康复医学与理疗学

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湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 康复医学与理疗学

湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲  康复医学与理疗学

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:考试科目名称:康复医学与理疗学一、考试内容与要点(一)概论考试要求:掌握康复的概念、残疾的分类,康复医学与临床医学的关系。

熟悉康复医学的组成、康复治疗常用手段。

了解康复医学的地位、工作方式。

考试内容:康复的概念;康复医学的具体组成成分;ICF的基本框架与结构;康复治疗手段;康复医学与临床医学的区别。

(二)康复医学相关基础考试要求:掌握人体运动学的定义,作用于人体的力的种类,骨与关节、肌肉的生物力学、运动的生物效应、制动对机体的影响。

熟悉应力对骨生长的作用,神经学基础。

了解神经反射。

考试内容:肌肉的分型、肌肉的收缩形式;运动对心血管系统的影响、对呼吸系统的影响、对肌纤维的影响、对骨骼肌的影响。

制动对骨骼肌的影响、对韧带的影响、对关节的影响。

中枢神经系统的可塑性、突触的可塑性。

脊髓水平的反射、脑干水平的反射、大脑水平的反射。

(三)康复医学评定考试要求:掌握肌张力评定;掌握肌力概念、徒手肌力评定分级标准,掌握常见异常步态。

熟悉关节活动范围概念、主要关节的测量方法;步行周期、临床步态分析。

了解肌力器械检查;关节活动范围、关节活动的影响因素、测量的准确性与影响测量的因素;步态分析;平衡与协调功能评定;感觉功能评定;心肺运动试验。

掌握语言障碍与言语障碍概述。

熟悉言语功能评定、吞咽障碍评定。

了解构音障碍评定。

掌握简明精神状态检查量表。

了解心理功能评定。

熟悉神经源性异常肌电图与肌源性异常肌电图区别。

了解电诊断的范围、方法;肌电图、神经传导速度、各种反射检查、诱发电位。

肌骨超声技术定义与临床运用。

掌握日常生活活动能力的常用评定方法及临床意义。

了解生存质量评定的概念和常用方法。

考试内容:肌张力定义、异常肌张力、肌张力的评定;改良的Ashworth量表。

肌力;徒手肌力检查特点、分级标准;主要肌肉的手法检查;肌力器械检查:握力测试、捏力测试、背力测试、四肢肌力测试、等速肌力测试。

康复医学与理疗学考研复习题+参考答案

康复医学与理疗学考研复习题+参考答案

康复医学与理疗学考研复习题+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、患者女,14岁。

因车祸致右小腿截肢。

对该患者假肢步态的评定包括()。

A、膝关节过屈B、外展步态C、侧倾步态D、画弧步态E、腰椎前凸正确答案:A2、应用最广泛,同时增加速度和坡度来增加运动强度()。

A、Bruce方案B、STEEP方案C、Balke方案D、Naughton方案E、REED方案正确答案:A3、臂丛神经损伤常用的矫形器()。

A、对掌矫形器B、肩矫形器C、手指固定矫形器D、肘关节矫形器E、腕手矫形器正确答案:B4、患者男,35岁。

建筑工人,半个月前不慎从高空摔伤,导致T12骨折,合并双下肢截瘫。

查体:双下肢肌力3级,腱反射及踝反射活跃,肌张力高。

若患者做神经传导检查,最可能出现的结果是()。

A、传导速度正常,波幅低B、传导速度正常,波幅正常C、传导速度减慢,波幅低D、传导速度减慢,波幅正常E、传导速度正常,波幅升高正确答案:B5、患者,男性,59岁。

颈肩痛4年,四肢乏力,持物不稳,查体Hofmann征阳性。

诊断是()。

A、臂丛神经卡压症B、颈椎病C、冈上肌肌腱炎D、肱骨外上髁炎E、肩关节脱位正确答案:B6、患者男,68岁。

1周前因情绪激动后出现一侧肢体活动障碍,口眼歪斜,言语不能。

既往有高血压病史20余年。

发病后送医院急诊。

查体:口角及鼻唇沟歪向左侧,鼓腮漏气,右侧肢体肌肉张力增高,关节挛缩畸形,肱二、三头肌腱反射亢进,下肢膝、跟腱反射亢进,健侧正常,患侧上肢可上举过头顶,可在肘0°位肩外展至90°位。

