常用现代汉语易混实词辨析63例
常见易误实词辨析
常见易误实词辨析1．爱好/嗜好爱好：对某种事物具有浓厚的兴趣，用作名词、动词。
嗜好：指习惯成癖的爱好，一般用作名词，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。
2．保证/保障保证：担保一定做到，用作名词或动词。
用作动词时后面不能直接带名词性短语。
如：保证完成任务。
保障：保护(生命、财产、权利等)使不受侵犯。
如：保障公民的合法权益。
3．暴发/爆发暴发：突然猛烈地发生或以不正当的手段发财。
如：山洪暴发、流行病暴发、暴发户。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。
如：战争爆发、火山爆发、革命爆发。
4．包含/包涵包含：里面含有。
如：这段话包含两层意思。
包涵：请人原谅。
如：请多包涵。
5．报复/抱负报复：打击批评自己或损害自己利益的人。
如：打击报复。
抱负：远大志向。
如：从小树立远大抱负。
6．本义/本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
7．必须/必需必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。
如：你必须把作业完成。
必需：动词，“一定要有”，可做谓语，多做定语，如：在人类进化过程中，劳动是一个必需的过程。
8．辨证/辩证辨证：辨析考证，如：经学者多方辨证。
亦为中医术语，如：辨证施治。
辩证：哲学术语，如：辩证唯物主义。
亦同“辨证”第一义。
9．变换/变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种。
如：变换写作方式。
变幻：不规则地改变，强调不固定。
如：国际形势风云变幻。
10．不力/不利不力：不尽力。
如：措施不力。
不利：没好处，不顺利。
如：出师不利。
11．不至/不致不至(不至于)：不会达到(某种程度)。
如：决不至于不知道。
不致：不会引发(某种后果)。
如：决不致犯错误。
12．不止/不只不止：表示超出某个数目或范围。
不只：连词，不但，不仅。
13．苍茫/苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境、心胸开阔。
14．铲除/根除铲除：用工具除掉，对象可以是草、土、石等具体的东西，也可以用于抽象的对象。
高考语文阅读理解语言文字运用《常见易混实词辨析》
高考语文阅读理解语言文字运用《常见易混实词辨析》1.嗜好/爱好“嗜好”指特殊的爱好（多指不良的），一般作名词。
“爱好”除作名词外还可以作动词。
2.安静/宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”多指没有声音或吵闹的环境，还有使安稳、平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静的过程；“宁静”是高于“安静”的一种情境，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
3.把戏/伎俩前者除“杂技”的意思外，多用来指花招儿、蒙蔽人的手法。
后者指不正当的手段（贬义色彩浓厚）。
4.轻率/草率两者都有“随便”的意思。
“轻率”指（说话、做事）随随便便，没有经过慎重考虑。
如“他轻率地做出了分散突围的决定”。
“草率”指（做事）不认真，敷衍了事。
如“他草率地安排了一下工作，就回家了”。
5.流传/留传“流传”多指（事迹、作品、消息等）传下来或传播开，如“大禹治水的故事，一直流传到今天”。
“留传”指遗留下来传给后代，侧重于时间上的传承，如“祖辈留传下来的秘方”。
6.颁布/公布“颁布”指公布（法令、条例）。
“公布”指（法律、命令、文告、通知事项等）公开发布，使大家知道。
7.截止/截至“截止”指（到一定期限）停止，强调停止，如“报名在昨天已经截止”。
“截至”指截止到（某个时候），强调时间，其后必须带表时间的宾语，如“报名日期截至下个月底”。
