考试管理制度
6项管理中的考试管理制度
6项管理中的考试管理制度一、考试日程安排考试日程安排是考试管理制度中非常关键的一环，学校需要提前制定好考试时间表，并且严格执行。
在制定考试时间表的时候，需要充分考虑到学生的学习和生活时间，避免考试时间过于集中或者过于紧张。
同时，考试时间表还需要根据不同年级和不同科目的特点来进行合理安排，尽量减少学生的累积考试压力，确保学生有足够的时间来进行复习准备。
二、考试方式和方式考试方式和方式是指不同科目和不同类型的考试所采用的考试方式和方式。
例如，学校可以通过笔试、口试、实验考核、作业、考查等方式来进行考试。
在进行考试方式和方式的选择时，需要充分考虑到学生的综合素质和能力，避免过分偏重单一的考试方式，使得学生的学习和发展方向变得单一化。
三、考试监考管理考试监考管理是考试管理中非常重要的一环。
在考试监考管理中，学校需要严格遵守考试纪律，做到公平、公正、严谨。
学校需要提前选拔监考人员，并且进行专门的培训和考试纪律教育，确保监考人员具备良好的职业素养和专业技能。
同时，学校还需要制定严格的监考管理规定和监考记录，真实、准确、完整地记录监考过程中的一切情况。
四、考试安全管理考试安全管理是考试管理中的基本保障措施。
学校需要建立健全的考试安全管理制度，全面加强对考试场所、监考人员、考生等方面的管理，减少事故的发生。
在考试过程中，学校还需要采取一系列的防范措施，确保考试过程的安全有序，避免发生作弊等行为。
同时，学校还需要加强对考试设施设备的维护和管理，确保一切设备设施的正常运转。
五、考试成绩管理考试成绩管理是考试管理中非常重要的一环。
学校需要建立健全的成绩管理制度，确保成绩的真实、公平、准确。
学校需要建立客观、科学、公正的成绩评价标准，确保考试成绩的客观性和公正性。
同时，学校还需要对考试成绩进行统一管理和维护，做到成绩的真实记录和准确查询。
六、考试安排应急预案考试安排应急预案是指学校在考试过程中可能发生的不可预测的突发情况所制定的一系列的应对措施和预案。
学校考试的管理制度
一、总则为加强学校考试管理工作，确保考试公平、公正、公开，提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关教育法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试组织与管理1. 考试计划（1）学校根据教学计划和课程设置，制定年度考试计划，并于每学期开学前报上级教育主管部门审批。
（2）各学院（部）根据学校考试计划，制定具体考试安排，包括考试科目、时间、地点等，并报学校教务处备案。
2. 考试命题（1）考试命题应遵循科学性、公正性、实用性和可操作性的原则。
（2）学校设立考试命题委员会，负责组织、审核和监督考试命题工作。
（3）考试命题人员应具备相应的专业知识和命题能力，严格遵守命题纪律。
3. 考试实施（1）考试应按照考试安排进行，不得随意调整。
（2）考场应设置明显标志，考试期间保持安静，确保考生公平竞争。
（3）考试过程中，监考人员应严格执行考场纪律，对违反纪律的考生予以制止。
4. 考试评卷（1）考试评卷应遵循客观、公正、公平的原则。
（2）学校设立评卷委员会，负责组织、审核和监督考试评卷工作。
（3）评卷人员应具备相应的专业知识和评卷能力，严格遵守评卷纪律。
5. 成绩管理（1）考试成绩应及时公布，考生有权查询本人成绩。
（2）学校对考试成绩进行统计分析，为教学管理提供依据。
三、考试纪律与违规处理1. 考生应遵守考试纪律，自觉维护考场秩序。
2. 考生不得作弊，一经发现，取消考试资格，并视情节给予相应处罚。
3. 考试工作人员应严格执行考试纪律，对违反纪律的行为予以制止。
4. 对违反考试纪律的行为，学校将依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关法规，给予严肃处理。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订。
学校考试管理制度
学校考试管理制度第一章总则第一条为了加强学校考试管理，维护考试的公平、公正，保障考试的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《高等教育法》和《国家教育考试条例》等法律法规，制定本制度。
第二条学校考试是指学校组织的对学生学业成绩的考核和评价活动，包括平时考试、期中考试、期末考试、毕业考试等。
第三条学校考试管理应当遵循公平、公正、公开、严格的原则，确保考试的真实性、有效性和权威性。
第四条学校考试管理工作的目标是：促进学生全面发展，提高教育教学质量，培养高素质的人才。
