(完整版)关于生命教育的绘本

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(统编版)部编版二年级语文上册二年级假期阅读书目推荐

(统编版)部编版二年级语文上册二年级假期阅读书目推荐

1.《南瓜汤》(英)海伦·库伯/文,(英)海伦·库伯/图柯倩华/译明天出版社2.《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪/原著[德]伊尔莎·宾提西/改编浙江少年儿童出版社3.《我和小姐姐克拉拉》(德国)迪米特尔·茵可夫/著陈俊/译二十一世纪出版社4.《一粒种子的旅行》(德国)安妮·默勒/著王乾坤/译国际文化出版社5.《鼹鼠博士的地震探险》(日本)松冈达英/著蒲蒲兰/译二十一世纪出版社6.《第一次发现》(濒临危机的动物)法国伽利玛少儿出版社/编(法国)雨果/绘王文静/译接力出版社7.《老鼠,小心!》(英)朱蒂·维特/著(英)诺玛·伯金/绘浙江少年儿童出版社8.《老蜘蛛的一百张床》安武林/著浙江少年儿童出版社9.《儿童之友》系列童书,(日)渡边茂男/文,(日)山本忠敬/图,赵峻/译,南海出版社10.《坐巴士出去玩》系列(日)间濑直方/文图,彭懿,周龙梅/译,21世纪出版社11.《哲学鸟飞罗》系列,(法)拉贝,接力出版社12.《小兔汤姆成长的烦恼图画书》系列,(法)阿丽娜巴文,海燕出版社《浪漫in科学》系列,(法)托扎曼,贵州人民出版社13.《生命教育自然绘本》系列,(日)近藤薰美子,浙江少年儿童出版社14.《青蛙与男孩》系列,(美)梅瑟迈尔,贵州人民出版社雅诺什绘本系列,(德)雅诺什,浙江少年儿童出版社15.《聪明豆绘本系列》,(英)莎伦·瑞特等,外语教学与研究出版社16. 《做个小小好公民》系列,(法)吉拉尔德,四川少儿出版社17.《爱丽丝漫游奇境》【英】刘易斯·卡罗尔华东师范大学出版社18.《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著春风文艺出版社20.《神奇校车》系列(美国)乔安娜·柯尔/著,(美国)布鲁斯·迪根/绘贵州人民出版社21.《爱心树》(美)谢尔·希尔弗斯坦/文图傅惟慈/译南海出版公司22.《笨狼的故事》汤素兰/著浙江少年儿童出版社23.《狐狸列那的故事》(法)玛·阿希·季诺/著浙江少儿24.《一年级大个子二年级的小个子》(日)古田足日/著(日)中山正美/绘彭懿/译接力出版社25.《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎/著彭懿/译二十一世纪出版社26.《电话里的童话》(意)罗大里/著张密/译新蕾出版社27.《不不园》(日)中川李枝子/著(日)大村百合子/图朱自强/译接力出版社1.《南瓜汤》(英)海伦·库伯/文,(英)海伦·库伯/图柯倩华/译明天出版社2.《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪/原著[德]伊尔莎·宾提西/改编浙江少年儿童出版社3.《我和小姐姐克拉拉》(德国)迪米特尔·茵可夫/著陈俊/译二十一世纪出版社4.《一粒种子的旅行》(德国)安妮·默勒/著王乾坤/译国际文化出版社5.《鼹鼠博士的地震探险》(日本)松冈达英/著蒲蒲兰/译二十一世纪出版社6.《第一次发现》(濒临危机的动物)法国伽利玛少儿出版社/编(法国)雨果/绘王文静/译接力出版社7.《老鼠,小心!》(英)朱蒂·维特/著(英)诺玛·伯金/绘浙江少年儿童出版社8.《老蜘蛛的一百张床》安武林/著浙江少年儿童出版社9.《儿童之友》系列童书,(日)渡边茂男/文,(日)山本忠敬/图,赵峻/译,南海出版社10.《坐巴士出去玩》系列(日)间濑直方/文图,彭懿,周龙梅/译,21世纪出版社11.《哲学鸟飞罗》系列,(法)拉贝,接力出版社12.《小兔汤姆成长的烦恼图画书》系列,(法)阿丽娜巴文,海燕出版社《浪漫in科学》系列,(法)托扎曼,贵州人民出版社13.《生命教育自然绘本》系列,(日)近藤薰美子,浙江少年儿童出版社14.《青蛙与男孩》系列,(美)梅瑟迈尔,贵州人民出版社雅诺什绘本系列,(德)雅诺什,浙江少年儿童出版社15.《聪明豆绘本系列》,(英)莎伦·瑞特等,外语教学与研究出版社16. 《做个小小好公民》系列,(法)吉拉尔德,四川少儿出版社17.《爱丽丝漫游奇境》【英】刘易斯·卡罗尔华东师范大学出版社18.《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著春风文艺出版社20.《神奇校车》系列(美国)乔安娜·柯尔/著,(美国)布鲁斯·迪根/绘贵州人民出版社21.《爱心树》(美)谢尔·希尔弗斯坦/文图傅惟慈/译南海出版公司22.《笨狼的故事》汤素兰/著浙江少年儿童出版社23.《狐狸列那的故事》(法)玛·阿希·季诺/著浙江少儿24.《一年级大个子二年级的小个子》(日)古田足日/著(日)中山正美/绘彭懿/译接力出版社25.《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎/著彭懿/译二十一世纪出版社26.《电话里的童话》(意)罗大里/著张密/译新蕾出版社27.《不不园》(日)中川李枝子/著(日)大村百合子/图朱自强/译接力出版社。