8.暴发/爆发“暴发”指突然发财或得势（多含贬义），如“暴发户”；也指突然发作，如“山洪暴发”。
“爆发”指火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出，如“火山爆发”；也指突然发作，（事变）突然发生，如“爆发革命”。
9.度过/渡过过度/过渡“度过”用于时间，如“度过假期”。
“渡过”指由此岸到彼岸。
“过度”指超过适当的限度，如“过度疲劳”。
“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”。
10.查看/察看“查看”指检查、观察（事物的情况），如“查看灾情”。
常见易混近义实词辨析
常见易混近义实词辨析整理：魏肖肖——补充实词知识清单1．包括〃包罗〃囊括包括：指包含。
其范围小于“包罗”。
包罗：指大范围事物。
如：包罗万象。
囊括：指全部包罗在内。
如：囊括全部金牌。
2．抱怨〃埋怨抱怨：表示怨恨，语义较重。
埋怨：表示责怪，语义较轻。
“埋怨”的对象可以是自己；“抱怨”无此用法。
3．面世〃面市面世：指问世，如“世界上第一只克隆羊多利于年面世”。
面市：指走向市场，如“这个居民小区新建的套住宅，将于年底面市”。
4．名气.名声.名望“名气”褒义词，多用于口头语体。
“名声”中性词，口头语和书面语都用。
“名望”褒义词，书面语。
5．培育.培养.培植培育：多用于幼小生物；也用于人。
培养：多用于人，常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯；也用于万物。
培植：多用于植物；也还指权势地位，含贬义。
如：培植私人权势。
6．策划〃策动策划：指谋划，筹划。
如：策划政变。
策动：指策划鼓动。
7．持续〃继续〃连续持续：强调延续不断，中间没有间歇。
继续：强调接前面的，可以有间歇。
连续：强调一个接一个。
如：连续不断。
8．斥责〃指责〃责备斥责：侧重严厉的申斥。
指责：侧重严厉的批评。
责备：侧重对一般过失的批评和不满。
“斥责”“指责”用于对别人。
“责备”也可用于对自己。
9．憧憬〃向往〃神往憧憬：适用于美好的事物；书面语。
向往：多用于认为是美好的事物。
神往：向往；不能带宾语。
10．处臵〃处理都指解决问题，惩治过失和犯罪。
“处理”还指减价出售。
如：处理商品。
习惯说“严肃处理”“严厉处臵”。
11．踌躇〃犹豫〃迟疑“踌躇”义项之一同“犹豫”，书面语。
“犹豫”着重人的内心活动，拿不定主意。
“迟疑”指没有主见，行动迟缓，不果断。
12．传颂〃传诵传颂：辗转传布颂扬（多指抽象）。
如：全村的人传颂着他英勇救人的事迹。
传诵：辗转传布诵读（多指具体）。
如：这首诗一直为人们所传诵。
13．谛听〃聆听〃倾听谛听：指仔细地听，书面语。
聆听：多用于晚辈对长辈，群众对首长，书面语。
易混实词辨析百科大全
陈述意愿用反映 引起评论用反应 总括一切用凡是 所有事情用凡事 同意提议用附议 再次讨论用复议 客观情况用现实 目前现在用现时 穿过连通用贯穿 从头到尾用贯串 军事调查用侦察 公安调查用侦查
现实世界用尘世 世俗之事用尘事 审阅决定用审定 审阅修订用审订 爱护培养用抚育 精心喂养用哺育 含混不清用隐晦 顾忌不说用隐讳 恭敬送上用呈献 显露出来用呈现 简明扼要用简洁 直接了当用简捷
某时形势用时势 一个时代用时世 一定要做用须要 一定要有用需要 人地相同用一起 时间相同用一齐 提出主张用建议 提出批评用意见 说人坏话用毁谤 无中生有用诽谤 有利作用用效力 速制度用法制 依法治理用法治 扶助平辈用扶养 扶助晚辈用抚养 发生变化用改变 变得更好用改善 默默无言用默然 不放在心用漠然 对下细听用倾听 对上细听用聆听
超过限度用过度 转入下段用过渡 付诸执行用施行 尝试办理用试行 边线分界用界线 事物性质用界限 独到见解用创见 创立建造用创建 和平条约用和约 简单合同用合约 非常急速用急遽 变化迅速用急剧
欢乐兴奋用欢欣 喜爱心情用欢心 马上立即用及时 到预定时用届时 部下属下用部属 安排布置用部署 启发有悟用启示 公开声明用启事 已得利润用赢利 谋求利润用营利 推卸摆脱用推脱 借故拒绝用推托
