马克思期末考试重点

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马原知识点总结期末

马原知识点总结期末

马原知识点总结期末第一章马克思主义唯物史观1.历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是马克思主义哲学的一个基本构成要素,它是马克思主义哲学的重要内容,是马克思主义基本原理之一。

历史唯物主义认为,社会存在决定意识,社会的生产关系决定社会的政治意识和法律等上层建筑;社会的发展总的来看,是不断推动生产力进步的生产关系的进步。

即是说,历史发展的根本动力是社会生产力的发展,是为了适应生产力的发展而进行生产关系的变革;历史的发展总的来说,是人类自己创造的历史。

这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。

2.历史唯物主义的方法论基础历史唯物主义的观点不是主观臆造的,而是通过对历史和社会实践的概括总结得出的。

马克思主义的历史唯物主义观点不是空想的历史观,而是实证历史研究的精神产物;不是书斋里的思辨,而是全面观察社会生产实践的真理;不靠个人的意识和意志,而是派大量的社会实际调查询问、编制和综合资料。

第二章马克思主义政治经济学基本原理1.社会生产和劳动在社会形态中的基本地位马克思主义的政治经济学原理之一,就是通过劳动创造新的产品,以满足人们的生活需要,这是人的生活第一的历史要求。

在社会生产中,劳动是一切的最终的和永久的根源;劳动是一切的财富创造者。

第三章马克思主义的社会建设基本原理1.社会变革和社会革命的客观要求社会主义革命和建设,是在阶级社会的基本矛盾和日益加剧的阶级斗争基础上产生的,是在资本主义经济发展的不均衡性和不稳定性的基础上产生的,是在国际共产主义运动的推动和影响下产生和发展的。

2.社会主义制度的经济基础社会主义是根本的,维护社会主义制度是党和国家的根本任务。

社会主义经济制度的基础是社会主义公有制经济。

社会主义公有制经济是社会主义制度的经济基础,是社会主义社会的经济基础,是推动社会主义经济发展的有效形式。

3.社会主义的政治制度和社会主义的精神文明建设社会主义政治制度是社会主义制度的重要组成部分,是社会主义建设的坚强保证,是国家政权的表现形式,是人民当家做主的最佳形式,是维护社会主义制度和社会主义国家安全和稳定的最有力的保障。