第二章考试组织与管理第五条学校应当设立考试管理委员会，负责学校考试管理的组织和实施。
考试管理委员会由校长、分管副校长、教务处处长、监察处处长、教师代表和学生代表组成。
第六条考试管理委员会的主要职责：（一）制定学校考试管理制度和考试大纲；（二）确定考试科目、考试时间、考试地点和考试形式；（三）监督考试的组织实施，处理考试中的重大问题；（四）对考试结果进行分析和评价，提出改进措施。
第七条教务处是学校考试管理的具体实施部门，负责考试的报名、安排、组织和成绩的公布等工作。
第八条监察处负责对考试管理工作进行监督，查处考试中的违纪行为，维护考试的公平、公正。
第三章考试内容与形式第九条考试内容应当涵盖课程标准规定的知识点和能力要求，注重考查学生的综合素质和创新能力。
第十条考试形式可以采用闭卷考试、开卷考试、实践操作考试、论文答辩等多种方式，根据课程特点和教学要求灵活选用。
第十一条考试难度应当适中，保证大多数学生能够正常完成。
对于成绩优秀的学生，可以适当提高难度，激发其学习潜能。
第四章考试过程与纪律第十二条学生应当在规定的时间内报名参加考试，逾期不予补考。
第十三条学生应当诚信考试，自觉遵守考试纪律，不得抄袭、剽窃、舞弊等行为。
第十四条教师应当认真监考，维护考试秩序，对违纪行为及时制止并报告考试管理委员会处理。
第十五条考试结束后，教师应当及时阅卷，客观、公正地评定成绩。
考试及考场安全管理制度
一、总则为了确保考试及考场的顺利进行，保障考生和工作人员的生命财产安全，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
二、考试及考场安全责任1. 考试组织部门负责组织考试，制定考试及考场安全管理制度，落实各项安全措施。
2. 考试监考人员负责考场的安全管理，确保考试顺利进行。
3. 考生应自觉遵守考试及考场安全管理制度，积极配合考场工作人员，共同维护考场秩序。
三、考场安全管理措施1. 考场设置（1）考场应设在安全、安静、通风良好的场所，具备良好的照明条件。
（2）考场面积应满足考生人数需求，考场内不得摆放与考试无关的物品。
2. 考生入场（1）考生凭准考证、身份证等有效证件入场。
（2）考生进入考场前，应主动接受监考人员的检查，不得携带与考试无关的物品。
3. 考场秩序（1）考试开始前，监考人员应宣读考场纪律，确保考生了解并遵守。
（2）考试过程中，考生应保持安静，不得交头接耳、喧哗、偷看等。
（3）考试过程中，考生如有身体不适，应立即向监考人员报告。
4. 考试用品（1）考生只能携带与考试相关的用品进入考场，如：文具、计算器等。
（2）考场内不得使用手机、电子设备等通讯工具。
5. 考试结束（1）考试结束后，考生应立即离开考场，不得在考场内逗留。
（2）监考人员应清点考场物品，确保考场安全。
四、突发事件处理1. 如遇考生身体不适、突发事件等情况，监考人员应立即采取相应措施，确保考生安全。
2. 如遇考场设施故障、设备损坏等情况，监考人员应立即报告考试组织部门，及时处理。
五、奖惩措施1. 对严格遵守考试及考场安全管理制度，表现突出的考生和工作人员，给予表彰和奖励。
2. 对违反考试及考场安全管理制度，扰乱考场秩序的行为，依法依规予以处理。
六、附则本制度自发布之日起实施，由考试组织部门负责解释。
如有未尽事宜，由考试组织部门根据实际情况予以补充和修订。
学校班级考试管理制度
一、总则为加强学校班级考试管理，规范考试行为，提高考试质量，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、考试目的1. 评估学生的学习成果，检验教师的教学效果。
2. 引导学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。
3. 发现学生的学习潜能，为教师调整教学策略提供依据。
三、考试组织1. 学校成立考试工作领导小组，负责考试的组织、协调和监督工作。
2. 班级设立考试小组，负责本班的考试工作。
3. 教师负责监考、阅卷和成绩分析等工作。
四、考试科目及时间1. 考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等。
2. 考试时间：每学期末进行一次期末考试，具体时间由学校统一安排。
五、考试纪律1. 学生必须遵守考场纪律，保持安静，不得交头接耳、抄袭、作弊等。
2. 教师必须按时参加监考，不得擅自离开考场。
3. 阅卷教师必须客观、公正、公平地阅卷，不得徇私舞弊。
六、成绩评定及公布1. 成绩评定：按照各科目的考试大纲和评分标准进行评定。
2. 成绩公布：考试成绩公布后，班级应及时将成绩通知学生和家长。