违背触犯用违犯 不遵纪律用违反 节约剩余用节余 结余存额用结余 精细美观用精致 精密细致用精细 双方连通用沟通 暗中勾结用勾通 改变看法用刮目 又怕又恨用侧目 引出对象用对于 引出范围用关于
支配管辖用权力 享受权益用权利 总加数量用总和 综合起来用总合 衡量检查用考查 实地观察用考察 彼此响应用相应 互相衬托用相映 不再进行用停止 受阻不前用停滞 报告来到用报到 新闻宣传用报道
高考语文近义词辨析
附录2近义词辨析一、常见易混实词辨析1．爱护爱惜“爱护”侧重“护”，使不受损害。
如：爱护树木。
“爱惜”侧重“惜”，珍惜，不浪费。
如：爱惜时间。
“爱惜”还指疼爱。
如：全家百般爱惜他。
2．爱慕倾慕羡慕“爱慕”强调喜爱人或某种思想意识。
如：爱慕虚荣。
“倾慕”强调一心向往某人。
“羡慕”强调希望自己也得到别人具有的有利条件。
3．哀求恳求央求“哀求”侧重以可怜的样子哀怜请求。
“恳求”侧重以诚恳态度请求。
“央求”同“恳求”，多与“再三”搭配。
4．安闲安适“安闲”重在“闲”，心中无所牵挂。
“安适”重在“适”，舒适，惬意。
5．安置安顿安排“安置”重在“置”，使人或事物有适当位置。
“安顿”重在“顿”，妥当安排，使有着落。
“安排”重在“排”，分轻重缓急，先后主次，用于人事、任务等。
6．安宁安谧安静“安宁”侧重强调因没有骚扰而使人安心。
多用于社会秩序，也用于人的心情。
“安谧”多用于具体环境，书面语。
“安静”用于形容环境、心情或人的状态。
7．安慰抚慰安抚“安慰”侧重使人安心适意。
“抚慰”侧重对人的深切关心。
“安抚”侧重使人或事物有着落，感到安稳。
“安慰”的对象常常是个体。
“抚慰”的对象常常是忧虑或受伤的心灵。
“安抚”的对象多指群体。
如“安抚伤员”。
8．安详慈祥慈爱“安详”侧重外表平静，动作从容不迫，不受年龄限制。
“慈祥”侧重外表的神态，指老人。
“慈爱”指年长者对年幼者仁慈怜爱。
9．按照依照遵照“按照”指根据、依照。
“依照”强调依原样照办，不得走样，多用于法律条文。
“遵照”侧重遵从，表示尊敬。
10．懊悔懊恼“懊悔”重在“悔”，后悔，更多的是“责己”。
“懊恼”重在“恼”，烦恼，更多的是“怨天尤人”。
11．翱翔飞翔盘旋翱翔：在空中回旋地飞，有赞美意味。
飞翔：泛指飞。
盘旋：环绕着飞，还指徘徊、逗留。
12．把持操纵把持：指独占、独揽，往往是公开的。
如：把持朝政。
操纵：指支配、控制，多是幕后行为。
如：操纵市场。
13．败坏破坏损坏“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。
辨明现代汉族易混实词(近义词)
13．结余·节余 [填空] (1)这个公司去年还是个亏损企业，由于狠煞了公费吃喝风，仅从 嘴边就找回了万元人民币的节余。 (2)他收入不多，但每月都有结余。 [品悟] “结余”指结算后余下，动词；也指结算后余下的钱、物等，名词。 “节余”指因节约而剩下，动词；也指节余的钱、物等，名词。
14．批阅·披阅 [填空] (1)披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无 不伴随教育昌明。 (2)请将我批阅的评语，以及你写的文字，从头开始仔细对照阅读。 [品悟] 二者运用对象、范围不同，不能通用。“批阅”，侧重于“批”，有批 示之意。指对文件或文章等阅读并加以批示或批改。“披阅”，侧重于“披”， 即翻开之意。强调翻看阅览，一般多用于读书、学习。
15．变换·变幻 [填空] (1)在他眼里，整个世界在光的照耀下，都被赋予了生命，特别是光 在空气中的无穷变幻，更是摄影创作的好题材。 (2) 日月如梭，季节变换，满载着欢乐和泪水。 [品悟] 变换，指事物的一种形式或内容换成另一种，所指的事物较具体， 常带宾语；变幻，指不规则地改变，所指的事物多变化无常，难以捉摸和 预料，一般不带宾语。
23．抚养·扶养 [填空] (1)妈妈含辛茹苦抚养我们，我们应该学会感恩。 (2)父母去世后，他们之间互相扶养，共同面对生活的风雨。 [品悟] 二者都有在生活方面提供物质用品和生活费用的意思，但侧重点和 使用对象不同。“抚养”侧重于“爱护、教养”，“扶养”侧重于“扶助”。“抚 养”用于长辈对晚辈，也用于平辈之间的哥哥、姐姐对弟弟、妹妹；“扶养” 使用范围比较广，既可用于长辈对晚辈，也可用于晚辈对长辈，还可用于 平辈之间。
