安全教育记录本
安全教育记录表范本
果
良好
备
注
课前安全教育记录表
时间：9月18日第（3）周，星期（三）
班级
103
人数
49
班主任
陈晓丽
主
题
自然灾害
教
育
内
容
过
程
摘
要
强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。(1)．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。(2)．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。(3)．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
主
题
校园治安
教
育
内
容
过
程
摘
要
纵观多个校园暴力的受害者，大部分都是性格内向、老实胆小、习惯逆来顺受的“软弱”学生。自我保护意识薄弱，这让他们极易成为蛮横学生或小混混们侵害的目标，而事后忍气吞声、不敢告诉任何人，这又让施暴者更加猖獗嚣张，以致陷入恶性循环。青少年如果遭遇到校园暴力时，大胆沉着勇敢地面对是解决这一问题的良好途径。当然，我所倡导的“勇敢”不是“以暴制暴”，更不是别人打我一拳，我就还人一脚。很多同学不懂法，遇到事情也不冷静，青少年要学会拿起法律的武器保护自己，用法律的途径和手段来解决问题，懂得为自己筑起一堵法律保护之墙。特别是女同学，在日常生活中更要有防范性骚扰的意识，自己的行为举止要端庄，衣着不要暴露，不要贪图小便宜，既要警惕陌生人赠送钱财，又要注意不与行为不检点的人结识和来往。
小学生安全教育记录本
小学生安全教育记录本第一篇：交通安全教育1.学生们上学的途中一定要注意交通安全，要按照红绿灯指示过马路，不能横穿马路。
2.走斑马线时，要先观察车流情况，确认没有车辆后再过马路。
3.若遇到没有斑马线的路段，应选择交通状况较好、视野较清晰的地方过马路。
4.不要在马路上玩耍、追逐，更不能玩手机或听音乐等分散注意力的行为。
5.到达公交站或校车点时，在车辆完全停稳后才能上下车。
6.坐公交车时要站稳把握好栏杆，不弯腰、不扶着车门，以免发生意外。
7.在自行车道上行走时，要注意看向车流，保持一定的距离，避免被迎面而来的自行车撞到。
第二篇：火灾安全教育1.学生们在家中一定不要私自点燃火柴或蜡烛，也不要玩火。
2.等灯泡、电熨烫等电器使用完毕后，一定要及时关闭电源。
3.不要随意乱丢烟蒂，以免引发火灾。
4.睡觉前要彻底熄灭所有照明用的电器，确保安全。
5.学生们平时要养成良好的用电习惯，不乱接线，不乱插拔插头。
6.在发现火灾时，要立即大声呼喊，通知家里的其他人，并尽快撤离。
7.学生们要了解家中灭火器的使用方法和位置，以备不时之需。
第三篇：网络安全教育1.使用网络时，学生们要养成文明上网的习惯，不发表、传播违法违规的言论和图片。
2.学生们要远离网络暴力言论，不参与网络欺凌等行为。
3.不向陌生人透露个人信息，保护自己的隐私。
4.确保自己的密码安全，不使用容易被破解的密码，也不将密码告知他人。
5.发现聊天记录中有不当言论或被人骚扰时，要立即向家长或老师报告。
7.学生们要正确使用电脑和手机，不玩电脑游戏或手机游戏过长时间，及时调整休息。
第四篇：食品安全教育1.吃饭前，学生们要洗手，确保手部清洁。
2.吃饭时要注意细嚼慢咽，不要将食物吞咽过快，以免引发呛咳食物卡喉的情况。
3.学生们要吃新鲜的食物，不吃过期、变质的食品。
4.食品加工和摆放的区域要保持整洁，防止细菌滋生。
5.小学生们要养成不挑食的好习惯，多吃蔬菜、水果，少吃油腻食物。
6.学生们在吃零食时，要选择正规的、有生产日期和食品安全标志的零食。
小学安全教育记录本
小学安全教育记录本在小学生成长过程中，安全教育是至关重要的一环。
为了提高学生们的安全意识、自我保护能力和避免意外事件发生，学校将安全教育列入重要课程之一，并在每个学年开设相关课程。
本记录本旨在帮助学生们落实安全教育知识、形成正确的安全观念以及记录他们在日常生活中学到的有关安全的重要事项。
安全教育记录表学生姓名：年级：学号：校内联系方式：父母监护人联系方式：安全知识记录：•兄弟姐妹关系：_________•火灾逃生知识：_________•食品安全常识：_________•水上安全规则：_________•交通安全：_________•电子设备使用：_________•突发事件处理：_________安全事件记录：1.日期：______ 事发地点：_________ 事故情况描述：_________2.日期：______ 事发地点：_________ 事故情况描述：_________安全活动记录：1.日期：______ 活动内容：_________2.日期：______ 活动内容：_________自我评价：（请学生根据自身安全意识、行为记录及改进情况进行自我评价）温馨提示•每位学生应保持安全意识，遇到紧急情况应冷静应对，及时向老师或父母求助。
•建议学生们定期熟读和更新本记录本，加深对安全知识的理解和掌握。
