一岁至两岁宝宝成长指标
1-6岁宝宝生长发育指标与指导
1岁到1岁半宝宝发育指标与指导◎生理指标满两岁时，男孩体重达9.9~15.2公斤，身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤，身长79.9~93.0厘米。
出牙16颗。
头围约47厘米，胸围大于头围。
◎养育要点饮食：牛奶400~600毫升，鸡蛋一个，其他适当多于前半年量。
孩子出现偏食现象，不必过于在意，尝试开发其他食物，只要营养均衡即可。
每天安排三次正餐，上、下午各加一次零食。
加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。
零食不宜太甜、太油腻。
注意给孩子加水。
按体重算，每公斤体重100~150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。
起居：每天睡觉12~14小时，白天睡两次。
训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱帽子。
选择优质儿童皮鞋，不要穿软底布鞋。
训练孩子用牙刷。
这时的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。
最好每天给孩子洗澡、换衣服。
游戏：一岁半后，没有必要特别为孩子添加玩具，孩子更会玩以前玩过的玩具了。
孩子更喜欢听音乐，反复听自己熟悉的儿歌；拿蜡笔在纸上画画也耐心了。
玩积木的时间也长了。
有滋有味地看画册。
爱好运动的孩子，可以给他买儿童车。
到宽敞的地方玩，父母尽量带孩子出去，即使散步也比被憋在家里游戏更有乐趣。
◎教养策略一岁半才送进幼儿园的孩子，每天很难与亲人分开。
强行分开是不足取的。
在开始阶段，不要急于分离，母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。
当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时，母亲再离开。
孩子不愿去幼儿园时，母亲应该弄清楚原因，切实解决孩子的困难。
孩子说话是在人与人的联系中学习的，给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境，才能让孩子发展语言能力。
总开着收音机、录音机，孩子不可能学会说话。
想让孩子学外语的父母，自己必须对孩子说外语。
让孩子自由游戏，不要轻易限制孩子的活动。
尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。
这时的孩子，晚上睡觉前，最好有妈妈在旁边陪着。
一岁至两岁宝宝成长指标
一岁至两岁宝宝成长指标1.身高和体重：一岁时，宝宝的身高通常是原来的1.5倍，体重增加大约2倍。
到两岁时，身高增加了大约25厘米，体重增加了大约3倍。
2.肌肉发展：一岁至两岁宝宝的肌肉也会得到更好的发展。
他们的手腕和手指运动更加灵活，能够进行简单的画画、拼积木等手部活动。
3.社交能力：宝宝在一岁至两岁期间开始培养自己的社交能力，他们能够与人进行简单的互动。
比如，宝宝会通过眼神和声音来吸引父母的注意力，也可以和其他宝宝进行简单的玩耍。
4.语言能力：一岁至两岁宝宝开始能够发出简单的单词，可以模仿一些简单的语音。
他们能够理解一些简单的指令，比如“给我”、“拿来”等。
宝宝在这阶段需要家长的鼓励和指导，可以多和他们说话、唱歌和讲故事，帮助他们进一步发展语言能力。
5.独立性：宝宝在一岁至两岁时期开始表现出更多的独立性，他们会试图自己吃饭、穿衣服、穿鞋等。
家长可以适当地给予他们一些独立的空间，让他们学会自己做一些简单的事情，同时也要给予适当的指导和帮助。