七、成绩分析及反馈1. 教师对学生的考试成绩进行分析，找出学生的优势和不足，为教师调整教学策略提供依据。
2. 教师将成绩分析结果反馈给学生和家长，帮助学生和家长了解学生的学习情况。
八、奖惩措施1. 对考试成绩优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对考试成绩较差的学生进行谈话和辅导，帮助学生提高学习成绩。
3. 对违反考试纪律的学生，视情节轻重给予相应的处分。
九、附则1. 本制度由学校考试工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上考试管理制度，我们期望能够营造一个公平、公正、公开的考试环境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量。
考试考核管理制度（5篇）
考试考核管理制度1.凡公司规定参加月度考试的单位，必须组织全员接受安全知识严格培训。
____月度考试培训是职工掌握本工种应知技术理论和应会的实际操作技能的机会，各科队必须高度重视，每个职工必须十分珍惜。
3.各单位必须严格按照本月度公司培训计划进行学习，并做好相关记录，保证参培率____%。
凡缺一人次罚责任单位____元，同时吊销未参加者安全资格证，停工处理。
____月度考试每月进行一次，参考单位每月的参考率不得低于____%，凡低于____%者罚责任单位____元，另加每低一个百分点罚责任单位____元。
5.每月参考单位每月考试的及格率不得低于____%，凡低于____%者罚责任单位____元，另加每低一个百分点罚责任单位____元。
6.对考试不及格的后三名各罚款____元，对考试较好的奖励前三名各____元。
7.对在考试中做弊者(抄小抄、交头接耳、不遵守考试纪律)以一般“三违”论处；无故不参加考试者罚款____元，本年度累计____次无故不参加考试者以一般“三违”论处，本年度累计____次无故不参加考试者以严重“三违”论处。
考试考核管理制度（2）是指为了评估和管理员工的学习和能力，组织或企业所制定的一套规则和程序。
其目的是确定员工在特定领域的知识和技能水平，以便更好地衡量其工作表现和职业发展。
考试考核管理制度通常包括以下内容：1. 考试形式和内容：规定考试的形式（如笔试、面试）和考核的内容（如专业知识、技能等）。
2. 考试对象和范围：确定被考核员工的身份和范围，包括工作部门、职位等。
3. 考试时间和地点：规定考试的时间和地点，确保考试的顺利进行。
4. 考试评分标准：制定评分标准，对考试成绩进行评定，以衡量员工的学习和能力水平。
5. 考试结果处理：确定考试结果的处理方式和后续措施，包括奖励、晋升、培训等。
6. 考试监督和管理：建立考试监督机构和管理制度，确保考试的公平、公正和严肃性。
7. 考试反馈和改进：对考试结果进行分析和总结，及时反馈给员工，并对考试制度进行改进。
学校考试管理规章制度(精选10篇)
学校考试管理规章制度（精选10篇）学校考试管理规章制度大全（精选10篇）制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面小编就跟大家聊聊关于学校考试管理规章制度吧，希望能帮助到大家。
学校考试管理规章制度【篇1】为了提高教学量，科学地考察学生的学习能力，准确、客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果，特制定本制度。
第一章考试管理机构及职责第一条学校成立考试管理小组，由校长、分管校长、教导主任等人员组成。
学校考试管理小组负责本校考试工作的组织、实施、评价等。
第二章考试命题第二条命题工作的总原则是提高考试质量、提升学生的综合素质。
第三条单元检测及期中和期末测试均依照教育局编印的单元检测题及期中、期末考试试卷。
试题的内容，既要突出重点，又要注意扩大覆盖面，注意点与面的结合。
试题的难度和份量要适当，既要从大多数学生的实际水平出发，又要使不同程度的考生拉开距离，看出水平的高低。
命题应有较高的信度和效度（信度是指考试的可靠性，效度是指考试的准确性），要能准确地测出学生掌握知识、技能及应用知识能力的真实程度。
试题的编排，要注意从易到难，分低、中、高三档，成梯度上升。
试题的类型依中考试卷模式。
第三章考试的组织和实施第四条考试的组织和实施，坚持“平时象中考，中考象平时”的理念。
每学期考试的科目与形式由学校教导处根据学期教学计划决定。
考试科目与考试形式一经确定不能随意更改。
第五条期中、期末考试由教导处统一安排、调度。
考试实行单人单座（在条件具备时考场按中考考场要求设置）。
