导线连接与架空线路教学设计
架空线路设计
2),线路事故情况下的气象条件组合 这里指断线情况 a. b. 3),线路安装和检修情况下的气息条件组合 10m/s,无冰,最低气 温月平 均气温 (2),典型气象区 ),典型气象区 ), 我国划分为九个典型气象区
外过电压---- 又称雷电过电压,大气过电压 大气过电压.由大 大气过电压 气中的雷云对地面放电而引起的.分直击雷过电压 和感应雷过电压两种.雷电过电压的持续时间约为 几十微秒,具有脉冲的特性,故常称为雷电冲击波. 直击雷过电压是雷闪直接击中电工设备导电部分时 直击雷过电压 所出现的过电压.雷闪击中带电的导体,如架空输 电线路导线,称为直接雷击 .感应雷过电压 感应雷过电压是雷闪 感应雷过电压 击中电工设备附近地面,在放电过程中由于空间电 磁场的急剧变化而使未直接遭受雷击的电工设备 (包括二次设备,通信设备)上感应出的过电压. 因此,架空输电线路需架设避雷线和接地装置等进 行防护.通常用线路耐雷水平和雷击跳闸率表示输 电线路的防雷能力.
2.避雷线
避雷线 一般采用有较高强度的镀锌钢绞线. 根据运行经验,避雷线可采用不同程度种类的避 雷线. 110kv及以上 山区220kv 330 kv及以上 60kv 重要负荷 雷电30天 35 kv
二,输电线路有关的几个术语
一般来说,电压越高,输送的功率越大,输送的距离越远. 例如:35kV架空电力线路,输送距离可达50km,一般输送 功率为1～2万kW;110kV线路的输送距离可达100km,输 送功率为3～6万kw. 电力系统的额定电压等级为:500kV,330kV,220kV, 110kV,60kV,35kV,10(20)kV,380(220)V等. 1,档距 相邻杆塔导线悬挂点之间的水平距离称为档距. 2,弧垂 导线上任一点到悬挂点连线之间在铅垂方向的最大距离 3,限距 导线到地面的最小距离称为限距.
初中物理电路的连接教案
初中物理电路的连接教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解电路的概念，理解电路的组成及各组成部分的作用。
（2）掌握电路的连接方法，能正确连接简单电路。
（3）知道电路的通路、开路、短路及其危害。
（4）学会阅读电路图，能根据电路图分析电路的连接情况。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实验等方式，培养学生的抽象思维能力。
（2）通过实际操作，培养学生动手实践能力。
（3）培养学生合作学习、交流分享的学习习惯。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对物理学科的兴趣和好奇心。
（2）培养学生关爱生命，安全用电的价值观。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电路的组成及各组成部分的作用。
（2）电路的连接方法。
（3）电路的通路、开路、短路及其危害。
2. 教学难点：（1）电路的连接方法。
（2）电路图的绘制。
三、教学准备1. 器材：电源、小灯泡、开关、导线、电阻等。
2. 教学工具：多媒体设备、实验桌、实验器材。
四、教学过程1. 导入新课（1）复习旧知：引导学生回顾电荷、电流的概念。
（2）引入新课：生活中常见的电路有哪些？它们是如何连接的？2. 讲授新课（1）电路的概念：电路是指用电器、电源、导线等组成的电流路径。
（2）电路的组成：① 电源：提供电能的装置，如电池、电源适配器等。
② 用电器：消耗电能的装置，如灯泡、电风扇等。
③ 导线：连接电源和用电器的电流路径，如电线、插头等。
④ 开关：控制电路通断的装置，如手动开关、自动开关等。
（3）电路的连接方法：① 串联连接：将用电器依次连接在电源两端，电流依次通过每个用电器。
