【复习指导】高中历史中国古代史知识点总结
高中历史必背考点知识
高中历史必背考点知识一、中国古代史1. 夏、商、周三代的历史演变：夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝是中国历史上第一个真正意义上的王朝，周朝分为西周和东周两个时期。
2. 春秋战国时期的变革：春秋时期是中国历史上的一个重要时期，战国时期则是中国历史上一个割据混乱的时期。
3. 秦朝的统一和秦始皇：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家，秦始皇是秦朝的创始人。
4. 汉朝的兴盛和汉武帝：汉朝是中国历史上最长的一个朝代，汉武帝是汉朝的最具影响力的皇帝之一。
5. 三国时期的分裂和魏、蜀、吴三国的兴起：三国时期是中国历史上一个动荡的时期，魏、蜀、吴三国是这一时期的主要政权。
二、中国近代史1. 鸦片战争和不平等条约：鸦片战争是中国近代史上的一个重要事件，不平等条约则是中国被迫签订的一系列不公平的条约。
2. 辛亥革命和中华民国的建立：辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，中华民国是中国历史上第一个民主共和国。
3. 五四运动和新文化运动：五四运动是中国近代史上的一次重要革命运动，新文化运动则是五四运动的文化背景。
4. 中国共产党的成立和中国革命：中国共产党是中国近代史上的一个重要政党，中国革命是中国近代史上的一系列革命运动。
5. 抗日战争和中国人民抗日战争的胜利：抗日战争是中国近代史上的一场重要战争，中国人民抗日战争的胜利对世界反法西斯战争产生了重要影响。
三、世界古代史1. 希腊古典文明和雅典民主制：希腊古典文明是世界历史上的一个重要文明，雅典民主制是希腊古典文明的政治制度。
2. 罗马帝国的兴衰和君士坦丁大帝：罗马帝国是古代欧洲最大的一个帝国，君士坦丁大帝是罗马帝国的一位重要皇帝。
3. 印度古代文明和佛教的传播：印度古代文明是世界历史上的一个重要文明，佛教是在印度发源并传播到世界各地的一种宗教。
4. 中国古代丝绸之路和文化交流：古代丝绸之路是中国与西亚、欧洲之间的一条重要贸易通道，也是文化交流的桥梁。
5. 埃及古文明和金字塔：埃及古文明是世界历史上的一个重要文明，金字塔是埃及古文明的一种宗教建筑。
高考历史50条中国历史常识知识点汇总!
引言概述:正文内容:一、中国古代的封建制度1. 中国古代的封建制度是中国历史上的基本特征之一。
封建制度是指君主通过封爵制度来管理统治国家的一种制度。
2. 中国古代的封建制度主要包括皇帝、王公贵族、士人、农民和奴隶等不同阶层的人。
皇帝是最高统治者，王公贵族是统治者的亲属，士人是负责管理国家事务的人，农民是生产者，奴隶是为贵族服务的人。
3. 封建制度的核心是封建家族的血缘关系和封地的分封制度。
4. 封建制度在中国历史上持续存在了几千年，直到1911年的辛亥革命才被推翻。
二、中国古代的科举制度1. 科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度。
科举制度起源于隋唐时期，兴盛于宋明两代，直到清朝灭亡。
2. 科举制度通过考试的方式选拔官员，考试分为乡试、会试和殿试三个阶段。
考试内容主要包括经义、史书和文论等。
3. 科举制度的目的是选拔人才，并通过考试来检验考生的学识和才能。
科举制度为中国古代的政治和文化发展做出了重要贡献。
4. 但科举制度也存在一些问题，比如重视死记硬背而忽视实际能力、容易导致腐败等。
三、中国古代的农耕文明1. 中国古代的农耕文明是中国历史的重要组成部分。
中国人民从几千年前就开始种植粮食和养殖动物。
2. 农耕文明的特点是以农业为基础，人们从事农业生产，生活方式以农村为主，社会结构以农民为基础。
3. 农耕文明的发展促进了社会的稳定和繁荣，培养了工商业的发展和文化的繁荣。