患者此时的上肢Brunnstrom分期为()。

A、Ⅱ期B、Ⅲ期C、Ⅳ期D、Ⅴ期E、Ⅵ期正确答案:D7、患者女,58岁。

畏寒,高热,诊断为“急性肾盂肾炎”。

下列关于急性肾盂肾炎的护理不正确的是()。

A、进食清淡富有营养的食物,补充多种维生素B、采用屈曲位卧床休息可以减轻疼痛C、体温过高时宜进行物理降温D、心理护理以减轻患者紧张、焦虑情况E、少饮水,减轻肾脏负担正确答案:E8、宫颈炎紫外线治疗采用()。

康复医学与理疗学

康复医学与理疗学

康复医学与理疗学康复医学与理疗学是一门专注于帮助患者恢复并改善生活质量的医学领域。

它结合了多种治疗技术和策略,以帮助患者康复并最大程度地恢复其生活功能。

本文将介绍康复医学和理疗学的基本概念,重点讨论其在康复过程中的作用和应用。

康复医学与理疗学是医学领域中的一个重要分支,它专门关注管理和治疗与疾病和损伤相关的功能障碍。

康复医学与理疗学涉及多个学科,包括医学、物理学、人类运动学、康复科学和心理学等。

通过综合应用这些学科的知识和方法,康复医学和理疗学旨在提供个性化的综合康复治疗,以适应患者的特定需求和目标。

康复医学和理疗学的核心目标是帮助患者恢复功能,提高生活质量。

这一目标可以通过多种方式实现,包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗和社交支持等。

这些治疗方法可以单独或组合使用,根据患者的具体情况和需求进行量身定制。

物理治疗是康复医学与理疗学中的重要组成部分,它主要通过运动和锻炼来改善患者的肌肉力量、灵活性和协调性。

物理治疗可以帮助患者恢复行走和运动能力,减轻疼痛,并促进身体的康复。

物理治疗师使用各种技术和设备,如按摩、温疗、电疗和超声疗法等,来帮助患者达到理想的康复效果。

作业治疗是另一种重要的康复医学与理疗学方法,它旨在帮助患者恢复和改善日常生活技能。

作业治疗师与患者合作,制定个人化的治疗计划,通过日常活动和训练来提高患者的自理能力和生活质量。

作业治疗可以改善患者的手部功能、认知能力和社交能力,从而使他们能够更好地参与社会和日常生活活动。

言语治疗是另一种常见的康复医学与理疗学方法,它主要用于恢复和改善患者的语言和沟通能力。

言语治疗师与患者一起工作,通过语音练习、语言训练和沟通技巧教育来帮助患者提高他们的交流能力。

言语治疗还可以帮助患者克服吞咽和语音障碍,提高他们的生活质量。

心理治疗在康复医学和理疗学中也发挥着重要的作用。

心理治疗师与患者一起工作,通过提供心理支持、情绪管理和应对技能培训,帮助患者面对疾病和康复过程中的挑战。

康复医学与理疗学专业临床能力考核内容和要求

康复医学与理疗学专业临床能力考核内容和要求

康复医学与理疗学专业临床能力考核内容和要求申请临床医学硕士专业学位1.掌握(1)神经系统、运动系统、心肺系统疾病的基础理论与知识,急慢性阶段临床处理原则。

(2)康复医学与理疗学基础理论与知识。

(3)康复医学与理疗学中功能评定与康复治疗原理。

2.熟悉其他疾病的康复治疗理论与知识。

3.了解康复医学与理疗学的新进展、新知识。

(二)临床技能1.掌握(1)全面、系统、准确采录病史,体格检查,常用康复功能评定和完成病史书写,及时完成病史记录。

(2)完成神经科、伤骨科、心血管科等病房为期一年的轮转。

(3)学习领导康复治疗组,组织制定合理的个体比康复治疗方案。

2.熟悉(1)康复医学与理疗学常用的物理治疗技术。

(2)等速肌力测试原理。

(3)步态分析方法。

(4)EMG检查初步方法。

(5)残疾分类。

(6)常用实验室检查的选择和结果分析。

3.了解(1)言语治疗方法、作业治疗方法。

(2)常用心理康复方法。

(3)支具矫形器技术。

(4)生存质量评定方法。

(5)康复医学与理疗学中新技术动向。

二、康复医学与理疗学各三级学科理论知识与临床技能轮转要求康复治疗技术(一)理论知识1.掌握(1)康复医学的系统理论知识,力求有扎实的康复医学基础。

