时进行减数分裂，减数第一次分裂后期同源染色体上的等位基因相互分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
4.性染色体与性别决定雌雄异体的生物才具有，雌雄同体的生物(如小麦)不存在性别决定问题。
性染色体上的基因并非都决定性别，如色觉基因、血友病基因均位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y 染色体上。
5.通常是由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
遗传病的监测和预防手段：主要包括禁止近亲结婚、遗传咨询和产前诊断。
只能降低隐性遗传病的发病概率。
题型01 基因的分离定律1.某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。
现有该作物的4个纯合品种:①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育),科研人员利用上述品种进行杂交实验,成功获得生产上可利用的杂交种。
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F1
F2配子 YR
YyRr
减数 分裂
yR
Yr
yr
YR YYRR YyRR YYRr YyRr
F2
yR Yr yr
YyRR yyRR YyRr yyRr YYRr YyRr YYrr Yyrr YyRr yyRr Yyrr yyrr
两 对 相 对 性 状 遗 传 分 析 图 解
P 配子
YYRR
第二单元 遗传与进化
第一章 遗传规律及其细胞学基础 四、基因的自由组合定律
两对相对性状的杂交实验
豌豆种子的粒色：黄与绿
豌豆种子的粒形：圆与皱
①每一对相对性状的遗传仍符合分离定律； ②不同对的性状之间自由组合。
两 对 相 对 性 状 遗 传 分 析 图 解
P 配子
YYRR
减数分裂
yyrr yr
YR
不同性状的数量比
1：1：1：1
分离定律的实质
在形成配子的时候，位于同源染色体上的等位 基因分离并进入不同配子。
A
a
A A A
A
A
A
a a a
a
a
a
自由组合定律的实质
在形成配子的时候，等位基因分离的同时，位于 非同源染色体上的非等位基因自由组合进入同一 配子。
A
a
b
B
B
A
B
A
b
a
b
a
A a
b
B
b
两大定律比较
自由 22=4种 32=9种 22=4种 两对或 两对或 组合 (1∶1)2= (1∶2∶1)2 (3∶1)2= 多对 多对 定律 1∶1∶1∶1 9∶3∶3∶1
果蝇的杂交实验
果蝇体色灰色对黑色为显性（用B和b表示）； 翅型长翅对残翅为显性（用V和v表示）。
P 灰残♂ BBvv x bbVV
P 配子
YYRR
减数分裂
yyrr yr
YR
受精分裂
F1
F2配子 YR
YyRr
减数 分裂
yR
Yr
yr
YR YYRR YyRR YYRr YyRr
F2
yR Yr yr
YyRR yyRR YyRr yyRr YYRr YyRr YYrr Yyrr YyRr yyRr Yyrr yyrr
F2基因型
三、对自由组合现象解释的验证
① 棋盘法：也可直接用孟德尔杂交F2代比例特征解题。
② 分解相乘法： 将多对相对性状分解为一对一对来分析。 前提：熟记分离定律中各种组合类型。 ③ 分枝法： • 写配子类型：例 AabbCcDd的个体产生的配子类型。 • 写子代基因型：例题 • 写子代表现型：
解题思路
（2）由子推亲
据表现型写出亲本部分基因型 ↓ 据子代倒推
A
b
A
B
a
B
a
①适用范围：真核、有性生殖的生物；核基因的遗传。 ②在生物的性状遗传中_____ 同时 进行，_____ 同时 起作用。 ③分离定律是自由组合定律的______ 基础 。 研究的 涉及的 遗传 F1配子种 相对性 等位基 定律 类及比例 状 因 分离 定律 一对 一对 2种 1∶1 F2基因型 种类及 比例 3种 1∶2∶1 F2表现型 种类及 比例 2种 3∶1
目的：使不同亲本的优良基因组合到一起，创造新品种。 思路： ① 两类型纯种亲本杂交，F1自交； ② F2性状分离时选择优良性状个体保留； （隐性优良性状即育成） （一年生植物适用） ③ F2中目标个体连续自交直至育纯。 或 F2中目标个体测交，选出F2中纯种。 （多年生植物和动物适用）
解题思路
（1）由亲推子
减数分裂
yyrr yr
YR
受精分裂
F1
F2配子 YR
YyRr
减数 分裂
yR
Yr
yr
YR YYRR YyRR YYRr YyRr
F2
yR Yr yr
YyRR yyRR YyRr yyRr YYRr YyRr YYrr Yyrr YyRr yyRr Yyrr yyrr
F2表现型
两 对 相 对 性 状 遗 传 分 析 图 解
标准性状分离比出现的前提条件
①F1产生的不同基因类型的雌雄配子结合机会相等。 ②F1自交产生的所有受精卵均能发育成个体。 ③F1体内等位基因中的每个基因在F2中的表达机会 相等。
④子代个体数量足够大。
⑤没有非等位基因间相互作用。
特例分析
（1）非等位基因间相互作用
（2）多因一效：
例-在多种酶作用下的连续代谢过程的遗传问题
黑长♀
F1 F2
♂ 灰长 BbVv
灰残 50%
x bbvv黑残♀ 黑长 ： 50%
Bb、Vv在染色体上的位置
B b V v v V B b
思考提升
果蝇的另一组杂交实验
果蝇体色灰色对黑色为显性（用B和b表示）； 翅型长翅对残翅为显性（用V和v表示）。
P 灰残♂ BBvv x bbVV ♀ 灰长BbVv
例：
小麦的毛颖(P)对光颖(p)是显性,抗锈(R)对感
锈(r)为显性,这两对性状可自由组合。已知毛颖抗锈 与光颖抗锈两植株做亲本杂交,子代有毛颖抗锈∶毛 颖感锈∶光颖抗锈∶光颖感锈=3∶1∶3∶1,写出两 亲本的基因型。 亲本基因型分别是PpRr与ppRr。
例题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（由P、p基因控 制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制)，这两 对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛 颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂 交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有 四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计 结果如图所示，则丁的基因型是 ( D ) A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr
（3）致死现象
（4）数量效应：略
灰残 灰长 黑长♀
F1
F2
x bbvv黑残♂ % : 41.5%
交叉互换现象对配子类型的影响
B B b b
B
B
b b
v v
V V
v V
v
V
配子：Bv、bV
配子：Bv、BV、bv、bV
如何判断某性状的遗传是否符合孟德尔定律呢?
杂交育种中的应用
1 大麦有两个品种（天然纯种），一种矮杆（不易倒伏） 但不抗锈病，另一种高杆（易倒伏）但抗锈病。如何培 育出更得生产的品种？请写出遗传分析图解。 已知： 杂种F1全部为高杆抗病； 高、矮杆用D、d表示； 抗、不抗病用T、t表示。
亲代 YyRr yyrr ----- 测交
配子
YR Yr
yR
yr
yr
子代 基因型 YyRr 表现型
Yyrr 黄皱
yyRr 绿圆
yyrr
黄圆
绿皱
1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 结论： F1产生了四种数目相等的配子，即非等位 基因间是自由组合的。
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的 F1测交试验结果
项目 实际子 粒数 表现型 黄色 圆粒 F1 作母本 F1 作父本 31 24 黄色 皱粒 27 22 绿色 圆粒 26 25 绿色 皱粒 26 26