【精品】做妈妈的小助手请从模仿开始
是妈妈的得力小助手作文
是妈妈的得力小助手作文
我是妈妈的得力小助手
嘿，你们知道吗？我可是妈妈的得力小助手呢！
每天早上，我都会比妈妈起得还早，然后快速穿好衣服，跑到厨房去帮妈妈准备早餐。
我会帮妈妈拿鸡蛋、面包，还会帮妈妈把牛奶倒进杯子里。
妈妈看到我这么能干，总是笑眯眯地说：“哎呀，我的宝贝真厉害！”这时候我就特别开心，觉得自己可了不起啦！
周末的时候，我也不闲着。
妈妈洗衣服，我就帮妈妈把衣服放进洗衣机里，还会在旁边给妈妈递洗衣粉、肥皂啥的。
妈妈晾衣服的时候，我就帮妈妈拿衣架，把衣服一件一件挂好。
看着那些洗得干干净净的衣服在阳光下飘啊飘的，我心里可美了。
有一次，妈妈说要打扫卫生，我立马就行动起来啦！我拿起扫帚，像个小大人一样认真地扫起地来。
我这儿扫扫，那儿扫扫，把每个角落都打扫得干干净净。
妈妈擦窗户的时候够不着上面，我就赶紧跑过去，说：“妈妈，我来帮你！”我搬来小板凳，站在上面，努力地擦着窗户。
妈妈看着我，笑着说：“宝贝，你真是妈妈的好帮手呀！”
还有哦，我还会帮妈妈去买东西呢！妈妈说要买盐，我就拿着钱飞快地跑到超市，找到盐，然后再跑回家。
妈妈夸我能干，我心里美滋滋的，觉得自己可棒啦！
我呀，就像妈妈的小尾巴一样，妈妈走到哪儿，我就跟到哪儿，帮妈妈做这做那。
我觉得能帮妈妈做事可有意思啦，而且我也很开心能为妈妈分担一些家务。
你们说，我是不是妈妈的得力小助手呀？我会一直做妈妈的小助手，让妈妈每天都开开心心的！。
我是妈妈的小助手作文（14篇）
我是妈妈的小助手作文我是妈妈的小助手作文(14篇)在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我是妈妈的小助手作文，希望能够帮助到大家。
我是妈妈的小助手作文1今天是周六，昨天妈妈下班回来告诉我，周六会带我和弟弟去动物园。
这是出生以来弟弟第一次外出郊游，我心情无比兴奋！我心里想我一定帮助妈妈照顾好弟弟，我偷偷地上的闹钟，闹钟一响我便起来洗漱。
早上，我趁妈妈没有起床，我决定今天要当妈妈的小助手，负责帮助妈妈照顾弟弟。
我在双肩背包里面放上了我为弟弟准备的出门必备品，又放上了一些我和弟弟的食物，还放了上了手绢和干湿纸巾，准备完毕。
这时候妈妈起床来到我的房间，我大儿子你在干什么呀？我看着你早早的起床了，一遍一遍地走来走去，你在做什么？我冲着妈妈笑了，我说：“妈妈我长大了，今天的出游我来准备。
”妈妈笑着说：“你准备什么？我来看一看。
”我神神密密的把书包拿到妈妈的面前，妈妈打开书包，映入眼帘的是一个个小袋子。
妈妈打开了第一个袋子，里面装着我为弟弟准备的，干湿纸巾、水瓶、拉拉裤和一套换洗的衣服，接着又打开了第二个袋子，里面装的是食品，有面包、巧克力、牛奶、薯片……此时妈妈看我的眼神满是好奇与惊讶！我觉得妈妈肯定是被我所做的举动震惊了！我脸上挂满了自信的微笑，此时此刻，我觉得帮助别人也没有那么难吗？我是妈妈的小助手作文2每当看到妈妈拖地，扫地，擦桌子……我都想为妈妈分担一些。
我要帮妈妈拖地。
拖地前，我先把拖布放在水槽里，打开水龙头，然后旋转拖布。
拖布就像一个芭蕾舞小演员一样，跳起了芭蕾舞。
最后我把拖把甩干，提出来，开始拖地了。
拖地的时候。
我把全身力气都用在拖把上，横着划了个大写的“一”，竖着划个小写的“1”，哈哈，我把拖把当毛笔了。
拖了半天，我累的气喘吁吁，可是地还没有拖干净。
我又使出了九牛二虎之力。
把拖把放在肚皮上，大喊：“小火车马上出发了！”拖完后，地上好多我的小脚印儿。
