计算机操作员培训大纲
计算机操作工培训计划大纲
计算机操作工培训计划大纲（中级、高阶）一、培训目标通过对中级计算机系统操作工的培训，能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级计算机系统操作工岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好準备。
其培训的具体要求是掌握windows作业系统的基础知识和基本技能、全面掌握office软体中二个主要模组的操作应用和其他的相关操作。
二、课程设定和培训要求模组1：windows基本操作通过本课程培训，学员能熟练掌握windows作业系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设定、磁碟操作和控制面板中的常规操作。
模组2：word文书处理通过本课程培训，学员能熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设定与编排；**与公式的製作；**混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、巨集的使用；掌握页面设定与列印输出。
模组3：excel电子**学员应掌握excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函式的基本使用；各种图表的操作应用；资料清单的使用与管理；掌握页面设定与列印输出。
模组4：防治病毒学员应重点掌握如何使用杀病毒软体清除计算机各种病毒；使用病毒防护墙防止病毒侵入。
三、课程与课时分配表（中级）计算机操作工培训大纲模组1：windows基本操作一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员掌握windows作业系统的安装、启动和退出。
熟练掌握资源管理器的基本操作、磁碟操作。
桌面显示属性的设定和印表机设定。
控制面板中的有关设定；剪贴簿和造字程式的使用。
二、培训要求与内容第一章windows基本操作培训要求：1．掌握windows作业系统的安装、启动和退出。
2．掌握相关应用程式的执行和退出。
3．掌握桌面和视窗的基本操作。
培训内容：1．windows作业系统的安装、启动和退出。
2．办公软体的执行和退出。
3．桌面的基本概念和基本操作。
4．视窗的基本概念和基本操作。
(2024年)计算机操作员培训计划和大纲
使用CREATE、ALTER和DROP等语句进行数据库、表、索引等对象 的定义和修改。
数据操纵方法
使用INSERT、UPDATE和DELETE等语句进行数据的增加、修改和删 除。
21
常见数据库管理系统介绍
MySQL
是一个流行的开源关系数据库管理系统，使用C和C编写 ，支持多种操作系统和平台。
计算机操作员培训计划和大纲
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 培训背景与目标 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技能 • 网络应用与安全防护 • 数据库管理与应用 • 编程基础与算法思维 • 职业素养与团队协作能力提升
2
01 培训背景与目标
2024/3/26
3
计算机操作员职业概述
22
06 编程基础与算法思维
2024/3/26
23
编程语言简介及选择建议
2024/3/26
常见编程语言介绍
如Python、Java、C、 JavaScript等，包括语言特点、 应用领域和发展趋势。
编程语言选择建议
根据学员兴趣、学习目标和市场 需求，提供个性化的编程语言选 择建议。
24
算法概念、分类和实现方法
应用软件
包括办公软件、图像处理软件等，是 用户直接使用的软件。
2024/3/26
9
常见操作系统简介
Windows操作系统
由微软公司开发，具有图形化用户界 面和丰富的应用软件支持。
macOS操作系统
由苹果公司开发，具有稳定性和安全 性高、设计美观等特点。
2024/3/26
Linux操作系统
是一种自由和开放源代码的操作系统 ，具有高度的灵活性和可定制性。
计算机操作工培训计划大纲
计算机操作工培训计划、大纲一、培训目标通过对中级计算机系统操作工的培训，能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级计算机系统操作工岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。
其培训的具体要求是掌握操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握软件中二个主要模块的操作应用和其他的相关操作。
二、课程设置和培训要求模块1：基本操作通过本课程培训，学员能熟练掌握操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。
