部编版六上第一单元作文指导：变形记
部编版语文六年级上册第1单元习作《变形记》范文点评升格课件
一阵大风吹过，他用无形的双手将我托起，我像 仙女一般在空中自由自在地舞蹈，时而拂袖，时而翻 转，时而沉思……突然，风停了，我的身体快速地往 下坠！我尖叫着，挣扎着，用双手捂住快要蹦出来的 心脏。真想不到，我掉进了冰凉的河水里。我跟随着 河水“流浪”，有时如同坐过山车似的上蹿下跳，有 时被岸边的小石块撞得眼冒金星。我冷得瑟瑟发抖， 几乎感觉到生命的绝望……
大自然就是我的母亲，她滋润了我， 养育了我，让我享受着阳光雨露，让我成 长，开花，结果。我真想大喊一声：“我 爱你，大自然——我的母亲！”
抒发情感 结尾表达了 花朵对大自 然的热爱之 情。
名师 点评
小作者变形为一朵无名的小花，融入大自然的 美好当中，字里行间流露出对大自然的喜爱之情， 让读者也不禁有一种身在其中之感。文中多处运用 比喻和拟人的修辞手法，描写了蝴蝶、蜜蜂、月光、 蝈蝈儿、蟋蟀、雨丝、风、雷声、露珠等多种自然 景象的美好形态，营造出优美的意境，有力地表现 出热爱大自然的主题。
部编版 语 文六年 级 上册
第一单元习作
变形记
范文+点评+升格
例文赏析
例文一
一粒种子
我是一粒种子，一粒很不起眼的柿 子树的种子。
我被主人从集市上购买后放到了马车 上，一路上我真高兴啊！我将会沐浴在 阳光雨露中，将会在主人的精心呵护下 健康成长……可是，万万没想到，由于 主人的疏忽，车子轧到了一块石头，颠 了一下，我被甩了出去。
升格提优
习作原文 变形记
晴朗的早晨，我坐在草地上。我变成
了一颗蒲公英的种子！
我向四周兴奋地看，一切都和原来不 一样了。：小草变成了“参天大树”，好高
“我”如 何变形为 一颗种子？ 把“我” 变形的过 程写详细。
部编版六年级上册第一单元《变形记》作文400字优秀18篇
部编版六年级上册第一单元《变形记》作文400字优秀18篇变形记猪作文400字1只听“哗啦”一声，小猪身上的颜色被大象喷的水冲掉了，小猪又恢复了原样，大象说：“看见了吧，你根本就不是什么斑马。
”小猪又想到了一个好主意，他回到家，先拿出管子和绳子，再打成死疙瘩，然后装在它的鼻子上，它说：“终于做完了，真累死了！”小猪出门以后没有走远，它遇上了小鸟，他说：“嗨，我是一头大象。
”小鸟说：“你不是大象，你只是一只普普通通的小猪而已。
”小猪说：“你不信？”，然后它小跑到池塘边把管子伸进水里，吸呀吸呀一不留神水就跑进了鼻子，呛得它眼泪都出来了，它连忙摘下假鼻子猛咳了起来，拍了几下背。
小鸟说：“看你不是大象吧。
”小鸟垂头丧气的回家了。
回了家想了半天又想出一个好主意，他杀死了一只老母鸡把它的羽毛粘在身上，上了房子顶上。
他叫了狗妈妈来观看，他跳下楼，摔在泥巴上，身上全是黑的。
上了楼，狗妈妈说：“不要再学了，小猪。
做猪不是也很好吗？各有各的长处，也各有各的短处。
”小猪说：“我知道了，以后不学其他动物了。
”小猪真是又可爱又有趣呀！变形记作文2一觉醒来，我突然发现自己变成了一只乌龟，我十分吃惊。
我的身体变小了许多，肚皮上的壳是亮白色的，一旁的壳变成了绿色。
“不好，我这雪白的肚皮朝上，壳又坚硬无比，这该怎么下床啊！”我在心里叫苦。
瞧我这笨手笨脚的样子，可真滑稽！没人帮我，根本没办法下床啊！我便用乌龟的声音大喊道：“谁来帮帮我！”可这微小的龟声没人听到，更没人听得懂。
我只好挥舞着这四条小短腿，想翻身下床。
和我过于笨重，翻不过来。
“这该死的龟壳，这么沉，都烦死了！”我想。
我只得用腿撑着，一点一点地往床下滑。
可龟速太慢了，没法加快。
我过于着急，用腿如风般地蹬着，可撞到了床边的一个小柱子。
柔软的腿碰到坚硬的木桩，肉凹了进去，如同被刀割一样疼。
我强忍着疼痛挪到了床边，可如果滚下去，露出肉的地方会撞得很疼，而如果把肉缩到龟壳里，虽然不会受伤，但没有腿来助力，我又下不去，无奈中，我也只得慢吞吞地挪回到原先的位子躺着。
部编版六年级上册语文第一单元《习作变形记》作文范文3篇
部编版六年级上册语文第一单元《习作变形记》作文范文3篇XXX：我是一条好斗的小蚯蚓，可以依靠次声波说话。