我当妈妈的小助手作文
我当妈妈的小助手作文放暑假了，我大部分时间都待在家里，看到妈妈忙里忙外，我想：帮妈妈做点事吧，做什么好呢?妈妈提议让我学做饭菜，她说，自己做的东西才好吃呢，我高兴地答应了。
快要做中饭的时候，妈妈在厨房叫我，让我帮她刮土豆皮。
她说：“刮土豆皮要这样做，看!”只见妈妈左手拿土豆，右手持刀，手指稳稳地把土豆抓住，接着“唰唰唰”几下，不出十几秒钟就把一个土豆的皮刮好了。
我看着妈妈灵巧的动作想：“妈妈刮马铃薯皮好轻松喔，我应该也可以应付得来。
”于是，我从妈妈手里夺过刀，说：“妈妈，我也来试一试!”我学着妈妈的样子刮，可那马铃薯握在我手里就一点也不听使唤了，因为马铃薯太小了，握多了就削不到，握少了就很容易从手里滑掉。
捉不稳马铃薯就不好刨了，力气是花费了不少，效果却不见得好。
刮皮光是用力气就非常讲究，大了会把马铃薯刮烂了，小了根本刮不下皮来。
妈妈见我不是很顺利，就给我加油：“妈妈是多练才做得这样好，你在暑假也要多多锻炼，自然就很轻松了。
”我听了，变得有信心了。
就重新小心地刮，但很费时间不说，还会偶尔划伤手。
我皱起眉，心里想：“这个任务怎么看起来容易，做起来难呀!”还好，我过了几分钟后，终于做好了，我长呼了一口气。
没想到刮马铃薯皮会这么累。
接下来，要帮妈妈是打鸡蛋了。
打鸡蛋这件事比较好做，经过妈妈的指引，我拿着两个鸡蛋和一个大碗准备打鸡蛋。
“首先，要把两个鸡蛋弄碎，黄和蛋清倒在碗内。
再搅匀就行了。
”我听了妈妈说的打鸡蛋过程，美滋滋地想：“打鸡蛋太容易了。
我可不用再那么‘受罪’啰!”果然我做的时候一点困难也没遇到呢，第一次打鸡蛋竟做得那么好嘞!吃午饭时，我尝了尝我亲手做的土豆丝，还有我打好鸡蛋后经妈妈处理过的'汤，味道还不错。
这个暑假在家，我要学学其它菜的做法，做出好吃的饭菜。
这次下厨房，我觉得做菜并不是很难的事，我要利用这个假期学会做菜做饭，争取在妈妈回老家时不用再和爸爸下馆子浪费钱，而是我能给爸爸端上一桌香喷喷的饭菜。
我是妈妈的小帮手三年级作文
我是妈妈的小帮手三年级作文篇1今天晚上,妈妈看见家里一片狼藉。
大声叫着我和哥哥的名字:“亦樵,亚樵,你们两个怎么把家搞得乱七八糟,现在马上给我理干净。
”我和哥哥知道妈妈发火了就蹲在一旁不敢动。
开始分工了。
我选了擦桌子和理东西。
哥哥选了吸地和拖地。
我先走到书房看见里面很乱，想和日本人打过仗一样乱。
我走到书桌边一摸，咦？怎么这么脏？没办法，谁叫我选了这个呢那就只好硬着头皮把桌子擦干净，然后又费尽九牛二虎之力把书整理好。
正当我得意洋洋的时候。
书从书架上倒了下来，我被“书海”淹没了。
当我从“书海”中爬起来的时候，书架上空空如也。
我唉声叹气的说：“又要重新理。
”说完我又重新开始理房间。
终于，我们俩把家理好了，我叫妈妈来评比谁理得干净。
妈妈看到我把书房理得干干净净、一尘不染，直夸我是她的小帮手。
哥哥看看我收拾的书房，又看看自己拖的地，惭愧的低下了头！篇2星期六我和妈妈去逛超市。
我们来到食品区，我问妈妈给我买点好吃的行吗？妈妈说：好的。
于是我挑选了好几样我喜欢的零食。
我们又买了一些水果和，妈妈突然想到我们家的卫生纸用完了，于是我们去买卫生纸，正好卫生纸打折，妈妈就买了两包。
我们来到收银台结账，哇！我们买的东西还真多。
看到妈妈很吃力的提着这么多东西，我说：“妈妈，我来帮你提吧！”妈妈说：“不用了，我自己提就行了。
”我非要提，抱起卫生纸，“重不重。
”“不重。
”我慢慢的走回家。
我觉得一点都不累，因为我帮妈妈，妈妈就轻松了。