基于绘本阅读的小学低段生命教育探索——以《不曾离去的爱》系列绘本教学为例

基于绘本阅读的小学低段生命教育探索——以《不曾离去的爱》系列绘本教学为例

基于绘本阅读的小学低段生命教育探索——以《不曾离去的爱》系列绘本教学为例发布时间:2021-09-10T02:56:43.151Z 来源:《中国教师》2021年5月13期作者:范小翠[导读] 生命教育是教育的主要目的,有效的生命教育能帮助儿童正确认识生命、体验生命、珍惜生命、热爱生命、尊重生命,在这个过程中健全儿童的人格。

范小翠重庆科学城康居西城小学 401331摘要:生命教育是教育的主要目的,有效的生命教育能帮助儿童正确认识生命、体验生命、珍惜生命、热爱生命、尊重生命,在这个过程中健全儿童的人格。

小学低段识字量小,还处于具象思维中,绘本阅读有着色彩分明的图片,短小的文字,可以成为开展儿童生命教育的有效途径。

基于绘本阅读,在提高儿童听说读写的同时渗透生命教育,培养正确的生命价值观,增强其社会责任感。

关键词:小学低段;绘本阅读;生命教育欺凌同学、虐待小动物、与父母对立、离家出走、自杀,这类关于小学生的新闻并不少见,这种看似学生性格、品质的问题,其本质是缺乏有效的生命教育,导致了他们不懂得爱、尊重、平等,不热爱生命,更多的是麻木和冷漠。

