人教版九年级化学第9单元测试卷(含答案)

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人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

第九单元《溶液》单元测试题班级:姓名:学号:(有关相对原子质量:H-1, C-12, O-16, S-32, Cl-35.5, Ca-40 Cu-64,Zn-65,)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)1.溶液一定是()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水3.一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比()A.溶质的质量分数变小了B.溶质和溶剂的比例变小了C.溶质的质量变少了D.B和C都正确4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.溶液中可能含有多物质C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则()A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液的方法有()①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤7.实验室有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH 溶液()A.95 gB.10 gC.50 gD.100 g8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是()A.受热时食盐的溶解度降低B.受热时食盐的溶解度显著增大C.受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()①②③④⑤A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是()A.蒸发5 g水有固体溶质析出B.加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至 0 ℃有固体溶质析出D.上述三种方法都行11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量()A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为()A.26.5%B.30%C.25%D.13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是()A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()A B C D15.可以作为溶质的()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体都可以16.在一定温度下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的办法是()A 增大压强 B 升高温度 C 加入溶质 D 增加溶剂17.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是()A.仍为饱和溶液 B 硝酸钾的溶解度发生了变化C.降温前后溶液的质量不变 D 降温前后溶剂的质量不变18.不能影响物质溶解度大小的因素是()A 温度高低B 溶质、溶剂的量C 溶剂种类D 溶质种类19.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:10 C.m质:m液=1:11 D.m剂:m液=10:11 20.将少量的下列物质加入到水中不能形成溶液的是()A.味精 B.硫酸铜 C.金龙鱼牌食用调和油 D.食用加碘盐二、填空题(每空1分,共31分)汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

第九单元 溶液 单元测试题可能用到的相对原子质量:H 1- O 16- S 32- Cu 64-一、选择题(36分)1.下列物质加入水中不能形成溶液的是( ) A .食盐B .碳酸钠C .蔗糖D .食用油2.)下列有关溶液的说法正确的是( ) A .面粉与水混合可形成溶液 B .溶液中的溶质都是固体 C .溶液中可以含有多种溶质D .无色透明的液体都是溶液3.下列有关溶液的叙述错误的是( ) A .长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B .衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C .一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D .实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率4.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是( )A .甲、乙B .甲、丙C .乙、丙D .甲、乙、丙5.规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20 g10%的氯化钠溶液的操作不规范的是( )A .称氯化钠B .量水C .溶解D .装瓶6.生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A .烧开水时,沸腾前有气泡逸出B .喝下汽水时,感到有气体冲击鼻腔C .打开啤酒瓶盖时,有大量气泡逸出D .天气闷热时,池塘里的鱼浮出水面7.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( ) A .用冰水溶解B .用热水溶解C .把白糖碾成粉末后溶解D .溶解时用筷子搅拌8.将100 g98%的浓硫酸注入900 g 水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为( ) A .9.8%B .10.0%C . 10.9%10.9%D .11.1%9.如图所示,向小试管中加入一些固体NaOH ,完全溶解后,玻璃管中液面变化情况是( ) A .左高右低B .左低右高C .几乎无变化D .无法判断10.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。

第9单元溶液(B卷真题通关卷)(原卷版)

第9单元溶液(B卷真题通关卷)(原卷版)

20232024学年九年级化学下册单元测试卷(人教版)第九单元溶液(B卷•真题通关卷)1、训练范围:人教版九年级第9单元2、可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 S32 C135.5 K39Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 I127第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2023•济南)下列说法中,合理的是()A.催化剂一定都能加快化学反应速率B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.溶液一定是均一、稳定的混合物D.生成单质和化合物的反应一定是置换反应2.(2023•宁夏)推理是重要的科学思维方法。

下列推理正确的是()A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质B.一定条件下,溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的液体一定是溶液C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的原子一定属于同种元素3.(2022•重庆)王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。