② 并联连接：将用电器并排连接在电源两端，电流分支流过每个用电器，再汇聚到电源两端。
（4）电路的通路、开路、短路：① 通路：电流能够顺利通过的电路状态。
② 开路：电流无法通过的电路状态，如导线断开、开关未闭合等。
③ 短路：电流绕过正常路径，直接从电源正极到负极流动，可能导致电源损坏、火灾等危险。
3. 实验操作（1）分组实验：学生分组，每组配备实验器材。
架空线路导线连接的基本要求正式版
架空线路导线连接的基本要求正式版首先，导线连接应保持良好的电气接触。
导线连接件的表面应平整，没有锈蚀、磨损等缺陷，以确保与导线之间的接触面积充足，并减少接触电阻，避免产生热量。
导线端部要保持良好的切割质量，无毛刺、皮膜等，以确保导线与导线连接件之间的良好接触。
其次，导线连接应有足够的机械强度。
导线连接件和绝缘子的选择要根据导线的规格来确定，以确保足够的机械强度。
导线应正确地进入接线孔中，并通过扭转、压力等方式紧固，保证连接的牢固。
连接件和绝缘子的材质要满足强度和耐腐蚀的要求，确保连接的可靠性和寿命。
第三，导线连接应有良好的耐候性和防腐蚀能力。
架空线路导线往往需要长期暴露在自然环境中，因此导线连接件和绝缘子需要具备良好的耐候性能，抵御紫外线、雨水、风蚀等自然因素的侵蚀。
此外，导线连接部位应采用防锈处理，以防止因氧化而影响连接质量。
第四，导线连接应符合电力系统的要求。
导线连接应根据电流值、线路电压等参数选择适当的导线规格和相应的导线连接件。
导线连接的绝缘子要具备足够的电气绝缘性能，保证导线之间与地之间的安全间隔。
导线连接件需要能够承受线路所需的电流负荷，保持线路的良好导电性。
最后，导线连接应符合相关标准和规范。
在架空线路导线连接的操作过程中，需要遵循国家相关的标准和规范，如国家电力公司的技术规程、国家标准等，确保连接的合理性和可靠性。
同时，在连接过程中应严格执行施工图纸要求，按照正确的程序和顺序进行操作，以保证连接的准确性和一致性。
总之，架空线路导线连接的基本要求包括良好的电气接触、足够的机械强度、良好的耐候性和防腐蚀能力、符合电力系统要求以及遵循相关标准和规范。
只有在满足这些要求的前提下，才能确保架空线路导线连接的正常运行和安全使用。
初中电路安装教案
初中电路安装教案一、教学目标1. 让学生了解电路的基本概念，包括电路、电源、用电器、开关和导线等。
2. 培养学生掌握电路连接的基本方法，包括串联和并联。
3. 让学生能够识别常见的电路图符号，并能根据电路图进行电路连接。
4. 培养学生安全用电的意识，提高学生的动手实践能力。
二、教学内容1. 电路的基本概念2. 电路的连接方法3. 电路图符号的识别4. 安全用电知识三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握电路的基本概念，电路的连接方法，电路图符号的识别。
2. 教学难点：让学生能够根据电路图进行电路连接，安全用电。
四、教学准备1. 教学材料：电路图、电路元件（电源、用电器、开关、导线等）、工具（螺丝刀、钳子等）。
2. 教学环境：实验室或教室。
五、教学过程1. 导入：通过生活中的实例，引导学生了解电路的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 教学电路的基本概念：讲解电路、电源、用电器、开关和导线等基本概念，并通过实物展示让学生加深理解。
3. 教学电路的连接方法：讲解串联和并联两种连接方法，并通过实验演示让学生掌握连接技巧。
4. 教学电路图符号的识别：讲解常见的电路图符号，如电源、用电器、开关、导线等，并通过练习让学生能够识别和理解电路图。
5. 实践操作：让学生分组进行电路连接实践，教师巡回指导，及时纠正错误，强调安全用电。
6. 总结与评价：对学生的实践操作进行评价，总结电路安装的注意事项，强调安全用电的重要性。