小学生命教育是当代父母和教育者都必须要面对的一个难题,小学低段的生命教育更是棘手。

生命的精彩与博大是需要学生从小去理解和感受的,缺乏对生命的感知与体验就不能培养学生对生命的热爱,就不饿能帮助他们对生命的艰难进行理解。

但社会的约定俗成总是避讳谈论生死,要如何帮助学生认识生命、热爱生命、尊重生命?根据小学低段的年龄特点、阅读习惯、理解能力,绘本阅读成为了儿童生命教育的有效手段。

一、绘本阅读是小学低段生命教育的有效途径(一)绘本阅读与小学低段学生的学习方式相契合一提起生命教育,我们总感觉有点沉重,大多数人都觉得似乎无从下手。

抽象概念的讲述,学生只会似懂非懂;不断地重复安全教育,有一定效果,但并不能帮助学生有效地认识生命、热爱生命、尊重生命。

绘本主要以连续的图片呈现故事内容,用简短的文字讲述故事,以最温和、美丽的方式帮助学生打开认识生命的大门,它具有视觉性、趣味性、故事性。

小伤疤一本绝佳的生命教育绘本

小伤疤一本绝佳的生命教育绘本

1 图书介绍


2 故事分享

3 分享这本书的 意义
图书信息
书名:小伤疤
作者:文/[法]夏洛特·蒙德利克;图/[法]奥 利维耶·塔莱克;译/胡小跃 页码:40 开本:16开 定价:32.80元 ISBN:978-7-5407-7648-0 读者对象:少年儿童 出版时间:第一版2015年10月
★著名儿童文学作家方素珍、安武林温情推荐 ★荣获国际扶轮社青少年图书奖、美国线上独立书店导览图书奖 ★影响孩子一生的生命教育绘本
台湾岛上有个花婆婆,喜 欢到处播撒阅读的种子。
生命会裂开缺口消失不见的【小伤疤】
《小伤疤》本年度最打动我的绘本,也是 我们国内人文教育中非常缺乏的生命教育 读物。强烈推荐!
——魔法童书会·张弘
小朋友们一起来讨论!
读完这个故事,小朋友们能不能 聊聊自己的想法呢?
——刘姿君 台北市学生辅导咨询中心
“花婆婆” 方素珍老师
读到一本好书,就说给孩子听,这是传递智慧, 看到一本好书,就和孩子共读,这是分享快乐。 有快乐,有智慧,就是一种幸福阅读。
给孩子读一本好书,就是为他撒下了一颗 种子,这些种子会发芽、开花,然后住进 一个小精灵;撒下的种子越多,住进来的 小精灵就越多,一个个进驻你的心房,它 们有一个共同的名字,就叫智慧小精灵, 以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别 等各种问题,孩子心中的智慧小精灵就会 跟他对话,帮助他下牌。人在一生中会遇 到很多挫折和心情沮丧的时候,有人用听 音乐的方式获取快乐,有人通过阅读来疗 伤。阅读不是万灵丹,但阅读为你寻找快 乐提供了一种非常重要的方式。
克服失亲的悲伤历程,需要共同体察、学习与陪伴,心理伤疤的愈合是重 要的生命旅程。《小伤疤》是本辅导悲伤的美丽童书,关于童年悲伤故事 及诠释亲情的生命记忆,令人感动。

一些关于生命的绘本故事

一些关于生命的绘本故事
这里精心挑选了一些关于生命教育的绘本故事,它们以生动细腻的笔触,探讨了生命的宝贵与意义,非常适合幼儿阅读。其中,《爷爷变成了幽灵》通过爷爷与孙子之间的温馨对话,让孩子理解生命的循环与传承;《一片叶子掉下来》则以一片叶子的视角,阐述了生命的短暂与美丽。此外,《外的方式,向孩子们传递了珍惜生命、感恩生活的深刻寓意。这些故事不仅能让孩子们在阅读中感受到生命的宝贵,更能引导他们在日常生活中学会珍惜与尊重每一个生命。