第六条试卷的命题、印制、密封装袋，自始至终要加强工作，严防窃卷、泄题现象发生，一旦发现有试卷泄密现象的，应及时报教导处作突发事件处理，经查后要追究事故的责任人，并根据情况给予必要的纪律处分。
第七条所有考试试卷，在批阅前必须装订密封，然后交阅卷组长按流水形式批阅。
第四章监考与巡视第八条监考人员要认真履行监考职责，维护正常考试秩序，严格执行考试纪律，以高度的责任感做好考场的检查和监督工作。
国家教育考试安全管理制度
一、总则为了确保国家教育考试的公平、公正、公开，保障考试安全和保密，维护教育考试的权威性和严肃性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国考试法》等法律法规，制定本制度。
二、安全保密工作1. 考试组织单位应设立保密工作领导小组，负责考试安全保密工作的组织实施。
2. 考试试卷、答案、评分标准等资料，未经批准，不得泄露、传播。
3. 考试期间，试卷、答题卡、试卷袋等材料应当严格保管，不得遗失、损坏。
4. 考试场所应设置安全监控设施，对考试过程进行实时监控，确保考试安全。
5. 考试结束后，试卷、答题卡等材料应当及时封存，并妥善保管。
6. 考试工作人员应当严格遵守保密纪律，不得泄露考试相关信息。
三、考试组织实施1. 考试组织单位应当制定详细的考试实施方案，明确考试组织、实施、监督等环节的责任。
2. 考试工作人员应当具备一定的专业素质和职业道德，经培训合格后方可上岗。
3. 考试场地应当符合国家规定的标准，确保考试环境安全、舒适。
4. 考试期间，应当加强考务管理，对考生进行身份验证，防止替考、作弊等行为。
5. 考试结束后，应当及时进行试卷评阅、成绩统计、公布等工作。
四、考试监督与投诉1. 考试监督机构应当对考试组织实施过程进行全程监督，确保考试公平、公正。
2. 考生、教师、家长等对考试过程中存在的问题，可以向考试监督机构投诉。
3. 考试监督机构应当对投诉进行调查处理，对违反考试纪律的行为依法予以处理。
五、附则1. 本制度适用于国家教育考试的组织实施、监督、管理等工作。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度由教育部负责解释。
学校考试管理制度
一、总则为加强学校考试管理，确保考试工作的公正、公平、公开，提高教学质量，培养学生诚实守信的优良品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、考试组织与管理1. 考试委员会学校成立考试委员会，负责全校考试工作的组织、协调和监督。
考试委员会由校长、教务处负责人、各学院（部）负责人及教师代表组成。
2. 考试安排（1）考试时间：按照国家教育行政部门规定的考试时间进行，原则上每学期末进行期末考试。
（2）考试科目：根据教学计划，由各学院（部）负责确定考试科目。
（3）考试方式：考试方式包括笔试、口试、实验操作、实践操作等。
3. 考试命题（1）命题原则：坚持科学性、公正性、公平性，注重考察学生的知识、技能和综合素质。
（2）命题人员：由各学院（部）根据教学计划，从教师中选拔具有丰富教学经验和专业知识的人员组成命题小组。
（3）命题要求：命题小组在规定时间内完成命题工作，确保试卷质量。
4. 考试实施（1）监考人员：各学院（部）根据实际情况，选拔责任心强、业务素质高的教师担任监考工作。
（2）考场纪律：考生必须遵守考场纪律，服从监考人员管理，严禁作弊。
（3）考试时间：严格按照考试时间进行，不得提前或推迟。
5. 考试成绩管理（1）成绩评定：根据试卷质量、考试难度、考试情况等因素，合理评定成绩。
（2）成绩公示：考试结束后，各学院（部）应及时将考试成绩进行公示，接受学生监督。
（3）成绩复核：学生如对考试成绩有异议，可在规定时间内向教务处提出申请，教务处组织相关人员进行复核。
三、考试作弊处理1. 考试作弊行为包括：抄袭、传递答案、作弊工具、代考、串通作弊等。
2. 对作弊行为，一经查实，将给予如下处理：（1）作弊者取消该门课程成绩，并给予警告或严重警告处分。
（2）情节严重者，取消该门课程成绩，并给予记过或留校察看处分。
（3）屡次作弊者，给予开除学籍处分。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
考试管理制度_考试管理制度
考试管理制度_考试管理制度考试管理制度_考试管理制度范本为规范考试管理，保证考试的公正公平，应制定规范的考试管理制度。
下面店铺为大家整理了有关考试管理制度的范文，希望对大家有帮助。
考试管理制度篇1第一章总则第一条为适应人才培养需要，推进学风和教风建设，加强考试管理，保证各类考试严肃、公正、规范进行，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，制定本办法。