虽然我平凡，但我的一生却不平凡。
我和我的闺蜜蝴蝶有时像朋友，有时像敌人。
我曾尝试教她钻土，但她学了半天也不会，最后还是放弃了。
她回去洗澡后，承诺要教我学飞行，让我兴奋不已。
有一次我被蜜蜂蜇了，被一只鼹鼠当成豌豆荚捡起来，让我笑了很久。
我姐姐超爱漂亮，但她忘了自己的头和屁股一模一样。
我喜欢XXX，长大后想成为一名扭扭专家。
我讨厌被蜘蛛当成绳子，也不喜欢被人类踩。
但我喜欢给小动物起外号，觉得很有趣。
如果想跟我玩，就钻到土里来找我吧！XXX：在一个风雨交加的夜晚，我把画好的白纸放在抽屉里，躺在床上睡觉。
但当我醒来时，发现自己已经变成了一张白纸。
周围一片漆黑，床变成了木板，只有一条小缝投进了几丝昏暗的灯光。
一开始我感到恐惧、绝望和无助，但随着时间的流逝，我的内心逐渐平静下来，还结交了几个白纸朋友，生活变得不那么乏味了。
虽然如此，我仍然渴望外面的世界。
终于，抽屉被打开了，刺眼的灯光让我睁不开眼，但我好奇地望着抽屉外的精美图画，想象着活过来的场景。
XXX：我是一只小鸟，因为一次意外，我失去了飞翔的能力，只能在地上行走。
但我并没有放弃，我坚信自己能够再次飞翔。
我开始用嘴巴拖着羽毛练飞行动作，虽然一开始很困难，但我坚持下来，终于成功了。
我也遇到了一些好心人，他们帮助我恢复了飞行能力。
现在我又可以在天空中自由飞翔了。
这次经历让我明白了一个道理，只要坚持不懈，就一定能够成功。
一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过。
我惊讶之中，乌云散了，回过头来时，变成了一朵白云。
XXX微笑着跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴，随风儿飘啊，飘啊，来到了大草原。
大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，吃着鲜美的嫩草，仿佛在说：“这里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能欣赏一番草原的美丽风光了。
最令人兴奋的是，我看见蒙古族人民骑马了。
部编版六年级上册变形记作文十篇
部编版六年级上册变形记作文十篇《变形记》是六年级上册第一单元的习作，要求同学们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经验写下来。
那么你们知道关于部编版六年级上册变形记作文内容还有哪些呢?下面是我为大家打算部编版六年级上册变形记作文十篇，欢送参阅。
六年级上册变形记作文一在一个月黑风高，乌云密布的晚上，我走在阴森恐惧的公园里，忍不住加快了步伐，在空中，时时常还滴下一两滴雨水。
突然一道光闪在我面前，我昏了过去，不省人事……渐渐的，渐渐的，我睁开眼睛，我竟然变成一条鱼!哇，四周的环境好美啊!犹如仙境一般--河水澄澈见底，河里有各种各样，五彩缤纷的石头，这些石头在阳光的照射下，闪耀着刺眼的光线。
水草在水中不停地摇动着，仿佛她是一名舞者，正在向众人展示着它那婀娜的舞姿。
呵，我光临着看景了，我这才发觉四周还有一群“鱼挚友”。
他们有的两两结伴而行，仿佛在欣赏着这如天堂般的风光;有的单独游着，仿佛在回味着河的无限乐趣;有的成群结队，仿佛在做着嬉戏;有的……这些鱼儿们都兴趣盎然，可唯独有一只鱼，始终闷闷不乐，仿佛有什么心事。
我很怀疑，便去问问他：“你怎么了?在这么好的环境里，你怎么还闷闷不乐的呢?”他苦笑着答复道：“在下游，人类丢的垃圾，简直遮天蔽日，很多工厂的污水还源源不断的排放到河里，原本下游的河水也是澄澈见底的，可是呢，此时此刻，我们简直无法‘呼吸’。
”我确定去一探到底。
我慢悠悠的游着，到了下游之后，我发觉水中没有任何垃圾，心想：“该不会是他骗我的吧?”我在无意间，抬头一看，垃圾在水中都积累如山，可想而知，这对环境的污染多么紧要啊!塑料袋，废旧的橡胶靴，废电池，各种各样的垃圾都在水里浸泡着，这几年，全球天气变暖，水源的紧要污染，都是人类乱丢垃圾，不爱护环境造成的。
接着往下走，沿途我见到了很多污水的排放口，源源不断地排出黑呼呼污水。
