自由组合定律的计算及解题方法精品PPT课件
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高中生物精品课件：自由组合定律(课堂用)
A、aabb B、AABb C、AAbb D、AaBb
6、基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例
为（按自由组合规律遗传）（ D）
A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4
演绎：P17 对自由组合现象解释的验证——测交实验（理论上）
演绎验证： 种殖实验
YyRr ×
杂种F1
yyrr
隐性纯合子
孟德尔解释的关键在于配 子的产生。若解释正确，
一、两对相对性状杂交实验中，F2出现新的性状组合类型
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
F1
黄色圆粒
×
F2
黄色 绿色 圆粒 圆粒 315 108
黄色 皱粒
101
绿色 皱粒
32
9 ：3 ：3 ：1
从F1的表现型可以证明两对相对 性状中， 黄色 对 绿色 是显性， 圆粒 对 皱粒 是显性
F2中有 4 种表现型，其中 2 种亲本类型，即 黄圆和
绿皱 ，占 5/8 ； 2 种重组类型 ，即 绿圆 和 黄皱 ，占 3/8 ，表 明两对性状之间发生了 自由组合 。
二、性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
F1
黄色圆粒
×
F2
黄色 绿色 圆粒 圆粒 315 108
黄色 皱粒
101
绿色 皱粒
32
9 ：3 ：3 ：1
(3:1)(3:1)=9:3:3:1
例： 如图是白化病遗传系谱图,如图中Ⅲ2与有病
的女性结婚,则生育有病男孩的概率是 D
Ⅰ○
1
Ⅱ
□
2
□○
1
2
□○正常男女 ■●患病男女
●
Ⅲ
6、基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例
为（按自由组合规律遗传）（ D）
A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4
演绎：P17 对自由组合现象解释的验证——测交实验（理论上）
演绎验证： 种殖实验
YyRr ×
杂种F1
yyrr
隐性纯合子
孟德尔解释的关键在于配 子的产生。若解释正确，
一、两对相对性状杂交实验中，F2出现新的性状组合类型
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
F1
黄色圆粒
×
F2
黄色 绿色 圆粒 圆粒 315 108
黄色 皱粒
101
绿色 皱粒
32
9 ：3 ：3 ：1
从F1的表现型可以证明两对相对 性状中， 黄色 对 绿色 是显性， 圆粒 对 皱粒 是显性
F2中有 4 种表现型，其中 2 种亲本类型，即 黄圆和
绿皱 ，占 5/8 ； 2 种重组类型 ，即 绿圆 和 黄皱 ，占 3/8 ，表 明两对性状之间发生了 自由组合 。
二、性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
F1
黄色圆粒
×
F2
黄色 绿色 圆粒 圆粒 315 108
黄色 皱粒
101
绿色 皱粒
32
9 ：3 ：3 ：1
(3:1)(3:1)=9:3:3:1
例： 如图是白化病遗传系谱图,如图中Ⅲ2与有病
的女性结婚,则生育有病男孩的概率是 D
Ⅰ○
1
Ⅱ
□
2
□○
1
2
□○正常男女 ■●患病男女
●
Ⅲ
第20讲基因的自由组合定律的解题方法-2024年高考生物一轮复习优质课件
位基因控制，其中一对显性基因纯合会出现致死现象。绿色条纹与黄色无
纹雕鸮交配，F1绿色无纹和黄色无纹雕鸮的比例为1∶1。 F1绿色无纹雕鸮 相互交配后，F2绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1。
C 据此作出判断，下列说法不正确的是( ) A．绿色对黄色是显性，无纹对条纹是显性，绿色基因纯合致死
D 现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是( )
A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
5.某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突
变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1
（AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表∶
杂交编号
杂交组合
子代表现型（株数）
①
AaBbCcF1×甲
aaBBcc AAbbcc
三对性状的遗传符合自由组合规律．除了上述杂交组合外，还有_3__种杂交
组合也可以完成此探究目的．
（2）已探明这些性状的遗传符合自由组合定律：
①现用绿苗松穗白种皮和紫苗紧穗黄种皮进行杂交实验，结果F1表现为紫苗
紧穗黄种皮．那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株F2是否都
表现为紫苗紧穗黄种皮？ 不_是__，为什么？_
有（199），无（602）
② AaBbCcF1×乙 aabbcc 有（101），无（699）
③ AaBbCcF1×丙 _ _ CC 注∶"有"表示有成分R，"无"表示无成分R