4. 农耕文明也为其他领域的发展打下了基础，比如农业技术、工艺制作、交通运输等。
四、中国古代的海上丝绸之路1. 海上丝绸之路是中国古代的一条重要的国际贸易通道。
它连接了中国和东南亚、南亚、阿拉伯地区和非洲等地。
2. 海上丝绸之路的起点是中国的福建、广东等沿海地区，终点是东南亚、印度、非洲等地。
3. 海上丝绸之路的主要商品是丝绸、茶叶、瓷器等中国特产。
同时，中国也通过海上丝绸之路引进了外来的文化、物品和技术。
4. 海上丝绸之路不仅促进了中国与其他国家的经济交流和文化交流，也为中国的海洋经济发展提供了重要的支持。
高考历史必背知识点
高考历史必背知识点高考历史涵盖了丰富的内容，从古代文明到现代社会，从政治制度到经济发展，从文化传承到科技创新。
掌握以下必背知识点，将有助于同学们在高考中取得优异成绩。
一、中国古代史1、先秦时期（1）夏商周的更替：夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝的青铜铸造业高度发达，西周实行分封制和宗法制。
（2）春秋战国时期的变革：政治上，诸侯争霸，分封制逐渐瓦解；经济上，铁犁牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；思想文化上，百家争鸣，是中国历史上第一次思想解放运动。
2、秦汉时期（1）秦朝的统一和中央集权制度：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，实行皇帝制度、三公九卿制和郡县制，统一文字、货币、度量衡等。
（2）汉武帝的统治：政治上，推行推恩令，加强中央集权；经济上，盐铁官营，加强对经济的控制；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想。
3、三国两晋南北朝时期（1）政治局势：政权更迭频繁，长期分裂对峙。
（2）民族融合：少数民族内迁，与汉族相互交流、融合。
（3）经济重心南移：北方战乱频繁，人口南迁，为南方经济的发展带来了劳动力和先进的生产技术，江南地区得到初步开发。
4、隋唐时期（1）隋朝的统一和制度创新：隋文帝统一全国，隋炀帝开凿大运河。
隋朝创立了三省六部制和科举制。
（2）唐朝的繁荣：政治清明，经济繁荣，文化昌盛。
唐太宗时期的贞观之治，唐玄宗前期的开元盛世，使唐朝进入全盛时期。
5、宋元时期（1）宋朝的政治制度：加强中央集权，实行二府三司制。
（2）经济发展：商业繁荣，市坊界限被打破，出现了世界上最早的纸币“交子”。
（3）元朝的行省制度：加强了对全国的有效统治。
6、明清时期（1）君主专制的强化：明朝废除丞相制度，设立内阁；清朝设立军机处，君主专制达到顶峰。
（2）对外关系：郑和下西洋，宣扬了国威；明清时期实行闭关锁国政策，使中国逐渐落后于世界潮流。
二、中国近代史1、鸦片战争（1）原因：英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
高考历史的知识点总结
高考历史的知识点总结一、中国古代史知识点总结1. 夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉等朝代的兴衰2. 诸子百家3. 儒家、道家、墨家、法家、兵家、农家、名家、纵横家等思想流派4. 大禹治水、尧舜禹5. 青铜器文化6. 周公制礼、九家制度7. 春秋时期的政治变革、列国时代的外交政策8. 法家思想和秦始皇的统一战国六国9. 汉初政治制度、汉武帝时期的改革10. 汉朝的丝绸之路和汉帝国的疆域拓展11. 汉唐的科举制度和科举文化12. 汉唐的农田灌溉和农业生产13. 唐朝的外交政策和外国使者14. 唐代的经济繁荣和封建特色15. 唐宋交替的原因和特点二、中国近代史知识点总结1. 明清社会经济2. 明清科技文化3. 清初历次政治改革和反清复明运动4. 鸦片战争和《南京条约》的签订5. 