6.运动能力：一岁至两岁宝宝开始能够自己站立、行走并尝试奔跑。
他们可以使用手抓住家具或者手拉车等支撑物来保持平衡。
宝宝还可以进行简单的跳跃和爬行等运动活动，有助于他们的身体协调和平衡能力的发展。
7.知识和认知能力：一岁至两岁宝宝的认知能力也在逐渐发展。
他们可以认出一些熟悉的物品、动物和图像，并试图模仿它们的声音和动作。
宝宝还可以进行简单的拼图、堆砌和分类等智力游戏，帮助他们培养观察力和解决问题的能力。
总之，一岁至两岁宝宝的成长是一个非常有趣和关键的阶段。
在这个时期，家长应该给予宝宝充分的关注和爱护，帮助他们全面发展身体、智力和社交能力。
通过适当的指导和激励，宝宝将能够更好地适应外界环境，成为一个健康、快乐和有活力的小孩。
儿童体格发育常用的评价指标
儿童体格发育常用的评价指标生长发育指标是评价儿童健康水平和营养状况的重要指标。
常用的有以下几项：一、体重体重是衡量营养状况最重要的指标。
对于一个出生体重正常的婴儿来说，体重增加是有一定规律的：即生后头3个月增长速度最快，以后随月龄增长而逐渐减慢。
一般生后3个月的体重约为出生体重的2倍，1周岁体重约为出生体重的3倍。
1—2岁内全年体重增长约2.0—2.5公斤，2—10岁每年增长约2公斤，青春期体重增加较快，男孩每年增重约5公斤，女孩约4公斤。
二、身高身高是反映人体骨骼生长发育的重要指标，常用来表示全身生长的水平和速度。
身高的增长也以生后前半年最快，前3个月平均每月增长3.0—3.5厘米，3—6个月每月平均增长2.0厘米，6—12个月平均每月增长1.0—1.5厘米，故第一年共增长约25厘米。
第二年全年约增长10—11厘米，以后每年增长5—8厘米不等。
与出生身长相比，1岁时身长约为出生时的1.5倍，4岁时约为2倍，13—14岁时约为3倍。
男女青春期时身高的增长明显加速。
青春期开始的平均年龄为10—12岁，男孩较女孩迟1—2年。
青春期身高突增的时间一般持续3年左右。
男孩每年可增长7—9厘米，最多可达10—12厘米，这样整个突增期平均长高28厘米；女孩每年可增长6—8厘米，整个突增期平均长高25厘米。
一般身高突增开始时，儿童的身高可达到其成年身高的80%，到达突增高峰年龄时，儿童身高可达到其成年身高的90%。
突增期过后，身高减慢增长，直到女17岁，男20岁身高基本停止增长。
三、头围头围是指自眉弓上缘最突出处经枕后结节绕头一周的长度。
头围表示头颅的大小和脑的发育程度，是婴幼儿及学前儿童生长发育的重要指标。
头围是按一定规律增长的，年龄愈小，增长速度愈快。
正常新生儿出生时头围平均34厘米左右，生后第1年全年约增长12—14厘米，第2年约增长2厘米，第3年约增长1厘米。
可见婴儿期是脑发育最快的1年。
婴幼儿定期测量头围，可以及时发现头围过大或过小的异常现象。
1岁宝宝的发育标准
1岁宝宝的发育标准宝宝在一岁这个阶段，正处于快速成长的关键时期。
在这个阶段，宝宝的发育标准是非常重要的，家长们需要了解宝宝在这个阶段应该达到的发育标准，以便及时发现问题并采取相应的措施。
下面我们就来详细了解一下1岁宝宝的发育标准。
首先，让我们来看一下宝宝的体重和身高。
一岁的宝宝的体重一般在8-12公斤之间，身高则在70-80厘米之间。
需要注意的是，这只是一个大致的范围，每个宝宝的生长发育都有所不同，所以不必过分担心宝宝的体重和身高是否达标，只要宝宝健康活泼就是最重要的。
其次，宝宝在一岁时的大脑发育也非常重要。
一岁的宝宝通常能够发出简单的语言声音，能够理解一些简单的指令，如“给我”、“拿来”等。
宝宝的认知能力也在这个阶段得到了很大的提升，能够通过观察和模仿学习一些简单的动作和行为。
家长们可以通过和宝宝进行亲子游戏和交流，促进宝宝的大脑发育，帮助宝宝更好地适应周围的环境。