(2)基本的人体解剖学知识及运动学知识。

(3)康复科常见病及功能障碍的康复诊疗、评定及康复治疗,尤其应掌握偏瘫、截瘫、脑瘫、骨关节病残疾和功能障得的康复评定和治疗。

(4)康复科常用的治疗技术:如:物理疗法(PT)、作业疗法(OT)、语言疗法(ST)、心理康复以及假肢与娇形器技术(P&O)。

2.了解康复医学新进展、新知识和新技术。

(二)临床技能1.能全面、系统、准确的询问病史,体格检查规范,及时完成日常临床工作记录,康复病历书写应达到正规合格的要求。

2.能较熟练地阅读康复科常见病的某线平片、CT、MRI片等。

3.掌握(1)康复科常见的检查操作,如:MMT检查、ROM检查、时间距离参数、步态分析、痉挛(Ahworth法)评定等。

康复医学与理疗学考研模拟试题(附答案)

康复医学与理疗学考研模拟试题(附答案)

康复医学与理疗学考研模拟试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、腓总神经损伤后多表现为()。

A、慌张步态B、划圈步态C、鸭步步态D、剪刀步态E、足下垂步态正确答案:E2、患者男,46岁。

口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2日。

血糖41mmol/L,血钠132mmol/L,血钾 4.0mmol/L,尿素氮9.8mmol/L,CO2结合力18.3mmol/L,尿糖、尿酮强阳性。

首选治疗()。

A、快速静滴生理盐水+小剂量胰岛素B、快速静滴高渗盐水+小剂量胰岛素C、快速静滴低渗盐水+小剂量胰岛素D、快速静滴生理盐水+大剂量胰岛素E、快速静滴碳酸氢钠+大剂量胰岛素正确答案:A3、被动运动+传递神经冲动的运动适用于以上()。

A、1~2级肌力B、3~4级肌力C、2~3级肌力D、0~1级肌力E、0级肌力正确答案:E4、治疗急性血栓栓塞性疾病最好选用()。

A、糖皮质激素B、华法林C、肝素D、甲苯磺丁脲E、尿激酶正确答案:E5、患者男,65岁。

因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。

该患者为()。

A、触觉失认症B、单侧忽略C、物品失认症D、色彩失认症E、面容失认症正确答案:B6、体感诱发电位是()。

A、SEPB、VEPC、MEPD、BAEPE、ERP正确答案:A7、治疗癌症早期轻度疼痛有较好的镇痛效果的药物是()。

A、强麻醉性镇痛药(吗啡、哌替啶)B、弱阿片类(可待因、芬太尼)C、三环类抗抑郁药D、非类固醇抗炎药E、苯二氮䓬类正确答案:D8、不能发b、p、f音应进行()。

A、朗读训练B、下颌和双唇运动训练C、语音顺序模仿训练D、交流替代系统的应用训练E、推撑训练正确答案:B9、预防烧伤后肥厚性瘢痕的目的是()。

A、预防肥厚性瘢痕B、职业培训C、促进烧伤创面的愈合D、心理治疗E、防止和减轻关节挛缩及关节活动障碍等后遗症发生正确答案:E10、患者女,60岁。

脑出血恢复期,查体:患者神志清楚,左侧中枢性偏瘫,偏身感觉减退,坐位能自主坐稳,但不能主动伸手够物并保持平衡。

康复医学与理疗学考研试题库+答案

康复医学与理疗学考研试题库+答案

康复医学与理疗学考研试题库+答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、患者男,42岁。

因间断发生胸闷、心悸1个月到医院进行踏车试验。

运动中连续以心电图监护,并于每级运动末记录心电图,同时测量血压。

记录心电图和测量血压的时间在每级运动末的()。

A、40秒B、20秒C、50秒D、30秒E、10秒正确答案:D2、二尖瓣附着于()。

A、右房室口周围B、左房室口周围C、右心室流出道口周围D、左心室流出道口周围E、右心房的最下部,卵圆窝的右下方正确答案:B3、口喉部黏膜弥漫充血、肿胀,表面有黄白点状渗出物应考虑()。