31．终身·终生 [填空] (1)杭州市富阳区 2021 年全民终身学习活动周启动。 (2)桂林机长被处终生停飞，拿全飞机人生命当鸿毛，怎么处罚都不为过。 [品悟] 终身：①一生；一辈子(多就切身的事而言)。如：终身受益。②特 指婚姻。如：私订终身。终生：一生(多就事业来说)。如：奋斗终生。
高考语文《常见易混近义实词辨析》复习资料
常见易混近义实词辨析1.[哀求·恳求·央求] 哀求:苦苦请求。
恳求:恳切地请求。
央求:恳求,多与“再三”搭配。
2.[安闲·安适] “安闲”重在“闲”,清闲。
“安适”重在“适”,舒适,惬意。
3.[安置·安顿·安排] “安置”重在“置”,安放,使人或事物有适当位置。
“安顿”重在“顿”,妥当安排,使有着落。
“安排”重在“排”,有条理、分先后地处理(事物)。
4.[安宁·安谧] “安宁”侧重强调没有骚扰,多用于社会秩序,也用于人的心情。
“安谧”多用于具体环境,书面语。
5.[安慰·安抚] “安慰”侧重使人安心适意,其对象常常是个体。
“安抚”侧重使人或事物有着落,感到安稳,其对象多是群体。
如安抚伤员。
6.[安详·慈祥·慈爱] “安详”侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。
“慈祥”指和蔼安详,侧重外表的神态,一般指老人。
“慈爱”指年长者对年幼者仁慈而充满怜爱之情。
7.[肮脏·腌臜] 肮脏:(思想、行为等)卑鄙、丑恶。
腌臜:(心里)别扭,不痛快;糟践,使难堪。
8.[懊悔·懊恼] “懊悔”重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。
“懊恼”重在“恼”,烦恼,更多的是“心里不自在”。
9.[翱翔·飞翔·盘旋] 翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。
飞翔:盘旋地飞,泛指飞。
盘旋:环绕着飞或走;徘徊,逗留。
10.[把持·操纵] 把持:独占位置、权力等,不让别人参与(含贬义)。
往往是公开的。
如:把持朝政。
操纵:用不正当的手段支配、控制。
多是幕后行为。
如:操纵市场。
11.[败坏·破坏·损坏] “败坏”的对象多是风气、名誉、纪律等抽象事物。
“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、规章、条约等抽象事物。
“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。
12.[拜会·拜见·拜谒] “拜会”一般用于外交场合。
易混字辨析
易混字辨析有些字容易被写错，是由于近似字的干扰。
这样的字，或形似，或音同，或音近，而字义又往往相关，若不辨析清楚，难免张冠李戴。
1．暗黯暗指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明。
黯黑色，多用于形容忧郁伤感的样子。
“暗淡”可通“黯淡”，但“黯然”不可作“暗然”。
2．趴扒趴是趴下、卧倒的意思。
扒则用于靠手的动作，如搔、抓、攀援等。
所以“扒窗户”、“扒墙头儿”不得写作“趴”。
3．报抱报①告诉：报名、隐情不报。
②报答：报效、忠心报国。
③报复：报仇。
④报纸或其他刊物：订报、画报。
⑤传达消息：电报。
抱①用手臂围住：抱膝、抱住。
②环绕：环山抱水。
③心存着：抱歉、抱恨终生。
④结合在一起：抱团儿。
“报”、“抱”字音相同，都可作动词，但表示的意义不同。
“报”主要表示告诉、答谢、报复；“抱”主要表示心里存着(想法、意见)和用手臂围住。
4．暴瀑爆曝暴①突然而猛烈：暴涨、暴风雨、山洪暴发。
②凶恶残忍：暴君、暴行。
③急躁：脾气暴。
④糟蹋：自暴自弃。
瀑瀑布：飞瀑。
爆①猛烈破裂或迸发：爆炸、爆出火花、爆发革命、火山爆发、爆发战争。
②一种烹调方法：爆肚。
曝晒：一曝十寒。
“暴”、“瀑”、“爆”、“曝”字形相似，字义不同，应注意加以区别。