第二条学校全日制本专科学生培养方案中的所有课程的考试均适用本办法。
第三条参加考试是学生修读课程的权利。
各学院、学系、教学部(以下简称“院系”)和教学管理服务部门必须按照规定做好考试组织工作，任课教师、监考人员应该认真履行职责，维护正常的考试秩序。
第四条考试是学业评价的重要手段。
学生必须按照规定参加修读课程的考试，自觉遵守考场规则，服从监考人员的安排，共同维护考场秩序。
第二章组织保障第五条学校分管教学的领导负责组织领导学校的考试管理工作。
教务处负责统筹安排全校考试工作，负责试卷质量的监控、统筹和协调各院系考试安排，负责组织校领导、教学督导及其他相关人员巡视考场，负责处理学生考试违纪事件和其他突发事件。
第六条院系分管教学的领导(以下简称“院系分管领导”)负责本院系的考试管理的组织领导。
教师和职员根据工作需要和岗位职责负责实施具体考务工作。
各院系必须认真组织落实考试工作的各个环节，在期末考试前，应落实以下工作：(一)召开院系领导办公会议，根据人才培养需要，结合本院系学风考风情况，研究落实考试工作的措施、要求和安排。
(二)召开院系教职工会议，布置有关考试的各项具体工作，包括命题及试卷审定、监考职责的培训、试卷评阅、保存和成绩评定等;在教务处提供的考务培训基本素材基础上，结合本专业特点，开展考务培训;确保试卷的质量、做好考试工作。
(三)召开学生宣讲会，申明考试的目的、要求和纪律，把考风、考纪教育作为学生品德教育的重要内容，结合专业特点学习《华东师范大学本专科生考场规则》，引导学生以端正诚实的态度对待考试，培养学生诚实、守信、遵纪、守法的品德和作风。
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考试管理制度考试管理制度1一。
考试安排1．期中考试一般定在学期第十周，期末考试一般定在学期第十九周或第二十周进行。
2．修课、活动课提前两周随堂考试外，其它学科都按教导处考试课表进行，科目考试时间一般为90分钟，如语文考作文，可增到１20分钟。
3．搞突然袭击，期中考试由教研组规定随堂复习时间；期末考试，由教导处提前一周安排复习课表。
各班都要进行考前思想教育。
4．评卷、总结，一般在三周内完成。
即第一周考试，第二周评卷、质量分析，第三周教研组和学校总结。
二。
命题1．由各备课组商量命题，经教导处主任审阅后，可用。
2．难易程度按教学大纲要求，并结合教学实际面向全体学生的中等水平偏下，其中反映教材双基内容的占60%，运用能力的占20%，综合的占20%。
不出偏、怪题。
期末考试题命题内容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3．文字力求准确简练，防止出现错别字或语句不通顺的现象。
命题之后，要拟出考题的标准答案和评定方法，评定时一定要客观公正。
4．保密，有意漏题的要严肃处理。
三。
监考1．考场设监考两人，分别在考场前后认真监考。
在监考中不准吸烟、会客，擅离考场。
2．人员在考前，应向学生宣布有关注意事项，督促学生把书籍、笔记等物放在讲台前。
3．职尽责地维护考场纪律，监考教师不许看书、评卷或做其它工作，发现学生违纪时，一定按规定严肃处理，并报告给教务处。
4．人员不得向学生解答试题，考卷不清楚时，可念题目或由主考、科任教师统一解答。
5．时间一到，要按时收发试卷，并清点试卷数目，核准后将试卷交给教务处统一装订。
四。
评卷1．工作是考核教学质量的重要环节，必须严肃认真地、一丝不苟地、实事求是地做好。
2．人以上的备课小组，实行一人一题，专人专题的评卷办法，评卷开始，要统一评分标准和标准答案，不得擅自改变标准答案和评分标准。
3．一律用红钢笔水。
记分应分记在题分、总分指定的位置。
对评卷中出现的疑难问题，教研组要统一研究解决。
4．要准确，登分要细致，保证做到不错不漏，要制止弄虚作假等不正之风。
5．教育学生，培养良好习惯，对考试违纪、卷面很乱的学生，应按各科评分标准严格扣分。
6．要统一发表，试卷要认真保管，防止丢失、污损或随意涂改。
五。
考试后的试卷分析1．分析标准首先指出命题范围内容，并分析内容是否符合教学大纲要求，是否紧扣教材和结合实际。
2．的鉴别能力指数：依据优等学生和差等学生正确率之差计算出每题的鉴别能力指数，通常以+60左右为宜来提出对试题难易的看法。
3．的难度值：依据学生每题的平均分数和各题满分数计算各题的难度值、其看法应与2一致。
4．频数分布曲线：试卷分析中依据学生成绩分组绘出频数分布曲线，按正态、正偏态、负偏态、平峰、高峰、双峰的意义提高对试题梯度、层次、区分度的看法。