下列说法不正确的是()A.太空中水不能作溶剂B.在地面油水混合物会产生分层现象C.在不同环境中同一实验可能现象不同D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象4.(2023•娄底)如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是()A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液5.(2023•永州)下列溶液中,溶剂不是水的是()A.稀硫酸B.生理盐水C.蔗糖溶液D.碘的酒精溶液6.(2022•盘锦)下列说法中错误的是()A.水是由H、O两种元素组成的B.生铁的硬度小于纯铁C.氧气约占空气体积的五分之一D.洗涤剂可以乳化油污7.(2022•呼伦贝尔)溶液的知识广泛应用于生产生活。

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试时间:60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:C:12O:16Cl:35. 5Ca:40一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()A. 炼生铁B. 晒海盐C. 钉木舟D. 织衣布2. 下列常见饮品属于溶液的是()A. 玉米汁B. 酸奶C. 苹果醋D. 珍珠奶茶3. 配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少许,剩余溶液的溶质质量分数()A. 偏小B. 偏大C. 不变D. 无法判断4. 打开汽水瓶盖时,气体会自动喷出来,这说明影响气体溶解度的因素是()A. 沸点B. 密度C. 温度D. 压强5. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法,“……所在山泽。

冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。

提纯中不涉及的实验方法是()A. 溶解B. 蒸发C. 结晶D. 升华6. 下列说法正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶质均以离子形式分散到溶剂中C. 饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小D. 同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液质量分数大7. 下列各组物质中,前者为后者溶质的是()A. 乙醇、碘酒B. 氯化氢、盐酸C. 生石灰、石灰水D. 水、生理盐水8. 实验室用氯化钠和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A. 实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴标签B. 量取水时,用规格为50 mL的量筒C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D. 若在量取水时俯视读数,则配制溶液的溶质质量分数小于6%9. 如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,U形管中液面a降b升,则加入的物质可能是()A. 蔗糖B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 食盐(第9题)(第11题)10. 现有100 g质量分数为10%的硝酸钠溶液,若要把它的质量分数变为20%,可采用的方法有()A. 蒸发掉溶剂质量的一半B. 蒸发掉50 g溶剂C. 加入10 g硝酸钠D. 加入20 g硝酸钠11. 一定温度下,向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A. 所得溶液是饱和溶液B. 溶质的质量分数变大C. 溶质的质量增加D. 溶质的溶解度变大12. 20 ℃时,溶解度在10 g以上的物质称为易溶物质;溶解度在1~10 g的物质称为可溶物质;溶解度在0. 01~1 g的物质称为微溶物质;溶解度小于0. 01 g的物质称为难溶物质。

人教版初中化学第九单元溶液单元测试题及答案

人教版初中化学第九单元溶液单元测试题及答案

初中化学第九单元《溶液》测试题(一)说明:1.本试卷包含选择题(第1题~第20题,共40分)、非选择题(第21题~第27题,共60分)两局部。

本卷满分100分,考试时间为90分钟。

2.可能用到的相对原子质量: H :1 : 35.5 : 65第Ⅰ卷(选择题 40分)一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。

)1、下列各组物质中前一种是溶液,后一种是化合物的是()A、酒精、二氧化碳B、稀硫酸、液氧C、汽水、干冰D、冰水混合物、氧化铜2、下列说法不正确的是()A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B、用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D、冬季向马路上的积雪撒盐,可使冰雪快速溶化3、在试验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是()A.尝液体的味道 B.蒸发液体看是否结晶C.参加白色硫酸铜粉末 D.看颜色4、燥热的夏天,小林翻开冰箱,从4℃的贮存室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m.在室温下放置一段时间后,发觉晶体消逝了。