六、教学反思通过本节课的教学，学生应能够掌握电路的基本概念、电路的连接方法、电路图符号的识别，并在实践操作中能够安全地安装电路。
教师应关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高学生的动手实践能力，培养学生的创新意识和安全意识。
在教学过程中，教师应注重与学生的互动，创设生动活泼的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和积极性。
架空线路的导线架设工艺
架空线路的导线架设工艺1. 引言架空线路是一种常见的电力输送方式，通过在高架结构上悬挂导线来传输电能。
导线架设工艺是指在架空线路施工中，将导线安装在导线架上的过程。
本文将介绍架空线路的导线架设工艺。
2. 导线架设前的准备工作在进行导线架设之前，需要进行一系列的准备工作，以确保工程顺利进行。
2.1 工程设计与方案制定根据线路的长度、负载情况以及地理环境等因素，制定导线架设的方案。
方案应考虑导线的安全性、可靠性和经济性，并符合相关的规范和标准。
2.2 设备和材料的准备准备好所需的导线、导线架、绝缘子、接地线等设备和材料。
确保这些设备和材料符合要求，并进行检查和测试。
2.3 地面清理和测量清理导线架设区域的地面，确保没有杂物和障碍物。
进行测量工作，确定导线架的位置和高度。
3. 导线架设工艺流程导线架设工艺通常可以分为以下几个步骤：3.1 安装导线架首先，在插入式塔处安装导线架，该导线架将作为起始点。
然后，根据设计要求，沿着线路路径依次安装导线架，保持导线架之间的间距一致。
3.2 扩展导线架根据需要，继续安装延长件或连接件，以扩展导线架的长度。
确保延长件或连接件与原有导线架的连接牢固可靠。
3.3 安装绝缘子在导线架上适当的位置安装绝缘子。
绝缘子的安装应符合相关的规范和标准，确保导线和导线架之间具有足够的绝缘距离。
3.4 安装导线将导线从一端的导线架开始，逐步拉伸并固定在导线架上。
导线的张力应符合设计要求，同时要保持导线的水平和垂直度。
3.5 安装接地线为了保证安全，导线架需要进行接地。
在导线架上适当的位置安装接地线，接地线的安装应符合相关的规范和标准。
3.6 检查和测试导线架设完成后，进行检查和测试工作。
检查导线、导线架、绝缘子、接地线等设备是否安装正确，并进行必要的测试，确保工程的质量和安全性。
4. 导线架设的注意事项在进行导线架设过程中，需要注意以下几点：•导线架设应根据规范和标准进行，确保线路的安全性和可靠性。
架空线路的导线架设安装方案
架空线路的导线架设安装方案依据标准：《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-20021、范围本工艺标准适用于10kV及以下架空配电线路的导线架设安装工程。
2、施工准备2.1材料要求：2.1.1所采用的器材、材料应符合国家现行技术标准的规定，并应有产品合格证。
2.1.2导线：2.1.2.1导线不应有松股、交叉、折叠、断裂及破损等缺陷，裸铝绞线不应有严重腐蚀现象。
2.1.2.2不应有严重腐蚀现象。
2.1.2.3绝缘导线表面应平整，光滑、色泽均匀，绝缘层厚度应符合规定。
绝缘层应挤包紧密，且易剥离、绝缘线端部应有密封措施。
2.1.2.4导线最小截面应符合表2.1.2.4所示数值。
导线最小截面（mm2）表2.1.2.42.1.32.1.3.1瓷件与铁件组合无歪斜现象、且结合紧密、铁件镀锌良好。
2.1.3.2瓷釉光滑，无裂纹、缺釉、斑点、烧痕、气泡或瓷釉烧坏等缺陷。
2.1.3.3弹簧销、垫的弹力适宜。
2.1.3.4高压绝缘子的交流耐压试验结果必须符合施工规范的规定。
2.1.4绑线：裸导线的绑线应选用与导线同金属的单股线，直径不应小于2.0mm，绝缘导线应选用绝缘绑线。