“暴”多作形容词，“瀑”只能作名词，“爆”、“曝”都可作动词。
5．辨辩辨分清；识别：分辨、辨别、明辨是非。
辩用理由和根据说明真伪、是非：辩论、辩护、答辩。
6．部布步．部①部位，部分。
②部门，如“编辑部”。
③门类。
如“按部就班”、“经史子集四部”。
④指部队。
⑤统辖，统率，如“刘邓所部”。
⑥安排布置，如“部署”。
布①布匹。
②宣告，宣布，如“布告”、“开诚布公”等。
③散布，分布。
④布置。
步①脚步。
②阶段，如“下一步”。
③地步，境地。
④走，如“亦步亦趋”。
⑤踏，如“步入后尘”。
(“部署”的“部”不能写作“布”；“按部就班”的“部”是“门类”的意思，不能写作“步”。
)7．弊毙毖弊指欺骗行为或毛病、害处，如“作弊”、“舞弊”、“弊端”、“兴利除弊”。
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常用现代汉语易混实词辨析63例1、暴发与爆发：一位暴发户骄傲地说：“混到今天不容易，其间我暴发过疾病，目睹过革命的爆发，脱险于山洪暴发和火山爆发。
”2、包含与饱含与包涵：小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。
3、必须与必需：我们的原则性必须是坚定的，我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。
4、不和与不合：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，处境极为艰难。
5、窜改与篡改：野心勃勃的日本改动历史教科书的真正意图，不是窜改个别不通的词句，而是篡改历史，掩盖侵略罪行。
6、度过与渡过：他写作善于揣摩过渡段、过渡句，有时为之劳累过度。
7、灌注与贯注：老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田，使之把全部精力都贯注到革命事业中。
8、贯穿与贯串：团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们队伍里，因此，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。
9、核算与合算：钱咪干个体一年，经过年终考核算赢利甚少，发觉这样经营很不合算，便和妻子合算明年该怎么办。
10、化妆与化装：这位女演员化妆起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化装后上台演出，演谁像谁，技高一筹。
11、简捷（截）与简洁：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。
12、界限与界线：正误之间有是非（界线），国与国之间有国界线，但学无止境，永无界限。
13、棘手与辣手：今天，法官小王遇到了一个棘手的难题：他想宽贷罪犯，可这家伙好辣手，反而给了他一枪。
14、考察与考查：省长到各县进行实地考察，发现这些地方对县长的年度考查不够全面，严肃。
15、历程与里程：四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程，如今，中国他出线了，又踏上了新的里程。
16、考察与视察：“考察”着重批观察、调查研究。
适用围比“视察”广。
多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究，以取得具体材料，弄清事物的真相或问题的本质。
“视察”侧重于负有责任地、有指导地察看，多用物上级对下级的地区、部17、牟取与谋取：小商小贩不能用欺诈手段牟取暴利，而应合法经营，谋取利润。
18、曼延与蔓延：我们沿着曼延曲折的羊肠小道行走，发现蚕食的现象在进一步蔓延。
19、勉励与勉力：老师经常勉励我们不要畏惧困难，要勉力求学。
20、墙脚与墙角：建国初期，不法资本家大搞“五毒”,挖社会主义墙脚,而他常常精心地把残砖破瓦和整砖整瓦分开摆摞在墙脚下,然后转过墙角,走向试验田.21、误解与曲解：而且看看对我的批评文字，得了一种经验，好像评论做得太简括，是极容易招得无意的误解，或有意的曲解似的。