A、急性咽炎B、慢性喉炎C、慢性咽炎D、急性喉炎E、慢性扁桃体炎正确答案:A4、主动脉瓣关闭不全:此情况发生心功能不全的原因主要是()。

A、左心室前负荷加重B、右心室后负荷加重C、心肌收缩力明显减弱D、左心室后负荷加重E、肺循环阻力增高正确答案:A5、患者男,脑梗死后1个月,言语可对答,目前可独立步行,但患者身体、面部常向右侧,双眼向右注视(眼球活动无障碍),进食结束时,总是把碗碟中左半侧的食物或多、或少地剩下。

对于此功能障碍,最常用的检查是()。

A、二等分检查B、左右失认检查C、实体觉检查D、物品失认检查E、韦氏记忆量表正确答案:A6、床边坐位大便时,能量消耗为()。

A、1.6METsB、2.2METsC、3.6METsD、4.0METsE、6.0METs正确答案:C7、抑制病理运动模式的方法是()。

A、Bobath法B、PNF法C、Brunnstrom法D、Rood法E、运动再学习法正确答案:A8、患者男,17岁。

2年前外伤后行气管内全麻下前路弹道清创缝合+后路C6椎板减压+后路弹道清创引流术。

术后诊断:C6颈椎椎体及左侧椎弓根骨折,C6颈椎贯通伤。

颈椎MRI检查报告为脊髓离断。

目前该患者神志清醒,四肢关节活动度、肌张力均正常、双侧冈上肌、三角肌、肱二头肌肌力5级,肱三头肌肌力2级,腕背伸肌群肌力为3级,其余各上肢肌群及双下肢肌群肌力均为0级。

康复医学与理疗学

康复医学与理疗学

康复医学与理疗学康复医学与理疗学,是一门致力于帮助患者恢复健康的学科。

它综合运用了医学、生理学、康复科学等多个学科的理论和技术,通过各种康复手段,如物理疗法、运动疗法、功能训练等,对患者进行个体化的康复治疗,从而达到改善功能、减轻症状、提高生活质量的目的。