2.1.5耐张线夹、并沟线夹、钳压管、铝带2.1.5.1表面应光洁、无裂纹、毛刺、飞边、砂眼、气泡等缺陷。
2.1.5.2线夹转动灵活，与导线接触面符合要求。
2.1.5.3碗头挂板、平行挂板、直角挂板、U型挂环、球头挂环、拉板、曲型垫等。
2.1.5.4表面应光洁、无裂纹、毛刺、飞边、砂眼、气泡等缺陷。
2.1.5.5应热镀锌，镀锌良好，镀锌层无录音落，锈蚀现象。
2.1.6螺栓：2.1.6.1螺栓表面不应有裂纹、砂眼、锌皮剥落及锈蚀现象。
2.1.6.2螺杆与螺母的配合应良好，加大尺寸的内螺纹与有镀层的外螺纹配合，其公差应符合现行国家标准《普通螺纹直径1～300mm公差》的粗牙三级标准。
2.1.6.3螺栓宜有防松装置，防松装置弹力应适宜，厚度应符合规定。
电力线路架设施工方案(架空线安装)精选3篇
《电力线路架设施工方案（架空线安装）》一、项目背景随着经济的快速发展，对电力的需求日益增长。
为了满足某地区不断增长的用电需求，提高供电可靠性，现决定进行电力线路架设工程，主要涉及架空线的安装。
本次施工区域地形较为复杂，包括山区、平原等不同地貌，线路长度较长，施工难度较大。
但通过精心组织、科学管理，确保工程按时、按质、安全完成。
二、施工步骤1. 施工准备（1）组织技术人员进行现场勘查，熟悉施工环境，确定线路走向和杆塔位置。
（2）编制施工组织设计和专项施工方案，报相关部门审批。
（3）准备施工所需的材料、设备和工具，确保其质量符合要求。
（4）对施工人员进行技术交底和安全培训，明确施工任务和安全注意事项。
2. 杆塔基础施工（1）根据设计要求进行杆塔基础的开挖，确保基础尺寸和深度符合规范。
（2）浇筑基础混凝土，采用商品混凝土，严格控制混凝土配合比和浇筑质量。
（3）在基础混凝土养护期间，做好防护措施，防止外力破坏。
3. 杆塔组立（1）根据杆塔类型和高度，选择合适的组立方法，如整体组立、分解组立等。
（2）在组立过程中，严格按照操作规程进行操作，确保杆塔的垂直度和稳定性。
（3）对组立好的杆塔进行检查，确保其符合设计要求。
4. 架空线架设（1）展放导线前，对导线进行外观检查，确保导线无损伤、断股等缺陷。
（2）采用张力放线的方法进行导线展放，确保导线张力均匀，避免导线磨损。
（3）在导线展放过程中，设置专人进行监护，防止导线与障碍物碰撞。
（4）导线架设完成后，进行紧线作业，使导线张力达到设计要求。
（5）安装绝缘子和金具，确保其安装牢固，符合规范要求。
5. 接地装置施工（1）根据设计要求进行接地装置的敷设，确保接地电阻符合规范要求。
（2）对接地装置进行焊接，焊接质量应符合规范要求。
（3）在接地装置施工完成后，进行接地电阻测试，如不符合要求，应及时进行整改。
6. 竣工验收（1）施工完成后，组织相关部门进行竣工验收。
（2）对工程质量进行全面检查，包括杆塔基础、杆塔组立、架空线架设、接地装置等。
10kV架空线路设计
柱上负荷开关(分段)杆料表
柱上负荷开关实物
真空负荷开关：VSP5-15JSAT-12/630型
控制器(FTU:Feeder Terminal Unit)：馈线终端装
置，安装在10kV馈线线路的智能终端，对柱上开关 进行监控、遥信、遥控，以及故障检测功能，并与 配电自动化主站通信。
柱上负荷开关实物
10kV柱上变压器
10kV柱上变压器
技术说明
柱上三相变压器容量一般选择50kVA、100kVA、200kVA、 315kVA、400kVA五种。
10kV柱上变压器应靠近负荷中心按“小容量、多布点”的 原则设置，新建项目，柱上变压器台区采用双杆紧凑式或 “单杆背”布置，喷射式熔断器(变压器保护)采用高位或 低位安装。
柱上单相变压器和“单杆背”三相柱上变压器低压配电箱 (兼有智能表计、出线、自动补偿、采集)，装于变压器下 侧，其下端距地面4.5m.