大学马克思期末考试重点

大学马克思期末考试重点

1什么是马克思主义马克思主义是无产阶级思想的科学体系..a从他的创造者;继承者的认识成果讲;马克思主义是由马克思恩格斯创立的;2从它的阶级属性讲;马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论;c从他的研究对象和主要内来来讲;它是无产阶级的科学世界观和方法论..它是由一系列基本理论;基本观点和基本方法构成的科学体系;它是一个完整的整体2马克思主义的基本内容a辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论;b马克思主义政党的一切理论都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益;这是马克思主义最鲜明的政治立场;c坚持一切从实际出发;理论联系实际;实事求是;在实践中检验真理和发展真理;是马克思主义最重要的理论品质;d实现物质财富极大丰富;人民精神境界极大提高;每个人自由而全面发展的共产主义社会;是马克思主义最崇高的社会理想.. 3学习马克思主义的方法㈠在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义:a学习理论;武装头脑;要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理及其精神实质上下功夫;在掌握马克思主义的立场;观点;方法并用以指导实践上下功夫;b 坚持和弘扬理论联系实际的学风;是学习马克思主义基本原理的方法;c用科学的态度对待马克思主义..㈡把马克思主义作为行动的指南:a在思想上自觉坚持以马克思主义为指导;确立马克思主义的坚定信念;树立和坚定共产主义的远大理想;b 不断提高运用马克思主义立场;观点和方法分析;解决问题的能力;自觉辨别和抵制各种不良文化的影响;c不断增强服务社会的本领;自觉投身中国特色社会主义实践.. 4哲学的基本问题a物质和精神何者是第一性;何者是第二性的问题;b思维能否认识或正确认识存在的问题.. 5社会意识相对独立性的能动作用a社会意识对社会存在发展的不平衡性;b社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;c社会意识对社会存在的能动的反作用..6辩证法的三大规律和五大范畴三大规律:对立统一规律;质量互变规律;否定之否定规律..五范畴:原因与结果;必然性与偶然性;可能性与现实性;现象与本质;内容与形式..7认识的本质;规律及其两次飞跃本质:认识是主体在实践基础上对客体的能动反映..规律:从实际到认识;从认识到实践;实践;认识;再实践;再认识;认识运动不断反复和无限发展..两次飞跃:a从感性认识到理性认识;b从认识到实践..8辩证思维的方法人们正确进行理性思维的方法..主要有归纳与演绎;分析与综合;抽象与具体;逻辑与历史相统一等..9真理中相对性与绝对性;与谬误;与价值关系真理的相对性与绝对性是辩证统一的..a具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的;b具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的..真理与谬误既对立又统一:a真理与谬误是对立的;b真理与谬误是相互联系的;c真理与谬误在一定条件下相互转化..真理与价值辩证统一..a成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提..b价值的形成和实现以坚持真理为前提;而真理又必然是具有价值的..c真理和价值在实践和认识活动中是相互制约;相互引导;相互促进的..10实践对认识的决定作用a实践产生了认识的需要..b实践为认识提供了可能..c实践使认识得以产生和发展..d实践是检验认识的真理性的唯一标准..11尊重客观规律发动人的主观能动作用a必须尊重客观规律..B在尊重客观规律的基础上;要充分发挥主观能动性..c主观能动作用的发挥;还依赖于一定的物质条件和物质手段..12旧唯物主义认识论的缺陷a离开实践考察认识问题;因而不了解实践对认识的决定作用;b不了解认识的辩证本质;离开辩证法来考察问题;不能把认识看做是一个不断发展的过程;而认为认识是一次性完成的..13唯心史观的缺陷忽略了人民群众的决定作用英雄史观:理论出发点;社会意识和社会存在决定14社会发展的基本规律生产力与生产关系矛盾运动的规律..经济基础与上层建筑的矛盾运动的规律..15社会发展的动力a生产力直接因素b阶级斗争间接因素c改革d社会革命e科学技术应用16社会的形态社会结构;社会制度社会形态是关于社会运动的具体形式;发展阶段和不同质态的范畴;是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体.. 17关于历史创造者群众观点;群众路线a现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提b从历史社会的整体联系和具体过程中认识把握历史创造者及其活动c人民群众在创造历史过程中的决定作用d一切为了群众;一切依靠群众 18资本的原始积累资本积累生产者与生产资料相互分离;货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程19商品二因素;劳动二重性;资本主义的基本矛盾 A商品二因素:商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系不B劳动二重性:具体劳动和抽象劳动也是对立统一的C资本主义的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾20资本主义宪法的基本原则a私有制原则b主权在民原则c分权与制衡原则d人权原则21垄断原因;组织形式;发展变化原因:a当生产集中化发展到相当高的程度;极少数企业就会联合起来;操纵和控制本部门的生产和销售;实行垄断;获取高额利润:b企业规模巨大;形成对竞争的限制;也会产生垄断;c激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重;为了避免两败俱伤;企业间会达成妥协;联合起来;实行垄断..组织形式:卡特尔;辛迪加;托拉斯和康采恩等发展变化:国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义..国家垄断产生的原因:社会生产力的发展;要求资本主义生产资料要在更大范围内被支配;从而促进了国家垄断资本主义的产生;经济波动和经济危机的深化;要求国家垄断资本主义的产生;缓和社会矛盾;协调利益关系;要求国家垄断资本主义的产生.. 国家垄断资本主义的主要形式:国家所有并直接经营的企业;国家与私人共有、合营企业;国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程;宏观调节和微观管制.. 22经济全球化的表现及作用表现:a生产的全球化;b贸易的全球化;c金融的全球化;d企业的经营全球化作用:I积极的影响:a经济全球化使资源在全球范围加速流动;发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验;以实现产业结构的高级化;增强经济的竞争力缩短与发达国家的差距;b发展中国家可以通过吸引外资;扩大就业;使劳动力资源的优势得以充分发挥;c发展中国家也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题;以对外贸易带动本国经济的发展;d发展中国家还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司;积极参与经济全球化进程;以便从经济全球化中获取更大的利益..II消极影响:a发达国家与发展中国家之间的差距扩大;b在经济增长中忽视社会进步;环境恶化与经济全球化有可能同时发生;c各国特别是相对落后国家原有的体制;政府领导能力;社会设施;政策体系;价值观念和文化都面临全球化的冲击;国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机;d经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切;相互的依赖越来越强;而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来;这就使爆发全球经济危机的风险不断扩大..23当代资本主义所有制;劳资关系;政治制度;社会阶层的发展变化所有制:由个体资本所有制占主导的形式到法人资本所有制的转变劳资关系:A作为血汗工资制的“泰罗制”和“福特制”是非常典型的..B资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度;促使工人自觉地服从资本家的意志:A.