显微镜的结构与使用复习
江西中考生物总复习——第04课时 显微镜的构造与使用
③显微镜使用中的四个先后:a.先大后小:对光时,先使用大光圈,后使用小光 圈;b.先低后高:观察时先用低倍物镜,再使用高倍物镜;c.先下后上:观察时先 使镜筒缓缓下降,再缓缓上升;d.先粗后细:观察时先调节粗准焦螺旋,再调节 细准焦螺旋。
图4-7
例2 如图4-8所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→②
(7)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清 物像为止。再略微转动 细准焦螺旋 ,使看到的物像更加清晰。
【思维警示】一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜。
4.整理及绘图 擦拭镜头要用擦镜纸;绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明 暗差异。
【名师点拨】显微镜使用口诀 一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。 看完低倍,转高倍。九退整理,十归箱。
例1 用如图4-5所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮
度,可调节
(D)
A.物镜转换器
图4-5
考点二 练习使用显微镜
1.取镜和安放 (1)右手握住镜臂,左手托住镜座。 (2)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
2.对光 (3)转动转换器,使 低倍物镜 对准通光孔。 (4)把一个较 大 的光圈对准通光孔。 左 眼看镜 右 眼睁开。转 动 反光镜 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可 以看到 明亮的圆形 视野。
图4-2
(2)物镜:安装在转换器上,标有4×、10×、40×、100×(表示物镜放大倍数)。其中 4×和10×为低倍物镜,40×和100×为高倍物镜。上端有螺纹,如图4-3所示。
显微镜的结构与使用
显微镜的结构与使用一、类型之一显微镜的结构1．写出各序号表示的显微镜结构并完成后面三个问题。
（1）[①]；[②]；[③]；[⑤]；[⑥]；[⑦]；[⑧]（2）显微镜的结构中起放大作用的是和。
(填序号)（3）能使②快速升降的是。
(填序号)（4）光线较弱时，可选用⑥的。
二、类型之二显微镜的使用2．制作临时装片时，由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的() A．B．C．D．3．关于显微镜使用，下列做法中正确的是()A．用高倍镜观察，先旋转粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋把像调清楚B．发现目镜有点脏，就从口袋里拿出餐巾纸擦拭镜头C．装片有盖玻片的一面朝上放置D．在放装片之前，先逆时针旋转细准焦螺旋使镜筒上升4．如图，物像由图甲视野转换到图乙视野不需要进行的操作是()A．转动转换器B．调节细准焦螺旋C．转动镜臂D．调节反光镜5．利用显微镜观察到的两个视野分别为甲和乙，如图所示。
下列相关叙述正确的是()A．若装片往左移，则像也会往左移B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C．甲中所观察到的实际范围比乙中的小D．若在甲视野看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像6．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。
据图判断，错误的是()A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜7．如果在载玻片上写一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是() A．↗B．↗C．↗D．↗8．下列有关显微镜的操作，正确的是()A．显微镜视野较暗，应选用平面镜B．换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋使物像更清晰C．要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向右下方移动玻片D．转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜三、类型之三制作临时装片并观察9．从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作() A．切片B．永久装片C．临时装片D．涂片10．小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择()A．目镜5×，物镜10×B．目镜15×，物镜10×C．目镜16×，物镜10×D．目镜16×，物镜40×11．制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是()A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后盖上盖玻片D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改12．下列各种做法，最不利于观察到清晰细胞结构的是()A．转动转换器用较大倍数的物镜B．挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时装片C．慢慢调节细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升D．撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时装片13．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）A．B．C．D．14．若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。
2023年生物中考复习考点过关2生物体的结构层次
考点过关2 生物体的结构层次知识点一显微镜的结构和使用(1)取镜正确的操作: 握镜臂，托镜座。
(2)转动转换器,使对准载物台上的。
对光时,需要强光可选择和遮光器上的;视野中需弱光,则选择和遮光器上的。
(3)用显微镜观察玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要，,以免物镜;调节粗准焦螺旋得到较清晰的物像后,再转动细准焦螺旋可使物像更清晰。
(4)整理与存放①实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。
②用纱布将显微镜外表擦拭干净。
若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用轻轻擦拭干净。
③转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒下降到最低处。
④把显微镜放进镜箱里,送回原处。
3.显微镜的放大倍数= 。
4.标本的类型:按制作方法分、涂片、; 按保存时间可分为、永久装片。
知识点二临时装片的制作、盖玻片擦拭干净。
，或。
(1)植物细胞:如用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明内表皮,把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中,用镊子, 盖上盖玻片。
(2)动物细胞:用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻几下后,放在载玻片上的生理盐水滴中轻几下。
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。
这样操作可避免盖片时盖玻片下面出现而影响观察。
5.染色:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧,使碘液浸润标本的全部。
知识点三植物、动物细胞的基本结构1.动植物细胞的基本结构2.动物细胞和植物细胞共同具有的结构是、、_和线粒体。
植物细胞还有、、_等结构。
3.在植物细胞中,具有保护和支持功能的结构是。
犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要经过它的选择。
考点训练例1例2 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（）A.载玻片、盖玻片B.镊子、吸水纸C.清水、碘液D.生理盐水、消毒牙签知识点三细胞的生活需要物质和能量1.2.能控制物质的进出; 细胞质中有(叶绿体、线粒体),叶绿体能使光能转换成化学能,储存在它所制造的中;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供。
高考生物 显微镜结构及使用方法复习试题
藏躲市安详阳光实验学校显微镜结构及使用方法1. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A ．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜解析：用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。
由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜。
答案：D2．用显微镜检查人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正，则装片的移动方向应是(A．向右上方 B．向左上方C．向右下方 D．向左下方解析：装片移动原则是“同向移动”，像在何方就向何方移装片。
答案：A3．(杭州模拟)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( )A ．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞解析：显微镜下观察到的实验材料必须是薄而透明的。
答案：A4．用显微镜观察装片时，在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可以观察到，则异物可能存在于A．物镜上 B．目镜上 C．实验材料上 D．反光镜上答案：B5．下列显微镜操作的方法中，正确的一项是( )①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放A．①②③ B．①②④ C．②⑤ D．③⑤答案：D6．用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察细胞。
显微镜的结构和使用
显微镜的结构和使用一、显微镜的结构1.镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。
2.镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。
3.镜臂：取放显微镜时手握部位。
4.镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。
5.载物台：在镜筒下方，形状有方、圆两种，用以放置玻片标本，中央有一通光孔，两侧有压片夹，用以固定玻片标本。
6.遮光器:上有大小不等的圆孔,叫光圈.可调节光线强弱7.调节器：是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜台作上下方向的移动。
①粗准焦螺旋：可使镜台作快速和较大幅度的升降，能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象。
②细准焦螺旋：可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象。
8.反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用。
9.目镜与物镜比较镜头透镜大小镜头长短视野亮度物像大小细胞数目镜低倍大长亮小多高倍小短暗大少物镜低倍大短亮小多高倍小长暗大少二、显微镜的使用(一)取镜和安放1.打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。
2.把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图。
3.让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜。
(二)对光1.转动转换器,使低倍镜对准通光孔。
2.转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。
3.左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。
当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。
(三)低倍镜观察1.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
2.眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
3.左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
知识讲解——光学显微镜操作技术专题
高考总复习光学显微镜操作技术专题【考纲要求】1．说明光学显微镜的使用步骤2．掌握光学显微镜使用中一些注意事项3．总结教材中与光学显微镜使用有关的实验及实验注意事项【考点梳理】考点一、光学显微镜的使用1. 显微镜的有关知识：（1）显微镜结构①机械结构：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、物镜转换器②光学结构：目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、通光孔、遮光器、反光镜（2）注意事项：①显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数注意：放大倍数指直线距离放大倍数，即是对边长的放大倍数，而非对面积的放大倍数。
如：当放大倍数计算为50倍时，对面积的放大则是502倍）②目镜上无螺纹，放大倍数越大，镜头越短；物镜上有螺纹，放大倍数越大，镜头越长，镜头离装片的距离越近。
如下图：①②表示目镜，③④物镜。
③显微镜成像为倒立实像，注意目标的移动方向：如：若需将视野中在左上方的物体移到视野中央，需继续向左上方移动装片。
④左图是放大10倍的物像，右图是放大20倍时的物像放大倍数越大，视野越暗，视野越小（即观察到的物体数越少），但观察到的物体体积变大。
注意：由低倍镜转入高倍镜观察时，因视野变小（高倍物镜看到的只是低倍物镜视野的中心部分），需先将观察目标移至视野中央，然后再换上高倍物镜，又因视野变暗，需将视野调亮一些，可选用凹面反光镜或换上大光圈。
⑤视野中污点产生的原因：若观察时发现视野中有污点，可能是由目镜、物镜、载玻片上的污物造成。
可通过转动目镜，移动载玻片，转换物镜镜头的方法来判断污物存在的位置。
2. 光学显微镜的使用步骤：安放——对光——低倍镜观察——高倍镜观察——复原放回 （1）取镜，安放（2）对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②使大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，右眼睁开，同时转动反光镜，直至看到白亮的视野 （3）低倍镜观察：①用压片夹压住标本，标本要正对通光孔中心。
②用手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，直到物镜镜头接近标本为止需从侧面注视物镜镜头，以免物镜头与标本相撞）。
显微镜的结构和使用考点
显微镜的结构和使用考点一、显微镜的构造二、显微镜的使用方法和步骤1．右手握住镜臂，左手托住镜座。
2．把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
3．转动转换器，使低倍镜对准通光孔。
4．把较大的光圈对准通光孔。
一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
6．转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
7．一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