纹雕鸮交配，F1绿色无纹和黄色无纹雕鸮的比例为1∶1。 F1绿色无纹雕鸮 相互交配后，F2绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1。
C 据此作出判断，下列说法不正确的是( ) A．绿色对黄色是显性，无纹对条纹是显性，绿色基因纯合致死
D 现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是( )
A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
5.某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突
变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1
（AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表∶
杂交编号
杂交组合
子代表现型（株数）
①
AaBbCcF1×甲
aaBBcc AAbbcc
三对性状的遗传符合自由组合规律．除了上述杂交组合外，还有_3__种杂交
组合也可以完成此探究目的．
（2）已探明这些性状的遗传符合自由组合定律：
①现用绿苗松穗白种皮和紫苗紧穗黄种皮进行杂交实验，结果F1表现为紫苗
紧穗黄种皮．那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株F2是否都
表现为紫苗紧穗黄种皮？ 不_是__，为什么？_
有（199），无（602）
② AaBbCcF1×乙 aabbcc 有（101），无（699）
③ AaBbCcF1×丙 _ _ CC 注∶"有"表示有成分R，"无"表示无成分R
自由组合定律的计算和解题方法公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
（1）对于是否抗病，依据第 组杂交结果，可判断
对
为显性；对于种皮颜色，依据第 组杂交结果，
可判断 对
为显性。
（2）三个杂交组合中亲本基因型分别是：A、
B、
C、
第8页
相关两种遗传病概率计算 例：人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）为 隐性遗传病，已知控制这两种疾病基因都在常染色 体上，并且是独立遗传。既有个家庭，父亲并指 （AaDd），母亲正常（Aadd）他们生了一个患白 化病但手指正常孩子，假如他们再生一个孩子，则 （1）这个孩子表现正常也许性是多少？ （2）这个孩子只患一个病也许性是多少？ （3）这个孩子同时患有两种遗传病也许是多少？ （4）这个孩子患病也许性是多少？
第9页
这种题可用“十字相乘法” 把两种病分开考虑，列出各种病患病和正常概率， 然后十字相乘。
第10页
例题 人类中，并指是受显性基因A控制，患
者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。
先天性聋哑是受隐性基因b控制，这两对性
状独立遗传。既有一对夫妇，男方是并指
患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病
孩。请回答：
代中有3/8开红花；若此红花植株自交，则其
红花后代中，杂合体占
？
8/9
第28页
四、利用配子求概率 优化设计P7- 6 题
第29页
三、依据基因频率、基因型频率求遗传概率
基因频率计算办法有两种：一是通过基因型来 计算基因频率，
即：某基因频率=
某基因数目 该基因的等位和相同基因的数目
或某基因频率=纯合体基因频率+1/2杂合体基因型频率
子代显性性状百分比=3/4×3/4=9/16
二：显隐形状及基因型拟定
第5页
超实用自由组合定律解题技巧篇.pptx
应用.已知小麦有芒（A）对无芒（a）是显性，抗
病（R）对不抗病（r）是显性，现有纯种有芒抗
病与无芒不抗病小麦，要想得到纯种的无芒抗病
小麦，请设计育种方案：
P
AARR
×
aarr
(有芒，抗病）
（无芒，不抗病）
AaRr
F1
(有芒，抗病）
×
F2
aaRr(2/3)、aaRR（1/3）
(无芒，抗病）
……× 连续自交
4.求子代个别基因型所占比例
规律：等于该个别基因型中各对基因型出现概率的乘积。
举例:A a B b×A a B B相交产生的子代中基因型a a B B所占 比例的计算。
因为A a×A a相交子代中a a基因型个体占1/4， B b×B B相交子代中B B基因型个体占1/2，
所以a a B B基因型个体占所有子代的1/4×1/2＝1/8。
(2)举例：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式
有多少种？ ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。
AaBbCc―→8种配子，AaBbCC―→4种配子。 ②再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机 的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种 结合方式。
因自由组合定律的相关基因是
()
第22页/共28页
应用.下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。假设3号