22、施行与实行：新规定将于明年一月一日开始施行，任何单位都要依照新规定衽改革。
23、实足与十足：这个阔少，实足年龄不满十六岁，却傲气十足，戴着十足黄金的戒指和耳环。
24、退化与蜕化：作为干部，随着官龄的增长，感官功能退化无可非议，但若蜕化变质，则为人们所不齿。
25、推托与推脱：在抗洪抢险面前，他推托有病不能参加，这是典型的推脱责任的做法。
26、违反与违犯：中学生要提高文化修养，不违反校规校纪，更上一层楼要违犯党纪国法。
27、“执著”与“执着”：“执著”原为佛教用语。
佛教分为大乘、小乘两派：大乘以“无所得”为宗旨，故曰解脱；小乘以“成果”为目的，故曰执著。
解脱、执著这两个词就是从这里来的。
后来，执著这个词广泛用于指专注于某一事物而不能解脱，表示对某一事物坚持不放，不能超脱，也指固执或拘泥。
现在常用的“执著的追求”，就是这个意思。
这个词自古延续下来，我们还是保持原来写法“执著”为好。
28、辛酸与心酸：说到过去被骗子拐卖的辛酸经历，这位姑娘心酸落泪。
29、已经与一经：美国“9。
11”事件发生后，英国首相布莱尔表示：“我们已经做好了攻打塔利班的准备，具体时间一经决定，我们就行动。
”30、淹埋与掩埋与湮没：无情的泥石流淹埋了前抗险的战士小颜，战友们忍痛掩埋了他的尸首，但他的英名永不会湮没。
31、原形与原型：作家高明是这部小说主人公的原型，他善于揭露贪官，使之原形毕露。
32、沿用与延用：制药的方法可以沿用，无需改变；但病人的药品不能延用，以免耽误病情。
33、正规与正轨：这所民办学校初建时并不正规，经过两年的改善，现已步入正轨。
的情况。
还有一些电影表现了早期华人淘金者。
（华裔指的是华人的后代。
）35、前科与前例：前科指当事人以前的罪行或劣迹。
36、暴露与败露：在金钱面前某些人贪婪的本质暴露在光天化日之下。
骗局终会败露。
（暴露是中性词，可适用于具体事物，也可以用于坏的事物；败露是贬义词，一般适用于坏的事情或阴谋）37、推崇与推重：我推重他的作品，更推重他的人品。
那时候有个意在利人马可波罗来过中国，在他的游记里，十分推崇这座桥，说它是“世界上独一无二的”。
（表示尊敬用推崇，表示重视，钦佩用推重；推崇多同“备至、十分、深受”等词搭配，“推重”常与“著作、学术界、民明”等词语配搭）38、“诞生”与“诞辰”：“诞生”意为出生，是动词。
这是个中性词，对任何人都可使用。
而“诞辰”意为生日，是名词。
这是个褒义词，多用于值得尊敬的人，除诞辰外，还有华诞、寿诞，都用于值得尊敬的人。
39、一齐与一起：一齐，从人或事物的每个个体出发，动作可以是同一时间同一地点发生的，也不一定。
一起，侧重于从整体出发，动作常在同一时间同一地点发生的。
40、接待、招待：均为动词，都含有“招呼应接”的意思，他们的主要区别是：“接待”是指接受来访者并给以招待，着重表示交接、接洽或接纳，使用围广泛；“招待”是指对宾客或主顾表示欢迎并给以应有的照顾，着重表示招呼、照应或款待。
41、配置、安置：“配置”：配备布置，“安置”：使人和事物有着落。
42申辩、申诉：“申辩”：对受人指责的事申述理由，加以解释；“申诉”：诉讼当事人或其他公民对已发生的效力的判决不服时，向有关部门提出重新处理的要求。
43、脆弱、软弱：“脆弱”：禁不起挫折，“软弱”：不坚持。
44、委屈、委曲：“委屈”：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；“委曲”：事情的底细和原委45、抚养、扶养：“抚养”指爱护并养育，用于长辈对晚辈的教养，“扶养”指养活，用于法律关系，可用于平辈；46、消失、消逝、消释：“消失”表示事物从存在到不存在，强调过程；“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果；“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消失解除。
47、氛围、气氛：氛围：周围的气氛和情调。
气氛：周围环境中的一种精神表现或景象，不包括情调。