太平天国运动和洋务运动6. 辛亥革命和中国民主革命的力量7. 新文化运动和五四运动8. 四·一二运动和中国共产党的发展9. 九一八事变和抗日战争10. 解放区的政治、经济和文化建设11. 中华人民共和国的成立和社会主义改革建设12. 文革和改革开放13. 中国特色社会主义理论和实践14. 中国的对外关系和对外政策15. 中国的世界地位和影响三、世界历史知识点总结1. 古代近东的文明2. 希腊罗马的文化、哲学、政治和军事3. 中世纪欧洲的封建制度和教会权力4. 巴黎公社和社会主义运动5. 第一次世界大战的起因和结果6. 十月革命和苏联的历史7. 威玛共和国和纳粹党的兴起8. 意大利法西斯和墨索里尼的统治9. 西班牙内战和弗朗哥的政权10. 第二次世界大战的起因和结果11. 联合国的成立和冷战的背景12. 全球化和国际关系13. 欧洲一体化和欧盟的发展14. 美苏冷战和平竞争的特点15. 中东问题和国际反恐合作以上就是对高考历史知识点的总结，虽然知识点众多，但只要掌握了每一个知识点的核心内容，尤其是对历史事件的背景、原因、结果和影响进行深入的理解和分析，就能够很好地应对历史考试。
高考历史必背知识点整理
高考历史必背知识点整理一、中国古代史知识点1. 夏、商、周三代的兴亡及其特点2. 春秋战国时期的变革与发展3. 秦统一六国和秦朝的建立4. 汉朝的六个时期及其特点5. 三国魏晋南北朝时期的政治、经济、文化特点6. 隋朝与唐朝的建立及其社会制度、政治制度、经济状况、文化艺术等方面的特点7. 宋朝及其政治、经济、文化特点8. 辽金夏的兴起与覆灭9. 元朝的建立与统治10. 明朝的兴起、社会制度、政治制度、经济状况、文化特点11. 清朝的建立、封建专制统治、对外侵略及中国封建社会的历史任务12. 近代中国的社会变革与政治运动（包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等）13. 近现代中国的社会、政治、经济、文化发展二、世界史知识点1. 远古史时期的人类起源与旧石器时代、新石器时代的主要内容2. 古代文明（如伊尼干、古埃及、美索不达米亚、希腊、罗马等）的兴衰及其对人类文明进程的贡献3. 中世纪欧洲的封建社会与教士统治4. 地理大发现及其对于欧洲历史的影响5. 文艺复兴与科学技术革命6. 西方资本主义的产生和发展7. 英法工业革命及工业化的全球扩散8. 近代帝国主义的兴起与扩张（包括殖民体系的建立与扩张）9. 第一次世界大战的爆发、表现和影响10. 第二次世界大战的爆发、表现和影响11. 冷战与两极格局12. 当代世界的社会、政治、经济、文化状况三、中国近代史知识点1. 第一次鸦片战争及其影响2. 第二次鸦片战争及其影响3. 戊戌变法及其失败4. 辛亥革命及其意义5. 中华民国政府的建立与北洋政权的统治6. 五四运动及其影响7. 北伐战争及国共合作8. 南京国民政府的建立与政权建设9. 抗日战争的爆发、长期战争与人民抗战胜利10. 中国共产党领导的解放战争及新中国的成立四、世界现代史知识点1. 英法美等西方国家的工业化与现代化建设2. 俄国的资本主义工业化与社会主义革命3. 第一次世界大战的爆发与战后国际秩序重建4. 法西斯主义的兴起与法西斯国家的侵略行为5. 第二次世界大战的爆发、表现与战后秩序的形成6. 冷战与两极格局7. 美国的对外扩张与全球跨国公司的兴起8. 非洲、亚洲、拉丁美洲国家的独立运动与发展道路9. 第三世界国家的发展与发展受阻的原因10. 当代世界的社会、政治、经济、文化进展五、中国近代史、世界现代史的关系1. 近代中国的开放与世界的联系2. 中国近代史与世界现代史的相互影响3. 世界历史对中国近代史的启示4. 中国近代史对世界现代史的启示以上是高考历史必背知识点的整理，希望对您复习备考有所帮助。
高考总复习历史必背的知识点大全