职工参与决策;B.终身雇佣;C.职工持股..政治制度:a国家行政机构的权限不断加强;b政治制度出现多元化的趋势;公民权利有所扩大;c重视加强法制建设;d改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大;成为战后西方资本主义国家政治生活中十分引人瞩目的现象..社会阶层:a资本家的地位和作用已经发生很大的变化;b高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者;c知识性和服务性劳动者的数量不断增加;劳动方式发生了新变化..24金融寡头操纵国民经济命脉;并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团..马克思三个组成部分及直接理论来源:a;马哲学:德国古典哲学;黑格尔唯心;费尔巴哈唯物;b;马政治经济学:资产阶级古典政治经济学;c;科学社会主义:19世纪欧洲空想社会主义5物质的概念:20世纪初;列宁物质是标志客观实在的哲学范畴;这种客观实在是人通过感觉感知的;它不依赖于我们的感觉而存在;为我们的感觉所复写;摄影;反映..6本质意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能和属性人脑对客观存在的反映;是物质世界的主观映象12社会存在也称社会物质生活条件;是社会活动的物质方面;主要是指物质生活资料的生产及生产方式;也包括地理环境和人口因素..社会存在和社会意识是辩证统一的;社会存在决定社会意识;社会意识是社会存在的反映;并反作用于社会存在..社会存在是社会意识内容的客观来源;社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反应..6辩证法的三大规律和五大范畴三大规律:对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;从根本上回答了事物为什么会发展的问题;提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法;对立和统一分别体现了矛盾的两种基本方法;质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一;否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一..五范畴:原因与结果;必然性与偶然性;可能性与现实性;现象与本质;内容与形式..唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法:总特征:联系的观点和发展的观点;实质与核心:对立统一规律;矛盾的普遍性与特殊性:定义.矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物之中;存在于一切事物的发展过程的始终;旧的矛盾解决了;心的矛盾又产生;事物始终在矛盾之中;矛盾的特殊性:矛盾普遍存在;但不同事物的矛盾又是具体的特殊的;关系:辩证统一..矛盾的共性普遍性是无条件的;绝对的;矛盾的个性特殊性是有条件的;相对的..任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一;共性寓于个性之中;没有离开个性的共性;也没有离开共性的个性..8认识运动是辩证发展的过程;认识采取了感性认识和理性认识两种形式..感性认识是人们在实践基础上;有感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识;包括感觉、知觉和表象三中形式;理性认识是指人们借助抽象思维;在概括整理大量感性材料的基础上;达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识..包括概念、判断、推理三种形式;辩证联系:首先;理性认识依赖于感性认识;理性认识必须以感性认识为基础..其次;感性认识有待于发展和深化为理性认识..最后;感性认识和理性认识相互渗透;相互包含;二者的区分是相对的;人们不应当也不可能把它们截然分开..11实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征实践:主体改造客体的活动12社会生活的实践性主要体现在三个方面:第一;实践是社会关系形成的基础..第二;实践形成了社会生活的基本领域..第三实践构成了社会发展的动力..总之全部社会生活在本质上是实践的13联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系..特点:客观性;普遍性;多样性14变化的基本趋势是发展..发展是前进的上升的运动;发展得实质是新事物的产生和旧事物的灭亡..新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西..15对立统一是事物发展的根本规律:在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法体系中;对立统一规律是其实质和核心..对立统一规律分别体现了矛盾的两种基本属性16质是一事物区别于其他事物的内在规定性;量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性;度是保持事物质的稳定性的数量界限在认识和处理问题是要掌握适度的原则17规律是事物本质的联系..规律是事物必然的联系..规律是事物的稳定联系..客观性是规律的根本特点;它的存在不依赖于人的意识..自然规律与社会规律的联系:自然规律与社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性..7意识的能动作用不能创造规律可利用规律:辩证唯物主义在坚持物质决定意识;意识依赖于物质的同时;又承认意识对物质有能动作用..意识的作用主要表现在:第一;意识是能动的;具有目的性和计划性..第二;意识活动具有创造性..第三;意识具有指导实践改造客观世界的作用..第四;意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用..要达到目的;就要使思想符合客观事物的发展规律;接下面18人民群众在创造历史过程中的决定作用:人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量20价值规律及其作用:价值规律 ;就是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换必须以价值量为基础;实行等价交换.作用:第一;自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;第二;自发地刺激社会生产力的发展..第三;自发的调节社会收入的分配20价值量的决定:商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面..