•安全教育不仅仅是学校的责任，每位家长也应积极参与并关注学生的安全问题。
通过填写本记录本，学生们能够有条理地记录自己在安全教育方面的收获和实践经验，提高自我保护意识和能力。
希望每位小学生在安全意识不断提升的同时，能够享受快乐的学习时光，健康成长。
小学安全记录本
小学生安全教育记录周记录时间：第十六周地点：本班教室对象：全班同学内容：道路交通安全教育过程：（一）遵守交通规则，实行路队制放学。
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、学生放学可实行\小黄帽\路队制，要戴好\小黄帽\，手持\让\字牌列队行走，每横列不超过二人。
6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
8、学习《班级交通文明安全公约》。
时间：第十七周地点：本班教室对象：全班同学内容：骑自行车须遵守以下规定教育过程：1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。
2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。
6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。
时间：第十八周地点：本班教室对象：全班同学内容：防止触电教育过程：1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
安全教育小学生记录本
一、前言随着社会的发展，安全教育越来越受到人们的重视。
小学生作为国家的未来，他们的安全意识培养尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，我们特制定本安全教育记录本，旨在帮助小学生掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
二、安全知识篇1. 交通安全（1）过马路时，一定要走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（3）乘坐交通工具时，要排队上下车，不争抢座位。
（4）乘坐校车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
2. 校园安全（1）不携带危险物品进入校园，如刀具、火柴、打火机等。
（2）不随意触摸校园内的电器设备，防止触电。
（3）不攀爬校园建筑物，不翻越围墙。
（4）遇到紧急情况，及时报告老师或家长。
3. 食品安全（1）不购买“三无”食品，注意食品的生产日期和保质期。
（2）不暴饮暴食，合理搭配饮食。
（3）不购买街头摊贩的食品，注意饮食卫生。
4. 消防安全（1）不玩火，不乱丢烟头。
（2）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
（3）遇到火灾时，保持镇定，迅速撤离现场。
5. 网络安全（1）不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
（2）不随意点击不明链接，防止病毒入侵。
（3）不沉迷网络游戏，合理安排学习与娱乐时间。
6. 逃生自救（1）掌握基本的逃生自救技能，如逃生通道、灭火器使用等。
（2）遇到危险时，保持冷静，迅速寻找安全出口。
（3）学会拨打报警电话，如110、119等。
三、安全实践篇1. 安全演练学校定期组织安全演练，如火灾逃生、地震逃生等，提高学生的应急能力。
2. 安全知识竞赛学校举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高安全意识。
3. 家校合作家长要关注孩子的安全教育，与学校共同为孩子营造一个安全、健康的成长环境。
四、总结本安全教育记录本旨在帮助小学生掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
希望同学们能够认真学习，将安全知识应用到实际生活中，确保自身安全。
同时，也希望家长和学校共同努力，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
教师安全教育活动记录本
一、活动时间：____年__月__日二、活动地点：____三、活动主题：____四、活动目的：1. 提高学生安全意识，增强自我保护能力。
2. 培养学生遵守学校纪律，养成良好行为习惯。
3. 熟悉校园安全逃生路线，掌握应急处理方法。
五、活动内容：1. 安全教育讲座：邀请专家或相关人员进行安全教育讲座，内容涉及消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面。
2. 实践演练：组织学生进行应急疏散演练、消防器材使用演练等，让学生亲身体验，提高应对突发事件的能力。
3. 安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，激发学生学习安全知识的兴趣。