5．的效度和信度：试题的效度是考试正确性的重要指标，它能标明是否正确测出学生实际能力的程度。
试题的信度是指测验考试的可靠性：均以接近于为好。
综合以上几方面的数据，提出教者的分析意见。
对试题总的.看法，构成试卷分析的第一部分。
六。
答卷存在的问题分析这部分内容对于教师来说是至关重要的。
要通过学生试卷的实际找出以下问题：1．学生对所考察内容“知识点”掌握的情况。
2．学生对所考察内容答题规范化程度。
3．学生对所考察内容“综合运用分析问题”的能力。
4．分析学生试卷中典型错误范例，找出出现错误的原因，找出教学中尚待解决的问题（包括教师教学和学生学习的两个方面），提出解决问题的措施。
5．班主任、年级长在期中、期末考试后都要写出质量分析报告。
6．质量分析以班级为单位，由班主任负责组织，以任课教师所在班为单位进行质量分析。
考试管理制度2为严肃考风考纪，杜绝考试各环节中的漏洞，保证考试成绩的公正性，特制定如下管理制度：一、考务与监场1、布置考场要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、监考老师要求主考在前，副考在后，认真履行自己的职责，监场期间不得随意外出，不得干与考试无关的事情（如看书、聊天等），不认真履行职责者扣职业道德5分。
3、考生答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔，按要求写上自己的姓名、考号，无考号无名的试卷判0分，班级扣5分。
4、严格考试纪律，发现作弊，学生试卷判0分，班级扣5分。
5、英语听力统一使用广播，广播不好的班级班主任准备录音机并上报教导处。
6、每场考试请副考按时领卷，每次考试第一场提前15分钟领取试卷，如迟到每人次扣2分，考试结束时将试卷按顺序整理后送回，如试卷不整理乱七八糟或遗漏试卷，扣个人考试2分。
7、监考老师要树立为学生服务的意识，考试期间要指导学生在规定位置写清姓名和考号，帮助学生借用必须的学习用品，指导帮助其他与考试内容无关的事项。
二、批卷与核分1、批卷严格按照区教研中心下发的.评分标准，坚持给一分有理，扣一分有据的要求，如有疑问必须向教导处报告。
2、批卷工作实行批卷组长负责制，负责有疑问试题评分标准的确定、人员分工、上交成绩等具体工作。
3、实行分级部集中批卷制，如未经允许私自更换批卷地点，每人扣5分。
4、批卷人员确定后，如遇特殊情况个别教师不能参加批卷，一般情况下不会另调人员，由剩下的老师重新分工安排批卷。
5、试卷批完登分后，批卷组长立即将成绩单上交教导处，否则扣组长5分。
6、批卷时各位老师要认真批改，仔细核分，批改标准、登分位置批卷组要统一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚。
总分时要求三人一组，一人念两人用计算器相加，尽最大限度降低出错率，并在试卷上用①、②、③……标示该登分小组，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，备课组每人扣1分。
出错严重的登分小组或批卷教师每人加扣2-10分。
7、电脑统分的老师要求一人念一人登分，同样，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，每人扣1分。
三、其他违反学校制度或教师职业道德的行为，经教导处或办公会研究给予相关处分或考核扣分。
考试管理制度3考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。
为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，根据新课程改革的有关精神，结合我校实际，特制定以下考试管理制度。
第一部分：单元质量检测工作。
一、命题和印制1、单元测试题使用区命题试卷，使用前要对试卷进行认真检查，对于出现的错误要做好勘误。
2、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析，由任课教师制作补偿性练习，如果需要大量印制，请到文印室印制。
3、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案。
二、考试和判卷1、语文、数学、英语学科考试应尽量在相同或接近的时间内进行，由任课教师监考。
教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。
2、在组长的主持下，组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论，在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷。