首先;商品价值量由劳动时间决定;其次;商品价值量是由社会必要劳动时间决定而不是由个别劳动时间决定;再次;社会必要劳动时间又受劳动生产率的影响;当个别劳动生产率越高时;单位时间内生产的商品使用价值就越多;而此时在社会平均生产率下单位时间内生产的使用价值没变故单位时间的商品价值量没变..而对于生产率高的单个生产者来说;平均到他的单个商品的价值量就越少..也就是总量不变;而数量变多;故单个价值量变少..所以;商品的价值量与社会必要劳动量成正比..而与个别劳动生产率成反比..21劳动力成为商品的基本条件:劳动力是指人的劳动能力;是人的的体力和脑力的总和..劳动力的使用即劳动..两个基本条件:第一;劳动者是自由人;能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配;第二;劳动者没有别的商品可以出卖;自由的一无所有;没有任何实现自己的劳动力所必须的物质..22剩余价值的产生是劳动力带来的..一旦货币购买的劳动力带来剩余价值;货币就变成了资本..23生产剩余价值的两种基本方法:绝对剩余价值在必要劳动时间不变的条件下;由于延长工作日的长度而产生的剩余价值;相对剩余价值在工作日长度不变的条件下;通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值23资本所有制的实质:资本家凭借对生产资料的占有;在等价交换原则的掩盖下;雇佣工人从事劳动;占有雇佣工人的剩余价值24不变资本是以生产资料形态存在的资本;可变资本是用来购买劳动力的那部分资本马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学;是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一..它具有与时俱进的品格..它是现代最先进的科学世界观和方法论;是我们时代的思想智慧..因此;学习马克思主义哲学对于大学生来说具有重大的现实意义..1马克思主义哲学有助于大学生树立科学的世界观马克思主义哲学的世界观是科学的世界观 ..2马克思主义哲学有助于培养大学生的创新精神创新精神的培养是一项艰巨而复杂的系统工程....由此可见;学习马克思主义哲学有利于创新精神的形成..大学生进行马克思主义哲学学习;就是要让学生学习和掌握马克思主义哲学的基本原理;树立科学的世界观和方法论;这是培养大学生创新精神的核心要素..马克思主义哲学基本原理的学习是大学生创新精神培养的思想基础..3马克思主义哲学有助于大学生培养科学、进步的时代精神马克思主义哲学是时代精神的精华;是科学性和革命性相统一的科学..它的科学性和革命性表现都非常突出..大学生学习、研究马克思主义哲学;如果从中体会出其科学的、开放的、民主的、文明的、进步的时代精神;就可以领会没有哲学就不能前进;学好马克思主义哲学终身受益的至理名言..大学生是祖国的建设者;他们的精神风貌和灵魂代表着中国未来的面貌和中华民族的灵魂;大学生肩负着民族灵魂塑造的重任..必须使大学生掌握马克思主义哲学;对它的内容和现状有深刻的把握和理解..马克思主义哲学为大学生提供一种正确的价值体系;培养和引导大学生树立科学的世界观、崇高的理想、坚定的信念..促进大学生思想解放;突破旧的思维方式的束缚;崇尚理性;求真务实;大胆怀疑;敢于批判;发展和创造新的思想..大学生如果能够真正掌握马克思主义哲学这一思想武器;就一定会大大提高自身的综合素质..成为21世纪全面知识的高文化人才;实现中华民族的伟大复兴..2、三大规律:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律…. …对立统一规律是事物发展的根本规律;是唯物辩证法的体系中的实质和核心..原因:A.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;从根本上回答了事物为什么会发展的问题;B.它是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索;也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;C.它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法..…………….矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴..对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性;矛盾的斗争性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势;矛盾的斗争性是无条件的绝对的;矛盾的同一性是有条件的相对的..矛盾的同一性:A.同一性是事物存在和发展的前提;在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件..发展是在矛盾统一体中的发展;B.同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素;在相互作用中各自得到发展;C.同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势..矛盾的斗争性:A.矛盾双方的斗争促使矛盾双方力量的变化;竞长争高;此消彼长;造成双方力量发展的不平衡;为对立面的转化、事物的质变创造条件;B.矛盾双方的斗争;是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量..矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用..具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂..矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系..矛盾的普遍性即矛盾的共性;矛盾的特殊性即矛盾的个性..矛盾的共性是无条件的、绝对的;矛盾的个性是有条件的;相对的..任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一;恭喜寓于个性之中;没有离开个性的共性;也没有离开共性的个性..矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础;也是建设中国特色社会主义的哲学基础..质量互变规律:量变是事物数量的增减和次序的变动;是保持事物的质的相对稳定性的不显着变化;体现了事物渐进过程的连续性;质变是事物性质的根本变化;是事物由一种质态向另一种质态的飞跃;体现了事物渐进过程和连续性的中断..量变和质变的辩证关系:A量变是质变的必要准备B质变是量变的必然结果C量变和质变是相互渗透的..质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一.. 否定之否定规律:基本内容:A.否定式事物的自我否定;是事物内部矛盾运动的结果;B.否定式事物发展的环节;C.否定式新旧事物联系的环节;新事物孕育产生旧事物;新旧事物是通过否定环节联系起来的;D.辩证否定的实质是扬弃;即新事物对旧事物既批判又继承;即克服消极因素又保留积极因素..否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一..A前进性体现在每一次否定都是质变;曲折性体现在回复性上;其中有暂时的停顿或倒退..B要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度;反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观..唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式..。