得到溶液n。

下列说法正确的是()A .4℃时m溶液肯定是饱和溶被B.室温下,n溶液肯定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的上升而降低D.m溶液的溶质的质量分数大于n 溶液的溶质的质量分数5、下列变更属于化学变更的是()A.蔗糖溶解于水 B.食盐水蒸干后出现白色粉末C.饱和石灰水升温后变浑浊 D.澄清石灰水在空气中外表形成一层白膜6、据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开场利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是()A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的状况下,发觉容器底部有少量晶体出现,这说明()A.溶液变为不饱和溶液B.溶剂质量削减,溶液仍为饱和溶液C.溶液中溶剂、溶质的质量均未变更D.溶液比原来要浓一些8.配制溶质质量分数肯定的食盐溶液,正确的操作依次是()A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签9、用50g 98%的浓H 24 配制成20%的稀H 24 ,需加水的质量为( )A . 145gB .195gC .196gD .245g10、向一接近饱和的3溶液中,渐渐参加3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变更规律的是( )11、木糖醇是目前市场上一种志向的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:30℃时70g 、50℃时84g ,、60℃时90g 。

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.味精C.蔗糖D.花生油2.假若有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液,请你分析下列说法正确的是 ( )A.接近瓶口的溶液较稀 B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶内溶液各部分密度相同 D.瓶底会析出少量氯化钠固体3.下列有关洗涤问题的说法不正确的是()A.洗洁精可使餐具上的油污乳化 B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍4.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随()A. 压强增大而减小B. 压强减小而减小C. 温度升高而升高D. 温度降低而减小5.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有 ( )①固体溶质的性质②温度③压强④溶质⑤溶剂的质量⑥溶剂的性质A.①②⑥ B.①③⑤C.①④⑤ D.②④⑥6.下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是()A. 20℃时,31.6g硝酸钾完全溶解在水中B. 20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾C. 31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态D. 20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态7.下列说法中正确的是()A. 饱和溶液就是无论条件如何变化都不能再溶解某种溶质的溶液B. 饱和溶液是指很浓的溶液,不饱和溶液是指比较稀的溶液C. 饱和溶液不会变成不饱和溶液,不饱和溶液也不会变成饱和溶液D. 在一定温度下往20g水中放入一些蔗糖,充分搅拌后仍有固体蔗糖剩余,这时的蔗糖溶液是饱和溶液和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是8.某同学发现含KNO3因为()大A.NaCl溶解度在室温下更大 B.NaCl溶解度比KNO3 C.NaCl溶解度受温度影响小 D.NaCl的化学性质不活泼9.下面有关溶液的说法正确的是()A.凡是均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中的溶质可能是多种C.凡是溶液都能导电 D.溶液都是无色透明的液体10.20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下:其中所得溶液属于饱和溶液的是()11的是()A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾12.已知t℃时,氯化钾的溶解度为40g。

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)第九单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.分别取厨房中以下调味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油2.下列物质中属于溶液的是()A.蔗糖水B.果酱C.蒸馏水D.牛奶3.如果把家庭中的①食盐、②纯碱、③面粉、④芝麻油、⑤蔗糖、⑥白酒,分别加入适量水充分搅拌,能够得到溶液的是()A.①④⑥B.①②⑤⑥C.②③⑥D.①②③⑥4.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,不正确的是()A.t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70gB.将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水C.t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度D.甲中含有少量的乙,欲提纯甲,应采用的方法是降温结晶5.下列常见医用溶液中,溶剂不是水的是( )A.葡萄糖注射液B.生理盐水C.消毒酒精D.碘酒6.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是()A.溶液析出晶体后,在当时条件下应该成为不饱和溶液B.质量百分比浓度大的溶液,一定是饱和溶液C.升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和D.在一定条件下,不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液7.粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。