模块2：文字处理通过本课程培训，学员能熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。
模块3：电子表格学员应掌握的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。
模块4：防治病毒学员应重点掌握如何使用杀病毒软件清除计算机各种病毒；使用病毒防护墙防止病毒侵入。
三、课程与课时分配表序号课程设置课时12 基本操作1 模块20 模块2 文字处理20 3 模块电子表格6防治病模466模总复64总课时（中级）计算机操作工培训大纲1 / 11模块1：基本操作一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员掌握操作系统的安装、启动和退出。
熟练掌握资源管理器的基本操作、磁盘操作。
桌面显示属性的设置和打印机设置。
控制面板中的有关设置；剪贴板和造字程序的使用。
二、培训要求与内容第一章基本操作培训要求：1．掌握操作系统的安装、启动和退出。
2．掌握相关应用程序的运行和退出。
3．掌握桌面和窗口的基本操作。
培训内容：1．操作系统的安装、启动和退出。
2．办公软件的运行和退出。
3．桌面的基本概念和基本操作。
4．窗口的基本概念和基本操作。
5．状态栏的使用。
第二章文件与文件夹的操作培训要求：1．熟练掌握文件与文件夹的操作。
计算机操作员培训大纲
计算机操作员培训大纲一、课程介绍本课程旨在培养学员掌握计算机操作的基本技能，包括操作系统的使用、办公软件的运用等。
通过本课程的学习，学员将能够熟练操作计算机，并能够通过计算机完成一些基本的办公任务。
二、培训目标1.掌握常见操作系统的基本操作方法。
2.熟悉办公软件的使用，能够完成常见的办公任务。
3.具备基本的计算机维护和故障排除能力。
三、培训内容及安排1. 操作系统基础知识（1天）•介绍常见操作系统的种类及特点。
•讲解计算机启动过程及操作系统的安装方法。
•学习操作系统的基本界面以及常用操作。
2. 办公软件应用（3天）•学习文字处理软件的使用，包括文字输入、格式调整、图表插入等功能。
•学习电子表格软件的使用，包括数据输入、公式计算、图表制作等功能。
•学习演示软件的使用，包括幻灯片制作、动画效果添加等功能。
3. 网络基础知识及应用（2天）•介绍计算机网络的基本概念及组成。
•讲解网络连接的基本原理以及网络设置方法。
•学习常见网络应用程序的使用，包括浏览器、邮件客户端等。
4. 计算机维护与故障排除（2天）•学习计算机硬件基本知识，包括硬件组成、设备安装等。
•掌握计算机常见故障的排查与修复方法。
•学习软件安装与卸载、病毒查杀等基本操作。
四、培训方法•理论教学：通过讲解、演示等方式传授相关知识。
•实践操作：学员将在实验室环境下进行实际操作，巩固所学知识。
•互动讨论：鼓励学员提问、交流，增强学习效果。
五、培训考核与评价•学员将参加培训结束后的考试，考核内容包括理论知识和实际操作能力。
•培训结束后，将根据学员在培训中的表现进行评价，包括学习态度、学习能力等方面。
六、培训师资本课程将由经验丰富、专业素质高的计算机教师担任培训讲师，他们将根据学员的实际情况进行个性化指导，以确保学员能够有效掌握所学知识。
七、培训场所与设备要求•培训场所：拥有适当的教学设备并具备良好的教学环境的实验室。
•培训设备要求：每位学员需要使用一台配置合理的计算机，并保证网络连接稳定。
计算机操作员考证CITT培训大纲(doc 7页)
《计算机操作员考证（CITT）》实训大纲一、实训的目的和任务本实训是一门计算机操作技能的操作训练课程，是中专计算机及应用专业的《中英文录入》（或微机基础）及《办公自动化》的课外延展课程。
内容侧重提高计算机基本操作技能及熟练使用办公系列软件Office2000的能力。
通过实训，使学生能顺利通过全国计算机信息高新技术考试（CITT）“办公应用”模块中级（操作员）的考试，并取得由劳动部颁发的相关中级职业技能证书。
二、基本技能要求1.了解计算机基础知识；2.了解计算机系统组成，掌握其基本操作；3.掌握文字录入与编辑，达到至少30字/分钟的录入速度；4.掌握格式设置与编排的方法；5.掌握表格操作的基本方法；6.掌握图文混排的方法；7.掌握工作薄、工作表的操作；8.能进行Excel的数据处理；9.掌握Word2000与Excel2000的部分综合应用。
三、实训项目与内容四、实训学时分配表五、计算机操作专业设备\设施配置说明1、教师计算机一台，机型配置为P4/2.2GHZ/内存512MB/硬盘80GB。
2、学生计算机50台机型配置为P4/2.0GHZ/内存256MB/硬盘40GB。
3、计算机网络:WINDOWSNT。
4、多媒体教学设备:多媒体教学网或多媒体投影机。
5、外围设备:打印机\扫描仪各一台。
六、实训教材或实训指导书【1】《办公软件应用（Windows平台）职业技能培训教程》，全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编，科学出版社。