生命教育主题绘本动物

生命教育主题绘本动物

生命教育主题绘本动物《守护生命的小森林》从前,有一个美丽的小森林,里面生活着各种各样的动物,它们快乐地在森林中生活着。

有一天,小鸟从远处飞来,告诉大家一个坏消息:“我听说,人类要来砍伐我们的家园了!”动物们都很惊慌,不知道该怎么办才能保护自己。

就在这时,一只聪明的猴子提出了一个主意:“我们可以联合起来,保护我们的森林!”动物们都认为这是个好主意,于是大家决定组建一个保护森林的团队。

第一步,他们开始制定一个行动计划。

狐狸提出建立一个守卫队,巡逻森林,查看是否有人类接近。

兔子提出可以制作一些标志牌,告诉人类这里是禁止砍伐的地方。

猴子提出可以请一些专家来教大家如何保护森林。

大象提议可以举办一场宣传活动,让更多的人了解到森林的重要性。

动物们都很喜欢这些建议,纷纷表示要为保护森林贡献自己的力量。

第二步,他们开始行动起来。

小鸟发挥自己的特长,在空中巡视森林。

狐狸和兔子一起工作,制作了很多标志牌,把它们挂在森林的入口处。

猴子联系了一些专家,他们来到森林中,给动物们上了一堂生命教育课,告诉他们如何保护自己的家园。

大象带领动物们举办了一场盛大的宣传活动,吸引了很多人的关注。

第三步,动物们的努力得到了回报。

越来越多的人认识到森林的重要性,他们停止了砍伐行为。

森林的环境逐渐改善了,空气清新,水质纯净。

生活在森林中的动物们也变得更加健康和快乐。

故事的最后,动物们感恩地围绕在一起,庆祝他们共同守护生命的胜利。

他们决定每年都举办一次森林庆典,让更多的人了解到森林的重要性,并加入到保护森林的行动中来。

通过这个故事,我们可以了解到保护生命的重要性。

生命是珍贵的,每一个动物都有权利生活在自己的家园中,我们应该共同努力,保护它们的生存环境。

首先,我们要了解到森林对我们人类和动物来说是多么重要。

森林是地球的肺脏,它们提供我们所需要的氧气,并过滤了大气中的有害物质。

同时,森林也是动物们的家园,它们提供了食物和庇护所,让动物们可以安心地生活。

关于生命的绘本故事

关于生命的绘本故事

关于生命的绘本故事
故事一,《种子的奇妙旅程》。

从一颗小小的种子开始,一棵参天大树的生命旅程就此展开。

种子被风吹散,落在肥沃的土壤中,它开始吸收养分,慢慢长成了
一株嫩绿的幼苗。

在阳光和雨露的滋润下,幼苗茁壮成长,渐渐地
变成了一棵高大的树木,为大地增添了生机和美丽。

故事二,《蝴蝶的蜕变》。

蝴蝶从一个小小的卵开始,经历了幼虫、蛹和成虫的蜕变过程。

幼小的卵孵化出来的幼虫,它们会不停地啃食叶子,然后在适当的
时候,它们会找一个安静的地方,变成蛹。

在蛹的保护下,它们经
历了一次华丽的蜕变,最终成为一只美丽的蝴蝶,展翅飞舞在天空中。

故事三,《海洋中的奇迹》。

海洋是生命的摇篮,那里有各种各样的生物,它们构成了绚丽
多彩的海洋世界。

从微小的浮游生物到巨大的鲸鱼,它们在海洋中
展现着生命的奇迹。

海洋中的珊瑚礁更是生命的奇迹之一,它们在
海水中慢慢长成,为无数的海洋生物提供了栖息和繁衍的场所。

故事四,《大地的回响》。

大地是生命的滋养者,它孕育着无数的生命。

从一粒种子发芽,到成为一株参天大树;从一颗小小的麦粒,到成为一片金黄的麦田。

大地的回响无处不在,它见证了生命的诞生、成长和绽放。

生命,是如此的奇妙而又美丽。

它以各种形式存在着,展现着
无尽的生机和活力。

而每一个生命,都有着属于自己的故事,这些
故事构成了生命的绘本,让我们一起珍惜和呵护生命,让这个世界
充满更多的美好和希望。

愿生命的绘本故事,永远在我们心中绽放。

(完整版)各阶段儿童启发绘本分级阅读归类书单(0-12岁)

(完整版)各阶段儿童启发绘本分级阅读归类书单(0-12岁)