在河中形成一条长长的黑丝带，缓缓地流向远方，在途中，我见到的每一条鱼都带着厚厚的“口罩”，尽量不呼吸那些污浊的空气，很多鱼挚友都在下游，不是被传染上疾病就是死于非命。
六年级变形记单元作文(部编版)
六年级变形记单元作文（部编版）假如说，想要在学习上实现一次最快的逆袭，那必须就是写作文了。
不管你是学霸还是学渣，都是有时机写出好的作文来的，终归，好的作文，不仅仅看的是文笔。
这里给大家共享一些六年级部编版变形记单元作文，欢送阅读!六年级变形记单元作文〔部编版〕篇1我是一株玫瑰，在万千朵花中开的嫣红的玫瑰，我隐在花束中，瞧着人们将我传递、赠送。
我是一株玫瑰，我生活在花圃中。
我享受着此时此刻舒心的生活，早晨，微风拂过，一两滴露珠洒落在我松软的花瓣上，朝阳懒懒的升起，将万丈霞光投至大地，及大地上的一切生物。
到了黄昏，柔柔的晚风又拂过，带着点潮湿，好像在昭示着黄昏已然降临。
我们这一大片红色在渐渐黯淡的一片天地中融合起来，丝毫不显得违和。
我最美的花期到了，我绽放出的热忱似火的红色，我与四周的花儿一同争先恐后地呈现自己的漂亮，这情景时时惹得路人往这边瞧。
栅栏边，人群围围着花圃，观赏着我们的美，一位青年画家望着我们，有时手上不知在比画些什么，手上的画笔常见的在雪白的画纸上留下一片片痕迹；一个身着一条嫩粉色短裙的得意小女孩正在同照看我们的园丁在咿咿呀呀的恳求些什么，园丁将我们其中的一支摘下，赠予眼前这个得意的小姑娘。
过了几日，园丁好像打算把新的花种子撒下了，便将我们拔起，修剪，以及卖给园外拥挤吵嚷着的花商们。
我们这些情同手足的花儿们将会被运输至不同的地方，于是我们只好相互匆忙的做了个简洁的道别，就踏上了前往一个生疏地方的道路了。
我到达了花店，与其他花一同被插在了花束中。
有时同康乃馨聊聊一些趣事，有时一同与风信子聊聊平生见闻，再有时同水仙一道摆布摆布舞姿，伴随着渐渐微风一起婆娑起舞，这样的美妙生活直至我被人买走，便完毕了。
后来，人们又将我赠与别人，我被插在不同的花瓶里，摆在窗台上，日复一日的观望着城市的繁华与喧嚣，却不由得思念起从前的安静生活了。
我慢慢枯萎老去，人们再次将我扔进垃圾桶里面，我被运输至垃圾站，作分类后又被运上车，这次，我来到了我日思夜想的地方——花圃。
部编版六年级语文上册第一单元《变形记》习作例文(5篇)
部编版六年级语文上册第一单元《变形记》习作例文（5篇）1.变形记清风徐来，我眺望着天空，皎洁的明月被乌云覆盖着，一阵细雨轻抚着我，迷迷糊糊地我便进入了梦乡。
一觉醒来，睁开朦胧的双眼，我看见了无边的绿草，猛然间发觉我竟然也是其中一员。
春天踏着轻盈的脚步而来，我也披上了新衣，为春天的到来而欢欣，因为我也为春天增添了一抹亮丽的绿色。
在一个阳光灿烂的日子里，我看见了一位健硕的牧羊人驱赶着一群雪白的羊，羊妈妈身后还跟随几只小羊羔，它们咩咩的叫声中还带着奶腥味。
渐渐地它们走近我了。
哎呀！糟了！它们要吃到我了！我吓得紧紧地闭上眼睛，过了一会儿，它们竟然从我身边走过去了——谢天谢地，它们没有吃到我，哦，我的天，吓死本宝宝了！不知不觉中，气温越来越高，地面的温度高达40度，热得我都喘不过来气了。
我大口大口地吸进二氧化碳，大口大口地吐出新鲜的氧气，累得我的腰都直不起来了，只能蔫蔫地耷拉着脑袋。
听，秋风吹着口哨过来了，我便又变成了另外一番模样了。
我的兄弟姐妹们也是一样。
原本鲜艳、娇嫩的绿色，都变成枯萎、干燥的黄色了。
一眼望去，遍地的绿色地毯都变成了黄色的厚厚的秋衣。
我也听到了大雁南飞的鸣叫，看见落叶从树枝上掉下来的优雅姿态，它们飘呀飘，最终扑进了大地母亲的怀抱。
一场大雪如期而至，为我们编织出了一床雪白无暇的厚棉被，我伴随着雪花飘落的簌簌声，北风呼呼地肆虐声，大头雪地靴脚踩雪地的咯吱咯吱声，我再一次沉沉地入睡了。
当我猛然间醒来，睁开眼睛，竟然发现那只是一场梦。
我揉了揉眼叹息：要是我真是一株小草那该多好啊！这样，我就能感受四季的轮回变化，享受风雨的滋润，倾听大自然的声音……我也希望能如小草一样，不图什么名利，不要多少金钱，简简单单就好。