此外，宝宝在一岁时的运动发育也需要家长们的关注。
一岁的宝宝通常能够自己坐稳，站立并且尝试行走。
在这个阶段，宝宝的肌肉和骨骼发育迅速，家长们可以给宝宝提供一些适合他们年龄的玩具和活动，帮助他们锻炼身体，促进运动发育。
最后，宝宝在一岁时的饮食和睡眠也需要家长们的关注。
一岁的宝宝通常已经可以吃一些软糯的固体食物，如米粉、面条、蔬菜泥等，同时也需要保证充足的睡眠时间，一般每天需要睡12-14个小时。
家长们需要合理安排宝宝的饮食和睡眠，保证宝宝的营养摄入和充足的休息，促进宝宝的身体发育。
总的来说，一岁宝宝的发育标准涉及到宝宝的体重身高、大脑发育、运动发育、饮食和睡眠等多个方面。
家长们需要多加关注宝宝的发育情况，及时发现问题并采取相应的措施。
同时，也不必过分担心宝宝的发育是否达标，每个宝宝都有自己的发育规律，最重要的是保持良好的生活习惯和积极的家庭氛围，让宝宝健康快乐地成长。
儿童生长发育对照表
儿童生长发育对照表
儿童生长发育对照表可以帮助父母或医生了解儿童生长情况，检测是否存在生长发育障碍。
参考内容包括：
1. 年龄：我们可以从出生开始记录儿童生长情况，通常以月为单位进行记录。
2. 体重：儿童体重的增长是一个非常重要的生长指标，可以反映出儿童是否摄取到足够的营养。
平均每月增加 500-1000 克为正常情况。
3. 身高：身高的增长可以直接反映出儿童的生长发育情况，身高增长应该与体重增长成比例。
平均每年增加 6-8 厘米为正常情况。
4. 头围：头围的增长可以反应出儿童大脑的发育情况。
平均每月增加 0.5 厘米为正常情况。
5. BMI：体重指数（BMI）是衡量体重与身高之间比例的一种方法，是评估儿童体重情况的一种重要指标，超重或肥胖可能会影响健康。
6. 牙齿：从乳牙到恒牙的替换是儿童生长的一个重要过程，对饮食、营养吸收等都有重要的影响。
7. 发育里程碑：生长发育里程碑是指固定年龄段内儿童的正常生理和行为发展，包括语言、社交、认知、精神和运动等各方
面。
以上是一些常见的参考内容，不同的儿童生长发育对照表可能会有些差异。
通过儿童生长发育对照表，父母或医生可以了解儿童生长发育情况，及时检测出生长发育异常，做出适当的营养和治疗干预。
婴幼儿体格发育指标的意义及测量
婴幼儿体格发育指标的意义及测量常用的体格发育指标有体重、身长（高）、头围等。
一、体重：体重是最近营养状况的一个指标，父母很容易理解和测量。
婴儿平均出生体重为3kg，1岁时体重约为出生时（3kg）的3倍，是出生后体重增长的第一个增长高峰；2岁时，体重约为12公斤；从2岁到青春期早期，体重增加速度减慢，每年约2公斤。
小儿体重可按以下公式粗略估计。
1-6个月：体重（kg）=出生体重（kg）+月龄×0.7（kg）：7月至12月：体重（kg）=出生体重（kg）+月龄×0.5（kg）2岁~青春期：体重（kg）=年龄×2（kg）+8（kg）体重测量方法：0~3岁用婴儿磅秤，3岁以上小儿用杠杆式体重称。
测量前，小儿应排大、小便，脱鞋、o、帽子和外面的衣服。
婴儿卧与称盘中,1-3岁可采用坐位测量。
二、身长（高）身长（身高）是指头部、脊柱和下肢的长度之和，是营养状况的长期指标。
体长（身高）的生长规律与体重的生长规律相似。
年龄越小，生长越快。
出生时平均生长50厘米，1岁时约75厘米；2岁时，体长约85厘米；2岁以后，身高每年增加5-7厘米。
从2岁到青春期的身高大致估计为：身高（CM）=年龄×7+70（CM）。
身高测量方法：3岁以下小儿取卧位。
小儿去鞋袜，仅穿单裤，仰卧于量床底板中线上，家长固定小儿头使其接触头板。
测量者位于小儿右侧，左手按住两膝，使两下肢互相接触并贴紧底用右手移动脚板，使其接触两侧的脚跟并阅读。
应测量3岁以上儿童和青少年的身高，并采取站立姿势。