高考总复习历史必背的知识点大全高考总复习历史必背的知识点一、中国古代史1、历代赋税制特征、演变原因及作用2、水利建设及作用3、历代休养生息政策对国家兴盛、民众生活的关系4、城市发展的趋势、特点;15---16世纪中西方城市发展的差异5、清康乾盛世的原因、本质及与西方发展的差异6、统一多民族国家的建立与巩固，民族间的相互取长补短二、中国近代现代史1、近代国人对待西方文化态度的逐渐变化，西方文化对近代中国社会发展的影响。
2、近代前期(1919年前)中国追赶世界现代化潮流的两次机遇、成就及经验教训。
(指第二次鸦片战争后的“中外和好”时期，辛亥革命后的民主共和时期)。
3、19世纪中日现代化道路二阶段、背景、措施、结果比较。
4、几次思想解放运动对社会发展、社会变革的影响。
5、在19世纪末20世纪初的社会巨变中，中国政治、经济、思想文化运动或措施的背景、内容、意义。
6、对20世纪30年代国民政府经济、外交建设的客观分析、评价。
(经济建设为抗战奠定了物质基础。
)7、中共探索社会主义建设道路的经验、教训。
8、新中国外交的不断成熟，(国家利益是根本出发点，现在是独立自主、灵活务实的和平外交。
9、亚洲(尤其是新加坡、南朝鲜)经济发展及其对中国的启示。
10、城市经济改革与产业结构调整。
11、对传统文化的扬弃、继承创新;对世界文化的理解、宽容、尊重、合理吸收。
12、用眼光审视中共领导新民主主义革命和社会主义建设的历程。
三、世界近代现代史1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展，生产关系调整，阶级、阶层、上层建筑的变化，产业结构的调整，经济重心转移，国家地位变化，国际关系格局调整，世界体系构建，东方从属西方;促进城市化，生活方式变化，思想观念变化;同时，也带来人口膨胀，治安混乱，道德沦丧，资源破坏，环境污染，贫富差别，城乡差别，南北差距扩大等问题)2、19世纪世界经济重心转移及其原因3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前，必须先反殖反帝，取得民族独立，解决现代化的政治前提，独立后，现代化建设有成就，土耳其较典型，但各国各地很不均衡，都有许多制约因素，如国内的专制统治，经济基础差，国民素质低，经济政策、结构不合理等，国际有不平等的经济政治秩序等。
高中中国古代史知识点归纳大全
高中中国古代史知识点归纳大全高中中国古代史知识点归纳1一、原因(根源)因素关键条件1.造成北京人过群居生活的主要原因生产能力低下私有制产生的直接原因生产的发展使产品有了剩余出现私有制的根本原因生产力的发展氏族公社由母系发展为父系的主要原因男子在生产中取得支配地位5.夏朝出现“家天下”局面的根本原因社会生产力的发展6.春秋时期是中国社会发生剧烈变化时期的根本原因生产力显著提高7.春秋战国时期“百家争鸣”现象出现的根本原因生产力的发展以及与此相适应的生产关系的产生齐桓公成为春秋时期霸主的主要原因实行管仲改革，齐国经济实力强大战国时期各诸侯国开展变法运动的根本原因封建土地私有制的产生与发展10战国时期，战争不断，而社会经济仍得以发展的根本原因封建生产关系确立战国时期，封建之取代奴隶制的直接原因新兴地主阶级的政治改革法家思想在战国受到统治者重视的主要原因有利于统治者加强统治商鞅变法取得成功的最根本原因顺应时代的发展趋势秦国之所以能够统一中国的最主要原因经济实力最强迫使陈胜等人在大泽乡起义的主要原因法律严酷、误期当斩楚汉相争中刘邦取胜的主观原因争取民心归顺，军事策略正确汉高祖采取休养生息政策的客观原因社会十分贫困汉初统治者采取宽舒政策的直接原因秦王的教训19.西汉初年统治者实行“和亲”政策的最主要原因经济军事力量薄弱20.西周和汉初实行分封制都出现“事与愿违”的现象，其根本原因在于生产力提高，经济发展，诸侯势力增强21.