【2】《办公软件应用（Windows平台）试题汇编》，国家职业技能鉴定委员会计算机专业委员会编写，宇航出版社。
七、实训考核本实训严格按照全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块(WINDOWS平台)操作员级考试评分细则来考核。
具体细则如下：第一单元 Windows系统操作 10分第二单元文字录入与编辑 12分第三单元格式设置与编排 12分第四单元表格操作 10分第五单元版面的设置与编排 12分第六单元工作簿操作 19分第七单元数据计算 15分第八单元综合应用 10分。
计算机操作员培训大纲
30
38
8
8
30
54
50
58
小计
76
132
208
第
二
个
月
Word表格应用
认识PowerPoint
建立、制作幻灯片
幻灯片美观
幻灯片放映效果设置
26
8
20
10
20
40
12
20
12
40
66
20
40
22
60
小计
84
124
208
第
三
个
月
Excle基本概念和基本操作Βιβλιοθήκη 数据输入与编辑设置工作表格式
公式的应用
打印工作表
数据图形化
6
10
20
20
8
20
10
25
28
28
10
23
16
35
48
48
18
43
小计
84
124
208
第
四
个
月
Internet Explorer的使用技巧
使用搜索引擎
电子邮件收发
计算机病毒防治
解压缩软件应用
8
8
10
12
16
34
28
26
22
44
42
36
36
34
60
小计
54
154
208
备注：实时教学时，根据学生掌握情况灵活稍微调整也有可能
技校计算机操作员技能培训教学大纲
一、培训目标
通过培训使参训人员掌握计算机操作基本技术，实现竞聘上岗的基本要求，胜任相关工作。
计算机操作员培训教学大纲
计算机操作员培训教学大纲职业高中职业技能培训计算机操作员教学大纲课程内容:计算机基础、中文输入、WINDOWS操作系统、OFFICE办公软件、国际互联网、打印机使用等。
总课时:280课时第一部分计算机基础知识(共计:20课时) 要求,一,了解计算机的发展、特点和应用,,二,重点掌握终端站点软、硬件系统的基本组成, ,三,掌握一般微机的主要性能指标,,四,了解计算机病毒的基本知识～重点掌握计算机病毒的特征以及常用杀毒软件的用法,,五,终端站点日常维护。
内容1.1 计算机应用基础初步知识,4课时,,1.2 终端站点系统组成设备连接,8课时,,1.3 计算机病毒及其防治,4课时,,1.4 计算机日常维护,4课时,。
第二部分汉字输入技术(共计:8课时) 要求:,一,了解汉字的编码与存储,,二,较熟悉地掌握,五笔或自码,汉字输入方法, 内容2.1 汉字操作系统简介,2课时,,2.2 汉字输入方法,6课时,。
第三部分 Windows操作系统(共计:30课时) 要求:,一,了解 WINDOWS的配置,,二,一般掌握WINDOWS的系统安装,,三,重点掌握WINDOWS的启动和退出,,四,重点掌握WINDOWS系统的桌面和窗口的组成以及操作方法, ,五,重点掌握长文件名、文件夹和快捷方式的概念, ,六,熟悉掌握利用资源管理器来管理文件和文件夹的操作方法, ,七,掌握查找文件夹或文件的操作方法,,八,熟练掌握常用软件操作。
内容3.1 WINDOWS简介,4课时,,3.2 资源管理器,包括查找文件夹、文件,,6课时,, 3.3 控制面板,6课时,,3.4 WINDOWS附件使用,8课时,,3.5 压缩软件WINRAR操作,2课时,,3.6 Windows Medis Player操作,2课时,,3.7 即时通讯软件操作,2课时,。
第四部分 Word文档处理(共计:70课时) 要求:,一,了解Office的硬件和软件要求,- 1 -职业高中职业技能培训 ,二,一般掌握Office的安装方法,,三,重点掌握Word中文版的启动和退出,,四,重点掌握Word窗口的组成以及操作方法, ,五,重点掌握Word文档的基本操作,,六,重点掌握Word文件的操作方法,,七,重点掌握Word的五种视图方式的显示方式以及它们的含义, ,八,重点掌握页面格式的设置方法:,九,重点掌握文本格式的设置方法,,十,重点掌握Word文档的图文混排、特殊艺术字、数学公式的制作方法, ,十一,会打印文档。
计算机操作员培训大纲
计算机操作员培训大纲一、培训目标计算机操作员培训大纲旨在培养具备计算机基本操作技能、能熟练运用各类办公软件进行高效办公的计算机操作人才。
通过本培训，学员将掌握计算机硬件、软件的基本知识，熟悉Windows操作系统，精通Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用，具备网络通信、常用软件安装与使用、计算机维护等技能，能够适应企事业单位、政府部门等不同行业对计算机操作人才的需求。
二、培训内容1. 计算机基础知识（1）计算机硬件：介绍计算机硬件的组成、功能及选购方法。