3、头围头围的测量在2岁以内最有价值。
头围的增长与脑和颅骨的生长与双亲的头围有关，出生时头相对大，平均32~34厘米，1岁时头围约为46厘米；2岁时头围约48厘米；2~15岁头围仅增加6~7厘米。
较小的头围常提示脑发育不良；头围增长过快往往提示脑积水。
头围测量方法：小儿取立位、坐位或仰卧位，测量者立于被测者之前或右方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧齐眉弓上缘处，软尺从头部右侧经过枕骨粗隆最高处而回至零点，软尺应紧贴皮肤，左右对称，长发者应先将头发在软尺经过处向上下分开。
各阶段宝宝生长发育指标的详细数值
年龄生理指标正常均值心智及其他发育初生儿✧体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米；✧头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米。
✧体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降，生病时体重下降，恢复后又上升。
因此，测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏。
✧身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量。
✧头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。
头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的1／4。
9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。
✧胸围：代表胸廊与肺发育。
婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。
✓身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。
可以注视某一物体，1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。
✓早期教育：可在小床上悬挂彩色观点，色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。
采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。
1个月✧4．81—5．0千克；✧身高：56．1—56．9厘米；✧头围：37．4—38．1厘米；✧胸围：36．9—37．6厘米；✧前囟：2厘米，2厘米；✧后囟：0—1厘米动作发育：✓将宝宝竖抱起来，这时他头能伸直，几乎不用扶托，让宝宝看看墙上的彩图。
宝宝开始对手感兴趣，宝宝眼看着自己的一双小手，感到十分新奇。
✓语言发育：2个月✧体重：5．74—6．16千克；✧身高：59．2—60．4厘米；✧头围：38．9—39．7厘米；✧胞围：38。
9—39．8厘米；✧前囟：2厘米。
2厘米。
✓头能够随自己的意愿转来转去，转动180度，眼睛随着头的转动能左顾右盼，大人扶着孩子的腋下和臀部时，孩子能够坐着。
让孩子趴在床上时，他的头已经可以稳稳当当的抬起，下颌和肩部可以离开桌面，前半身可以由两臂支撑起。
宝宝成长指标1--2岁
宝宝成长指标：1-2岁身体外观和生长在宝宝将要１周岁时，他的身高和体重应稳定增加，但不如最初几个月那么快。
在４个月左右体重增加１．８千克的婴儿，在第2年的体重增加总量可能只有１．４～２．３千克。