汉武帝能实行“大一统”的根本原因封建经济的发展东汉黄巾起义的根本原因外戚、宦官交替专权，政治黑暗东汉末年开始出现军阀集团割据局面的根源封建的自然经济形态曹操能够统一北方地区的决定性条件注重农业，保证军粮供应赤壁之战中孙刘联军取胜的最主要原因孙刘结盟抗曹三国鼎立局面出现的根本原因三个相对独立的经济区域发展成均势东吴时代江南发展的主要原因中原战乱，北方人士南迁东汉到西晋时期北方少数民族大量内迁的主要原因中原文化先进西晋时期能够形成统一局面的主要原因北方经济恢复和发展，实力增强，南方衰落魏晋南北朝时期，玄学成风，佛道盛行，造成这一现象最重要的原因社会动荡不安西晋统一为时短暂的根本原因腐朽的门阀掌权，皇族争权夺利北魏孝文帝改革中推行了许多汉化政策，这些政策能够推广的根本原因北方出现民族大融合的趋势祖逖北伐收复中原努力失败的主要原因朝廷没有给予有力支持司马睿能够在江南建立东晋的主要原因得到士族地主的支持淝水之战前秦战败的最重要原因前秦统治不得人心前秦败于淝水之战的主观原因军心离散，缺乏斗志祖逖北伐、淝水之战都未能完成统一的共同原因缺乏统一的经济基础对淝水之战的胜负起决定作用的因素人心的向背导致北魏实行均田制的根本原因先进经济形态的影响形成陶潜田园诗风格的思想根源对现实不满东晋至南朝末，朝代更替频繁，政局不稳的最主要原因大将拥兵夺权公元5世纪晚期，北方农民的生产和生活较为稳定的最主要原因政府大力推行均田制魏晋南北朝时期江南农业迅速发展的最主要原因北方劳动人民南迁中国古代民族融合的基本原因各族人民长期的经济文化交流隋朝开凿大运河最重要的客观原因江南地区经济日益重要隋唐以来的历朝统治都沿袭使用科举制度，其根本原因在于科举制度有利于巩固专制地位隋唐时期，中华文化光辉灿烂，光照四邻，这时文化发达的最根本原因国家强盛，经济繁荣唐太宗能够纳谏的主要原因接受隋亡教训唐朝对外关系出现前所未有盛况的根本原因经济、文化世界领先促使唐朝扬州繁荣至极的直接原因交通枢纽地位唐朝中期，均田制无法实行的主要原因封建大土地所有制经济发展唐朝中期以后土地兼并严重，政府五田可授，其根源在于封建经济得到发展唐朝募兵之取代府兵制的根本原因均田制的破坏唐朝中期藩镇权力过大的根本原因军事制度的缺陷安史之乱之前，唐朝政府腐败的直接原因唐玄宗不理政事，重用坏人唐朝爆发安史之乱的最根本原因均田制破坏导致军事制度缺陷唐朝两税法得以实施的最主要原因它适应了封建庄园经济的发展两税法是中国古代赋税制度重大变化，其主要原因在于它改变了征税标准唐末和东汉末农民起义的相同原因宦官专权导致唐朝灭亡的直接原因藩镇割据导致贞观之治出现最主要的经济条件农民有一定的土地和生产时间“文景之治”和“贞观之治”局面出现的最主要的原因轻揺薄赋，重视农业中国古代经济重心逐渐自北向南转移的主要原因北方多次战乱形成五代十国分裂局面的根源唐末潘镇割据的延续五代十国时期，南方经济发展迅速的前提条件社会安危北宋时期出现纸币的根本原因商业活动频繁导致南宋与金对峙局面的原因绍兴与议后，金获得淮河以北广大地区南宋同50多个国家和地区都有商业往来，其重要原因在于造船技术大有提高导致北宋中期财政危机的根源宋太祖加强中央集权的五代两宋以后中国对外经济文化交流以海陆为主的直接原因五代两宋时期战乱导致西北陆路贸易中元朝政府发展长江口至直沽之间海运的主要原因全国经济重心在江南元朝时民族融合进一步的加强主要的原因国家的统一明朝中后期，江南一些地方产生资本主萌芽的最主要条件商品经济空前繁荣明朝后期，宦官专权十分严重，导致这一历史现象产生的根本原因封建专制制度存在郑和下西洋得以顺利进行和完成的主要原因农工商发达，国力强盛商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，形成这两种不同观点的根源社会经济结构的变明清时期产生反封建民主思想的主要原因商品经济的迅速发展清朝前期资本主义萌芽缓慢发展的根本原因封建制度日趋腐朽土尔扈特回归祖国的根本原因强烈的民族意识的驱使清乾嘉期间崇实学风消失的主要原因文网严密，人心自危“重农抑商”政策得以长久实行的根本原因适应了自给自足自然经济的需要造成近代中西科学技术差距的根本原因不同性质的生产关系的作用史学界之所以肯定武则天的主要原因她统治时期社会经济继续发展元朝的松江成为棉纺业中心的主要原因黄道婆改革面纺织工具促使原始社会人类过定居生活的直接原因原始农业的发展高中中国古代史知识点归纳2二、目的目标意图用意齐恒公提出“尊王攘夷”的主要目的提高齐国地位秦朝修筑万里长城的直接目的抵御匈奴南下3.