马克思主义基本原理期末复习考试要点

马克思主义基本原理期末复习考试要点

马克思主义基本原理期末复习要点:绪论:一、什么是马克思主义(狭义、广义)从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

二马克思主义的产生和发展1 马克思主义哲学的理论来源及代表人物德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的理论来源。

德国古典哲学最有代表性的人物是乔•威•弗•黑格尔德国古典哲学最有代表性的人物还有路•费尔巴哈2 古典政治经济学的代表人物资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图3 十九世纪空想社会主义的代表人物空想社会主义的最杰出的代表就是法国的昂利•圣西门和英国的罗伯特•欧文第一章第一节一、物质世界的客观性1 什么是哲学,其研究对象是什么?哲学是专门的学问,它是对世界观的各种问题,用一系列特有的概念和范畴按照逻辑组织起来,所形成的一个完整体系。

研究存在、真实、知识、善等的意义和本性的一门学问。

2 什么是世界观?什么是方法论?世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点。

世界观人人都有,但未必人人都能把它理论化和系统化。

方法论:方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系,方法论同世界观是统一的。

哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

3 什么是哲学的基本问题?它分为哪两个方面?哲学的基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。

哲学的基本问题:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,它又分为两个方面:A:思维和存在(意识和物质)哪个是第一性的问题(本体论)B:思维和存在(意识和物质)是否具有统一性的问题(认识论)相对于B问题来说,A问题是最根本的方面,它是一切哲学学说的出发点和立足点。

(社会历史观的基本问题是什么?历史唯物主义如何看待社会存在与社会意识?历史唯心主义如何看待社会存在与社会意识?)社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识

《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识

《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识一、简答题:1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答案:①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的?答案:首先回答实践的含义,然后实践的特点,从实践出发理解社会的本质,最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。

含义:实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点:实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

从实践出发理解社会的本质:(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

(2)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源,才能得到最终的科学说明。

社会生活的实践性主要体现为三个方面:①实践是社会关系形成的基础。

②实践构成了社会糊口的基本领域。

③实践构成了社会发展的动力。

3、辩证否定观的基本内容及其方法论?答案:基本内容:①否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。

②否定是事物发展的环节,只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。

③否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育发生旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。

④辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素有保存其积极因素。

方法论:这告诉我们认识事物的正确态度,既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。

肯定中包含否定。

否定中包含肯定,尤其是对待中国传统文化时,我们因该做到洋为中用,古为今用,取其精华去其糟粕。

马克思主义基本原理概论期末考试重点总结

马克思主义基本原理概论期末考试重点总结

◆绪论一:马克思主义来源与创新来源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义二:马义的本质特征:实践性科学性革命性是科学性和革命性的统一马义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义马义最鲜明的政治立场马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益(站在最广大人民利益上出发)马义最重要的理论品质一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,与时俱进。

马义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会三:对马义的态度必须坚持马克思主义不动摇,这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。

随着时代的发展和历史条件的变化,要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题,做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进.◆第一章一:近代哲学的基本问题全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题它包括:1,思维与存在何者为第一性的问题,根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本派别。

是区分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2,即思维能否认识或正确认识存在的问题.根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。

二辨别唯心主义的两种历史形态主观唯心主义:存在就是被感知“我”客观唯心主义:上帝绝对理念是世界的主宰三:马克思主义物质的定义物质的唯一特性是:客观实在性(独立于人的意识之外,能为人为意识所反映)物质的概念:标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映——列宁四:马克思主义物质观理论意义第一:坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

马原理期末重点

马原理期末重点

马原理期末重点一、马克思主义哲学的核心内容1.辩证唯物主义:马克思主义哲学的核心思想之一是辩证唯物主义。

辩证唯物主义强调宇宙的发展是一个永无止境的过程,一切事物都具有矛盾性和发展性。

它通过研究事物的本质和规律,揭示了事物发展的规律和内在矛盾。

2.历史唯物主义:历史唯物主义是马克思主义哲学的另一个核心概念。

它认为社会的发展是历史的必然结果,而不是某些个人的意志。

历史唯物主义强调经济基础对社会上层建筑的决定作用,强调社会存在决定社会意识。

二、马克思主义哲学的基本原理1.物质决定意识的原理:马克思主义认为,物质是存在的根本形式,意识是物质的反映。

物质决定意识的原理指出,社会意识形态的产生和发展取决于社会的物质生活条件和物质生产方式。

2.实践决定认识的原理:马克思主义认为,实践是对客观世界的改造和认识的基础。

实践决定认识的原理指出,人类的认识是通过实践活动获取的,实践和认识相互作用,是实现人的自由和解放的关键。

3.人的社会性原理:马克思主义认为,人类是社会性动物,个体的发展和自由是通过社会关系和社会实践来实现的。

人的社会性原理强调人类是社会关系的创造者和变革者。

4.对立统一原理:对立统一原理是辩证唯物主义的核心原理之一。

它认为事物发展的根本驱动力是矛盾,在矛盾的对立面中体现出事物的发展和变化。

三、马克思主义哲学的方法论1.辩证思维方法:辩证思维方法是马克思主义哲学的基本思维方法。

它通过对事物本质和规律的认识,揭示事物的矛盾和发展,使人们从片面和表面现象中把握事物的本质和全貌。

2.实证主义方法:实证主义方法是马克思主义哲学的重要研究方法。

它强调通过实践和经验观察来验证和证明理论,以事实为依据,遵循客观真实和可重复性的原则。

四、马克思主义哲学的现实意义1.指导改革和发展:马克思主义哲学具有指导改革和发展的重要意义。

它提供了科学的认识论和方法论,为社会主义建设和现代化发展提供了理论支持。

2.解放思想和推动实践:马克思主义哲学强调实践的重要性和实践对认识的决定作用,有助于人们树立正确的世界观和方法论,解放思想,推动实践。

马克思考试重重点(附答案)