与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患苯丙酮
尿症(两种病独立遗传)的儿子，预测他们再生一个
正常女儿的概率是
()
答案 B
A.9/16
B.3/16
C.2/3
D.1/3
第23页/共28页
深化应用. 玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧 生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基 因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株 转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植 株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时,使垂花序 为雌花序,不产生花粉,如图所示。
自由组合定律的计算及解题方法-PPT
1RR
1yy
2Rr
1rr
1yyRR 2yyRr 1yyrr
用分枝法求后代得性状
例如:求基因型为YyRr得黄色圆粒豌 豆自交后代得性状比。
黄色(Yy)
圆粒(Rr)
后代性状
3黄色
3圆粒 1皱粒
9黄色圆粒 3黄色皱粒
1绿色
3圆粒 1皱粒
3绿色圆粒 1绿色皱粒
基因自由组合定律解题得简便方法
(1)子代表现型得种数=亲代每对性状相交时产 生得表现型数得乘积 如:求AaBb×AaBb子代表现型得种数？
子代基因型得种数=3×3×3=27种
(4)子代某基因型所占子代比例=亲代每对基因 分别相交时产生得子代相应基因型比例得乘 积。 如:求AaBb×AaBb子代基因型为AaBb得比例？ 基因型AaBb得比例=1/2×1/2=1/4
几对遗传因子组合时规律
遗传因 子
对数
种类
F1配子
比例
可能 组合
1
2 (1:1)1 4
… ……
…
…
n
2n (1:1)n 4n
2n (3:1)n 3n (1:2:1)n
课堂练习
例题1 现有子代基因型及比值如下: 1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,2YYRr, 2YYRr,2YyRr,已知上述结果就是按 自由组合定律产生得,则双亲得基因型就是？
(答案:YYRr, YyRr)
三、利用特殊分离比
豌豆得黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱 粒(r)显性,这两对遗传因子就是自由组合得。 甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中4种表 现型得比例就是3:3:1:1。那么乙豌豆得遗 传因子为？
Yyrr
yyRr
《自由组合定律计算》课件
《自由组合定律计算》 PPT课件
欢迎来到《自由组合定律计算》的PPT课件！本课程将介绍自由组合定律及其 计算方法，帮助初学者和有一定数学基础的学生更好地掌握这一概念。
自由组合定律
概念
了解什么是自由组合
公式
掌握自由组合的公式
性质
了解自由组合的性质
自由组合的计算方法
1
组合公式
如何使用组合公式求解自由组合问题
电子工程
理解自由组合在逻辑门电路设计 中的应用
总结
1 核心内容
小结自由组合定律的核心内容
2 拓展学习
提供额外的自学资源，引导学生深化学习
3 答疑交流
支持学生提出问题，解答疑惑，以及向学生提供更多拓展学习的建议
2
计算过程
举例说明自由组合的计算过程
3
技巧总结
总结自由组合的计算技巧
实例演练
案例分析
通过具体的案例演示，让学生掌握自由组合的计算技巧
应用场景
让学生理解自由组合在实ຫໍສະໝຸດ 情境中的应用深化思考培养学生的思维能力，引导学生提出更多自由组合问题
自由组合的拓展应用
概率论
介绍自由组合在概率论中的应用
数学统计
探究自由组合在数据分析中的应 用
欢迎来到《自由组合定律计算》的PPT课件！本课程将介绍自由组合定律及其 计算方法，帮助初学者和有一定数学基础的学生更好地掌握这一概念。
自由组合定律
概念
了解什么是自由组合
公式
掌握自由组合的公式
性质
了解自由组合的性质
自由组合的计算方法
1
组合公式
如何使用组合公式求解自由组合问题
电子工程
理解自由组合在逻辑门电路设计 中的应用
总结
1 核心内容
小结自由组合定律的核心内容
2 拓展学习
提供额外的自学资源，引导学生深化学习
3 答疑交流
支持学生提出问题，解答疑惑，以及向学生提供更多拓展学习的建议
2
计算过程
举例说明自由组合的计算过程
3
技巧总结
总结自由组合的计算技巧
实例演练
案例分析
通过具体的案例演示，让学生掌握自由组合的计算技巧
应用场景
让学生理解自由组合在实ຫໍສະໝຸດ 情境中的应用深化思考培养学生的思维能力，引导学生提出更多自由组合问题
自由组合的拓展应用
概率论
介绍自由组合在概率论中的应用
数学统计
探究自由组合在数据分析中的应 用
1.2 孟德尔的自由组合定律 课件(共25张PPT)浙科版(2019)必修二
拆
Aa × AA
↓
1AA 1Aa
Bb × Bb
↓
3B__ 1bb
cc × Cc
↓
1CC 1cc
表型种类 1 种
2种
2种
合 后代表型种类： 1× 2 × 2 = 4 种 A__B__C__个体占比：1A__ ×3/4B__ ×1/2C__=3/8
17
六、自由组合的解题办法
基因填空法 据表型写出大致基因型，不能写出的空出 如黄色圆粒豌豆 Y__R__
1yyrr
9
三、对F1(YyRr)自交结果的分析