我是妈妈的小帮手。
是妈妈的得力小助手作文
是妈妈的得力小助手作文《我是妈妈的得力小助手》“哎呀，妈妈，我的校服找不到啦！”一大清早，我就在房间里嚷嚷开了。
妈妈急匆匆地跑进来，一边帮我找校服，一边念叨着：“你这孩子，总是丢三落四的，自己的东西都不收拾好。
”我不好意思地吐吐舌头，看着妈妈忙碌的身影，心里暗暗想：我一定要改掉这个坏毛病，成为妈妈的得力小助手！周末到了，我决定好好表现一下。
早上，我早早地起了床，看到妈妈正在厨房做早餐，我走过去说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈惊讶地看着我，笑着说：“哟，太阳从西边出来啦？”我撅着嘴说：“哼，人家才不是呢！”说着，我拿起碗开始帮忙盛粥。
吃完早餐，我看到客厅有点乱，就主动开始收拾起来。
我把沙发上的抱枕摆放整齐，又把茶几上的杂物清理干净。
妈妈看到了，欣慰地说：“宝贝，真棒！”我听了，心里美滋滋的，干得更起劲儿了。
我又跑到阳台上，看到洗衣机里洗好的衣服，我想：我来帮妈妈晾衣服吧！我吃力地把衣服从洗衣机里拿出来，一件一件地挂到晾衣架上。
哎呀，这衣服怎么这么重呀，就好像有千斤重似的！我费了好大的力气才把它们都挂好。
晾完衣服，我又去帮妈妈扫地、拖地。
我拿着扫帚，从客厅的这一头扫到那一头，每一个角落都不放过。
然后，我又拿起拖把，把地拖得干干净净，就像镜子一样能照出人影来。
妈妈看着整洁的家，开心地说：“宝贝，你真是妈妈的得力小助手呀！”我得意地说：“那当然啦！”晚上，爸爸回来看到家里这么干净整洁，惊讶地问：“哇，今天家里怎么这么干净呀？”妈妈笑着说：“这都是我们宝贝的功劳呢！”爸爸竖起大拇指说：“宝贝，你真厉害！”我心里像吃了蜜一样甜。
从那以后，我经常帮妈妈做一些力所能及的事情，我真的成了妈妈的得力小助手！我明白了，原来帮助妈妈分担家务是这么快乐的事情呀！我要一直做妈妈的得力小助手，让妈妈不再那么辛苦！。
我是妈妈的小助手作文
我是妈妈的小助手作文我是妈妈的小助手作文6篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的我是妈妈的小助手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是妈妈的小助手作文1“儿子，别玩了，帮妈妈看一下弟弟。
”妈妈的一声河东狮子吼把我从“电脑之旅”中拉了回来，又开始了一段“新的征程”。
妈妈刚走不久，弟弟开始宣战了，干净的地板上留下他的记号——尿。
我急忙摸了摸他的裤子，谢天谢地，还好裤子没湿。
我放开了高音喇叭对弟弟吼道：“为什么不蹲下尿尿？”弟弟也许是吓闷了，直勾勾的看着我蹲了下去，眨着两只大眼睛像是在乞求原谅。
我真不知是哭是笑，不由得扑哧一笑说：“尿完了再蹲有什么用？”他立马像被赦免了一样站了起来，“啪”地踩了一下，飞快地跑了。
我无奈的用布子擦了擦，又听见“哗哗哗”的声音……我寻声而去，刚来到卫生间门口，只见水顺着门缝溢了出来，我飞奔过去，定睛一看，原来是水龙头开了，看着“哗哗哗”流出的水，我心里的怒火如同火山喷发般爆发了。
想时迟，那时快，我赶紧关了水龙头，顺手拿起拖布抵抗，终于抵挡住了来势汹汹的“洪水”。
终于可以喘口气了，我坐在沙发上刚端起水杯，弟弟就把吐司面包来了个天女散花，抖得满地都是。
我的脑子都快炸了，真想狠狠地揍他一顿。
可他又甜甜地叫了我一声“哥哥”。
面对这时可爱的弟弟，还能怎么办，只好乖乖做他的“仆人”。
终于，妈妈从厨房里出来了，我仿佛看到大救星。