三、镜头的区别和使用1．目镜：上端扁平，没有螺纹，长度和放大倍数成反比。
2．物镜：上端有螺纹，一般有3~4个物镜，长度和放大倍数成正比。
四、对光和亮度的调节显微镜下视野亮度的调节主要与反光镜、遮光器有关。
光圈和反光镜配合使用，以确保所需要的最佳光线。
五、关于物像的放大倍数与视野中细胞数量的变化1．显微镜物像放大倍数的计算物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
2．视野中细胞数目的变化（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。
（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
六、关于视野成像的特点与玻片的移动1．显微镜成像的特点是：成倒立、放大的像。
2．将显微镜视野中较偏的物象移动到视野中央的方法：物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动。
七、视野中污点的判断（污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本）1．移动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动则不在目镜上。
2．移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动则不在玻片上。
3．不在目镜、玻片上则在物镜上。
重点一显微镜的结构1．如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到的清晰物像时物镜与玻片之间的距离。
【复习课件】总复习第一轮 第03讲 练习使用显微镜
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
2、[2015·天门] 图3－3表示“制作洋葱鳞片叶表皮 细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作
过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是(D )
A．①②③④ B．④③②① C．②①④③
D．④③①②
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
七年级上册 第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜 第二节 植物细胞
复习题纲第17~22页
◎重难突破
1.显微镜的构造(如图1-2-1)： ①目镜 ②镜筒 ③转换器 ④物镜 ⑤载物台 ⑥通光孔⑦遮光器 ⑧压片夹 ⑨反光镜 ⑩镜座 ⑪粗准焦螺旋 ⑫细准焦螺旋 ⑬镜臂 ⑭镜柱
3．(2015·泉州)下图是小悦制作番茄果肉细胞临时装
片的部分步骤，正确的操作顺序是( D )
A．②③④① B．④③②①
C．①②③④ D．③④②①
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
4. 制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔 上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能用
清水中，目的是（ B ）
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破 C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
5.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。 下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正
确的是 （ A ）
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
◎重难突破
◎考点聚焦 考点6 练习使用显微镜
1.显微镜的基本结构与作用（如右图）：
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显微镜的结构与使用
新沂市第十中学刘继光
一、教学目标
1、知识目标
（1）通过复习，使学生掌握显微镜的结构以及每一个结构的使用功能。
（2）通过复习，使学生能够熟练掌握显微镜的使用步骤和注意事项。
2、能力目标
（1）通过复习，提高学生应用知识分析问题、解决问题的能力。
（2）通过复习，进一步提升学生的试验操作能力，为今后的提高学习奠定基础。
3、情感目标
通过复习以及课堂练习，使学生感受到复习的成就，坚定应考的信心。
二、教学重点
显微镜的结构、功能以及使用中的注意事项
三、教学难点
解决有关显微镜使用的各种习题，提高解题能力。
四、教学策略
教师：利用多媒体课件熟悉显微镜的结构、功能，通过练习提高学生的解题能力。
学生：通过讨论、操作等方式熟悉相应知识点。
五、课前准备
教师：有关的课件、教学案设计
学生：提前阅读教材中相关的内容，找出自己的薄弱之处，做好复习的心理准备。
练习:
1．实验室有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为( )
A ．④和⑤
B ．③和⑥
C ．①和③
D ．②和⑥ 2．从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作（ ） A ．切片 B ．永久装片 C ．涂片 D ．临时装片 3．在显微镜下观察写在纸片上的“b ”字母时，物像是（ ） A ．b B ．d C ．p D ．q
4．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（ ） A ．目镜上 B ．物镜上 C ．玻片标本上 D ．反光镜上 5．当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10⨯”时，学生在视野
中看到的图像如图所示。
如果仅将物镜换成“40⨯”，那么在 视野中可以看到的细胞数一般是 （ ） A ．2个 B ．4个 C ．10个
D ．40个
6．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。
经检查，使用的是平面反光镜。
若要使
视野变亮，下列处理方法中，可行的是 （ ） A ．换用高倍镜 B ．关闭光源 C ．缩小光圈 D ．改用凹面反光镜 7．某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，
还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。
由此可以推测视野中的小污点最可能位于 （ ） A ．玻片上 B ．低倍物镜上 C ．高倍物镜上 D ．目镜上 8．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如下图，
他想将物像移到视野正中央，应将玻片 （ ） A ．向左上移动 B ．向右上移动
C．向左下移动D．向右下移动
9．下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）
A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
10．用普通光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察的物体。
可能的原因是（）
A．物体不在视野中央B。
切片放反，盖玻片在下面
C．低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面D。
未换目镜
11．请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
⑴现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：
目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜。
⑵小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装
片往方向移动。
（填“←↑→↓”）
⑶若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的
结构是。