工业上常把粗盐晶体粉碎后,用饱和食盐水浸泡,再滤出食盐。

对此下列说法正确的是()A.浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变B.浸洗前后食盐水的组成不变C.浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去1/ 9D.粗盐粉碎后的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量8.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B.t1℃时,甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C.t2℃时,在l00g水中放入100g甲,所得溶液溶质的质量分数为50%D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和9.下图是A、B两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.将t3℃时,AB两物质的饱和溶液降温到t2℃,溶液的溶质质量分数增大B.将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃,两溶液仍然是饱和溶液C.将A物质的饱和溶液降低温度,一定会有溶质析出D.将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃,两溶液的溶质质量分数都减小10.有关说法正确的是()A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.溶液具有均一、稳定的特性,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D.甲烷与空气混合点燃可能会爆炸,在点燃甲烷前要检验气体的纯度11.下表列出了20 ℃时NaCl溶解实验的一组数据。

2020年人教版九下化学第9章 溶液单元测试卷(解析版)

2020年人教版九下化学第9章  溶液单元测试卷(解析版)

2019年人教版九下化学《第9章溶液》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列配制20g 10%的氯化钠溶液的各步操作中,错误或不规范的是()A.称量氯化钠B.量水C.溶解D.装瓶2.实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是()A.计算需氢氧化钠6g、水100gB.将氢氧化钠固体放于纸上称量C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存3.小明在实验操作技能考试中抽中的题目是“用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。

他的有关做法正确的是()A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0gC.用100 mL量筒量取所需水的体积D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液4.下列各组混合物,可用结晶法分离的是()A.石灰石粉末与水的混合物B.木炭粉与水的混合物C.汽油和植物油的混合液D.食盐和硝酸钾的混合液5.我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是()A.蒸发溶剂B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法C.冷却热饱和溶液D.加热饱和溶液的方法6.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是()A.用汽油洗涤油污油污能溶解在汽油中B.压瘪的乒乓球放在热水中鼓起温度升高分子间隙变大C.室内发生火灾立即打开所有门窗防止窒息D.自行车的链条涂油隔绝水和氧气7.下列叙述错误的是()A.水可以溶解任何物质B.过滤能除去水中的不溶性杂质C.水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.肥皂水可以区分软水和硬水8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.冰块B.汽油C.氯化钠D.面粉9.如图所示是利用海水提取粗盐的过程:根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是()A.海水是纯净物B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液10.如图,用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程,已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法错误的是()A.图①和图②中溶液的溶质质量相等B.图②和图③中溶液的溶质质量分数相等C.在此过程中氯化钠的溶解度保持不变D.在此过程中化钠的密度保持不变二.填空题(共5小题)11.化学与生活密切相关,请回答下列问题:(1)要鉴别某水样是硬水还是软水,加入的试剂是。

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九年级化学第九单元测试卷姓名班级学号一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

)1.下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A.集气瓶B.烧杯C.量筒D.试管2.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途,下列属于溶液的是()A.蒸馏水 B.碘酒C.石灰浆 D.植物油3.已知50℃时氯化铵的溶解度为50g,则在50℃时的氯化铵饱和溶液中,溶质质量∶溶剂质量∶溶液质量等于()A.1∶2∶3 B.2∶3∶1 C.3∶1∶2 D.1∶3∶2 4.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入到一定量的水中,就可以形成低温小环境。

这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.熟石灰C.蔗糖D.硝酸铵6.通常情况下,欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是()A.加蔗糖B.加水C.升温D.增大压强7.下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是()A.把固体研细B.加热C.搅拌D.振荡8.小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出。

下列有关此现象的说明正确的是()A.因压强减小使气体的溶解度变小B.因压强增大使气体的溶解度变小C.因温度升高使气体的溶解度变小D.因温度降低使气体的溶解度变小9.右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A .A 的溶解度大于B 的溶解度B .t 1℃时,用等量水分别制成的A 、B 饱和溶液中,A 的质量比B 大C .t 2℃时,A 、B 两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等D .A 、B 两种饱和溶液都从t 3℃降温到t 2℃,析出的晶体一定等量10.夏天,实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。