啊！我终于解脱了。
一次小小的看弟弟的经历，我体会到了妈妈的辛苦。
今后，我一定要当妈妈的小助手，多为妈妈分担一些重任。
我是妈妈的小助手作文2母亲节到了，我打算帮妈妈做一件家务活。
干什么好呢？我苦思冥想，突然，脑子里蹦出了一个想法——拖地。
我先用扫把把地扫得干干净净的，再去卫生间拿起拖把，把拖把放进装了一半水的桶里，给拖把洗了个“澡”，然后把拖把从桶里提起，使劲甩干，最后，我开始施展我的“拖地神功”。
我是妈妈的小帮手作文（精选30篇）
我是妈妈的小帮手作文我是妈妈的小帮手作文（精选30篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我是妈妈的小帮手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是妈妈的小帮手作文篇1在家看着妈妈忙忙碌碌的样子，我心里很过意不去。
于是就对妈妈说：“我来做你的小帮手。
”说干就干吧。
妈妈正在扫地，我抢过扫把就干了起来。
我扫得满头大汗，好不容易才把整个房间打扫干净。
又看见妈妈在擦桌子，我连忙又跑过去，自告奋勇的擦起桌子。
过了一会儿，妈妈走过来叫我帮她整理书柜。
心想这不是小菜一碟吗，我很快就会搞定的。
我蹦蹦跳跳的走进书房，把地上到处乱扔的书捡起来，按从小到大，归类的方式整整齐齐的摆放在书架上。
这时妈妈又叫我帮她买盐，我只好上气不接下气的跑到楼下小卖部去买盐。
我问到：“阿姨，你这还有盐卖吗？”一听阿姨说盐卖完了，我又气喘吁吁的跑到另一家，我在商店里上看下看，终于找到了盐，可是盐放到最高那一层了，我跳起来也拿不到，还是店里的叔叔高，一下子就拿到了，买了盐我又跑回家去，妈妈高兴的说：“今天辛苦了，妈妈好好的做一顿丰盛的晚餐给你吃。
”今天我终于感受到了当小帮手的累。
我要永远做妈妈的小帮手，心里装着她，还有我幸福的家。
我是妈妈的小帮手作文篇2今天终于到了8月8日。
也就是奥运会终于要开幕了！今天是值得纪念的日子，我想让这个日子更有意义一些。
对！今天我就做妈妈的小帮手，让她开开心心的去看奥运，让她开开心心的记住今天。
对！说干就干！现在妈妈出去买菜了。
我正好帮妈妈把家务做完。
首先我拿起扫把在家里哗哗地全方一遍，打扫完又拿拖把把地拖得亮亮的，终于把地面工作搞完了！最后把桌子家具擦过遍，总算工作搞完了，然后我在家中转了一圈，看看还有什么地方没有作到的，突然发现饭厅前的玻璃上横七竖八的一道道脏印，简直成了一个大花脸啦，多脏呀！我立即在玻璃上呵了一口气。
我当妈妈的助手作文
我当妈妈的助手作文第1篇：我当妈妈的助手作文今天放学回家，我一进家门就发现妈妈在做饭，我走进厨房对妈妈说：“今天，我当您的小助手。
”妈妈说：“好。
”妈妈说：“给我拿油瓶。
”我问妈妈：“油瓶在哪？”妈妈说：“左边数第三个抽屉。
”我马上找到把油瓶拿来递给妈妈，过了一会儿，妈妈又说：“给我拿酱油。
”我说：“是，妈妈。
”我又说：“在哪？”妈妈说：“右边数第一个抽屉，”我找到了酱油递给了妈妈，妈妈满意地点了点头。
一顿丰盛的饭菜摆上了桌子，我们全家人饱餐了一顿。
正在妈妈准备刷碗时，我说：“妈妈，我帮你刷碗，”妈妈说：“好。
”我先在锅里倒满水，把碗放到锅里用刷了刷一遍，接着把水倒掉，可是我却发现油还老老实实地躺在碗里锅里，我想不明白是什么原因，就问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈说：“你滴一滴洗洁精，再用钢丝球刷一遍，最后用水冲几遍就大功告成了。