（2）计算机软件：讲解操作系统、应用软件、驱动程序等软件的分类、功能及安装方法。
（3）计算机网络：介绍网络基础知识、网络设备、网络通信协议等。
2. Windows操作系统（1）操作系统安装与配置：学习操作系统的安装、驱动程序安装、系统设置等。
（2）文件管理：学习文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、重命名等操作。
（3）系统优化与维护：学习系统优化、病毒防护、系统备份与恢复等。
3. 办公软件应用（1）Word：学习文档的创建、编辑、排版、打印等操作，掌握表格、图表、图片等对象的插入与编辑。
（2）Excel：学习工作表的创建、编辑、格式化、公式与函数应用、数据管理等操作，掌握图表、数据透视表等高级功能。
（3）PowerPoint：学习演示文稿的创建、编辑、动画效果设置、放映等操作，掌握幻灯片设计、模板应用等技巧。
4. 网络通信与互联网应用（1）网络通信：学习电子邮件的收发、即时通讯软件的使用、网络方式等。
（2）互联网应用：学习浏览器使用、搜索引擎、软件、在线办公等。
5. 常用软件安装与使用（1）图像处理软件：学习图片浏览、编辑、美图等操作。
（2）音视频播放软件：学习音视频文件的播放、剪辑、格式转换等操作。
（3）压缩软件：学习文件压缩、解压缩、加密等操作。
6. 计算机维护与故障排除（1）计算机硬件维护：学习清洁、保养、升级硬件等操作。
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计算机操作员培训大纲
、培训目标
1、初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用
常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全
意识与自律能力。
具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的
基础。
2、掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛
选、整理、处理、传输、表达的能力。
体验应用信息技术解决问题的过程与
方法。
能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使
用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主
见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。
培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。
具有较强的信息社会
的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法
律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所
应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，
具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。
3、通过对计算机操作员的培训，使计算机操作员全面掌握本等级
的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员岗位的职业要求，为
参加本岗位的鉴定做好准备。
其培训的具体要求是掌握微机操作的基
本技能、Windows 操作系统的基本技能、掌握Word 、Excel PowerPoint 软件、因特网及其他相关操作。
、培训要求
1、本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作
的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技
术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。
2、由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识
和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。
教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息
技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。
学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决
问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。
3、课程设置与课时分配表。