注:各年龄段的成长关键字
A0-2岁
对基本物体和概念的认知,比如形状、颜色、大
小等;
生活习惯的养成,比如吃饭、穿衣
服、睡觉等;
动手玩书,对各种玩具书的好奇,
萌生阅读的兴趣;
B2-4岁
想象力游戏,对外界充满好奇;
入园准备,与人相处;
经验有限,专注力短暂,集中在自
己熟悉的人、事、物;
认识家庭,建议增进亲情的感受;C4-8岁
想象力发展迅速,透过想象学习;
语言发展迅速;
关注自身变化,包括个人情绪等;
认为万物皆有生命;
发展美好品质,如幽默、勇气等;
D8-12岁及以上
追求独立性和主动性,体现在逻辑
、思考、推理和判断;
通过直接经验来学习,例如知识书
等;
关注社会,建立社会观和价值观;
对文学兴趣浓厚,阅读能力迅速增
强;。

(插画)生命教育感悟我们的生命-优秀课件PPT

(插画)生命教育感悟我们的生命-优秀课件PPT

非正常死亡
1.6万名
安全事故、食物中毒、 溺水、自杀等死亡
平均每天有40多人
1
(1):性格突然发生巨大变化。平时很内向的人突然变得非常 热情,多话;而平 时活泼热情,很外向的人却突然变得无精打采,郁郁寡欢。 (2):无希望感,强烈的罪恶感 (3):失眠和瞌睡。 (4):经常讨论生死问题,企图从哲学的角度说明自杀的合理性。在口头上经 常说:“我觉得活的没意义”,“死真是一种解脱”,“我不会久在这里了”。 (5):反常的行为,让人莫名其妙的行为。比如会毫无原因地 请别人吃饭或送一些礼物给别人,说一些祝福的话。 (6):在一段消沉之后突然的改变。 (7):整理物品,研究药物的效果
2
我看到了9F平常坚强的 Peter正在偷偷哭泣
6F失业的阿喜还是 每天买7份报找工作
我从十楼跳下去。
我看到了10F恩爱著称的 阿呆夫妇正在互殴
7F的丹丹在吃她的 抗忧郁症药
2
4F的Rose又和 男友闹分手
2F的莉莉还在看那结婚 半年就失踪的老公照片
我从十楼跳下去。
3F的阿伯每天都盼 望有人拜访他
前9个月 打进热线的有2700人
曾尝试自杀或想自大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食 物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学 生在"消失"。校园安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有专家指出, 80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未成年人 欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。
2
加强生命教育,树立正确的人生观、价值观,增强安全意识
第二
增强安全防卫知识和自我保护能力
2
观察我们身边值得尊敬的生命 你可以和大家讲一讲他们的故事吗?
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小编说:死亡是一个沉重的话题,但是在东方爱婴的老师推荐的这些绘本中,却格外温暖。

1.《獾的礼物》
故事简介:
獾是一个让人信赖的朋友,他总是乐于助人。

他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。

这天晚上,他对月亮说了声晚安,拉上窗帘。

他慢慢地走进地下的洞穴,那里有炉火。

吃完晚饭,他写了一封信,然后就坐在摇椅上睡着了。

他梦见自己在跑,前面是一条长长的隧道。

他愈跑愈快,最后觉得自己的脚离开了地面,觉得自由了,不再需要身体了。

第二天,狐狸给大家念了獾留下来的信:我到长长的隧道的另一头去了,再见!
下雪了,雪盖住了大地,但盖不住大家的悲伤。

春天渐渐临近,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。

鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的,青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的,狐狸想起了獾教他系领带……这些技艺,都是獾留给他们的礼物,这些礼物让他们互相帮助。

最后的雪融化了,融化了他们的悲伤。

在一个温暖的春日,鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡,他要谢谢獾给他们的礼物。

他轻轻地说:“獾,谢谢你。


2.《爷爷变成了幽灵》
故事简介:
在这本小书里,小男孩艾斯本最喜欢的爷爷在大街上突发心脏病去世了,妈妈说“爷爷变成了天使”,爸爸说“爷爷变成了泥土”,这样的说法让艾斯本无法想象也无法相信。