4. 安全主题班会：以班级为单位，开展安全主题班会，讨论校园安全、家庭安全、社会安全等方面的问题，提高学生的安全意识。
六、活动过程：1. 主持人介绍活动主题和目的。
2. 专家或相关人员进行安全教育讲座。
3. 学生参与实践演练，包括应急疏散演练、消防器材使用演练等。
4. 开展安全知识竞赛，评选出优秀选手。
5. 班主任组织安全主题班会，讨论安全相关问题。
七、活动总结：1. 活动达到了预期目的，提高了学生的安全意识。
2. 学生在实践演练中掌握了应急处理方法，增强了自我保护能力。
3. 通过安全知识竞赛，激发了学生学习安全知识的兴趣。
4. 活动过程中，发现了一些安全隐患，将及时整改。
八、活动改进措施：1. 加强安全教育师资队伍建设，提高安全教育质量。
2. 定期开展安全教育实践活动，提高学生的安全技能。
3. 加强家校合作，共同关注学生安全。
4. 完善校园安全设施，消除安全隐患。
九、附件：1. 活动照片2. 安全教育讲座课件3. 安全知识竞赛试题及答案4. 安全主题班会讨论记录教师签名：_________________ 日期：____年__月__日。
小学每日安全教育记录本
日期：____年__月__日一、安全晨会1. 晨会主题：增强消防安全意识，共建平安校园2. 晨会内容：- 校园消防安全知识普及- 消防逃生演练注意事项- 遵守消防安全规章制度3. 晨会小结：- 同学们认真听讲，积极参与讨论- 增强了消防安全意识，提高了自我保护能力二、交通安全教育1. 教育主题：遵守交通规则，安全出行2. 教育内容：- 交通安全常识- 上下学交通安全注意事项- 过马路、乘坐交通工具时的安全行为3. 教育小结：- 同学们掌握了交通安全知识，提高了遵守交通规则的意识 - 做到了文明出行，安全出行三、食品安全教育1. 教育主题：关注食品安全，健康生活2. 教育内容：- 食品安全常识- 如何辨别食品质量- 饮食卫生习惯3. 教育小结：- 同学们了解了食品安全的重要性，提高了食品安全意识 - 做到了健康饮食，养成良好的饮食习惯四、用电安全教育1. 教育主题：安全用电，从我做起2. 教育内容：- 家庭用电安全常识- 学校用电安全注意事项- 如何预防触电事故3. 教育小结：- 同学们掌握了用电安全知识，提高了安全用电意识- 做到了安全用电，防止触电事故的发生五、防溺水安全教育1. 教育主题：珍爱生命，预防溺水2. 教育内容：- 溺水事故的危害- 预防溺水的基本常识- 如何自救和救助他人3. 教育小结：- 同学们认识到了溺水事故的危害，提高了预防溺水的意识 - 学会了自救和救助他人的方法，增强了安全防范能力六、网络安全教育1. 教育主题：文明上网，健康成长2. 教育内容：- 网络安全常识- 如何正确使用网络- 预防网络诈骗和不良信息3. 教育小结：- 同学们了解了网络安全的重要性，提高了网络安全意识- 做到了文明上网，健康成长七、应急疏散演练1. 演练主题：提高应急疏散能力，保障生命安全2. 演练内容：- 应急疏散路线- 疏散过程中的注意事项- 应急疏散时的自救和互救方法3. 演练小结：- 同学们熟悉了应急疏散路线，提高了应急疏散能力- 做到了听从指挥，有序疏散，确保了生命安全八、总结今日安全教育内容丰富，同学们积极参与，取得了良好的效果。
安全教育记录表
弥阳镇菜花小学安全教育记录表
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安全教育记录
时间
参加对象
主题
学生家长会：关注学生安全
内
容
7、教育孩子遵纪守法，学会自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质，没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的，也是很危险的，无论到哪里也是不会受欢迎的。
安
全
教
育
记
录
本
安全教育记录
时间
9月15日
地点
五（2）教室
主持人
班主任
参加对象
五2班学生
主题
主题班队会：安全在我心中
内
容
活动目标：
通过活动能使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
活动过程：
一、主持人导入主题
二、学生表演节目
1、相声：《交通规则》
2、儿歌：《红绿灯》
3、故事：《斑马线》
效果
家长反响强烈，纷纷表示对学校召开家长会专门学习安全知识的做法很赞同，并大力支持。
安全教育记录
时间
11月17日
地点
五2教室
主持人
班主任
参加对象
本班学生
主题
交通安全知识
内
容
1．上街安全常识
每位同学必须牢记如下在大街上行走的安全常识：
指挥灯信号
绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人,可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3．乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前。以免书包被挤掉，或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手。头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
人行横道信号
绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
2．骑车安全
(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不平行骑车。
孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律，做一个有用的人。
大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会孩子自我保护，是解决这一问题最有效的办法。
（上学别太早，回家别太晚，来回结伴走，安全记心头。）
2、把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。
5、要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；
6、让孩子与邻里保持必要的联络。邻居之间若能互相加强联络，对于保证孩子的人身安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，密切感情；应让邻居知道孩子及自己家里的基本情况和事项，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。
3、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围沟道太多，已经发生过溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。
4、教育孩子讲究食品卫生，做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。
效果
安全教育记录
时间
地点
主持人
参加对象
主题
学生家长会：关注学生安全
内
容
对于离家较近步行上学的学生，家长应随时随地叮嘱孩子注意到安全。年龄小的孩子，特别是沿公路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。
教育孩子按时回家，不得走家窜户，同学之间不得相互窜门，避免学生交友不慎，
相互影响，“跟好人学好人”。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。
4、诗朗诵：《安全要牢记》
5、小品：《交通事故》
6、表演唱：《交通安全》
三、安全知识大问答
1、选择题
（题略）
2、判断题
（题略）
四、主持人小结
（略）
五、班主任讲话
（略）
效果
学生学习兴趣高，课堂气氛活跃，课后对交通知识掌握较好。
安全教育记录
时间
10月13日
地点
五2教室
主持人
班Hale Waihona Puke 任参加对象五2班学生家长
主题
1、告诉孩子如何确保交通安全。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘三轮车等）、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用（有的家长送孩子上下学就有许多家长做得不够好），以免被孩子误解、模仿。
法律，为孩子们的人身安全撑起保护伞,总有一天，我们不必再为独处的孩子担心；总有一天，我们可以无忧地放飞一群群即将翱翔远去的孩子。路上没有陷阱，处处盛开鲜花。这样的日子，必定是阳光灿烂、禾苗茁壮的日子由此看来，家长对孩子真正的爱，应是孩子健康成长需要的爱。而且爱是一种被动的感觉，它不以父母自己感觉“爱孩子”为标准，而是要看孩子是否感觉到。这种爱应是稳定的，像太阳一样永恒；是及时的，要求家长细心、敏感，当孩子需要时，马上给予；是行动的，不仅仅是口头上的，更是用实际行动去体现。这样，孩子才会感受到家长真正的爱、可靠的爱，孩子才能健康茁壮成长、成才。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
效果
学生对交通知识有更深刻、更全面的了解，进一步熟悉了与自己密切相关的一此交通常识。
安全教育记录
时间
地点
主持人
参加对象
主题
内
容
效果
学生家长会：关注学生安全
内
容
各位尊敬的家长：
孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢？
现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系，尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。