2.变形记一天，我以一块面包做诱饵，捣毁了一个蚂蚁窝，蚂蚁们几乎都逃了，只剩下一只特别大的蚂蚁原地不动。
我打算拿它做标本，谁知，还没抓它，它就突然动起来，迅速地爬上我的手臂，狠狠地咬了我一口。
部编版语文(六上)第一单元作文《变形记》写作指导及范文
部编版语文(六上)第一单元作文《变形记》写作指导及范文一、审题指导：本次作是想象作文，要从变形后的事物的视角来看世界，写出它可能的经历、生活。
重点是发挥想象，写出变形后奇特、有趣的经历和感悟。
1.大胆发挥想象，想象自己可以变成什么东西：可以变得很大，也可以变得很小；可以是水中的游鱼，也可以是空中的飞鸟；可以是真实存在的事物，也可以是虚拟的动画……2.结合自己所变成的事物，合理联想。
变形后，你生活的世界将随着你所变成的事物的不同而不同。
假如你是一条幸福的蚯蚓，每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉戏，在庄稼的根须上荡秋千，和掉到地上的XXX滴做游戏……如果你变成一棵大树，虽然伫立不动，身边一定不缺少朋友。
小鸟每天在你的枝头鸣唱，XXX秋风也会和你握手，还有或急或缓从树下经过的大人、小孩……二、选材指导：变形的事物（1）可以是动物、植物或其他事物，范围不限；（2）可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草等；（3）可以变得很大，如一头大象、一辆汽车等。
三、思路导航：要想让其他同学感兴趣，写出奇趣来，就要用情感搭建设想的空间，设想是被情感谢起，又受情感安排的。
情浓，设想的空间就越能令民气驰神往。
按照已经知道的情景，借助设想推测出未知的情景，冲破事物的表象，写出其与“我”的心情相通的情味。
（1）变形的事物必需是自己熟知的，要按照已有的特点展开联想和设想哦！注意要运用联想的手段：相似联想、相联系关系想、相反联想。
（2）把自己的生活经验以及自己的情感体验依靠于变形的事物中，让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口，用情感搭建设想的空间，用感悟充实设想的空间。
1.简单介绍变形后事物的基本情形，如形状、性格特点等，让读者明白变形后的事物是什么。
2.用第一人称口吻来写，充分施展设想，从变形后的事物的视角来看世界，付与变形对象人的思想、情感，并将变形经历与生命感悟融为一体。
3.详略适合，重点描述变形后奇特、有趣的经历。
六年级上册第一单元习作《变形记》优秀范文(精选四篇)
六年级上册第一单元习作《变形记》优秀范文作品1：突眼蝇的一生我是一只突眼蝇，你们可能根本没有听过我的名字，因为我就像外星人一样，太特别了。
几天前，我出生了，慢慢破开裹在身上的卵，打量着这个既美好又危险的奇幻世界。
我爬到小溪附近低洼的潮湿环境中，每天从腐烂的植物中搜寻真菌和微生物，以此为食。
一天天的，我长大了，学会了怎么躲避敌人，经常出去走走。
我羽化之后便爬到一个开阔的地方，用嘴吸一口气，再用身体使这口气漂到头部，形成气泡。
我趁着柔软的外骨骼还没有硬化变色，用力将气泡推向双眼，直到形成长长的眼柄为止。
整个过程要持续大约15分钟，虽然一点儿也不愉快，但我还是拼尽了全力。
如果，有一只眼间距离相近的突眼蝇跟我会面时，我们就会大战一场。
瞧，那儿正有一只往我这儿走来呢。
一场大战一触即发。
我们都抬起前腿展示自己眼柄的长度，然后用眼柄顶着对方，试图把竞争者撞开。
它哼了一声“喂，如果你承认你的眼柄比我短，我就放过你！”我跺跺脚，扬起眼柄“才不呢，我的眼柄比你长多了！”我们谁也不让着谁，都对对方不服气。
我的六条腿中的两条腿可以喷射一种胶状物，让后腿固定在树枝或地面上，同时用前腿“出拳”快速攻击对方，直到对方败下阵来。
我的寿命只有八星期，但这时间也可以让我们突眼蝇过得很充实，可以玩耍、打架......这就是突眼蝇短暂的一生。
作品2：快乐小蚂蚁我家的书桌有一个缺口，我一直认为这是它的设计缺陷。
暑假的一天我在做作业，突然一支笔掉进了这个缺口，我伸手去捞，没想到一道金光射出，等到我再回过神来时，发现自己居然变成了一只小蚂蚁，而那个缺口里面的空间已经变成了我的家。