商鞅变法推行“重农抑商”政策的主要目的奠定对外战争的物质基础周初统治者实行封建制的主要目的巩固奴隶主国家政策汗初实行款舒政策的根本目的稳定统治汉武帝颁布“推恩令”的根本目的加强中央集权汉武帝颁布“推恩令”的直接目的分割王国的封地董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，其目的在于维护统一的中央集权张骞第一次出使西域的目的联络大月氏北魏孝文帝改革实行均田制的直接目的保证北魏政府财政收入北魏孝文帝改革的根本目的巩固对黄河流域人民的统治北魏孝文帝改革的主观目的接受汉族先进文化北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的加强对黄河流域的控制隋唐实行科学举制的最主要目的扩大统治阶级的统治基础唐政府规定农民可以纳绢代役的主要目的保证农民的生产时间唐太宗注意用人纳谏的根本目的维护统治地位唐朝后期实行两税法的主要目的增加政府的财政收入五代十国很多政权比较重视发展生产的目的保存实力宋太祖即位后，采取“杯酒释兵权”的直接目的防止“陈桥兵变”重演元朝重视国内陆路水路交通，其主要目的在于有效的管辖空前辽阔的疆域。
高中历史知识点总结中国
高中历史知识点总结中国一、古代历史1. 先秦时期- 夏商周三代：中国历史上最早的三个朝代，标志着中国从原始社会进入到奴隶社会。
- 春秋战国：这一时期各国争霸，思想文化多元发展，出现了“百家争鸣”的局面，如儒家、道家、法家等学派。
2. 秦汉时期- 秦朝：中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，实行郡县制，统一度量衡、文字、货币。
- 汉朝：推行“罢黜百家，独尊儒术”，加强中央集权，开辟丝绸之路，对外开展广泛的交流。
3. 魏晋南北朝- 三国鼎立：魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
- 晋朝：西晋短暂统一后，由于内乱导致分裂，形成东晋和十六国时期。
- 南北朝：南北分裂时期，北方多民族融合，南方相对稳定，文化艺术有所发展。
4. 隋唐五代- 隋朝：短暂统一中国，开创科举制度，大运河的建设促进了南北经济文化交流。
- 唐朝：国力强盛，实行开明的民族政策，与外国交流频繁，唐诗成为中华文化瑰宝。
- 五代十国：唐朝灭亡后，中国再次进入分裂时期，五代相继更替，十国割据一方。
5. 宋辽金元- 宋朝：经济发展迅速，商业繁荣，科技文化进步显著，如活字印刷、指南针等。
- 辽金：北方少数民族建立的政权，与宋朝时战时和，促进了民族融合。
- 元朝：蒙古族建立的统一王朝，领土辽阔，实行民族等级制度，中外交流更加频繁。
二、近现代史1. 明清时期- 明朝：加强中央集权，设立东厂等特务机构，郑和下西洋展示了国力。
- 清朝：满族建立的最后一个封建王朝，前期国力强盛，后期面临内忧外患，导致鸦片战争等不平等条约的签订。
2. 民主革命时期- 辛亥革命：1911年，孙中山领导的革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。
- 五四运动：1919年，反对帝国主义和封建主义的学生运动，标志着新文化运动的高潮。
3. 抗日战争与国共内战- 抗日战争：1937-1945年，中国抵抗日本侵略的战争，是第二次世界大战的重要组成部分。
- 国共内战：1945-1949年，国民党和中国共产党之间的战争，最终以共产党的胜利和中华人民共和国的成立结束。