2015-2016(2)《马克思主义基本原理概论》期末考试内容要点绪论1、什么是马克思主义?1)从创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2)从阶级属性讲,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。

马克思主义是一个完整的科学体系。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。

马克思主义是一块整钢“马克思学说具有无限力量,就是因为它正确。

它完备而严密,它给人们提供了决不同任何迷信、任何反动势力、任何为资产阶级压迫所作的辩护相妥协的完整的世界观。

”2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。

马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建立新世界的理论。

马克思主义的科学性和革命性是统一的。

科学性并不意味着价值中立和没有立场,革命性也并不意味着缺乏客观态度和科学精神。

马克思主义的科学性和革命性是相互支撑、相互促进、有机统一的。

这种统一不是抽象的先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这种实践中实现的。

这种以实践为基础的科学性和革命性的统一的关键,就在于无产阶级的先进性。

大一思政期末考试重点2023

大一思政期末考试重点2023一、马克思主义哲学重点内容1.辩证唯物主义和历史唯物主义–辩证唯物主义的基本原理和核心观点,包括对矛盾的认识、发展的辩证法等。

–历史唯物主义的基本原理和核心观点,包括社会存在决定社会意识、阶级斗争、共产主义等。

2.马克思主义哲学基本原理–实践是认识的基础和决定因素。

–人的本质是社会关系的总和。

–科学社会主义是马克思主义的最高理论目标。

二、中国特色社会主义理论体系重点内容1.中国特色社会主义的基本特征和发展阶段–坚持中国共产党的领导。

–坚持中国特色社会主义道路。

–坚持人民主体地位。

2.中国特色社会主义的基本任务和目标–实现社会主义现代化。

–实现全面建设社会主义现代化国家的战略目标。

3.中国特色社会主义制度的优势–反映人民根本利益。

–保证中国特色社会主义事业的不断发展。

4.中国特色社会主义经济体制–历史发展过程和主要内容。

–市场经济和计划经济的辩证统一。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想重点内容1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景–新时代中国特色社会主义思想的意义和作用。

–追求中华民族伟大复兴的中国梦。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容–实现全面建设社会主义现代化强国的总体布局。

–推进中国特色社会主义伟大事业的总目标。

–推进供给侧结构性改革的总抓手。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义–新时代中国共产党的指导思想和基本方略。

–高举中国特色社会主义伟大旗帜。

四、中国梦与社会主义核心价值观1.中国梦的含义和实现路径–中国梦的内涵和核心要义。

–中国梦的实现路径与基本方式。

2.社会主义核心价值观的提出与内涵–社会主义核心价值观的提出背景。

–社会主义核心价值观的基本内容。

3.社会主义核心价值观的指导作用和实践要求–社会主义核心价值观的指导作用。

–社会主义核心价值观的实践要求。

五、中华优秀传统文化重点内容1.中华优秀传统文化的特点–历史沿革和影响。

《马克思主义基本原理》课程期末考试复习要点

《马克思主义基本原理》课程期末考试复习要点一、考试题型1、单项选择题:共10题,每题2分,共20分2、多项选择题:共5题,每题3分,共15分3、简答题:共2小题,每题15分,共30分4、材料题:共l题,15分5、论述题:共1题,20分二、考试重点:以绪论和前三章内容为主。