我爬出家门闲逛，突然看到“巨人”妈妈在书桌上放了几块西瓜，她发现我不在，以为我出门了，转身出了房间。
我乐坏了，跳进西瓜里面大口大口地吃起来，没吃几口肚子就鼓了起来，于是我爬上一颗西瓜籽在红色海洋里畅游起来。
玩累了，我就出门找同伴玩去了，途中看到一群小蚂蚁，就招呼他们来我家搬西瓜。
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例文： 我是小雪花
冬天的天空，有时落下一些白色的结晶体，那就是我和我的兄弟姐妹们， 我有一个好听的名字──雪花。
我既不需要土地的养育，也不需要阳光的照耀，更不需要园丁的施肥、 浇灌和修剪。这就是我与别的花的不同之处。
我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯，只不过是一缕水蒸汽而已。不 过由于我在天空中越升越高，与周围的云结合在一起后，天气骤然变冷， 我和云兄弟被冻得直哆嗦。
我们紧紧地拥抱在一起，还是挡不住寒气。没办法，我们只有使出最 后一招──释放体内的热量，这样一来，空气变暖了，这也是人们常说的下 雪不冷的原因。
但我们体内的温度急骤下降，我们就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花。我们 的体重也骤然增加，空气再也浮不住我们，我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎 时，田野里，房屋上，树枝上都是我们的兄弟姐妹。
变形记
——六上第一单元作文指导
◎阅读时能从所读的内容想开去。 ◎习作时发挥想象，把重点部分写的 详细一些。
变形记ji
•《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你
有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？
•你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子‘也可以
变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。
变形后，生活发生了改变：
•外形改变 •环境改变 •心情改变 •朋友改变 ……
树虎日记 • 3月12日
今天，阳光很好。森林里满是树木的清香，我们树虎就生活在这美丽的森林里， 很幸福。大家坐在阳光下，讲一些有趣的故事。有一只小树虎蹲坐在一旁，盯着地面 不知在看什么。我们关切地问：“你怎么了？”他头也不抬，说道：“小心！别踩了我的 阳光花朵！”他指着地上的一朵阳光，说:“你们看，它不像一朵花么?”阳光透过树叶的 缝隙，透射在地上，真的像一朵朵花。 3月13日
今天是个好天气，我们在森林里跑来跑去，欢快极了。
• 3月14日
• 今天，有一只树虎被树胶粘在了树上。我们想了许多办法，都无法是他脱离树身，那 树胶粘力太强了，那棵树太大了。大伙商量，怎么办?我们无法使他脱离大树，我们唯 一的办法是每天给他送食物，这样，他才不至于饿死。于是，大家便把弄来的食物留 一份送给那只粘在树上的树虎。
别看冬天一场雪，我们的数量以亿为计数单位，可在这数以亿计的雪花中从来没 有相同的两朵，换句话说，我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。
这就是大自然所创造的奇迹。虽说这样，但我们还是有一定的形状，大体上属于 六角形，以此为基础，连成片状、星状、针状，柱状和不规则状五大类。
我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿度，还可以吸 附空气中的尘埃，洁净空气，减少人类疾病的发作。另外，我们雪花的另一个重要作 用，就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”，使它们安全越冬，为来年的丰收 打下坚实的基础。所以，人们常说：“农家要吃饭，九九雪甭断”，还说“冬天麦盖 三层被，来年枕着馒头睡”。这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。