１５个月时，女孩的平均体重大约是１０千克，身高大约７７．５厘米；男孩的平均体重大约是１０．４千克，身高７８厘米。
以后每３个月，孩子的体重就增加大约０．７千克，身高增加大约２．５厘米。
到２岁时，女孩的身高大约是８８厘米，体重１２．２千克；男孩的身高能达到８８厘米，体重大约为１２．６千克。
在第２年期间，宝宝的头部生长也会特别慢。
尽管一年内头围有可能只增加２．５厘米，但到２岁时，他的头围将达到他成年时的９０％。
初学走路的孩子容貌的改变比身高体重变化大得多。
１２个月时，他虽然会走路或会说几句话，但看起来仍像一个婴儿。
头部和腹部仍然是身体的最大部位。
站立时，他的腹部仍然突出，比较而言，他的臀部仍然很小，他的腿和胳膊既软又短，好像没有肌肉，面部软而圆。
当他活动增加时，上述情况会发生变化，肌肉逐步发育，婴儿时期的脂肪逐渐减少。
胳膊和腿逐渐加长，脚不再扭向一边，而是走路时朝前了。
脸变得比以前更有棱角，下巴也显露了出来。
２岁生日时，他的外貌很少遗留有婴儿的痕迹。
手和手指的技能周岁时用拇指和食指捡起很小的物体对他来说仍然是一个挑战，但是到了一岁半时做这种动作就轻而易举了。
他可以随心所欲地拣起小的物体，探索他能够想到或变换的所有方向。
他最喜欢的游戏包括：将4块积木叠成木塔，然后推倒；打开和关闭盒子或者其他的容器；拣起球或者其他运动的物体；扭动门的把手和翻书；将圆钉插入小孔中；涂鸦。
这些活动不仅能够锻炼手的灵活性，而且对空间概念也有个认识，像“里”“上”“下”“圆”。
当接近２岁时，他的身体协调能力也有所改善，能够做到比较复杂的游戏，例如：折叠纸张（如果你教给他怎样做）；把大的方钉子放进与其相匹配的孔中（这种动作比圆钉放进孔中困难，因为他需要找到相匹配的角）；堆集５～６个积木；拆装玩具；捏泥巴。
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一岁至两岁宝宝成长指标Prepared on 21 November 2021一只两岁宝宝成长指标1岁第1个月。
1岁之前，父母几乎把所有的精力都放在了宝宝喂养方面，1岁以后，父母积累了大量经验，遇到问题不再无所适从，更多妈妈开始关注宝宝的体能和智力的发展。
与此同时，宝宝现在体格发育相对稳定，而能力发展却进入了快车道，这个阶段的宝宝经常会让父母大吃一惊---昨天还不会的本事，今天就会了！宝宝的精细运动越来越熟练，会把小球放到瓶子里，也会再从瓶子里掏出来。
站着的时候，能单手把小球扔出去，但还不能扔到指定方向。
发育体检男宝宝体重7.9～12.3kg；身长72.1～81.8cm女宝宝体重7.2～11.8kg；身长70.0～80.5cm牙齿：大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
能力发育:1.宝宝能够拎着小筐或拿着小物品站起来，同时向前走两三步。
2.会用手掌握笔，并能够画出些笔道。
3.能认识自己的五官同时能用手指出。
4.开始表现出要独立的意识，例如在给他穿衣服的时候，宝宝一定要自己完成。
1岁第2个月。
宝宝的形体悄悄发生了变化，婴儿肥逐渐消失，肢体变长，看起来似乎变瘦了。
宝宝现在本领多多，可以走的很稳了，能弯腰捡东西而不摔倒。
如果给宝宝创造条件的话，宝宝还会尝试爬楼梯、抓着蜡笔涂画，甚至可以模仿成人做一些简单的事情。
发育体检男宝宝体重8.1～12.6kg；身长73.1～83.0cm女宝宝体重7.4～12.1kg；身长71.0～81.7cm牙齿：大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
能力发育:1.宝宝能够独立迈小步，走稳2米左右，并能迈门槛。
2.喜欢向下扔小物品或小玩具玩。
3.能够听大人的话指出自己认识的东西，例如指出自己认识的动物、物品、交通工具等。