F1雌配子 YR yR Yr yr
F1 雄 YR 配
YY RR
Yy RR
YY Rr
Yy Rr
子 yR
Yy RR
yy RR
Yy Rr
yy Rr
Yr
YY Rr
Yy Rr
YY rr
Yy rr
yr
Yy Rr
yy Yy Rr rr
yy
rr
11:15
9 YR
3 yyR 3 Y rr
据亲子代基因传递关系，确定最终基因型
如 A_a_bb ×A_a_B_b_
↓ 后代存在 aabb
18
六、自由组合的解题办法
② 根据分离定律中出现的规律性比值判断
子代表现型
拆
9 :3:3 :1 (3 :1)×(3 :1)
1 :1:1 :1 (1 :1)×(1 :1)
亲代基因型 AaBb ×AaBb AaBb × aabb Aabb × aaBb
3 :1:3 :1
AaBb × Aabb (1 :1)×(3 :1) AaBb × aaBb
3 :3:1 :1
新人教版 必修2 自由组合定律的解题思路及方法 课件 (共62张 )
A．AaBb×AaBB
B．AaBb×Aabb
C．AABb×aaBb
D．AaBb×aaBb
【解析】 紫茎缺刻叶亲本(A_B_)与绿茎缺刻叶亲本(aaB_) 杂交，在子代中，紫茎∶绿茎＝(321＋101)∶(310＋107)≈1∶1， 说明双亲的相关基因组成为 Aa×aa；在子代中，缺刻叶∶马铃 薯叶＝(321＋310)∶(101＋107)≈3∶1，说明双亲的相关基因组 成为 Bb×Bb。综上分析，亲本的基因型是 AaBb×aaBb，A、B、 C 三项均错误，D 项正确。
(2020·三湘名校联考)番茄紫茎对绿茎是显性性状(用 A、
a 表示)，缺刻叶对马铃薯叶是显性性状(用 B、b 表示)。让紫茎
缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，子代植株数是紫茎缺刻叶
321，紫茎马铃薯叶 101，绿茎缺刻叶 310，绿茎ห้องสมุดไป่ตู้铃薯叶 107。
若这两对等位基因自由组合，则两亲本的基因型是( D )
(2)分解组合法 根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相 对性状的亲本基因型，再组合。例如： 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 → (3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb) →AaBb×AaBb 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 → (1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb) →AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb 3 ∶ 3 ∶ 1 ∶ 1 → (3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb) 或 (Aa×aa)(Bb×Bb)→AaBb×Aabb 或 AaBb×aaBb
AaRr 的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr 所占比例约为 2/3×1/2＝1/3，子代的所有植株中，纯合子所占比例约为 1/4，C 项正确；若基因型为 AaRr 与 Aarr 的亲本杂交，则子代是红色 花瓣(A_Rr)的植株所占比例为 3/4×1/2＝3/8，D 项正确。
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1、抗病红种皮×感病红种皮=416抗病红种皮：138抗病白种皮：
410感病红种皮：135感病白种皮
2、抗病红种皮×感病白种皮=180抗病红种皮：184抗病白种 皮：178感病红种皮：182感病白种皮
3、感病红种皮×感病白种皮=140抗病红种皮：136抗病白种 皮：420感病红种皮：414感病白种皮
（1）对于是否抗病，根据第 组杂交结果，可判断
病孩。请回答：
男（AaBb）
（1）这对夫妇的基因型是：女（aaBb）
（2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可
能性占多少？ (3/16)
（3）生育一个只患并指的男孩的可能性是多
少？ (3/16)
哈代-温伯格定律
[p(A)+q(a)]2=p2(AA)+2pq(Aa)+q2(aa)=1
公式中的A和a为种群个体中的一对等位 基因，P为A的基因频率，q为a的基因频率； P2为AA的基因型频率，q2为aa的基因型频率， 2pq为Aa的基因型频率。
1
23
4
1/9
5
6
7
？
8
练习：一对夫妇生了三个小孩，三个均是男孩的概率有
多大？ 1/8
思考：一对夫妇生了三个小孩，其中出现两男一女的机
会有多大？ 3/8
二、巧用减法 例题1 红果蕃茄与黄果蕃茄杂交，F1 全部为红 果蕃茄，F1自交得F2，F2的全部红果蕃茄自交后 代中．红果蕃茄在理论上所占的比例应为？
对
为显性；对于种皮颜色，根据第 组杂交结果，
可判断 对
为显性。
（2）三个杂交组合中亲本的基因型分别是：A、
B、
C、
有关两种遗传病概率的计算
例：人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）为 隐性遗传病，已知控制这两种疾病的基因都在常染 色体上，而且是独立遗传。现有个家庭，父亲并指 （AaDd），母亲正常（Aadd）他们生了一个患白 化病但手指正常的孩子，如果他们再生一个孩子， 则（1）这个孩子表现正常的可能性是多少？
方法三：特殊分离比法
在两对相对性状的自由组合实验中，常见的几种分 离比为 AaBb ×AaBb→9：3：3：1 AaBb ×Aabb→3：3：1：1 AaBb ×aaBb→3：1：3：1 AaBb ×aabb→1：1：1：1 Aabb ×aaBb→1：1：1：1
例有3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株 数目（设A、a控制是否抗病，B、b控制种皮颜色
（答案：1/16）
例题5 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦 进行杂交，F1杂种形成的配子种类数 和F2的基因型种类数分别是？
（答案：8和27）
注:相继发生通常用于计算遗传系谱中遗传病患病概 率的计算。(相当于数学中的分步计算)
例：下图是某家系某遗传病系谱图，请计算6号 与7号婚配后，生一患病小孩的概率是多少？
在理想种群（指没有基因的突变、选择、 迁移等条件）中，有：
A%+a%=1，AA%+Aa%+aa%=1
囊性纤维变性是一种染色体遗传病．欧洲 人群中每2500个人就有一人患此病．若一对 健康夫妇有一患病孩子，此后该妇女又与一健 康男子再婚，问生出患病孩子的机会是多少?
课堂练习
例题1 现有子代基因型及比值如下： 1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,2YYRr, 2YYRr,2YyRr,已知上述结果是按自由组合定 律产生的，则双亲的基因型是？
基因自由组合定律的
一、分枝法（应用分离定律解决自由组合的题型）
1、思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律
在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几
个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为如下两 个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb。再利用乘 法原则 2、题型 （1）配子类型及概率YYRr, YyRr）
例题2 假定基因A是视网膜正常所必须的， 基因B是视网膜神经正常所必须的。现有基 因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中 视觉正常的可能性是多少？
（答案：9/16）
例题3 将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵 杂交，按基因自由组合定律，后代中基因 型为AABbCC个体比例是多少？
B、子代某表现型所占子代的比例=亲代每对性 状相交时出现的相应性状比例的乘积
B、子代某基因型所占子代比例=亲代每对基因 分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘 积。
如：该双亲后代中AaBBcc出现的概率为： ½ （Aa）×1/4（BB）×1/4（cc）=1/32 （4）表现型类型及概率
A、子代表现型的种数=亲代每对性状相交时产 生的表现型数的乘积 如：求AaBb×AaBb子代表现型的种数？
（2）这个孩子只患一种病的可能性是多少？
（3）这个孩子同时患有两种遗传病的可能是多少？
（4）这个孩子患病的可能性是多少？
这种题可用“十字相乘法”
把两种病分开考虑，列出各种病患病和正常的概 率，然后十字相乘。
例题 人类中，并指是受显性基因A控制的，
患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。
先天性聋哑是受隐性基因b控制的，这两对 性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并 指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑
公式：配子数=2n(n表示等位基因的对数）
每种配子的概率为1/2n
（2）后代基因型类型及概率 A、子代基因型种数=亲代每对基因分别相交时产生 的基因型种数的乘积。
B、子代某基因型所占子代比例=亲代每对基因 分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘 积
（3）表现型类型及概率
A、子代表现型的种数=亲代每对性状相交时产 生的表现型数的乘积
二：显隐形状及基因型的确定
推断亲本的基因型的方法有三种：
方法一：基因填空法：先把确定的基因写下来，不确 定的基因用 表示代定，然后根据子代的表现型来确定 “ ”处的基因
方法二：分离组合法：从子代将两对性状单独考虑： 子代性状中感病：抗病=1：1，由分离定律可知，亲 本的基因型为Aa×aa；红种皮：白种皮=1：1，则亲 本的基因型为Bb×bb，再根据亲本的表现型将两对 性状的基因型组合
Aa×Aa→2种表现型（3A 显性：1aa隐性） Bb×Bb → 2种表现型（3B 显性：1bb隐性）
子代表现型的种数=2×2=4种
B、子代某表现型所占子代的比例=亲代每对性 状相交时出现的相应性状比例的乘积 如：求AaBb×AaBb子代显性性状的比例？
子代显性性状的比例=3/4×3/4=9/16