48、反应、反映：“反应”指事情所引起的意见，态度或行动；“反映”指向上汇报或通过文艺作品表现客观事物的实质。
49、刻画、刻划：“刻画”用文字或其它艺术手段表现；“刻划”指一种具体的雕刻式动作；50、退化、蜕化：退化：事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”比喻人形质的变化，或虫脱皮，比喻腐化变劣；51、间隙、间歇：“间隙”指空隙，空闲的时间，事物间的空间或时间距离；“间歇”指停止、中止，时断时续，两段时间之间的间隔或运动、变化之间间隔一段就休息一会儿；52、侵害、侵犯：“侵害”指“侵入而损害”，而“侵犯”是非法干涉别人，损害其权利，53、变迁、变革：“变迁”指情况或阶段的变化转移，多用于“人事”“时代”，而“变革”指“改变事物本质”，多用于“社会制度”；54、引见、引荐：“引见”是引导、介绍；“引荐”指一方向另一方推荐；55、体验、体会：“体验“指亲身在生活实践中的经历、感受、偏重于感情；“体会”透过现象对事物的精神实质的领悟，偏重于理性56、品位、口味：“品位”是指文艺作品所达到的水平，名词。
“品味”指仔细体会，常作动词，有时也指物品的品质风味。
根据语境，应当选用“品位”。
57、“功夫”“工夫”：“工夫”表示三层意思：①表示占用的时间，如一会儿工夫就完成、用了两年工夫写成一本书：②表示空闲时间，如我现在没工夫、双休日大家都有工夫外出旅游了：③表示时候，如刚解放那工夫，我还是个孩子。
“功夫”主要指人的本领怎样、造诣如何。
如他的表演真有功夫，演员都得练功夫。
这两个词的区别在于：“工夫”表示时间，“功夫”不表示时间，指人的本领。
58、“交代”与“交待”：“交代”主要有三层意思：①移交、接替，如交代工作：②嘱咐、吩咐，如领导一再交代我们要按政策办事；③说明、解释，如交代问题、交代政策。
而“交待”也有三层意思：①交际接待，如交待无礼；②吩咐、说明，如他话也没交待一句就走了；③交账、应付，如把这些事做完，一天工作就交待了。
其中，“交代问题”“交代政策”的“交代”也作“交待”，不过习惯用“交代”，也就约定俗成了。
59、“做客”“作客”“做客”指访问别人，自己当客人。
而“作客”是指寄居在别处，是常用的书面语，60、“成见”“意见”都有“见解、看法”的意思，在句子里虽都作宾语，但不能互相替换。
“成见”着重指“先入为主，不愿改变”的死看法，多用于人，适用围较小，贬义词。
“意见”泛指一定的看法，包括正确的、错误的、不满的，用于人也用于事物，适用围较广，是中性词。
61、“袒护”、“偏向”：都是贬义词，表示出于私心不公正地向着某一方。
根据日常生活中这两词的使用情况看，这两个词的细微差别在于：“袒护”适用于书面语体，语意较重；“偏向”适用于口头语体，语意较轻。
62、“增殖”与“增值”：“增殖”是增生和繁殖的意思，繁殖是指生物产生新的个体的意思如增殖耕牛、提高牲畜增殖力等。
“增值”是价值增加的意思，如小麦变成面粉，价值就增高了，就是增值。
“增值税”是指增加数值应缴纳的税。
这里的“值”是指数值，与生物繁殖不是一回事，不能用“增殖税”。
63、“侦查”与“侦察”是两个同音词，但词义有区别，不能混用。
要区别并正确使用这两个同音词，关键在于把“查”与“察”的区别搞清楚。
“查”包括检查和调查的意思，如检查、审查、查究、查阅等。
“察”包含仔细观察和调查的意思，如观察、考察、察访、察觉等。
“查访”和“察访”，“查看”和“察看”有时可以通用，但表示的意思有细微差别。
查访、查看的“查”主要指检查：察访、察看的“察”是指观察、仔细看的意思。
“侦查”是指公安机关在办理刑事案件时，所进行的查明犯人、搜集证据、确定犯罪事实等活动。
对案件所进行的各种调查活动，就叫侦查。
“侦察”的意思是指为弄清敌情、地形和有关作战的其他情况，通过观察和调查所进行的活动。
“侦查”是司法用语，主要指调查和检查；而“侦察”是军事用语，主要指观察和察看，在词义和用法上都有区别。
近义词辨析巨变剧变前者的意思是“剧烈的变化”。
后者的意思是“巨大的变化”。
辨析妙着：该用“剧变”的句子都与“局势”、“政局”有关。
该用“巨变”的句子多半与“面貌”相关。
①这几年家乡的面貌发生了巨变。