三相隔离刀闸与三相真空灭弧室串联联动，真空触头先于 刀闸分闸、后于刀闸合闸； 真空灭弧、SF6绝缘负荷开关的绝缘气体为零表压(1个大 气压)，不配置显示设备内部气体状况的装置； 分界负荷开关的操动机构为：手动弹簧合闸并储能，电磁 脱扣分闸或手动分闸。电磁脱扣操作电压为DC 48V，直流 电磁铁80～110％额定电压应可可靠动作。
支撑绝缘子及导线
柱式绝缘子：电气隔离、支撑导线 避雷器：防雷电、过电压
圆铁抱箍：将角担固定在电杆上 抱铁(M型抱铁)：安装于电杆与 圆铁抱箍之间
直线杆金具
单凸抱箍：将立铁固定在电 双凸抱箍：将立铁固定在电
杆上（用于直线杆）
杆上（用于直线抱立杆）
抱箍作用：将角担或立铁固定在电杆上、起紧固作用
电杆按其在配电线路中的作用
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“导线连接与架空线路”教学设计
十分重要的工序。
导线连接与绝缘恢复、瓷瓶绑扎的质量直接关系到整个线路能否安全可靠地长期运行。
要正确操作导线连接与绝缘恢复、瓷瓶绑扎，必须掌握正确的操
演示法，引导文法，项目法，小组工作法，案例法
演示法，探究法，讲授法
3、教学环境、教学资源及学习材料说明
教学环境：综合实训楼307教室
教学资源：多媒体设备
学习材料：《电力拖动控制线路与技能训练》范贻潘主编
4、教学过程设计
一、实施步骤：
1、教学组织
教师讲解完毕，让小组组长分列站好，听到老师指令后按照老师演示的动作规范操作。
分组实训：每2人一组，每组小组长一名。
（1）教师示范讲解
①示范电工安全用具的正确使用；
②示范要求：
a教师操作要规范,速度要慢；
b边操作、边讲解介绍，观察学生反应；
c必要的话要多次示范，让学生参与；
（2）学生操作
学生两人一组完成课题任务。
（3）巡回指导
①单独指导
对个别学生在实习中有问题，给予单独指导。
②集中指导
对学生在实习中普遍存在的问题，采取集中指导，解决问题。
③巡回指导的注意事项
a实习操作规范、熟练程度等；
b答疑和指导操作。
（4）实训完毕上交学习手册到学习委员
（5）小组长总结，教师提问并总结。
2、必要器材/必要工具
（1）电工工具 1套
（2）导线若干
3、任务要求：
（1）查阅相关资料与学习页。
（2）能熟练的掌握单股导线的“一”字连接方法；
（3）能熟练的掌握多股导线的“一”字连接方法；
（4）整个操作过程规范正确，安全文明。
二、实训训练步骤
进行直线连接1
绝缘剖削长度为芯线直径的
左右，去掉氧化层；
把两线头的芯线进行Ｘ形相交，相绞接
要求图示操作方法
进行直线连接1
剖削长度应为导线的
然后把剖去绝缘层的芯线散开并拉直，
的
线绞紧，
下的
分散成伞形，
每根芯线拉直。
2
线头隔根对叉，
拉平两端芯线
3
线按
成三组，
一组
起，
按顺时针方向缠
绕。
4
切去每组多余的
芯线，钳平线端，
如上图所示。
样的方法再缠绕
另一端芯线。
教学反思:
1、在项目引导阶段的执行中讲解的速度过快。
2、对学生的知识水平认识不够。
很对简单的小细节都需要跟学生讲解清楚，如果不讲解清楚他们会不知道怎么做。
3、在班级成员分组指导不够，导致有一个小组是被分组的，所以该小组成员的积极性不够。