康复医学与理疗学的基本原理是,通过适当的干预和训练,可以促进受损的组织和器官恢复功能,减少并缓解疾病对患者生活造成的负面影响。

康复医学的核心理念是以患者为中心,以患者的需求和期望为导向,利用科学的手段和方法,帮助患者恢复到尽可能高的生活水平。

康复医学与理疗学的应用范围非常广泛,包括但不限于以下几个方面:首先是神经康复。

这是康复医学与理疗学的一个重要领域,主要针对中风、脑损伤、脊髓损伤等神经系统疾病患者。

通过理疗、训练和功能恢复等手段,帮助患者重新获得日常生活能力,提高生活质量。

其次是肌肉骨骼康复。

这一领域主要面向运动损伤、骨折、关节置换等疾病或手术后的康复治疗。

通过运动疗法、物理疗法等手段,促进肌肉和骨骼的恢复,减少疼痛,提高患者的功能。

再次是呼吸康复。

这一领域主要面向患有呼吸系统疾病的患者,如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张等。

通过呼吸训练和物理疗法等手段,改善患者的呼吸功能,减轻呼吸困难,提高生活质量。

最后是心脏康复。

这一领域主要针对心血管疾病患者,如心肌梗死、心脏手术等。

通过运动疗法、心理干预等手段,提高患者的心肺功能,降低并发症风险,改善生活质量。

总之,康复医学与理疗学是一门非常重要的学科,对于帮助患者恢复功能、改善生活质量具有重要意义。

通过科学的手段和方法,康复医学与理疗学可以有效地改善患者的健康状况,促进社会的健康发展。

同济医院学院(系、所)康复医学与理疗学学科

同济医院学院(系、所)康复医学与理疗学学科

教学大纲:
第一节 康复医学绪论(黄晓琳教授)
第二节 脑卒中康复(尤春景教授)
第三节 脑外伤康复(陆敏副教授)
第四节 脊髓损伤的康复治疗(许涛副教授)
第五节 骨骼肌肉系统伤病康复(周宁副教授)
第六节 神经电生理学在康复医学中的应用(郭铁成副教授)
教材: 《面向 21 世纪规划教材 – 康复医学》,南登昆主编 人民卫生出版社
主要参考书:
1. DeLisa, Joel A. Physical medicine and rehabilitation :principles and practice。4th ed.(2 volumes). Philadelphia :Lippincott Williams & Wilkins, 2004
2. Braddom, Randall L. Physical Medicine and Rehabilitation, 3rd ed. Philadelphia,
Saunders/Elsevier, 分:2
先修课程要求: 无
课程组教师姓名 黄晓琳 尤春景 郭铁成 周宁 许涛 陆敏
职称 教授 教授 副教授 副教授 副教授 副教授
专业 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学
年龄 50 53 49 49 42 41
学术专长 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学 康复医学
同济医院 学院(系、所) 康复医学与理疗学 学科
研究生课程简介
课程名称:康复医学与理疗学 英文名称: Rehabilitation Medicine & Physical Therapy 教学方式: 多媒体教学 考核方式: 笔试(开卷或闭卷)
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康复医学与理疗学
第二部分 相关学科
第一章 神经病学 掌 握 神 经 内 科 常 见 疾 病 的 发 病 机 制、 临 床 表 现、 诊 断(定 位、 定 性)与鉴别诊断,以及治疗原则;正规、系统的神经系统检查;头部 CT、 MRI、MRA 等神经影像学定位,脑血管病影像学改变。熟悉神经系统解 剖知识,腰椎穿刺的适应证、禁忌证及操作方法。 第二章 骨科 掌握骨科常见疾病的发病机制、临床表现、骨骼肌肉系统体格检查; 常见骨科疾病的 X 线片、CT、MRI 读片,诊断与鉴别诊断,治疗原则(包 括手术指征、并发症处理)。熟悉四肢脊柱的功能解剖。 第三章 心内科 掌握心内科常见病及其并发症的临床检查、诊断、治疗和预防的基 本原则与方法,规范、系统的全身体格检查,心电图的原理、操作与正常 及常见异常图像的特点。熟悉心力衰竭的纠正。
同等学力人员申请临床医学 (康复医学与理疗学)硕士专业学位
学科综合水平全国统一考试大纲
康复医学与理疗学
Ⅰ.考试范围
考试包括公共基础及专业知识两部分。公共基础部分由内科学构成, 比例占 40%。公共基础部分参考本书内科学考试大纲。专业知识由康复 医学与理疗学构成,比例占 60%,内容包括:康复基础学、康复评定学、 康复治疗学和基本康复学。
康复医学与理疗学