3、测试成绩卷面不准出现分数，一律釆用等级评价，一般情况按A、B、C、D四个等级评价，不得单独以成绩给学生排名。
三、分析和补偿1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对本单元知识的总结和应用。
教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。
2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写《单元检测分析表》根据分析情况制作补偿练习，由任课教师批改补偿练习。
第二部分：期末质量检测工作一、命题和印制1、一般情况下，语文、数学、英语、科学、道法学科的期末考试均采用区统一命题的试卷，特殊情况需学校自行命题时，另行通知。
2、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量。
命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷。
二、组织和监考1、期末考试由教研中心统—组织安排，要在考试一周前将考务工作安排通知相关人员。
考场安排等组织工作由各单位教务处负责组织落实。
各教室座位按照横8竖N排列形式调整为单人单座单列，凡与学生学习有关的文字资料、数据等不能放置在教室内。
每次考试，要求考生全部参加。
凡因病因事不能参加考试者，上报学校领导。
2、每个考场安排两名监考教师。
监考人员必须于开考前10分钟到岗，其中一名教师到考场检查环境、维持秩序；另一名教师到教务处领取试卷，然后直接到达监考教室。
开考前5分钟宜布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号写在试卷指定的位置。
3、考场内必须保持安静，不准喧哗。
考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。
4、监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。
考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。
若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。
一年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明。
5、考试结束前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。
考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处。
6、期末考试时分别安排专人负责全校和年级组的巡考，巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题。
巡考人员应事先了解当次考试的总体安排与具体要求，熟悉考试管理的有关规定，严肃认真地执行巡考任务。
三、装订和批阅1、考试结束后，由监考老师教统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页。
2、由学校领导组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。
由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷。
阅卷过程中要严格参照统—的`评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管行政人员确定。
判卷过程中要做到标准统－—，给分有理，扣分有据。
任何个人无权自行修改评分标准。
3、为方便输分工作，阅卷老师要正确记载小分与总分。
任何教师无权擅自更改既有的分数。
确需更正的，须报请组长批准后，本项判卷人和组长分别签字才能生效。
4、期末阅卷过程中要进行复判。
复判教师要严格复查首阅人的所有判卷内容。
复查中发现错漏，集体研究，及时纠正。
需要纠正的事项，由复查人与首阅人沟通，由首阅人修改并与组长、复查人三方签字。
若有分歧由判卷组长裁定。
如发现判卷过程中出现重大失误，严肃追究相关人员的责任。
判卷人和复判人要在卷封的相关栏目中签字。
5、试卷复查完毕不存在异议后进行拆封，由教研中心统一安排教师进行成绩录入，拆封后，试卷中存在的问题原则上一律不再更改。