1、对待马克思主义的科学态度是(坚持和发展)。

2、(联系和发展)是唯物辩证法的总特征。

3.马克思主义最主要、最显著的特征是(实践性)4.马克思主义与旧哲学的最主要的区别是(坚持了唯物主义一元论)。

5、(是否始终站在最广大人民立场上)是判断马克思主义政党的试金石。

6、古人云:“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。

”这表明(正确的意识对客观事物的发展具有促进作用)。

7、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的(世界观和方法论)。

8、马克思的两个伟大理论发现是(唯物史观和剩余价值学说)。

9、设想没有物质的运动必然导致(唯心主义)。

10、把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是(古代朴素唯物主义的物质观)。

11、物质的存在方式和根本属性是(运动)。

12、对思维和存在何者是第一性的不同回答,是划分(唯物主义和唯心主义的标准)。

13、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是(主观唯心主义)。

14、社会历史观的基本问题是(社会存在和社会意识的关系问题)。

15、物质的唯一特性是(客观实在性)。

16、唯物辩证法体系的实质和核心是(对立统一规律)。

17、马克思主义哲学的直接理论来源是(德国古典哲学)。

18、货币转化为资本的前提条件是(劳动力成为商品)。

19、生产关系的基础是(生产资料所有制)。

20、资本主义周期性经济危机的实质是(生产的相对过剩)。

21.英雄创造历史的唯心史观的理论出发点是(社会意识决定社会存在)。

22.历史进步的最根本的标准是(生产力的发展)。

23、“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。

期末马原知识点总结

期末马原知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论。

它认为世界是物质的,唯物的;世界的发展变化是由物质内在的矛盾性运动和相互作用决定的;认识世界和改造世界的方法是辩证法。

辩证唯物主义反对形而上学、唯心主义和机械唯物主义,是马克思主义的哲学基础。

2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的关于社会发展规律的理论。

它认为社会发展的根本动力是生产力的发展,阶级斗争是社会发展的动力,历史发展的总趋势是生产力和生产关系的矛盾运动的规律性。

历史唯物主义是马克思主义的社会科学基础。

3. 实践是认识的来源马克思主义认为实践是认识的来源,认识是对客观世界的反映,是实践的反映。

这是马克思主义的认识论基础。

4. 社会的发展规律马克思主义认为社会的发展是有一定的规律性的,这主要包括生产力和生产关系的矛盾运动、阶级斗争、社会形态的更替等规律。

5. 马克思主义的阶级基础马克思主义认为社会存在着不同的阶级,阶级是根本的社会政治实体。

资本主义社会是由资产阶级和无产阶级的阶级斗争而产生的,共产主义社会是无阶级社会。

6. 社会主义和共产主义社会的实现马克思主义认为社会主义和共产主义社会是由资本主义社会经济基础的内在矛盾推动而产生的,是历史发展的必然结果。

二、马克思主义的基本理论1. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是对资本主义经济的研究,它包括劳动价值论、剩余价值理论、周期性经济危机理论、资本主义经济发展规律等内容。

2. 马克思主义哲学马克思主义哲学是唯物辩证法的哲学,包括对现实世界的认识过程、规律、方法和哲学基本原理的阐述。

3. 马克思主义社会学马克思主义社会学是对社会发展规律、阶级斗争规律、社会形态更替规律的研究。

4. 马克思主义伦理学马克思主义伦理学包括对道德、价值、人的本质、人的自由等问题的阐述。

5. 马克思主义科学观马克思主义科学观是对科学研究方法、科学实践、科学发展规律等问题的阐述。

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马克思主义物质观及其现代意义答:一、如何理解物质观:1、马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。

它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。

2、物质是世界唯一的本源,物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物,是物质世界的主观映象。

3、物质世界是联系的,发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

4、时间与空间是物质运动的存在形式。

5、不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。

二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。

它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。

我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。

就要在马克思主义物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,更好地认识和改造客观物质世界,以取得社会主义实践和各项事业的胜利。

;社会生活的本质是实践的;从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。

在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。

因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。

意识及意识能动性的表现;(1)意识的能动作用是指人们在实践中能动地认识世界和改造世界的能力和作用。

(2)意识的能动作用主要表现为如下几个方面:①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有主动性和创造性;③意识的能动作用最突出的表现是指导实践,改造客观世界;④意识活动能在一定条件下控制人的生理活动。

(3)发挥意识能动作用的条件和途径:①认识和尊重客观事物的规律,是正确和充分发挥意识能动作用的前提;②具备一定的物质条件和物质手段是发挥意识能动作用的重要条件;③正视并处理好事物和环境的关系,才能使意识的能动作用得到有效发挥;④正确发挥意识能动作用的基本途径是通过实践活动,实现对客观世界的改造。

感性认识与理性认识的辩证关系;感性认识和理性认识的辩证关系(相互区别、相互依赖)1、相互区别:a、感性认识是认识的低级阶段;理性认识是认识的高级阶段。

b、感性认识是客观事物直接作用于人的感官而产生的对事物表象的认识;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本身及规律的认识。

c、感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映;理性认识则通过概念、判断、推理三种形式来反映。

d、感性认识反映事物的现象;理性认识反映事物的本质。

2、相互依赖:a、理性认识依赖于感性认识。

感性认识是认识活动的起点。

b、感性认识有待于发展到理性认识,这是认识的任务。

c、感性认识和理性认识是相互包含,相互渗透的。

d、感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是时间。

3、割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致唯理论或经验论的错误.实践对认识的决定作用;(1)实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动,具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点,表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验等三种基本形式。

(2)在实践和认识的辩证关系中,实践是认识的基础,实践决定认识。

这表现在:A、实践产生了认识的需要。

人们要改造世界就必须首先认识世界,人类的认识活动也总是为各个时代社会实践的特定需求服务的,科学研究的任务也是围绕社会实践的需要这个中心来确定的。

B、实践为认识提供了可能。

人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。

实践创造出必要的物质条件和手段,使人的认识能够不断发展。

C、实践使认识得以产生和发展。

人们只有通过实践实际地改造和变革对象,才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露;也只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触,才能使对象的各种现象反映到头脑中来,形成一定的直接经验,进而上升到理性认识。