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十八、慢性阻塞性肺疾病的康复 (一)慢性阻塞性肺疾病(COPD)的基本概念及病理生理过程 (二)COPD 的康复问题 (三)COPD 康复治疗的适应证及禁忌证 (四)COPD 康复治疗基础 (五)COPD 的康复治疗方法 十九、糖尿病的康复 (一)糖尿病概述 (二)糖尿病的康复问题 (三)糖尿病的康复评估 (四)糖尿病的康复治疗基础 (五)糖尿病的康复治疗方法 二十、肥胖症的康复 (一)肥胖病概述 (二)肥胖症的康复问题 (三)肥胖症的康复评估 (四)肥胖症的康复治疗基础 (五)肥胖症的康复治疗方法 二十一、癌症的康复 (一)癌症康复的定义及其特点 (二)癌症的康复问题 (三)癌症的康复治疗分期和原理 (四)癌症的康复治疗方法 (五)特定癌症的康复治疗 二十二、老年病患者和残疾儿童的康复 (一)老年病患者的康复 (二)残疾儿童的康复 二十三、康复临床常见症状的处理
第五章 康复评定学 一、残疾学及残疾分类 (一)残疾概述 (二)残疾分类 (三)中国残疾分类标准 (四)残疾学的基本内容 二、肢体活动能力评估 (一)肌力评定 (二)肌张力评定 (三)关节活动度的测定 (四)平衡功能测定
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康复医学与理疗学
三、心肺功能评估 (一)心肺功能的相关定义 (二)心电运动试验 (三)呼吸和气体代谢测定 四、临床步态分析 (一)步态的基本理论 (二)步态分析方法 (三)病理性步态 五、神经生理功能电诊断 六、临床影像学应用 七、脑高级功能和心理评估 (一)脑高级功能障碍的基本概念 (二)感知功能评定 (三)认知功能评定 (四)心理功能评定 八、言语和吞咽功能评定 (一)失语症的评定 (二)构音障碍的评定 (三)吞咽障碍的评定 九、日常生活活动能力评估 (一)日常生活活动的理论基础 (二)ADL 评定的影响因素及评定方法 (三)国际常用评价方法 十、社会参与能力评定
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康复医学与理疗学
第二章 康复治疗的运动学基础 一、运动学基础 (一)人体生物力学的概念 (二)运动平面和运动轴 (三)骨骼的生物力学特性 (四)关节的力学特性 (五)肌肉的力学特性 (六)纤维的力学特性 二、运动生理学基础 (一)运动与骨骼肌 (二)运动时的身体调节 (三)运动对呼吸系统的影响 (四)运动对代谢的影响
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康复医学与理疗学
十三、骨折的康复 (一)骨折概述 (二)骨折的康复问题 (三)骨折的适应证和康复临床分期 (四)骨折的康复治疗基础 (五)骨折的康复治疗方法 十四、脊柱侧弯的康复 (一)脊柱侧弯的理论基础 (二)脊柱侧弯的康复问题 (三)脊柱侧弯的适应证 (四)脊柱侧弯的康复治疗基础 (五)康复治疗方法 十五、冠心病的康复 (一)冠心病概述 (二)冠心病的康复问题 (三)冠心病的康复适应证及禁忌证 (四)冠心病的康复治疗基础 (五)康复治疗方法 (六)康复治疗展望 十六、原发性高血压的康复 (一)原发性高血压概述 (二)原发性高血压的康复问题 (三)原发性高血压康复治疗的适应证与禁忌证 (四)原发性高血压的康复治疗机制 (五)原发性高血压康复治疗方法 十七、慢性充血性心力衰竭的康复 (一)慢性充血性心力衰竭(CHF)概述 (二)CHF 的康复问题 (三)CHF 康复治疗基础 (四)CHF 康复治疗的适应证与禁忌证 (五)CHF 的康复治疗方法
第三章 康复治疗的神经学基础 一、神经传导系统的结构与功能 (一)突触的传导 (二)兴奋在中枢传导的特征 (三)抑制在中枢传导的表现 二、感觉神经系统的结构与功能 (一)外周感觉 (二)躯体感觉中枢传导通路 (三)丘脑投射系统 (四)大脑皮质的感觉分布区 三、反射中枢与反射活动的协调 (一)反射中枢的定义 (二)反射活动协调生理学基础 四、神经系统对躯体运动功能的调节(肌肉活动的神经控制) (一)脊髓对躯体运动的调节 (二)脑干在人体运动中的作用 (三)小脑和基底神经节在运动控制中的作用 (四)大脑皮质在运动控制中的作用
康复医学与理疗学
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七、关节置换术后的康复 (一)全髋关节置换术后康复 (二)全膝关节置换术后康复 八、手外伤的康复 (一)手外伤的分类及病理生理过程 (二)手外伤的康复问题 (三)手外伤的康复分期及适应证 (四)手外伤康复治疗基础 (五)手外伤的康复治疗方法 九、运动创伤的康复 (一)运动创伤学概述 (二)运动创伤的康复问题 (三)适应证、禁忌证、临床分期 (四)康复治疗基础 (五)常见运动创伤的康复治疗 十、烧伤的康复 (一)烧伤概述 (二)烧伤的康复问题 (三)康复治疗分期(三期)和禁忌证 (四)烧伤康复治疗基础 (五)烧伤的康复治疗 十一、下腰痛的康复 (一)下腰痛的病因及机制 (二)下腰痛的康复问题 (三)下腰痛的康复治疗技术及原理 (四)常见下腰痛的康复治疗 十二、颈肩痛的康复 (一)颈肩痛概述 (二)颈肩痛的康复问题 (三)颈肩痛的适应证和临床分期 (四)颈肩痛的康复治疗基础 (五)颈肩痛的康复治疗方法