”我按照妈妈的方法做了一遍，结果真是让我大吃一惊，所有的餐具亮洁如新。
通过当妈妈的小助手这件事让我明白了，洗碗也不是一件容易的事，妈妈平时太*苦了未完，继续阅读 >第2篇：当妈妈的小助手作文今天放学回家，我一进家门就发现妈妈在做饭，我走进厨房对妈妈说：“今天，我当您的小助手。
”妈妈说：“好。
”妈妈说：“给我拿油瓶。
”我问妈妈：“油瓶在哪?”妈妈说：“左边数第三个抽屉。
”我马上找到把油瓶拿来递给妈妈，过了一会儿，妈妈又说：“给我拿酱油。
”我说：“是，妈妈。
”我又说：“在哪?”妈妈说：“右边数第一个抽屉，”我找到了酱油递给了妈妈，妈妈满意地点了点头。
一顿丰盛的饭菜摆上了桌子，我们全家人饱餐了一顿。
正在妈妈准备刷碗时，我说：“妈妈，我帮你刷碗，”妈妈说：“好。
”我先在锅里倒满水，把碗放到锅里用刷了刷一遍，接着把水倒掉，可是我却发现油还老老实实地躺在碗里锅里，我想不明白是什么原因，就问妈妈：“这是怎么回事?”妈妈说：“你滴一滴洗洁精，再用钢丝球刷一遍，最后用水冲几遍就大功告成了。
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习
了成功的喜悦。
学
时 tips:感谢您的支持。以上内容仅供参考，如有必要可以咨询更专业的人士。 随便以，文 Nhomakorabea本
载
下
藏
收
议
建
这时的宝宝，十分乐意在妈妈的鼓励和赞扬声中做妈妈的小助手，他能心甘情
愿地为你去取一份报纸、一双筷子，去搬他能搬得动的小凳子，从一个地方到另
一个地方，他会高兴地跑来跑去，乐此不疲。
做妈妈的不妨就从穿衣戴帽开始，让宝宝多一些这样的自我服务机会，同时这
！
库 样更能培养孩子的穿戴整齐和爱整洁的好习惯。在做穿衣戴帽动作的时候，妈妈
本
载 做妈妈的一定要留心在照料宝宝的时候，让他自己的独立能力来帮助你，从一
藏下 点一滴开始，不用操之过急。比如为宝宝洗澡时，让宝宝自己解扣子脱鞋，妈妈
收 适当给予帮助，这对一岁半的宝宝来说，实在是一件十分开心快乐的事情，也是
议 建 一件很好的手眼协调的锻炼。穿衣、脱袜等等，宝宝都会一点一点地学会。
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！
库 小编希望 做妈妈的小助手请从模仿开始这篇文章对您有所帮助，如有必要请您
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度
百 模仿父母、模仿周围同龄小伙伴，这是宝宝学会独立的一个重要途径。比如在
谢
感 操持家务的时候，无论是扫地、擦桌子、洗衣服、刷锅洗碗，哪一样宝宝都会跟
习！ 着你，模仿着来，俨然一副小助手的摸样，尽管在一些大人看来是成心捣乱，可
度文 一定要仔细认真做示范动作，然后让宝宝练习，同时要给宝宝讲解衣物的名称、
百 颜色，以及上下左右前后方位，以提高孩子的穿衣兴趣，尽快掌握与穿衣戴帽有
谢 感 关的语言技能。你对孩子的口头说明要靠他自己去理解，然后才能去完成妈妈交
！ 给的任务，当宝宝听到妈妈的一声谢谢你，宝宝一定会更加高兴，因为他体会到
学 是你的一举手一投足，在潜移默化中，不经意间就被宝宝学会。
时 随 穿衣脱鞋是宝宝最喜欢模仿的动作之一。宝宝在很短的时间内就学会解开自己
便 的衣扣、松开自己的鞋带，千万不要看作这是宝宝故意跟你捣乱调皮，也不要害
以
， 怕给自己添麻烦，因为这是宝宝在自己的事情自己做，他的独立能力从此刻已经
文 发芽，妈妈应该为宝宝的小小成就感到骄傲才是。