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高中历史中国古代史知识点总结
中国古代史部分知识点总结：
一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势
秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清
确立巩固完善强化加强顶峰
集权专制
↓ ↓
解决中央与地方的矛盾← ｜→ 解决君权与相权的矛盾
维护国家统一，有积极意义加强专制，消极作用多
发展趋势：不断加强，从集权到专制
二、分裂与统一
1、分裂的原因
⑴封建自然经济的分散性。
（占主导地位）
⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。
（政治腐败）
⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。
（激化矛盾）
⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。
2、统一的原因
统一是历史发展的必然趋势，其原因:
⑴秦汉以来，中央集权制度的建立和发展，有效巩固了多民族国家的统一。
⑵从思想上看，中华民族很早就产生了统一的思想要求，经儒家发展为“大一统”思想，成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。
⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。
⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力，使少数民族向往中原。
（被征服）
3、评价：
⑴分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。
①从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。
②从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。
③从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。
⑵对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论,不能对分裂简单地加以否定。
⑶统一是历史发展的主流,处于主要地位。
要充分肯定国家统一的历史进步作用。
三、治乱兴衰、产生治世的原因
⑴统治阶级调整统治政策
在长期战乱、分裂，新王朝建立之后，统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的教训而调整统治政策，政治上加强中央集权，经济上采取修养生息政策，使社会经济迅速发展，出现治世。
⑵统一的局面下，政局稳定，政治清明，经济繁荣。
（开元盛世）
⑶在社会出现严重危机之后，经改革调整而出现中兴局面。
（光武中兴）
⑷开明的民族政策使各民族之间和睦相处，友好交往。
（贞观之治）
⑸广大劳动人民的辛勤劳动。
2、出现乱世的原因
⑴统治黑暗、腐朽。
如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官专权的现象。
（汉、唐、明）
⑵统治阶级内部矛盾激化。
（或中央与地方的矛盾激化）
中央集权削弱，地方割据势力膨胀的现象。
ex:东汉、唐末
统治阶级内部争权夺利，矛盾激化。
ex:西晋
⑶农民战争的作用。
地主大量兼并土地，造成农民流亡，引起农民起义。
⑷自然灾害。
3、认识
⑴对治世肯定其进步作用，但也要看到，各阶级的地位没有发生根本的变化，农民阶级与地主阶级这一社会基本矛盾没有改变，正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。