对他来说,爷爷“既不会变成天使,也不会变成泥土”——小男孩无法割舍对爷爷的依恋。

艾斯本说爷爷变成了幽灵,因为他在爷爷死后,着迷地看一本关于幽灵的书,书里面说如果人死了以后,还有一件事情忘在人间的家里,那么他就会回到家里。

这天晚上艾斯本发现爷爷坐在床头,爷爷真的变成幽灵回来了!于是爷孙
俩一起拼命地想爷爷忘了什么事,于是爷爷想起生前的很多事情……生命无常,重要的是经历生命的点滴。

爷爷终于想起来了——他忘记在离开时,跟孙子说再见。

最后,爷爷说我很快就要见到你的奶奶,我会代你向奶奶问候,你要乖一点(但是不要太乖),我们两个以后要互相想念(但是不要想得太多),于是爷爷这个幽灵破墙而出,走到街上,渐渐地远行……
故事的情节戛然而止,故事里的艾斯本释然了——他找到了亲近爷爷的方式:时不时地想着爷爷、把爷爷的相片挂在墙上。

“好了,明天可以去幼儿园了。

”他说。

3.《长大做个好爷爷》
故事简介:
故事的线索很简单,文字很朴实,故事氛围的营造和叙事的节奏主要依赖暖色的画面。

黄色的大地,绿色的树和草,红色的花,黄昏中的一切是美丽的金黄色。

绘者甚至不愿让病房呈现冷冷的色调,病床、枕头和被子都被涂上与树屋类似的天蓝色,墙壁的黄色与爷爷家中的黄色很相近,被子上还放了一把鲜红的玫瑰花!
当小小熊母子相拥在树屋上静静哭泣时,读者的视线从他们的身后转向那片生机勃勃的大地,心中不觉会有一些悲悯,但更多的是庄严的慨叹!死亡带来的感受,原来可以如此壮美!如果换作我们是小小熊,也会振奋地说:“长大我要做个好爷爷!”
4.《小鲁的池塘》
故事简介:
故事以小鲁的同学为第一人称,叙述徐徐拉开帷幕。

小女孩和小鲁是住在同一条街上的邻居,他们总是形影不离。

但小鲁的心脏病日益严重,最终故去,把悲伤留给了小女孩和其他同学,于是,大家试图一起找到一种可以纪念小鲁的方式,来抹平内心的创伤。

5.《外公》
故事简介:
女孩来到了外公的家里。

两个人一起在温室里种花,外公说:“它们要是全长大了,这里就放不下了。

”女孩说:“虫子也去天国吗?”
外面下起了瓢泼大雨,外公说起了诺亚方舟的故事,女孩问外公:“外公,房子会变成船吗?”
两个人吵架了。

两个人坐在院子里,外公说:“这巧克力冰淇淋真好吃!”女孩说:“不是巧克力,是草莓呀!”
两个人一起去海滩,还一起去划船钓鱼,外公说:“要是钓到了,就当晚饭。

”女孩说:“外公,要是钓上来一条鲸鱼怎么办?”
今天外公不能出来玩了。

外公抱着女孩看电视,女孩说:“我们明天去非洲吧,你可以当船长!”
可是明天……外公的绿沙发上空了。

7.《祝你生日快乐》
故事简介:
有个患癌症的小姐姐,因为常常吃药、打针,头发都掉光了,所以戴着一顶帽子。

有一天,当风把帽子吹走的时候,一个叫小丁子的小男孩儿骑着脚踏车来到了她的身边。

他为她追回了帽子,他给她带来了友情。

他们一块儿做游戏、说故事。

有一天,小姐姐带来一个“开心锁”,他们把锁挂在树上,约定在小姐姐生日那天一起许愿,并且打开锁。

可是,小姐姐住院去了,没有如约回来跟小丁子一起过生日。

但是,小丁子还是用手指头做了一个心意“蛋糕”,为她许了一个愿……
8.《一片叶子落下来》
故事简介:
书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化,逐渐懂得了生
命的意义在于经历美好的事物,在于给别人带来快乐;明白了死亡并不是代表一切毁灭,而是另一种形式的新生。

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