这是因为( )A.溶液中溶剂质量减小 B.变成了不饱和溶液 C.温度下降,硝酸钾溶解度减小 D.溶液中溶质质量增加二、选择题(每小题有1~2个选项符合题意。

)11.一个封闭的池塘受大量生活污水的污染出现富营养化,则该水体中溶解氧含量的变化曲线是( )A. B. C. D.12.下列有关溶液的认识中,不正确的是( ) A.析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液 B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的 C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大 D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收13.在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体,并搅拌。

在此过程中,加入氯化钠的质量(n )与溶液中溶质的质量分数(m )的变化关系如图所示,其中正确的是( )溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量t t t t溶 解 度/gA. B. C. D.14.在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙[已知CaO+H 2O===Ca(OH)2],恢复到25℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是( )A.溶质质量不变 B.溶质质量减少 C.溶质的质量分数不变 D.溶质的质量分数增大 15.如右图所示,在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是( )A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.冰块 D.硝酸铵三、填空题16.在①食盐、②花生油、③木炭粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(选填序号,下同),混合后该物质与水能采用过滤的方法分离的是_________。

17.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________。

(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_________(选填“乳化”或“溶解”)功能。

(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。

日常生活中常用_________的方法来降低水的硬度。

18.实验室要配制100克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液。

(1)配制溶液需完成计算、称量、 三个步骤。

(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些? (选填字母)。

A .硝酸钾中有杂质 B .称量时使用了生锈的砝码 C .称量时硝酸钾和砝码位置颠倒 D .称量时使用了缺损的砝码n n n nm m mmE.用量筒量取水时,仰视读数 F.配制完成后移取液体时有部分溅出19.化学中有许多概念是对立的,又是统一的。

右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_________________________________________________。

(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是_______________________________或_______________________________。

20.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。

(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液:①计算:需要氢氧化钠固体的质量为克,需要水的体积为mL(水的密度近似看作1g/mL)。

②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的盘,称量其质量。

然后(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。

A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 B.按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是。

③用量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用搅拌,使其溶解,并冷却到室温。

④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并,放到指定的地方。

(2)粗盐的初步提纯:①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止。

还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、 (填编号)。

A.过滤 B.计算产率 C.蒸发 D.称量精盐②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处:;;;。

21.下图是固物质体甲的溶解度曲线。

(1)图中A 点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。

22.在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度? 因素1:溶质的种类在实验中要改变的因素是:溶质的种类 要保持不变的因素是:温度操作步骤:在常温下,将NaCl 、KNO 3、Ca(OH)2各2g ,分别加入①、②、③三支试管中,用量筒各量取5mL 蒸馏水,倒入①、②、③三支试管中,并不断 (填操作步骤)一段时间,观察各物质的溶解情况。

实验现象:试管①中有少量NaCl 未溶,试管②中KNO 3全部溶解,试管③中有较多Ca(OH)2未溶。

实验结论:在___________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

因素2:温度(以KNO 3为例)在实验中要改变的因素是:______________ 要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO 3)项目 过程1 2 3 4降低温度 溶剂质量 溶质 质量 溶质质量分数 溶液状态A→B 不变 B 点 B→C不变C 点操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。

实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解。

实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度__________(填“相等“或”不相等)。

四、计算题23.溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。

下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)。

请仔细分析后回答下列问题:(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐_________(填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐___________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应__________(填“大于”、“小于”或“等于”)100g。

(3)向100g24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液的体积是_______mL(计算结果保留到0.1mL)。

24.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:(1)生成氢气的质量;(2)该硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)。

五、附加题25.下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度(℃)KNO313.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 (1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。

(2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。

A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液C.上述方法可以将两者完全分离 D.析出的晶体中只含有KNO3(3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。

欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

26.如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:____________________________________________________。

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:______________________________________________________。

参考答案及评分标准一、选择题(若不完成附加题,每小题2分,共20分;若完成附加题,每小题1分,共10分。

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