D、实践是检验认识的真理性的唯一标准。

人的思维是否具有客观性的真理性,这不是一个理论问题,而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。

人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验。

认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的。

实践是检验真理的唯一标准;1、所谓真理的检验标准,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合及符合的程度。

2、从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观与客观相符合。

要检验一种认识是否是真理,只能将主观与客观联系起来,而能够联系主客观的桥梁,只有实践。

3、从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观物质活动,具有直接现实性的特点。

正是实践这一直接现实性的特点,使人们的主观观念可以在现实中得到印证,是否符合客观实在,是否取得预想的向良性方向发展的结果,使它成为检验真理标准的主要依据。

社会存在和社会意识的辩证关系;1、社会存在决定社会意识。

社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。

(1)社会存在是社会意识的前提和基础。

人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。

(2)社会存在决定社会意识的内容和形式。

有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。

(3)社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。

社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。

2、社会意识对社会存在具有反作用(1)从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。

(2)从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂的不同。

社会意识及其相对独立性表现;第一,社会意识与社会存在发展的不平衡性。

有两种情况:一种情况是社会意识的变化落后于社会存在的变化,并阻碍其发展。

比如我国目前存在的一些封建迷信、贪污腐败等落后的社会意识就是这一种情况。

它们是剥削制度的产物,是剥削阶级思想在社会主义条件下的遗留,其根源并不在社会主义制度本身。

腐败现象同党的性质、宗旨是不相容的,它像一个毒瘤会葬送党和国家的前途,所以我党一直非常重视反封建迷信、反腐败斗争.另一种情况是社会意识可能先于社会存在而出现,这种先进的社会意识,能够预见社会存在的发展趋势,起着指导社会变革的作用。

第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

第三,社会意识对社会存在有能动的反作用。

这是社会意识相对独立性最突出的表现。

社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。

正确而充分地发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化建设。

社会形态更替统一性和多样性;①社会发展道路的统一性是就人类历史总体而言的,社会的发展将经历原始、奴隶、封建、资本主义、共产主义(其第一阶段是社会主义)社会五种形态的依次演化。

②社会发展道路的多样性是就具体国家和民族而言的。

由于矛盾的复杂性和特殊性,有些民族、国家并不是按照五种社会形态的基本秩序依次更替,而是表现出了某种跳跃,即越过某一种或某几种社会形态向前发展。

此外,处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点,各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义的不同,不同国家和民族在社会形态转变中所采取的过渡形式各有其特点,也属于社会形态与社会发展道路之多样性的表现。

③社会发展道路的统一性和多样性是辩证的统一,统一性寓于多样性之中并通过多样性表现出来,多样性不能背离统一性。

社会发展过程的前进性和曲折性。

社会形态更替的必然性和人们的历史选择性;社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其发展的基本趋势是确定不移的。

社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果,生产力和生产关系矛盾运动的规律性,从根本上规定了社会形态更替的客观必然性,其中生产力的发展具有最终决定的意义。

社会形态更替的规律也是人们自己的社会行动的规律。

承认社会运动的客观规律性并不否定人们历史活动的能动性,并不排斥人们在遵循社会发展规律基础上,对于某种社会形态的历史选择性。

历史选择性包含三层意思第一,社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势,为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。

第二,社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。

第三,人们的历史选择性,归根结底是人民群众的选择性。

正是由于社会形态的更替是客观必然性与人们历史选择性的辩证统一,才使得社会历史的发展呈现出丰富多彩的面貌。

经济基础与上层建筑矛盾运动规律及其现实意义;1.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律,包括经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,经济基础和上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动三项内容。

2.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律,是无产阶级政党制定正确的路线,方针,政策的理论依据。

正确理解和运用这个规律,对于我国正在进行的经济体制和政治体制改革,具有重大的指导意义。

3.根据上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律,当上层建筑存在不适合经济基础发展要求的部分或环节,不能很好地为经济基础服务时,就要对它进行改革。

4.我国在改革开放以前,上层建筑既有与经济基础想适应的一面,又有与经济基础不相适应,不能很好地为经济基础服务的一面。

所以需要进行政治体制改革,革除其中的弊端,建设有中国特色的社会主义民主政治体制。

我国政治体制改革的长远目标,是建立高度民主,法制完备,富有效率,充满活力的社会主义政治体制。

社会发展的动力;社会基本矛盾是社会发展的根本动力、阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力、革命是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力、改革是推动社会发展的又一重要动力、科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。

生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾,是人类社会发展和变革最深刻的根源。

社会基本矛盾的相互作用、辩证运动是一切社会发展的根本动力,推动着人类社会不断从低级向高级发展。

我国社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

社会主义社会基本矛盾的性质是非对抗性的,可以通过社会主义制度的自我完善和发展来解决。

我国原有的体制在当时的历史条件下发挥了积极的作用。

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