4.当宝宝开心的时候，会尽情拥抱宝宝喜欢的人。
1岁第3个月。
宝宝现在几乎每天都能给你惊喜，昨天还不会说的话，今天突然会说了；昨天还不会做的事，今天突然会做了，宝宝的进步是如此迅速，妈妈如果能把这些小细节都记录下来，将来是一份不错的纪念呢！发育体检男宝宝体重8.3～12.8kg；身长74.1～84.2cm女宝宝体重7.6～12.4kg；身长72.0～83.0cm牙齿：大多数宝宝长出6-12颗乳牙。
能力发育:1.宝宝站着时，能够自己蹲下。
2.宝宝能够将小物品（如小球）放入杯里，再倒（或拿）出来。
3.宝宝开始萌发语言，但不能准确表达自己的意思，常常会用一两个词和身体语言代表一句话的意思。
比如说：“车拜拜”意思可能是：“爸爸开车走了”。
4.宝宝白天不太愿意睡觉，更愿意用这段时间玩耍。
1岁第4个月。
走路早的宝宝，现在可能已经学会倒着走了。
宝宝能把3-4块积木垒起来，能找出扣在容器下面的玩具，能说一些简单的字词，会跟别人展示他的新本领和好东西。
喜欢小朋友，但基本还处于各玩各的状态，这么大的宝宝还没有协作意识。
发育体检男宝宝体重8.4～13.1kg；身长75.0～85.4cm女宝宝体重7.7～12.6kg；身长73.0～84.2cm牙齿：大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
能力发育:1.宝宝能倒退着走。
2.能够模仿大人，把四块积木垒起来。
3.能听懂大人说话的意思，比如，“宝宝，出去玩啦！”宝宝就会跑着去拿衣服在门口等。
4.宝宝想要物品时，能伸手去拿。
1岁第5个月。
宝宝现在会拉着您的手上下楼梯，会推着东西往前走，能站得很稳，同时把手里的小球抛出一米远。
宝宝现在能飞快的把中意的东西抢过来，这可不是“强盗”表现哦，这么大的宝宝对物品的归属权并不理解，他觉得所有的东西都是他的。
发育体检男宝宝体重8.6～13.4kg；身长76.0～86.5cm女宝宝体重7.9～12.9kg；身长74.0～85.4cm牙齿：大多数宝宝长出8-12颗乳牙。
能力发育:1.宝宝会上台阶，或能绕过小的水坑、沙堆等小障碍物。
2.宝宝喜欢反复做一件，例如反复往小瓶里倒水或反复将积木推倒重搭等等。
3.当宝宝听到别人叫自己的名字时能用语言应答。
4.喝水时，宝宝接触到热的水杯，会把手缩回去。
1岁第6个月。
宝宝现在会掌握很多“花样走法”，不但可以往前走，还会横着走，甚至还能够倒退着走，这些都反映了宝宝的平衡感和肌肉力量在不断进步。
宝宝现在不但可以指认五官，而且明白它们的作用。
个别宝宝早早进入执拗期，喜欢和妈妈对着干，令妈妈大伤脑筋。
发育体检男宝宝体重8.8～13.7kg；身长76.9～87.7cm女宝宝体重8.1～13.2kg；身长74.9～86.5cm牙齿：大多数宝宝长出12颗乳牙。
能力发育:1.能够模仿大人跟着节拍做简单的体操动作。
2.能用小绳拉着娃娃或玩具小汽车来回走。
3.能模仿大人说话。
比如：大人说：“洗洗手，要吃饭了！”宝宝会模仿说“吃饭了”。
4.宝宝遇到困难时，能寻求大人帮助。
1岁第7个月。
宝宝现在精细运动和大动作能力迅猛发展，走的稳的孩子已经开始尝试跑了，甚至宝宝可以玩一下单腿独立，可以抬腿踢球;还可以垒几块积木，会分辨各种形状，总之，宝宝的进步无时不刻不在。
发育体检男宝宝体重8.9～13.9kg；身长77.7～88.8cm女宝宝体重8.2～13.5kg；身长75.8～87.6cm牙齿：大多数宝宝长出16颗乳牙。
能力发育:1.宝能把球举过肩扔出去吗2.宝宝能用粗线穿过扣子。
3.宝宝能看着图说出一些认识的动物、物品名称。
4.宝宝看见其他小朋友坐在自己妈妈腿上时，会不高兴。
1岁第8个月。