⑵乱世影响社会经济的发展，对人民生活造成很大危害。
但是：
①处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争，有利于民族融合。
②在局部统一地区，统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济，有利于地方经济的发展。
③要具体问题具体分析。
七国之乱和安史之乱，虽然都是叛乱，但结果不同。
七国之乱之后，中央集权加强；安史之乱之后，中央集权被削弱。
四、调整和改革
1、相同点
⑴背景相同。
都发生在推翻前朝的大规模农民战争之后，统治者都吸取前朝灭亡的教训，认识到人民的力量。
⑵目的相同。
都是为了恢复和发展社会经济，巩固封建专制统治。
2、措施（相同与不同）
⑴经济：
①解放生产力。
前期-解放劳动者本身和释放奴婢；后期-放松人身依附关系、
②减轻人民负担——从十五税一到三十税一。
③把人民和土地紧密结合起来——安置流民，更名田等。
⑵政治：
①约束统治者，生活节俭，澄清吏治（隋文帝、唐太宗、明太祖）
②减轻刑罚，缓和阶级矛盾
③加强中央集权，解决内部矛盾
3、评价
⑴调整或改革后，从经济上看，推动生产的恢复和发展，国力富强（不同朝代富强的程度不同，东汉较差），多出现治世。
⑵从政治上看，调整或改革后稳定统治秩序，保证社会安定，完善封建统治制度，推动封建社会的发展。
⑶从文化上，政治稳定，经济繁荣，促进文化繁荣发展。
4、历代改革
⑴管仲改革——奴隶社会富国强兵的改革
⑵商鞅变法——地主阶级封建化的政治改革
⑶王安石变法——封建社会调整统治政策的改革
五、专制主义中央集权制度、分裂与统一、治乱兴衰、调整和改革之间的关系
⑴中央集权的加强、调整和改革与分裂统一、治乱兴衰是密切相关的。
联系起来认识：分裂时期多乱世，说明改革或调整不成功；而不成功的改革造成分裂、乱世。
统一时期多为盛世，说明改革或调整成功；反过来，成功的改革促使统一、盛世出现。
⑵调整和改革、分裂统一、治乱兴衰与中央集权的加强与削弱密切联系。
⑶体现上层建筑对经济基础的反作用。
六、政治思想
1、法家的法治思想
⑴法家思想顺应了由分裂到统一的历史发展趋势，反映了建立专制主义中央集权的需要。
⑵法家提出具有发展进化因素的历史观，体现出新兴地主阶级改革旧制的进取精神。
⑶法家思想有利于国家的统一和封建制度的建立，而且专制主义中央集权制度被后世沿袭了两千多年。
⑷法家思想提倡严刑苛法，不利于长治久安，加之统治者滥用民力，超出了农民阶级所能承受的程度，使阶级矛盾激化，秦王朝二世而亡。
2、道家“无为而治”的思想
实践证明道家“无为而治”的思想是统治阶级实行的一种宽松的政策。
⑴它适应当时的社会需要，起到促进生产恢复与发展的作用，出现治世。
秦汉以后，每逢大乱，人民贫困时，统治者多采用“修养生息”政策——道家的治国之策。
如汉、唐、明等朝。
⑵在社会稳定，生产发展以后，道家“无为而治”的思想就不再适应政治、经济的发展，如汉朝“文景之治”时出现了王国问题、匈奴问题等，西汉政治思想从无为到有为，从道家到儒家。
3、儒家的“大一统”思想
孔子“仁”和以德治民→孟子“仁政”和民贵君轻→董仲舒“大一统”思想
儒家思想对中国封建社会影响巨大。
它客观上有利于中央集权的加强和国家的巩固；有利于缓和阶级矛盾及社会的稳定；有利于封建社会的长治久安。
从此，儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。
4、政治（统治）思想发展的趋势
百家争鸣→一家专制（秦）→独尊儒术
5、统治者的思想控制
⑴秦朝焚书坑儒、西汉罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取仕；清朝文字狱。
⑵利用宗教（西汉以后，统治者利用宗教加强思想控制）。