题目：
•地球自述 （_____的自述） •我是一条幸福的蚯蚓（我是_____的_____） •飘在天上的日子 （_____的日子） •夜晚，一棵大树下的故事（_____的故事） •一只狼的苦衷 （__________的苦衷） •绝地求生 •_____历险记 ……
怎么写：
开头：声音或语言；名称+特点；歌曲古诗；外形 中间： 换时间，说见闻；（早中晚；四季）
古城西安有古关中的八大胜景之一，叫“杨柳风雪”，那个“雪” 可不是我们雪花兄弟，只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似，像飘雪 一样，于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了，柳絮和我们没有任何 血缘关系。
近年来，由于地球上出现厄尔尼诺现象，使全球气温普遍升高（还 有人类不注意保护大气环境），我们也越来越少地光临人间了。我们呼 吁人类朋友要很好地保护地球大气层，否则人类以后再提到我们时，就 像神话传说一样了。
地球自述
我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子
夜晚，一棵大树下的故事
•发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。写完后，和同学交
换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他
们的意见修改自己的习作。
三毛 (1943-1991)：
如果有来生， 我要做一棵树， 站成永恒， 没有悲欢的姿势， 一半在尘土里安详， 一半在风里飞扬； 一半洒落荫凉， 一半沐浴阳光， 非常沉默、 非常骄傲。 从不依靠、 从不寻找。
我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹们团结一起，却有着巨大的 力量，地球上众多的江河的源头，都是我的兄弟姐妹化融化而成，变成 了滔滔的江河，哺育了人类。
如果有来生， 我要化成一阵风， 一瞬间也能成为永恒。 没有善感的情怀， 没有多情的眼睛。 一半在雨里洒脱， 一半在春光里旅行； 寂寞了， 孤自去远行， 把淡淡的思念统带走， 从不思念、 从不爱恋。
可以变成什么？
•动物：蚂蚁 大象 恐龙 猎豹 蜂鸟…… •植物：小草 大王花 苹果树 银杏树…… •事物：石子 汽车 星球 风 云 水……
• 3月17日 • 一个一个的伙伴都被捉住了，现在，只剩下我了，只有我为他送饭了，我害
怕，我不敢给他送食物去，我怕被人捉住。 • 3月18日 • 我怕，我不敢给他送食物去，我怕被人捉住。 • 3月19日 • 已有好几天没有给那个粘在树上的伙伴送食物了，我害怕。 • 3月20日 • 今天,我无论如何也要给粘在树上的伙伴送食物，否则，他会饿死的……
• 有一种叫“人”的动物，可恶极了，他们总是想捕捉我们.当我们的同伴去给粘在树上的 树虎送食物时，他们早早地埋伏在那里，设置陷阱，把我们捉住。
• 3月15日 • 怎么办？食物还是要送的，不然，那只粘在树上的伙伴会饿死的。 • 今天，又有几个伙伴在送食物时被捉住了。 • 3月16日 • 今天，心情糟糕透了，因为，又有几个伙伴被人捉住了。•Leabharlann 形后，你生活的世界将随之发生改变。
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌
上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫
去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色
色的人从你面前走过，你会看到很多发生再路上的故事……
•选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。