第七章 临床康复学 一、脑血管意外后康复 (一)脑血管意外的概念、分类及相关机制 (二)脑血管意外的康复问题 (三)脑血管意外的康复分期和适应证等
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康复医)脑血管康复治疗方法 二、颅脑损伤的康复 (一)颅脑损伤概述 (二)颅脑损伤后的康复问题 (三)颅脑损伤康复治疗的适应证和禁忌证 (四)颅脑损伤康复治疗基础 (五)颅脑损伤康复治疗方法 三、脑性瘫痪的康复 (一)脑性瘫痪的相关概念 (二)脑瘫的康复问题 (三)分型及适应证 (四)康复治疗基础 (五)康复治疗方法 四、脊髓损伤的康复 (一)脊髓损伤的基本概念 (二)脊髓损伤的康复问题 (三)康复治疗机制和评估 (四)康复治疗 五、外周神经损伤的康复 (一)周围神经损伤概述 (二)周围神经损伤的康复问题 (三)康复分期与适应证 (四)康复治疗基础 (五)康复治疗 (六)常见周围神经损伤术后的康复 六、关节炎的康复 (一)关节炎概述 (二)关节炎的康复问题 (三)功能评估和康复治疗分期 (四)关节炎的康复治疗 (五)康复治疗的特殊问题
康复医学与理疗学
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(五)感觉传入信息在运动活动中的作用 五、中枢神经系统的可塑性 (一)中枢神经系统可塑性的主要类型及机制 (二)影响可塑性的因素
第四章 康复治疗的发育学基础 一、正常发育 (一)生长发育的一般规律 (二)中枢神经系统的发育 (三)心理社会发育 (四)运动发育 (五)反射发育 (六)姿势发育 (七)肌张力发育 (八)语言发育 二、异常发育 (一)行为及运动功能 (二)运动功能障碍的进程 (三)影响儿童运动功能康复的生理病理因素
Ⅱ.考试要求
要求考生系统掌握康复医学中最主要的基础理论、基本知识和基本 技能,并且能运用它们来分析和解决实际问题。
【能力要求】 主要测试考生以下几个方面的能力: 1.对康复医学领域中最主要的基本理论、基本知识和基本技能的掌 握程度。 2.运用这些基本理论、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问 题做出综合判断和评价。 3.分析解决实际问题的能力。 4.了解康复医学新进展的能力。
康复医学与理疗学
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Ⅳ . 大纲内容
第一部分 本学科
第一章 康复医学概述 一、康复医学发展史 (一)康复医学雏形阶段 (二)现代康复医学阶段 (三)中国康复医学的发展 二、康复医学的内涵 (一)康复的定义 (二)康复医学的定义 (三)医疗康复的定义 (四)物理医学与康复医学 (五)康复医学与临床医学、预防医学、保健医学的关系 (六)康复团队及其工作职能 (七)康复医学价值观 (八)康复三级预防 (九)康复医学未来发展趋势 三、康复医学对象 (一)残疾的定义及分类 (二)残疾人 (三)老年人 (四)慢性病患者 (五)伤病急性期及恢复早期的患者 四、康复医学内容 (一)康复医学基础学 (二)康复功能评定 (三)康复治疗学 (四)康复临床学 (五)社区康复
Ⅲ . 考试形式及试卷结构
一、答题方式 闭卷、笔试 二、考试时间 180 分钟(试卷满分为 100 分) 三、题型分数比例 选择题 A1 型选择题 85 题 约 42.5% A2 型选择题 40 题 约 20% B 型选择题 50 题 约 25% X 型选择题 25 题 约 12.5%
第六章 康复治疗学 一、物理治疗——运动疗法 (一)运动疗法的理论基础 (二)力学原理的运动训练 (三)神经肌肉促进技术的基本原理和基本训练方法 (四)补偿和替代技术
康复医学与理疗学
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二、物理治疗——理疗 (一)理疗 (二)电疗法 (三)光疗法 (四)超声波疗法 (五)磁疗法 (六)石蜡疗法 (七)冷疗法 (八)水疗法 (九)生物反馈疗法 三、作业疗法 (一)作业疗法 (二)作业活动分析 四、言语与吞咽功能障碍的治疗 (一)失语症的治疗 (二)构音障碍的治疗 (三)吞咽障碍的治疗 五、中国传统康复治疗技术 (一)中国传统康复的基本特点及原则 (二)常用中医康复治疗技术 六、康复生物工程 (一)生物工程的基本理论 (二)假肢 (三)矫形器 (四)治疗和训练辅助器 (五)个人转移辅助器具
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