宝宝现在每天都能增加一个新的词汇，可以用精确的“电报语”跟妈妈沟通，甚至还学会了跟妈妈“辩论”。
宝宝已经可以搭起7、8块积木，可以拿起画笔涂鸦，能把胶纸粘到物体上，妈妈可以跟宝宝一起尝试更多的游戏了。
发育体检男宝宝体重9.1～14.2kg；身长78.6～89.8cm女宝宝体重8.4～13.7kg；身长76.7～88.7cm牙齿：大多数宝宝长出16颗乳牙。
能力发育:1.宝宝开始能踮着脚尖走路，但还不太稳。
2.能用笔画圈圈（可以不封口），但很乱。
3.会使用非名词性的词语，如，“拿”、“掉了”、“不对”等。
4.宝宝得到新玩具或穿上新衣服时，会表现出得意的样子。
1岁第9个月。
宝宝现在可以走的很稳，运动能力好的宝宝已经可以自如奔跑了，想走就走，想停就停。
宝宝可以蹲下并坚持一小会儿，可以自己抓着栏杆上几级楼梯，双手的配合能力也越来越强，总喜欢把所有的东西都塞到瓶子罐子里。
发育体检男宝宝体重9.2～14.5kg；身长79.4～90.9cm女宝宝体重8.6～14.0kg；身长77.5～89.8cm牙齿：大多数宝宝长出16颗乳牙。
能力发育:1.能够自己从椅子、台阶等稍高处跳下来。
2.宝宝开始能做简单的扔球、接球游戏。
3.会回答简单的问话，例如：妈妈问“爸爸上哪去了”，会回答“上班了”。
4.对其他小朋友感兴趣，能表现出亲近、要一起玩的样子。
1岁10个月。
这个月龄的宝宝可以自己搭建积木，注意力保持时间延长，可以有“杰作”出炉啦，当妈妈的要懂得欣赏哟！宝宝现在能分清自己的物品和他人的物品，还能够与喜欢的人分享他的“私人物品”，开始喜欢和小朋友一起玩耍，这是宝宝人际交往的开端。
发育体检男宝宝体重9.4～14.7kg；身长80.2～91.9cm女宝宝体重8.7～14.3kg；身长78.4～90.8cm牙齿：大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
能力发育:1.能够自己扶着栏杆上楼梯。
2.能为大小不同的瓶子、盒子盖盖或拧紧瓶盖。
3.会说的话突然增多，两个字的词说的更多。
如：“沙发”、“电视”等等。
4.宝宝喜欢独自做一些事情。
1岁11个月。
如果你在日常生活中给予宝宝足够多的机会，那么宝宝现在应该具备了一些基本的生活能力了。
比如自己洗手、独立吃饭等等。
大部分宝宝已经能够憋住尿便，偶尔有夜间尿床也是正常的。
运动方面宝宝也表现的很好，宝宝开始学着单腿跳跃，学着投篮，翻筋斗，也喜欢享受骑三轮车时，脚离开地面迅速移动的感觉。
发育体检男宝宝体重9.5～15.0kg；身长81.0～92.9cm女宝宝体重8.9～14.6kg；身长79.2～91.9cm牙齿：大多数宝宝长出18颗乳牙。
能力发育:1.能够自己跑，且在过程中不会跌到。
2.能认识5个手指头和分清手心手背。
3.开始喜欢用语言表达自己的意愿，肢体语言逐渐减少。
4.有一定的忍耐性，比如可以坐在餐桌前等妈妈拿吃的东西。
1岁第12个月，马上就要步入2岁了。
宝宝现在动手能力更强了，当宝宝遇到困难求助于妈妈时，可以锻炼宝宝动脑解决难题的能力，妈妈给予关心和协助，宝宝一般都能顺利解决问题。
宝宝的动手能力越来越强。
语言发展好的宝宝，这个月已经可以说一些完整的简单句了。
发育体检男宝宝体重9.7～15.3kg；身长81.7～93.9cm女宝宝体重9.0～14.8kg；身长80.0～92.9cm牙齿：大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
能力发育:1.能双腿蹦，蹦时可以离开地面。
2.能用手捻书页，一页页的翻书。
3.宝宝喜欢问问题,例如：问“这是什么”、“那是什么”4.喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩。